Nêu các cách làm thay đổi nhiệt năng của một vật?. 8.Nhiệt lượng là gì.[r]
(1)Ngày soạn : 25/4/2012 Ngày dạy : /4/2012 Tiết 36 :
A MỤC TIÊU * Kiến thức:
- Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức từ định luật về công đến bây giờ - Trả lời câu hỏi ôn tập
- Làm tập * Kỹ :
- Rèn luyện kỹ tính tốn,lập luận,giải thích tượng * Thái độ :
- Tích cực,tự giác q trình ơn tập B PHƯƠNG PHÁP
- Vấn đáp C CHUẨN BỊ
GV: Hệ thống câu hỏi ơn tập HS: Ơn tập trước ở nhà
D TIẾN TRÌNH LÍN LỚP I Ổn định :
- Nắm sĩ số học sinh
II Kiểm tra cũ: Xen kẽ học
III Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN NỘI DUNG
Hoạt động Nhắc lại lý thuyết
- GV chiếu hệ thống câu hỏi cần ôn tập lên máy chiếu
- Yêu cầu hs ghi vào vở để trả lời làm đề cương ôn tập
- Cho hs tự nhớ kiến thức vài phút hỏi xem có thắc mắc khơng ?
- Gọi vài hs đứng lên trả lời nhanh số câu hỏi
- GV chốt lại vấn đề yêu cầu hs tiếp tục về nhà trả lời vào vở
Hoạt động Bài tập định tính
- Chiếu hệ thóng câu hỏi lên máy chiếu, đồng thời phát phiếu học tập tập định tính cho nhóm hs
- Yêu cầu hs làm việc theo nhóm để trả lời
A LÝ THUYẾT
1 Phát biểu định luật về công ?
2.Nêu khái niệm cơng suất,viết cơng thức tính,đơn vị của công suất ?
3.Khi vật có năng.Nêu dạng
4 Thế bảo tồn năng? Nêu ba ví dụ về chuyển hóa từ dạng sang dạng khác?
5 Các chất cấu tạo ?
6 Nhiệt ? Khi nhiệt độ tăng (giảm ) nhiệt của vật tăng hay giảm ?
7 Nêu cách làm thay đổi nhiệt của vật ? 8.Nhiệt lượng ? Ký hiệu,đơn vị nhiệt lượng Nêu khái niệm nhiệt dung riêng
10 Viết cơng thức tính nhiệt lượng vật thu vào 11 Phát biểu nguyên lí truyền nhiệt 12 Viết phương trình cân nhiệt B BÀI TẬP
I/ Hướng dẫn trả lời số câu hỏi :
Câu 1: Nung nóng miếng đồng rồi thả vào cốc nước lạnh Hỏi nhiệt của miếng đồng của nước thay đổi ? Đây thực công hay truyền nhiệt ?
Câu 2: Nhỏ giọt nước sôi vào cốc nước
(2)nhanh câu hỏi
- Gọi vài đại diện nhóm đứng lên trả lời số câu hỏi
- Các nhóm khác nhận xét - Gv chốt lại vấn đề
- Cho hs giữ lại phiếu câu hỏi để về nhà tiếp tục ôn luyện
- Giải đáp thắc mắc của vài hs ( em có thắc mắc )
Hoạt động Bài tập định lượng
- GV hướng dẫn hs làm số tập định lượng
- Chiếu đề tập lên máy chiếu,yêu cầu hs chép lại để làm về nhà tiếp tục làm
- Hỏi hs có thắc mắc khơng - Hướng dẫn hs làm tập
- Các tập còn lại tiếp tục về nhà làm
đang ấm nhiệt của giọt nước của nước cốc thay đổi ?
Câu 3: Một viên đạn bay cao có những dạng lượng mà em học?
Câu 4: Một học sinh cho rằng, dù nóng hay lạnh, vật có nhiệt Theo em, kết luận đúng hay sai ? sao?
Câu 5: Nung nóng thỏi sắt rồi thả vào cốc nước lạnh Hỏi nhiệt của thỏi sắt của nước cốc thay đổi nào? Ngun nhân của thay đởi đó ?
Câu 6: Cọ xát đồng xu kim loại mặt bàn thấy đồng xu nóng lên Có thể nói đồng xu nhận nhiệt lượng không ? Vì ?
Câu 7: Tại nời, xoong thường làm kim loại, còn bát đĩa làm sứ ?
Câu 8:Tại về mùa đông mặc nhiều áo mỏng ấm mặc áo dày ?
Câu 9:Về mùa chim thường hay xù lông ? Vì sao? Câu 10:Tại ngày rét sờ vào kim loại ta lại thấy lạnh, còn những ngày nóng sờ vào kim loại ta lại thấy nóng ?
Câu 11: Nếu đun nước ấm nhôm ấm đất bếp lửa nước ấm chóng sơi ? ?
II Một số tập định lượng:
Bài Một ấm nhôm khối lượng 0,4 kg chứa lít nước. Tính nhiệt lượng tối thiểu cần thiết để đun sôi nước, biết nhiệt độ ban đầu của nước 200 C.
Bài Một vật làm kim loại có khối lượng 2kg ở 200C, cung cấp nhiệt lượng khoảng 105kJ thì nhiệt độ của nó tăng lên 600C Tính nhiệt dung riêng của kim loại? Kim loại đó tên ?
Bài Thả 500g đờng ở 1000C vào 350g nước ở 350C. Tính nhiệt độ bắt đầu cân nhiệt
Bài Phải pha lít nước ở 200C vào lít nước ở 1000C để nước pha có nhiệt độ 400C
Bài Người ta thả đồng thời 200g sắt 150C 450
g đồng 250C vào 150g nước 800C Tính nhiệt độ
khi cân bằng? IV.Củng cố.
V.Dặn dò.