- Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành làm thành đồng hồ hoàn chỉnh.. - B3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh.[r]
(1)TUẦN 30 Ngày soạn: Ngày 10 tháng năm 2021
Ngày dạy: Ngày 13 tháng năm 2021 Lớp: 3B
Bài 17: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (TIẾT 3) I Mục tiêu
- Biết cách làm đồng hồ để bàn
- Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối
- Với học sinh khéo tay: Làm đồng hồ để bàn cân đối Đồng hồ trang trí đẹp Rèn cho học sinh kỹ gấp, cắt, dán giấy
- Giáo dục học sinh hứng thú với học làm đồ chơi II Chuẩn bị
+ Giáo viên:
- Mẫu đồng hồ để bàn giấy thủ cơng, đồng hồ để bàn, tranh quy trình làm đồng hồ để bàn, giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
+ Học sinh:
- Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy học
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Bài cũ: 2’
- Giáo viên kiểm tra chuẩn bị HS - Giáo viên nhận xét
2 Bài mới: 30’
- Giáo viên giới thiệu - Ghi bảng
Hoạt động 1: Củng cố lại cách làm đồng hồ để bàn.
- Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu đồng hồ để bàn
- Hãy nêu lại bước làm đồng hồ để bàn - Giáo viên nhận xét
- Cho học sinh nhắc lại quy trình làm thành đồng hồ hồn chỉnh
Hoạt động 2: Thực hành làm thành đồng hồ hoàn chỉnh.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành làm thành đồng hồ hoàn chỉnh
- HS lắng nghe
- Học sinh quan sát - B1: Cắt giấy
(2)- Giáo viên theo dõi, giúp đỡ
- Giáo viên tổ chức cho học sinh trang trí trưng bày sản phẩm
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm HS 3.Củng cố: 2’
- Cho học sinh nhắc lại quy trình làm thành đồng hồ hồn chỉnh
4 Dặn dò: 1’
- Về nhà chuẩn bị giấy thủ công, sợi chỉ, kéo, hồ dán để tiết sau học bài: Làm quạt giấy tròn
- HS trang trí trưng bày sản phẩm
- HS nhắc lại quy trình làm thành đồng hồ hồn chỉnh
- HS lắng nghe
IV Nhận xét
- GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS