Đang tải... (xem toàn văn)
Đây là một chính sách phân biệt chủng tộc cực đoan và tàn bạo của nhà cầm quyền da trắng đối với người da đen ở Nam Phi.1điểm -Nhà cầm quyền da trắng ở Nam Phi đã ban hành hơn 70 đạo luậ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ NĂM HỌC(2009-2010) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1:(4 điểm) Thế nào là chủ nghĩa A-pác thai? Cuộc đấu tranh nhân dân Châu Phi chống chế độ A-pác-thai nào? Câu 2:( 4điểm) Hãy nêu biến đổi các nước Đông Nam Á sau chiến tranh giới thứ hai đến nay? Biến đổi nào lớn nhất,vì sao? Câu 3:(4 điểm) Lập bảng so sánh phong trào Cần Vương và khởi nghĩa Yên Thế theo mẫu sau: TT Nội dung so sánh Phong trào Cần Khởi nghĩa Yên Thế Vương Thời gian Mục đích đấu tranh Thành phần lãnh đạo Lưc lượng tham gia Địa bàn hoạt động Hình thức đấu tranh Câu 4:(4 điểm) Tại đế quốc Pháp đẩy mạnh khai thác Việt Nam và Đông Dương sau chiến tranh giới thứ nhất?Chương trình khai thác lần thứ hai đế quốc Pháp tập trung vào nguồn lợi nào? Câu 5:(4 điểm) Con đường tìm chân lí cứu nước Nguyễn Ái Quốc có gì khác với đường truyền thống lớp người trước? -HẾT (Thí sinh không sử dụng tài liệu, giám thị không giải thích gì thêm) (2) PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ NĂM HỌC(2009-2010) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Câu 1:*A-pác-thai có nghĩa là: tách biệt chủng tộc Đây là chính sách phân biệt chủng tộc cực đoan và tàn bạo nhà cầm quyền da trắng người da đen Nam Phi.(1điểm) -Nhà cầm quyền da trắng Nam Phi đã ban hành 70 đạo luật phân biệt chủng tộc, đối xử và tước bỏ quyền làm người người da đen và da màu,buộc họ phải sống khu riêng biệt, cách li hoàn toàn với người da trắng(1điểm) *Đó là đấu tranh nhân dân nước miền Nam Châu Phi:Rô-đê-dia,Tây Nam Phi,Cộng hoà Nam Phi.(1điểm) -Sau nhiều năm chiến đấu kiên cường và bền bỉ,chính quyền da trắng đã phải tuyên bố xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc.(0.5điểm) -Sau kỉ tồn tại, năm 1993 hệ thống thuộc địa chủ nghĩa đế quốc hình thức A-pác-thai bị sụp đổ hoàn toàn.(0.5 điểm) Câu 2:*Những biến đổi: -Cho đến nay,các nước Đông Nam Á đã giành độc lập(1 điểm) -Từ giành độc lập,các nước sức xây dựng đất nước và đạt nhiều thành tựu lớn.(0.75 điểm) -Các nước Đông Nam Á gia nhập tổ chức ASEAN nhằm xây dựng mối quan hệ hoà bình ,hữu nghị,hợp tác các nước khu vực.(1 điểm) *Biến đổi thứ là quan trọng nhất.(0.25điểm) Vì:-Giúp biến đổi thân phận các nước từ thuộc địa và lệ thuộc trở thành độc lập.(0.5 điểm) -Nhờ các nước có điều kiện thuận lợi để xây dựng và phát triển đất nước.(0.5 điểm) (3) Câu3: TT Nội dung so sánh Phong trào Cần Vương Khởi nghĩa Yên Thế Thời gian 1885-1896(0.25 điểm) 1884-1913(0.25điểm) Mục đích đấu tranh Tự bảo vệ quyền lợi, giữ đất, giữ làng…(0.5điểm) Thành phần lãnh đạo Đánh Pháp,giành độc lâp, khôi phục chế độ phong kiến(0.5điểm) Văn thân, sĩ phu(0.25điểm) Lưc lượng tham gia Nông dân(0.25điểm) Địa bàn hoạt động Hình thức đấu tranh Nông dân, văn thân, sĩ phu yêu nước(0.25điểm) Các tỉnh Trung Kì, Bắc Kì(0.5điểm) Vũ trang(0.25điểm) Nông dân(0.25điểm) Chủ yếu Yên Thế ( Bắc Giang)(0.5điểm) Vũ trang(0.25điểm) Câu 4:*Vì:Sau chiến tranh giới thứ nhất(1914-1918)nước Pháp bị tàn phá nặng nề.Để bù đắp thiệt hại chiến tranh gây Pháp đẩy mạnh khai thác Việt Nam và Đông Dương.(1điểm) *Chương trình khai thác gồm: - Nông nghiệp: Mở rộng sản xuất,chủ yếu là đồn điền cao su.(0.5 điểm) - Công nghiệp:Tập trung khai mỏ,mở rộng số sở công nghiệp chế biến.(0.75điểm) - Thương nghiệp,tài chính:Độc chiếm thị trường, nắm quyền huy các ngành kinh tế.(0.75 điểm) - Giao thông vận tải: Đầu tư phát triển đường sắt.(0.5điểm) - Thuế: Đánh thuế nặng và đặt nhiều thứ thuế.(0.5 điểm) Câu 5:*Con đường cứu nước các bậc tiền bối, tiêu biểu: cụ Phan Bội Châu đã chọn đường sang phương Đông (Nhật Bản) xin họ giúp Việt Nam đánh Pháp.(1điểm) *Phương pháp cụ là vận động,tổ chức tập hợp lực lượng đấu tranh bạo động.(1 điểm) *Còn Nguyễn Ái Quốc lựa chọn hướng sang các nước phương Tây Cách Nguyễn Ái Quốc là: vào tất các giai cấp tầng lớp,đi vào phong trào (4) quần chúng giác ngộ, đoàn kết họ đứng lên dành độc lập sức mạnh mình là chính.(1điểm) -Nguyễn Ái Quốc đề cao, học tập cách mạng tháng Mười Nga, nghiên cứu lí luận chủ nghĩa Mác, đây là đường đúng vì nó phù hợp với phát triển lịch sử dân tộc ta.(1 điểm) -HẾT (5) PHÒNG GIÁO DỤC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN HUYỆN KRÔNG NĂNG LỚP – THCS NĂM HỌC 2009- 1010 ĐỀ : MÔN : LỊCH SỬ Thời gian:150 phút (không kể thời gian giao đề) CÂU 1: (2 điểm) Em hãy làm sáng tỏ số thuật ngữ sau đây lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1945: Đấu tranh tự phát, đấu tranh tự giác, chiến lược, sách lược? CÂU 2: (3 điểm) Lập bảng thống kê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương Tên khởi nghĩa Thời gian Người lãnh đạo Nêu chiến thuật, đặc điểm bật khởi nghĩa trên? CÂU 3: (4 điểm) Chứng minh chính quyền Xô Viết Nghệ - Tĩnh là chính quyền cách mạng quần chúng lãnh đạo Đảng? Ý nghĩa lịch sử phong trào cách mạng 1930-1931? CÂU 4: (3 điểm) Cách mạng tháng Tám năm 1945 là biến cố lịch sử vĩ đại, để lại nhiều bài học kinh nghiệm quý báu cho cách mạng Việt Nam? Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên? CÂU 5:( 4điểm) Trình bày xu phát triển lịch sử giới từ năm 1991đến Theo em xu này đã đặt cho Việt Nam hội và thách thức nào? CÂU6: ( điểm) Nêu và phân tích nguyên nhân phát triển kinh tế Mỹ và Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ hai? Điểm chung giống nguyên nhân phát triển? Em có nhận xét gì? …………………………….Hết…………………………… (6) Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích gì thêm PHÒNG GIÁO DỤC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN HUYỆN KRÔNG NĂNG LỚP – THCS NĂM HỌC 2009- 1010 ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM MÔN : LỊCH SỬ ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM CÂU1: (2điểm) Làm sáng tỏ số thuật ngữ lịch sử Việt nam từ năm 1919 đến năm 1945: Đấu tranh tự phát: Là đấu tranh phát sinh tự nhiên, không có lãnh đạo, chưa có ý thức giác ngộ.(0,5đ) Đấu tranh tự giác: Là đấu tranh có tổ chức, có lãnh đạo để thực nhiệm vụ giành chính quyền…(0,5đ) Chiến lược: Đường lối chung, đạo việc đấu tranh lâu dài để đạt mục tiêu cách mạng (0,5đ) Sách lược: Đường lối tổ chức, biện pháp, hình thức,và hiệu đấu tranh, vận động cách mạng thời gian ngắn để thực chiến lược cách mạng (0,5đ) CÂU 2: (3điểm) Bảng thống kê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương: (1,5đ) Tên khởi nghĩa.(0,5đ) Thời gian (0,5đ) Ba Đình 1886-1887 Người lãnh đạo (0,5đ) Phạm Bành, Đinh Công Tráng Bãi Sậy 1883- 1892 Đinh Gia Quế, Nguyễn Thiện Thuật Hương Khê 1885- 1895 Phan Đình Phùng, Cao Thắng Chiến thuật, đặc điểm bật khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương:(1,5đ) - Cuộc khởi nghĩa Ba Đình: + Địa bàn hoạt động có ba làng (Mậu Thịnh, Thượng Thọ và Mĩ Khê) Lợi dụng địa hình ba làng có chân kiềng, nghĩa quân xây dựng để phối hợp hổ trợ chiến đấu.(0,25đ) (7) + Căn mạnh phòng thủ nên hạn chế việc công kẻ thù và rút lui cần thiết.(0,25đ) - Cuộc khởi nghĩa Bãi Sậy: + Địa bàn hoạt động lớn trên nhiều tỉnh (0,25đ) +Nghĩa quân không xây dựng công kiên cố để phòng thủ giống khởi nghĩa Ba Đình, mà động chiến đấu, đánh du kích (0,25đ) - Cuộc khởi nghĩa Hương Khê: + Địa bàn hoạt động chủ yếu dựa vào rừng núi hiểm trở trên địa bàn bốn tỉnh ( Thanh Hoá, Nghệ An, Hà Tĩnh và Quãng Bình) (0,25đ) + Lãnh đạo nghĩa quân là người tài giỏi, có uy tín (0,25đ) + Lực lượng nghĩa quân lớn mạnh, tổ chức chặt chẽ và có trang bị vũ khí tốt (0,25đ) + Đây là khởi nghĩa kéo dài, tiêu biểu phong trào Cần Vương (11năm) (0,25đ) CÂU 3:( 4điểm) * Xô Viết nghệ- Tĩnh là chính quyền cách mạng quần chúng lãnh đạo Đảng: - Tổ chức chính quyền: Khi chính quyền địch tan rã nhiều địa phương, các Ban chấp hành Nông Hội xã đã đứng quản lí đời sống Đây là hình thức chính quyền Xô Viết.(0,5đ) - Chính sách: + Về chính trị: Ban bố thực các quyền tự do, dân chủ, thành lập các đoàn thể quần chúng Nông hội, Công hội, Hội phụ nữ giải phóng (0,5đ) + Về kinh tế: Chia lại ruộng đất cho nông dân, bãi bỏ các thứ thuế vô lí, thực giảm tô, xoá nợ (0,5đ) + Về văn hoá, xã hội:Tổ chức đời sống mới, mở các lớp dạy chữ quốc ngữ, xoá bỏ tệ nạn xã hội (0,5đ) * Ý nghĩa lịch sử phong trào cách mạng 1930-1931: - Đây là kiện trọng đại lịch sử nước ta (0,5đ) + Lần đầu tiên liên minh công nông thiết lập để chống đế quốc, phong kiến và đã giáng đòn mạnh vào thống trị đế quốc, phong kiến (0,5đ) + Chứng tỏ sức mạnh công nhân và nông dân lãnh đạo Đảng Cộng Sản Việt Nam, có khả đánh đổ chính quyền thực dân phong kiến, xây dựng xã hội (0,5đ) - Đây là diễn tập đầu tiên nhân dân ta lãnh đạo Đảng để chuẩn bị cho cách mạng tháng tám (0,5đ) CÂU 4:( điểm) (8) * Cách mạng tháng Tám năm 1945 là biến cố lịch sử vĩ đại: - Đối với nước ta: + Đánh đuổi Nhật- Pháp, giải phóng dân tộc, lật đổ chế độ phong kiến, lập nước Việt Nam dân chủ công hoà.(0,25đ) + Đưa nước ta từ nước thuộc địa trở thành nước độc lập, đưa dân ta từ thân phận nô lệ trở thành người làm chủ nước nhà.(0,25đ) + Mở kỷ nguyên lịch sử dân tộc- kỷ nguyên độc lập tự do.(0,5đ) - Đối với cách mạng giới: + Là thắng lợi đầu tiên thời đại dân tộc nhược tiểu đã tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân (0,5đ) + Cổ vũ mạnh mẽ phong trào GPDT trên giới, là các nước châu Á, châu Phi (0,5đ) *Bài học kinh nghiệm : - Kết hợp giải cách đúng đắn mối quan hệ nhiệm vụ chống đế quốc và chống phong kiến.(0,5đ) - Triệt để lợi dụng mâu thuẫn hàng ngũ kẻ thù, tập hợp lực lượng yêu nước dân tộc để xây dựng khối đoàn kết toàn dân mặt trận thống nhất, lấy liên minh công nông làm tảng.(0,5đ) - Kiên theo đường cách mạng bạo lực quần chúng theo quan điểm chủ nghĩa Mác-lênin.(0,5đ) - Kết hợp chuẩn bị lâu dài với việc chớp thời cơ.(0,5đ) CÂU 5: (4điểm) * Xu phát triển lịch sử giới từ năm 1991đến nay: - Xu hoà hoãn, hoà dịu quan hệ quốc tế.(0,5đ) - Trật tự giới thiết lập: đa cực, nhiều trung tâm.(0,5đ) - Hầu hết các nước điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm.(0,5đ) - Tuy hoà bình giới củng cố nhiều khu vực lại xảy xung đột nội chiến (0,5đ) Nhìn chung, xu thế giới là hoà bình, ổn định, hợp tácphát triển kinh tế * Cơ hội và thách thức với Việt Nam: + Cơ hội: (1đ) Môi trường hoà bình, ổn định để mở cửa hợp tác Có hội tiếp thu thành tựu khoa học công nghệ… Thu hút đầu tư, học hỏi kinh nghiệm, giao lưu văn hoá + Thách thức:(1đ) Sự cạnh tranh liệt nước lớn… Quan hệ quốc tế còn nhiều bất bình đẳng (9) Âm mưu các lực phản động… Nhà nước phải có chính sách đúng đắn, phù hợp ,đúng thời để phát triển giữ vững sắc văn hoá dân tộc CÂU6:( điểm) * Nguyên nhân phát triển kinh tế Mỹ: (1,5đ) - Thu lơi nhuận nhiều chiến tranh, đất nước không bị chiến tranh tàn phá, nhân công dồi dào, chất xám trên giới đổ Mỹ.(0, 5đ) - Ổn định sản xuất, trình độ tập trung sản xuất và tập trung tư cao.(0,25đ) - Quân hoá kinh tế để buôn bán vũ khí (0,25đ) - Đi đầu KHKT và công nghệ, đạt thành tựu kì diệu cách mạng khoa học kỹ thuật để tăng trưởng kinh tế.(0, 5đ) * Nguyên nhân phát triển kinh tế Nhật Bản:(1,5đ) - Nhiều cải cách dân chủ tiến hành sau chiến tranh là nhân tố quan trọng cho kinh tế bắt đầu phát triển.(0,25đ) - Mĩ tiến hành chiến tranh Triều Tiên và Việt Nam tạo hội cho tăng trưởng “thần kỳ”.(0,25đ) - Những nhân tố có ý nghĩa định chính Nhật Bản gồm: (0,75đ) + Truyền thống văn hoá giáo dục lâu đời + Vai trò quan trọng nhà nước việc đề các chiến lược phát triển, nắm bắt đúng thời và điều tiết cần thiết để đưa kinh tế tăng trưởng, hệ thống quản lí hiệu các xí nghiệp công ty + Con người Nhật Bản đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên, cần cù, tiết kiệm… - Tận dụng thành tựu cách mạng khoa học kỹ thuật đại (0,25đ) *Điểm chung giống nguyên nhân phát triển: (1đ) - Tận dụng thành tựu cách mạng khoa học- kỹ thuật để phát triển.(0,25đ) * Nhận xét: Cách mạng khoa học – kỹ thuật luôn chú trọng và đây chính là chìa khoá phát triển kinh tế đất nước quốc gia.(0,75đ) ………………Hết…………… (10)