Tuổi thơ của tác giả đã tắm mát, nô đùa cùng bạn bè trên dòng sông quê hơng mãi kh«ng biÕt ch¸nA. Những ngày nắng đẹp tác giả cùng những ngời dân của quê hơng ra khơi đánh cá.[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT GIAO THỦY TRƯỜNG TIỂU HỌC GIAO THANH GIAO LƯU OLYMPIC CẤP TRƯỜNG Năm học 2011- 2012 MÔN: tiÕng viÖt LỚP (Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian giao đề) §Ò thi gåm: 02 trang I.phÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan ( ®iÓm ) Đọc thầm đoạn văn sau, chọn đáp án đúng cho câu hỏi đây và ghi chữ cái đứng trước đáp án đó (A B, C) vào bài thi Sông rộng lắm, lồng lộng mênh mông nh vầng trán mẹ mà tuổi thơ em đã tắm mát, nô đùa mãi không biết chán Vui là ngày nắng đẹp Đoàn tàu khơi đánh cá Từng đợt sóng nhấp nhô chạm vào mạn thuyền nh lời ngời mẹ vỗ trớc lúc Rồi chiều khoang thuyền ăm ắp cá, bến cảng lại dang rộng vòng tay chào đón thuyÒn vÒ H»ng ngµy, tõ c¸c r¹ch ch»ng chÞt nµy, nh÷ng ghe xuång chë ®Çy tr¸i c©y, tôm cá nổ máy lao nhanh phía chợ và xà lan trĩu nặng cát đá chầm chậm tìm bến cảng để xây dựng quê em ngày giàu đẹp ( TrÝch- “ Dßng s«ng quª em.”- Phîng Hoµng) 1/ §o¹n v¨n t¶ c¶nh g×? A §o¹n v¨n t¶ c¶nh dßng s«ng B §o¹n v¨n t¶ c¶nh ®oµn tµu kh¬i C §o¹n v¨n t¶ c¶nh bÕn c¶ng bªn dßng s«ng 2/ Tuổi thơ tác giả đã có kỉ niệm gì gắn bó với dòng sông quê hơng? A Tuổi thơ tác giả đã tắm mát, nô đùa cùng bạn bè trên dòng sông quê hơng mãi kh«ng biÕt ch¸n B Hµng ngµy, t¸c gi¶ ngåi trªn bê s«ng ng¾m c¶nh quª h¬ng C Những ngày nắng đẹp tác giả cùng ngời dân quê hơng khơi đánh cá 3/ Đoạn văn “ Dòng sông quê em”, tác giả đã sử dụng các biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả cảnh? A Nh©n ho¸ vµ ®iÖp ng÷ B Nh©n ho¸ vµ so s¸nh C So s¸nh vµ ®iÖp ng÷ 4/ Dßng nµo díi ®©y liÖt kª tÊt c¶ c¸c tõ l¸y cã ®o¹n v¨n? A Lång léng, mªnh m«ng, b¸t ng¸t, nhÊp nh«, vç vÒ, ¨m ¾p, chÇm chËm B Lång léng, mªnh m«ng, nhÊp nh«, vç vÒ, ¨m ¾p, ch»ng chÞt, chÇm chËm C Lång léng, mªnh m«ng, b¸t ng¸t, vç vÒ, ch»ng chÞt, chÇm chËm 5/ Trong c©u: “ H»ng ngµy, tõ c¸c r¹ch ch»ng chÞt nµy, nh÷ng ghe xuång chë ®Çy trái cây, tôm cá nổ máy lao nhanh phía chợ và xà lan trĩu nặng cát đá chầm chậm tìm bến cảng để xây dựng quê em ngày giàu đẹp hơn.” Bộ phËn nµo lµ tr¹ng ng÷ cña c©u? A H»ng ngµy, tõ c¸c r¹ch ch»ng chÞt nµy B H»ng ngµy, tõ c¸c r¹ch ch»ng chÞt nµy, nh÷ng ghe xuång chë ®Çy tr¸i c©y C Nh÷ng ghe xuång (2) 6/ Cách xác định phận chủ ngữ, vị ngữ nào đúng vế câu ghép sau? A Vui nhất/ là nắng đẹp, đoàn tàu/ khơi đánh cá CN VN CN VN B Vui là/ nắng đẹp, đoàn tàu khơi/ đánh cá CN VN CN VN II/ PhÇn tù luËn.(14®iÓm) C©u 1: Trong bµi th¬ Con cß, nhµ th¬ ChÕ Lan Viªn cã viÕt: “ Con dï lín vÉn lµ cña mÑ, Đi hết đời, lòng mẹ theo con.” Hai dòng thơ trên đã giúp em cảm nhận đợc ý nghĩa gì đẹp đẽ? Câu 2: “ Cảnh vật tra hè đây yên tĩnh, cây cối đứng im lìm, không gian vắng lặng, không tiếng động nhỏ Chỉ màu nắng chói chang” Dùa vµo néi dung ®o¹n v¨n trªn, kÕt hîp víi tëng tîng cña m×nh, em h·y t¶ l¹i c¶nh vËt mét buæi tra hÌ PHÒNG GD-ĐT GIAO THỦY TRƯỜNG TIỂU HỌC GIAO THANH GIAO LƯU OLYMPIC CẤP TRƯỜNG Năm học 2011- 2012 MÔN: TOÁN LỚP (Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian giao đề) §Ò thi gåm: 02 trang I phÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan ( ®iÓm ) Mỗi bài tập đây có kèm theo số câu trả lời A, B, C, D (là đáp số, kết tính,…) Hãy chọn câu trả lời đúng và ghi chữ cái đứng trước câu trả lời đó vào bài thi C©u 1: A 0,45 45 phót =……giê B 0,75 C 0,25 D 0,125 (3) C©u 2: T×m ch÷ sè a vµ b cho: 3,a8 < 3,481 < 3,b A a = 5, b = 4; B a = , b =5 ; C a =5, b = 6; D a= 6, b = Câu 3: Một ngời xe đạp với vận tốc 12 km/ 30 phút Quãng đờng ngời đó là: A 30 km B 60 km, C 24 km, D 42 km C©u 4: D·y sè 11, 18, 25, 32, 39, , 459 Sè h¹ng thø 42 cña d·y lµ sè nµo? A sè 290; B sè 294; C sè 298; D sè 297; C©u 5: Mét h×nh trßn cã b¸n kÝnh 0,5 m Chu vi h×nh trßn lµ: A 0,785m B 7,85m C 31,4m D 3,14m; C©u 6: T×m x biÕt : 13 A B - x = ; x b»ng: C D Câu 7: 0,25 % số 3,8 thì số đó là: A 380; B 250; C 15,20 D 1520 Câu 8: Một hình vuông có chu vi 1m diện tích hình vuông đó là: A m2; B m 16 16 II/ PhÇn tù luËn: (12®iÓm) Bµi 1: TÝnh nhanh 15,4 x 0,7 + 0,154 x 80 – 1,54 x C m2; Bài 2: Một đàn gia súc có tất 135 Trong đó số trâu sè bß b»ng D m2 đàn sè dª Hái mçi lo¹i cã bao nhiªu con? Bài 3: Lúc xe máy từ tỉnh A đến tỉnh B với vận tốc 45km/giờ Lúc 20 phút cùng ngày ô tô từ tỉnh A đến tỉnh B với vận tốc 55 km/giờ Hỏi ô tô đuổi kịp xe máy lúc giờ, địa điểm gặp cách tỉnh B bao nhiêu km? Biết quãng đờng từ tỉnh A đến tỉnh B dài 165 km (4) Bµi 4: Cho tam gi¸c ABC M lµ ®iÓm chÝnh gi÷a c¹nh AB Trªn c¹nh AC lÊy ®iÓm N cho AN = NC Hai ®o¹n th¼ng BN vµ CM c¾t t¹i K a So s¸nh S BCM víi S ACM b So s¸nh SAKN víi SCKN c BiÕt SAMN b»ng 21cm2 TÝnh SABC BiÓu ®iÓm- §¸p ¸n- m«n tiÕng viÖt líp I/ PhÇn tr¾c nghiÖm : 6®iÓm Mỗi câu đúng cho điểm II/ Tù luËn:14 ®iÓm C©u 1: ®iÓm Nêu đợc ý nghĩa đẹp đẽ: T×nh c¶m yªu th¬ng cña mÑ dµnh cho thËt to lín vµ kh«ng bao giê v¬i c¹n Dï đã khôn lớn, dù có hết đời ( sống trọn đời), tình thơng mẹ nh còn sống mãi, theo để quan tâm, lo lắng, giúp đỡ con, tiếp cho thêm sức m¹nh v¬n lªn cuéc sèng Cã thÓ nãi t×nh th¬ng cña mÑ chÝnh lµ t×nh th¬ng bÊt tö C©u : ®iÓm Bài viết đúng thể loại văn miêu tả( kiểu bài tả cảnh) đảm bảo các yêu cầu dùng từ, đặt câu, diễn đạt , trình bày - C¶nh vËt ë mçi vïng miÒn cã thÓ kh¸c nhau, nhng ph¶i gièng ë chç: c¶nh tra hÌ, yªn tÜnh, n¾ng chãi chang (5) BiÓu ®iÓm- §¸p ¸n-m«n to¸n líp I/ PhÇn tr¾c nghiÖm : ®iÓm Mỗi ý đúng cho 1điểm II/ Tù luËn: 12 ®iÓm Bµi 1: ®iÓm 15,4 x 0,7 + 0,154 x80 – 1,54 x = 15,4 x 0,7 + 15,4 x 0,8 – 15,4 x 0,5 ( 0,5 ®) = 15,4 x( 0,7 + 0,8 – 0,5) ( 0,5 ®) = 15,4 x1 = 15,4 ( ®) Bµi 2(3 ®iÓm) - Tính đợc số trâu : 1đ - T×m tæng sè bß, sè dª: 0,5 ® - T×m sè bß: 0,75® - T×m sè dª: 0,75 ® Bµi 3: ( 4d) -Kho¶ng c¸ch gi÷a xe cïng mét thêi ®iÓm( 0,5 ®) - Tæng vËn tèc cña xe( 0,5 ®) - Thêi gian xe gÆp ( ®) - ¤ t« ®uæi kÞp xe m¸y ( 1®) - Khoảng cách địa điểm gặp với tỉnh B ( 1đ) Bµi (3®) a PhÇn a( 1®) HS vÏ h×nh vµ So s¸nh S BCM víi S ACM v× M lµ ®iÓm chÝnh gi÷a c¹nh AB nªn AM = MB ( 0,5®iÓm) Suy S BCM = S ACM.( hai tam giác có chung chiều cao hạ từ đỉnh C và cạnh đáy b»ng AM=BM) ( 0,5 ®) b PhÇn b (1 ®) V× AN = NC nªn S AKN = S CKN V× hai tam gi¸c AKN vµ tam gi¸c CKN 2 có chung chiều cao hạ từ đỉnh K và cạnh đáy tam giác nên AN = NC c PhÇn c ( 1®) 1 NC nªn AN= AC Suy S AMN = S ACM ( 1) ( V× hai tam gi¸c V× AN = AMN và tam giác AMC có chung chiều cao hạ từ đỉnh M và cạnh đáy tam gi¸c nªn AN= AC.) Mµ S BCM = S ACM ( Chøng minh ë phÇn a) Nªn S ACM = S ABC( 2) ( 0,5 ®) 1 Tõ (1) vµ (2) suy S AMN = ( x S ABC ) S ABC = nªn S ABC =6 S AMN = x 21 = 126 ( cm2.) ( 0,5 ®) (6)