DAY HDHH CUA KL

13 10 0
DAY HDHH CUA KL

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài 17 DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I.I.Dãy Dãyhoạt hoạtđộng độnghóa hóahọc họccủa củakim kimloại loạiđược đượcxây xâydựng dựng như nhưthế thếnào.. nào.[r]

(1)LỚP Tiết 23 Bài 17 (2) 1/ Hãy viết các phương trình hóa học theo các sơ đồ phản ứng sau đây: a/ …… 3Fe (r) + …… 2O2 (k) Fe3O4 (r) b/ …… 2Na (r) + …… Cl2 (k) 2NaCl (r) c/ …… Zn (r) + H2SO4 (dd) d/ Cu (r) + AgNO3 (dd) …… ZnCl2 (dd) + H2 (k) Cu(NO3)2(dd) + …2Ag (r) (3) 2/ Các phản ứng hóa học trên nói lên tính chất hóa học nào kim loại? a/ 3Fe (r) + 2O2 (k) Fe3O4 (r) b/ 2Na (r) + Cl2 (k) 2NaCl (r) c/ Zn (r) + H2SO4 (dd) ZnCl2 (dd) + H2 (k) d/ Cu (r) + 2AgNO3 (dd) Cu(NO3)2 (dd) + Ag (r) a/ Kim loại tác dụng với oxi tạo thành oxit b/ Kim loại tác dụng với clo tạo thành muối c/ Kim loại tác dụng với axit tạo thành muối và giải phóng khí hiđro d/ Kim loại tác dụng với muối tạo thành muối và kim loại (4) 3/ a/Trong câu 1d hãy so sánh độ hoạt động hóa học hai kim loại Cu và Ag 1d/ Cu (r) + 2AgNO3 (dd) Cu(NO3)2 (dd) + Ag (r) Kim loại đồng hoạt động hóa học mạnh bạc 3/ b/Trong bài trước hãy so sánh độ hoạt động hóa học kim loại Al, Mg, Zn với độ hoạt động hóa học Cu và Ag Kim loại Al, Mg, Zn hoạt động hóa học mạnh Cu, Ag (5) Bài 17 DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I.I.Dãy Dãyhoạt hoạtđộng độnghóa hóahọc họccủa củakim kimloại loạiđược đượcxây xâydựng dựng nhưthế thếnào? nào? Cu Fe Ag Na H THẢO LUẬN Tiến hành thí nghiệm để so sánh mức độ hoạt động hóa học các kim loại Cu, Ag, Fe với và với hiđro *Nhóm và nhóm : Tiến hành thí nghiệm để so sánh mức độ hoạt động hóa học kim loại đồng và sắt *Nhóm và nhóm : Tiến hành thí nghiệm để so sánh mức độ hoạt động hóa học kim loại đồng và bạc *Nhóm và nhóm : Tiến hành thí nghiệm để so sánh mức độ hoạt động hóa học kim loại đồng, kim loại sắt với hiđro (6) Bài 17 DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I.I.Dãy Dãyhoạt hoạtđộng độnghóa hóahọc họccủa củakim kimloại loạiđược đượcxây xâydựng dựng nhưthế thếnào? nào? Thí nghiệm 1: • Hiện tượng: (1) Có chất rắn màu đỏ bám ngoài đinh sắt, màu dung dịch nhạt dần (2) Không có tượng Dây đồng Đinh sắt • Nhận xét: Sắt hoạt động hóa học mạnh đồng • Phương trình hóa học: Fe(r) + CuSO4 (dd) Cu (r) + FeSO4 (dd) • Xếp thứ tự: Fe , Cu dd CuSO4 dd FeSO4 (7) Bài 17 DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I.I.Dãy Dãyhoạt hoạtđộng độnghóa hóahọc họccủa củakim kimloại loạiđược đượcxây xâydựng dựng nhưthế thếnào? nào? Thí nghiệm 2: • Hiện tượng: (1) Có chất rắn màu xám bám ngoài dây đồng, dung dịch có màu xanh lam (2) Không có tượng Dây đồng • Nhận xét: Đồng hoạt động hóa học mạnh bạc Dây bạc dd AgNO3 dd CuSO4 • Phương trình hóa học: Cu(r) +2AgNO3(dd) 2Ag(r) +Cu(NO3)2(dd) • Xếp thứtự: Cu, Ag (8) Bài 17 DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I.I.Dãy Dãyhoạt hoạtđộng độnghóa hóahọc họccủa củakim kimloại loạiđược đượcxây xâydựng dựng nhưthế thếnào? nào? Thí nghiệm 3: • Hiện tượng (1) Có nhiều bọt khí thoát (2) Không có tượng • Nhận xét: Đinh sắt Sắt hoạt động hóa học mạnh hiđro Dây đồng • Phương trình hóa học: Fe(r) + 2HCl (dd) FeCl2 (dd) + H2 (k) • Xếp thứ tự: Fe , H, Cu dd HCl dd HCl (9) Bài 17 DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I.I.Dãy Dãyhoạt hoạtđộng độnghóa hóahọc họccủa củakim kimloại loạiđược đượcxây xâydựng dựng nhưthế thếnào? nào? Thí nghiệm 4: • Hiện tượng: (1) Natri nóng chảy thành giọt tròn chạy trên mặt nước và tan dần Dung dịch có màu đỏ (2) Không có tượng Natri Đinh sắt • Nhận xét: Natri hoạt động hóa học mạnh sắt • Phương trình hóa học 2Na(r) +2 H2O (l) 2NaOH (dd) + H2 (k) • Xếp thứ tự: Na , Fe Nước Nước (10) Bài 17 DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I.I.Dãy Dãyhoạt hoạtđộng độnghóa hóahọc họccủa củakim kimloại loạiđược đượcxây xâydựng dựng nhưthế thếnào? nào? Kết luận chung Người ta xếp các kim loại thành dãy theo chiều giảm dần mức độ hoạt động hóa học: FeđộngCu Ag củaNa H kim loại Dãy hoạt hóa học số K , Na , Mg , Al , Zn , Fe , Pb , (H) , Cu , Ag , Au (11) Bài 17 DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI II.II.Dãy Dãyhoạt hoạtđộng độnghóa hóahọc họccủa củakim kimloại loạicó cóýýnghĩa nghĩa nhưthế thếnào? nào? giảm ……… dần Mức độ hoạt động hóa học các kim loại …… từ trái sang phải Mg phản ứng với nước nhịêt độ Kim loại đứng trước ……… thường tạo thành kiềm và giải phóng khí H2 H phản ứng với số dung dịch Kim loại đứng trước …… axit (HCl, H2SO4 loãng …) giải phóng khí H2 K , …….) Na Kim loại đứng trước (trừ ., đẩy kim loại đứng sau khỏi dung dịch muối (12) Hãy xếp các kim loại sau đây thành dãy theo chiều giảm dần mức độ hoạt động hóa học : Zn, Cu, Na, K, Ag, Al, Fe K Na Al Zn Fe Cu Ag Hãy xếp các chất có sẵn thành cặp có phản ứng với nhau: Mg, Cu, Zn, AgNO3, FeSO4, CuCl2 (13) Học bài 17 Làm bài tập 1,2,3,4 trang 54 SGK Đọc trước bài Tiết sau mang theo các sản phẩm làm từ nhôm (14)

Ngày đăng: 08/06/2021, 20:19

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan