TIẾT 62 : LUYỆN TẬP 1.Mục tiêu aKiến thức Củng cố kiến thức về giải bài toán bằng cách lập phương trình thồng qua BT bKỹ năng -Học sinh được rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập[r]
(1)Ngày soạn /3/2012 Ngày dạy /3/2012 Lớp 9A Ngày dạy /3/2012 Lớp 9B TIẾT 62 : LUYỆN TẬP 1.Mục tiêu a)Kiến thức Củng cố kiến thức giải bài toán cách lập phương trình thồng qua BT b)Kỹ -Học sinh rèn luyện kỹ giải bài toán cách lập phương trình qua bước phân tích đề bài, tìm mối liên hệ các kiện bài toán để lập phương trình -Học sinh biết trình bày bài giải bài toán bậc hai c)Thái độ -Giáo dục HS tính cẩn thận ,chính xác giải toán -Giáo dục học sinh có ý thức học tập , yêu thích môn học Chuẩn bị giáo viên và học sinh a) Giáo viên SGK,Giáo án, bài tập ,bảng phụ, thước thẳng, máy tính bỏ túi b) Học sinh Sách giáo khoa, học bài cũ, làm bài tập ,nghiên cứu trước bài 3.Tiến trình dạy học a.Kiểm tra bài cũ *Câu hỏi HS1:Chữa bài tập 45(SGK - Tr59) HS2:Chữa bài tập 47 (SGK - Tr59) *Đáp án HS1 : Chữa bài tập 45(SGK - Tr59 Giải Gọi số tự nhiên nhỏ là x (x N).Số tự nhiên liền sau là x + (2) Tích hai số tự nhiên là x(x+1).Tổng hai số tự nhiên là : x + x + = 2x + Theo đề bài ta có phương trình: x(x+1) - (2x + 1) = 109 x2 + x - 110 = Giải ta x1 = 11; x2 = -10 (loại).Vậy hai số tự nhiên cần tìm là 11 và 12 HS2 :Chữa bài tập 47 (SGK - Tr59) Giải Bác v(km/h) t(h) 30 x+3 Hiệp Cô Liên x S(km) 30 x 3 30 x 30 ĐK: x > 30 30 Phương trình: x x x2 + 3x - 180 = Giải ta x1 = 12 (TMĐK); x2 = -15 (loại) Vận tốc xe cô Liên là 12 (km/h) Vận tốc xe bác Hiệp là 15 km/h) GV:Nhận xét, chữa bài và cho điểm b.Bài *ĐVĐ:Hôm chúng ta tiếp tục giải số bài toán cách lập phương trình HĐ GV HĐ HS Nội dung ghi bảng Bài 46.(SGK HS: Đọc bài Bài 46.(SGK - Tr59) Tr59) HS: Thực Gọi chiều rộng mảnh đất là Một em hãy đọc giải miệng nội dung đề bài? x(m) theo HD giáo ĐK: x > Chọn ẩn và đặt viên Vì diện tích mảnh đất là 240 m2 điều kiện cho ẩn? 240 nên chiều dài là x (m) Biểu thị các đại lượng khác và lập Theo đề bài ta có phương trình: (3) phương trình bài toán? 240 (x + 3)( x - 4) = 240 x2 + 3x - 180 = Hãy giải phương Giải phương trình ta được: trình thu được? x1 = 12 (TMĐK) x2 = -15 (loại) Vậy chiều rộng mảnh đất là 12m Hãy trả lời bài toán? 240 Chiều dài mảnh đất là 12 = 20 (m) Bài 50.(SGK - Tr59) Bài 50 SGK/59 -Một em hãy đọc nội dung đề bài? -Trong bài có các đại lượng nào? -Mối liên hệ các đại lượng này thể nào? -Cho học sinh điền vào bảng Hãy giải phương trình và trả lời kết quả? HS : Đọc bài Khối lượng (g) Thể tích (cm3) Khối lượng riêng Giải (g/cm3) Khối lượng riêng = khối lượng chia cho thể tích Khối lượng Kim 880 loại (g) Kim 858 loại (g) ĐK: x > Phương trình Thể tích 880 x (cm3) Khối lượng riêng x (g/cm3) 885 x-1 x (cm3) (g/cm3) 885 880 x - x = 10 Giải phương trình ta x1 = 8,8 (4) (TM) x2 = -10 (loại) Vậy khối lượng riêng kim loại I là 8,8 (g/cm3) Khối lựợng riêng kim loại II là 7,8(g/cm3) Bài 49.(SGK - Tr49) Giải Bài 49 SGK/49 HS: Đọc bài toán HS: Lên bảng điền vào bảng Đội Thời gian HTCV x(ngày) Đội x + (ngày) đội ngày ĐK: x > Ta có phương trình: 1 x + x 6 = HS: Về nhà làm tiếp Yêu cầu HS nhà giải phương trình và kết luận kết c.Củng cố (4ph) GV:Nhấn mạnh các dạng bài toán HS: Chú ý lắng nghe ?Hãy nhắc lại các bước giải BT cách lập phương trình HS: Nhắc lại GV:Chốt lại toàn bài Năng suất x x 6 (5) d.Hướng dẫn nhà.(1’) Học bài theo sách giáo khoa và ghi Xem lại các bài tập đã chữa Bài tập: 51, 52 (SGK - Tr59, 60).Tiết sau ôn tập chương IV e.Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (6)