Bài 5 6 điểm : Gợi ý : Bìa viết có độ dài khoảng 25 dòng có thể viết theo thể loại văn miêu tả hay kể chuyện đã học nhằm bộ lộ rõ cảm xúc của bản thân, hoặc kết hợp hai thể loại đó.. Bài[r]
(1)đề thi học sinh giỏi lớp năm học 2006 – 2007 M«n : to¸n ( Thêi gian 90 phót ) Bµi : T×m sè tù nhiªn liªn tiÕp cã tÝch lµ: 3024 Bµi : Cho d·y sè : 1; ; ; 10 ; ……………… a ) T×m sè tù thø 100 cña d·y b) Sè 2002 cã thuéc d·y sè nµy kh«ng Bµi : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a) 97,8 – 95,5 + 93,2 – 90,9 + ……………… 47,2 – 44,9 b) + + + + …………+ 12 20 90 Bài : Số cây lớp 5B trồng đợc số cây lớp A Nếu lớp B trồng thêm 10 c©y n÷a vµ líp 5A trång thªm 20 c©y n÷a th× sè c©y cña líp 5A gÊp lÇn sè c©y cña líp B Tính số cây ban đầu mà lớp trồng đợc ? Bài : Cho hình thang ABCD có tổng hai đáy AB và CD là 42 cm a) Nối A với C , B với D ta đợc đoạn AC và BD cắt I Hãy tìm các cặp tam gi¸c cã diện tích hình thang đã cho? b) Nếu kéo dài đáy nhỏ BA phía A thêm đoạn AE = cm thì diện tích hình thang ABCD lín h¬n diÖn tÝch tam gi¸c ADE lµ 119 cm2 TÝnh diÖn tÝch h×nh thang ABCD? Trêng tiÓu häc §Þnh Thµnh đề thi học sinh giỏi lớp năm học 2006 – 2007 M«n : TiÕng viÖt ( Thêi gian 90 phót ) Bµi : T×m hai tõ cïng nghÜa (gÇn nghÜa) vµ hai tõ tr¸i nghÜa víi tõ “ch¨m chØ” §Æt câu với từ tìm đợc ? Bài : Xác định từ loại các từ các thành ngữ sau : §i ngîc vÒ xu«i Nh×n xa tr«ng réng Níc ch¶y bÌo tr«i (2) Bài : Xác định phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ các câu sau: a) Hoa l¸, qu¶ chÝn, nh÷ng v¹n nÊm Èm ít vµ suèi ch¶y thÇm díi ch©n ®ua to¶ mïi th¬m b) Con h¬n cha lµ nhµ cã phóc c) Díi ¸nh tr¨ng, dßng s«ng s¸ng rùc lªn, nh÷ng sãng nhá vç nhÑ vµo hai bªn bê c¸t Bµi : Nhµ th¬ Tè H÷u nhí tíi nh÷ng c¶nh g×? Nhí nh÷ng ngêi nµo ë ViÖt B¾c qua ®oan th¬ sau : Rừng xanh hoa chuối đỏ tơi §Ìo cao n¾ng ¸nh dao cµi th¾t lng Ngµy xu©n m¬ në tr¾ng rõng Nhí ngêi ®an nã chuèt tõng sîi dang Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhí c« em g¸i h¸i m¨ng mét m×nh Em có nhận xét gì ngời dân Việt Bắc đợc miêu tả qua đoạn thơ trên ? Bµi : H·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n ( kho¶ng 25 dßng ) vÒ ngêi th©n yªu nhÊt cña m×nh Híng dÉn c¸ch chÊm TiÕng ViÖt líp Bµi ( ®iÓm): Hai tõ cïng nghÜa ( gÇn nghÜa ) víi tõ “ ch¨m chØ” lµ : “ ChÞu khã”, “ chuyªn cÇn” … Hai tÌ tr¸i nghÜa víi “ ch¨m chØ” lµ : Lêi biÕng, nh¸c , ……………………………………… §Æt c©u : B¸c Êy lµ ngêi rÊt chÞu khã Bài ( điểm): Xác định từ loại các từ các thành ngữ Thµng Ng÷ - §i ngîc vÒ xu«i - Nh×n xa tr«ng réng - Nớc chảy đá mòn Danh tõ Níc, bÌo §éng tõ §i, vÒ Nh×n, tr«ng Ch¶y, tr«i TÝnh tõ Ngîc, xu«i Xa, réng Bµi ( ®iÓm): a) Hoa l¸, qu¶ chÝn, nh÷ng v¹n nÊm Èm ít vµ suèi ch¶y thÇm díi ch©n to¶ CN VN mïi th¬m b) Con h¬n cha lµ nhµ cã phóc CN VN ®ua (3) c) Díi ¸nh tr¨ng, dßng s«ng s¸ng rùc lªn, nh÷ng sãng nhá vç nhÑ vµo hai bªn bê c¸t TN CN VN CN VN Bài ( điểm): Nhà thơ nhớ cảnh : “ Rừng xanh hoa chuối đỏ tơi” “ Ngày xuân mơ nở trắng rừng” “ ve kêu rừng phách đổ vàng” Nhí nh÷ng ngêi : Ngêi ®i rõng, lªn n¬ng ( “ §Ìo cao n¾ng ¸nh dao cµi th¾t lng” ) ngêi ®an nãn ( “ chuèt tõng sîi dang” ) , c« g¸i h¸i m¨ng Gọi ý nhận xét : Những ngời dân Việt Bắc đợc gợi tả qua đoạn thơ trên là ngời đâu và để làm gi ? Đang làm nh nào? Làm hoàn cảnh sao? Những điều đó gợi cho em nghĩ họ là ngời nh nào? Bài 5( điểm) : Gợi ý : Bìa viết có độ dài khoảng 25 dòng có thể viết theo thể loại văn miêu tả hay kể chuyện đã học nhằm lộ rõ cảm xúc thân, kết hợp hai thể loại đó Néi dung bµi viÕt cÇn nªu nh÷ng ý c¬ b¶n sau : - Ngêi th©n yªu nhÊt cã ®iÓm g× næi bËt vÒ h×nh d¸ng , tÝnh t×nh mµ em yªu thÝch - Tình cảm sâu sắc em ngời thân yêu đợc thể qua hành động , cử , điệu , lời nói …… cụ thể nh nào? - Diễn đạt rõ ý, dùng từ , viết câu không sai ngữ pháp và chính tả, bố cụ , trình bày râ rµng ( Bài làm , chữ viết đẹp và trình bày có khoa học đợc điểm ) Híng dÉn chÊm bµi m«n To¸n líp Bài ( đ): Giả sử số là 10 thì tích là : 10 x 10 x 10 x 10 = 10.000 > 3024 nên số tự nhiên đó phải nhỏ 10 Vì 3024 có tận cùng là nên số phải tìm không thể có tận cùng là Do đó sè ph¶i cïng lín h¬n hoÆc nhá h¬n NÕu sè ph¶i t×m nhá h¬n ta cã : x x x = 24 > 3024 ( lo¹i ) NÕu sè ph¶i t×m lín h¬n ta cã : x x x = 3024 ( chän ) VËy sè ph¶i t×m lµ : 6; ; ; Bµi : (3 ®) a) Các số dãy chia d nên có dạng x k + ( k = 0; 1; 2; 3; … ) Sè th 100 d·y øng víi k = 99 nªn sè thø 100 lµ : x 99 + = 298 b) Số 2002 chi d nên số đó thuộc dãy số Bµi : ( ®) a) 97,8 – 95,5 + 93,2 – 90,9 + ……………… 47,2 – 44,9 Sè c¸c sè h¹ng cña d·y trªn lµ : ( 97,8 – 44,9 ) : 2,3 + = 24 sè h¹ng Sè cÆp cña d·y trªn lµ : 24 : = 12 cÆp HiÖu cña cÆp lµ : 97,8 – 95,5 = 2,3 VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc trªn lµ : 2,3 x 12 = 27,6 b) + + + + …………+ 12 20 90 = + + + + …………… + , 1x2 2x3 3x4 4x5 9x10 =1- + – + - + - + …… 1 2 3 4 10 =1- = 10 10 Bài : (4 đ) Theo đề ta có sơ đồ : 5B 5B 5A 5A (4) Nhìn vào sơ đồ ta thấy số cây lớp 5A trồng thêm 20 cây ứng với phần Vậy số cây lớp 5B ban đầu trồng đợc là 20 X = 20 ( c©y ) Số cây lớp A trồng đợc là : 20 x = 100 ( c©y ) §¸p sè : Líp 5A : 100 c©y Líp 5B : 20 c©y Bµi : ( §) a ) C¸c tam gi¸c cã diÖn tÝch b»ng lµ : AID = BIC ; ADC = BDC ; ABC = ABD b) Khi ta kéo dài đáy nhỏ BA phia A đoạn AE = cm thì S hình thang lớn S ADE lµ 119 cm2 nªn ta cã : SABCD – SADE = 119 cm2 ChiÒu cao cña tam gi¸c ADE chÝnh lµ 2 chiÒu cao cña h×nh thang Ta gäi chiÒu cao lµ h ta cã : 42 x h – x h = 119 cm2 2 nên tìm đợc h = 3,5 VËy SABCD = 42 x 3,5 : = 73,5 cm2 (5)