-Chia thành nhóm và hội -Cho hs đọc lời thoại của Adam và thoại chào và giới thiệu Dina : Hello, I’m Adam tên của chính hs Hi, I’m Dina.. -Hội thoại trước lớp.[r]
(1)GIÁO ÁN MÔN TIẾNG ANH LỚP Giáo viên thực hiện: Phùng Thị Thúy Ngày dạy:24 tháng 10 năm 2012 ****** UNIT 1: Lesson I.Mục tiêu: Time:35’ Sau tiết học học sinh có thể chào và giới thiệu tên mình các từ : Hello, hi, goodbye, bye Và mẫu câu : I’m .( tên học sinh) Hoặc : I am (tên học sinh) II Đồ dùng dạy và học: Máy chiếu, ti vi, đĩa CD, bảng học sinh III Nội dung và tiến trình dạy-học: Tiến trình Hoạt động thầy và thời gian 1.Ổn định lớp(2’) Chào và giới thiệu người dự 2.Giới thiệu -Đưa tranh giới thiệu nhân vật Eddie và Beakie (page 6-sgk):Hi , I’m Eddie bài.(5’-6’) Hello, My name’s Beakie -Cho hs nghe và nhắc lại lời giới thiệu nhân vật -Giới thiệu tiết học : unit 1-lesson (tranh trang 8-sgk) +Ghi đầu bài lên bảng :UNIT : Lesson 3.Nội dung: -Đưa tranh trên màn hình và hỏi 3.1.Listen hs: +who are in the picture? and read +What are they doing? (12’) -Cho hs nghe và nhắc lại lần : Hello, hi -Đưa tranh lên màn hình và khuyến khích hs nói nội dung tranh (2 bạn giới thiệu tên mình) -Hướng dẫn hs đọc lời tranh : +I’m Beakie +I’m Eddie -Đưa tranh trên màn hình và hỏi hs : what are Beakie and Eddie talking? (Beakie và Addie nói lời chào tạm biệt) -Hướng dẫn hs đọc lời :Goodbye, bye -Cho hs đóng vai Beakie và Addie đọc lại các lời thoại -Gọi số cặp đóng vai đọc trước Hoạt động trò Chào và ổn định tổ chức -Nghe và làm quen với nhân vật - Nghe và nhắc lại -Ghi đầu bài vào -Xem tranh và trả lời: +Có Eddie và Beakie +Họ chào -nghe và nhắc lại -Nói tranh -Nghe và nhắc lại -Trả lời -Nghe và nhắc lại -Đóng vai đọc lời thoại -Đóng vai đọc -Đọc kết luận trên bảng (2) 2.Make a friendship line -Talk to your friend.(10’12’) 4.Củng cố bài (5’-6’) lớp -Đưa kết luận trên bảng ,cho hs đọc lại các từ và câu : Hello (hi )- xin chào - xem tranh và nói nội I’m + tên mình dung tranh (I am +tên mình ) Googbye (bye) – chào tạm biệt -Đọc lời thoại -Đưa tranh phần trên màn hình và khuyến khích hs nói nội dung tranh (các bạn chào và giới thiệu tên ) -Chia thành nhóm và hội -Cho hs đọc lời thoại Adam và thoại chào và giới thiệu Dina : Hello, I’m Adam tên chính hs Hi, I’m Dina -Hội thoại trước lớp -Chia hs thành nhóm hs :chào, giới thiệu tên mình theo mẫu -Gọi nhóm lên hội thoại trước lớp - Thi viết vào bảng chào và giới thiệu tên,chào tạm biệt -Cho hs thi viết vào bảng lời chào và giới thiệu tên hs.-(Lời chào tạm biệt.nếu còn thời gian) -Nhận xét phần viết hs -Nhận xét tiết học.-Đưa bài tập nhà -cho hs viết kết luận vào vở.(2’) -mở file tạm biệt -viết từ và mẫu câu vào (3)