43. NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC ĐẢNG, CÔNG TÁC CHÍNH TRỊ TRONG HUẤN LUYỆN CHIẾN ĐẤU Ở ĐƠN VỊ CƠ SỞ TRONG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY

Để nhận tài liệu liên hệ: trangminhtrang3333@gmail.com Zalo 0978494441 TIỂU LUẬN NÂNG NÂNG CAO CAO CHẤT CHẤT LƯỢNG LƯỢNG CÔNG CƠNG TÁC TÁC ĐẢNG, ĐẢNG, CƠNG CƠNG TÁC TÁC CHÍNH CHÍNH TRỊ TRỊ TRONG TRONG HUẤN HUẤN LUYỆN LUYỆN CHIẾN CHIẾN ĐẤU ĐẤU Ở Ở ĐƠN ĐƠN VỊ VỊ CƠ CƠ SỞ SỞ TRONG TRONG QUÂN QUÂN ĐỘI ĐỘI NHÂN NHÂN DÂN DÂN VIỆT VIỆT NAM NAM HIỆN HIỆN NAY NAY Hà Hà Nội Nội 2021 2021 MỞ ĐẦU Sẵn sàng chiến đấu (SSCĐ) chiến đấu thắng lợi bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa (XHCN) nhiệm vụ trị quan trọng bậc nhất, chức Qn đội ta Do đó, địi hỏi đơn vị sở quân đội phải huấn luyện cho đội có lĩnh chiến đấu vững vàng, tin tưởng tuyệt đối vào đường lối quân sự, nghệ thuật quân Đảng; khơng ngừng hồn thiện kĩ năng, kĩ xảo chuyên môn nghiệp vụ phẩm chất chiến đấu cần thiếtNINH, để đối phó kịp thời giành2013 thắng lợi tình BẮC THÁNG NĂM BẮC NINH, THÁNG 5và NĂM 2013 chiến tranh xảy Hiện nay, với tư đắn Đảng chiến lược bảo vệ Tổ quốc tình hình mới; bên cạnh đó, chủ nghĩa đế quốc lực thù địch tăng cường chống phá cách mạng nước ta chiến lược “diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ; tác động mặt trái kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa Những vấn đề đặt cho đơn vị sở quân đội phải nâng cao chất lượng huấn luyện chiến đấu (HLCĐ), đặc biệt mặt trận “phi vũ trang” Trong thời gian qua, CTĐ, CTCT huấn luyện chiến đấu đơn vị sở tiến hành tốt, góp phần nâng cao khả sẵn sàng chiến đấu Tuy nhiên, so với yêu cầu nhiệm vụ giai đoạn cách mạng chất lượng CTĐ, CTCT huấn luyện chiến đấu chưa theo kịp, cịn bộc lộ hạn chế Vì vậy, nâng cao chất lượng cơng tác đảng, cơng tác trị huấn luyện chiến đấu đơn vị sở quân đội vấn đề vừa bản, vừa cấp bách giai đoạn Một số vấn đề huấn luyện chiến đấu đơn vị sở quân đội * Đặc điểm tổ chức hoạt động đơn vị sở quân đội Đặc điểm địa bàn hoạt động Các đơn vị sở quân đội (bao gồm trung đoàn tương đương) đóng qn tồn lãnh thổ đất nước, chủ yếu địa bàn chiến lược quan trọng biên giới, hải đảo - đời sống kinh tế, xã hội nhân dân địa phương cịn nhiều khó khăn; địa hình phức tạp; thời tiết khí hậu ln khắc nghiệt Những năm qua, sở trị, xã hội, kinh tế địa phương nơi đơn vị sở đóng quân củng cố Song, số cấp uỷ, quyền địa phương hạn chế lực lãnh đạo thực nhiệm vụ kinh tếxã hội, quốc phòng-an ninh Trong đó, lực thù địch tăng cường chống phá, kích động chia rẽ, truyền đạo trái phép … Những đặc điểm nêu trên, có nội dung tác động phạm vi, mức độ khác nhau, nhìn chung có tác động lớn đến hoạt động nhiệm vụ HLCĐ đơn vị sở quân đội Đặc điểm tổ chức biên chế, hệ thống tổ chức đảng đơn vị sở Các đơn vị sở quân đội tổ chức thành hệ thống dọc từ Bộ Quốc phịng đến trung đồn tương đương theo quy định Đơn vị sở biên chế phù hợp với thực tế HLCĐ sẵn sàng chiến đấu Tổ chức đảng đơn vị sở thành lập theo quy định Điều lệ Đảng Đảng ủy quân Trung ương Đảng ủy trung đoàn tổ chức sở đảng hai cấp ba cấp vào số lượng đảng viên, cấu tổ chức tính chất, đặc điểm nhiệm vụ đơn vị Thiết chế CTĐ, CTCT đơn vị sở tổ chức chặt chẽ, bao gồm hệ thống tổ chức đảng, quan trị, đội ngũ cán trị, tổ chức quần chúng, hội đồng quân nhân hoạt động theo chức nhiệm vụ sở quan trọng cho hoạt động CTĐ, CTCT huấn luyện chiến đấu * Nhiệm vụ huấn luyện chiến đấu đơn vị sở Theo Từ điển Bách khoa quân Việt Nam: “Huấn luyện chiến đấu, hệ thống biện pháp dạy luyện cho chiến sĩ phân đội, binh đoàn, người huy quan có tri thức kĩ năng, kĩ xảo để hoàn thành nhiệm vụ chiến đấu nhiệm vụ khác Huấn luyện bao gồm huấn luyện chiến thuật, kĩ thuật, huấn luyện huy, huấn luyện đội ngũ, huấn luyện thể lực Huấn luyện chiến đấu tiến hành thời bình thời chiến Nội dung chất lượng huấn luyện chiến đấu có tác dụng quan trọng sức chiến đấu trình độ sẵn sàng chiến đấu quân đội” [2, 386] Trên sở quan niệm, huấn luyện chiến đấu đơn vị sở quân đội tổng thể hoạt động người huy, đội ngũ cán quan chức năng, từ khâu chuẩn bị đến thực hành huấn luyện; thông qua hình thức phương pháp cụ thể để trang bị kiến thức, rèn luyện ý chí, lĩnh, kĩ xảo, kĩ năng, sức khoẻ; bảo đảm cho cán bộ, chiến sĩ sẵn sàng chiến đấu chiến đấu thắng lợi tình Quan niệm thể vấn đề sau Mục đích huấn luyện chiến đấu giáo dục, truyền thụ kiến thức, rèn luyện cho đội có lĩnh trị vững vàng; có phẩm chất đạo đức cách mạng sáng; có tri thức kĩ năng, kỷ xảo cần thiết kĩ, chiến thuật, chuyên môn nghiệp vụ, thể lực, đảm bảo cho SSCĐ chiến đấu thắng lợi Chủ thể huấn luyện chiến đấu đơn vị sở Đảng ủy trung đoàn lãnh đạo công tác HLCĐ thông qua nghị thường kỳ chuyên đề Trung đoàn trưởng lập kế hoạch triển khai chương trình, nội dung HLCĐ cho tồn đơn vị Dưới đạo ủy trung đồn, Ban trị lập kế hoạch CTĐ, CTCT nhiệm vụ HLCĐ đạo, tổ chức thực kế hoạch CTĐ, CTCT suốt trình huấn luyện Nội dung huấn luyện chiến đấu đơn vị sở đa dạng phong phú, sát với chức nhiệm vụ đối tượng, quân chủng, binh chủng, chiến trường, địa bàn chiến đấu Bao gồm: giáo dục trị; huấn luyện qn sự; chun mơn nghiệp vụ; điều lệnh, điều lệ; thể dục thể thao; cứu hộ, cứu nạn; huấn luyện hậu cần, kĩ thuật phịng chống vũ khí huỷ diệt lớn; âm mưu “diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch Đối tượng huấn luyện chiến đấu đơn vị sở gồm, sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, hạ sĩ quan-binh sĩ, tất tổ chức, lực lượng đơn vị Trung đoàn trưởng vừa chủ thể HLCĐ đơn vị, vừa đối tượng HLCĐ cấp Phương pháp huấn luyện chiến đấu đơn vị sở Phương pháp HLCĐ chủ yếu là, kết hợp lý luận với thực tiễn; lên lớp, thảo luận, luyện tập thực hành thực địa với tự học, tự rèn Sau khoa mục, chương trình có kiểm tra đánh giá kết Phương pháp huấn luyện tốt làm cho đối tượng huấn luyện nắm nội dung biết xử lý linh hoạt tình Đặc điểm trình huấn luyện chiến đấu đơn vị sở Huấn luyện chiến đấu đơn vị sở trình lao động gian khổ, phức tạp, địi hỏi kiên trì, cơng phu khổ luyện cán bộ, chiến sĩ Huấn luyện chiến đấu đơn vị sở tiến hành điều kiện; khối lượng nội dung kiến thức lớn, cường độ cao Đối tượng huấn luyện đa dạng lứa tuổi, trình độ, lực nhận thức Đòi hỏi chủ thể huấn luyện cần có nội dung, hình thức, biện pháp phù hợp Mỗi cán bộ, chiến sĩ phải có thái độ, động học tập rèn luyện đắn, nêu cao tinh thần trách nhiệm hồn thành mục tiêu yêu cầu nhiệm vụ huấn luyện chiến đấu Huấn luyện chiến đấu đơn vị sở gắn liền với việc quán triệt, tổ chức thực đường lối chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, thị mệnh lệnh cấp tình hình thực tiễn đơn vị phù hợp phát triển tương lai; sát với đối tượng tác chiến quân đội chủ động đối phó thắng lợi với âm mưu thủ đoạn kẻ thù tình hình mới, lĩnh vực “phi vũ trang” Huấn luyện chiến đấu đơn vị sở tiến hành thành nhiều đợt, thời gian huấn luyện kéo dài, phân tán không tập trung Hoạt động đơn vị thường phân tán, nhỏ lẻ, độc lập, xa huy đạo sư đồn Q trình HLCĐ gặp nhiều khó khăn cơng tác tổ chức, phương pháp, thời gian quân số tham gia Do vậy, việc kết hợp vừa huấn luyện vừa thực nhiệm vụ, thông qua thực nhiệm vụ để huấn luyện hình thức, biện pháp tốt để nâng cao chất lượng huấn luyện chiến đấu Những đặc điểm chi phối đến cơng tác tổ chức, hình thức phương pháp HLCĐ đơn vị sở Vì vậy, chủ thể HLCĐ cần có phương pháp, hình thức thích hợp, như: quay vòng, chiếu, tiến hành nhiều đợt, học bù, học vét bảo đảm nội dung huấn luyện * Vai trò huấn luyện chiến đấu đơn vị sở Huấn luyện chiến đấu nhiệm vụ trọng tâm thường xun có vị trí, vai trị quan trọng, góp phần nâng cao sức mạnh chiến đấu đơn vị sở Do yêu cầu nhiệm vụ đơn vị, giai đoạn cách mạng mà nội dung, hình thức HLCĐ khác nhau, xong xét vị trí vai trị khơng xem nhẹ Vai trị HLCĐ đơn vị sở quân đội xuất phát từ sở lý luận thực tiễn sau: - Xuất phát từ quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam ta truyền thống đánh giặc Dân tộc ta Ph.Ăngghen đánh giá cao vai trò huấn luyện, rèn luyện quân đội, cho rằng: “Khơng có qn đội gồm người dân thường tổ chức lại tồn trạng thái hành động chừng đội quân khơng huấn luyện” [1, 112] Khi bàn sức mạnh chiến đấu quân đội, Ph.Ăngghen khẳng định: “Sức chiến đấu quân đội tùy thuộc vào trạng thái tinh thần vào huấn luyện kỷ luật sắt”[1, 113] Như vậy, huấn luyện chiến đấu qn đội có vị trí, vai trị quan trọng góp phần nâng cao sức mạnh chiến đấu sức mạnh tổng hợp quân đội giai cấp vô sản V.I Lênin kế thừa, vận dụng sáng tạo phát triển tư tưởng quân C.Mác Ph.Ăngghen trình lãnh đạo xây dựng Hồng quân Xô Viết V.I Lênin khẳng định: huấn luyện công tác chuẩn bị chiến đấu tốt cho rằng: “Một quân đội giỏi nhất, người trung thành với nghiệp cách mạng, bị kẻ thù tiêu diệt, họ không vũ trang, tiếp tế lương thực huấn luyện đầy đủ, điều rõ khơng cần giải thích” [6, 479] Theo V.I Lênin, chuẩn bị quân để tiến hành chiến tranh thực đòi hỏi bột phát, kêu gào, hiệu chiến đấu, mà địi hỏi cơng tác lâu dài, khẩn trương bền bỉ, có kỉ luật quy mơ rộng lớn Bởi vì: lĩnh chiến đấu, trình độ kĩ thuật, chiến thuật, phẩm chất trị, tinh thần, tâm lý thể lực đạt q trình huấn luyện, rèn luyện đội nhân tố thiết yếu để tạo nên sức mạnh chiến đấu cho quân đội Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp thu vận đụng đắn, sáng tạo tư tưởng, quan điểm quân chủ nghĩa Mác-Lênin để lãnh đạo, tổ chức, xây dựng lực lượng vũ trang Đảng ta coi HLCĐ nhiệm vụ trung tâm, thường xuyên, lâu dài quân đội Trong Nghị Đội tự vệ, Đảng ta xác định: phải coi trọng huấn luyện quân cho quần chúng cách mạng, huấn luyện cho Đội tự vệ công nông biết sử dụng vũ khí thơng thường, biết đánh thành phố tiến hành chiến tranh du kích Đảng ta coi huấn luyện chiến đấu cho quân đội q trình tích trữ lực lượng, cơng tác chuẩn bị chiến đấu tích cực, nâng cao chất lượng quân sức mạnh chiến đấu Quân đội ta Tích trữ lực lượng q trình tích lũy chất lâu dài, khổ luyện cán bộ, chiến sĩ, với phương châm: luyện quân ba năm, sử dụng giờ; huấn luyện chiến đấu cơng tác chuẩn bị chiến đấu tích cực nhất, chủ động để nâng cao chất lượng toàn diện trị, quân cho đội; đảm bảo cho qn đội ln có sức mạnh để răn đe kẻ thù có chiến tranh xảy đánh thắng Huấn luyện chiến đấu góp phần nâng cao chất lượng quân sức mạnh chiến đấu thể hiện: thông qua HLCĐ giúp cho đội nắm vững đường lối, chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; thị, mệnh lệnh cấp trên; kĩ năng, kĩ xảo, động tác cá nhân sử dụng thành thạo loại vũ khí, trang bị có biên chế tăng cường; sẵn sàng chiến đấu cao điều kiện, hoàn cảnh, ban đêm, thời tiết xấu Như vậy, huấn luyện chiến đấu giúp cho cán bộ, chiến sĩ thích ứng với tình chiến tranh giành thắng lợi tình Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng ta xác định phương hướng xây dựng quân đội nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc là: “Xây dựng quân đội nhân dân công an nhân dân cách mạng quy, tinh nhuệ, bước đại, có lĩnh trị vững vàng… có lực huy tác chiến thắng lợi tình nào; có trình độ sẵn sàng chiến đấu sức chiến đấu ngày cao”[3, 118] Do đó, đơn vị sở quân đội, huấn luyện chiến đấu có vai trị đặc biệt quan trọng Chủ tịch Hồ Chí Minh ln ln đề cao công tác huấn luyện coi huấn luyện công việc gốc Đảng Người dặn: “Bộ đội ví dao, súng, khơng lau chùi hỏng, chăm luyện tập tiến bộ” [4, 480] Hồ Chí Minh nhắc nhở cán phải thường xuyên chăm lo huấn luyện, giáo dục chiến sĩ chu đáo mặt, “nếu anh em tư tưởng vững, trị vững, kỷ thuật khá, thân thể khoẻ mạnh định thắng, trái lại, anh em trị khá, quân kém, trị quân thân thể yếu đuối khơng thắng được”[5, 320] Qua đó, Hồ Chí Minh gián tiếp khẳng định vai trò quan trọng huấn luyện chiến đấu, giáo dục đội Cách huấn luyện phải phù hợp, chặt chẽ đào tạo bồi dưỡng với tự học tự rèn cá nhân, lấy tự học làm cốt Truyền thống đánh giặc giữ nước Dân tộc để lại cho Đảng Quân đội ta nhiều học kinh nghiệm vô giá huấn luyện chiến đấu Lịch sử Dân tộc Việt Nam lịch sử chiến thắng giặc ngoại xâm, có truyền thống vẻ vang cha ông ta coi trọng việc huấn luyện tướng lĩnh binh sĩ quân đội Từ thời Vua Hùng Vương mở “lò dạy võ” để luyện quân Các thời kỳ phong kiến Việt Nam mở “giảng võ đường” để đào tạo niên tài dòng dõi quý tộc để cầm quân giữ nước Đặc biệt, Vua Quang Trung-Nguyễn Huệ vị tướng giỏi huấn luyện binh sĩ có trình độ chiến đấu cao, sức động nhanh, bách chiến bách thắng Trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược, kháng chiến chống Mỹ cứu nước, Đảng Quân đội ta quan tâm hàng đầu công tác HLCĐ, giáo dục trị, huấn luyện quân cho đội Vì vậy, cán bộ, chiến sĩ quán triệt sâu sắc quan điểm, tư tưởng quân Đảng, sáng tạo đánh Mĩ, hợp đồng quân-binh chủng hiệu - Xuất phát từ chức năng, nhiệm vụ quân đội ta nay, đội quân chiến đấu, đội quân công tác đội quân lao động sản xuất Trong đó, chiến đấu sẵn sàng chiến đấu chức hàng đầu quân đội Để chiến đấu thắng lợi, yếu tố quan trọng hàng đầu quân đội phải huấn luyện chu đáo mặt - Xuất phát từ yêu cầu xây dựng quân đội cách mạng, quy, tinh nhuệ bước đại, đủ khả bảo vệ vững Tổ quốc tình hình mới; vấn đề hàng đầu tập trung xây dựng quân 10 đội cách mạng, giữ vững, tăng cường chất giai cấp công nhân; tính nhân dân tính dân tộc cho quân đội; quân đội luôn trung thành vô hạn với Đảng, Tổ quốc chế độ XHCN mà vấn đề xuyên suốt huấn luyện, giáo dục người, thông qua việc nâng cao chất lượng HLCĐ đơn vị - Xuất phát từ đối tượng tác chiến Quân đội ta Đảng ta xác định, đối tượng tác chiến quân đội ta quân đội Mĩ Khi tiến hành chiến tranh, chúng sử dụng sức mạnh tổng hợp với vũ khí cơng nghệ cao, sức hủy diệt lớn, tác chiến vào ban đêm chủ yếu Đặc biệt, chúng sức tăng cường tiến hành chiến tranh mặt trận “khơng khói súng” với chiến lược “diễn biến hồ bình” bạo loạn lật đổ cách mạng Việt Nam Vì vậy, đơn vị sở quân đội cần tiếp tục đổi tồn diện cơng tác HLCĐ cho đội nhằm thích ứng với tình hình - Xuất phát từ vai trò thực tế huấn luyện chiến đấu đơn vị sở Huấn luyện chiến đấu trực tiếp xây dựng lĩnh trị vững vàng cho cán bộ, chiến sĩ Thông qua HLCĐ, giáo dục trị nâng cao giác ngộ chất giai cấp cơng nhân, tính nhân dân tính dân tộc, đường lối đổi Đảng cho cán bộ, chiến sĩ; từ họ có tâm cao hoàn thành nhiệm vụ chiến đấu Huấn luyện chiến đấu góp phần hồn thiện kĩ năng, kỉ xảo; nâng cao khả sẵn sàng chiến đấu cho đơn vị, tinh thần đoàn kết hiệp đồng tác chiến; bồi dưỡng ý thức tổ chức kỉ luật, nếp sống quy cho quân nhân; đồng thời, nâng cao khả làm chủ vũ khí trang bị kĩ thuật, khoa học cơng nghệ cho đội góp phần quan trọng xây dựng tổ chức vững mạnh (TSVM), đơn vị vững mạnh toàn diện (VMTD) * Những vấn đề công tác đảng, công tác trị huấn luyện chiến đấu đơn vị sở 17 chấp hành kỷ luật xây dựng nếp quy Thực tốt dân chủ cơng khai HLCĐ, chống biểu phơ trương hình thức, khơng trung thực Cơng tác đảng, cơng tác trị phải chủ động, hiệp đồng chặt chẽ với hoạt động khác với cấp ủy, quyền địa phương trình tổ chức thực hành huấn luyện chiến đấu Trong tình huống, CTĐ, CTCT phải chủ động, giữ vững hiệp đồng, phối hợp với công tác khác tham mưu, hậu cần, kĩ thuật đơn vị với cấp ủy, quyền địa phương địa bàn đóng qn; bảo đảm ln thống lãnh đạo huy, kế hoạch HLCĐ với kế hoạch CTĐ, CTCT; huấn luyện giáo dục; chủ trương tổ chức thực Tích cực chủ động tham gia xây dựng phát triển kinh tế-xã hội địa phương địa bàn đóng quân, xây dựng tiềm lực cho trận quốc phịng tồn dân trận an ninh nhân dân vững Thực tốt an toàn, tiết kiệm huấn luyện chiến đấu Đây vấn đề bản, đất nước ta nghèo, chưa trang bị đại cho quân đội lúc, vũ khí trang bị đơn vị sở ngày xuống cấp, kinh phí hạn chế Vậy nên, CTĐ, CTCT cần giáo dục, quán triệt sâu sắc cho cán bộ, chiến sĩ thực tốt an toàn, tiết kiệm để nâng cao chất lượng huấn luyện chiến đấu Những yêu cầu nâng cao chất lượng CTĐ, CTCT HLCĐ đơn vị sở thực chất nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp công tác tư tưởng công tác tổ chức nhằm xây dựng tổ chức mạnh, người mạnh để hoàn thành nhiệm vụ HLCĐ; thực đầy đủ, có hiệu yêu cầu nâng cao hiệu lực CTĐ, CTCT HLCĐ đơn vị sở * Những giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng công tác đảng, cơng tác trị huấn luyện chiến đấu đơn vị sở 18 Giải pháp thứ nhất: Tiếp tục làm chuyển biến nhận thức lãnh đạo huy quan chức làm sở nâng cao nhận thức trách nhiệm cán bộ, chiến sĩ nhiệm vụ huấn luyện chiến đấu Đây giải pháp quan trọng hàng đầu, xuyên suốt, có ý nghĩa định đến nâng cao chất lượng CTĐ, CTCT HLCĐ đơn vị sở Xuất phát từ vai trò, chức năng, nhiệm vụ tổ chức đơn vị sở Đảng ủy trung đoàn lãnh đạo toàn hoạt động HLCĐ đơn vị nghị Trung đoàn trưởng triển khai thực nghị việc lập chương trình, kế hoạch huấn luyện cụ thể, sát với tình hình nhiệm vụ đơn vị Ban trị làm tham mưu cho đảng ủy ủy trung đồn nội dung, phương pháp, hình thức hoạt động CTĐ, CTCT HLCĐ Tổ chức đoàn niên nêu cao vai trị xung kích thực nhiệm vụ huấn luyện chiến đấu Tổ chức hội đồng quân nhân phát huy vai trò dân chủ quân sự, chủ động, sáng tạo đề xuất sáng kiến hay công tác HLCĐ Xuất phát từ mục đích, yêu cầu HLCĐ đặt Huấn luyện nhằm làm cho cán bộ, chiến sĩ sẵn sàng chiến đấu đảm bảo chiến đấu thắng lợi tình Vì vậy, CTĐ, CTCT phải xây dựng động cơ, thái độ, trách nhiệm cao cho đội thực nhiệm vụ HLCĐ Trong năm qua, nhận thức lãnh đạo, huy cán bộ, chiến sĩ đơn vị sở nhiệm vụ HLCĐ có chuyển biến Tuy nhiên, so với yêu cầu, nhiệm vụ số lãnh đạo, huy số đơn vị qn triệt chưa đầy đủ vị trí, vai trị nhiệm vụ HLCĐ, nên công tác lãnh đạo, đạo công tác HLCĐ chưa hiệu Một số cán bộ, chiến sĩ có biểu hiện, ngại học, ngại rèn, ngại khó, ngại khổ, trung bình chủ nghĩa, thiếu cố gắng, chưa tích cực tự giác Vì vậy, tiếp tục làm chuyển biến nhận thức lãnh đạo huy quan chức làm sở nâng cao nhận thức trách nhiệm cán bộ, chiến 19 sĩ nhiệm vụ HLCĐ vấn đề cấp thiết đơn vị sở Chúng ta cần nắm vững thực tốt số nội dung sau: Trước hết vận dụng linh hoạt, đồng nhiều hình thức, biện pháp để giáo dục có hiệu Thơng qua sinh hoạt tổ chức, đồn thể, thông qua việc quán triệt thực nghị lãnh đạo đảng ủy cấp trên, mà trực tiếp quán triệt nghị lãnh đạo đảng ủy trung đoàn nhiệm vụ HLCĐ; đồng thời, phát huy hiệu việc giáo dục thông qua loại hình cơng tác tư tưởng-văn hố: giáo dục trị, văn nghệ quần chúng, tuyên truyền cổ động đơn vị, thao trường, bãi tập; thông qua buổi diễn đàn tổ chức đoàn; phát huy dân chủ quân hội đồng quân nhân Thứ hai là, giáo dục nâng cao nhận thức phải bám sát thực tiễn công tác HLCĐ, khoa mục huấn luyện Thực tiễn HLCĐ đơn vị khoa mục diễn sinh động Nếu lãnh đạo, huy cấp không quan tâm theo sát dẫn đến biểu quan liêu, không sát thực tiễn Vì vậy, đơn vị cần kết hợp tốt công tác giáo dục nâng cao nhận thức với thực tế HLCĐ; khoa mục huấn luyện cần phải định hướng rõ cho đội mục đích, yêu cầu, tư tưởng đạo nội dung huấn luyện để họ nhận thức đắn, từ xác định động cơ, thái độ trách nhiệm cao huấn luyện chiến đấu Thứ ba là, tăng cường lãnh đạo, kiểm tra, kiểm soát nắm nhận thức trách nhiệm, vai trò lực lượng, tổ chức để lãnh đạo, huy đơn vị có biện pháp giáo dục sát thực Công tác HLCĐ đơn vị sở chịu ảnh hưởng nhiều yếu tố, đơn vị phân tán, huấn luyện nhiều khoa mục khác nhau, trình độ, nhận thức cán bộ, chiến sĩ không đồng Nếu lãnh đạo, huy khơng quan tâm lãnh đạo, kiểm tra, kiểm sốt không nắm nhận thức, tư tưởng đội, nắm kết công tác huấn luyện 20 Vì vậy, lãnh đạo, huy cần có giải pháp cụ thể để nắm đơn vị, nắm tư tưởng đội lúc, nơi; sâu sát đội, thao trường, bãi tập; phát huy cao vai trò tổ chức đơn vị để phát hiện, xử lý kịp thời nhận thức, tư tưởng không đội Khắc phục nhận thức không đắn lãnh đạo huy, quan chức cán bộ, chiến sĩ đơn vị nhiệm vụ huấn luyện chiến đấu Giải pháp thứ hai: Quán triệt cho cán bộ, chiến sĩ nắm vững nhiệm vụ, mục tiêu, yêu cầu, xây dựng cho đội có động đúng, trách nhiệm tâm học tập giành kết cao huấn luyện chiến đấu Đây giải pháp quan trọng nhằm không ngừng nâng cao chất lượng HLCĐ đơn vị; đảm bảo cho công tác HLCĐ đơn vị sở đường lối, tư tưởng quân Đảng đạt kết cao HLCĐ Quá trình thực nhiệm vụ HLCĐ trình lao động căng thẳng, gian khổ, tác động toàn diện đến tâm lý, tư tưởng tình cảm sức chịu đựng đội, nhằm xây dựng cho họ có lĩnh chiến đấu vững vàng, phẩm chất trị tinh thần, tâm lý cao, thể lực dẻo dai kĩ chiến đấu cần thiết Vì vậy, CTĐ, CTCT phải quán triệt cho đội nắm vững nhiệm vụ, mục tiêu, yêu cầu nhiệm vụ HLCĐ, có tâm cao, tự giác học tập rèn luyện, không ngừng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, hồn thiện phẩm chất nhân cách người chiến sĩ cầm súng bảo vệ Tổ quốc XHCN Động cơ, trách nhiệm tâm học tập, rèn luyện phải xây dựng sở giác ngộ trị cao Cần giáo dục cho cán bộ, chiến sĩ hiểu rằng: việc nâng cao kĩ chiến đấu, hoàn thiện phẩm chất cần thiết xuất phát từ yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc XHCN Bởi vì, muốn hồn thành nhiệm vụ chiến đấu phải có lĩnh trị vững vàng, có kĩ chiến đấu thành thạo, có ý thức tổ chức kỉ luật nghiêm, có tinh thần khắc phục 21 khó khăn, chịu đựng gian khổ Những nội dung có cách tự giác, kiên trì khổ luyện huấn luyện chiến đấu Động đúng, trách nhiệm tâm cao thể thái độ tự giác, say sưa nghiên cứu học tập, chấp hành nghiêm kỉ luật huấn luyện, đoàn kết giúp đỡ nhau, kiên đấu tranh chống tư tưởng giản đơn, tùy tiện, cắt xén thời gian, hạ thấp yêu cầu, tiêu huấn luyện, chạy theo thành tích giả tạo Hiện đơn vị sở, mặt trái chế thị trường tác động, bên cạnh nhận thức luật nghĩa vụ quân phá hoại kẻ thù đặt nhiều vấn đề cần phải tiếp tục nghiên cứu giải để nâng cao chất lượng huấn luyện chiến đấu Xây dựng động cơ, trách nhiệm tâm học tập, rèn luyện cho đội trình thường xun liên tục, cơng phu tỉ mỉ, diễn trước, sau huấn luyện với nhiều hình thức phong phú sinh động, trọng tâm lãnh đạo tổ chức đảng, cán huy, cán trị, nội dung chủ yếu hoạt động tổ chức đoàn hội đồng quân nhân Nghị lãnh đạo đảng ủy, chi phải đánh giá thực trạng công tác HLCĐ đơn vị; thực trạng tư tưởng, trách nhiệm tâm cán bộ, chiến sĩ; thuận lợi, khó khăn chủ yếu thực nhiệm vụ HLCĐ Trên sở đó, có chủ trương, biện pháp lãnh đạo giáo dục trị tư tưởng phù hợp với đối tượng, làm cho cán bộ, chiến sĩ nắm vững nghị đảng ủy, chi bộ, lệnh HLCĐ cấp trên, nhiệm vụ, mục tiêu, yêu cầu nhiệm vụ huấn luyện chiến đấu Ban trị trung đồn cán trị cấp phải chuẩn bị chu đáo nội dung giáo dục trị cho đội; đẩy mạnh việc quán triệt cho cán bộ, chiến sĩ nắm nhiệm vụ, yêu cầu bảo vệ Tổ quốc XHCN tình hình phát triển nhiệm vụ SSCĐ; nắm quan điểm, tư tưởng quân Đảng; đối tượng tác chiến, âm mưu thủ đoạn kẻ thù; thuận lợi, khó khăn; chương trình, kế hoạch huấn luyện trung đoàn 22 Căn yêu cầu, nhiệm vụ huấn luyện thực trạng tình hình hoạt động đơn vị mà lãnh đạo, huy xác định đắn mục tiêu, yêu cầu, nội dung, phương pháp huấn luyện đáp ứng với lệnh huấn luyện phù hợp với thực tế đơn vị mình, phù hợp với đối tượng, chất lượng đội Xây dựng động cơ, trách nhiệm tâm cho đội phải tiến hành cách kiên trì, bền bỉ, bao quát khâu, hoạt động đối tượng trình huấn luyện chiến đấu Quá trình huấn luyện phải kết hợp lãnh đạo tốt việc huấn luyện với xây dựng nề nếp quy, xây dựng tổ chức đảng TSVM, đơn vị VMTD; kết hợp huấn luyện với khả sẵn sàng chiến đấu Cần khắc phục biểu hiện, lãnh đạo, huy, quan trị khơng coi trọng việc qn triệt cho cán bộ, chiến sĩ nắm vững nhiệm vụ, mục tiêu, yêu cầu huấn luyện chiến đấu; xem nhẹ việc xây dựng thái độ, động cơ, trách nhiệm tâm đội dẫn đến chủ quan, ngại học, ngại rèn Giải pháp thứ ba: Xây dựng phát huy vai trò cấp uỷ, cán chủ trì, tổ chức quần chúng, lực lượng tiến hành nâng cao chất lượng huấn luyện chiến đấu đơn vị sở Đơn vị sở quân đội chỉnh thể bao gồm phận hợp thành khối thống Do đó, xây dựng phát huy vai trò tổ chức, lực lượng nhân lên sức mạnh tổng hợp tạo chất lượng nhiệm vụ huấn luyện chiến đấu Bộ máy tổ chức đơn vị sở bao gồm: tổ chức đảng sở (chi uỷ, đảng ủy, chi bộ, đảng bộ); hệ thống huy: trung đoàn, tiểu đoàn, đại đội; cán trị, chi đồn niên, hội đồng qn nhân Các tổ chức vừa chủ thể vừa đối tượng nhiệm vụ HLCĐ Để nâng cao chất lượng CTĐ, CTCT HLCĐ phải phát huy vai trò tổ chức 23 Đối với tổ chức đảng: Trước hết phải tập trung củng cố, nâng cao lực lãnh đạo cấp uỷ, chi bộ, đảng Đây vấn đề có ý nghĩa định tới việc hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ HLCĐ đơn vị Chúng ta cần nắm vững khâu trọng tâm then chốt xây dựng tổ chức đảng TSVM trị, tư tưởng, tổ chức, trọng xây dựng đảng ủy trung đoàn, tiểu đoàn chi đại đội vững mạnh, lãnh đạo thắng lợi nhiệm vụ huấn luyện chiến đấu Các cấp ủy, chi phải coi việc lãnh đạo nhiệm vụ HLCĐ nội dung quan trọng lãnh đạo tồn diện Lãnh đạo nhiệm vụ HLCĐ phải phối hợp nhịp nhàng, chặt chẽ với thực nhiệm vụ khác đơn vị Thường xuyên củng cố kiện toàn cấp uỷ, chi đủ số lượng, mạnh chất lượng, tích cực chủ động tiến hành công tác phát triển đảng viên thông qua hoạt động HLCĐ Chấp hành tốt nguyên tắc tập trung dân chủ lãnh đạo nhiệm vụ HLCĐ đơn vị; giải đắn mối quan hệ vai trò tổ chức đảng hạt nhân lãnh đạo với vai trò quản lý, điều hành HLCĐ người huy Đối với tổ chức huy: Ban huy trung đoàn trung tâm điều hành tổ chức thực nhiệm vụ HLCĐ Dưới lãnh đạo đảng ủy trung đoàn, ban huy có vai trị to lớn thực hố chủ trương lãnh đạo đảng ủy nhiệm vụ HLCĐ cần tập trung giải vấn đề sau: Trước hết, Ban huy trung đoàn phải hiểu rõ vị trí, vai trị, trách nhiệm nhiệm vụ HLCĐ; thấy hoạt động người huy đặt lãnh đạo, quản lý, kiểm tra đảng ủy trung đồn Q trình tổ chức thực nhiệm vụ HLCĐ phải bảo đảm thực đầy đủ nội dung, chương trình, phương châm, phương pháp huấn luyện; kết hợp tốt huấn luyện nâng cao trình độ kĩ thuật, chiến thuật, rèn luyện sức khoẻ, kỉ luật Huấn luyện đội giỏi sử dụng vũ khí trang bị có biên 24 chế tăng cường; bước tiếp cận, khai thác, sử dụng loại vũ khí trang bị đại, công nghệ cao; coi trọng huấn luyện cho chiến sĩ phân đội; hành quân dã ngoại huấn luyện kết hợp làm công tác dân vận; huấn luyện ngụy trang nghi binh, khả động cao đảm bảo an toàn tuyệt đối huấn luyện chiến đấu Đối với đội ngũ cán trị - họ có vai trị quan trọng, người tham mưu giúp cấp uỷ, huy tiến hành cách có hiệu CTĐ, CTCT nhiệm vụ HLCĐ Vì vậy, chất lượng CTĐ, CTCT HLCĐ phụ thuộc lớn lực trình độ tiến hành CTĐ, CTCT đội ngũ cán trị Các đơn vị cần tập trung xây dựng đội ngũ cán trị đơn vị sở số nội dung sau: Thường xuyên kiện toàn đội ngũ cán trị đủ số lượng, đảm bảo chất lượng đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ HLCĐ đơn vị sở Đảng ủy, ủy Ban trị trung đồn cần trọng bồi dưỡng cho đội ngũ cán trị phương pháp, tác phong công tác để họ đủ sức hoàn thành tốt nhiệm vụ CTĐ, CTCT HLCĐ đơn vị Mỗi cán trị phải sức học tập nâng cao trình độ kiến thức quân sự, trị, chun mơn nghiệp vụ cách tồn diện, giới quan, phương pháp luận khoa học, khả tư sáng tạo, biết kết hợp chặt chẽ CTĐ, CTCT với nhiệm vụ HLCĐ đơn vị Đối với tổ chức đoàn niên Lãnh đạo, huy đơn vị phải biết khơi dậy, phát huy tính động, sáng tạo, vai trò trách nhiệm tổ chức đồn xung kích đầu thực nhiệm vụ HLCĐ đơn vị Thường xuyên củng cố kiện tồn tổ chức đồn vững mạnh, tích cực đổi nội dung, hình thức hoạt động phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ HLCĐ Đối với Hội đồng quân nhân, cần lãnh đạo, đạo tốt phát huy hiệu việc thực dân chủ quân sự; tạo điều kiện để cán bộ, chiến sĩ 25 đóng góp trí tuệ, sáng kiến vào khâu, bước trình HLCĐ; tìm hình thức hay, phương pháp tốt nâng cao chất lượng HLCĐ Hết sức tránh, đơn vị không quan tâm xây dựng phát huy hết vai trò, trách nhiệm tổ chức, lực lượng để nâng cao chất lượng huấn luyện chiến đấu Giải pháp thứ tư: Tích cực đổi nội dung, hình thức, biện pháp tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị phù hợp với nhiệm vụ, với giai đoạn huấn luyện chiến đấu đơn vị sở Do nội dung HLCĐ đơn vị sở toàn diện, nhiều khoa mục, nhiều đối tượng Địi hỏi, nội dung, hình thức, biện pháp tiến hành CTĐ, CTCT phải cụ thể, phù hợp với với chức năng, nhiệm vụ, địa bàn hoạt động, nhằm bảo đảm CTĐ, CTCT bám sát thực tiễn, bám sát đối tượng, bám sát giai đoạn HLCĐ đơn vị Qua nghiên cứu thực tế cho thấy, nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan việc tổ chức tiến hành CTĐ, CTCT nhiệm vụ HLCĐ với nội dung, biện pháp chung chung thiếu cụ thể mang tính hình thức ảnh hưởng khơng nhỏ tới chất lượng CTĐ, CTCT huấn luyện chiến đấu Để đổi nội dung, hình thức, biện pháp tiến hành CTĐ, CTCT, giai đoạn HLCĐ cần thực tốt số nội dung sau đây: * Giai đoạn chuẩn bị huấn luyện Trên sở nghị lãnh đạo thực nhiệm vụ HLCĐ đảng ủy trung đồn, Ban trị trung đồn lập kế hoạch CTĐ, CTCT triển khai cho đơn vị thực Lãnh đạo, huy cấp, quan trị, cán trị cần tăng cường giáo dục xây dựng trách nhiệm trị tâm cao cho cán 26 chiến sĩ thông qua sinh hoạt tổ chức, thơng qua học tập trị, phát động thi đua, nhằm thực thắng lợi nhiệm vụ HLCĐ đơn vị Tiến hành bồi dưỡng cán bộ, giáo viên huấn luyện Đây khâu trung tâm định đến chất lượng HLCĐ đơn vị Các đơn vị cần nghiên cứu khả trình độ cán đơn vị để lựa chọn vào tổ giáo viên, đảm nhiệm khoa mục phù hợp; đồng thời, tiến hành bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ giáo viên nội dung, phương pháp kinh nghiệm quản lí, rèn luyện đội HLCĐ Đội ngũ cán bộ, giáo viên phải nêu cao tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình chuẩn bị giáo án để truyền đạt kiến thức cho người học đạt hiệu cao Lãnh đạo, huy đơn vị quan tâm động viên cán bộ, chiến sĩ chuẩn bị chu đáo, đầy đủ sở vật chất phương tiện, thao trường bãi tập theo yêu cầu khoa mục huấn luyện Lãnh đạo, huy trung đoàn cần chủ động liên hệ, phối hợp chặt chẽ với cấp uỷ, quyền địa phương giải tốt mối quan hệ trình huấn luyện chiến đấu * Giai đoạn thực hành huấn luyện Đây giai đoạn định đến chất lượng HLCĐ đơn vị Trong giai đoạn này, CTĐ, CTCT cần tập trung: Thường xuyên động viên giữ vững tâm, trách nhiệm cho cán chiến sĩ trình huấn luyện Cơng tác đảng, cơng tác trị phải ln bám sát trình huấn luyện đơn vị, kết hợp chặt chẽ công tác tư tưởng với công tác tổ chức nhiều biện pháp phong phú, sinh động thiết thực, cổ vũ phong trào say mê học tập, rèn luyện cán bộ, chiến sĩ để làm chủ vũ khí trang bị kỉ thuật, nâng cao kĩ năng, kỉ xảo chiến đấu thân Quá trình thực hành HLCĐ phải kết hợp chặt chẽ huấn luyện với trì chế độ quy định sẵn sàng chiến đấu, trực ban, trực chiến, tuần 27 tra canh gác, thực nhiệm vụ A2, làm cho cán bộ, chiến sĩ nêu cao tinh thần cảnh giác, sẵn sàng chiến đấu cao Duy trì đẩy mạnh phong trào thi đua sơi q trình huấn luyện, làm tốt công tác cổ động thao trường, bãi tập Cán bộ, giáo viên thường xuyên kiểm tra đôn đốc nắm chất lượng sau khoa mục, sau ngày huấn luyện, sở động viên giáo dục người nêu cao tinh thần trách nhiệm suốt trình huấn luyện Phát huy hiệu lực tổ chức huấn luyện Đối với cấp uỷ, chi bộ: sở nghị lãnh đạo cấp uỷ, chi cần thường xuyên quan tâm công tác kiểm tra phát điểm mạnh để phát huy, hạn chế để kịp thời khắc phục Đối với đội ngũ cán bộ: đề cao trách nhiệm, gương mẫu, sâu sát bám nắm, động viên giúp đỡ đội hoàn thành nội dung, tiêu huấn luyện khoa mục; đồng thời, chủ động nghiên cứu đổi hình thức, phương pháp bảo đảm chất lượng HLCĐ ngày cao hơn; không chủ quan xem nhẹ, thiếu trách nhiệm công tác huấn luyện chiến đấu Đối với đồn niên: ủy trung đồn, ban trị hướng dẫn, đạo ban chấp hành đoàn đoàn sở chi đoàn phát huy cao vai trị xung kích đồn viên, niên thao trường bãi tập, giải lao, sau ngày huấn luyện, sâu động viên, cổ vũ làm cho đoàn viên tâm thực tốt nghị đảng ủy, chi bộ, mệnh lệnh người huy Tăng cường rèn luyện kỉ luật cho đội trình huấn luyện với xây dựng nếp sống quy, xây dựng đơn vị vững mạnh tồn diện Trong nội dung, khoa mục, hình thức, phương pháp huấn luyện phải đặt yêu cầu cao rèn luyện kỉ luật, nhằm phát huy cao độ tính tự giác tích cực người huấn luyện 28 Cán giáo viên phải trì nghiêm kỉ luật HLCĐ, quy định bảo vệ tài sản tính mạng quân đội, bảo đảm an toàn người trang bị kỉ thuật, xây dựng nề nếp quy, góp phần xây dựng đơn vị VMTD Làm tốt công tác vận động quần chúng nhân dân địa phương trình huấn luyện chiến đấu Thông qua đợt hành quân dã ngoại huấn luyện làm công tác dân vận, lãnh đạo, huy đơn vị cần tổ chức cho đội làm tốt công tác tuyên truyền vận động nhân dân chủ trương đường lối, sách Đảng Nhà nước, giúp đỡ nhân dân xố đói, giảm nghèo, xây dựng địa bàn an toàn Đẩy mạnh hoạt động thi đua, tuyên truyền cổ động thao trường Cơ quan trị, cán trị tổ chức đồn niên phải tích cực, động, chủ động tiến hành hoạt động thi đua, tuyên truyền, cổ động thao trường, bãi tập với nhiều nội dung, hình thức đa dạng, phong phú như: băng rôn, hiệu, loa truyền để kịp thời động viên cổ vũ đội hăng say luyện tập Quan tâm bảo đảm tốt đời sống vật chất, tinh thần cho đội trình huấn luyện chiến đấu Đây nội dung quan trọng góp phần nâng cao sức khoẻ, tinh thần hăng hái học tập, rèn luyện đội Các đơn vị cần đề cao trách nhiệm phục vụ tốt bữa ăn hàng ngày tổ chức đọc báo, nghe đài, hoạt động giải trí phù hợp thao trường giải lao * Giai đoạn kết thúc huấn luyện Lãnh đạo, huy đơn vị quan chức phải chủ động nắm tình hình, kết HLCĐ đơn vị thơng qua báo cáo tiểu đoàn, đại đội kết hợp với việc theo dõi thực trình HLCĐ; đồng thời, báo cáo kết HLCĐ đơn vị lên 29 Tích cực chuẩn bị tốt nội dung sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm HLCĐ đơn vị, khen thưởng kịp thời cá nhân tập thể có thành tích q trình huấn luyện chiến đấu Đây nội dung CTĐ, CTCT HLCĐ Các đơn vị cần lựa chọn vấn đề, xác định mục tiêu, phạm vi sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm đúng, trúng với nhiệm vụ HLCĐ đơn vị; đồng thời, rút kinh nghiệm thành công không thành công để HLCĐ lần sau đạt kết cao Thông qua sơ, tổng kết rút kinh nghiệm, lãnh đạo, huy đơn vị kịp thời biểu dương, khen thưởng tập thể cá nhân có thành tích HLCĐ để cổ vũ động viên đội Khắc phục, việc lãnh đạo, huy đơn vị không quan tâm làm tốt cơng tác sơ, tổng kết rút kinh nghiệm, khốn trắng cho cấp dưới; khen thưởng không kịp thời cá nhân tập thể có thành tích làm hạn chế chất lượng hoạt động CTĐ, CTCT huấn luyện chiến đấu KẾT LUẬN Huấn luyện chiến đấu nhằm nâng cao trình độ SSCĐ sức mạnh chiến đấu, nhiệm vụ thường xuyên quan trọng yêu cầu cấp bách đơn vị sở đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc XHCN tình hình Tiến hành CTĐ, CTCT HLCĐ nguyên tắc xây dựng đơn vị sở theo lý luận chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam Nâng cao chất lượng CTĐ, CTCT HLCĐ đơn vị sở trực tiếp trực tiếp góp phần nâng cao chất lượng HLCĐ, trình độ sẵn sàng chiến đấu sức mạnh chiến đấu; đồng thời, nâng cao lĩnh trị, kĩ năng, kĩ xảo cán bộ, chiến sĩ Vì vậy, nhiệm vụ HLCĐ phải lãnh đạo chặt chẽ, CTĐ, CTCT phải tiến hành đồng bộ, thống nhất, chủ động, tích cực, sáng tạo, khơng ngừng nâng cao hiệu lực nhiệm vụ HLCĐ đơn vị sở 30 Nâng cao chất lượng CTĐ, CTCT HLCĐ đơn vị sở việc làm thường xuyên, lâu dài, tiến hành đồng nhiều giải pháp khác Các giải pháp chủ yếu nêu giải pháp nằm thể thống với việc thực giải pháp lớn CTĐ, CTCT đơn vị, có cơng tác HLCĐ đơn vị sở đạt kết cao Hết sức tránh, đơn vị không coi trọng nâng cao chất lượng CTĐ, CTCT HLCĐ, đề cao mà không ý tới hoạt động khác không với quan điểm, tư tưởng Đảng huấn luyện chiến đấu TÀI LIỆU THAM KHẢO Ph Ăng-ghen, Tuyển tập luận văn quân sự, tập 1, Nxb QĐND, H, 1982 Bộ Quốc phòng, Ban biên tập từ điển bách khoa quân Việt Nam (1996), Từ điển bách khoa quân Việt Nam, Nxb QĐND, H Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, H, 2001 Hồ Chí Minh (1950), "Nói chuyện Hội nghị quân lần thứ 5", Hồ Chí Minh toàn tập, tập 5, Nxb CTQG, H, 1995 Hồ Chí Minh (1951), "Bài nói trường trung cấp trị qn đội", Hồ Chí Minh tồn tập, tập 6, Nxb CTQG, H, 1995 V.I Lênin (1919), "Tất người hăng hái đấu tranh chống Đinê-kin", V.I Lênin, Toàn tập, tập 39, Nxb Tiến bộ, M, 1977 31 ... tác đảng, cơng tác trị huấn luyện chiến đấu đơn vị sở quân đội 16 * Một số yêu cầu chủ yếu nâng cao chất lượng cơng tác đảng, cơng tác trị huấn luyện chiến đấu đơn vị sở quân đội Để nâng cao chất. .. nội dung huấn luyện * Vai trò huấn luyện chiến đấu đơn vị sở Huấn luyện chiến đấu nhiệm vụ trọng tâm thường xun có vị trí, vai trị quan trọng, góp phần nâng cao sức mạnh chiến đấu đơn vị sở Do yêu... chiến đấu sức chiến đấu ngày cao? ??[3, 118] Do đó, đơn vị sở quân đội, huấn luyện chiến đấu có vai trị đặc biệt quan trọng Chủ tịch Hồ Chí Minh ln ln đề cao công tác huấn luyện coi huấn luyện công