Ban chỉ đạo thực hiện các cuộc vận động tiếp tục triển khai nội dung các cuộc vận động của ngành: cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chỉ thị 03 của Bộ[r]
(1)UBND HUYỆN DUYÊN HẢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 62/BC-PGDĐT Độc lập – Tự – Hạnh phúc Duyên Hải, ngày 17 tháng năm 2012 BÁO CÁO Tổng kết năm học 2011-2012 và phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012 - 2013 Căn cứ: Chỉ thị số 3398/CT-BGDĐT ngày 12/8/2011 Bộ Giáo dục và Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011-2012; Căn phương hướng, nhiệm vụ năm học 2011 - 2012, báo cáo tổng kết năm học các phận PGD&ĐT, các trường THPT, Trung tâm Giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp dạy nghề huyện, các trường trực thuộc, Phòng Giáo dục và Đào tạo Duyên Hải báo cáo các nội dung sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NĂM HỌC 1.1 Thuận lợi: - Đảng, chính quyền các cấp có nhiều quan tâm nghiệp phát triển giáo dục và đào tạo huyện nhà - Đội ngũ cán quản lý giáo dục và thầy cô giáo đã nêu cao tinh thần cố gắng, nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ, yêu nghề, mến trẻ, gắn bó với nghiệp giáo dục có tăng trưởng số lượng và nâng dần chất lượng, đảm bảo thực chủ đề năm học là “tiếp tục đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” - Cơ sở vật chất – trang thiết bị trường lớp tiếp tục củng cố, bổ sung, đầu tư thêm… - Công tác xã hội hoá giáo dục và công tác khuyến học phát huy mạnh mẽ, hỗ trợ hiệu và kịp thời cho công tác chăm lo giáo dục học sinh 1.2 Khó khăn: - Tuy đã đầu tư thêm, CSVC – trang thiết bị trường học nhìn chung còn thiếu xuống cấp, chưa đáp ứng kịp yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục - Tình hình kinh tế biến động còn nhiều khó khăn đã ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống cán bộ, công chức, viên chức và nhân dân … dẫn đến quan tâm, đầu tư cho nghiệp giáo dục còn hạn chế, là công tác trì sĩ số và khắc phục tình trạng học sinh bỏ học chừng QUY MÔ TRƯỜNG, LỚP VÀ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 2.1 Quy mô trường lớp: - Tổng số trường, trung tâm: 48, tăng 06 trường so với năm học trước, đó: (2) + Bậc Mầm non: 09 trường, tăng 06 trường so với cùng kỳ + Bậc Tiểu học: 24 trường + Bậc THCS: 10 trường + Bậc THPT: 03 trường + Trung tâm GDTX: 01 + Phổ thông Dân tộc nội trú THCS: 01 trường - Tổng số lớp: 688, tăng 11 lớp so với năm học trước, cụ thể: + Bậc Mầm non - Mẫu giáo: 91 lớp, giảm 03 lớp + Bậc Tiểu học: 383 lớp, tăng 06 lớp + Bậc THCS: 146 lớp, tăng 07 lớp + Bậc THPT: 52 lớp + Trung tâm GDTX: 11 lớp + Phổ thông Dân tộc nội trú THCS: 05 lớp, tăng 01 lớp so với năm học trước 2.2 Đội ngũ CB, giáo viên: a- Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn ngành tính đến ngày 31/8/2012: 1300 người Trong đó: - BGH: 91 người (trong đó có 02 Ban giám đốc TTGDTX) - Giáo viên: 1100 người - Nhân viên: 109 người Chia ra: b- Chất lượng đội ngũ cán quản lý và nhà giáo: - Bậc học Mầm non: (Chỉ tính BGH và giáo viên): 111 người - Trên chuẩn: 71/111; Tỷ lệ: 63,96 % - Đạt chuẩn: 40 /111; Tỷ lệ: 36,04 % - Dưới chuẩn: /111; Tỷ lệ: % - Bậc học Tiểu học: (Chỉ tỉnh BGH và giáo viên): 592 người - Trên chuẩn: 436 /592; Tỷ lệ: 73,65 % - Đạt chuẩn: 155 /592; Tỷ lệ: 26,18 % - Dưới chuẩn: 1/592; Tỷ lệ: 0,17 % - Bậc học THCS: (Chỉ tính BGH và giáo viên): 349 người - Trên chuẩn: 126 /349; Tỷ lệ: 36,10 % - Đạt chuẩn: 220 /349; Tỷ lệ: 63,04 % - Dưới chuẩn: 3/349; Tỷ lệ: 0,86 % - Bậc THPT: (Chỉ tính BGH và giáo viên): 135 người (3) - Trung tâm GDTX-HNDN: (Chỉ tính Ban giám đốc và giáo viên): 18 người Tính đến thời điểm tại, biên chế đảm bảo cho việc giảng dạy tất các cấp học Tuy nhiên chưa đồng số môn chuyên như: anh văn, tin học, âm nhạc, dạy buổi hai cấp tiểu học chưa đủ giáo viên theo quy định Đặc biệt cấp học mẫu giáo đủ cho việc mở lớp mẫu giáo tuổi còn thiếu giáo viên dạy độ tuổi từ đến tuổi số xã nguồn giáo viên tuyển dụng không có 2.3 Duy trì sĩ số: Các bậc học thực nhiều biện pháp tích cực đảm bảo trì sỉ số, cuối năm tỷ lệ tăng so với năm học trước, cụ thể: - Bậc Mầm non - Mẫu giáo: 99,78%, tăng 0,12% so với năm học trước - Bậc Tiểu học: 99,74%, không tăng giảm so với năm học trước - Bậc THCS: 95,27%, tăng 0,32% so với năm học trước; Phổ thông DTNT: 98,1% tăng 1,9% so với năm học trước - Bậc THPT: 93,91%, tăng 4,76% so với năm học trước 2.4 Huy động trẻ: - Tỷ lệ huy động trẻ 05 tuổi lớp: 94,78%, không tăng giảm so với năm học trước - Tuyển sinh vào lớp 1: 100% - Tuyển sinh vào lớp 6: 100% KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ GIÁO DỤC 3.1 Công tác Chính trị - Tư tưởng: 3.1.1 Công tác giáo dục chính trị tư tưởng: - 100% cán bộ, giáo viên toàn ngành quán triệt tốt các chủ trương, dường lối Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước, các quy định ngành và địa phương - Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện triển khai thực các văn ngành, cấp trên và các ban ngành huyện Triển khai thực tốt các vận động, phong trào thi đua ngành, thực theo Kế hoạch chung Phòng GD&ĐT và các phận chuyên môn + Công văn 42/PGD&ĐT việc tuyên truyền tình hình an ninh biển đảo Biển Đông + Triển khai công văn số 25/KH-PGD&ĐT ngày 22/11/2011 Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức thực Chỉ thị 03-CT-TW Bộ chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh + Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể thao chào mửng các ngày lễ lớn, kỷ niệm năm + Tổng hợp bài dự thi Tìm hiểu lịch sử đấu tranh cách mạng tỉnh Trà Vinh toàn ngành gửi Ban Tuyên giáo Huyện uỷ Kết quả: có 291 bài dự thi 3.1.2 Công tác Công đoàn: (4) * Bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng và chăm lo đời sống nhà giáo lao động ngành, xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo, phục vụ CNH-HĐH đất nước - Phối hợp cùng chính quyền tuyên truyền, phổ biến các văn bản, giáo dục pháp luật đến các Công đoàn sở (CĐCS) trực thuộc qua các hình thức : Họp CĐCS trực thuộc phổ biến các văn liên quan đến quyền và nghĩa vụ cán giáo viên các Luật nhà nước quy định: Luật cán công chức, Luật sửa đổi giáo dục, Luật bình đẳng giới, Luật bảo hộ lao động, Luật Lao động …; kiểm tra việc thực chế độ chính sách cho cán giáo viên toàn ngành việc chi trả các chế độ lương, phụ cấp thu hút, thêm thêm buổi đầy đủ, kịp thời và đúng theo quy định hành - Công đoàn giáo dục (CĐGD) huyện cùng với chính quyền chuyên môn đứng vay vốn tín chấp cho giáo viên các trường để làm kinh tế phụ và xây nhà …khoảng 658 giáo viên vay với số tiền 2.856.300.000đ - Phát động góp vốn xoay vòng các đơn vị CĐCS trực thuộc, 38/38 CĐCS trực thuộ tham gia với lượt người đóng 100.000 đ đến 300.000 đ/tháng với tổng số tiền khoảng 320.000.000 đ/năm * Xây dựng nâng cao phẩm chất nghề nghiệp, trình độ chuyên môn nghiệp vụ đội ngũ nhà giáo và cán quản lý giáo dục nhằm thực nhiệm vụ, đổi phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo ngành - CĐGD phối hợp với ban lãnh đạo PGD&ĐT động viên toàn thể giáo viên tham gia các lớp học chính trị hè, các chuyên đề tư tưởng Hồ Chí Minh nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp và phẩm chất đạo đức chính trị cho cán giáo viên ngành Thực tốt công tác tài chính, nội quy, quy chế chi tiêu nội quan đơn vị * Vận động tổ chức các nhà giáo và lao động ngành tích cực tham gia các phong trào thi đua và các vận động mang tính xã hội rộng lớn, nhằm thực có hiệu nhiệm vụ chính trị ngành Đầu năm phối hợp cùng chính quyền tổ chức tốt việc mở hội nghị cán công chức có 100% cán giáo viên tham gia đăng ký thi đua các danh hiệu hệ thống chính quyền và công đoàn Cuối năm xét đề nghị khen thưởng sau: 103 danh hiệu tập thể và 638 danh hiệu cá nhân Ngoài ra, Liên đoàn Lao động huyện, tỉnh và Công đoàn giáo dục Việt Nam đã xét khen thưởng cho 14 tập thể, 130 cá nhân (trong đó có 29 cá nhân xét tặng kỷ niệm chương vì nghiệp giáo dục và Công đoàn, 62 cá nhân đạt danh hiệu “giỏi việc trường, đảm việc nhà”) * Thực các vận động các loại quỹ năm (Quỹ đền ơn đáp nghĩa, ngày vì người nghèo, Mái ấm công đoàn, tương thân tương ái, ủng hộ lũ lụt miền Trung, Nghĩa tình Trà Vinh…) với tổng số tiền là 564,624 triệu đồng * Đổi tổ chức, tăng cường công tác kiểm tra nâng cao chất lượng đội ngũ cán và hoạt động Công đoàn sở - Công tác bồi dưỡng công đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét quan tâm Trong năm học đã có 35 công đoàn viên ưu tú CĐCS giới thiệu cho Đảng xem xét kết nạp Đảng - Cuối năm kiểm tra đánh giá xếp loại CĐCS đạt: 09 CĐCS vững mạnh xuất sắc, 21 CĐCS vững mạnh; CĐCS khá: 08 (5) - Công tác quy chế dân chủ nhà trường: Thông qua Hội nghị cán công chức, Đại hội Công nhân viên chức tất đoàn viên công đoàn tham gia đóng góp kế hoạch năm học, kế hoạch hoạt động công đoàn, các tiêu thi đua cụ thể từ đó biểu lấy ý kiến để thực tốt Nghị năm học Thực tốt quy chế phối hợp công đoàn và lãnh đạo quan việc bàn bạc, quản lý đơn vị 3.1.3 Công tác Đội: - 100% Liên Đội tổ chức tốt công tác tuyên truyền giáo dục lịch sử và truyền thống nhân các ngày lễ lớn Kết đã tổ chức tuyên truyền 1.289 với 294.135 lượt Đội viên và học sinh tham gia - Phong trào “Nói lời hay-Làm việc tốt” các Liên đội phát động rộng rãi nhằm giúp các em nâng cao mặt đạo đức, lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy cô Kết tổ chức 157 có 50.041 lượt em tham gia - Thực phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”:100% Liên đội thành lập quỹ đền ơn đáp nghĩa, tổ chức 522 thăm viếng và tặng 522 phần quà cho Bà mẹ Việt Nam anh hùng, gia đình chính sách, người già neo đơn trị giá 41.200.000 đồng tặng 73 áo cho Mẹ Việt Nam anh hùng, người già neo đơn, gia đình chính sách trị giá 7.800.000đồng - Công tác bồi dưỡng lý tưởng Cách mạng, khát vọng vươn lên cho thiếu nhi thông qua các buổi sinh hoạt cờ, các diễn đàn "Thiếu nhi Việt Nam-Vâng lời Bác dạy", "Tự hào truyền thống Đội ta", "Yêu sao, yêu Đội", "Em là Đội viên", K " hăn quàng thắm mãi vai em", "Tiến bước lên Đoàn"…được 193 cuộc, có 91.995 lượt đội viên tham gia, có 35/35 Liên đội tổ chức đăng ký chăm sóc khu nhà bia tưởng niệm xã, các khu di tích lịch sử 104 với 5.230 lượt đội viên tham gia - Tổ chức phát 1.260 buổi với 3.080 nội dung nêu gương người tốt việc tốt, ước mơ và gương hoài bão các em học sinh - Thực vận động học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: 100% Liên đội có trang bị tủ sách Bác Hồ với thiếu nhi gắn với trang bị góc, phòng truyền thống Đội đến đã xây dựng 35 tủ sách “Bác Hồ với Thiếu nhi”, có 1.584 đầu sách và hình ảnh Bác Hồ kính yêu Tổ chức cho các em Đội viên, học sinh học tập các mẫu chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh lần sinh hoạt Đội, kết năm học các liên đội đã tổ chức 315 cuộc, có 56.158 lượt em tham gia, có 6.565 đội viên đăng ký viết sổ nhật ký và làm theo lới Bác - Về thực các phong trào “Vượt khó học tốt”, “Học đều, học đủ, học chăm”, “Học thực chất - Thi nghiêm túc”; “Vượt điểm 5, qua điểm 7, đạt điểm 10”, “Hoa điểm tốt”, “Vở chữ đẹp”… Kết quả: đã thành lập 35 câu lạc điểm 10, đạt 124.789 hoa điểm 10; 32.905 tiết học tốt, 10.570 tuần học tốt, 533 tháng công nhận tháng học tốt - Thành lập và củng cố các nhóm học tốt, đôi bạn cùng tiến, Câu lạc môn học như: Câu lạc "Toán học", "Tin học", "Ngoại ngữ", "Nhà sử học nhỏ tuổi", "Nhà khoa học tương lai", có 832 đội viên tham gia Kết năm học đã thành lập 68 nhóm học tốt, 2.569 đôi bạn cùng tiến - Thực tốt phong trào "Vòng tay bè bạn" chương trình "Thắp sáng ước mơ", vận động "Vòng tay bè bạn", "Giúp bạn vượt khó", "Giúp bạn tới trường-cùng hướng tới (6) tương lai Kết quả: quyên góp 4.788 tập, sách; trao tổng trị giá quà và tiền mặt là 244.400.000 đồng cho các em học sinh nghèo hiếu học - Triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", đẩy mạnh chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam", đã tổ chức sinh hoạt chi đội, sinh hoạt liên đội theo chủ đề, chủ điểm tháng 168 cuộc, có 52.011 lượt đội viên tham gia Tổ chức thực tốt các câu lạc kỹ sống, kết có 16 câu lạc bộ, thu hút 653 em tham gia, năm học đã tổ chức sinh hoạt 103 - Thực tốt phong trào giữ gìn trường em xanh đẹp, tổ chức 505 buổi lao động, có 208.984 Đội viên, học sinh tham gia; thực tốt phong trào đóng góp cất nhà Khăn quàng đỏ Tính đến nay, các Liên đội đã thu số tiền 15.305.000đ và cất 02 ngôi nhà Khăn quàng đỏ cho học sinh trường TH Long Toàn B - Tổ chức hội thi “Tìm hiểu công tác phòng chống tội phạm, phòng chống ma túy, HIV/ADS và an toàn giao thông” cho học sinh và đội viên khối THCS cấp huyện và tham gia thi cấp tỉnh Kết quả: đạt giải khuyến khích - Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ công tác Đội, công tác Sao nhi đồng có 140 với 3.800 lượt em tham gia Thực chương trình dự bị Đội viên 3.658 số nhi đồng đăng ký tham gia Triển khai thực Chương trình rèn luyện đội viên 140 có 6.532 đội viên đăng ký thực Kết kiểm tra chuyên hiệu, công nhận 6.532 em hoàn thành chương trình theo đăng ký và trao giấy chứng nhận Phát triển 1.231 đội viên - Thực tốt việc bồi dưỡng Ban huy Liên-Chi đội, bồi dưỡng phụ trách nhi đồng 115 cho gần 2.000 lượt em tham gia - Tổ chức hội thi Phụ trách giỏi khối tiểu học và Hội thi tuyên truyền Măng non khối THCS năm học 2000-2012 đã thu hút 380 em đội viên tham gia Kết qua hội thi, Ban tổ chức đã trao 02 giải nhất, 02 giải nhì, 02 giải ba, giải khuyến khích - Tổ chức hội thi Nghi thức Đội cấp huyện năm học 2011-2012 cho khối Tiểu học và THCS thu hút 440 em Đội viên tham gia Kết quả, Ban tổ chức đã trao 01 giải nhất, giải nhì, giải và giải khuyến khích cho khối Tiểu học và THCS, với tổng trị giá giải thưởng trên triệu đồng - Tổ chức 70 đợt tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ, kiến thức cho đội ngũ huy Đội, có em 2.100 lượt em tham gia Tăng cường công tác tự học, tự bồi dưỡng thông qua tài liệu chuyên môn, liên hệ đặc mua Tạp chí Người phụ trách phát hành hàng tháng cho 35 điểm trường huyện 3.1.4 Công tác Khuyến học, công tác xã hội hóa GD: - Tất các trường thành lập chi hội khuyến học, có xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với đặc điểm địa phương, đơn vị - Kết thực vận động "3 đủ" (giúp học sinh nghèo đủ ăn, mặc và đồ dùng học tập) + 100% các trường thực tốt việc đảm bảo "3 đủ" cho 100% học sinh + Ban giám hiệu các trường kết hợp với chính quyền địa phương, Hội cha mẹ học sinh vận động gây quỹ khuyến học giúp đỡ học sinh nghèo, cho học sinh mượn sách giáo khoa từ đầu năm, hỗ trợ học sinh có đủ tập, viết, dụng cụ học tập khác, phương tiện lại tạo điều kiện cho các em đến trường (7) + Về học bổng hỗ trợ học sinh nghèo: 149 suất học bổng với số tiền là 141 triệu đồng + Đóng góp vật chất quy tiền: 1.173,71 triệu đồng, đó: - Xe đạp: 43 - Tập: 66.199 - Quần áo: 215 - Cặp sách: 89 cái - Phong trào nuôi heo đất: 1562 (1023 cá nhân, 539 tập thể Tính đến đầu năm học 2012 - 2013, các đơn vị đã tiến hành khui heo đất Kết quả: có 1187 khui, đó: tập thể: 418 con, cá nhân: 769 con, với tổng số tiền là 393,204 triệu đồng - Nhà thờ Long Khánh nhận đỡ đầu 100 em với số tiền 60.000.000 đồng Các đơn vị có phong trào nuôi heo đất tốt như: Tiểu học Ngũ Lạc C, Tiểu học Long Toàn B, Mẫu giáo Long Hữu, Tiểu học Dân Thành B, THCS Long Hữu 3.2 Công tác chuyên môn: 3.2.1 Giáo dục Mầm non: - Các hoạt động dự giờ, thao giảng, hội giảng: + Dự giờ: 1329 tiết (trong đó: G: 373 tiết, Khá: 758 tiết, Trung bình: 197 tiết, không xếp loại: 01 tiết) + Thao giảng: 121 tiết (trong đó: G: 42 tiết, Khá: 58 tiết, Trung bình: 17 tiết, không xếp loại: 04 tiết); Hội giảng: 12 tiết - Tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng vừa và nặng đầu năm: 178/2123 cháu, đạt tỉ lệ 8,38 % bình quân huyện (riêng xã Ngũ Lạc tỷ lệ đạt 10,6%) Để giảm bớt số trẻ suy dinh dưỡng hình thức PGD&ĐT đã đạo các trường cho trẻ ăn lớp, tuyên truyền cho phụ huynh Cuối năm giảm 44 cháu, còn 134/2123 cháu đạt tỉ lệ 6,31%, giảm 2,07% - Tiếp tục triển khai và thực thực năm thứ tư phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, các trường đã thực chuẩn theo quy định, mặt cảnh quang sư phạm các trường thực tốt, các trường có sân chơi, bóng mát, đồ chơi ngoài trời cho trẻ đầy đủ Riêng đồ dùng dạy học, đồ chơi lớp tăng cường thường xuyên qua các hội thi tự làm đồ dùng dạy học cấp trường, cấp huyện; đã tổ chức Hội thi Tự làm đồ dùng dạy học cấp huyện gồm 100 giáo viên dự thi, đó chọn 06 đồ dùng để thi cấp tỉnh Kết quả: đạt 03 giải B và 02 giải C Việc trang trí lớp học nhà trường quan tâm đạo và đầu tư nhiều - 100% giáo viên mầm non và cán quản lý tập huấn Điều lệ trường mầm non quy định chuẩn nghề nghiệp 02/2008/QĐ- ngày 22 tháng 01 năm 2008 BGD&ĐT Quy chế nuôi dạy trẻ, kiểm định chất lượng trường mầm non, đánh giá chuẩn Hiệu trưởng trường mầm non theo Thông tư số 17/ 2011/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 06 năm 2011 - Gắn nội dung vận động “Dân chủ - Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm” thực với chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, kiên đấu tranh và xử (8) lý kịp thời các biểu vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm quy chế nuôi dạy trẻ.phần lớn đội ngủ giáo viên mầm non đã thể tinh thần vượt khó, kiên nhẫn yêu nghề mến trẻ tận tụy với công việc, có ý thức tiết kiệm, có cách cư xử trẻ, đồng nghiệp và người xung quanh tốt tính đến cuối năm có 25 giáo viên cử học lớp cử nhân sư phạm Mầm non - Thực Quyết định số 698/QĐ.TTg ngày 01/06/2009 Thủ tướng Chính phủ, Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng Đề án ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy PGD&ĐT đạo 100% trường nối mạng Internet Trong năm học 2011-2012 tổ chức hội giảng 12 tiết giáo án điện tử, tham gia dự thi cấp huyện có 04 giáo viên đạt 02 giải khuyến khích và chọn 02 giáo viên dự thi cấp tỉnh Các trường có trang bị máy vi tính đầy đủ cho công tác dạy và học, có trên 66 % giáo viên biết sử dụng vi tính và soạn giáo án vi tính - Trong năm đã phát động 100% lớp Mẫu giáo có góc tuyên truyền nội dung đơn giản dể hiểu, họp phụ huynh lượt /năm với 3125 lượt người tham dự Tổ chức hội thi cấp trường, 04 hội thi cấp huyện có 246 người tham gia hội thi Thi Tự làm đồ dùng dạy học cấp huyện có 100 cá nhân tham gia và 10 nhóm nhóm từ 2-4 người; Hội thi tuyên truyền viên giỏi cấp huyện với 03 đội 03 trường dự thi cấp tỉnh 01 đội đạt giải Nhì toàn tỉnh Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện có 26 giáo viên đăng ký dự thi, khảo sát đạt 22 giáo viên Tham gia hội thi “Búp bê xinh” cấp huyện có 06 đội thi với 36 cháu, kết huyện đã chọn 01 đội gồm 06 cháu thi cấp tỉnh Từ hình thức trên đã tạo thói quen quan tâm cộng đồng (phụ huynh, các ban ngành) cháu mẫu giáo cùng với nhà trường trao đổi kiến thức nuôi dạy ngoài họ còn theo dõi qua sổ theo dõi bé để phản hồi thông tin để giáo dục, rèn luyện cho trẻ thể chất tinh thần - 100% trường Mầm non, Mẫu giáo và các điểm lẻ đã triển khai chương trình GDMN và thực số lớp điểm (Nhà trẻ, Mẫu giáo Ngũ Lạc, Mầm non thị trấn Duyên Hải, Mẫu giáo Long Hữu, Mẫu giáo Trường Long Hòa) Tổng cộng là 48 nhóm, lớp với tổng số cháu: 1.188 Riêng mẫu giáo tuổi học buổi/ ngày là: 33 lớp với 893 cháu - Thực và triển khai nội dung giáo dục Luật an toàn giao thông cho các bậc phụ huynh, cho trẻ, giáo viên, nhân viên và cán quản lý giáo dục mầm non theo chương trình quy định và hướng dẫn Bộ nhiều hình thức Tổ chức các hội thi tìm hiểu nội dung Luật an toàn giao thông với tham gia trẻ, phụ huynh và giáo viên mầm non Trường xây dựng thực các chuyên đề giáo dục an toàn giao thông có sơ kết, đánh giá Trong năm PGD&ĐT cử 20 cán giáo viên mầm non học lớp bồi dưỡng bảo vệ môi trường và triển khai cho 100% huyện tham dự - Năm học 2011 – 2012, PGD&ĐT đã tham mưu đề xuất với UBND huyện thành lập 06 trường mẫu giáo: Trường MG Thị Trấn Long Thành, Mẫu giáo Long Vĩnh, Mẫu giáo Đông Hải, Mẫu giáo Dân Thành, Mẫu giáo trường Long Hòa, Mẫu giáo Hiệp Thạnh Phòng Giáo dục &Đào tạo đã tiếp tục tham mưu với UBND huyện thành lập trường mẫu giáo Long Toàn năm học 2012-2013 Việc xây dựng các công trình vệ sinh năm học 2011-2012 hoàn thiện, số xây trường Mầm non thị trấn Duyên Hải, Mẫu giáo thị trấn Long Thành Một số công trình vệ sinh khác cải tạo lại cho phù hợp với lứa tuổi các cháu 3.2.2 Giáo dục Tiểu học: (9) * Về chất lượng hai mặt giáo dục: - Xếp loại hạnh kiểm: Tổng số: 9464 em, đó: + Thực đầy đủ: 9462 em, đạt tỷ lệ 99,97%, tăng 0,04% so với năm học trước + Chưa thực đầy đủ: 02 em, chiếm tỷ lệ 0,03% , giảm 0,03% so với năm học trước - Xếp loại học lực: Tổng số: 9464 em, đó: + Giỏi: 3345 em, đạt tỷ lệ 35,3%, tăng 4,48% so với năm học trước + Khá: 3488 em, đạt tỷ lệ 36,9%, tăng 0,53% so với năm học trước + Trung bình: 2456 em, chiếm tỷ lệ 26%, giảm 3,12% so với năm học trước + Yếu: 175 em, chiếm tỷ lệ 1,8%, giảm 1,79% so với năm học trước + Số học sinh lên lớp: 9293, đạt tỷ lệ 98,19%, tăng 1,78% so với năm học trước; số học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học: 1722, đạt tỷ lệ: 99,82%., tăng 0,32 % so với năm học trước - Các hoạt động dự giờ, thao giảng, hội giảng: + Dự giờ: 6332 tiết (trong đó: G: 2554 tiết, Khá: 3066 tiết, Trung bình: 693 tiết, không xếp loại: 19 tiết) + Thao giảng: 1458 tiết (trong đó: G: 683 tiết, Khá: 686 tiết, Trung bình: 83 tiết, không xếp loại: 06 tiết); Hội giảng: 92 tiết - Kết việc các phong trào, các hoạt động ngoại khóa nhằm góp phần nâng cao chất lượng tổ chức nhiều hình thức phong phú, đa dạng: + Tổ chức Hội thi Viết chữ đẹp cấp huyện và tham gia Hội thi Viết chữ đẹp cấp tỉnh Kết quả: đạt 05 giải (bao gồm: 02 giải ba và 03 giải khuyến khích), không tăng giải so với năm học trước + Tổ chức thi làm đồ dùng dạy học cấp huyện và tham dự thi làm đồ dùng dạy học cấp tỉnh Kết quả: đạt 03 giải (01 giải ba và 02 giải khuyến khích), giảm 02 giải so với năm học trước + Tổ chức Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp huyện lớp với tham gia 176 em qua đó chọn 95 em dự thi học sinh giỏi cấp tỉnh Kết quả: đạt 29 giải (tăng 04 giải so với năm học trước), đó có 01 giải nhất, 05 giải ba và 23 giải khuyến khích + Thanh tra toàn diện 6/24 trường trực thuộc (tăng 01 trường so với năm học trước), tra chuyên đề 15/24 trường; thực việc đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp đúng quy chế + Tổ chức thi ứng dụng công nghệ thông tin cấp huyện có 21 bài dự thi và có 05 giáo viên dự thi cấp tỉnh + Tổ chức hội thi giao lưu Tiếng Việt chúng em cho học sinh dân tộc thiểu số với tham dự 08/24 trường, qua đó chọn 15 em tham gia hội thi cấp tỉnh Kết quả: đạt giải khuyến khích toàn đoàn - Chỉ đạo dạy học và đánh giá kết học tập học sinh (HS) theo chuẩn kiến thức, kỹ chương trình; Triển khai và tổ chức dự giờ, đánh giá kết học tập học (10) sinh theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình; tổ chức thi đầu năm, kỳ và cuối kỳ 100% các trường thực đánh giá xếp loại học sinh theo thông tư số 32/BGDĐT - Điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại phù hợp với đặc điểm tâm lí, sinh lí học sinh tiểu học Thực theo công văn số 5842/BGDĐ ngày 01/9/2011; Hướng dẫn số 381/HD-SGDĐT ngày 20/9/2011; Hướng dẫn số 57/HD-PGDĐT ngày 28/9/2011 điều chỉnh nội dung dạy học; - Đổi phương pháp dạy học, thực tích hợp dạy các môn học; chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ sống cho học sinh + Thực tích hợp dạy các môn học Tập đọc, Tự nhiên xã hội, Khoa học, Địa lý… có chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ sống cho học sinh thông qua các môn học và các họat động ngọai khóa, không để tình trạng học sinh không đạt chuẩn lên lớp, tỷ lệ học sinh bỏ học là 25 em, chiếm tỷ lệ 0,26%, không tăng không giảm so với năm học trước - Tổ chức củng cố dạy học lấy học sinh làm trung tâm, tổ chức Hội giảng cấp huyện 03 tiết đó có 02 tiết dạy giáo án điện tử, trường tiểu học Trường Long Hòa, Tiểu học Ngũ Lạc C; Tham gia hội giảng tiết đọc thư viện thành phố Cần Thơ đạt 01 giải ba, 01 giải khuyến khích - Tăng cường việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, quản lý và đổi chế quản lý tài chính: Tập huấn cho 24/24 trường Tiểu học biên soạn phần mềm giáo án điện tử, mở 02 chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, tổ chức 12 tiết hội giảng với tham dự 820 giáo viên 3.2.3 Giáo dục trung học: 3.2.3.1 Cấp THCS: * Về chất lượng hai mặt giáo dục: - Xếp loại hạnh kiểm: Tổng số: 4576 em, đó: + Tốt: 2869 em, đạt tỷ lệ 62,7%, giảm 0,6% so với cùng kỳ + Khá: 1538 em, đạt tỷ lệ 33,6%, tăng 0,4% so với cùng kỳ + Trung bình: 154, chiếm tỷ lệ 3,4%, tăng 0,1% so với cùng kỳ + Yếu: 15 em, chiếm tỷ lệ 0,3%, tăng 0,1% so với cùng kỳ - Xếp loại học lực: Tổng số: 4576 em, đó: + Giỏi: 723 em, đạt tỷ lệ 15,8%, tăng 1,3% so với cùng kỳ + Khá: 1379 em, đạt tỷ lệ 30,1%, giảm 3,2% so với cùng kỳ + Trung bình: 1815 em, chiếm tỷ lệ 39,7%, giảm 0,8% so với cùng kỳ + Yếu: 598 em, chiếm tỷ lệ 13,1%, tăng 1,9% so với cùng kỳ + Kém: 61 em, chiếm tỷ lệ 1,3%, tăng 0,8% so với cùng kỳ + Việc xét tốt nghiệp THCS đã tổ chức thực nghiêm túc, theo đúng trình tự, không có tượng tiêu cực xảy ra, kết có 866/913 học sinh lớp công nhận tốt nghiệp, đạt tỷ lệ 94,85% (giảm 2,7% so với năm học trước) - Các hoạt động dự giờ, thao giảng, hội giảng: (11) + Dự giờ: 4534 tiết (trong đó: G: 2697 tiết, Khá: 1545 tiết, Trung bình: 168 tiết, không xếp loại: 124 tiết) + Thao giảng: 785 tiết (trong đó: G: 526 tiết, Khá: 243 tiết, Trung bình: 16 tiết, không xếp loại: / tiết); Hội giảng: 132 tiết - Đầu năm học, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành lập ban đề thi khảo sát chất lượng đầu năm cho học sinh lớp các môn: Toán, Lý, Hóa, Ngữ văn, Anh văn và chọn 03 đơn vị: THCS thị trấn, THCS Ngũ Lạc, THCS Long Hữu chọn lớp để dạy tạo nguồn thi hoc sinh giỏi - Kết việc tham gia các phong trào, hội thi: + Trong năm học có 90 em học sinh lớp đạt học sinh giỏi cấp huyện, 24 em đạt học sinh giỏi cấp tỉnh (tăng 08 giải so với năm học trước), Phòng GDĐT Duyên Hải đã đạo tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi khối cho 165 học sinh để chuẩn bị đội ngũ kế thừa cho năm học tới, kết có 36 học sinh đạt giải cấp huyện (trong đó giải ba, số còn lại đạt giải khuyến khích) Ngoài còn có các giải phong trào khác như: thi Văn hay chữ tốt có 02 em đạt cấp tỉnh tham gia thi cấp khu vực; thi giải toán trên máy tính cầm tay có 10 học sinh đạt giải cấp huyện, học sinh đạt giải cấp tỉnh và học sinh đạt giải cấp khu vực; thi Olympic tiếng Anh trên mạng đạt 11 giải cấp tỉnh và giải cấp quốc gia, thi giải toán trên mạng đạt giải cấp tỉnh và giải cấp quốc gia + Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường cho 232 giáo viên, kết có 65 giáo viên đạt và cấp huyện cho 39 giáo viên, kết có 38 giáo viên đạt, Phòng GDĐT đã định số 147/QĐ-PGD&ĐT ngày 22/3/2012 việc thành lập Ban thẩm tra đánh giá sáng kiến kinh nghiệm năm học 2011 – 2012 với 41 thành viên tiến hành thẩm tra và công nhận 38 sáng kiến kinh nghiệm đạt chất lượng tốt năm học + Tổ chức hội thi bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin cấp huyện Kết quả: có 05 tiết dạy chon tham gia thi cấp tỉnh - Việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lí nhà trường đã các đơn vị quan tâm thực hiện, dần vào chiều sâu Ban giám hiệu các trường bước đầu đã sử dụng khá thành thạo số phần mềm đã giúp nhà trường thực quản lý thuận tiện, vận dụng các kiến thức để phục vụ công tác quản lý Trong năm học đã kết hợp với Viettel triển khai phần mềm quản lý trường học Một số phần mềm sử dụng như: quản lý phổ cập, Misa, Quản lý điểm,… Các phần mềm đã giúp việc quản lý điểm, việc thống kê, báo cáo nhiều thuận lợi 100% các trường có máy tính văn phòng dành cho công tác quản lý hành chính, việc trao đổi thông tin với Phòng GD&ĐT 6/10 trường cấp phòng máy tính có kết nối mạng internet để tổ chức giảng dạy môn Tin học cho học sinh, việc tổ chức giảng dạy môn Tin học bước vào nề nếp học sinh có nhiều hứng thú học tập và có khả tra cứu tài liệu cần thiết phục vụ cho học tập các môn văn hóa khác - Về thực chương trình: Phòng GDĐT đã đạo các trường tiếp tục thực 37 tuần dạy và học Tiếp tục đạo việc đổi phương pháp giảng dạy, tổ chức giảng dạy lồng ghép và tích hợp các môn học Vật lý, Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân, Địa lý, Hoạt động ngoài lên lớp,… theo hướng dẫn Sở GD&ĐT, đặc biệt chú trọng việc giáo dục (GD) kỹ sống, GD pháp luật, GD bảo vệ môi trường, GD địa phương - Chỉ đạo và tổ chức việc bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; tập huấn quy trình đề kiểm tra, bồi dưỡng giáo dục giá trị - Giáo (12) dục kỹ sống, Tư vấn học đường cho giáo viên; bồi dưỡng chương trình chuyên sâu, …100% cán - giáo viên các trường tham dự - Triển khai thực công văn số 396/SGDĐT-GDTrH ngày 23/9/2011 Sở GD&ĐT việc sử dụng phân phối chương trình theo hướng giảm tải THCS, THPT, GDTX, Phòng GDĐT đã chuyển đến các trường và đạo tổ chức thực nghiêm túc tinh thần công văn, qua tra kiểm tra không phát trường hợp giáo viên vi phạm giảm tải - Về đạo và tổ chức dạy học buổi/ngày trên buổi/tuần: Đặc điểm chung sở vật chất các trường trên địa bàn huyện chưa đủ đáp ứng cho việc dạy học buổi/ngày Tuy nhiên từ đầu năm học Phòng GDĐT đạo cho các trường thực việc dạy học trên buổi/tuần, chủ yếu tổ chức các tiết dạy học phân hóa đối tượng học sinh theo chủ đề tự chọn tất các môn học cho học sinh diện khá giỏi và yếu kém 100% các trường thực tốt - Đổi phương pháp dạy học và đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh; đạo dạy học phân hóa theo lực học sinh gắn với ứng dụng công nghệ thông tin đổi dạy học: 100% các trường thực tốt việc thao giảng và hội giảng có ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) Trong năm học tổ chức hội giảng cấp huyện có ứng dụng công nghệ thông tin 26 tiết cho giáo viên tham dự rút kinh nghiệm, tổ chức hội thi hồ sơ bài giảng có ứng dụng CNTT cấp huyện cho 17 giáo viên, kết tuyển giáo viên dự thi cấp tỉnh Ngoài các trường còn tổ chức nhiều lượt giảng dạy có ứng dụng công nghệ thông tin cấp trường Phòng GD&ĐT đã lập trang web theo địa http://violet/duyenhai để truyền tải các thông tin, tư liệu giảng dạy, giáo án và hệ thống đề kiểm tra cho giáo viên các trường tham khảo, bên cạnh đó số trường đã lập trang web cho đơn vị mình - Chuẩn bị các điều kiện sở vật chất, thiết bị dạy học, GV,… để triển khai thí điểm Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh theo đề án “Dạy và học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 – 2020” cho học sinh lớp 3.2.3.2 Về Phổ thông dân tộc Nội trú THCS huyện Duyên Hải: * Kết xếp loại học lực – hạnh kiểm học sinh cuối năm học 2011 – 2012 Học lực: Từ Trung bình trở lên: 148/151 HS ; Đạt tỉ lệ: 98 % Trong đó: Giỏi: 26/151 HS, đạt tỉ lệ 17,2 %, (so với cùng kỳ giảm 4,5%) Khá: 67/151 HS, đạt tỉ lệ 44,4 %, (so với cùng giảm 3,9%) T.bình: 55/151 HS, đạt tỉ lệ 36,4%, (so với cùng kỳ tăng 6,4%) Yếu: 03/151 HS chiếm tỉ lệ % (so với cùng kỳ tăng %) Kém: 00 Hạnh kiểm: Từ Khá trở lên: 151/151 HS; Đạt tỉ lệ: 100% Trong đó: Tốt: 121/151 HS, đạt tỉ lệ 80,1 % (so với cùng kỳ giảm 5,7 %) Khá: 30/151 HS, đạt tỉ lệ 19,9 % (so với cùng kỳ tăng 5,7 %) T.bình: 00 3.2.3.3 Cấp THPT: * Chất lượng 02 mặt giáo dục: (13) - Về học lực: Đơn vị Tổng số Giỏi Tỷ lệ % Khá Tỷ lệ % TB THPT Long Hữu 634 36 5,7 189 29,8 328 THPT Duyên Hải 604 58 9,6 264 THPT Long Khánh 390 36 9,2 Tổng cộng: 1628 130 8,0 Tỷ lệ % Yếu Tỷ Kém lệ % Tỷ lệ % 51,7 79 12,5 0,3 43,7 229 37,9 52 8,6 0,2 123 31,6 174 44,6 51 13,1 1,5 576 35,4 731 44,9 182 11,2 0,5 So sánh với năm học trước: + THPT Long Hữu: Tỷ lệ học sinh khá, giỏi tăng (tăng 7,2% hệ THPT), tỷ lệ học sinh Trung bình, yếu, kém giảm (TB giảm 6,3%, yếu giảm 5,5%, kém giảm 0,46% -hệ THPT) + THPT Duyên Hải: Tỷ lệ học sinh yếu, kém giảm 9,32% - Về hạnh kiểm: Đơn vị Tổng số THPT Long Hữu 543 THPT Duyên Hải Giỏi Tỷ lệ Khá % Tỷ lệ TB % Tỷ lệ Yếu % Tỷ lệ % 412 75,9 21,5 13 2,4 0,2 604 496 82,1 16,7 0,7 0,5 THPT Long Khánh 390 308 79,0 16,4 16 4,1 0,5 Tổng cộng: 1537 2,1 06 0,4 1216 79,1 117 101 64 282 18,4 33 - Ghi chú: THPT Long Hữu có 91 học viên lớn tuổi hệ GDTX không xếp loại hạnh kiểm So sánh với năm học trước: + THPT Duyên Hải: Tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu tăng 0,52% * Kết thi tốt nghiệp hệ THPT và GDTX năm học 2011 – 2012: Đơn vị Hệ THPT Hệ GDTX Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ THPT Long Hữu 130/130 100% 130/132 98,48% THPT Duyên Hải 181/182 99,45% / / THPT Long Khánh 84/88 95,45% 35/38 92,1% Tổng cộng: 395/400 98,74% 165/170 97,1% So sánh so với năm học trước: Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp hệ THPT đạt 98,74%, tăng 4,45% so với năm học trước (14) * Kết thực công tác chuyên môn: - Về dự giờ, thao giảng, hội giảng, báo cáo chuyên đề: + Dự giờ: 3035 tiết + Thao giảng: 263 tiết + Hội giảng: 13 tiết + Dạy giáo án điện tử: 515 tiết + Báo cáo chuyên đề: 101 chuyên đề, 29 sáng kiến kinh nghiệm - Một số kết hoạt động khác: + Tự làm đồ dùng dạy học: 83 cái + Thanh tra toàn diện 49 giáo viên 100% giáo viên kiểm tra hồ sơ đầy đủ + Thi học sinh giỏi: 20 học sinh giỏi cấp tỉnh + Thi giáo viên giỏi cấp trường đạt 22 giáo viên * Kết bật thực các vận động, phong trào, hội thi: - THPT Duyên Hải: + Tổ chức cho học sinh tham gia khai mạc triển lãm “Đường mòn Hồ Chí Minh trên biển”; tham gia viết 417 bài thi tìm hiểu “Huyền thoại đường mòn Hồ Chí Minh trên biển “ + Có 172 bài học sinh và giáo viên tham gia thi tìm hiểu “Lịch sử đấu tranh cách mạng Đảng bộ, nhân dân tỉnh Trà Vinh và thành tựu sau 20 năm tái lập tỉnh” + Tổ chức cho học sinh tham gia hội thi tìm hiểu HIV/AIDS sở giáo dục Bến Giá, SGD - ĐT Trà Vinh tổ chức đạt giải khuyến khích + Tuyên truyền chủ quyền biển đảo hai buổi chào cờ đầu tuần + Tuyên truyền vận động “Góp đá xây Trường Sa” đến tất các lớp: Kết có 16 lớp tham gia với 108 tin nhắn + Phát động cho ĐVTN toàn trường tham gia ký cam kết 02 không học tập, thi cử; 04 không an toàn giao thông, 08 không việc thực nội quy nhà trường và cam kết chống bạo lực học đường + Tuyên truyền tác hại trò chơi trực tuyến gam online không lành mạnh đến phụ huynh học sinh và học sinh toàn trường + 100% giáo viên thực đúng chương trình, kế hoạch giáo dục và đổi phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá - THPT Long Hữu: + Tổ chức cho 100% CB, GVNV học tập, quán triệt các Nghị Đảng, chuyên đề học tập và làm theo đạo đức Hồ Chí Minh Ban Tuyên giáo tổ chức + Triển khai, thực tốt các văn đạo ngành như: Luật Giáo dục; Điều lệ trường phổ thông; Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ việc thực vận động “Hai không” với nội dung; Chỉ thị 03-CT/TW ngày 14/5/2011 Bộ chính trị và kế hoạch số 03-KH/TW ngày 01/7/2011 Ban bí thư “Tiếp tục (15) đẩy mạnh việc học tập tư tưởng và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” Triển khai các chủ trương này cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trường thông qua các họp Công đoàn, họp Hội đồng giáo viên, họp tổ chuyên môn… + Thông qua các sinh hoạt tập thể, chương trình truyền triển khai cho học sinh các Quy chế đánh giá, xếp loại hai mặt giáo dục học sinh, số nội dung thực thực vận động “Hai không”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” + Chỉ đạo thực nghiêm túc kiểm tra, thi cử, đánh giá kết học tập học sinh đúng thực chất, không chạy theo thành tích, đạo tổ chức chia phòng 24 học sinh kiểm tra đồng loạt các môn: Toán, Hoá, Lý, Sinh, Văn và Anh văn khá nghiêm túc + Tổ chức cho Cán giáo viên giao lưu văn nghệ TDTT với trường THPT Cầu Ngang A, THPT Duyên Hải, THPT Long Khánh, Cơ sở giáo dục Bến Giá, các mạnh thường quân trên địa bàn xã Long Hữu, nhằm rèn luyện sức khỏe, trao đổi học hỏi kinh nghiệm công tác giảng dạy ôn thi tốt nghiệp + Nhà trường tổ chức cho học sinh nhiều phong trào hoạt động TDTT, văn nghệ “Mừng Đảng, mừng xuân”, đố vui để học, trò chơi dân gian; tổ chức buổi đối thoại lãnh đạo nhà trường với đại diện ban cán các lớp tạo gần gũi, thân thiện hòa đồng thầy và trò + Quan tâm công tác Hướng nghiệp dạy nghề cho học sinh, 100% học sinh 12 có chứng nghề phổ thông Thực tốt việc tư vấn tuyển sinh Đại học, Cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp Tổ chức cho 55 học sinh tiêu biểu trường tham quan thực tế các trường Đại học Công Nghiệp TP Hồ Chí Minh, Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật TP Hồ Chí Minh + Nhà trường đã đạo cho cán giáo viên và học sinh thực tốt đạo lý “Uống nước nhớ nguồn” như: thường xuyên thăm viếng và tham gia chăm sóc Nghĩa trang liệt sĩ huyện Duyên Hải, tổ chức thăm viếng số gia đình thương binh liệt sĩ địa phương + Trong năm học trường có 01 học sinh đạt giải I vòng tỉnh môn Sinh giải toán trên máy tính Casio; học sinh đạt giải III vòng tỉnh môn toán giải toán trên máy tính Casio; học sinh đạt giải khuyến khích môn Địa, Sử kỳ thi chọn học sinh giỏi khối 11 vòng tỉnh giải III môn toán vòng quốc gia giải toán trên máy tính Casio và nhiều giải Hội khỏe cấp huyện và cấp tỉnh - THPT Long Khánh: + Giáo dục chính trị, tư tưởng đội ngũ CBGVNV và học sinh luôn quan tâm thực xuyên suốt năm học Ban đạo thực các vận động tiếp tục triển khai nội dung các vận động ngành: vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo thị 03 Bộ chính trị, vận động: “Hai Không” với 04 nội dung, vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” gắn với việc rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống cán quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh tổ chuyên môn, phận đoàn thể, tập thể lớp học,… góp phần tạo chuyển biến tích cực và rõ nét chất lượng giáo dục trung học (16) + Các hoạt động ngoại khoá, hoạt động dạy học lồng ghép,… phối hợp chặt chẽ với BCH Công đoàn, BCH Đoàn niên, Tổ pháp chế và các lực lượng giáo dục khác xây dựng chương trình kế hoạch, nội dung nhằm thực tốt việc lồng ghép tuyên truyền chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước phù hợp với đối tượng, với tình hình thực tế trường + Tuyên truyền đầy đủ Nghị TW3,TW4 khoá XI Đảng, kế hoạch thực vận động học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo tinh thần Chỉ thị 03 Bộ chính trị, tuyên truyền lịch sử kỷ niệm các ngày lễ lớn: 30/4, 1/5, 20 năm tái lập tỉnh, Chỉ thị Bộ, UBND tỉnh nhiệm vụ năm học, Luật viên chức, Nghị định 49, Nghị định 54 Chính phủ, Thông tư số 12, thông tư 58 Bộ GD&ĐT,… góp phần nâng cao ý thức trách nhiệm CBGVNV và học sinh toàn trường 3.2.4 Giáo dục thường xuyên: * Chất lượng 02 mặt giáo dục: Về học lực: Khối TSHV GIỎI KHÁ TB SL TL SL TL SL YẾU TL SL KÉM TL SL TL 10 62 - - 12 19.35% 34 54.83% 11 17.74% 05 8.06% 11 83 - - 11 13.25% 53 63.85% 14 16.86% 05 6.02% 12 114 01 0.87% 12 10.52% 65 57.01% 36 31.57% - - Ghi chú: lớp 10B4 học chương trình HKII dự kiến kết thúc khóa học vào cuối tháng 07/2012 + Học lực từ trung bình trở lên : 72.58% + Hạnh kiểm từ trung bình trở lên : 100% Thi tốt nghiệp THPT: - Số thí sinh dự thi: 126 - Số thí sinh đỗ tốt nghiệp: 121, đạt tỷ lệ: 96,03% - Về hạnh kiểm: Khối TSHV 10 TỐT KHÁ TB YẾU SL TL SL TL SL TL SL TL 62 37 61.66% 14 23.33% 09 15% - - 11 83 38 47.5% 30 37.5% 12 15% - - 12 114 34 52.30% 31 47.69% - - - - * Ghi chú: - Khối 10 có 02 học viên lớn tuổi không xếp loại hạnh kiểm - Khối 11 có 03 học viên lớn tuổi không xếp loại hạnh kiểm (17) - Khối 12 có 49 học viên lớn tuổi không xếp loại hạnh kiểm * Chứng chỉ: đã cấp năm học - Tin học A : 04 HV - Ngoại ngữ A : 19 HV - Nghề phổ thông làm vườn: 55 - Nghề phổ thông điện dân dụng: 58 (chưa có kết quả) * Giáo dục hướng nghiệp: Trung tâm tổ chức dạy giáo dục hướng nghiệp cho học viên khối 10, 11 và 12 theo chương trình, tháng tiết * Hoạt động tổ chuyên môn: - Báo cáo chuyên đề: 12; sáng kiến kinh nghiệm: 02 - Tổng số tiết dự giờ: 415 (Giỏi: 237; Khá: 177; TB: 01) - Tổng số tiết thao giảng: 31 (Giỏi: 15; Khá: 16) Trong năm học có 01 giáo viên công nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường 3.2.5 Về Trung tâm học tập cộng đồng: Các Trung tâm học tập cộng đồng xây dựng kế hoạch hoạt động, kế hoạch phối hợp phù hợp với đặc điểm địa phương Tính đến ngày 30/12/2011 toàn huyện đã thành lập 10/10 xã, thị trấn có TTHTCĐ hoạt động với các chương trình nội dung học tập đa dạng, phong phú xuất phát từ nhu cầu người lao động và phát triển cộng đồng như: mở lớp xoá mù chữ, bổ túc văn hoá THCS, các hoạt động chuyên đề phổ biến thời sự, pháp luật, chính sách Đảng và Nhà nước, chuyển giao tiến khoa học kĩ thuật, nông nghiệp, hướng nghiệp, học nghề ngắn hạn, văn nghệ thể thao Trong năm 2011 đã có 13471 lượt người theo dự học TTHTCĐ đường lối chính sách, pháp luật các chuyên đề chuyển giao khoa học kĩ thuật, kiến thức văn hoá, sức khoẻ, môi trường, phòng chống các dịch bệnh, kĩ thuật trồng trọt, cây ăn quả, hoa màu, chăn nuôi, nuôi trồng thủy sản… - Kết hợp với các trường trên địa bàn vận động mở 06 lớp phổ cập với 132 học viên - Kết hợp với trường Đại học Trà Vinh, Trung tâm dạy nghề huyện Duyên Hải mở 01 lớp xây dựng với 20 học viên; 03 lớp cài đặt máy vi tính với 60 học viên; 02 lớp Tin học với 35 học viên; 06 lớp dạy nghề đan giỏ, đan thảm với 120 học viên Tuy nhiên việc phối kết hợp các thành viên Ban giám đốc số xã chưa tốt; công tác tham mưu các phó giám đốc chưa tốt, số Trung tâm chưa có phòng riêng để hoạt động 3.3 Công tác tổ chức, quản lý: 3.3.1 Công tác Tổ chức: - Thực theo quy trình, xây dựng kế hoạch và triển khai thực việc quy hoạch, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển và miễn nhiệm cán quản lý không đáp ứng yêu cầu giáo dục trên địa bàn (18) + Trong năm bổ nhiệm lại 52 Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, bổ nhiệm 30 phó Hiệu trưởng các trường Mầm non, tiểu học và Trung học sở; bãi nhiệm, miễn nhiệm 04 Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng các trường Tiểu học và Trung học sở + Điều động luân chuyển 16 Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng từ đơn vị trường này sang đơn vị trường khác + Triển khai dự thảo hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng năm học 2011 – 2012 + Triển khai công văn số 893/UBND-NC ngày 23/11/2011 Uỷ ban nhân dân huyện Duyên Hải việc hợp đồng lao động theo Nghị định số 68/2000/NĐ-CP Chính phủ 3.3.2 Công tác Thanh, kiểm tra: - Năm học 2011-2012 Phòng Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Kế hoạch số 19/KHPGD&ĐT ngày 19/10/2012 UBND huyện phê duyệt ban hành Quyết định số 3541/QĐ-UBND ngày 02/11/2012 kế hoạch tra năm học - Thanh tra đúng theo kế hoạch đề Trong năm đã tra toàn diện 01/3 trường Mầm non - Mẫu giáo, đạt tỷ lệ 33,3%,Tiểu học: 06/24 trường, đạt tỷ lệ 25%, THCS: 2/10 trường, đạt tỷ lệ 20% - Thanh tra hoạt động sư phạm nhà giáo: Đã tra bậc học mầm non: 23/96 giáo viên (23,95%), Tiểu học: 115/500 giáo viên (23%), THCS 58/289 giáo viên (20,06%) - Thanh tra công tác quản lý: 12/37 đơn vị; Thanh tra phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”: 12/37 đơn vị; Kết hợp với tổ chức Room to Read kiểm tra thư viện 09 trường Tiểu học tham gia dự án năm 2009; Thanh tra ba công khai theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT lồng ghép vàp tra công tác quản lý và toàn diện; Thanh tra thi học kỳ 100% đơn vị; Thanh tra thực công tác đội 100% đơn vị 3.3.3 Công tác bồi dưỡng chuyên đề, chuyên môn giáo viên: Phòng GD&ĐT đã bồi dưỡng chuyên môn hè cho 100% cán giáo viên toàn ngành, cử 454 cán bộ, giáo viên tham gia các đợt tập huấn chuyên môn ngắn hạn, báo cáo chuyên đề và hội giảng cấp tỉnh cùng các nội dung bồi dưỡng khác (chuyên đề thư viện, dự án THCS vùng khó khăn nhất, phòng cháy chữa cháy, Chương trình đảm báo chất lượng giáo dục trường học – SeQap ) Ngoài ra, PGD&ĐT tổ chức 17 tiết hội giảng và báo cáo chuyên đề cấp huyện, cấp tỉnh với tham dự 510 cán giáo viên và ngoài huyện, cấp trên và đồng nghiệp huyện bạn đánh giá cao tính hiệu và chất lượng các tiết hội giảng và báo cáo chuyên đề nhân rộng điển hình 3.3.4 Quản lý các lớp học nâng chuẩn: - PGD&ĐT phối hợp với Trung tâm GDTX, THPT Long Hữu tổ chức các lớp bổ túc văn hóa cho cán bộ, giáo viên Kết có: 86 cán bộ, giáo viên tham gia (đã thi tốt nghiệp vào đầu tháng 6/2012) - PGD&ĐT đã cử 24 giáo viên Tiểu học tham gia lớp Cử nhân giáo dục Tiểu học vào hè 2012, nâng tổng số cán bộ, giáo viên tham gia các lớp nâng chuẩn đến là 165 người 3.4 Công tác khác: (19) 3.4.1 Y tế học đường: - Cử 37 giáo viên các trường trực thuộc dự tập huấn phòng chống bệnh tay chân miệng năm 2011 Trung tâm Y tế dự phòng huyện tổ chức hội trường Mặt trận Tổ quốc huyện vào ngày 15/9/2011 - Kết hợp với Trung tâm Y tế huyện phun hoá chất chủ động phòng, chống sốt xuất huyết các điểm trường thuộc các xã, thị trấn trên địa bàn từ ngày 01/10/2011 đến ngày 15/10/2011 - Kết hợp với Phòng Y tế huyện tổ chức tập huấn “Tuyên truyền phòng, chống bệnh Tay-Chân-Miệng và sốt xuất huyết” năm 2011 cho Ban giám hiệu các trường Mầm non, Mẫu giáo, Tiểu học trực thuộc hội trường Bệnh viên đa khoa huyện vào ngày 19/10/2011 - Phân phối 02 đợt xà phòng với 2500 cục, băng gôn, hiệu tuyên truyền (200 cái), 71 lít nước Javel phòng chống bệnh tay, chân, miệng đến các trường Mầm non, Mẫu giáo trực thuộc - Tổng hợp danh sách cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia hiến máu tình nguyện đợt 4/2011, và đợt 1, năm 2012 với tham gia 106 cán bộ, giáo viên 3.4.2 Thư viện - Thiết bị: - 100% các trường có cán phụ trách và kiêm nhiệm thư viện, thiết bị - Kết hợp với SGD&ĐT và Tổ chức Room to Read tổ chức lớp tập huấn chuyên đề Bộ sách Vui học vần Tiếng Việt kết hợp với sử dụng sách khổ to làm đồ dùng dạy học môn Tiếng Việt lớp cho Ban giám hiệu, giáo viên lớp 1, cán thư viện 09 trường dự án trên địa bàn với tham dự 45 học viên - PGD&ĐT đã trang bị 09 thiết bị cho 03 trường Mầm non, Mẫu giáo trên địa bàn với số tiền là 218 triệu đồng - Số tiền từ ngân sách chi cho mua sách và thiết bị trường học: 1901 triệu đồng/71733 triệu đồng (Tỷ lệ 2,65%) - Tổng số thư viện đạt chuẩn theo Quyết định 01 Bộ Giáo dục - Đào tạo: 06 thư viện - Tổng số sách giáo khoa cũ vận động tặng thư viện nhà trường: 1950 - Triển khai hiệu việc tăng cường hợp tác quốc tế (Tổ chức Room to Read) tài trợ cho thư viện các trường: Cho đến nay, chương trình thư viện đã đầu tư 830 triệu đồng cho 09 trường Tiểu học tham gia dự án năm 2009; tiếp tục triển khai dự án năm 2012 với 02 thư viện xây với tổng kinh phí trên tỷ đồng, bước đầu 10 trường dự án tiếp nhận kệ, vật phẩm giáo dục, sách thiếu nhi trị giá gần 300 triệu đồng - Về phong trào đọc - mượn sách và sử dụng - tự làm đồ dùng dạy học: + Số lượt đọc: 49261; số lượt mượn: 35543 + Số lượt mượn đồ dùng dạy học: 9872 (TH: 2262, THCS: 7610), số đồ dùng tự làm: 786 cái (MN: 70, TH: 432, THCS: 284) 3.4.3 Quản lý CSVC: - Năm học 2011-2012 trên địa bàn huyện đầu tư xây dựng 44 phòng học (THCS: 12 phòng, Tiểu học: 22 phòng, Mẫu giáo: 10 phòng), 38 điểm nhà vệ sinh trường học (20) (THCS: điểm, Tiểu học: 25 điểm, Mẫu giáo: điểm), 20 nhà công vụ cho giáo viên với tổng mức đầu tư 18.190 triệu đồng Sửa chữa CSVC 16 điểm trường với 65 phòng học, tổng số tiền sửa chữa CSVC 321 triệu đồng - Đầu năm học PGD&ĐT đạo các đơn vị lập dự trù kinh phí thực việc tu sửa, mua sắm, bổ sung thiết bị dạy học, cung ứng sách giáo khoa với số tiền là 4753 triệu đồng - Năm học 2011-2012 tham mưu UBND huyện đầu tư xây dựng và thành lập trường mẫu giáo trên địa bàn huyện - Hoàn thành việc quy hoạch, kế hoạch phát triển sở vật chất trường học giai đoạn 2011 – 2015 và thời kỳ 2016 – 2020 cho các sở giáo dục (mầm non, Tiểu học, THCS) trên địa bàn, cấp có thẩm quyền phê duyệt theo nội dung tiêu chí số và tiêu chí số 14 (về lĩnh vực giáo dục) Quyết định số 491/QĐ-TTg ngày 16/4/2009 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành Bộ tiêu chí quốc gia nông thôn và Quyết định số 800/QĐ-TTg ngày 04/6/2010 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn giai đoạn 2010 – 2020 3.4.4 Công tác Phổ cập giáo dục: - Phòng Giáo dục & Đào tạo đã xây dựng đề án và kế hoạch thực đề án phổ cập giáo dục mầm non (GDMN) năm học 2011 - 2012 và giai đoạn 2011 - 2015 trình UBND huyện phê duyệt, đã triển khai BCĐ Đồng thời, đạo các xã, thị trấn tiến hành xây dựng kế hoạch thực đề án cho năm học 2011 - 2012 và giai đoạn 2011 - 2015 - PGD&ĐT đã ban hành các văn đạo công tác phổ cập GDMN như: Công văn việc yêu cầu các xã, thị trấn đẩy nhanh tiến độ thực công tác phổ cập GDMN theo thời điểm; Hướng dẫn tiêu chuẩn, trình tự thủ tục cụ thể để kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập GDMN; Yêu cầu rà soát lại số liệu phổ cập - Ban hành các kế hoạch đạo và kế hoạch kiểm tra công nhận đạt chuẩn xã Ngũ Lạc và thị trấn Duyên Hải - Đầu năm học thực tốt việc điều tra và cập nhật số liệu PCGD tiểu học và có tổ chức kiểm tra chéo các đơn vị trường học, toàn huyện có 24/24 trường (đạt 100%) thực PCGD TH ĐĐT đạt tỷ lệ 89,5%, học sinh tuổi vào lớp là 1756/1756 đạt tỷ lệ: 100% - Tham mưu UBND huyện thành lập đoàn kiểm tra công nhận 10/10 đơn vị đạt chuẩn PCGD THCS, đề nghị Sở GDĐT kiểm tra công nhận, kết huyện tiếp tục công nhận đạt chuẩn PCGD THCS với tỷ lệ đối tượng 15-18 có TN.THCS đạt 84,07% tăng năm trước 0,77% 3.4.5 Thực phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Công tác Kiểm định chất lượng trường học * Về thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực": - Ngay từ đầu năm, Phòng Giáo dục & Đào tạo ban hành Kế hoạch số 18/KHPGD&ĐT ngày 18/10/2011 việc tiếp tục thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2011 – 2012 Chọn 03 trường: Mẫu giáo Ngũ Lạc, Tiểu học thị trấn Duyên Hải và THCS thị trấn Duyên Hải làm điểm (21) đạo Kết kiểm tra, đánh giá cuối năm: xếp loại xuất sắc: 04 trường, loại tốt: 08 trường, loại khá: 13 trường, loại trung bình: 11 trường - Phòng GD&ĐT đạo các trường phối hợp tốt với chính quyền địa phương, hội cha mẹ học sinh nắm mục đích, yêu cầu, để thực phong trào thi đua “xây dựng THTTHSTC” đạt hiệu - Kết cuối năm học 2011-2012 các trường đảm bảo an toàn, xanh, đẹp, tổng số cây trồng thêm 889 cây - Tất các trường thành lập đội văn nghệ; 100% các trường tiểu học, THCS nhận chăm sóc nhà bia tưởng niệm các xã, thị trấn, nghĩa trang liệt sĩ, di tích bến tiếp nhận vụ khí Cồn Tàu, khu di tích Tỉnh uỷ Giồng Giếng, nhận chăm sóc 18 Mà mẹ Việt Nam Anh hùng Trong năm tổ chức viếng thăm 153 với số tiền: 13.300.000đ có 890 em tham gia - Triển khai, thực tốt chế độ chính sách cho học sinh theo nghị định 49/2010/NP-CP ngày 14/5/2010 Chính phủ quy định miễn, giảm học phí hổ trợ chi phí học tập; Hổ trợ buổi ăn trưa cho học sinh các trường Tiểu học Ngũ Lạc A, B, C, D và Tiểu học Hiệp Thạnh thuộc Chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học (SeQap); Hổ trợ 16 em ăn trưa tháng trường THCS Đông Hải thuộc dự án THCS vùng khó khăn * Công tác kiểm định chất lượng giáo dục trường học Ngay từ đầu năm học Phòng GDĐT đã tổ chức triển khai cho các trường thực công tác KĐCLGD thông qua họp hiệu trưởng đầu năm.; các trường có thành lập Hội đồng tự đánh giá và xây dựng kế hoạch tự đánh giá cụ thể theo quy định Bộ GD&ĐT PGD&ĐT kết hợp với SGD&ĐT đã tổ chức tập huấn tự đánh giá và tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ công tác KĐCLGD cho giáo viên các trường mẫu giáo, Mầm non trực thuộc có 111 người tham dự 100% các trường có thành lập Hội đồng tự đánh giá, tổ chức tự đánh giá và cuối năm học gửi hồ sơ KĐCLGD trường Phòng GDĐT Trong năm học có trường Mầm non Sở GDĐT kiểm tra ĐÁNH GIÁ CHUNG: 4.1 Về ưu điểm: - Triển khai thực đúng, đủ kế hoạch thời gian và nhiệm vụ trọng tâm năm học Các môn triển khai hướng dẫn thực đúng yêu cầu, có chất lượng - Chỉ tiêu huy động các ngành học, cấp học đạt và vượt yêu cầu Việc trì sĩ số các trường tiếp tục thực tốt - Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy - học tiếp tục đầu tư thêm, tạo điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục - Đội ngũ giáo viên và cán quản lý giáo dục đảm bảo đủ số lượng, bồi dưỡng nâng lên chất lượng, lương tâm và đạo đức nghề nghiệp - Chất lượng giáo dục trì, giữ vững, có mặt nâng lên Nguyên nhân ưu điểm: (22) - Được quan tâm Huyện ủy, Uỷ ban nhân dân huyện, đạo sâu sát chuyên môn Sở Giáo dục và Đào tạo và các cấp Ủy Đảng, chính quyền; hỗ trợ và phối hợp tích cực các ban ngành cùng các đoàn thể, tổ chức xã hội và các nhà hảo tâm - Toàn ngành đã có đoàn kết và trí cao các nghị Đảng việc thực kế hoạch, nhiệm vụ năm học - Công tác quản lý giáo dục tăng cường, đổi từ các trường Tập trung đạo nâng cao công tác quản lý Nhà nước, tiếp tục đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức và pháp luật, là nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục 4.2 Hạn chế: - Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đã đầu tư thêm chưa đáp ứng kịp thời yêu cầu phát triển giáo dục và nâng cao chất lượng giáo dục - Tiến độ xây dựng trường chuẩn quốc gia còn chậm - Chất lượng giáo dục có cải thiện so với đầu năm học tỷ lệ học lực từ trung bình trở lên còn thấp, là bậc THCS - Tình trạng học sinh bỏ học đã kéo giảm còn mức khá cao Công tác vận động số nơi còn chưa hiệu Nguyên nhân hạn chế: - Việc đầu tư cho giáo dục chưa thể đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục đào tạo tác động kinh tế, đời sồng nhân dân gặp khó khăn - Đội ngũ cán quản lý và giáo viên đã bồi dưỡng, nâng cao phần tay nghề giáo viên còn yếu; phận cán quản lý số trường chưa đầu tư đúng mức cho công tác nghiên cứu và điều hành công việc - Sự kết hợp lực lượng giáo dục (nhà trường, gia đình và xã hội) có lúc, có nơi chưa chặt chẽ, chưa thường xuyên II CÔNG TÁC TRỌNG TÂM NĂM TỚI: Năm học 2012 - 2013 là năm học thứ hai thực Nghị Đại hội lần thứ XI Đảng, toàn ngành tập trung thực nhiệm vụ trọng tâm sau: Nâng cao chất lượng và hiệu hoạt động giáo dục 1.1 Nhiệm vụ chung các cấp học - Tiếp tục triển khai thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh thực hiện: Học tập và làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh Triển khai thực sáng tạo và hiệu phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; thực vận động "Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; Chỉ thị số 33/2006/CT - TTg chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích giáo dục gắn với vận động "Hai không" ngành - Quản lý, sử dụng tốt sở vật chất; quản lý và thực nguồn ngân sách đúng quy định - Tăng cường công tác quản lý học sinh, giáo dục an toàn giao thông; Đảm bảo an ninh, trật tự trường học; Phòng chống tội phạm, bạo lực, tệ nạn xã hội Đẩy mạnh công (23) tác giáo dục tư tưởng, đạo đức, văn hóa; giáo dục thể chất và y tế học đường, phòng chống dịch bệnh, nạn; tiếp tục phòng chống tác hại các trò chơi trực tuyến không lành mạnh - Triển khai thực Chỉ thị số 10 - CT/TW ngày 05/12/2011 Bộ Chính trị phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi; củng cố kết phổ cập giáo dục tiểu học và THCS, xóa mù chữ cho người lớn; Tăng cường phân luồng học sinh sau THCS - Thực tốt quy chế dân chủ sở, nghiêm túc thực 03 công khai Xây dựng đội ngũ đoàn kết, thống hoạt động - Tích cực khắc phục học sinh ngồi sai lớp Kéo giảm tỷ lệ học sinh bỏ học, học sinh yếu kém, tăng học sinh khá giỏi, chú trọng các hình thức, giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh kém - Tổ chức nghiêm túc, an toàn kỳ thi, thi học sinh giỏi cấp huyện Chú trọng chất lượng thực chất kiểm tra, thi cử và đánh giá, xếp loại học sinh - Quan tâm thích đáng việc tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc mầm non, tiểu học và việc dạy – học ngữ văn khmer vùng dân tộc - Nâng cao bước chất lượng công tác phổ biến, tuyên truyền giáo dục pháp luật ngành - Tăng cường, đẩy mạnh thêm việc ứng dụng công nghệ thông tin để góp phần đổi phương pháp giảng dạy và học tập, khuyến khích giáo viên soạn bài giảng điện tử Mỗi cán bộ, giáo viên thực vấn đề đổi phương pháp quản lý và giảng dạy - Từng trường học chú trọng phát huy vai trò và hiệu công tác chủ nhiệm lớp 1.2 Giáo dục mầm non - Tập trung đạo thực Đề án GDMN cho trẻ tuổi giai đoạn 2010 – 2015 và Chương trình GDMN Phổ biến sâu rộng kiến thức nuôi dạy trẻ cho PHHS và cộng đồng - Phấn đấu tăng tỷ lệ trẻ đến trường, ưu tiên cho trẻ mẫu giáo tuổi; Tăng tỷ lệ trẻ ăn sở bán trú, giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân và thấp còi - Đẩy mạnh các hoạt động tăng cường tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo vùng dân tộc 1.3 Giáo dục phổ thông - Tiếp tục triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ phù hợp với đối tượng học sinh - Tiếp tục triển khai tự đánh giá các trường tiểu học, THCS - Thực có hiệu việc đổi phương pháp dạy học, kiểm tra và đánh giá - Củng cố, nâng cao chất lượng công tác phổ cập giáo dục, là phổ cập giáo dục THCS - Tích cực đạo và quản lý chặt chẽ việc dạy thêm, học thêm (24) - Tiếp tục triển khai Đề án dạy và học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020 - Lồng ghép, tích hợp giáo dục giới tính và kỹ sống phù hợp đối tượng học sinh cấp học THCS (thành thị, nông thôn, vùng dân tộc) - Giữ vững chất lượng học sinh đạt kết các kỳ thi, là kỳ thi tốt nghiệp, tuyển sinh đại học 1.4 Giáo dục thường xuyên - Tiếp tục đạo tăng cường công tác tuyên truyền vai trò, ý nghĩa việc học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập địa phương - Củng cố mô hình và đẩy mạnh hoạt động bước các TTGDTX và TTHTCĐ Tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý giáo dục; đẩy mạnh cải cách hành chính, phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí - Thực nghiêm túc quy định công khai các trường học - Thực đổi công tác thông tin, tuyên truyền, tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn để giải kịp thời các vấn đề ngành - Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin - Triển khai thực công tác đánh giá chất lượng giáo dục các trường học - Tập trung tra toàn diện, chuyên đề có chiều sâu Tăng cường đẩy mạnh công tác tự tra các trường - Triển khai đổi công tác thi đua khen thưởng, theo hướng thiết thực, hiệu quả, tránh hình thức - Đẩy mạnh tiếp tục công tác cải cách hành chính, phòng chống tiêu cực, tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Phát triển, củng cố đội ngũ nhà giáo và CBQLGD - Xây dựng Đề án nguồn nhân lực ngành; xây dựng đội ngũ cán quản lý kế cận - Thực bổ nhiệm lại, điều động luân chuyển cán quản lý, giáo viên - Tổ chức bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán quản lý giáo dục, giáo viên mầm non, phổ thông, GDTX, cán nhân viên làm công tác thiết bị và thư viện Đặc biệt chú trọng nội dung bồi dưỡng đổi phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá Chú trọng bồi dưỡng, trao đổi kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp Tiếp tục bồi dưỡng CBQLGD - Triển khai thực chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, THCS và THPT; chuẩn hiệu trưởng trường mầm non, tiểu học, trung học và chuẩn giám đốc trung tâm GDTX Công tác kế hoạch tài chính và tăng cường sở vật chất - Tiếp tục triển khai Thông tư 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 Quy chế thực công khai các sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân từ mầm non đến đại học (25) - Phấn đấu đầu tư, xây dựng các trường chuẩn quốc gia Quan tâm đầu tư sở vật chất các trường vùng sâu và số trung tâm học tập cộng đồng trọng điểm - Đẩy mạnh phong trào tự làm và sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học, đồ chơi trẻ em - Tiếp tục đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, tăng cường huy động các nguồn lực để phát triển giáo dục Tiếp tục thực Đề án xã hội hóa giáo dục giai đoạn 2011 – 2015 Công tác phát triển mạng lưới trường lớp và tăng cường sở vật chất, thiết bị giáo dục - Tăng cường hiệu khai thác sử dụng, bảo quản các thiết bị dạy học - Phát huy hiệu các chương trình, dự án nhằm tăng cường CSVC-TTB cho trường học - Chú trọng củng cố, đầu tư thêm CSVC cho các trường, trường xuống cấp - Thành lập thêm 03 trường Mẫu giáo: Long Khánh, Long Toàn, Ngũ Lạc (điểm Ngũ Lạc A) và 02 trường THCS: Long Khánh, Long Hữu Trên đây là báo cáo tổng kết năm học 2011 - 2012 và phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012 – 2013 ngành giáo dục huyện Duyên Hải Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG - SGD&ĐT (để b/c); - Huyện ủy, UBND huyện (để b/c); (Đã ký) - Ban Tuyên giáo Huyện ủy; - Các Phòng: VHTT, Nội vụ; - Hội Khuyến học, Huyện Đoàn; - Liên đoàn Lao động huyện; - Các trường THPT, PTDTNT huyện; - Trung tâm GDTX-HNDN; - Các trường trực thuộc (để thực hiện); - Lưu: CM, VT Nguyễn Thanh Tuấn (26)