Hoạt động của GV -Gọi HS lên bảng đọc lại đoạn văn viết về cảnh thiên nhiên ở địa phương -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm –Tuyeân döông -Giới thiệu và ghi tên bài lên bảng... Hoạt động của HS -2H[r]
(1)Lòch Baùo Giaûng Tuaàn THỨ THỨ HAI 22.10 THỨ BA 23.10 THỨ TƯ 24.10 THỨ NĂM 25.10 THỨ SÁU 26.10 PHAÂN MOÂN Cc Tập đọc Toán Chính taû Đạo đức Toán Luyện từ-Câu Khoa hoïc Theå duïc Keå chuyeän TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY 15 36 8 37 15 15 15 Kì diệu rừng xanh Soá thaäp phaân baèng Kì diệu rừng xanh ( Nghe – Viết ) Nhớ ơn tổ tiên ( tiết ) So saùnh soá thaäp phaân Mở rộng vốn từ : Thiên nhiên Phoøng beänh vieâm gan A Chuyeân Kể chuyện đã nghe,đã đọc Tập đọc Toán Taäp laøm vaên Ñòa lí Mó thuaät Toán Luyện từ-Câu Lịch sử Khoa hoïc Kó thuaät Taäp laøm vaên Theå duïc Aâm nhaïc Toán HÑTT 16 38 15 8 39 16 16 16 16 40 Trước cổng trời Luyeän taäp Luyeän taäp taû caûnh Dân số nước ta Chuyeân Luyeän taäp chung Luyện tập từ nhiều nghĩa Xoâ vieát Ngheä Tónh Phoøng traùnh HIV/AIDS Chuyeân Luyeän taäp taû caûnh Chuyeân Chuyeân Viết các số đo độ dài dạng số thập phân Tuaàn 08 Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 (2) Tập đọc Tieát 15 : Kì diệu rừng xanh I.Muïc tieâu : -Đọc đúng các tiếng, từ khó: Lúp xúp, ấm tích, tân kì Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng.Đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp rừng -Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ vẻ đẹp rừng **GDMT:Yêu vẻ đẹp thiên nhiên, yêu quý có ý thức bảo vệ môi trường II.Các hoạt động dạy học Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Haùt 1.OÅn ñònh -2 HS đọc -Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi cuối 2.Baøi cuõ hs nhận xét bài Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2-3HS nhaéc laïi teân baøi 3.Bài Giới thiệu bài – Ghi đề bài -1HS khá đọc toàn bài Luyện đọc -Gọi HS khá đọc toàn bài –6-9HS luyện đọc nối tiếp đoạn -Gọi HS đọc nối đoạn -4HS yếu đọc từ khó:lúp xúp, sặc sỡ, – Kết hợp sửa lỗi phát âm và đọc từ khó kieán truùc taân kì, loït, raøo raøo -Gọi HS đọc nối tiếp Giải nghĩa từ -1 HS đọc chú giải -Gọi HS đọc chú giải -3 phút luyện đọc theo cặp -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Theo doiõ vaø laéng nghe -GV hướng dẫn – Đọc mẫu 4-5 em tra lơi Gọi hs trả lời câu hỏi SGK Tìm hieåu 5-6 em nhận xét Nhận xét baøi 2Hs Nhaéc laïi noäi dung baøi * Neâu noäi dung chính cuûa baøi ? Cả lớp đọc Gv choát yù ghi noäi dung baøi -3 HS đọc nối tiếp lại bài -Gọi HS đọc nối tiếp lại toàn bài -Theo doõi –Quan saùt -Treo bảng phụ đoạn – Đọc mẫu Đọc diễn -3-5 HS thi đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm caûm -Bình chọn bạn đọc hay -Giaùo duïc HS –Nhaéc laïi noäi dung baøi Nghe 4.Cuûng coá – -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Daën doø Toán Tieát 36 : Soá thaäp phaân baèng I.Muïc tieâu: 1.HS nhận biết viết thêm chữ số bỏ chữ số bên phải phần thập phân số thập phân thì số thập phân số thập phân đã cho (3) HS biết bỏ và biết viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân để các số viết dạng gọn có số chữ số II.Hoạt động sư phạm:Đổi các số sau 3,5m = … cm ; 7,55 m =……cm III.Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài – Ghi đề bài GV nêu bài toán:Em hãy điền số thích hợp Hoạt động 9dm =90cm vaøo choã troáng: 9dm = cm -Nhằm đạt MT1 9dm=0,9m 90cm=0,90m 9dm = m ; 90 cm= m -HÑLC:Quan saùt GV keát luaän.( Nhö SGK ) -HTTC:Cả lớp -2 HS neâu ? Hãy tìm cách để viết 0,9 thành 0,90 ? Số thập phân đó thay đổi nào ? -HS laéng nghe GV keát luaän 0,9=0,90=0,900 -Tìm caùc soá thaäp phaân baèng:0,9 ; 8,75 8,75=8,750=8,7500 ?Haõy tìm caùch vieát 0,99 thaønh 0,9 ? ( Hướng dẫn tương tự ví dụ ) -HS đọc -Yêu cầu HS đọc nhận xét SGK Baøi 1: Hoạt động -Hs laéng nghe -Nhằm đạt MT -Gọi HS lên bảng làm bài -2hs lên bảng làm HĐLC:Thực hành -Khi bỏ các chữ số tận cùng bên phải -HTTC:Caù nhaân phaàn thaäp phaân thì giaù trò cuû soá thaäp phaân baûng 7,800=7,8; 64,9000=64,9 đó không thay đổi (HSY) -Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 2: Hoạt động -Hs thaûo luaän theo nhoùm -Nhằm đạt MT -GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS thảo -Đại diện nhóm báo cáo HÑLC:Thaûo luaän luaän a/ 5,612;17,200;480,590 -GV cho caùc nhoùm baùo caùo -HTTC:Nhoùm b/24,500;80,010;14,678 -Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi bỏ IV.Hoạt động nối tiếp: ? Khi thêm chữ số vào bên phải phần thập phân thì gia trị số thập phân đó nào Nhận xét tiết học V.Chuaån bò ÑDDH: Baûng con, Phieáu thaûo luaän Chính taû ( Nghe – Vieát ) Tiết : Kì diệu rừng xanh I.Muïc tieâu : -Nghe – Viết chính xác đoạn văn, trình bày chính xác đoạn văn xuôi -Làm đúng BT luyện đánh dấu các tiếng chứa nguyên âm đôi yê, ya, tiếng có vaàn uyeân -Trình bày sạch, chữ đẹp II.Các hoạt động dạy học: Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS (4) 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ 3.Bài Noäi dung Viết từ khó Vieát chính taû Soát lỗi Chaám baøi Luyeän taäp Baøi Laøm caù nhaân Baøi Làm lớp 4.Cuûng coá – Daën doø -Gọi HS lên bảng viết các từ khó:Mái xuoàng, giaõ baøng, ngöng laïi, laûnh loùt -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm –Tuyeân döông Giới thiệu bài – Ghi đề bài -Gọi HS đọc đoạn văn ? Sự có mặt muông thú mang lại vẻ đẹp gì cho cánh rừng ? -Yêu cầu HS tìm từ khó -Yêu cầu HS đọc và viết các từ khó -GV đọc cho HS viết bài -Đọc lại bài cho lớp soát lỗi -Thu chấm -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS -Gọi HS lên bảng viết các tiếng chứa ya/yê có đoạn văn ?Em có nhận xét gì cách đánh dấu treân ? -Goïi HS leân ghi tieáng coù vaàn Uyeân vaøo oâ troáng saün treân baûng phuï -GV nhận xét-Chữa bài-Tuyên dương ?Nhaéc laïi noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø -2 HS thực Nhaéc laïi teân baøi -2 HS đọc đoạn văn -Trở nên sống động,đầy điều bất ngờ, thú vị -HS tìm:aåm laïnh,raøo raøo,goïn gheõ,len laùch,maûi mieát -3 HS lên bảng,lớp viết nháp -Cả lớp viết vào vở(2HS YẾU nhìn cheùp) -HS soát lỗi -7-10 -2 HS lên bảng,lớp làm -HS tự nhận xét -2 HS,lớp làm vào -Gọi HS đọc lại các câu thơ Đạo đức Bài : Nhớ ơn tổ tiên ( Tiết ) I.Muïc tieâu : -Phải nhớ ơn tổ tiên vì có tổ tiên, ông bà -Nêu việc cần làm phù hợp với khả để thể lòng biết ơn tổ tiên -Biết làm việc cụ thể tỏ lòng biết ơn tổ tiên II.Chuaån bò : -Tranh aûnh, baùo veà ngaøy gioã toå Huøng Vöông III.Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Haùt 1.OÅn ñònh -Gọi HS kể lại chuyện Thăm mộ và nêu -2 HS thực 2.Baøi cuõ ghi nhơ tiết (5) 3.Bài Hoạt động 1: Tìm hieåu veà ngaøy gioã toå Huøng Vöông MT: Yù thức hướng veà coäi nguoàn (Thaûo luaän nhoùm) Hoạt động 2: Giới thiệu truyền thống tốt đẹp gia ñình ,doøng hoï ( BT2) MT:Tự hào truyeàn thoáng toát đẹp gia đình, doøng hoï (Laøm caù nhaân) Hoạt động 3: Đọc ca dao, tục ngữ thơ(BT3 ) MT:Giuùp HS cuûng coá baøi hoïc Ghi nhớ 4.Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Giới thiệu bài – Ghi đề bài Cách tiến hành:Đọc thông tin SGK -Yêu cầu thảo luận theo gợi ý sau: ? Em nghĩ gì nghe, xem và đọc các thoâng tin treân ? ?Nhân dân ta tổ chức giỗ tổ Hùng Vương vaøo 10/3 haèng naêm theå hieän ñieàu gì ? GV keát luaän veà yù nghóa cuûa Ngaøy Gioã Toå Huøng Vöông Caùch tieán haønh: -Mời HS lên giới thiệu gia đình ? Em có tự hào các truyền thống đó khoâng ? ?Em cần làm gì để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp đó? GV kết luận: Mỗi gia đình, dòng họ có truyền thống tốt đẹp riêng.Ta cần phải có ý thức giữ gìn và phát huy Caùch tieán haønh:Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp -Goïi soá caëp trình baøy -Nhaän xeùt – Tuyeân döông -Gọi HS đọc lại ghi nhớ SGK ?Nhaéc laïi noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø -HS nhaéc laïi teân baøi 1-2 em -Đại diện nhóm lên giới thieäu tranh aûnh -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trả lời -6-10 HS giới thiệu gia ñình,doøng hoï -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi -2 -4 caëp trình baøy -Nhoùm khaùc nhaän xeùt -3 HS đọc ghi nhớ Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Toán Tieát 37 : So saùnh hai soá thaäp phaân I.Muïc tieâu : 1.Bieát caùch so saùnh hai soá thaâp phaân 2.Rèn kĩ so sánh và xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé II.Hoạt động sư phạm: Bỏ các số bên phải phần thập phân để có các số thập phân daïng goïn hôn: 17,400 ; 26 ,3500 ; 765,04 Nhaän xeùt nghi ñieåm III Các hoạt động dạy học Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS (6) Hoạt động -Nhằm đạt MT1 -HÑLC:Quan saùt -HTTC:Cả lớp Hoạt động -Nhằm đạt MT2 HĐLC:Thực haønh -HTTC:Caù nhaân Hoạt động -Nhằm đạt MT HÑLC:Thaûo luaän -HTTC:Nhoùm Giới thiệu bài – Ghi đề bài Neâu ví duï1 : nhö SGK -So saùnh 8,1m vaø 7,9m ? Để so sánh hai số thập phân này ta phải làm nào để đưa việc so sánh hai số tự nhiên đã học ? ? Em haõy ruùt caùch so saùnh hai phaân soá thaäp phaân 8,1 vaø 7,9 ? Muoán so saùnh soá thaäp phaân coù phaàn nguyeân khaùc ta laøm theá naøo? GV neâu ví duï 2: (TT) Gv chốt ý, rút ghi nhớ Baøi Gv nêu yêu cầu và hướng dẫn HS làm baøi vaøo baûng -Goïi HS leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi -GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS thảo luaän -Gv hướng dẫn hs báo cáo -Nhaän xeùt caùc nhoùm Baøi boû Nhắc lại đề bài -Chuyển đổi số đo đơn vị dm và so sánh hai số tự nhiên 8,1 m = 81 dm,7,9m =79dm Hai soá thaäp phaân 8, vaø 7, coù phaàn nguyeân khaùc > neân 8,1 > 7,9 -Neâu nhö SGK Xem SGK -HS đọc ghi nhớ -Cả lớp làm bảng -3Hs leân baûng laøm baøi -Hs thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm báo cáo -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt 6,375 , 6,735 ,7,19 ,8,72 ,9,01 IV.Hoạt động nối tiếp:Muốn so sánh hai số thập phân ta làm nào?Nhận xét tiết hoïc V.Chuaån bò ÑDDH:Baûng con, phieáu thaûo luaän Luyện từ và câu Tiết 15 : Mở rộng vốn từ :Thiên nhiên I.Muïc tieâu : -Hiểu nghĩa từ thiên nhiên Làm quen với các thành ngữ, tục ngữ, mượn các vật tượng thiên nhiên để nói vấn đề đời sống xã hội -Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ ngữ miêu tả thiên nhiên **GDMT:Bồi dưỡng tình cảm yêu quý gắn bó với môi trường II.Chuẩn bị : -Bảng phụ ghi sẵn BT 2.Một số tờ giấy khổ to để HS làm bài III.Các hoạt động dạy học Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh 2.Baøi cuõ 3.Baøi môí -Goïi HS leân tìm caùc nghóa khaùc cuûa từ Aên, chạy -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm –Tuyeân döông Giới thiệu bài – Ghi đề bài Haùt -2HS lên bảng thực Nhắc lại đề bài (7) Baøi Thaûo luaän caëp Baøi Laøm caù nhaân -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu thaûo luaän -GV nhắc HS dùng bút chì đánh dấu vào doøng mình choïn -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -GV nhận xét và chốt đáp án là ý b -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS laøm baøi -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - GV giải thích các thành ngữ, tục ngữ Baøi Nhoùm Baøi 4.Cuûng coá – Daën doø -1 HS đọc , lớp lắng nghe -HS laøm vieäc theo caëp -Đại diện cặp nêu dòng cặp mình choïn -1 HS đọc, lớp lắng nghe -4 HS laøm baûng phuï HS coøn laïi dùng viết chì gạch các từ vật, tượng thiên nhieân -Lớp nhận xét -HS laéng nghe vaø hoïc thuoäc caùc thành ngữ, tục ngữ -Cho HS đọc yêu cầu bài -GV phát phiếu, yêu cầu các nhóm liêt kê HS đọc yêu cầu bài từ ngữ miêu tả không gian và HS đặt câu với số các từ tìm đựơc -HS laøm vieäc theo nhoùm -Yêu cầu HS tự đặt câu -Gọi HS đọc câu vừa đặt -HS nhoùm noái tieáp ñaët caâu -Nhaän xeùt – Tuyeân döông -HS đọc câu mình Thực tương tự bài ?Nhaéc laïi noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Khoa hoïc Tieát 15 : Phoøng beänh vieâm gan A I.Muïc tieâu : - Bieát caùch phoøng traùnh beänh vieâm gan A -Có ý thức thực phòng tranùh bệnh viêm gan A *GDKNS:-Kĩ phân tích, đối chiếu các thông tin bệnh viêm gan A -Kĩ tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm thực vệ sinh ăn uống để phòng bệnh vieâm gan A II Các hoạt động dạy học: Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi cuối bài -2 HS lên bảng trả lời câu hỏi 1.Baøi cuõ : Phoøng beänh vieâm naõo -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm –Tuyeân döông - 1-2 emNhaéc laïi teân baøi - Giới thiệu bài – Ghi đề bài 2.Bài : Caùch tieán haønh: -Thaûo luaän nhoùm Hoạt động -Yêu cầu các nhóm đọc lời thoại hình 1,thảo Làm việc với luận nhóm và trả lời câu hỏi +Sốt nhẹ, đau vùng bụng SGK Muïc tieâu:Neâu ?Neâu moät soá daáu hieäu cuûa beänh vieâm gan A ? beân phaûi - Vi ruùt vieâm gan A tác ?Taùc nhaân gaây beänh vieâm gan A laø gì -Qua đường tiêu hoá, uống (8) nhân,đường lây truyeàn beänh vieâm gan Hoạt động 2: Quan saùt vaø thaûo luaän Muïc tieâu:Neâu cách phoøng beänh vaø có ý thức phoøng beänh vieâm gan A 4.Cuûng coá – Daën doø - Bệnh viêm gan A lây truyền qua đường naøo ? - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû -GV chốt ý đúng -Yeâu caàu hs quan saùt caùc hình 2,3,4,5 SGK vaø trả lời các câu hỏi: -Chæ vaø noùi veà noäi dung caùc hình ? Neâu caùc caùch phoøng beänh vieâmgan A? ? Người mắc bệnh viêm gan A cần chú ý ñieàu gì ? ?Bạn có thể làm gì để phòng bệnh viêm gan -Nhaän xeùt – Tuyeân döông – Keát luaän ?Nhaéc laïi noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø nước lã , thức ăn bị ôi thiu -HS trình baøy - HS neâu laïi keát quaû - HS trao đổi cặp đôi -5 HS chæ vaø noùi -5 emLần lượt trả lời -2-3HS khaùc nhaän xeùt -Hs laéng nghe Keå chuyeän Tieát : Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Muïc tieâu: -Biết kể lời mình 1câu chuyện đã nghe, đã đọc nói quan hệ người với thiên nhiên.Biết trao đổi trách nhiệm người thiên nhiên, biết nghe và nhận xét lời kể bạn -Hiểu đúng nội dung câu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện **GDMT:Biết mối quan hệ người với môi trường thiên nhiên II Chuẩn bị Các truyện gắn với chủ điểm Con người với thiên nhiên III Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS - Gọi HS lên bảng kể lại chuyện Cây cỏ -2HS thực 1.Baøi cuõ nước Nam -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm –Tuyeân döông Giới thiệu bài – Ghi đề bài 1-2 emNhắc lại đề bài 2.Bài HÑ1: -1 HS đọc, lớp đọc thầm Hướng dẫn HS -Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -GV chép đề bài lên bảng lớp và gạch tìm hieåu yeâu từ ngữ quan trọng cầu đề Đề bài :Kể câu chuyện em đã -HS theo dõi nghe hay đọc nói quan hệ người với thiên nhiên -1 HS đọc toàn phần gợi ý -Cho HS đọc phần gợi ý SGK (9) -Cho HS noùi teân caâu chuyeän mình seõ keå HÑ2: Hướng dẫn HS thực hành kể chuyeän 3.Cuûng coá daën doø -Cho HS keå chuyeän nhoùm -Cho HS thi keå -GV nhaän xeùt – Tuyeân döông ?Nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe -4-5 HS nói trước lớp tên câu chuyeän mình keå -Caùc thaønh vieân nhoùm keå chuyện và trao đổi với ý nghóa caâu chuyeän -Đại diện các nhóm 3-4 emlên thi keå vaø trình baøy yù nghóa cuûa caâu chuyeän -4-5 em nhaän xeùt Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 Tập đọc Tieát 16 : Trước cổng trời I.Muïc tieâu: -Biết đọc diễn cảm bài thơ thể cảm xúc tự hào trước vẻ đẹp thiên nhiên vùng cao nước ta -Hiểu nghĩa các từ ngữ:Khắp ngã, ngút ngát, ngân nga, ngút ngàn -.Hiểu nội dung bài:Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng thiên nhiên vùng núi cao và sống bình lao động đồng bào các dân tộc II Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS -Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi -2 HS thực 1.Baøi cuõ cuối bài Kì diệu rừng xanh -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm –Tuyeân döông Giới thiệu bài – Ghi đề bài 1-2 emNhắc lại đề bài 2.Bài -Gọi HS khá đọc toàn bài -1HS khá đọc toàn bài Luyện đọc -Gọi HS đọc nối đoạn –9 HS luyện đọc nối tiếp đoạn – Kết hợp sửa lỗi phát âm và đọc từ khó -4-5HS yếu đọc từ khó:nguyên sô, vaït nöông, trieàn, aùo chaøm -Gọi HS đọc nối tiếp Giải nghĩa từ ,nhạc ngựa, thung -1 HS đọc chú giải -Gọi HS đọc chú giải -3 phút luyện đọc theo cặp -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Một số cặp đọc -Goïi moät soá caëp trình baøy -1 HS đọc lại toàn bài -Gọi HS đọc toàn bài -Theo doiõ vaø laéng nghe -GV hướng dẫn – Đọc mẫu 4-5 em trả lời Tìm hiểu bài Cho hs trả lời câu hỏi SGK 3-4 em nhaän xeùt Nhaän xeùt (10) Đọc diễn cảm Vaø HTL 3.Cuûng coá Daën doø * Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì? Ruùt noäi dung cuûa baøi -Gọi HS đọc nối tiếp -GV treo khổ thơ – Hướng dẫn đọc -Yêu cầu đọc diễn cảm và HTL -Thi đọc diễn cảm và HTL -Nhaän xeùt – Tuyeân döông 1-2 em Cả lớp đọc -3 HS đọc nối tiếp -Theo doõi-Quan saùt -3 phút luyện đọc và HTL -2-4 HS thi 2-3 em nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc.-Daën doø Nghe Toán Tieát 38 : Luyeän taäp I Muïc tieâu 1.Kĩ so sánh hai số thập phân; xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn 2.Biết tìm chữ số thay vào x để so sánh với các số thập phân cho trước II.Hoạt động sư phạm:Muốn so sánh hai số thập phân ta làm nào? Nhận xét ghi ñieåm III.Các hoạt động dạy học Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài – Ghi đề bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Baøi 1: Hoạt động -HS đọc -Nhằm đạt MT1 -Gọi HS đọc yêu cầu -Ta phaûi so saùnh hai soá thaäp phaân HÑLC:Thaûo luaän ? Nhaéc laïi cho HS caùch so saùnh soá -HTTC:Nhoùm thaäp phaân -GV phát phiếu và hướng dẫn HS thảo -HS thảo luận và điền kết vào phieáu luaän theo nhoùm -Đại diện nhóm báo cáo2-3 em -Cho caùc nhoùm baùo caùo -Caùc nhoùm khaùc boå sung 1-2 em -Nhaän xeùt – Tuyeân döông Hoạt động -Nhằm đạt MT1 Bài 2: HĐLC:Thực hành -GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS -HTTC:Caù nhaân laøm baøi -Goïi HS leân baûng laøm -Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 3,baøi caâu a : Hoạt động -Nhằm đạt MT -Gọi HS đọc yêu cầu HĐLC:Thảo luận -GV phát phiếu và hướng dẫn HS làm -HTTC :Caëp ñoâi baøi theo caëp -Gọi đại diện các cặp báo cáo -Nhaän xeùt – Tuyeân döông -HS theo doõi -2 HS yeáu leân baûng laøm -Lớp làm bảng -1HS đọc -HS thaûo luaän caëp -2 caëp baùo caùo -Lớp nhận xét,bổ sung 3-4 em (11) Baøi b boû IV.Hoạt động nối tiếp:So sánh các số sau: 42,25… 42,52 Nhaän xeùt tieát hoïc V.Chuaån bòÑDDH:Baûng con, phieáu thaûo luaän ; 55,005….54,98? Taäp laøm vaên Tieát 15 : Luyeän taäp taû caûnh I.Muïc tieâu : -Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả cảnh đẹp địa phương đủ phần:Mở bài, thân bài, keát baøi -Dựa vào dàn ý (thân bài) viết đoạn văn miêu tả cảnh đẹp địa phương II.Chuaån bò : -Một số tranh, ảnh minh hoạ cảnh đẹp các miền đất nước -Bảng phụ tóm tắt gợi ý III.Các hoạt động dạy học Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS -GV gọi số HS lên đọc bài văn tả -2HS lên bảng thực 1.Baøi cuõ cảnh sông nước tiết trước -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm –Tuyeân döông Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nhắc lại đề bài 2.Bài Hướng dẫn HS -GV nêu yêu cầu BT: Để có thể lập dàn ý -Nghe tốt, các em cần đọc phần gợi ý và xem lại luyeän taäp ý ghi sau quan sát cảnh đẹp địa phương Hướng dẫn HS laäp daøn yù Yêu cầu lớp lập dàn ý -Hướng dẫn HS chọn đoạn phần thân bìa để chuyển thành đoạn văn -Goïi HS laøm giaáy daùn baûng -Goïi HS trình baøy daøn yù -Nhaän xeùt – Tuyeân döông Viết đoạn văn -Gọi HS đọc yêu cầu đề -GV nhaéc laïi yeâu caàu -Yêu cầu HS viết đoạn văn -Chuyển phần đã chọn thành đoạn văn hoàn chỉnh -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhaän xeùt – Tuyeân döông -1 HS làm vào giấy khổ to,lớp làm vào -2-3 emNhaän xeùt vaø boå sung để hoàn chính dàn ý -1 HS đọc yêu cầu -Từng cá nhân viết 4-5HS đọc đoạn văn mình viết -Lớp nhận xét.3-4 em (12) Cuûng coá daën doø -Yêu cầu HS viết đoạn văn lớp chưa đạt nhà hoàn chỉnh và viết lại vào - Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Nghe Ñòa lí Tieát : Dân số nước ta I Muïc tieâu: -Biết sơ lược dân số, gia tăng dân số Việt Nam -Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số đặc điểm dân số và gia tăng daân soá -Nhận biết đươc cần thiết kế hoạch gia đình sinh ít II Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS -Khoâng kieåm tra 1.Baøi cuõ Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nhắc lại đề bài Bài -GV treo bảng số liệu số dân các nước HÑ1: So sánh dân Đông Nam Á SGK lên bảng, yêu -1-2HS đọc bảng số liệu số Việt Nam cầu HS đọc bảng số liệu với dân số các ? Đây là bảng số liệu gì? Theo em, -Baûng soá lieäu veà soá daân caùc nước Đông baûng soá lieäu naøy coù taùc duïng gì? nước Đông Nam Á Nam AÙ ?Các số liệu bảng thống kê vào thời gian nào? -Vaøo naêm 2004 ?Số dân nêu bảng thống kê -Là 82,0 triệu người tính theo ñôn vò naøo? -Theo đơn vị là triệu người HÑ2: GV neâu: Chuùng ta seõ cuøng phaân tích Gia tăng dân bảng số liệu để rút đặc điểm dân 3-4 em trả lời,2-3 em N/X số Việt soá Vieät Nam Nam -.Đây là biểu đồ gì, có tác dụng gì? -Quan saùt -GV nêu: Chúng ta dựa vào biểu đồ -1HS đọc tên biểu đồ và nêu: Thaûo luaän này để nhận xét tình hình gia tăng dân caëp số Việt Nam -Dân số nước ta qua các năm: +Biểu đồ thể dân số nước ta -1979 là 52,7 Triệu người năm nào? Cho biết số dân nước -1989 là 64,4 triệu người ta năm -1999 là 76,3 triệu người ? Em rút điều gì tốc độ gia tăng -Dân số nước ta tăng nhanh dân số nước ta -2-3 HS,lớp nhận xét GV kết luận.Trong năm gần HÑ3: đây, tốc độ tăng dân số nước ta đã Hậu dân giảm dần nhà nước tích cực vận số tăng nhanh động nhân dân thực kế hoạch hoá Nghe và nhắc lại gia đình không sinh thứ ba, cặp vợ chồng nên dừng lại Gọi HS đọc nghi nhớ SGK -2-3 HS đọc lại phần ghi nhớ (13) Ghi nhớ Lieân heä Cuûng coá Daën doø ?Nhaéc laïi noäi dung baøi –Giaùo duïc HS -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Nghe Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012 Toán Tieát 39 : Luyeän taäp chung I Muïc tieâu : 1.Đọc, viết so sánh các số thập phân 2.Cũng cố kĩ so sánh và xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn 3.Biết tính giá trị biểu thức II.Hoạt động sư phạm :So sánh các số sau :5,03… 5,005 ; 52,02….54,21 ; 64,55… 74,250 ? Nhaän xeùt ghi ñieåm III Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nhắc lại đề bài Baøi 1: Hoạt động -3-5 HS đọc -Nhằm đạt MT1 -Gọi HS đọc đề bài -Nhận xét bạn đọc HĐLC:Thực hành -Gọi HS đọc các số thập phân -Nhaän xeùt – Tuyeân döông -HTTC :Cả lớp Baøi 2: Hoạt động 1HS đọc -Nhằm đạt MT2 -Gọi HS đọc đề bài -2HS lên bảng viết, lớp viết bảng HÑLC:Thaûo luaän -Goïi HS leân baûng vieát -HTTC:Nhoùm -Nhaänxeùt – Tuyeân döông a) 5,7 b) 32,85 c) 0,01 Baøi 3: Hoạt động -Nhaän xeùt baøi vieát treân baûng -Nhằm đạt MT -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HĐLC:Thực hành -Gọi HS nêu phần nguyên,phần -HTTC:Cá nhân thập phân và giá trị chữ số -1 HS đọc yêu cầu -Lớp làm hàng 3HS chữa bài -Nhaän xeùt – Tuyeân döông -GV thu chấm -Nhaän xeùt IV.Hoạt động nối tiếp:So sánh các số sau 245,042… 245,212 ; 96,267… 97,001? Nhaän xeùt tieát hoïc V.Chuaån bò ÑDDH:Baûng con, phieáu thaûo luaän Luyện từ và câu Tieát 16 : Luyện tập từ nhiều nghĩa I.Muïc tieâu : -Nhận biết và phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm bài tập -Hiểu nghĩa gốc và nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa -Biết đặt câu phân biệt các nghĩa số từ nhiều nghĩa là tính từ (14) II Các hoạt động dạy học Noäi dung 1.Baøi cuõ 2.Bài Baøi Thaûo luaän Baøi Laøm caù nhaân 3.Cuûng coá – Daën doø Hoạt động GV -Gọi HS lên bảng đặt câu với các từ sau:aàm aàm, aøo aït, laên taên -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm –Tuyeân döông Giới thiệu bài – Ghi đề bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu thảo luận tìm từ đồng âm -Goïi HS trình baøy -Nhaän xeùt – Tuyeân döông GV keát luaän, -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự đặt câu -Gọi HS đọc câu vừa đặt -GV nhaän xeùt – Tuyeân döông ?Nhaéc laïi noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Hoạt động HS -2 HS leân baûng -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn -1HS nhắc lại đề bài -1 HS đọc yêu cầu bài tập -HS laøm baøi caù nhaân -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -1 HS đọc yêu cầu -Cả lớp làm vào -2-4 HS đọc câu vừa đặt HS Nghe Lịch sử Tieát : Xoâ vieát Ngheä - Tónh I Muïc tieâu: -Xô viết Nghệ –Tĩnh là đỉnh cao phong trào cách mạng Việt Nam năm 19301931 -Biết số biểu xây dựng sống thôn, xã -Nhân dân số địa phương đã đấu tranh giành quyền làm chủ thôn, xã; xây dựng sống mới, văn minh, tiến bộ, các phong trào lạc hậu bị xóa bỏ II Đồ dùng: -Bản đồ hành chính Việt Nam -Các hình minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi cuối bài -2 HS thực 1.Baøi cuõ Đảng Cộng sản Việt Nam đời -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nhắc lại đề bài Bài -GV treo đồ hành chính Việt Nam, HÑ1: Cuoäc bieåu tình yeâu caàu HS tìm vaø chæ vò trí hai tænh Ngheä -1 HS leân baûng chæ cho HS caû lớp theo dõi ngaøy 12/9/1930 An vaø Haø Tónh GV giới thiệu: -HS laéng nghe vaø tinh thaàn cách mạng GV nêu yêu cầu: Dựa vào tranh minh hoạ -HS laøm vieäc theo caëp, cuøng nhaân daân Ngheä vaø noäi dung SGK em haõy thuaät laïi cuoäc Tónh bieåu tình ngaøy 12/9/1930 taïi Ngheä An đọc SGK và thuật lại cho năm đó -GV gọi HS trình bày trước lớp nghe -GV bổ sung ý HS chưa nêu -1 HS trình bày trước lớp, HS ? Cuộc biểu tình ngày 12/9/1930 đã cho lớp theo dõi, nhận xét (15) HÑ2: Những chuyển biến nơi nhân daân Ngheä Tónh giành chính quyeàn caùch maïng HÑ3: YÙ nghóa cuûa phong traøo Xoâ vieát Ngheä Tónh Ghi nhớ 3.Cuûng coá daën doø thấy tinh thần đấu tranh nhân dân Ngheä An- Haø Tónh nhö theá naøo? GV keát luaän: -GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 18 SGK vaø hoûi: ?Haõy neâu noäi dung hình minh hoạ ? ? Khi sống ách đô hộ thực dân Pháp người nông dân có ruông đất khoâng? Hoï phaûi caøy ruoäng cho ai? GV nêu: Thế vào năm 1930-1931, nơi nhân dân giành đươc chính quyền cách mạng, giành đựoc quyền làm chủ, xây dựng sống văn minh, tiến nhiều vùng nông thôn rộng lớn ? Hãy đọc SGK và ghi lại điểm nơi dân Nghệ-Tĩnh giành chính quyền cách mạng năm 1930-1931 -GV goïi HS nhaän xeùt, boå sung yù kieán cho bạn làm bài trên bảng lớp ? Khi sống chính quyền Xô viết, người dân có cảm nghĩ gì? -GV yêu cầu HS lớp cùng trao đổi và neâu yù nghóa ? Phong traøo Xoâ vieát Ngheä –Tónh noùi leân điều gì tinh thần chiến đấu và khả naêng laøm caùch maïng cuûa nhaân daân ta? ?Phong trào có tác động gì phong trào nước? GV keát luaän veà yù nghóa ?Nhaéc laïi noäi dung baøi -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Tieát 16: +Nhân dân có tinh thần đấu tranh cao, tâm đánh đuổi thực dân Pháp xâm lược -HS laéng nghe -1 HS nêu: Hình minh hoạ cho thấy người nông dân Hà Tĩnh cày trên ruộng chính quyeàn Xoâ Vieát chia -Người nông dân không có ruoäng, hoï phaûi caøy thueâ, cuoác mướn cho địa chủ -Làm việc cá nhân Tự đọc sách và thực yêu cầu -1 HS lên ghi các điểm mình tìm lên bảng lớp -Cả lớp bổ sung ý kiến và đến thống -Những năm 1930-1931, các thôn xã Nghệ An -HàTĩnh có chính quyền Xô viết đã diễn nhiều điều mới:Không xaûy troäm caép, caùc phong tuïc lạc hậu bị xoá bỏ, xoá bỏ các thứ thuế vô lí, nông dân có ruộng đất -1-2 HS trả lời -2 HS đọc phần ghi nhớ Nghe Khoa hoïc Phoøng traùnh HIV/AIDS I.Muïc tieâu: - Bieát nguyeân nhaân vaø caùch phoøng traùnh HIV/AIDS - Nêu các đường lây truyền và cánh phòng chống HIV/ AIDS -Có ý thức tuyên truyền, vận động người cùng phòng tránh HIV /AIDS (16) *GDKNS:-Kĩ xác định giá trị thân, tự tin có ứng xử, giao tiếp với người nhiễm HIV/ AIDS.-KĨ thể cảm thông, chia sẻ, tránh phân biệt kì thị với người nhiễm HIV/ AIDS II.Đồ dùng dạy học :- Thông tin và các hình trang 35 SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -2 HS lên bảng trả lời Baøi cuõ -Nhaän xeùt - Ghi ñieåm – NXBC caâu hoûi Giới thiệu trực tiếp ghi bảng Bài : Mục tiêu:Giải thích HIV là gì? Hoạt động AIDS là gì ? Nêu các đường lây truyền Troø chôi " HIV ? nhanh, đúng Caùch tieán haønh : -Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi -Thảo luận nhóm SGK -Yêu cầu trình bày đáp án trước lớp -Nhoùm laøm nhanh nhaát -Nhaän xeùt – Tuyeân döông baùo caùo GV keát luaän -Nhoùm khaùc nhaän xeùt Mục tiêu : Nêu cách phòng tránh 2-3 em Hoạt động HIV/AIDS.Có ý thức tuyên truyền … Söu taàm thoâng Caùch tieán haønh : tin tranh aûnh -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy thoâng tin trieån laõm các bài báo cổ động tuyên truyền đã sưư -Thaûo luaän nhoùm , vieát taà m đượ c baøi tuyeân truyeàn veà Thaûo luaän nhoùm phoøng choáng beänh HIV HS -Các nhóm lên trình bày theo hình thức -Đại diện nhóm lên trình tuyeân truyeàn baøy.2-3 em -Thi tuyên truyền viên giỏi lớp -1-2 emNhaän xeùt nhoùm -Nhận xét tyuên dương nhóm thực baïn toát -Mỗi nhóm cử tuyên -Heä thoáng laïi noäi dung baøi truyeàn vieân Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Nghe doø: Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Taäp laøm vaên Tieát 16 : Luyeän taäp taû caûnh I Muïc tieâu: -Nhận biết và nêu cách viết hai kiểu mở bài: trực tiếp, gián tiếp -Phân biệt hai cách kết bài:kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng viết đoạn mở bài kiểu gián tiếp, đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên ñòa phöông (17) II.Các hoạt động dạy học Noäi dung 1.Baøi cuõ Bài Baøi Laøm caù nhaân Baøi Thaûo luaän nhoùm Baøi Làm lớp 3.Cuûng coá daën doø Hoạt động GV -Gọi HS lên bảng đọc lại đoạn văn viết cảnh thiên nhiên địa phương -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm –Tuyeân döông -Giới thiệu và ghi tên bài lên bảng Hoạt động HS -2HS thực -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu HS laøm baøi -Cho HS trình baøy yù kieán -GV nhận xét và chốt lại ý đúng -2 HS nối tiếp đọc -Cả lớp làm vào 4-6 HS phaùt bieåu -Lớp nhận xét -GọiHS đọc yêu cầu và đoạn văn -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû -2 HS đọc -Thaûo luaän nhoùm -3 nhoùm trình baøy -Nhoùm khaùc nhaän xeùt 1-2 em -GV nhận xét và chốt lại ý đúng -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu lớp làm bài -Gọi HS đọc đoạn văn đã viết -GV nhận xét và khen HS viết đúng, vieát hay -Thế nào là kiểu mở bài trực tiếp và gián tieáp? -Thế nào là kiểu kết bài không mở rộng, kết bài mở rộng bài văn tả cảnh? ? Nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Nhắc lại đề bài -1 HS đọc -Làm bài vào -2-4 HS đọc đoạn văn mình đã viết -Nhaän xeùt baøi baïn -2-4 HS trả lời Toán Tieát 40 : Viết các số đo độ dài dạng số thập phân I.Muïc tieâu 1.Biết viết các số đo độ dài dạng số thập phân theo các đơn vị khác 2.Cũng cố kĩ viết số đo dạng số thập phân II.Hoạt động sư phạm:Đổi các số đo sau; 24m=…… cm; 346m=……dm; 700cm=…….dm? Nhaän xeùt ghi ñieåm III Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS (18) Hoạt động -Nhằm đạt MT1 -HÑLC:Quan saùt -HTTC:Cả lớp Hoạt động -Nhằm đạt MT2 HÑLC:Thaûo luaän -HTTC:Nhoùm -Giới thiệu bài – Ghi đề bài ?Em hãy nêu tên các đơn vị đo độ dài -GV neâu moät soá ví duï cho HS ñieàn ?Hai đơn vị đo độ dài liền kề keùm bao nhieâu laàn? ?Nêu quan hệ số đơn vị đo độ daøi thoâng duïng? GV keát luaän Neâu ví duï1 : 6m4dm =…m -Gợi ý: Ví duï 2: 3m5cm=…m ?Để viết các số đo chiều dài dạng soá thaäp phaân em laøm theá naøo? Baøi vaø Baøi : -Gọi HS đọc đề bài -Gv hướng dẫn HS thảo luận -Nhaän xeùt – Tuyeân döông Hoạt động -Nhằm đạt MT HĐLC:Thực hành -HTTC:Caù nhaân Baøi -Goïi HS neâu yeâu caàu -Gv hướng dẫn HS làm bài -GV thu chấm -Nhaän xeùt – Tuyeân döông -Nhaéc laïi teân baøi -HS nhaéc laò -1HS neâu laïi (HS YEÁU) -Thaûo luaän neâu caùch laøm: 6m4dm= m = 6,4m 10 - 3m5cm =3 = 3,05m 100 -Chuyển đổi thành hỗn số với đơn vị đo cần chuyển, sau đó viết dạng số thập phân -1HS đọc đề bài -HS thaûo luaän theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày kết quaû.1-2 nhoùm -Caùc nhoùm nhaän xeùt.1-2 em -Hs thaûo luaän theo caëp ñieàn keát quaû vaøo phieáu -HS đọc đề bài -3HS lên bảng làm, lớp làm bài vào -Nhaän xeùt baøi treân baûng IV.Hoạt động nối tiếp: Nêu lại các đơn vị đo độ dài? Nhận xét tiết học V.Chuaån bò ÑDDH:Phieáu thaûo luaän Sinh hoạt lớp – Tuần Nghe đọc thư Bác Hồ gửi cho học sinh I Sinh hoạt lớp : - Nhận xét các hoạt động tuần qua -Caùc em chaêm ngoan, leã pheùp, nghæ hoïc coù pheùp -Các em tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài -Nề nếp lớp tương đối tốt -Tồn còn số em học thất thường 1số hs lười học,học yếu -Còn nhiều hs cil múp ( thứ 6) nghỉ học không có lí II Kế hoạch tuần tới (19) -Nhắc nhở số em còn mắc khuyết điểm, cần phấn đấu tuần tới -Đi học đầy đủ,tự giác học bài và làm bài -Thi đua giành nhiều hoa điểm 10 Biết rèn chữ giữ III.Nghe đọc thư Bác Hồ Gv đọc thư Bác Hồ gửi cho hs Bài Tuần Giáo dục hs lòng kính yêu Bác Tình cảm chân thành ,quan tâm Bác các em hs Học /s thực tốt điều Bác dạy (20)