Biện pháp thực hiện - Kiểm tra thường xuyên, KT đột xuất việc thực hiện quy chế CM của GV - Các thành viên trong tổ khối, thực hiện tốt nhiệm vụ của mình XD tập thể vững mạnh - Soạn giản[r]
(1)TRƯỜNG:THCAO PHẠ TỔ KHỐI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hanh phúc Cao phạ, ngày 20 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC NĂM HỌC 2012 - 2013 Căn cứ: Quyết định số 922/QĐ- UBND ngày 29/6/2011 chủ tịch UBND tỉnh Yên Bái ban hành kế hoạch thời gian năm học 2011 - 2012 Giáo dục Mầm non, Giáo dục phổ thông và Giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Yên Bái; Căn công văn số 370/PGD&ĐT ngày 24/8/2011 Phòng Giáo dục và Đào tạo việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2011- 2012 GDTH; Căn vào đạo Đảng uỷ - HĐND - UBND xã Cao Phạ; Căn vào tiêu kế hoạch năm học 2012 - 2013; Căn vào kế hoạch đạo nhà trường, chuyên môn bậc học; Tổ khối Trường tiểu học Cao Phạ xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn Tiểu học cụ thể sau I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ KHỐI Sơ yếu lý lịch tổ viên (Họ và tên, nam/nữ, năm sinh, nơi cư trú, trình độ CM, năm công tác) ST T Họ và tên Giới tính Dân tộc Trần Thị Nga Nữ Kinh Mai Thị Đào Nữ Kinh NguyễnT Ninh Nữ Kinh Trần Hữu Sơn Nam Kinh Khang A Ký Nam Mông Phan V Thuận Nam Sùng Thị Lầu Đoàn, Đảng NTNS Trình độ Năm công tác Quê quán 18.8.1977 CĐ 1997 QP- TB Đoàn viên 12.2.1988 TC 2010 TY- YB Đoàn viên 6.7.1986 TC 2009 YB- YB 11.7.1976 TC 1998 VC- YB Đảng viên 2.3.1977 TC 1995 MCC-YB Kinh Đoàn viên 21.12.1990 TC 2010 HH- TB Nữ Mông Đoàn viên 8.9.1990 TC 2010 MCC-YB Phạm V Hưng Nam Kinh Đoàn viên 14.11.1983 TC 2009 YB- YB Sùng A Thênh Nam Mông 9.11.1977 1995 MCC-YB Số lớp, số học sinh CĐ (2) Điểm trường Tổng số Tổng số lớp TS Nữ HS TS DT HC khó khăn Huy động đúng độ tuổi Tà chơ 25 14 25 23 Lìm Thái 27 14 27 27 Lìm mông 17 17 17 Chống tông 10 10 10 Sể sáng 7 Nà Đở 12 12 12 Ngài thầu 22 15 22 22 Kháo Nhà 25 15 25 145 75 145 Cộng: 127 Kết khảo sát chất lượng đầu năm học môn toán và Tiếng Việt Môn tiếng việt Môn toán STT Điểm trường Số lượng G K TB Y G K TB 13 10 15 Tà chơ 25 Y Lìm Thái 27 16 11 16 11 Lìm mông 17 10 10 Chống tông 10 5 Sể sáng 4 Nà Đở 12 7 Ngài thầu 22 10 12 10 12 Kháo Nhà 25 15 15 Cộng: 145 77 65 75 67 Số học sinh bỏ học, nguyên nhân *Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học - Cơ sở vật chất đầy đủ - Trang thiết bị dạy và học đầy đủ Văn phòng phẩm học sinh cung cấp kịp thời * Các lực lượng giáo dục (3) Được quan tâm đạo sát xao các cấp ngành Đặc biệt là quan tâm đạo Đảng uỷ Phòng GD- ĐT và các cấp chính quyền địa phương Ban giám hiệu nhà trường và chuyên môn đã thường xuyên quan tâm và đạo kịp thời đến tổ và GV Có kế hoạch bồi dưỡng GV từ đầu năm và khoán chất lượng đến GV.Sự nhận thức giáo dục nhân dân nâng lên Nhận định chung tình hình, đặc điểm, thuận lợi, khó khăn ; đề tổ khối cần quan tâm năm học a,Đặc điểm tình hình Năm học 2012- 2013 là năm tiếp tục thực mục tiêu nâng cao dần nghiệp vụ chuyên môn, phẩm chất đạo đức, phát triển số lượng, chất lượng và hiệu công tác Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh với chủ đề ‘’ Yên Bái học tập và làm theo lời Bác’’ Căn vào nhiệm vụ, công việc giao năm học, cùng với kết hợp chặt chẽ ban giám hiệu nhà trường Tổ khối , đoàn thể Để phong trào giáo dục ngày hiệu cao Đồng thời phát huy vai trò tích cực người thầy công tác giáo dục đưa chất lượng lên hàng đầu Đặc biệt là công tác bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm nâng cao chất lượng giảng dạy Quá trình thực thắng lợi các mục tiêu kế hoạch năm học 2012 - 2013 có khó khăn và thuận lợi sau: b,Thuận lợi Được quan tâm phòng Giáo dục với UBND xã và Ban giám hiệu nhà trường mà số lượng HS lớp tương đối cao Bên cạnh đó còn có ý thức trách nhiệm cao giáo viên chủ nhiệm huy động học sinh lớp học *Đội ngũ GV: GV tổ trẻ khoẻ nhiệt tình công tác.100% GV tham gia bồi dưỡng chuyên môn hè Trình độ GV tổ phần lớn là đạt chuẩn và có lực từ trung bình trở lên *Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học - Cơ sở vật chất đầy đủ - Trang thiết bị dạy và học đầy đủ Sự quan tâm đạo sát xao các cấp ngành Đặc biệt là quan tâm đạo Đảng uỷ GD- ĐT Phòng GD- ĐT và các cấp chính quyền địa phương Ban giám hiệu nhà trường và chuyên môn đã thường xuyên quan tâm và đạo kịp thời đến tổ và GV Có kế hoạch bồi dưỡng GV từ đầu năm và khoán chất lượng đến GV.Sự nhận thức giáo dục nhân dân nâng lên Văn phòng phẩm học sinh cung cấp kịp thời c, Khó khăn - GV còn hạn chế trình độ chuyên môn Một số đồng chí có tư tưởng ỷ lại, chưathực cố gắng vươn lên - Công tác xã hội hoá giáo dục còn thấp (4) - HS rải rác các nên việc dự thăm lớp gặp nhiều khó khăn - Việc vận dụng tiếng phổ thông các em còn yếu - Việc huy động HS lớp chưa cao d, Những vấn đề cần quan tâm là : - Trình độ chuyên môn GV - Chất lượng HS II NHIỆM VỤ NĂM HỌC Thực các vận động và phong trào thi đua Tiếp tục thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” và vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Thực công tác số lượng; trì sĩ số, chống lưu ban, bỏ học - Thực trì số lượng HS lớp đảm bảo 100%, không có HS bỏ học và lưu ban vào cuối năm - Thực chiêu sinh HS lớp 1đúng độ tuổi và đúng thời gian quy định Bảo đảm chất lượng quá trình giảng dạy - giáo dục, thực mục tiêu đào tạo nhà trường - Hoạt động và chất lượng giáo dục đạo đức cho HS (các mục tiêu, nhiệm vụ, biện pháp và hoạt động giáo dục đạo đức) * Thời gian thực chương trình: - Học kì I: Từ ngày 15/8/2012 đến 21/12/2012 ( 18 tuần thực học) - Học kì II : Từ ngày 24/12/2012 đến ngày 10/ 5/ 2013( 17 tuần) - Về GD đạo đức mục tiêu đề là 100% HS cuối năm thực đầy đủ - Giáo dục HS thực tốt điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng - Thực học thường xuyên, chuyên cần là 95 -100% - Thực đúng nội quy nhà trường đề - Thực theo chủ đề, chủ điểm tháng, năm học + Chỉ tiêu hạnh kiểm Điểm trường Tà chơ Lìm Thái TS lớp HS 25 27 Thực đầy đủ Đầu năm Phấn đấu TS % TS % 100 100 25 100 27 100 Thực chưa đầy đủ Đầu năm Phấn đấu TS % TS % 0 0 0 0 (5) Lìm mông 17 100 17 100 0 0 Chống tông 10 100 10 100 0 0 Sể sáng 100 100 0 0 Nà đở 12 100 12 100 0 0 Ngài thầu 22 100 22 100 0 0 Kháo nhà 25 100 25 100 Cộng 145 145 100% 0 0 - Hoạt động và chất lượng giảng dạy lên lớp - Thực tốt quy chế chuyên môn, học tập điều lệ trường tiểu học - Soạn giảng đầy đủ các môn, không cắt xén chương trình Soạn bám sát theo chuẩn kiến thức kĩ năng, soạn lồng ghép giáo dục môi trường và giáo dục thuế vào số môn học - Nghiên cứu kĩ công văn số 32 việc đánh giá xếp loại HS - Rèn kĩ viết chữ cho học sinh Giáo dục HS giữ viết chữ đẹp - Mỗi GV chịu phân công nhà trường, CM, tổ khối - Bồi dưỡng HS giỏi, HS yếu kém từ đầu năm học theo đúng lịch đã quy định - GV nắm bắt tình hình thực tế HS để phân loại HS có biện pháp BD cho phù hợp - Thường xuyên thăm hỏi gia đình HS kết hợp với gia đình để huy động HS lớp - Các báo cáo nộp kịp thời Thường xuyên chấm chữa bài cho HS Phải huy động đầy đủ số lượng HS nhà trường giao + Chỉ tiêu học lực (Đối với lớp học buổi/ngày) Điểm trường TS lớp HS Tà chơ Lìm Thái Giỏi Khá TB Yếu TS % TS % TS % TS % 25 20 18 72 0 27 11.1 26 17 62.9 0 Lìm mông 17 5.8 17.6 13 76.4 0 Chống tông 10 10 10 80 0 Sể sáng 14.3 28.7 57 0 Nà đở 12 8.3 25 66.7 0 Ngài thầu 22 4.5 22.8 16 72.7 0 Kháo nhà 25 22 88 0 Cộng 145 11 7.5% 28 19.3% 106 73.2% 0% Mục tiêu phấn đấu (6) *Tỷ lệ HS lên lớp tính đến sau hè: 100% * Tỉ lệ HS đạt danh hiệu HS giỏi: 7.5% *Tỉ lệ HS đạt danh hiệu HS khá: 19.3% *Tỉ lệ HS học sinh trung bình: 73.2% - Hoạt động và chất lượng giáo dục NGLL + Hoạt động Ngoài lên lớp quy định cụ thể Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Quyết định 41/2010/ QĐ-BGDDT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ GD&ĐT, Điều 29 đã rõ: “Hoạt động giáo dục bao gồm hoạt động trên lớp và hoạt động ngoài lên lớp nhằn rèn luyện đạo đức, phát triển lực, bồi dưỡng khiếu, giúp đỡ HS yếu kém phù hợp đặc điểm tâm lý, sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học + Hoạt động giáo dục trên lớp tiến hành thông qua việc dậy học các môn học bắt buộc và tự chọn Hoạt động giáo dục Ngoài lên lớp bao gồm hoạt động ngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục, thể thao, tham quan du lịch, giao lưu văn hoá; hoạt động bảo vệ môi trường; lao động công ích và các hoạt động xã hội khác” + Để nâng cao chất lượng hoạt động ngoài lên lớp trường tiểu học, phải gắn giáo dục nhà trường với cộng đồng, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực - Đánh giá xếp loại HS + Việc đánh giá, xếp loại học sinh thực theo Thông tư số 32/2005/TT-BGD&ĐT ngày 27/10/2009 đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học và Công văn số 717/BGDĐT-GDTH ngày 11/02/2010 hướng dẫn thực số nội dung Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT Đối với học sinh cú hoàn cảnh khó khăn đánh giá theo hướng dẫn công văn số 9890/BGD&ĐT - GDTH ngày 17/9/2007 và Thông tư số 39/ 2009 ngày 20/12/2009 Bộ + Công tác nghiệm thu chất lượng Nghiệm thu vào Đầu năm học GV - Tổ CM khảo sát chất lượng, giao tiêu phấn đấu cụ thể cho các lớp học kì I - Đạt từ 70 -75 % HS đạt từ TB trở lên Nghiệm thu vào cuối kỳ I GV - Tổ CM nghiệm thu và giao tiêu phấn đấu học kì II đạt từ 95 - 98% HS lên lớp thẳng Nghiệm thu vào cuối năm GV- Tổ CM - CM nhà trường nghiệm thu, có kế hoạch bồi dưỡng HS yếu kém hè (nếu có) Cuối năm đạt từ 90 - 98% HS lên lớp thẳng Xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh (7) - GV không ngừng học hỏi CM nghiệp vụ, trao dồi kiến thức qua đồng nghiệp, tu dưỡng đạo đức tác phong, luôn không ngừng học tập và làm theo “Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Luôn đoàn kết, mẫu mực, trung thực công tác, thương yêu giúp đỡ người - Thi đua dạy tốt, học tốt Phấn đấu đạt tập thể tiên tiến Xây dựng môi trường giáo dục thống Kết hợp với gia đình, nhà trường và xã hội cùng làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục Quản lý và tổ chức giáo dục HS Kết hợp Ban giám hiệu nhà trường, các cấp lãnh đạo xã huy động100% số lượng HS đúng độ tuổi và trẻ chưa học học lớp Đánh giá xếp loại giáo viên Đánh giá xếp loại GV theo CV 151 Bộ GD; chất lượng giáo dục, thực nhiệm vụ, chuyên môn nghiệp vụ, Đánh giá GV theo chuẩn nghề nghiệp GV Hồ sơ Tổ khối *Hồ sơ chuyên môn : * gồm loại - Kế hoạch tổ chuyên môn - Sổ ghi nghị - Sổ theo dõi số lượng, chất lượng *Hồ sơ giáo viên - Hoạt động ngoài lên lớp - Soạn riêng - Giáo án dạy buổi thứ - soạn riêng - Giáo án dạy buổi thứ - soạn riêng - Sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn - Sổ dự giờ; sổ điểm - Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp); Các nhiệm vụ khác *Nhiệm vụ tổ khối Thực tốt quy chế chuyên môn Tổ chức công tác xây dựng chuyên đề Tổ chịu trách nhiệm trước nhà trường và CM mặt H.động tổ viên tổ Lên lịch hội giảng cấp tổ kịp thời theo đạo chuyên môn Tăng cường kiểm tra đột suất để nâng cao tinh thần trách nhiệm soạn giảng và huy động HS lớp GV Ra đề kiểm tra định kì tổ khối theo đạo chuyên môn (8) Kết hợp với đoàn niên, đội thiếu niên phát động phong trào thi đua chào mừng các ngày lễ lớn năm *Nhiệm vụ giáo viên Thực tốt quy chế chuyên môn, học tập điều lệ trường tiểu học Soạn giảng đầy đủ các môn, không cắt xén chương trình, Soạn bám sát theo chuẩn kiến thức kĩ năng, soạn lồng ghép giáo dục môi trường và giáo dục thuế, giáo dục kĩ sống vào số môn học Nghiên cứu kĩ công văn số 32 việc đánh giá xếp loại HS Rèn kĩ viết chữ cho học sinh Giáo dục HS giữ viết chữ đẹp… Mỗi GV chịu phân công nhà trường, CM, tổ khối Bồi dưỡng HS giỏi, HS yếu kém từ đầu năm học theo đúng lịch đã quy định GV nắm bắt tình hình thực tế HS để phân loại HS có biện pháp BD cho phù hợp Thường xuyên thăm hỏi gia đình HS kết hợp với gia đình để huy động HS lớp Các báo cáo nộp kịp thời Thường xuyên chấm chữa bài cho HS Phải huy động đầy đủ số lượng HS nhà trường giao 10 Danh hiệu thi đua Năm học trước TT Danh hiệu Cấp trường Cấp huyện (cơ sở) Năm học này Cấp trường Cấp huyện (cơ sở) Tập thể tiên tiến 0 CSTĐ 0 0 LĐTT 0 Giáo viên dạy giỏi 0 Tổng phụ trách Đội giỏi 0 0 Học sinh giỏi 0 11 Học sinh tiên tiến 0 28 Chi đội mạnh 0 0 Liên đội mạnh 0 0 10 Tập thể cháu ngoan Bác Hồ 0 0 11 Số cháu ngoan Bác Hồ 0 80 (9) 11 Các tiêu quản lý, đạo chuyên môn TT Nội dung tiêu Năm học trước Năm học TS TS % Này TS GV thực quy chế CM tốt Số GV BD CM từ TB yếu lên khá Tổ chức số chuyên đề/năm 2 Số đồ dùng GV tự làm/1gv (có giá trị sử dụng lâu dài) 9 Số GV có hồ sơ loại tốt Số đợt hội giảng năm Số GV tham gia Hội giảng Số dự tháng giáo viên 2 Số dự tháng TTCM 7 Số GV xếp loại CM tốt năm Số GV giới thiệu cho Đảng Số GV kết nạp Số học đối tượng Thực ngày công, kỷ luật LĐ tốt -Số lần tổ trưởng CM kiểm tra/tháng/1gv 1 - Số đợt kiểm tra chéo/năm học 12 Ghi chú % Công tác kiểm tra CM: 10 12.Các hoạt động ngoại khóa Thời gian 20/10 20/11 22/12 3/2 Nội dung Ngoại khóa ngày PNVN Chủ đề ngày nhà giáo Việt Nam Chủ đề quân đội nhân dân Đảng cộng sản Việt Nam Hình thức tổ chức Thi nấu ăn các tổ Giao lưu theo khu (10) 8/3 26/3 19/5 Quốc tế phụ nữ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Chủ đề Bác Hồ Tọa đàm Giao lưu theo khu III CÁC BIỆN PHÁP CHỦ YẾU Các biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn - Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho GV tổ, qua dự thăm lớp, qua các đợt hội thảo, hội giảng - Bồi dưỡng giúp đỡ GV vào nghề; Bằng biện pháp dự giờ, đánh giá tiết dạy, rút kinh nghiệm, cách hình thức tổ chức lên lớp, soạn giảng, cách đánh giá xếp loại HS, biện pháp bồi dưỡng HS yếu kém - Tổ chức đăng kí dạy tốt 1tiết/ tháng/GV - GV tự làm đồ dùng dạy học, phục vụ cho tiết dạy đạt hiệu chất lượng hơn,mỗi Gv đồ dùng/ tháng - Mỗi GV tự nghiên cứu, viết sáng kiến kinh nghiệm vận dụng thực tế vào việc giảng dạy - Tổ chức SH chuyên đề phương pháp giảng dạy, bồi dưỡng HS, rèn chữ viết ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Biện pháp nâng cao chất lượng hiệu giáo dục 2.1 Thực nội dung chương trình, kế hoạch giáo dục, thực quy chế chuyên môn Lồng ghép, tích hợp các nội dung tăng cường Tiếng Việt, giáo dục môi trường, chính sách pháp luật thuế, các môn học, hoạt động ngoài lên lớp + Các lớp dạy buổi/ngày phù hợp với điều kiện vùng miền Nhằm tăng thời lượng cho HS học tập, vui chơi rèn luyện nhà trường Về thời lượng đảm bảo không dạy học quá tiết/ngày 2.2 Đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá Đổi phương pháp dạy học theo vùng miền cho phù hợp đối tượng HS Đổi cách kiểm tra đánh giá HS theo công văn 32 2.3 Công tác phụ đạo HS yếu kém, bồi dưỡng HS giỏi - Các lớp có kế hoạch bồi dưỡng HS yếu kém có lịch cụ thể hàng tuần, có báo cáo và danh sách HS yếu kém nộp tổ CM vào cuối tháng, đồng thời Bồi dưỡng HS giỏi IV KẾ HOẠCH THÁNG Tháng/năm 9/2012 Chủ đề, chủ điểm Nội dung - Tổ chức khai Hưởng ứng giảng - Tiếp tục huy ngày toàn Yêu cầu cần đạt - HS tham gia đông đủ - SL đạt 95% Người thực GV - HS GV (11) dân đưa trẻ động HS lớp đến trường - Triển khai GD an toàn giao thông - Tổ chức SH chuyên đề môn học vần - Tổ chức hội giảng cấp tổ 10/2012 11/2012 12/2012 1/2013 Cô và mẹ Truyền thống nhà trường Kính yêu thầy giáo, cô giáo - Tổ chức phụ đạo HS yếu kém, bồi dưỡng HS giỏi Bồi dưỡng HS viết chữ đẹp - Kiểm tra GK I - Hội giảng cấp trường - Tổ chức ngày 20/11 - Tổ chức phụ đạo HS yếu kém, bồi dưỡng HS giỏi Bồi dưỡng HS viết chữ đẹp - Tổ chức phụ đạo HS yếu kém - Ôn tập kiểm tra học kì I Uống nước nhớ nguồn - Tổ chức thi viết chữ đẹp cấp trường GV- HS - Nghỉ tết dân tộc - Sơ kết học kì I Giữ gìn truyền - Bồi dưỡng CM thống văn GV hoá dân tộc trở lên - HS hưởng ứng tham gia đông đủ - 100% Gv tham gia Gv - HS GV - 100% Gv GV - HS tham gia - Đảm bảo thời gian, đảm bảo chất lượng GV-HS - HS biết đọc, viết, tính toán đơn giản - 100% Gv GV tham gia -Tham gia đầy đủ Gv -HS - Đảm bảo thời gian, đảm bảo chất lượng - HS biết đọc viết và tính toán - Đảm bảo theo Y/C chung GV - HS GV - HS GV - HS - Tham gia nhiệt tình và có chất lượng - GV- HS GV - HS tham gia đông đủ GV - Cần nâng cao tính tự giác GV -HS (12) -Nghỉ tết Nguyên đán - Nghỉ và trả phép theo lịch - Đạt 95% HS lớp Yêu quý mẹ và cô - Tái giảng sau tết - Bồi dưỡng GV - Tổ chức phụ đạo HS yếu kém, bồi dưỡng HS giỏi Bồi dưỡng HS viết chữ đẹp 3/2013 Yêu quý mẹ và cô - Tổ chức 8/3 và 26/3 - Kiểm tra kì II - Tham gia nhiệt tình - Đảm bảo chất lượng 87% 4/2013 Giáo dục lòng kính yêu, biết ơn Bác Hồ 2/2013 5/2013 Bác Hồ kính yêu GV - HS GV - Từ CMTB lên khá GV - HS - Đảm bảo thời gian, đảm bảo chất lượng GV - HS GV- HS - Phụ đạo HS yếu - Đảm bảo thời GV - HS kém gian, có chất lượng - Nghiệp thu chất lượng các khối lớp - Ôn tập, kiểm tra học kỳ II - Hoàn thiện hồ sơ CM - Nghiệm thu, trung thực, khách quan - 100% HS kiểm tra - Hoàn thiện đúng TG quy định GV - HS GV -HS GV (13) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THÁNG 8+9 Chủ điểm thi đua: “Hưởng ứng ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” A.Đánh giá kết thực hè a, Kết - Các hoạt động hè diễn bình thường, các lớp có HS phải bồi dưỡng lại hè thực nghiêm túc, đúng với thời gian quy định, đảm bảo có chất lượng - Sau rèn luyện hè và thi lại HS đạt kết TB và lên lớp 100% học sinh đảm bảo điều kiện xét hoàn thành chương trình tiểu học và xét lên lớp Không có HS lưu ban b.Tồn Trong thời gian dạy hè còn GV chưa nhiệt tình công tác giảng dạy, còn vi phạm ngày công B Nhận định tình hình Thuận lợi -Tháng là tháng còn gặp nhiều khó khăn công tác giáo dục quan tâm giúp đỡ UBND xã, BGH huy động số học sinh và tu sửa sở vật chất tốt đảm bảo cho việc dạy và học - Đối với giáo viên có lòng yêu quý và đầy nhiệt huyết với công việc Tinh thần đoàn kết nội giúp đỡ công tác (14) - Cơ sở vật chất trang thiết bị tương đối đầy đủ Khó khăn: - Về kinh tế khó khăn nên các bậc phụ huynh HS không cho em đến lớp - Bất đồng ngôn ngữ GV và HS 3.Kế hoạch cụ thể - Duy trì số lượng, nâng cao chất lượng - Khai giảng năm học vào ngày 5/ 9/2012 - Phát động phong trào “ Tự làm đồ dùng dạy học” GV - Khảo sát chất lượng đầu năm và có kế hoạch bồi dưỡng HS yếu kém - GV chủ nhiệm các lớp kết hợp với chính quyền địa phương, vận động học sinh lớp để đảm bảo tiêu giao: *Cụ thể là: a, Số lượng * Khối lớp 4: 127 học sinh - nữ 58 em STT Lớp Số HS Nữ 4A 4B 4C 4D 4E 4G 30 27 27 28 10 12 15 13 Tổng lớp 127 57 * Khối lớp có 111 học sinh - nữ 51 em STT Lớp Số HS Nữ 5A 5B 5C 25 31 26 16 (15) 5D 29 13 Tổng lớp 111 51 b Chất lượng - Hạnh kiểm: + Thực đầy đủ: 238 HS + Thực chưa đầy đủ: HS - Học lực: Khối 4: + Giỏi: HS + Khá: HS +, TB: HS +, Yếu: HS - Khối 5: + Giỏi: HS + Khá: HS +, TB: HS +, Yếu: HS c Hoạt động chuyên môn: - GV xây dựng kế hoạch chủ nhiệm bám sát vào kế hoạch đạo nhà trường và tình hình thực tế lớp mình chủ nhiệm để xây dựng - Sổ điểm điền đầy đủ thông tin theo các mục sổ - đánh giá xếp loại học sinh vào điểm theo thông tư số 32 GD&ĐT hướng dẫn CM - Dự thăm lớp đ/c ít dự tiết/ tháng đánh giá xếp loại dạy cụ thể đúng theo quy định - Khảo sát chất lượng HS theo đề kiểm tra tổ - nộp báo cáo và danh sách hs yếu kém cho tổ trưởng sau khảo sát - Kiểm tra đột suất, kiểm tra chéo - Bồi dưỡng chuyên môn - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kém, Biện pháp thực - Kiểm tra thường xuyên, KT đột xuất việc thực quy chế CM GV - Các thành viên tổ khối, thực tốt nhiệm vụ mình XD tập thể vững mạnh - Soạn giảng có chất lượng, đảm bảo thời gian thực - Các lớp ổn định tổ chức, xây dựng nề nếp học tập - Bảo quản các phương tiện, thiết bị dạy học - Thực nội quy, quy chế, giúp đỡ HS học tập đạt kết cao - Thực tốt công tác XH hoá giáo dục - Thực trì thường xuyên- chuyên cần (16) - Kết hợp với UBND xã, trưởng bản, phụ huynh HS vận động HS lớp B Kế hoạch hoạt động hàng tuần: Tuần Nội dung công việc Biện pháp người T - Huy động học sinh, chiêu sinh - GVCN Tuyên truyền để 15 /8 đến 19 /8/ học sinh lớp phụ huynh cho hs lớp 2012 - GVCN nhận số lượng BGH đày đủ đảm bảo tiêu giao - GVCN xếp chỗ ngồi, ổn định - GV chủ nhiệm tổ chức lớp, bầu cán lớp, phát SGK, đồ dùng học tập - GV chuẩn bị tài liệu,đồ dùng - Thống theo tổ,khối giảng dạy cho năm học chuyên môn.ngày học chính thức :20/9 - Tiếp tục huy động HS lớp -Phối hợp với trưởng 20 /8 đến 24/8/ 2012 đảm bảo tiêu kế hoạch và đến 100% GĐ HS huy giao động - Chuẩn bị tốt sở vật chất cho -Xem xét theo dõi các đồ việc dạy và học dùng sửa chữa kịp thời đảm bảo CSVC cho thực dạy kế hoạch đạo cấp trên - Soạn giảng ngày 20/ -Thực đúng PPchương 8/ 2012 trình Thực chương trình hết tuần - Soạn giảng đầy đủ bám Bám theo Chuẩn KTKN và sát các công văn HD RKNS đạo ngành BD hè ND bổ sung Đ.chỉnh (17) để thực cho tốt 27 /8 đến 4/9/ 2012 -Thực chương trình hết - GV soạn giảng đầy đủ tuần Bám theo Chuẩn KTKN bám sát kế hoạch đạo và RKNS CM và tổ khối để thực -Tiếp tục huy động HS lớp - GV kết hợp với cán xã đóng trên địa bàn - Duy trì nề nếp tự học - Phát động phong trào thi Khai Giảng năm học 2012 đua tập văn nghẹ có tiết -2013 vào ngày 5/9 mục đặc biệt chào mừng khai giảng năm học và đón hs vào lớp - Căn hướng dẫn phòng (CM và GV) - Chương trình thực hết - Soạn giảng đầy đủ 6/9 đến 10 /9/ 2012 tuần 3, lồng ghép giáo dục MT - Có kế hoạch phụ đạo HS - GVCN có kế hoạch hàng tuần - Tiếp tục trì và huy động - GV hợp với cán xã HS đảm bảo số lượng - Khảo sát CL HS đầu năm - Môn toán -Tiếng Việt -Thực chương trình tuần - GV soạn giảng theo PP và - Kèm cặp học sinh yếu TKB ( GV ) - GDHS thực điều Bác Trong các buổi học GVCN Hồ dạy 11 /9 - Họp tổ khối đến 15/ 9/ - Vào các buổi học đầu GVCN - Đi họp đúng quy định (18) 2012 - Thảo luận phương pháp kèm - GV có biện pháp cụ thể cặp HS yếu kém - Lấy điểm đủ tháng thứ - GV đánh giá đúng chính xác -Thực chương trình hết - Soạn giảng đầy đủ theo 17/ đến 21/ 9/ 2012 tuần PP và TKB ( GV ) - Báo cáo số lượng, chất lượng - Lập bảng, vào HS khảo sát chất lượng đầu năm - Phụ đạo HS yếu kém Trong các buổi học GVCN - Chương trình thực hết - Soạn giảng đầy đủ theo tuần 24 / đến - Kiểm tra việc thực quy 28/ 9/ chế chuyên môn 2012 PP và TKB ( GV ) -Kiểm tra việc soạn giảng và giảng dạy GV số sở - Kèm cặp học sinh yếu kém - GVCN kèm cặp các buổi học - Sinh hoạt tổ khối thống - Đi họp đúng quy định sinh hoạt chuyên đề dạy học - TTTK kết hợp GV môn Tập đọc lớp 4+5 tổ XD tiết dạy mẫu - thực dạy trên đối tượng hs lớp để dự trao đổi thống tiến trình lên lớp tiết tập đọc cùng CM nhà trường Cao Phạ,ngày 10 tháng năm 2012 Người XD kế hoạch TTTK4+5 DUYỆT CỦA CM NHÀ TRƯỜNG (19) Lương Thị Thu Hương KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THÁNG 10.2012 Chủ đề : Thân thiện đến trường - Thắp sáng ước mơ I.Đánh giá kết hoạt động tháng 8+9 1.Ưu điểm - Thực tổ chức tốt công tác khai giảng- ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường - Được quan tâm các cấp lãnh đạo,các cấp chính quyền địa phương và đặc biệt là nhiệt tình tận tâm với công việc giao các đồng chí GV chủ nhiệm các lớp.Do đã huy động học sinh lớp tương đối đầy đủ đảm bảo tiêu giao - Các lớp đã vào nề nếp dạy và học tương đối ổn định theo qui định đề - Văn phòng phẩm và SKG cấp phát kịp thời đảm bảo cho việc dạy và học giáo viên và học sinh - Thực tốt buổi hội thảo chuyên đề thống tiến trình dạy và học tiết tập đọc lớp 4+5 chuyên môn nhà trường cho áp dụng thực từ tuần - Tất các lớp thực chương trình hết tuần đúng TKB và PPCT - Giáo viên có ý thức chấp hành tốt qui chế chuyên môn như: Đảm bảo ngày công, xây dựng đủ các loại hồ sơ đúng qui định - Các lớp đã tiết hành kiểm tra khảo sát chất lượng đúng đầu năm theo lịch (20) 2.Tồn - Qua kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm các lớp nhận thấy chất lượng HS các lớp còn yếu kém nhiều - Qua kiểm tra các sở và qua báo cáo thống kê CSVC các điểm trường thì còn có nhiều sở vật chất còn nghèo nào,tạm bợ chật trội tối không đủ ánh sáng chưa đảm bảo cho việc dạy và học GV& HS sở: Trống Tông, Sề Sáng - Do đường xá lại học tập hs xa trường mà phụ huynh hs không cho em vào bán trú, nên học sinh học chưa đảm bảo tỉ lệ TXCC đề đặc biệt là lớp và lớp học sở chính II.Nhận định tình hình tháng 1.Thuận lợi - Số lượng hs các lớp tương đối ổn định đảm bảo tiêu giao - Nề nếp dạy và học GV&HS đã vào nề nếp tương đối ổn định - GV nhiệt tình công tác, có ý thức chấp hành tốt qui chế chuyên môn - BGH giám sát công việc và đạo động viên tổ kịp thời công tác -100% GV tập huấn hè và có sẵn tài liệu và công văn hướng dẫn đánh giá xếp loại học sinh.Nên thuận tiện cho việc đánh giá xếp loại học sinh theo đúng thông tư Khó khăn : - Do mưa nắng thất thường , là thời điểm giao mùa nên thời tiết khắc nghiệt ảnh hưởng lớn tới sức khoẻ GV và học sinh - Phần đa phụ huynh học sinh còn coi nhẹ việc học em mình , chưa thường xuyên quan tâm đôn đốc nhắc nhở em mình học ,về nhà học bài ,chuẩn bị bài trước đến lớp Do ảnh hưởng tới chất lượng lớn III Nội dung kế hoạch trọng tâm tháng 10 1.Công tác số lượng: - Tiếp tục trì tốt công tác số lượng ,đảm bảo TLTXCC từ 90% trở lên - GVCN các lớp động viên ,khuyến khích học sinh lớp 100% đầy đủ đảm bảo tiêu giao Công tác chất lượng và thực chuyên môn GV - GV soạn - giảng đúng đủ các môn mà chương trình qui định - Trong quá trình soạn giảng GV vận dụng triệt để cv 9890, chuẩn kiến thức kĩ tối thiểu, tăng cường tiếng việt cho HS vào các môn học ,rèn kĩ sống cho HS và giảm tải để tìm phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh mình - GVCN có kế hoạch cụ thể để bồi dưỡng học sinh khá giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém cụ thể kịp thời Song song với nó GVCN cần phải có kế hoạch rèn luyện chữ viết cho học sinh - Trong quá trình giảng dạy GV thường xuyên sáng tạo làm đồ dùng dạy học tiết dạy thêm sinh động - Thông qua nội dung bài dạy mà GV giáo dục cho học sinh lối sống lành mạnh ý thức đạo đức tốt ,yêu thầy mến bạn ,lễ phép với thày, cô và người lớn tuổi (21) - GV xây dựng và kiện toàn hồ sơ các loại cho tốt theo đúng qui định ,sạch đẹp có chất lượng - Tổ chức tốt cách thức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh - Nghiên cứu kỹ nội dung bài soạn để đạt kết cao đợt hội giảng - Thường xuyên kiểm tra, động viên khuyến khích học sinh và GV kịp thời để cùng tiến IV Biện pháp thực : - Duy trì tốt công tác số lượng- đảm bảo TLTXCC - Nâng cao chất lượng dạy và học - Nghiên cứu thực tốt qui chế chuyên môn - Bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi các cấp - Huy động học sinh lớp đạt 100% - Kết hợp cùng tổ chuyên môn trường thường xuyên dự thăm lớp giúp đỡ giáo viên chuyên môn - Khen chê kịp thời để giúp nhanh tiến - Áp dụng linh hoạt phương pháp dạy học vào bài dạy để phù hợp với đối tượng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Tuần Tháng 10 Nội dung công việc - Duy trì công tác số lượng,đảmbảoTLTXCC - Thực CT tuần Từ ngày 1.10 đến 5.10.2012 - Sinh hoạt chuyên môn-triển khai công tác tháng 10 và thống lịch HG cấp tổ - Phát động phong trào Gv sáng tạo làm đồ dùng DH Biện pháp thực - GVCN các lớp có biện pháp động viên khuyến khích để học sinh lớp và đầy đủ đảm bảo TLTXCC từ 85->98% - GV đối chiếu kĩ TKB,PPCT,soạn giảng bám sát CVHD và giảm tải, rèn KNS cho HS để thực - Tất các thành viên tổ tham gia thực -TTTK đạo,nhận xét đánh giá công việc tháng và 9,triển khai công tác tháng 10 -TT nêu kế hoạch phát động GV làm 1đồ dùng/1tháng Các thành viên tổ Côngviệc bổ sung (22) -Tiến hành đề thi kiểm tra thông đề định kì môn Toán + TV Từ ngày 8.10 đến 12.10.2012 -Tiếp tục trì công tác số - GVCN các lớp thực lượng theo dõi công tác số lượng hàng ngày - Phát động phong trào bồi -TT triển khai kế hoạch dưỡng rèn luyện chữ viết cho HD GV&HS thực GV&HS theo CVHD chữ hành -Thực CT tuần -Thực hiệnđúng TKB&PPCT soạn giảng bám sát CVHD 9890 để thực -Tiến hành hội giảng cấp tổ - GV nghiên cứu kĩ bài soạn, Lựa chọn phương pháp dạy học đặc trưng môn vào bài giảng để dạy đạt hiệu cao -Thực chủ điểm - GVCN các lớp XD kể HĐGDNGLL hoạch hàng tuần đúng HD - Kết thúc tháng điểm thứ chủ điểm - Đúng thời gian quy định ThựchiệnđúngTKB&PPC -Thực CT tuần T(GV và HS) - GV nghiên cứu kĩ bài 10 -Tiếp tục hội giảng cấp tổ soạn,lựu cho phương pháp dạy học đặc trưng Từ ngày15.10đến 19 10.2012 môn vào bài giảng để dạy đạt hiệu cao - GVCN các lớp có kế -Tiếp tục thực bồi dưỡng hoạch bồi dưỡng cụ thể và HS khá giỏi,phụ đạo hs yếu thường xuyên kém (23) -Tiếp tục trì tốt số lượng -Thực chương trình tuần 10 11 Từ 22.10đến 26.10.2012 - GV động viên khuyến khích để hs lớp và đầy đủ đảm bảo TLTXCC đề -Thực đúng TKB&PPCT - Tiến hành KT định kì đối Ôn tập & kiểm tra định kỳ với môn Tiếng Việt lần cho hs môn Tiếng Việt -Sinh hoạt chuyên môn lần -Tiếp tục bồi dưỡng chất lượng và chữ viết cho HS -TT đánh giá rút kinh nghiệm đợt hội giảng cấp trường -TT phát động hdẫn GVCN các lớp thực hàng ngày hàng tuần,thường xuyên kiểm tra đôn đốc nhắc nhở - Tiến hành cho hs KTĐK lần môn Toán + Tiếng Việt khuyến khích để hs nhanh tiến và có ý thức hoc tập - GVCN các lớp tiến hành cho hs kiểm tra theo đề duyệt CM nhà trường theo thời khóa biểu Sau kiểm tra đánh giá xếp loại hs đúng thông tư HD số 32- nộp báo cáo chất lượng học kỳ I và danh sách hs yếu kém môn Toán và Tiếng việt sau (24) kểm tra DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG Cao Phạ, ngày tháng 10 năm 2012 Người XD kế hoạch TTTK4+5 Lương Thị Thu Hương DANH SÁCH GIÁO VIÊN HỘI GIẢNG CẤP TỔ NĂM HỌC 2012 -2013 S T T Họ và tên Nguyễn Thị Liệu Lê Thị Sâm Dương Thị Dần Đinh Thị Hải Nguyễn Hồng Phong Ngày dạy Người dự Nếu chúng mình có phép lạ T36: Luyện tập Bạn cảm thấy nào Sáng 8./10/20 12 Lương T.T.Hương, Lê Thị Sâm, Phạm T.T.Huyền (Tà Chơ) Tập đọc Toán Khoa học Nếu chúng mình có phép lạ T36: Luyện tập Bạn cảm thấy nào Chiều 8./10/20 12 Hương, Liệu, Phong, dần, Giang (Lìm Thái) LTVC Toán Khoa học Cách viết tên người, tên địa lí nước Tìm hai số biết tổng và hiệu Sáng 9./10/20 12 Hương, Liệu ( Trống Tông) LTVC Toán Khoa học Cách viết tên người, tên địa lí nước Tìm hai số biết tổng và hiệu Ăn uống bị bệnh Chiều 9./10/20 12 Hương, Thu, Huyền, Giang, Dần ( Lìm Thái) Tập đọc Toán Lịch sử Trước cổng trời Luyện tập Xô Viết Nghệ Tĩnh Sáng 10/10/2 012 Hương, Thu, Sâm ( Lìm Thái) Tiết Môn Tập đọc Toán Khoa học Tên bài dạy (25) Tập đọc Toán Lịch sử Đôi giày ba ta màu xanh Luyện tập Ăn uống bị bệnh Chiều thứ tư 10/10/2 012 Lê Thị Kiên Giang LTVC Toán Địa lí Dấu ngoặc kép Luyện tập Hoạt động sản xuất Phạm Thị Thanh Huyền LTVC Toán Luyện tập từ nhiều nhĩa Luyện Tập Nguyễn Thị Vân Mỹ Thuật Tập đọc Toán Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có hình trụ Đất Cà Mau Viết các số đo diện tích dạng số TP Lịch sử Cách mạng mùa thu Sáng thứ năm 11/10/2 012 Chiều thứ năm 11/10/2 012 Sáng thứ tư 17/10/2 012 Vũ Thị Thu Trường Tiểu học Cao Phạ Tổ khối 4+5 KẾT QUẢ HỘI GIẢNG CẤP TỔ NĂM HỌC 2012 - 2013 STT Họ và tên Kết hội giảng cấp tổ Xếp loại chung Ghi chú Tiết Tiết Tiết Lương Thị Thu Hương T T K T Nguyễn Thị Liệu T T K T Nguyễn Hồng Phong T T K T Lê Thị Sâm T T K T Phạm Thị Thanh Huyền T T K T Dương Thị Dần T T K T Vũ Thị Thu T T K T Nguyễn Thị Vân K TB TB TB Đinh Thị Hải T T K T Hương,Liệu, Giang Dần, Huyền, Phong ( Lìm Thái) Nguyễn Thị Dung, Lương Thị Thu Hương (Sề Sáng) Hương, Dần, Thu (Tà Chơ) Hương, Huyền, Liệu ( Lìm Thái) (26) 10 Lê Thị Kiên Giang K TB TB TB Người báo cáo - TTTK 4+5 Lương Thị Thu Hương KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THÁNG 11.2012 Chủ điểm: :Kính yêu thầy giáo,cô giáo I.Đánh giá kết hoạt động tháng 10 1.Ưu điểm - Nhìn chung các lớp giữ vững nề nếp và thói quen học tập - Được quan tâm các cấp lãnh đạo,các cấp chính quyền địa phương và đặc biệt là nhiệt tình tận tâm với công việc giao các đồng chí GV chủ nhiệm các lớp.Do đã trì tốt tương đối tốt công tác số lượng đảm bảo tiêu giao - Tất các lớp thực chương trình hết tuần 11 đúng TKB và PPCT, GV soạn giảng bám sát chuẩn kiến thức kĩ tối thiểu để soạn giảng (27) - Giáo viên có ý thức chấp hành tốt qui chế chuyên môn như: Đảm bảo ngày công, xây dựng đủ các loại hồ sơ đúng qui định - Đã tiến hành chuyên đề môn học vần thành công - Tiến hành tốt công tác hội giảng cấp tổ,đúng hướng dẫn chuyên môn 2.Tồn - Qua kiểm tra hồ sơ sổ sách GV còn có đ/c công tác XD hồ sơ còn châm, còn sai xót nhiều - Qua dự thăm lớp thấy còn có số lớp nề nếp học tập chưa thật tốt so với y/c chung nhà trường đề - Đồ dùng còn ít chưa hiệu - Tay nghề vài đ/c giáo viên còn yếu kém chưa nắm vững tiến trình lên lớp tiết dạy Do kết không cao không đủ ĐK vào tham dự hội giảng cấp trường II.Nhận định tình hình tháng 1.Thuận lợi - GV nhiệt tình công tác, có ý thức chấp hành tốt qui chế chuyên môn - BGH giám sát công việc và đạo động viên tổ kịp thời công tác - Số lượng hs các lớp tương đối ổn định đảm bảo tiêu giao - Nề nếp dạy và học GV&HS đã vào nề nếp tương đối ổn định -100% GV dược tập huấn hè & có sẵn tài liệu và công văn hướngdẫn đánh giá xếp loại học sinh.Nên thuận tiện cho việc đánh giá xếp loại học sinh theo đúng thông tư Khó khăn : - Phần đa phụ huynh học sinh còn coi nhẹ việc học em mình , chưa thường xuyên quan tâm đôn đốc nhắc nhở em mình học ,về nhà học bài ,chuẩn bị bài trước đến lớp Do ảnh hưởng tới chất lượng lớn III Nội dung kế hoạch trọng tâm tháng 11 1.Công tác số lượng: - Tiếp tục trì tốt công tác số lượng ,đảm bảo TLTXCC từ 85% trở lên - GVCN các lớp động viên ,khuyến khích học sinh lớp 100% đầy đủ đảm bảo tiêu giao Công tác chất lượng và thực chuyên môn GV - GV và HS cùng tích cực thi đua dạy thật tốt học thật tốt lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 - GV soạn - giảng đúng đủ các môn mà chương trình qui định - Trong quá trình soạn - giảng GV vận dụng triệt để CVHD, chuẩn kiến thức kĩ để tìm phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh mình - GVCN có kế hoạch cụ thể để bồi dưỡng học sinh khá giỏi & phụ đạo học sinh yếu kém vào các buổi chiều cụ thể kịp thời - Bên cạnh đó GVCN cần phải có kế hoạch rèn luyện chữ viết cho học sinh thường xuyên tất các tiết học nhằm đưa chất lượng chữ viết hs ngày lên (28) - Trong quá trình giảng dạy Gv thường xuyên sáng tạo làm đồ dùng dạy học tiết dạy thêm sinh động - Thông qua nội dung bài dạy mà GV giáo dục cho học sinh lối sống lành mạnh ý thức đạo đức tốt ,yêu thầy mến bạn ,lễ phép với thày, cô và người lớn tuổi - GV xây dựng và kiện toàn hồ sơ các loại cho tốt theo đúng qui định ,sạch đẹp có chất lượng - Tổ chức tốt cách thức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh - Nghiên cứu kỹ nội dung bài soạn để đạt kết cao đợt hội giảng - Thường xuyên kiểm tra, động viên khuyến khích học sinh và GV kịp thời để cùng tiến IV BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : - Làm tốt công tác tham mưu hai chiều - Đẩy mạnh phong trào thi đua mà các cấp phát động - Đẩy mạnh công tác bồi dưỡng chất lượng cho hs - Duy trì tốt công tác số lượng- đảm bảo TLTXCC - Nâng cao chất lượng dạy và học - Nghiên cứu thực tốt qui chế chuyên môn - Bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi các cấp - Huy động học sinh lớp đạt 100% - Kết hợp cùng tổ chuyên môn trường thường xuyên dự thăm lớp giúp đỡ giáo viên chuyên môn - Áp dụng linh hoạt phương pháp dạy học vào bài dạy linh hoạt để phù hợp với đối tượng học sinh lớp mình KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Tuần Tháng 11 12 Từ ngày 31.10 đến 04.11.11 Nội dung công việc - Duy trì công tác số lượng,đảmbảoTLTXCC - Thực CT tuần 12 Biện pháp thực -GVCN các lớp có biện pháp động viên khuyến khích để học sinh lớp và đầy đủ đảm bảo TLTXCC từ 85->98% - GV đối chiếu kĩ TKB,PPCT,soạn giảng bám sát CVHD để thực - GV tiếp tục thực - Sinh hoạt chuyên môn-triển -TTTK đạo,nhận xét đánh Côngviệc bổ sung (29) khai công tác tháng 11,kiểm tra giá công việc tháng 10,triển đánh giá xếp loại hồ sơ khai công tác tháng 11 -.Đánh giá công tác hội giảng cấp tổ - Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng này 20-11 - Gv sáng tạo làm đồ dùng dạy học 13 Từ ngày 07.11đến 11.11.11 - Phát động GV&HS thi đua dạy tốt học tốt dành nhiều dạy tốt ,nhiều điểm cao lập thành tích chào mừng.Ngoài hăng hái tham gia tập văn nghệ TT tham gia vào toạ đàm giao lưu - Kiểm tra nhận xét xếp loại hồ sơ -TT nêu kế hoạch phát động GV làm1đồ dùng/1tháng -Tiếp tục trì công tác số - GVCN các lớp thực theo lượng dõi công tác số lượng hàng ngày - Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu -TT triển khai kế hoạch HD kém& rèn luyện chữ viết cho GV&HS thực thường GV&HS xuyên và nghiêm túc công tác này, thực theo CVHD chữ hành -Thực chương trình tuần13 -Thực hiệnđúngTKB&PPCT, soạn giảng bám sát CVHD để thực -GV chuẩn bị tốt công tác hồ sơ XD đủ các loại hồ sơ đúng qui định -Thực chủ điểm - GVCN các lớp XD kể hoạch HĐGDNGLL hàng tuần đúng HD chủ điểm:Kính yêu thầy giáo - cô giáo - Tiến hành dự thăm lớp - TTTK triển khai kế hoạch để đánh giá xếp loại chất lượng GV tham gia dự thăm lớp GV lẫn nhau,trao đổi nhận xét đánh giá xếp loại dạy GV tổ đúng qui định CM (30) - Tham gia toạ đàm & giao lưu - GV&HS cùng tham gia toạ văn nghệ chào mừng ngày đàm nói chuyện truyền thống 20.11 ngành GD , giao lưu VHVN hát múa ,thể thao chào mừng ngày lễ đại này - Thực lấy tháng điểm thứ - GV đánh giá HS theo đúng tư thông tư - Làm thêm ĐDDH tránh dạy - GV làm ĐD đẹp có hiệu chay -Tiếp tục trì tốt số lượng - GVCN các lớp thường xuyên đôn đốc nhắc nhở để hs lớp và đầy đủ đảm bảo tiêu giao 14 -Thực chương trình tuần14 Thực hiệnđúngTKB & PPCT Từ (GV&HS) ngày14.11đến - Tiến hành HGC trường -TT triển khai HDGV - GV 18.11.11 nghiên cứu kĩ bài soạn,lựa chọn phương pháp dạy học đặc trưng môn vào bài giảng để dạy đạt hiệu cao -Tiếp tục thực bồi dưỡng - GVCN các lớp có kế hoạch HS khá giỏi,phụ đạo hs yếu bồi dưỡng cụ thể và thường kém xuyên -Tiếp tục trì tốt số lượng 15 Từ 21.11đến 25.11.11 - Thực chương trình tuần15 -Tiếp tục bồi dưỡng chất lượng cho học sinh - Sinh hoạt chuyên môn lần - GV động viên khuyến khích để hs lớp và đầy đủ đảm bảo TLTXCC đề -Thực đúng TKB&PPCT soạn giảng bám sát CV đưa GDMT vào bài dạy phù hợp -TT phát động hdẫn GVCN các lớp thực hàng ngày hàng tuần,thường xuyên kiểm tra đôn đốc nhắc nhở khuyến khích để hs nhanh tiến và có ý thức hoc tập -TTTK và GV sinh hoạt tổ (31) DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN hoạch Cao Phạ,ngày 31 tháng 10 năm 2011 Người xây dựng kế TTTK1 Nguyễn Thị Dung Trần Thị Nga (32)