Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
1,26 MB
Nội dung
Kính chào quý Thầy Cô cùng tất cả các em học sinh Trường THCS Nguyễn ĐìnhChiểu To¸n 9 Giải phương trình ; ĐK: x 3 ; x 2 240 240 8 3 2x x − = − − ≠ ≠ Kiểm tra bài cũ Đáp án 240 240 8 3 2x x − = − − ( ) ( ) ( ) ( ) 240 2 240 3 8 3 2x x x x ⇒ − − − = − − 2 8 40 192 0x x ⇔ − − = 2 5 24 0x x ⇔ − − = ( ) 25 4 24 121 11∆ = − × − = ⇒ ∆ = 1 2 5 11 5 11 8; 3 2 2 x x + − = = = = − 1) Quy tắc: Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình: Bước 1: Lập phương trình * Chọn ẩn và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn. * Biểu diễn các đại lượng chưa biết qua ẩn và các đại lượng đã biết. * Dựa vào mối liên quan giữa các số liệu thiết lập phương trình. Tương tự như ở lớp 8 hay ở chương 3- đại số 9 Để giải bài toán bằng cách lập phương trình ta phải làm những bước nào? ? Bước 2: Giải phương trình Bước 3: Chọn kết quả thích hợp trả lời. 2) Ví dụ: a) Ví dụ1 Để chào mừng ngày giải phóng miền Nam (30/4), hai phân xướng cơ khí thi đua sản xuất. Mỗi phân xướng phải làm 240 sản phẩm trong một thời gian quy định. Mỗi ngày phân xưởng I làm nhiều hơn phân xưởng II là 8 sản phẩm và đã hoàn thành công việc sớm hơn thời gian quy định là 3 ngày, và sớm hơn phân xưởng II là 1 ngày. Hỏi thời gian quy định là bao nhiêu ngày? Quy tắc Bước 1: Lập phương trình Bước 2: Giải phương trình Bước 3: Chọn kết quả thívh hợp trả lời. * Gọi thời gian quy định là x ; ĐK: x >3 ( ngày) Thời gian thực tế của phân xưởng I làm là : x - 3 ( ngày) Thời gian thực tế của phân xưởng II làm là: x – 2 ( ngày) Mỗi ngày phân xưởng I làm được: (s. phẩm) 240 3x − Mỗi ngày phân xưởng II làm được: (s.phẩm) 240 2x − 240 240 8 3 2x x − = − − Theo bài ta có phương trình: 240 240 8 3 2x x − = − − ( ) ( ) ( ) ( ) 240 2 240 3 8 3 2x x x x ⇒ − − − = − − 2 8 40 192 0x x ⇔ − − = 2 5 24 0x x ⇔ − − = ( ) 25 4 24 121 11∆ = − × − = ⇒ ∆ = 1 2 5 11 5 11 8; 3 2 2 x x + − = = = = − b) Ví dụ 2 Quy tắc Bước 1: Lập phương trình Bước 2: Giải phương trình Bước 3: Chọn kết quả thích hợp trả lời. Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng bé hơn chiều dài 4m và diện tích bằng 320m 2 .Tính chiều dài và chiều rộng mảnh đất? Giải: Gọi chiều rộng mảnh đất là x ; x > 0 (m) Chiều dài là : x + 4 (m) Theo bài ta có phương trình :( x + 4 ) x = 320 ⇔ x 2 + 4x – 320 = 0 ( ) ' 4 320 4 320 324 ' 18 ∆ = − − = + = ⇒ ∆ = 1 2 18 16 1 x − + = = ( TM ĐK) ; 2 2 18 20 1 x − − = = − ( loại) Trả lời: - Chiều rộng mảnh đất là 16(m). - Chiều dài mảnh đất là 20(m) 3) Củng cố, luyện tập: Bài 1 : Trong lúc học nhóm, bạn Hùng yêu cầu bạn Minh và bạn Lan mỗi người chọn một số sao cho hai số này hơn kém nhau là 5 và tích của chúng phải bằng 150. Vậy hai bạn Minh và Lan phải chọn những số nào? Giải: * Gọi số nhỏ là x ; Thì số lớn là x + 5 * Theo bài ta có phương trình: ( ) 5 150x x + = [...]...⇔ x + 5 x − 150 = 0 2 ∆ = 25 − 4 ×( − 150 ) = 25 + 600 = 625 ⇒ ∆ = 25 −5 + 25 x1 = =10 2 −5 − 25 x2 = = −15 2 Trả lời: Nếu bạn Minh chọn số 10 thì bạn Lan chọn số 15 Nếu bạn Minh chọn số (-15) thì bạn Lan chọn số (-10) Bài 2 : Bác Thời vay 2000000 đồng của ngân . có phương trình: ( ) 5 150x x + = 2 5 150 0x x ⇔ + − = ( ) 25 4 150 25 600 625 ∆ = − × − = + = 25 ⇒ ∆ = 1 5 25 10 2 x − + = = 2 5 25 15 2 x − − = =− Trả