Nhận biết cảm xúc của người thân và thể hiện cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình Thông qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ - Vui vẻ, mạnh dạn trong sinh hoạt hằng ngày.... PH[r]
(1)MẠNG HOẠT ĐỘNG * KPKH: - Gia đình thân yêu bé - Bé biết gì ngôi nhà - Gia đình bé cần gì? - Những công việc cô giáo - Gia đình bé cần nhu cầu gì? * LQVT:- Bé đếm cùng bạn - So sánh cao- thấp - Phân biệt to- nhỏ - Phân biệt ít - nhiều - Bé đếm đến * ÂN:- VĐ: Cả nhà thương NH: Ba nến lunh linh - VĐ: Nhà tôi, nh:Tổ ấm gia đình - VĐ: Chiếc khăn tay, nh: cho - VĐ: Cô và mẹ, Nh: Bông hồng tặng cô - Sinh hoạt văn nghệ cuối chủ đề * TH:- Nặn bánh bao - Tô màu ngôi nhà - Vẽ bé thích - Dán hoa tặng cô - Trang trí áo Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ GIA ĐÌNH Phát triển thể chất Phát triển TC- XH Phát triển ngôn ngữ * TD: - Bò thấp chui qua cổng - Ném trúng đích - Chạy nhanh nhà bé - Tung bóng lên cao và bắt bóng - Bật liên tục phía trước * Thơ: em yêu nhà em - Truyện: Nhổ củ cải - Thơ: Ông mặt trời - Thơ : Cô giáo em - Truyện: Tích chu * PV: Cửa hàng gia đình bé, mẹ con, Cửa hàng thực phẩm, * XD: Xây ngôi nhà gia đình bé, xây khu vui chơi, mua sắm * Sách: Xem tranh ảnh gia đình * ÂN: hát các bài hát gia đình * HT: Đếm các thành viên gia đình, so sánh cao- thấp, to- nhỏ CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH ( TUẦN) (2) Lớp: Nhỡ *Tuần 1: GIA ĐÌNH THÂN YÊU ( Từ ngày 29/10-2/11/2012) Thứ KPKH: Gia đình thân yêu bé Thứ TD: Bò thấp chui qua cổng TH : Nặn bánh bao Thứ ÂN: VĐ: Cả nhà thương TC: Ba nến lung linh Thứ LQVT: Bé đếm cùng bạn (đếm đến 4) Thứ LQVH: Thơ: Em yêu nhà em *Tuần 2: Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ NGÔI NHÀ CỦA BÉ (Từ ngày 05/11 - 9/11/2012) KPKH: Bé biết gì ngôi nhà? TD: Ném trúng đích TH: Tô màu ngôi nhà ÂN: VĐ: Nhà tôi , NH: Tổ ấm gia đình TC: Ai nhanh LQVT: So sánh cao- thấp LQVH: Truyện: Nhổ củ cải *Tuần 3: GIA ĐÌNH BÉ CẦN GÌ? (Từ ngày 12/11 – 16/11/2012) Thứ KPKH: Gia đình bé cần gì Thứ TD: Chạy nhanh nhà bé TH: Vẽ bé thích Thứ ÂN: VĐ: Chiếc khăn tay NH:Cho Thứ LQVT: Phân biệt to- nhỏ Thứ LQVH: Thơ: Ông mặt trời *Tuần 4: NGÀY HỘI CÔ GIÁO (Từ ngày 19/11 – 23/11/2012) Thứ KPKH: Những công việc cô giáo Thứ TD: Tung bóng lên cao và bắt bóng TH: Dán hoa tặng cô Thứ ÂN: VĐ: Cô và mẹ NH: Bông hồng tặng cô Thứ LQVT: Phân biệt ít- nhiều Thứ LQVH: Thơ: Cô giáo em *Tuần : NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH (Từ ngày 26/11 – 30/11/2012) Thứ KPKH: Gia đình bé cần nhu cầu gì? Thứ TD: Bật liên tục phía trước TH: Trang trí áo Thứ ÂN: Sinh hoạt văn nghệ cuối chủ đề Thứ LQVT:Bé đếm đến Thứ LQVH: Truyện: Tích Chu Tổ trưởng chuyên môn Võ Thị Ngâu Giáo viên lập kế hoạch Nguyễn Thị Kim Dung - Võ Thị Quỳnh Nho MẠNG NỘI DUNG (3) - Các hành viên gia đình bé: bố mẹ, anh chị em - Công việc các thành viên gia đình - Họ hàng ( Ông bà, cô, dì, chú, bác ) Gia đình thân yêu - Địa nhà - Nhà là nơi bé sống cùng gia đình học cách dọn dẹp và giữ gìn nhà cửa - Những kiểu nhà khác ( nhà nhiều tầng, khu tập thể, nhà ngói) - Những vật liệu khác để làm nhà : Các phận nhà vườn, sân Ngôi nhà bé GIA ĐÌNH Ngày hội cô giáo - Ý nghĩa ngày nhà giáo 20/11 -Biết bày tỏ lòng yêu mến, kính trọng cô giáo - Biết các công việc cô giáo Gia đình bé cần gì? - Các ngày kỷ niệm gia đình - Hoạt động cùng các ngày nghỉ - Kính trọng, lễ phép, nhường nhịn - Sự giúp đỡ các thành viên MỤC TIÊU Nhu cầu gia đình - Đồ dùng gia đình, phương tiện lại gia đình - Cách sử dụng số đồ dùng gia đình, nhận biết số đồ dùng gây nguy hiểm - Gia đình cần ăn mặc đầy đủ ăn uống hợp lý các loại thực phẩm cần cho gia đình - (4) CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH ( TUẦN) PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: * Dinh dưỡng và sức khoẻ: - Trẻ biết tên số thực phẩm quen thuộc, số món ăn ngày gia đình và cách chế biến đơn giản Biết ích lợi việc luyện tập, ăn uống và bữa ăn đa dạng thực phẩm sức khỏe - Biết làm số công việc tự phục vụ đơn giản ( Đánh răng, rửa mặt, rửa tay xà phòng, tự mặc áo quần, ) - Có số hành vi tốt việc giữ gìn sức khỏe * Phát triển vận động: - Có khả thực các vận động bản: đi, chạy, nhảy, bò… - Có kỹ vận động để sử dụng sinh hoạt ngày - Thực số vận động bàn tay, ngón tay PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: - Biết địa chỉ, số điện thoại gia đình mình - Biết công việc thành viên gia đình và nghề nghiệp bố mẹ - Biết các nhu cầu gia đình( Nhu cầu nhà ở, đồ dùng, phương tiện gia đình, nhu cầu ăn ngủ, nghỉ ngơi, giải trí, quan tâm, yêu thương, chăm sóc lẫn nhau, ) - Phát thay đổi rõ nét gia đình: thêm người, có đồ dùng mới, - Biết đếm đến trên các đồ dùng gia đình, các thành viên gia đình - Nhận khác biệt chiều cao ba đối tượng - Ghép đôi tương ứng 1- PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: - Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ mình lời nói.biết lắng nghe đặt và trả lời câu hỏi - Nghe hiểu và thực yêu cầu người lớn - Thích xem tranh ảnh, các loại sách gia đình - Đọc số bài thơ, kể lại chuyện đã nghe - Biết xưng hô phù hợp với các thành viên gia đình và người xung quanh PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI: - Biết yêu thương, tôn trọng và giúp đỡ các thành viên gia đình - Có số kỹ ứng xử phù hợp với truyền thống tốt đẹp gia đình Việt Nam Nhận biết cảm xúc người thân và thể cảm xúc thân với các thành viên gia đình (Thông qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ) - Vui vẻ, mạnh dạn sinh hoạt ngày (5) PHÁT TRIỂN THẨM MỸ: - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp sống xung quanh - Biết vẽ, nặn, xé dán, xếp hình các đồ dùng, các thành viên gia đình, cô giáo - Thích múa hát và biết thể tình cảm, cảm xúc với các bài hát (6) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP TAM KỲ TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH THÂN YÊU (7) GIÁO VIÊN: VÕ THỊ QUỲNH NHO LỚP : NHỠ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP TAM KỲ TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA CHỦ ĐỀ CHÍNH: GIA ĐÌNH (8) GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ KIM DUNG VÕ THỊ QUỲNH NHO LỚP: NHỠ (9)