Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Bùi Thị Kim Dung (2011), Nghiên cứu xây dự ng m ộ t s ố thí nghiệm đơn giả n k ế t h ợ p ứ ng d ụng CNTT để d ạ y h ọ c ph ầ n nhi ệ t h ọ c ở trườ ng THCS mi ề n núi, ĐHSP ĐH Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nghiên cứu xây dựng một sốthí nghiệm đơn giản kết hợp ứng dụng CNTT để dạy học phần nhiệt học ở trường THCS miền núi |
Tác giả: |
Bùi Thị Kim Dung |
Năm: |
2011 |
|
2. Tr ị nh Phi Hi ệ p (2011), Nghiên cứ u ch ế t ạo và sử d ụ ng m ộ t s ố d ụ ng c ụ thí nghiệm đơn giản kết hợp ứng dụng CNTT để dạy học các kiến thức phần“Điện tích - Điện tường” Vật lí 11 THPT, ĐHSP ĐH Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nghiên cứu chế tạo và sử dụng một số dụng cụ thí nghiệm đơn giản kết hợp ứng dụng CNTT để dạy học các kiến thức phần "“Điện tích - Điện tường” Vật lí 11 THPT |
Tác giả: |
Tr ị nh Phi Hi ệ p |
Năm: |
2011 |
|
3. Ph ạ m Th ị Hu ệ (2005), Thi ế t k ế ph ầ n m ềm thí nghiệ m V ật lí ả o d ạ y h ọc bài “Cả m ứ ng t ừ, đị nh lu ật Ampe” theo hướ ng d ạ y h ọc đặt và giả i quy ế t v ấ n đề , ĐHSP ĐH Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thiết kế phần mềm thí nghiệm Vật lí ảo dạy học bài "“Cảm ứng từ, định luật Ampe” theo hướng dạy học đặt và giải quyết vấn đề |
Tác giả: |
Ph ạ m Th ị Hu ệ |
Năm: |
2005 |
|
4. Nguy ễn Văn Khả i (Ch ủ biên), (2008), Lí luậ n d ạ y h ọ c v ật lí ở trườ ng ph ổ thông, NXB Giáo dụ c |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lí luận dạy học vật lí ở trường phổthông |
Tác giả: |
Nguy ễn Văn Khả i (Ch ủ biên) |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2008 |
|
5. Hoàng Thanh Lâm (2012), Ph ố i h ợp phương pháp thự c nghi ệm và mô hình khi d ạ y m ộ t s ố ki ế n th ứ c v ề Nhi ệ t h ọ c nh ằm phát huy tính tích cực sáng tạ o c ủ a h ọ c sinh THCS mi ền núi, ĐHSP ĐH Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy một số kiến thức về Nhiệt học nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh THCS miền núi |
Tác giả: |
Hoàng Thanh Lâm |
Năm: |
2012 |
|
6. Lasasan Insong (2015), Nâng cao năng lự c ch ế t ạo và sử d ụng các thí nghi ệm đơn gi ản cho sinh viên Cao đẳng sư phạm nước CHDCND Lào khi d ạ y h ọ c ph ần Điệ n h ọ c Khoa h ọ c t ự nhiên lớ p 8 , ĐHSP ĐH Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nâng cao năng lực chế tạo và sử dụng các thí nghiệm đơn giản cho sinh viên Cao đẳng sư phạm nước CHDCND Lào khi dạy học phần Điện học Khoa học tự nhiên lớp 8 |
Tác giả: |
Lasasan Insong |
Năm: |
2015 |
|
7. Ngô Văn Lý (1999), Phát triển tư duy học sinh trung học cơ sở miền núi khi ti ến hành thí nghiệ m bi ể u di ễ n, ĐHSP ĐH Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát triển tư duy học sinh trung học cơ sở miền núi khi tiến hành thí nghiệm biểu diễn |
Tác giả: |
Ngô Văn Lý |
Năm: |
1999 |
|
11. Phonchanh KHAMBOUNPHAN, Khamphut PHOMMASON (ch ủ biên) (2013), Sách giáo viên khoa học tư nhiên lớ p 9, Vi ện nghiên cứ u khoa h ọ c giáo dụ c, B ộ Giáo dục và Thể thao Lào |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sách giáo viên khoa học tư nhiên lớp 9 |
Tác giả: |
Phonchanh KHAMBOUNPHAN, Khamphut PHOMMASON (ch ủ biên) |
Năm: |
2013 |
|
14. Simisay Chanthavong (2015), T ổ ch ứ c d ạ y h ọ c m ộ t s ố ki ế n th ứ c v ề “các đị nh lu ậ t b ảo toàn” (vật lí THPT) nhằm phát triển kĩ năng vậ n d ụng phương pháp thự c nghi ệ m v ật lí cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào), ĐHSP ĐH Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tổ chức dạy học một số kiến thức về “các định luật bảo toàn” (vật lí THPT) nhằm phát triển kĩ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm vật lí cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào) |
Tác giả: |
Simisay Chanthavong |
Năm: |
2015 |
|
15. Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng, Phạm Xuân Quế (2002), Phương pháp d ạ y h ọ c v ật lí ở trườ ng ph ổ thông, Nxb ĐHSP, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp "d"ạ"y h"ọ"c v"ật lí ở trườ"ng ph"ổ"thông |
Tác giả: |
Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng, Phạm Xuân Quế |
Nhà XB: |
Nxb ĐHSP |
Năm: |
2002 |
|
17. Phạm Hữu Tòng (2004), D ạ y h ọ c V ật lí ở trườ ng ph ổ thông theo định hướng phát tri ể n ho ạt độ ng h ọc tích cự c, t ự ch ủ, sáng tạo và tư duy khoa họ c, Nxb ĐHSP |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
D"ạ"y h"ọ"c V"ật lí ở"trườ"ng ph"ổ"thông theo định hướng phát "tri"ể"n ho"ạt độ"ng h"ọc tích cự"c, t"ự" ch"ủ, sáng tạo và tư duy khoa họ"c |
Tác giả: |
Phạm Hữu Tòng |
Nhà XB: |
Nxb ĐHSP |
Năm: |
2004 |
|
18. Từ điển Bách khoa Việt Nam(NXB Từ điển bách khoa, Hà Nội, 2005) 19. Thái Duy Tuyên (2008), Phương pháp dạ y h ọ c - Truy ề n th ống và đổ i m ớ i,NXB Giáo dụ c |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học - Truyền thống và đổi mới |
Tác giả: |
Từ điển Bách khoa Việt Nam(NXB Từ điển bách khoa, Hà Nội, 2005) 19. Thái Duy Tuyên |
Nhà XB: |
NXB Từ điển bách khoa |
Năm: |
2008 |
|
22. Vũ Thị Xuyên (2000), Hình thành và phát triển phương pháp thí nghiệ m v ật lí cho họ c sinh l ớ p 9 trung h ọc cơ sở mi ền núi, ĐHSP ĐH Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hình thành và phát triển phương pháp thí nghiệm vật lí cho học sinh lớp 9 trung học cơ sở miền núi |
Tác giả: |
Vũ Thị Xuyên |
Năm: |
2000 |
|
10.Phonchanh KHAMBOUNPHAN, Chanthala PHYLOMLASAK, Vongkham SENSATHID, Manosin MASAVONGDY, Sounthon |
Khác |
|
13. Ruzavin G.I. (1983): Các phương pháp nghiên cứu khoa học. NXB Khoa h ọ c - k ỹ thu ật Hà Nộ i |
Khác |
|
16. Thong phanh XIAYALEE, (2014), Hương dẫ n h ọ c sinh ch ế t ạo và sử d ụ ng m ộ t s ố d ụ ng c ụ thí nghiệm đơn giả n trong h ọ c t ập chương dòng điện xoay chiều |
Khác |
|
20. Văn bả n B ộ Giáo Dụ c chi ến lược phát triể n ngu ồn nhân lự c t ừ năm 2006 -2015 |
Khác |
|