c.Ôn phối hợp : Đứng đưa hai tay dang ngang - Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Cho hs luyện tập theo tổ, lớp, gv sửa sai - Yêu cầu các nhóm thi đua xem tổ nào tập đúng - Xen kẽ g[r]
(1)TUẦN : 10 Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012 Tuần : 10 Tiết : 89 + 90 Tiếng Viêt Bài 39 : au -âu NS : 27 / 10 / 2012 NG: 29 / 10 / 2012 I Mục tiêu : - Đọc : au, âu, cây cau, cái cầu ; từ và câu ứng dụng - Viết : au, âu, cây cau, cái cầu - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Bà cháu II Đồ dùng : - Bộ dồ dùng T.Việt - Kênh hình SGK ; Tranh cái cầu III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định (1 phút): + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng Kiểm tra (5 phút): con, phấn, Bộ đồ dùng T.Việt - GV chỉ cho HS đọc ở bin gô, bảng con, bìa + Đoc bài : eo, ao vàng - Đọc cho HS viết: ngôi sao, chú mèo + Viết : chú mèo, ngôi Bài : Giới thiệu bài : au, âu - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Nguyên a.HĐ1(14 phút) : Dạy chữ ghi vần : + HS phát âm : au (cá nhân - đồng * Dạy vần au : thanh) + Đánh vần : a - u - au + Đã có vần au, muốn tiếng cau ta làm + Muốn có tiếng cau ta thêm âm c đứng nào ? trước vần au + Luyện đọc : cau + Đánh vần : a - u – au - cờ - au - cau + HD quan sát tranh, hỏi : “Tranh vẽ cây gì ?” + cây cau Giới thiệu từ : cây cau + Đọc cá nhân - đồng * Dạy vần âu : (tương tự vần au) âu - cầu - cái cầu b.HĐ2(7 phút) : HD viết bảng : + HS viết bóng - viết bảng : au, âu, cây cau, cái cầu au, âu, cây cau, cái cầu * Lưu ý : - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Nguyên Viết chữ “cây, cái cầu” liền mạch lia bút viết dấu phụ c.HĐ3 (7 phút) : HD đọc từ : + HS yếu đọc đánh vần rau cải châu chấu + HS khá giỏi đọc trơn (ngược - xuôi) lau sậy sáo sậu - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Nguyên d.HĐ4(2 phút) : Đọc bảng bin gô + Đọc cá nhân - đồng Tiết : a.HĐ1(9 phút) : Luyện đọc : + Đọc bài ở bảng lớp + Đọc cá nhân xen đồng + HD đọc câu ứng dụng : - Ôn cho HS yếu : Ch, M, ao, au, âu, ôi, Chào Mào có áo màu nâu ơi, ay (2) Cứ mùa ổi tới từ đâu bay - HS yếu đánh vần ; * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi b.HĐ2 (7 phút): HD viết vào vở : + HS tô chữ mẫu và luyện viết dòng au, âu, cây cau, cái cầu + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, tư - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Nguyên ngồi viết HS c.HĐ3 (6 phút) : Luyện nói : Chủ đề : Bà cháu + Quan sát tranh, thảo luận nhóm + Tranh vẽ bà và hai cháu + Tranh vẽ gì ? + Bà kể chuyện tranh cho hai cháu + Bà làm gì ? Hai cháu làm gì ? nghe + Bà thường dạy các cháu phải ngoan, + Bà thường dạy các cháu điều gì ? chăm học, chăm làm … + Vâng lời bà, em chăm chỉ học tập để + Em đã vâng lời bà nào ? ông, bà, cha, mẹ vui lòng + Bà thường dẫn các cháu chơi + Bà thường dẫn các cháu đâu ? + Em đã giúp bà pha nước mời bà + Em đã giúp bà điều gì ? uống, … + Đọc tiếp sức, truyền điện d.HĐ4(8 phút) : Đọc bài SGK : e.HĐ5(3 phút) : Trò chơi : “Tiếp sức” + Nối ? củ rau + 2đội, đội HS quả bầu bó trầu lá ấu 4/ Dặn dò(1 phút) : + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; * Mọi HS theo dõi + Luyện viết : au, âu, cây cau, cái cầu ; + Làm bài tập trang 40/VBT ∞ Tuần : 10 Tiết : 10 Đạo đức : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2) NS : 27 / 10 / 2012 NG: 29 / 10 / 2012 I/ Mục tiêu : - Đối với anh, chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn.Yêu quý anh, chị em gia đình - HS biết cư xử lễ phép với anh, chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngày II/ Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò (3) 1/ Ổn định : Kiểm tra VBT 2/ Bài cũ : Làm anh, chị phải nào đối HS trả lời với em nhỏ ? Nếu là em phải nào anh, chị ? 3/ Bài : a.Hoạt động : Làm BT3 HS quan sát tranh BT3, thảo luận nhóm 2, nêu nội dung tranh HS làm vở : Nối các bức tranh với chữ nên không nên b.Hoạt động : Đóng vai theo tình HS quan sát tranh, thảo luận nhóm 2, nêu BT2 nội dung tranh Mỗi nhóm đóng vai tình c.Hoạt động : Kể các gương lễ phép với anh, chị nhường nhịn em nhỏ HS kể trước lớp Cả lớp nhận xét, tuyên dương 4/ Củng cố : Nếu là em cần phải nào với anh, chị ? - HS trả lời Nếu là anh, chị cần phải nào em ? 5/ Dặn dò : Dặn HS nên lễ phép với anh, chị - HS theo dõi, lắng nghe Luôn nhường nhịn em nhỏ ∞ Tuần : 10 Tiết : 10 Hát nhạc : ÔN TẬP BÀI HÁT : - TÌM BẠN THÂN - LÍ CÂY XANH NS : 27 / 10 / 2012 NG : 29 / 10 / 2012 I.MỤC TIÊU : - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách theo tiết tấu lời ca - Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa - Biết đọc thơ chữ theo tiết tấu bài Lí cây xanh II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ : - Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát - Một số nhạc cụ gõ đơn giản III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : (12’) Ôn tập bài hát “Tìm bạn thân” - Ôn tập bài hát - Cho hát theo nhóm, tổ, lớp - Cho HS vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách - HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu theo tiết tấu lời ca lời ca theo : Nhóm, tổ GV cần giúp các em thể đúng kiểu (4) vỗ tay (hoặc gõ) đệm - GV cho nhóm HS tập biểu diễn trước lớp Hoạt động : (12’) Ôn tập bài hát “Lí cây xanh” - Ôn tập bài hát - Cho HS tập hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách theo tiết tấu lời ca GV cần giúp các em thể đúng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm - Cho HS tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa - Tập nói thơ chữ theo tiết tấu bài hát (như tiết 9) *Củng cố : (2’) - Cho HS hát lại bài hát - Cho nhóm lên biểu diễn : hát kết hợp với vài động tác phụ họa - Cho hát theo nhóm, tổ, lớp - HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo : Nhóm, tổ - Cho nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa - HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Trò chơi : Thi nói thơ chữ theo tiết tấu bài Lí cây xanh *Dặn dò : (2’) - Ôn lại bài hát : Tìm bạn thân và Lí cây xanh có kết hợp vỗ theo tiết tấu - Chuẩn bị : Học hát “Đàn gà con” Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012 Tuần : 10 Tiết : 91 + 92 Tiếng Viêt : Bài 40 : iu - êu NS : 29 / 10 / 2012 NG : 30 / 10 / 2012 I Mục tiêu : - Đọc : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu ; từ và câu ứng dụng - Viết : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Ai chịu khó ? II Đồ dùng : - Bộ dồ dùng T.Việt - Kênh hình SGK ; Cái phễu III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định (1 phút): + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn, Bộ đồ dùng T.Việt Kiểm tra (5 phút) : - GV chỉ cho HS đọc ở bin gô, bảng con, bìa + Đoc bài : au, âu vàng (5) - Đọc cho HS viết: cây cau, cái cầu Bài : Giới thiệu bài : iu, êu a.HĐ1 (14 phút) : Dạy chữ ghi vần : * Dạy vần iu : + Viết : cây cau, cái cầu - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Nguyên + HS phát âm : iu (cá nhân - đồng thanh) + Đánh vần : i - u - iu - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Nguyên + Đã có vần iu, muốn tiếng rìu ta làm + Muốn có tiếng rìu ta thêm âm r đứng nào ? trước vần iu dấu huyền trên âm i + Luyện đọc : rìu + Đánh vần : i - u – iu- rờ - iu - riu huyền rìu +HD quan sát tranh, hỏi : “Tranh vẽ cái gì ?” + cái rìu Giới thiệu từ : cái rìu * Dạy vần êu : (tương tự vần iu) + Đọc cá nhân - đồng êu - phễu - cái phễu b.HĐ2 (7 phút): HD viết bảng : + HS viết bóng - viết bảng : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu * Lưu ý : Viết chữ “rìu, phễu” liền nét bút lia bút viết dấu phụ c.HĐ3 (7 phút) : HD đọc từ : + HS yếu đọc đánh vần líu lo cây nêu + HS khá giỏi đọc trơn (xuôi - ngược) chịu khó kêu gọi Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Nguyên d.HĐ4 (2 phút): Đọc bảng bin gô + Đọc cá nhân xen đồng Tiết : a.HĐ1(9 phút) : Luyện đọc : + Đọc bài ở bảng lớp + Đọc cá nhân xen đồng + HD đọc câu ứng dụng : - Ôn cho HS yếu : nh, tr, ây, ươi, ao, êu, ai, Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu quả iu - HS yếu đánh vần ; * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi b.HĐ2 (7 phút): HD viết vào vở : + HS tô chữ mẫu và luyện viết dòng iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Nguyên + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, tư ngồi viết HS c.HĐ3 (5 phút) : Luyện nói : Chủ đề : Ai chịu khó ? + Quan sát tranh, thảo luận nhóm + Tranh vẽ gì ? + Tranh vẽ trâu cày, chim hót, mèo bắt chuột, chó đuổi gà + Trong tranh, chịu khó, không chịu + Trong tranh, bác nông dân chịu khó cày khó ? ruộng Trâu chịu khó kéo cày Chim chịu khó hót líu lo Mèo chịu khó bắt chuột Chó chịu khó đuổi gà.Chuột và gà không chịu khó (6) + Em đã chịu khó nào ? d.HĐ4 (8 phút) : Đọc bài SGK : e.HĐ5 (3 phút) : Trò chơi : “Tiếp sức” + Nối ? mẹ nhỏ xíu đồ chơi rêu bể đầy địu bé Dặn dò (1 phút): + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; + Luyện viết : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu ; + Làm bài tập trang 41/VBT + Em đã chịu khó chăm học, chăm làm … + Đọc tiếp sức, truyền điện + 2đội, đội HS * Mọi HS theo dõi ∞ Tuần : 10 Toán: Tiết : 34 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Biết làm tính trừ PV - Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính trừ II Đồ dùng : + Viết sẵn bài tập 2/55 SGK + Kênh hình SGK, VTH III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn đinh : Kiểm tra VTH, SGK Bài cũ : Đọc bảng trừ phạm vi - Gv ghi bảng : +4 - 2 - - NS : 29 / 10 / 2012 NG : 30 / 10 / 2012 Hoạt động trò HS đọc - HS làm bảng - HS lên bảng làm Nhận xét, chữa bài Bài : Giới thiệu bài : Luyện tập + Bài : Củng cố cộng và trừ PV các số đã + HS thực hành bài 1/42 VTH học + Bài : Củng cố mối quan hệ cộng trừ + HS thực hành bài 2/42 VTH HDHS nêu cách tính + Bài : + HDHS nêu cách làm bài + Trò chơi “Tiếp sức” (2 đội, đội HS) + Bài : a)+ Tâm có quả bóng, Tâm cho Lan + HDHS nêu bài toán và phép tính giải quả bóng Hỏi Tâm còn lại quả bóng ? 2–1=1 (7) Thực hành ở vở b) HS nêu đề toán giải * HSG nêu cả cách * Bài : HSG làm bài Củng cố : Nêu lại bảng trừ phạm vi - HS nêu Dặn dò : + Ôn công thức trừ PV3 đã học ; * Mọi HS lắng nghe + Về làm bài tập còn lại ở trang 42/VTH ∞ Tuần : 10 Luyện Tiếng Việt : Tiết: I Mục tiêu : - Củng cố lại cách phát âm và viết vần au, âu đã học - Đọc, viết các tiếng và từ ứng dụng có vần au, âu - Làm bài tập điền vần II Đồ dùng : bảng con, bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Ổn định : Kiểm tra chuẩn bị học sinh Kiểm tra bài cũ : - Đọc bảng bin-gô - Đọc bài ở SGK - GV đọc cho hs viết bảng : kéo lưới Bài ôn : Giới thiệu bài : Trực tiếp a HĐ1 : Ôn tập đọc: * Ôn các vần đã học - Dùng bảng bin- gô chỉ các vần đã học : ia, ua, ưa, oi, ai, ôi ơi, uôi, ươi, ay, ây, eo, ao, au, âu - Sửa sai cho hs * Luyện đọc từ ứng dụng - Lần lượt ghi từ, yêu cầu hs nhẩm đọc : lá trầu, rau má, bồ câu, bó rau, trái dâu, tàu - Cho HS xem : lá trầu, rau má * Luyện đọc câu ứng dụng : Bộ đội xây cầu qua suối quê em * Đọc SGK : - Yêu cầu HS luyện đọc b HĐ2 : Luyện viết : - Hướng dẫn viết bảng các từ : rau cải, châu chấu, lá trầu, rau má * Lưu ý tư ngồi viết hs HĐ3 : Củng cố: NS : 29 / 10 / 2012 NG : 30 / 10 / 2012 Hoạt động học sinh - HS đặt sách vở, dụng cụ học tập lên bàn - HS đọc cá nhân – đồng - HS viết bảng Gọi hs yếu đọc - HS đọc cá nhân, đồng - HS đọc cá nhân xen đọc đồng - HS đọc cá nhân xen đọc đồng - HS mở SGK trang 80 - HS đọc cả bài : cá nhân, đồng - HS viết bóng, viết bảng (8) *Trò chơi : Tiếp sức : Nối từ GV ghi các từ vào bảng phụ, chia thành nhóm HS thi đua nối các từ : lá bầu - HS tham gia trò chơi Nhóm nào thực bó trầu nhanh, đúng là thắng quả rau HĐ4 : Nhận xét – dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài, luyện đọc bài ở bìa vàng - GV nhận xét tiết học - HS theo dõi, lắng nghe Tuần : 10 Tiết : 93 + 94 Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2012 Tiếng Viêt Ôn tập NS : 30 / 10 / 2012 NG : 31 / 10 / 2012 I Mục tiêu : - Đọc các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài đến bài 40 - Viết các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài đến bài 40 - Nói từ - câu theo chủ đề đã học - HS khá, giỏi kể - đoạn truyện theo tranh II Đồ dùng : - Bảng bin gô âm - vần đã học ; SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định (1 phút) : Kiểm tra (5 phút): - GV chỉ cho HS đọc ở bin gô, bảng con, bìa vàng - Đọc cho HS viết: lưỡi rìu, cái phễu Bài : Giới thiệu bài : Ôn tập a.HĐ1 (10 phút) : Ôn âm - vần đã học : + GV chỉ âm - vần ở bảng bin gô, gọi HS đọc b.HĐ2(10 phút) : Luyện đọc từ đã học : + GV ghi số từ đã học, gọi HS đọc c.HĐ3 (10 phút): HD viết bảng : + GV đọc số âm - vần - từ đã học cho HS viết bảng * Lưu ý : Viết liền nét, liền mạch lia bút viết dấu phụ Tiết : a.HĐ1 : Luyện đọc : (10 phút) Hoạt động trò + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn, Bộ đồ dùng T.Việt + Đoc bài - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh + Viết bảng : lưỡi rìu, cái phễu + HS đọc (cá nhân - đồng thanh) + HS đọc (cá nhân - đồng thanh) + HS viết bảng theo GV đọc - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh + Đọc cá nhân - đồng (9) + Đọc bài ở bảng lớp b.HĐ2 : Luyện nói : (12 phút) c.HĐ3 : Kể chuyện : (12 phút) - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh + HS thi luyện nói các chủ đề đã học + HS thi kể các câu chuyện đã học * HS khá, giỏi kể - đoạn truyện theo tranh Dặn dò : (2 phút) + Ôn các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài đến bài 40 ; + Luyện viết các âm, vần, các từ, câu ứng dụng * Mọi HS theo dõi từ bài đến bài 40 + Luyện nói các chủ đề đã học + Luyện kể các câu chuyện đã học ∞ Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI Tuần : 10 NS : 30 / 10 / 2012 Tiết : 36 NG : 31 / 10 / 2012 I Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ và biết làm phạm vi - Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ II Đồ dùng : - Bộ đd Toán : mẫu vật cùng loại : bông hoa, que tính, hình vuông - HS : SGK, VTH, bút, bảng con, phấn + Bộ đd Toán III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Ổn định : Kiểm tra VBT, SGK 2/ Bài cũ : HS đọc bảng trừ phạm vi HS đọc - - 1= - HS làm bảng - + 1= 3/ Bài : a/ Giới thiệu phép trừ – = HS nêu đề toán và trả lời câu hỏi bài GV đính bông hoa, sau đó lấy bông hoa toán : Có bông hoa bớt bông hoa Còn đưa xuống bông hoa bớt còn viết sau : – = HS đọc b/ Giới thiệu phép trừ – = (với que tính) tương tự trên c/ Giới thiệu phép trừ : – = (với hình vuông) - HD HS học thuộc các công thức + Đồng d/ Hướng dẫn HS nhận biết mối quan hệ + HS xung phong đọc thuộc phép cộng và phép trừ GV vẽ các chấm tròn SGK (10) 4 Nêu câu hỏi hướng dẫn HS nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ 4/ Thực hành : + Bài 1: Tính * Kết hợp củng cố mối quan hệ cộng - trừ + Bài : Tính (Lưu ý HS viết số thẳng cột) + Bài : HD HS quan sát tranh nêu bài toán và phép tính thích hợp * BT Trắc nghiệm : – = A B C D 4/ Củng cố : Đọc bảng trừ phạm vi 5/ Dặn dò : + Đọc thuộc các công thức trừ PV + Về làm tiếp các bài tập 4, VTH + HS quan sát - TL các gợi ý GV 3+1=4 2+2=4 1+3=4 4-2=2 4-1=3 4-3=1 + Thực hành - Quan tâm : Trí, Thịnh, Phúc + HS nêu bài toán và phép tính giải : Có bạn chơi nhảy dây, bạn Hỏi còn lại bạn ? 4-1=3 * HSG nêu cả cách Cách : Có bạn chơi nhảy dây, còn lại bạn Hỏi bạn đã ? 4-3=1 - HS làm bảng HS đọc cá nhân- đồng * Mọi HS chú ý theo dõi ∞ -Tự nhiên và xã hội ÔN TÂP : CON NGƯƠI VA SƯC KHOE Tuần 10 NS : 30 / 10 / 2012 Tiết : 10 NG : 31 / 10 / 2012 I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức bản các phận thể và các giác quan - Có thói quen vệ sinh cá nhân ngày II Đồ dùng : - Tranh bài 10 trang 22 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : + Hát Bài cũ : - Vì ngày ta phải HĐ và - Bảo đảm SK để HT và làm việc tốt nghỉ ngơi đúng cách ? - Vì ngày ta phải ngồi, đi, đứng đúng - Tránh các bệnh : cận thị, gù, cong tư ? vẹo cột sống, (11) GV nhận xét Bài : - GT: - ghi đầu bài a Hoạt động1 : Nhớ và kể lại các việc làm VS cá nhân ngày * MT : - Giúp HS khắc sâu hiểu biết các hành vi vệ sinh cá nhân ngày để có SK tốt - Tự giác thực nếp sống VS, khắc phục hành vi có hại cho sức khỏe + B1: - HS QS tranh trang 22 + Muốn có sức khỏe tốt, bạn phải làm gì ? Kể các hoạt động ngày bạn - Buổi sáng em thường làm gì ? - Buổi trưa em thường làm gì ? - Buổi tối em thường làm gì ? - Em thường đánh và rửa mặt vào lúc nào ngày ? Vì phải bảo vệ, giữ gìn vệ sinh răng, miệng ? - Hằng ngày em làm gì để giữ vệ sinh thân thể ? - Em và các bạn thường chơi trò chơi nào ? Vì ? - Vì phải hoạt động, nghỉ ngơi đúng cách sau lúc làm việc ? - GV quan sát - giúp đỡ + B2 : - Giáo viên treo tranh - GV nhận xét - khen HS biết thực tốt hành vi đã học vào sống ngày mình - Nêu gương để các bạn học tập theo - ( nhắc nhở ) Kết luận : Giải lao b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm MT : Củng cố các kiến thứccơ bản các phận thể và các giác quan + B1 : - GV giới thiệu trò chơi : Ai gọi tên các phận thể nhanh - Nêu luật chơi: HS trả lời – nhóm nhỏ - phút : - Chỉ và nói tên các phận thể và các giác quan mình? (qua thể mình - HS trả lời nối tiếp bạn trả lời , bạn khác có thể đứng lên trả lời thay: nhanh, đúng, đủ - thắng.) - HS nhắc lại - Thảo luận cả lớp - Nêu nội dung tranh – Trả lời nhóm đôi - phút: ( từ sáng đến ngủ) + Hàng ngày, để có sức khỏe tốt ta phải : Tập luyện TDTT, vui chơi giải trí, Ăn uống đủ chất, ăn nhiều loại thức ăn, ăn đúng giờ, đúng bữa, uống đủ nước, ăn uống hợp vệ sinh, Làm vệ sinh cá nhân ngày sẽ, + Những trò chơi có lợi cho sức khỏe + Để có sức khỏe tốt, học tập và làm việc tốt - Các nhóm lên trình bày – Nhận xét – bổ sung + Cơ thể người gồm có phần: đầu, mình, tay và chân - Mỗi người có giác quan: Mắt (thị giác): nhận biết màu sắc, hình dáng - Tai (thính giác): nhận biết âm thanh, tiếng động – Mũi (khứu giác): (12) * GV theo dõi - giúp đỡ + B2 : - GV treo tranh - GV quan sát nhận xét - khen - Qua trò chơi các em biết gì ? * Kết luận: => Qua bài học chúng em biết gì ? + Những bạn nào đã luôn biết thực điều đã học vào sống hàng ngày ? Và thực ntn - hãy kể ? + GV nhận xét - khen ( nhắc nhở ) Dặn dò : Qua bài học Chuẩn bị bài 11: Gia đình Tuần: 10 Tiết: nhận biết mùi vật - Lưỡi (vị giác): nhận biết vị thức ăn – Da (cảm giác): nhận biết vật cứng/ mềm, trơn nhẵn/ sần sùi, nóng/ lạnh - Các nhóm lên trình bày : (chỉ + nói ) - Các nhóm khác quan sát, nhận xét bổ sung - Các phận và các giác quan thể, nhiệm vụ và cách bảo vệ an toàn, giữ gìn vệ sinh chúng + Các phận bên ngoài thể và các giác quan - Luôn phải vệ sinh ngày thân thể và bảo vệ, giữ gìn các phận thể - Hằng ngày phải biết ăn uống, hoạt động đúng cách, hợp vệ sinh có lợi cho sức khỏe - Học sinh kể Rèn chữ viết: tươi cười, ngày hội, xưa kia, ngà voi, buổi tối, ngửi mùi NS : 30 / 10 / 2012 NG : 31 / 10 / 2012 I Mục tiêu : - Giúp hs nắm cách viết quy trình viết chữ thường - HD học sinh luyện viết lại các chữ đã học: tươi cười, ngày hội, xưa kia, ngà voi, buổi tối, ngửi mùi II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ viết sẵn bài Tập viết III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định: (1 phút): KT sách vở đồ dùng học tập: - Nhận xét, nhắc nhở hs chưa đủ vở, bút viết Kiểm tra (5 phút) GV đọc cho HS viết bảng : rau cải, châu chấu Bài mới: Hoạt động HS - HS lấy đồ dùng học tập trên bàn + Viết bảng (13) a GT bài viế t: Nêu yc tiết học, ghi tên bài học b.HĐ1(12 phút) : HD quy trình : + GV HD từ, viết mẫu ở bảng phụ - Cho HS nhận xét độ cao các chữ * Lưu ý: Viết chữ “ mùi” nét bút c.HĐ2 (13 phút) : HD HS tập viết - HD học sinh viết bóng, viết bảng các chữ: tươi cười, ngày hội, xưa kia, ngà voi, buổi tối, ngửi mùi - HD HS viết bài vào vở ô li + Kết hợp kiểm tra cách cẩm bút, để vở, tư ngồi viết * HD viết nét đậm cho HS viết đẹp Nét đưa bút lên là nét thanh, còn nét đưa bút xuống là nét đậm d.HĐ3 (2 phút) : Chấm bài : + GV chấm - bài viết HS + GV nhận xét bài, chữa lỗi sai cho HS 4- Nhận xét, dặn dò: (1 phút) - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà luyện viết lại các chữ trên Tuần : 10 Tiết : 10 + HS đọc đánh vần - đồng - Q.tâm : Hưng, Nguyên, Trí + HS theo dõi, trả lời + HS viết bóng, viết bảng - Q.tâm : Hưng, Nguyên, Trí - HS theo dõi và luyện viết vào vở viết từ là dòng + HS theo dõi * Mọi HS theo dõi Thứ năm ngày 01 tháng 11 năm 2012 Thể dục: TƯ THẾ ĐỨNG KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG NS : 31 / 10 / 2012 NG : 01 / 11 / 2012 I Mục tiêu : - Biết cách thực tư đứng bản và đứng đưa tay trước, đứng đưa tay dang ngang và đứng đưa tay lên cao chếch chữ V - Bước đầu làm quen với tư đứng kiễng gót tay chống hông ( thực bắt chước theo giáo viên) II Chuẩn bị : - Địa điểm : Sân trường Vệ sinh sân tập - GV chuẩn bị còi, kẻ sân III Các hoạt động dạy học chủ yếu : NỘI DUNG I/Phần mở đầu : - Gv tập hợp hs, phổ biến yêu cầu, nội dung bài học - Đứng chỗ vỗ tay, hát ĐỊNH LƯỢNG - phút 1phút phút PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * (14) - Chạy nhẹ nhàngtheo hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường - Trò chơi : Diệt các vật có hại II/ Phần : a.- Ôn đứng đưa tay trước,đứng đưa hai tay dang ngang - Cho hs luyện tập theo tổ, lớp, gv sửa sai - Yêu cầu các nhóm thi đua xem tổ nào tập đúng - Gv nhận xét, tuyên dương b.Ôn đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Cho hs luyện tập theo tổ, lớp, gv sửa sai - Yêu cầu các nhóm thi đua xem tổ nào tập đúng - Xen kẽ các lần tập, GV nhận xét, bổ sung thêm điều học sinh chưa biết chỉnh sửa chỗ sai c.Ôn phối hợp : Đứng đưa hai tay dang ngang - Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Cho hs luyện tập theo tổ, lớp, gv sửa sai - Yêu cầu các nhóm thi đua xem tổ nào tập đúng - Xen kẽ các lần tập, GV nhận xét, bổ sung thêm điều học sinh chưa biết chỉnh sửa chỗ sai d.Đứng kiểng gót, hai tay chống hông - GV làm mẫu Hướng dẫn học sinh luyện tập III/ Phần kết thúc: - Đứng- vỗ tay và hát - Gv cùng hs hệ thống lại bài học - Giao bài tập nhà - Dặn dò, nhận xét tiết học - phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * - phút GV phút phút phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * phút 1- phút 1-2 phút 1-2 phút phút ∞ Tuần : 10 Tiết : 95 + 96 Tiếng Viêt KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (Thực theo đạo chuyên môn) ∞ - NS : 31 / 10 / 2012 NG : 01 / 11 / 2012 (15) Tuần : 10 Toán: NS : 31 / 10 / 2012 Tiết : 37 LUYỆN TẬP NG : 01 / 11 / 2012 I Mục tiêu : - Biết làm tính trừ các số đã học - Củng cố so sánh bảng tính số - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp II Đồ dùng : - Kênh hình SGK - HS : SGK, VTH, bút, phấn, bảng III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Ổn định : Kiểm tra VTH, SGK 2/ Bài cũ : HS đọc bảng trừ phạm vi HS đọc 3+1= - HS làm bảng 4–1= HS đọc 4–3= 3/ Bài : - Quan tâm : Thịnh, Trí, Phúc + Bài (5 phút): Củng cố trừ theo cột dọc + Thực hành bài - Phải viết các số thẳng cột với + Nêu kết quả + Bài (5 phút): - Gọi HS nêu cách làm bài + Tính ghi kết quả vào hình tròn + Thực hành + Bài (5 phút): - Gọi HS nêu cách tính : - - = + Lấy trừ 3, lấy trừ → Kết quả : Vậy : - - = + Thực hành bảng (cột 2, 3) +Bài (8 phút): HD HS quan sát tranh nêu bài + HS nêu bài toán → phép tính toán và phép tính giải * HSG nêu cả cách cho bài * Bài : HSG * HSG làm bài BT Trắc nghiệm : (3 phút): * Đúng ghi Đ, Sai ghi S ? – = (_) + = (_) - HS thực trên bảng – = (_) – = (_) Củng cố dặn dò : (2 phút): + Ôn bảng trừ phạm vi + Về làm bài 3, 5/44 * Mọi HS lắng nghe ∞ -SINH HOẠT TẬP THỂ I Đánh giá tuần 10 : - Duy trì tốt nếp học tập, HS học đầy đủ, đúng - Việc xếp hàng vào lớp, xếp hàng tập TD thực tốt - HS thực nghiêm túc đợt kiểm tra GKI (16) - HS đến lớp có đầy đủ dụng cụ học tập Trong học tập biết chăm chú nghe giảng, phát biểu xây dựng bài Tiểu biểu : Nhân, Nhi, Giang, Linh Các em : Phúc, thịnh, Trí, N Linh, Nguyên còn chậm, cần cố gắng thường xuyên - HS luôn tham gia dọn vệ sinh lớp học, sân trường ; biết vệ sinh lớp học, sân trường, khu vệ sinh ; biết giữ vệ sinh thân thể - Đảm bảo ATGT, vệ sinh học đường II Công tác tuần 11 : - Thường xuyên "Học tập và làm theo điều Bác Hồ dạy" ; Thực tốt Nội quy Nhà trường ; Thực "Quy tắc ứng xử văn hóa Nhà trường" - Ôn các bài hát múa, chủ đề, chủ điểm, Lời ghi nhớ đội nhi đồng - Thi đua học tập, rèn luyện thường xuyên để tiến - Tự giác thực tốt ATGT và nhắc bạn cùng thực thường xuyên ở lúc, nơi Giữ gìn vệ sinh học đường thật tốt Thứ sáu (GV nhô dạy) Tuần: 10 Tiếng Viêt Tiết: 95 + 96 Bài 41: iêu - yêu I Mục tiêu : - Đọc : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý ; từ và câu ứng dụng - Viết : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Bé tự giới thiệu II Đồ dùng : - Bộ dồ dùng T.Việt - Kênh hình SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định ( phút): Kiểm tra ( phút): - GV cho HS đọc ở bin gô, bảng con, bìa vàng Hoạt động trò + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn, Bộ đồ dùng T.Việt + Đoc bài : iu, êu + Viết : lưỡi rìu, cái phễu - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc + HS phát âm : iêu (cá nhân - đồng Bài : Giới thiệu bài : iêu, yêu thanh) a.HĐ1( 14 phút) : Dạy chữ ghi vần : + Đánh vần : iê - u - iêu * Dạy vần iêu : + Đọc trơn : iêu + Đã có vần iêu, muốn tiếng diều ta + Muốn có tiếng diều ta thêm âm d đứng làm nào ? trước vần iêu dấu huyền trên âm ê + Luyện đọc : diều + Đánh vần : iê - u – iêu - dờ - iêu diêu huyền diều + Đọc trơn : diều +HD quan sát tranh, hỏi : “Tranh vẽ gì ?” + diều sáo Giới thiệu từ : diều sáo (17) * Dạy vần yêu : (tương tự vần iêu) yêu - yêu - yêu quý b.HĐ2 ( phút): HD viết bảng : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý * Lưu ý : Viết vần “iêu, yêu” chữ “diều, yêu” liền nét bút lia bút viết dấu phụ c.HĐ3( phút) : HD đọc từ : buổi chiều yêu cầu hiểu bài già yếu d.HĐ4( phút) : Đọc bảng bin gô Tiết : a.HĐ1( phút) : Luyện đọc : + Đọc bài ở bảng lớp + HD đọc câu ứng dụng : Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã + Đọc cá nhân - đồng + HS viết bóng - viết bảng : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc + HS yếu đọc đánh vần + HS khá giỏi đọc trơn (ngược - ngược) - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc + Đọc cá nhân - đồng - Ôn cho HS yếu : th, êu, iêu, ua, - HS yếu đánh vần ; * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi + HS tô chữ mẫu và luyện viết dòng - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc b.HĐ2( phút) : HD viết vào vở : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, tư ngồi viết HS c.HĐ3( phút) : Luyện nói : + Quan sát tranh, thảo luận nhóm Chủ đề : Bé tự giới thiệu + Tranh vẽ sáu bạn + Tranh vẽ gì ? + Trong tranh, bạn áo đỏ tự giới + Bạn nào tranh tự giới thiệu ? thiệu + Em thử giới thiệu mình ? + Em tên là …, năm em học lớp 1D, + Em thích học môn gì ? … + Nhà em ở đâu ? + Em thích học môn vẽ d.HĐ4( phút) : Đọc bài SGK : + Nhà em ở thôn Phước Mĩ e.HĐ5( phút) : Trò chơi : “Tiếp sức” + Đọc tiếp sức, truyền điện + Nối ? Chiều hè, riêu cua Bé yêu quý gió thổi nhẹ Mẹ nấu cô giáo Dặn dò( phút) : * 2đội, đội HS + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; + Luyện viết : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý ; * Mọi HS theo dõi + Làm bài tập trang 42/VBT (18) Tuần: 10 Toán: Tiết: 38 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ PV - Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ II Đồ dùng : Bộ đd Toán : mẫu vật cùng loại HS : SGK, VBT, bút, phấn, bảng + Bộ đd Toán III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Ổn định : Kiểm tra VBT, SGK 2/ Bài cũ : HS đọc bảng trừ phạm vi HS đọc 4–1–1 = - HS làm bảng 4–1–2 = - Quan tâm : Quỳnh, Nhất, Vy 3/ Bài : HĐ1 : Giới thiệu phép trừ - bảng trừ PV + Đọc cá nhân xen đồng a Giới thiệu các phép trừ tùng phép tính 5–1=4 5–2=3 5–4=1 5–3=2 + Đồng b HD HS học thuộc các công thức + Lần lượt nêu phép tính theo gợi ý c HD HS nhận biết mối quan hệ phép cộng GV và phép trừ 4+1=5 3+2=5 1+4=5 2+3=5 5–1=4 5–2=3 5–4=1 5–3=2 HĐ : Thực hành : Bài : Củng cố bảng trừ PV5 Bài : + Kết hợp củng cố mối quan hệ cộng và trừ Bài : * Lưu ý : Viết các số phải thật thẳng cột Bài 4a : HD quan sát tranh nêu bài tóan và phép tính giải * HD HS nêu cả cách Củng cố dặn dò : + Ôn bảng trừ PV + Về làm bài 3, 4, 5/43VBT + Thực hành bài (VBT) + Thực hành bài (VBT) * HSG làm cột 2, 3, + Trò chơi tiếp sức C1 : Trên cành có quả cam, đã hái quả Hỏi còn lại bao nhiêu quả? – = (quả) C2 : Trên cành có quả cam, còn lại quả Hỏi đã hái bao nhiêu quả? – = (quả) * Mọi HS lắng nghe (19) (20)