chuẩn bị cho tiết học - Tiến trình bài dạy tiếp theo 3 phút TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS - Xem lại thao tác tạo 10 Hoạt động 1: hướng dẫn ban đầu hiệu ứng động cho các phú[r]
(1)Ngày soạn: 28/02/2012 Tiết: 52 Tuần: 27 Bài thực hành 10 THỰC HÀNH TỔNG HỢP - Ổn định trật tự lớp Kiểm tra sĩ số và tác phong học sinh Giảng bài - Giới thiệu bài (2 phút) Cho đến thời điểm này, các em có thể tự tạo cho mình bài trình chiếu hoàn chỉnh có đầy đủ các nội dung kiến thức mà các em đã học Để giúp các em củng cố lại thao tác, rèn luyện kỹ làm việc với phần mềm trình chiếu, chúng ta hoàn thành bài thực hành tổng hợp Tiết hôm chúng ta lập dàn ý cho bài trình chiếu - Tiến trình bài dạy I/ MỤC TIÊU Kiến thức - Ôn lại kiến Hoạt động giáo viên Hoạt động HS thức đã học các Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu bài học trước - Các em đọc nội dung bài viết - Nghe và ghi chép Kỹ sách giáo khoa trang 117 - Đọc nội dung sách giáo - Ôn lại kỹ - Các em tự lập cho mình khoa đã làm các dàn ý làm nội dung để tạo bài - Suy nghĩ và lập dàn ý bài thực hành trước trình chiếu lịch sử máy tính - Tạo bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên trên nội dung có sẵn - Em hãy viết dàn ý mình - Lên bảng trình bày Thái độ - Nhận thức lên vaibảng cho lớp tham khảo - Theo dõi - Theo các em, các dàn ý - Tự nhận xét và lựa trò phần mềm trên đây, bạn nào viết đầy đủ chọn trình chiếu là công cụ hiệu để - Các em có thể tham khảo dàn hỗ trợ trình bày, ý sau: thuyết minh Slide 1: Lịch sử máy tính - Chủ động tìm *tòi, * Slide 2: Máy tính điện tử nghiên cứu, tự khám đầu tiên phá, học hỏi Có tên là ENIAC II/ CHUẨN BỊ Khởi công năm 1943, hoàn Chuẩn bị giáo thành năm 1946 viên * Slide 3: ENIAC - Máy vi tính, bài thực Rất lớn và nặng hành mẫu Có nhớ và hoạt động theo Chuẩn bị học chương trình sinh Được chế tạo dựa trên nguyên - Ôn lại kiến lý Phôn Nôi-man thức và kỹ đã Slide 4: Một vài máy tính học các bài *học lớn khác trước * Slide 5: Máy tính cá nhân - Đọc trước nội dung đầu tiên bài thực hành tổng Có tên là Micral hợp sách giáo Do ông Trương Trọng Thi khoa (người Việt sống Pháp) và - Lập dàn ý dựa trên nội đồng nghiệp phát minh (năm dung đó 1973) - Tìm kiếm số hình ảnh máy vi tính.* Slide 6: Máy tính cá nhân III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - IBM PC/XT (1983) HỌC - Phần lớn máy tính cá nhân Ổn định tình hình sản xuất dựa lớp (1 phút) Nội dung A.Hướng dẫn ban đầu Tạo bài trình c chỉnh Đọc kỹ bài viết l triển máy tính và chuẩ làm nội dung để tạo chiếu chủ đề này B.Hướng dẫn thường Lập dàn ý (2) M số dạng máy ay nhân (PDA) ủng cố - Học sinh theo dõi - Ghi chép để tham khảo Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học (3 phút) - Các em nhà xem lại dàn ý đã lập ra, bổ sung điều chỉnh cho phù hợp - Tìm số hình ảnh theo nội dung đã lập dàn ý - Nghiên cứu cách bố trí cho bài trình chiếu đạt hiệu cao - Tạo bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn Thái độ - Nhận thức vai trò phần mềm trình chiếu là công cụ hiệu để hỗ trợ trình bày, thuyết minh - Chủ động tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi II/ CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên - Máy vi tính, bài thực hành mẫu kiến Chuẩn Củng cố thứcbị học sinh - Xem lại dàn ý đã lập ra, bổ sung điều chỉnh cho phù hợp - Tìm số hình ảnh theo nội dung đã lập dàn ý - Nghiên cứu cách bố trí cho bài trình chiếu đạt hiệu cao III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp (1 phút) - Ổn định trật tự lớp - Kiểm tra sĩ số và tác phong học sinh Giảng bài - Giới thiệu bài (1 phút) Tiết thực hành trước, chúng ta đã lập dàn ý lịch sử máy tính Tiết thực hành hôm nay, chúng ta tạo bài trình chiếu theo nội dung đó - Tiến trình bài dạy Thời gian 10 phút IV/ RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: hướng dẫn ban đầu - Các em tiến hành khởi động - Theo dõi thao tác PowerPoint và nhập nội dung - Thực thao tác - Kết - Quan sát kết Ngày soạn: 07/03/2012 Tiết: 53 Tuần: 28 HƯ sử dà -K ch -Á ch -C từ -L Bài thực hành 10 (tt) THỰC HÀNH TỔNG HỢP I/ MỤC TIÊU Kiến thức - Ôn lại kiến thức đã học các bài học trước Kỹ - Ôn lại kỹ đã làm các bài thực hành trước 25 phút Hoạt động 2: hướng dẫn thường xuyên HƯ - Cho học sinh ngồi vào vị trí máy vi - Ngồi vào vị trí XU tính mình và phát bài thực hành mình và nhận bài thực (3) - nội Ôn lại kỹ đã làm các bài thực hành - Các em thực theo trước dung thầy đã hướng dẫn - Tạo bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn - Quan sát, hướng dẫn thường xuyên Thái độ - Các em lưu bài mình vào3.ổ đĩa - Nhận thức vai trò phần mềm trình chiếu là D:\Lớp\Tên_mình - Các em lưu bài thường xuyên công để cụ hiệu để hỗ trợ trình bày, thuyết minh - Chủ động tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi tránh bài cố II/ thúc CHUẨN BỊ phút Hoạt động 3: hướng dẫn kết lưu Chuẩn bị giáo viên - Đã hết thực hành, các em - chỗ Máy vi tính, bài thực hành mẫu bài cẩn thận, tắt máy, vệ sinh Chuẩn bị học sinh ngồi - làm Xem lại thao tác tạo hiệu ứng động cho các đối tượng trên - Nhắc lại nội dung đã trang chiếu - Xem lại thao tác chuyển trang chiếu - Nhận xét bài thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC phút Hoạt động 4: củng cố Ổn định tình hình lớp (1 phút) - Các em cần rèn luyện thêm Ổn định trật tự lớp thao tác làm việc với máy tính - Kiểm tra sĩ số và tác phong học sinh để thành thạo tác Giảng bài - Cần quan tâm đến thao Giới thiệu bài (1 phút) làm việc kỹ xảo để khỏi mất- thời Tiết thực hành này chúng ta tạo các hiệu ứng chuyển động cho gian các trang chiếu các đối tượng trên trang chiếu để tạo bài Dặn dò học sinh thực hành tổng hợp hoàn chỉnh chuẩn bị cho tiết học - Tiến trình bài dạy (3 phút) TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS - Xem lại thao tác tạo 10 Hoạt động 1: hướng dẫn ban đầu hiệu ứng động cho các phút - Em hãy mở bài trình chiếu đã thực - Học sinh thực đối tượng trên trang tiết trước thao tác chiếu Tiến hành tạo hiệu ứng động cho bài - Xem lại thao tác trình chiếu - Nghe và theo dõi chuyển trang chiếu - Thực thao tác mẫu IV/ RÚT KINH NGHIỆM, - Kết BỔ SUNG: H hi - Quan sát kết Ngày soạn: 09/03/2010 Tiết: 54 Tuần: 28 Bài thực hành 10 (tt) THỰC HÀNH TỔNG HỢP I/ MỤC TIÊU Kiến thức - Ôn lại kiến thức đã học các bài học trước Kỹ 25 Hoạt động 2: hướng dẫn thường xuyên H (4) phút phút phút - Cho học sinh ngồi vào vị trí máy vi tính mình và phát bài thực hành - Các em thực theo nội dung thầy đã hướng dẫn - Quan sát, hướng dẫn thường xuyên - Các em lưu bài mình vào ổ đĩa D:\Lớp\Tên_mình - Các em lưu bài thường xuyên để tránh bài cố Hoạt động 3: hướng dẫn kết thúc - Đã hết thực hành, các em lưu bài cẩn thận, tắt máy, vệ sinh chỗ ngồi - Nhắc lại nội dung đã làm - Nhận xét bài thực hành Hoạt động 4: Củng cố - Các em cần rèn luyện thêm thao tác làm việc với máy tính để thành thạo - Cần quan tâm đến thao tác làm việc kỹ xảo để khỏi thời gian Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học (3 phút) - Các em nhà thực lại bài thực hành có điều kiện - Rèn luyện lại tất kỹ đã thực để thành thạo thao tác chuẩn bị cho tiết kiểm tra thực hành IV/ RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: (5) (6)