Hướng dẫn về nhà - Học thuộc nội dung bài học - Chuẩn bị phần nội dung bài học còn lại và xem bài tập ở sách giáo khoa - Sưu tầm những tấm gương về những tài năng trẻ của Việt Nam trong [r]
(1)1 (2) KIỂM TRA BÀI CŨ 1.Truyền thống tốt đẹp dân tộc là gì? Em đã làm gì để gìn giữ và phát huy truyền thống văn hóa dân tộc? (3) TRẢ LỜI 1.Truyền thống tốt đẹp dân tộc là giá trị tinh thần ( tư tưởng, đức tính, lối sống…) hình thành quá trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ này sang hệ khác 2.Em cần giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa dân tộc: - Có thái độ và việc làm thể kính thầy, yêu bạn, lễ phép, vâng lời cha mẹ - Tìm hiểu phong tục tập quán tốt đẹp dân tộc, tham gia các lễ hội truyền thống - Gìn giữ các di tích lịch sử, văn hóa (4) Vạn lý trường thành – Trung Quốc (5) Machu Picchu – Peru (6) Đền Taj Mahal - Ấn Độ (7) Đấu trường La Mã - Ý (8) Tượng Chúa cứu Brazil (9) Vì người Vì người đạt thành tựu trên? Năng động –- Sáng tạo (10) Bài Tiết 10 (Tiết 1) 10 (11) Nội Dung Đặt vấn đề I Nội dung bài học Bài tập II III Add Your Text 11 (12) I Đặt vấn đề * Tìm hiểu truyện: 1- Nhà bác học Ê-đi-xơn 2- Lê Thái Hoàng – học sinh động sáng tạo 12 (13) Thảo luận nhóm Nhóm 1: Em có nhận xét gì việc làm Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng? Tìm chi tiết truyện thể điều đó Nhóm 2: Theo em việc làm Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng đã đem lại thành gì? Em học tập gì qua việc làm Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng? 13 (14) Nhà bác học E-di-xon * Việc làm: -Đặt gương xung quanh giường mẹ nằm Lê Thái Hoàng: * Việc làm: -Tự tìm tòi nghiên cứu để tìm cách giải toán hơn, nhanh -Đặt nến, đèn dầu trước gương cho - Làm hết đề toán thi quốc tế ánh sáng tập trung để thầy thuốc mổ -Gặp bài khó thức khuya để làm cho mẹ * Kết quả: -Ca mổ tiến hành thuận lợi, cứu sống mẹ - Sau này ông trở thành nhà phát minh vĩ đại nước Mỹ * Kết quả: - Đạt giải nhì kì thi Toán quốc gia - Đoạt các giải thưởng quốc tế môn Toán * Bài học - Suy nghĩ tìm giải pháp tốt - Kiên trì, chịu khó, tâm vượt qua khó khăn - Sự thành công người là kết tính siêng năng, sáng tạo mọi14khía cạnh sống (15) Sự thành công người là kết động, sáng tạo Sự động, sáng tạo thể khía cạnh sống Trong thời đại ngày nay, động, sáng tạo giúp người tìm cái mới, rút ngắn thời gian để đạt mục đích Vậy động, sáng tạo thể nào thực tế? 15 (16) Thảo luận nhóm Nêu biểu động, sáng tạo và không động, sáng tạo lao động, học tập và sinh hoạt ngày Nhóm 1: biểu động, sáng tạo Nhóm 2: biểu không động, sáng tạo 16 (17) Hình thức Năng động sáng tạo Không động sáng tạo Lao động Học tập Sinh hoạt hàng ngày 17 (18) Hình thức Năng động sáng tạo Không động sáng tạo Lao động Chủ động dám nghĩ dám Bị động, dự, bảo thủ, trì trệ, làm tìm cái cách không dám nghĩ dám làm né làm phấn đấu để đạt tránh lòng với thực mục đích tốt đẹp Học tập Phương pháp học tập Thụ động lười học, lười suy nghĩ khoa học, say mê tìm không có ý chí vươn lên, học đòi tòi,kiên trì tìm cái theo người khác, học vẹt không thoả mãn với điều đã biết, linh hoạt xử lý tình Sinh hoạt Lạc quan tin tưởng, vượt Đua đòi, ỷ lại, không quan tâm hàng ngày khó vượt khổ có lòng đến người khác, lười hoạt động, tin, kiên trì nhẫn nại bắt chước, thiếu nghị lực, làm theo hướng dẫn người18 khác (19) BÀI TẬP 1: Theo em hành vi nào sau đây thể hành vi động sáng tạo hoặc không động sáng tao? Vì sao? Năng động Không HÀNH VI sáng tạo a Trong học các môn khác, Nam thường đem bài tập toán tiếng Anh làm b Ngồi lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giáo giảng bài, nhiều lúc không hiểu Thắng mạnh dạn hỏi động sáng tao X X c Trong học tập An cũng chỉ làm theo điều thầy cô đã nói X d Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn nên anh Văn cho mình cần phải làm cách nào để tăng thêm thu nhập X đ Sau cân nhắc và bàn bạc kĩ lưỡng, ông Thận định xin vay vốn ngân hàng để đầu tư sản xuất X 19 (20) Tình + Tình huống1: -Trong học môn mỹ thuật, Nam thường đem bài tập toán tiếng anh làm + Tình huống2: Ngồi lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giáo giảng bài, có điều gì không hiểu là thắng mạnh dạn hỏi ngay; và nhà Thắng vận dụng điều đã học vào sống ● Em suy nghĩ gì cách học bạn trên? ● Em học tập theo cách nào? Vì sao? 20 (21) Hướng dẫn nhà - Học thuộc nội dung bài học - Chuẩn bị phần nội dung bài học còn lại và xem bài tập sách giáo khoa - Sưu tầm gương tài trẻ Việt Nam các lĩnh vực - Sưu tầm các tranh ảnh các công trình văn hóa tiêu biểu Việt Nam 21 (22) CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ TlẾT HỌC 22 (23)