ĐỀ THI và đáp án THI CHỌN HSG QUỐC GIA lớp 12 môn văn 2011

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN Ngày thi: 11/01/2011 (Gồm 03 trang) Câu (8,0 điểm) Thí sinh bộc lộ quan điểm riêng theo cách thức khác nhau, cần chân thành, thiết thực, hợp lí, chặt chẽ thuyết phục Về bản, cần đạt số yêu cầu sau: Về hình thức kĩ (2,0 điểm) - Thí sinh tự lựa chọn kiểu thao tác tạo lập văn bản, phải phù hợp nhuần nhuyễn - Thí sinh tự huy động chất liệu thuộc tri thức sách vở, tri thức đời sống trải nghiệm riêng Tuy nhiên, phải xác định rõ vấn đề thuộc phạm vi nghị luận xã hội nghị luận văn học - Thí sinh cần phải xác định tâm người cuộc: nói người khác, cho người khác; mà trước hết, cần phải thấy chuyện mình, phải nói từ mình, nói cho Ở đây, với nhận thức đời sống trình tự nhận thức để vươn tới hoàn thiện nhân cách Về nội dung (6,0 điểm) a) Làm rõ nội dung ý kiến (2,0 điểm): - Ý kiến gồm hai vế trái ngược thực chất bổ sung cho nhau: vế nhấn mạnh vào ý chí, vế nhấn mạnh vào lý trí - Chỉ rõ: nỗ lực khẳng định để thành công tỉnh táo chế ngự thân để tránh vấp ngã, thất bại có vai trò quan trọng trình hoàn thiện nhân cách - Hiểu được: khẳng định chế ngự thân phải phù hợp với chuẩn mực văn hóa, đạo đức, pháp luật xã hội b) Bàn luận, mở rộng vấn đề (3,0 điểm): - Khẳng định tính đắn ý kiến vấn đề trở thành quy luật sống nhân sinh: để hoàn thiện nhân cách cần ý chí mạnh mẽ lý trí tỉnh táo - Khẳng định vai trò, tác dụng vấn đề việc tu dưỡng phấn đấu người nói chung, niên nói riêng c) Liên hệ thân (1,0 điểm): - Nhận thức sâu sắc cần thiết phải rèn rũa để có mạnh mẽ ý chí tỉnh táo lý trí - Có phương hướng cụ thể để trau dồi phẩm chất ngồi ghế nhà trường Câu (12,0 điểm) Thí sinh triển khai làm theo cách thức khác lựa chọn dẫn liệu khác nhau, có cách nhìn nhận vấn đề theo quan điểm riêng có hệ thống ý riêng, phải có xác đáng lí lẽ thuyết phục Về bản, cần đạt số yêu cầu sau: Về hình thức kĩ (3,0 điểm) Cần xác định kiểu nghị luận văn học để triển khai làm kiểu văn Cần phát huy đồng thời hai lực: nắm bắt làm sáng tỏ vấn đề lí luận văn học, cụ thể lí luận hình tượng lao động nghệ thuật nhà văn; cảm nhận phân tích biểu nữ tính hình tượng nhân vật phụ nữ tác phẩm văn học Về nội dung (9,0 điểm) a) Làm rõ nội dung, ý nghĩa nhận định (3,0 điểm): - Từ số tác phẩm văn học học có hình tượng nhân vật phụ nữ, thí sinh cần trình bày cách hiểu khái niệm “nữ tính” biểu sinh động đời sống văn học Lưu ý: đề thi không yêu cầu thí sinh phải lý luận đầy đủ “nữ tính” mà cần nêu nét đặc trưng nữ tính số phương diện ngoại hình, thể chất, đạo đức, tâm lý, xã hội…Điều quan trọng thí sinh thấy hình tượng nhân vật phụ nữ văn học trải qua trình vận động, biến đổi phản ánh vận động, biến đổi địa vị xã hội người phụ nữ qua giai đoạn lịch sử - Thí sinh cần hiểu được: nhận định nêu đề nhấn mạnh việc phát phương diện nữ tính người phụ nữ trình sáng tạo nhân tố có ý nghĩa định thành công hình tượng nhân vật phụ nữ tác phẩm Đồng thời thấy được, nhận định gián tiếp đề cập đến yêu cầu thiếu người nghệ sĩ chân chính: gắn bó với đời sống, hiểu biết kĩ lưỡng sống, người; đó, có việc nhận thức thực sâu sắc giới - Điểm nhìn tác giả xây dựng hình tượng nhân vật phụ nữ cần lưu ý Việc tác giả nhìn nhân vật nữ từ quan điểm người khác giới hay từ quan điểm người phụ nữ có ý nghĩa quan trọng mức độ thành công hình tượng nhân vật phụ nữ - Cần rõ: nhận định đắn, sâu sắc đề cập đến yêu cầu cao chất lượng sáng tạo nghệ thuật có ý nghĩa văn học chưa có nhiều truyền thống nữ quyền b) Phân tích số hình tượng nhân vật phụ nữ tiêu biểu (6,0 điểm): - Cần lựa chọn số hình tượng nhân vật phụ nữ tiêu biểu tác phẩm từ văn học dân gian văn học đại học, không hạn định thể loại, tác phẩm nước hay nước - Cần làm bật biểu phong phú tinh tế nữ tính phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật phụ nữ - Cần nêu bật đặc sắc nghệ thuật việc thể nữ tính hình tượng nhân vật mà lựa chọn phân tích./ Hết BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA ĐỀ THI CHÍNH THỨC LỚP 12 THPT NĂM 2011 Môn: NGỮ VĂN Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 11/1/2011 (Đề thi có 01 trang, gồm 02 câu) Câu (8,0 điểm) Không nỗ lực khẳng định khó thành công, không tỉnh táo chế ngự dễ vấp ngã Suy nghĩ anh/chị ý kiến Câu (12,0 điểm) Mỗi hình tượng nhân vật phụ nữ thực thành công kết phát sâu sắc nữ tính Bằng việc phân tích số nhân vật phụ nữ tiêu biểu tác phẩm học từ văn học dân gian đến văn học đại, anh/chị làm sáng tỏ nhận định HẾT • Thí sinh không sử dụng tài liệu • Giám thị không giải thích thêm  ...BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN Ngày thi: 11/01 /2011 (Gồm 03 trang) Câu (8,0 điểm)... lựa chọn phân tích./ Hết BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA ĐỀ THI CHÍNH THỨC LỚP 12 THPT NĂM 2011 Môn: NGỮ VĂN Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao... gian giao đề) Ngày thi: 11/1 /2011 (Đề thi có 01 trang, gồm 02 câu) Câu (8,0 điểm) Không nỗ lực khẳng định khó thành công, không tỉnh táo chế ngự dễ vấp ngã Suy nghĩ anh/chị ý kiến Câu (12, 0 điểm)