Bài 17. Dãy hoạt động hoá học của kim loại

Bài 17 :DÃY HOẠT ĐỘNG HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI Câu 363 : (Mức 1) Dãy kim loại được sắp xếp theo chiều hoạt động hóa học giảm dần: A. Na , Mg , Zn B. Al , Zn , Na C. Mg , Al , Na D. Pb , Al , Mg Đáp án : A Câu 364 : (Mức 1) Dãy kim loại được sắp xếp theo chiều hoạt động hóa học tăng dần: A. K , Al , Mg , Cu , Fe B. Cu , Fe , Mg , Al , K C. Cu , Fe , Al , Mg , K D. K , Cu , Al , Mg , Fe Đáp án : C Câu 365 : (Mức 1) Từ Cu và hoá chất nào dưới đây để điều chế được CuSO 4 ? A. MgSO 4 B. Al 2 (SO 4 ) 3 C. H 2 SO 4 loãng D. H 2 SO 4 đặc , nóng Đáp án : D Câu 366 : (Mức 1) Có một mẫu dung dịch MgSO 4 bị lẫn tạp chất là ZnSO 4 , có thể làm sạch mẫu dung dịch này bằng kim loại A.Zn B.Mg C.Fe D.Cu Đáp án : B Câu 367 : (Mức 1) Để làm sạch một mẫu đồng kim loại có lẫn sắt kim loại và kẽm kim loại có thể ngâm mẫu đồng vào dung dịch A.FeCl 2 dư B.ZnCl 2 dư C.CuCl 2 dư D. AlCl 3 dư Đáp án : C Câu 368: (Mức 1) Dung dịch ZnCl 2 có lẫn tạp chất CuCl 2 , kim loại làm sạch dung dịch ZnCl 2 là: A.Na B.Mg C.Zn D.Cu Đáp án : C Câu 369 : (Mức 2) Dãy kim loại tác dụng được với dung dịch Cu(NO 3 ) 2 tạo thành Cu kim loại: A. Al , Zn , Fe B. Zn , Pb , Au C. Mg , Fe , Ag D. Na , Mg , Al Đáp án : A Câu 370: (Mức 2) Có một mẫu Fe bị lẫn tạp chất là nhôm, để làm sạch mẫu sắt này bằng cách ngâm nó với A. Dung dịch NaOH dư B. Dung dịch H 2 SO 4 loãng C. Dung dịch HCl dư D. Dung dịch HNO 3 loãng . Đáp án : A Câu 371 : (Mức 2) Kim loại nào dưới đây làm sạch được một mẫu dung dịch Zn(NO 3 ) 2 lẫn Cu(NO 3 ) 2 và AgNO 3 ? A.Zn B.Cu C.Fe D.Pb Đáp án : A Câu 372 : (Mức 2) Có 4 kim loại X, Y, Z, T đứng sau Mg trong dãy hoạt động hóa học. Biết Z và T tan trong dung dịch HCl, X và Y không tan trong dung dịch HCl , Z đẩy được T trong dung dịch muối T, X đẩy được Y trong dung dịch muối Y. Thứ tự hoạt động hóa học của kim loại tăng dần như sau: A. T, Z, X, Y B. Z, T, X, Y C. Y, X, T, Z D. Z, T, Y, X Đáp án : C Câu 373: (Mức 2) Cho 4,8 gam kim loại M có hóa trị II vào dung dịch HCl dư , thấy thoát ra 4,48 lít khí hidro (ở đktc). Vậy kim loại M là : A.Ca B.Mg C.Fe D.Ba Đáp án : B Câu 374 : (Mức 2) Hiện tượng gì xảy ra khi cho 1 thanh đồng vào dung dịch H 2 SO 4 loãng? A. Thanh đồng tan dần , khí không màu thoát ra B. Thanh đồng tan dần , dung dịch chuyển thành màu xanh lam C. Không hiện tượng D. Có kết tủa trắng . Đáp án : C Câu 375: (Mức 2) Hiện tượng xảy ra khi cho 1 lá nhôm vào dung dịch H 2 SO 4 đặc, nguội: A. Khí mùi hắc thoát ra B. Khí không màu và không mùi thoát ra C. Lá nhôm tan dần D. Không có hiện tượng Đáp án : D Câu 376 : (Mức 2) Hiện tượng xảy ra khi cho 1 thanh sắt vào dung dịch H 2 SO 4 đặc nguội: A. Không có hiện tượng B. Thanh sắt tan dần C. Khí không màu và không mùi thoát ra D. Khí có mùi hắc thoát ra Đáp án : A Câu 377: (Mức 2) Cho 5,4 gam nhôm vào dung dịch HCl dư , thể tích khí thoát ra (ở đktc) là: A.4,48 lít B.6,72 lít C.13,44 lít D.8,96 lít Đáp án : B Câu 378 : (Mức 2) Cho 1 lá nhôm vào dung dịch NaOH. Có hiện tượng: A. Lá nhôm tan dần, có kết tủa trắng B. Không có hiện tượng C. Lá nhôm tan dần, có khí không màu thoát ra D. Lá nhôm tan dần, dung dịch chuyển thành màu xanh lam Đáp án : C Câu 379 : (Mức 2) Cho 1 thanh đồng vào dung dịch HCl có KIỂM TRA BÀI CŨ - Nêu tính chất hóa học kim loại? Viết PTHH minh họa   Tác dụng với ôxi 3Fe + 2O2 Fe3O4 - Tác dụng với phi kim khác 2Na + Cl2 2NaCl - Tác dụng với axit Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2 - Tác dụng với dung dịch muối Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag KIỂM TRA BÀI CŨ Viết PTHH phản ứng xảy cặp chất sau đây:   Zn + HCl → a b c d Fe + CuCl2 → K+S Ca + Cl2 KIỂM TRA BÀI CŨ • Viết PTHH phản ứng xảy cặp chất sau đây:   a Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑ b Fe + CuCl2 → FeCl2 + Cu c 2K + S K2S d Ca + Cl2 CaCl2 BÀI 17: DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯỢC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO? HOẠT ĐỘNG NHÓM - Thí nghiệm 1: + Cho đinh sắt vào ống nghiệm (1) chứa ml dung dịch CuSO4 + Cho mẩu dây đồng vào ống nghiệm (2) chứa ml dung dịch FeSO4 - Thí nghiệm 2: + Cho mẩu đồng vào ống nghiệm (1) đựng ml dung dịch AgNO3 + Cho mẩu dây bạc vào ống nghiệm (2) đựng ml dung dịch CuSO4 - Thí nghiệm 3: + Cho đinh sắt vào ống nghiệm (1) chứa ml dung dịch HCl + Cho đồng vào ống nghiệm (2) chứa ml dung dịch HCl I DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯỢC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO? Tên thí Các bước tiến hành Hiện tượng Viết PTHH (nếu có) So sánh mức độ hoạt động (sắp xếp) nghiệm Thí nghiệm Có chất rắn màu đỏ bám đinh sắt, màu Cho đinh sắt vào dd CuSO xanh dd CuSO4 nhạt dần Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu -Sắt hoạt động hóa học mạnh đồng -Ta xếp sắt trước đồng: Fe, Cu Cho dây đồng vào dd FeSO Không có tượng Thí nghiệm Cho dây đồng vào dd AgNO Có chất rắn màu xám bám vào dây đồng, dd chuyển thành màu xanh Cu + 2AgNO3 → Cu(NO 3)2 + 2Ag - Đồng hoạt động hóa học mạnh Ag - Ta xếp đồng đứng trước bạc: Cu, Cho dây bạc vào dd CuSO Thí nghiệm Ag Không có tượng Cho đinh sắt vào dd HCl có nhiều bọt khí thoát Fe + 2HCl → FeCl2 + H2↑ - Sắt đẩy hidro khỏi axit - Đồng không đẩy hidro khỏi dung dịch axit - Ta xếp Fe, H, Cu Cho đồng vào dd HCl tượng I DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯỢC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO? Thí nghiệm 4: Cho: - Mẫu natri vào cốc nước cất (cốc 1) có vài giọt dung dịch phenolphtalein Mẫu đinh sắt vào cốc nước cất (cốc 2) có vài giọt dung dịch phenolphtalein I DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯỢC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO? Thí nghiệm 4: * Hiện tượng - Ở cốc 1:Na chạy nhanh mặt nước, có thoát Dung dịch có màu đỏ - Ở cốc 2: tượng * Giải thích: - Ở cốc 1: Na phản ứng với nước → dd bazơ Ở cốc 2: Fe không phản ứng với nước * Phương trình phản ứng: 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2 * Kết luận: Natri hoạt động hóa học mạnh sắt Ta xếp natri đứng trước sắt: Na, Fe I DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯỢC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO? Thí nghiệm 1: Sắt hoạt động hóa học mạnh đồng: Fe, Cu Thí nghiệm 2: Đồng hoạt động hóa học mạnh bạc: Thí nghiệm 3: Cu, Ag Xếp: - Sắt đứng trước hiđro - Đồng đứng sau hiđro Thí nghiệm 4: Natri hoạt động hóa học mạnh sắt: * Kết luận: Từ TN 1, 2, 3, ta xếp: Na, Fe, H, Cu, Ag Fe, H, Cu Na, Fe I DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯỢC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO? Kết luận: Na, Fe, H, Cu, Ag Dãy hoạt động hóa học số kim loại sau:   Mức độ hoạt động hóa học giảm dần II DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO? Em trả lời câu hỏi sau : Các kim loại xếp dãy hoạt động hóa học? Mức độ hoạt động hóa học kim loại giảm dần từ trái qua phải Kim loại vị trí phản ứng với nước nhiệt độ thường? Kim loại đứng trước Mg phản ứng với nước nhiệt độ thường tạo thành kiềm giải phóng khí hidro Kim loại vị trí phản ứng với dung dịch axit giải phóng khí hiđro? Kim vịtrước trí đẩyphản đượcứng kimvới loại khácdịch khỏi muối? Kim loạiloại đứng hidro dung axit dung (HCl,dịch H2SO loãng,…) giải phóng hidro Kim loại đứng trước (trừ Na, K…) đẩy kim loại đứng sau khỏi dung dịch muối II DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO? + Mức độ hoạt động hóa học kim loại giảm dần tử trái qua phải + Kim loại đứng trước Mg phản ứng với nước nhiệt độ thường tạo thành kiềm giải phóng khí hidro + Kim loại đứng trước hidro phản ứng với dung dịch axit (HCl, H2SO4 loãng,…) giải phóng hidro + Kim loại đứng trước (trừ Na, K…) đẩy kim loại đứng sau khỏi dung dịch muối Bài 17: DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI Bài tập 1: (SGK/54) Dãy kim loại sau đươc xếp theo chiều hoạt động hóa học tăng dần? a b c d e K, Mg, Cu, Al, Zn, Fe Fe, Cu, K, Mg, Al, Zn Cu, Fe, Zn, Al, Mg, K Zn, K, Mg, Cu, Al, Fe Mg, K, Cu, Al, Fe Bài 17: DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI Bài tập 2: Những kim loại sau tác dụng với dung dịch HCl H2SO4 loãng: a) Fe, Cu b) Zn, Ag c) Cu, Ag d) Zn, Fe Dặn dò: - Làm tập lại SGK/ 54 Xem trước “Nhôm” BÀI 17: DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI BÀI GIẢNG MÔN HÓA HỌC LỚP 9 I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào? Tên TN Cách tiến hành Hiện tượng PTHH Kết luận TN1 Cho đinh sắt vào dd CuSO 4 Cho mẫu dây đồng vào dd FeSO 4 Có chất rắn màu đỏ bám ngoài đinh sắt Không có hiện tượng Fe+CuSO 4 → FeSO 4 +Cu Sắt hđhh mạnh hơn đồng. Xếp Fe, Cu Tên TN Cách tiến hành Hiện tượng PTHH Kết luận TN2 Cho mẫu dây đồng vào dd AgNO 3 Cho mẫu dây bạc vào dd CuSO 4 Có chất rắn màu xám bám vào dây đồng Không có hiện tượng Cu+2AgNO 3 → Cu(NO 3 ) 2 +2Ag Đồng hđhh mạnh hơn bạc. Xếp Cu, Ag Tên TN Cách tiến hành Hiện tượng PTHH Kết luận TN3 Cho đinh sắt vào dd HCl Cho lá đồng vào dd HCl Có nhiều bọt khí thoát ra Không có hiện tượng gì Fe+2HCl→ FeCl 2 +H 2 Sắt hđhh mạnh hơn hiđro. Xếp Fe, H, Cu Tên TN Cách tiến hành Hiện tượng PTHH Kết luận TN4 Cho mẩu natri vào cốc nước cất có pha thêm phenolphtal ein Cho đinh sắt vào cốc nước có pha thêm phenolphtal ein Na nc thành giọt tròn trên mặt nước và tan dần, dd có màu đỏ Không có hiện tượng gì 2Na+2H 2 O→ 2NaOH+H 2 Natri hđhh mạnh hơn sắt. Xếp Na, Fe KẾT LUẬN Na, Fe, H, Cu, Ag I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào? Dãy hoạt động hóa học của một số kim loại: K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au II. Ý nghĩa dãy hoạt động hóa học của kim loại: THẢO LUẬN NHÓM 1. Kim loại được xếp như thế nào trong dãy? 2. Kim loại ở vị trí nào thì phản ứng được với nước ngay ở nhiệt độ thường? 3. Kim loại ở vị trí nào thì phản ứng được với dd axit giải phóng H 2 ? 4. Kim loại ở vị trí nào đẩy được kim loại đứng sau ra khỏi dd muối? Mạnh trước, yếu sau Kim loại đầu dãy( trước Mg) Trước H Đứng trước Rút ra kết luận về ý nghĩa dãy hoạt động hóa học của kim loại? [...]... nghĩa dãy hoạt động hóa học của kim loại: - Mức độ hoạt động hóa học của kim loại giảm dần từ trái sang phải - Kim loại đứng trước Mg p/ư được với nước ở nhiệt độ thường tạo thành kiềm và giải phóng H2 - Kim loại đứng trước H p/ư được với một số dd axit tạo thành muối và giải phóng H2 - Kim loại đứng trước (trừ Na, K) đẩy được kim loại đứng sau ra khỏi dd muối của nó BÀI TẬP Bài tập 1: Dãy các kim loại. .. đẩy được kim loại đứng sau ra khỏi dd muối của nó BÀI TẬP Bài tập 1: Dãy các kim loại nào sau đây được sắp xếp đúng theo chiều hoạt động hóa học tăng dần? a) K, Mg, Cu, Al, Zn, Fe b) Fe, Cu, K, Mg, Al, Zn c) Cu, Fe, Zn, Al, Mg, K d) Zn, K, Mg, Cu, Al, Fe Bài tập 2: Những kim loại nào sau đây có thể tác dụng với dd HCl và H2SO4 loãng? a) Fe, Cu b) Zn, Ag c) Cu, Ag d) Zn, Fe HƯỚNG DẪN BT5/54(SGK) Chỉ... 2 = 22,4 = 0,1(mol) b) Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2 ↑ 1 1 1 1 (mol) 0.1 0.1 0.1 0.1 (mol) mZn = nZn * M Zn = 0.1*65 = 6.5( g ) mCu = mhh − mZn = 10.5 − 6.5 = 4( g ) DẶN DÒ - Về nhà học bài và làm những bài tập còn lại - Xem trước bài 18 1 Chµo mõng c¸c thÇy, c« gi¸o ®Õn dù giê, th¨m líp 9B 2 3) Zn + CuCl 2 2) Cu + HCl 1) Mg + HCl Hoàn thành các phương trình hóa học (nÕu cã ph¶n øng hãa häc x¶y ra): kiÓm tra bµi cò: 4) Cu + ZnCl 2 3 . Bài 17: Bài 17: Dãy hoạt động hóa học của kim loại Dãy hoạt động hóa học của kim loại Bài 17: Bài 17: Dãy hoạt động hóa học của kim loại Dãy hoạt động hóa học của kim loại I. dãy hoạt động hoá học của kim loại đ ợc xây dựng nh thế nào ? Thí nghiệm1: - Cho đinh Fe vào dung dịch CuSO 4 - Cho mẩu dây Cu vào dung dịch FeSO 4 Thí nghiệm2: - Cho mẩu dây Cu vào dung dịch AgNO 3 (Hình 2.7 - SGK) - Cho mẩu dây Ag vào dung dịch CuSO 4 Thí nghiệm3: - Cho đinh Fe vào dung dịch HCl - Cho mẩu dây Cu vào dung dịch HCl Thí nghiệm4: - Cho mẩu Na vào H 2 O (có pha vài giọt phenolphtalein) - Cho đinh Fe vào H 2 O (có pha vài giọt phenolphtalein) Hoạt động nhóm 4 . Bài 17: Bài 17: Dãy hoạt động hóa học của kim loại Dãy hoạt động hóa học của kim loại Bài 17: Bài 17: Dãy hoạt động hóa học của kim loại Dãy hoạt động hóa học của kim loại Tên thí nghiệm Các b ớc tiến hành Hiện t ợng Viết PTHH (nếu có) Kết luận Thí nghiệm 1 Cho đinh Fe vào dd CuSO 4 . . Mức độ hoạt động của: mạnh hơn Cho lá Cu vào dd FeSO 4 . . . Thí nghiệm 2 Cho lá Cu vào dd AgNO 3 . . . Mức độ hoạt động của: mạnh hơn Cho mẩu dây Ag vào dd Cu(NO 3 ) 2 . (Quan sát hỡnh 2.7 SGK) . . Thí nghiệm 3 Cho đinh Fe vào dd HCl . . . . đẩy đ ợc H ra khỏi dd axit không đẩy đ ợc H ra khỏi dd axit Cho lá Cu vào dd HCl . . . . Thí nghiệm 4 Cho đinh Fe vào H 2 O có pha Phenol phtalein. (Xem bng hỡnh) . . . . Mức độ hoạt động của: mạnh hơn Cho Na vào H 2 O có pha Phenol phtalein. (Xem bng hỡnh) . . . . 5 . Bài 17: Bài 17: Dãy hoạt động hóa học của kim loại Dãy hoạt động hóa học của kim loại Bài 17: Bài 17: Dãy hoạt động hóa học của kim loại Dãy hoạt động hóa học của kim loại Kết quả: Thí nghiệm 1: Fe hoạt động hoá học mạnh hơn Cu Thí nghiệm 2: Cu hoạt động hoá học mạnh hơn Ag Thí nghiệm 3: Fe đẩy đ ợc H ra khỏi dd axit Cu không đẩy đ ợc H ra khỏi dd axit Thí nghiệm 4: Na hoạt động hoá học mạnh hơn Fe I. dãy hoạt động hoá học của kim loại đ ợc xây dựng nh thế nào ? Hãy xếp các kim loại: Fe, Cu, Ag, Hãy xếp các kim loại: Fe, Cu, Ag, Na Na thành một dãy theo mức độ hoạt thành một dãy theo mức độ hoạt động hóa học giảm dần? động hóa học giảm dần? Hãy xếp các kim loại: Fe, Cu, Ag, Hãy xếp các kim loại: Fe, Cu, Ag, Na Na thành một dãy theo mức độ hoạt thành một dãy theo mức độ hoạt động hóa học giảm dần? động hóa học giảm dần? Sắp xếp theo mức độ hoạt động hóa học giảm dần: Sắp xếp theo mức độ hoạt động hóa học giảm dần: Na, Fe, Na, Fe, Cu, Ag Cu, Ag (H) (H) 6 . Bài 17: Bài 17: Dãy hoạt động hóa học của kim loại Dãy hoạt động hóa học của kim loại Bài 17: Bài 17: Dãy hoạt động hóa học của kim loại Dãy hoạt động hóa học của kim loại I. dãy hoạt động hoá học của kim loại đ ợc xây dựng nh thế nào ? Dãy hoạt động hóa học của một số kim loại: Dãy hoạt động hóa học của một số kim loại: K,Na, Mg,Al,Zn,Fe,Pb, (H), Cu,Hg,Ag,Au (Khi Nào (Khi Nào May May á á o Záp sắt Phải o Záp sắt Phải Hỏi Hỏi Cửa Hàng Cửa Hàng á á â â u ) u ) II. II. Dãy hoạt động hóa học của kim loại có ý nghĩa nh Dãy hoạt động hóa học của kim loại có ý nghĩa nh thế nào ? thế nào ? 1. Mc hot ng húa hc ca cỏc kim loi gim dn t trỏi qua phi. 2. Kim loi ng trc Mg phn ng vi nc iu kin thng to thnh kim v gii phúng khớ H 2 . 3. Kim loi ng trc H phn ng vi mt s dung dch axit (HCl, H 2 SO 4 loóng ) gii phúng khớ H 2 . 4. T Mg tr i kim loi ng trc y c kim loi ng sau ra khi dung dch mui . 7 . Bài 17: Bài 17: Dãy hoạt động hóa học của kim loại Dãy hoạt động hóa học của kim loại Bài 17: Bài 17: Dãy hoạt động hóa học của kim loại Dãy hoạt động hóa học của kim loại 3) Zn + CuCl 2 2) Cu + HCl 1) Mg + HCl 4) Cu + ZnCl 2 2 MgCl 2 + H 2 ZnCl 2 + Cu ì 1 Chào mừng các thầy Chào mừng các thầy cô giáo và các em cô giáo và các em học sinh học sinh Giáo viên: Hà Thị Mai Yến Tr ờng THCS Nguyễn Khắc Viện 2 4) Zn + ZnCl 2 + H 2 3) K + K 2 S 2) Na + NaCl 1) + Fe 3 O 4 Dựa vào tính chất hóa học của kim loại hãy viết các phương trình hóa học theo các sơ đồ phản ứng sau : . KIỂM TRA BÀI CŨ : t 0 t 0 t 0 5) Mg + Mg(NO 3 ) 2 + Cu Fe O 2 2 3 Cl 2 2 2 S 2 HCl2 Cu(NO 3 ) 2 Ở phương trình 4 và 5 nếu thay kim loại Zn và Mg bằng kim loại Cu, Ag. Phản ứng hoá học có xảy ra không ? 3 DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI Bài 17 4 I. DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO ? 3. Thí nghiệm 3: Đồng Đinh sắt dd HCl (1) (2) Bài 17 : DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI (2)(1) 5 I. DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO ? 1.Thí nghiệm 1: dd CuSO 4 Đinh Sắt dd FeSO 4 (1) (2) Bài 17 : DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI Cu (2) Dây đồng Fe (1) 6 I. DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO ? 2.Thí nghiệm 2: Dây đồng Bài 17 : DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI Dây đồng dd AgNO 3 7 I. DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO ? 2.Thí nghiệm 2 Dây đồng AgNO 3 Dây bạc (1) CuSO 4 (2) Bài 17 : DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI Dây bạc (2) (1) Dây đồng 8 I. DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO ? Bài 17 : DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI 4. Thí nghiệm 4: Natri Đinh Sắt 1 2 Nước + dd phenolphtalein 2 1 9 I. DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO ? DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA MỘT SỐ KIM LOẠI K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au II. DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO ? 1. Thí nghiệm 1 : 2. Thí nghiệm 2 : 3. Thí nghiệm 3 : 4. Thí nghiệm 4 : Bài 17 : DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI 10 I. DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO ? II. DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO? 4) Kim loại đứng trước (trừ Na, K…) đẩy kim loại đứng sau ra khỏi dung dòch muối Dãy hoạt động hóa học của kim loại cho biết : 1) Mức độ hoạt động hóa học của các kim loại giảm dần từ trái qua phải 2) Kim loại đứng trước Mg phản ứng với nùc ở điều kiện thường tạo thành kiềm và giải phóng khí H 2 3) Kim loại đứng trước H phản ứng với một số dung dòch axit (HCl, H 2 SO 4 loãng, …) giải phóng khí H 2 Bài 17 : DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI [...].. .Bài 17 : DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO ? 1 Thí nghiệm 1 : 2 Thí nghiệm 2 : 3 Thí nghiệm 3 : 4 Thí nghiệm 4 : DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA MỘT SỐ KIM LOẠI K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au II DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO ? (SGK trang 54) 11 CỦNG CỐ Câu 1 : Bài tập 1 trang 54 SGK Dãy các kim loại. .. chất là CuSO4 Dùng kim loại nào sau đây để làm sạch dung dòch ZnSO4 ? Hãy giải thích và viết phương trình hoá học ? a) Fe b) Zn c) Cu d) Mg Câu trả lời đúng : b 15 Bài 17 : DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO ? DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA MỘT SỐ KIM LOAI K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au II DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI CÓ Ý NGHĨA... Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au II DÃY HỌAT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO? (SGK trang 54) Dặn dò :  Học bài Làm bài tập 3, 4, 5 trang 54 SGK  Ôn tập 1    UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử e – Learning Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử e – Learning Bài giảng : Bài giảng : Tiết 24 - Bài 17 : DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI Tiết 24 - Bài 17 : DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI Môn: Hóa học ; Lớp 9 Môn: Hóa học ; Lớp 9 Giáo viên: Bùi Văn Trực Giáo viên: Bùi Văn Trực vantruc1989@gmail.com vantruc1989@gmail.com Điện thoại: 0976228994 Điện thoại: 0976228994 Trường: PTDTNT THPT Huyện Tủa Chùa Trường: PTDTNT THPT Huyện Tủa Chùa Huyện Tủa Chùa, tỉnh Điện Biên Huyện Tủa Chùa, tỉnh Điện Biên Tháng 01 /2015 Tháng 01 /2015 2 KIỂM TRA BÀI CŨ Hoàn thành các phương trình hóa học sau (nếu xảy ra) ghi rõ điều kiện (nếu có)? a/ Fe + S > b/ Zn + H 2 SO 4 loãng > c/ Cu + AgNO 3 > d/ Mg + ZnSO 4 > e/ Cu + ZnSO 4 > 3 KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi : Hoàn thành các phương trình hóa học sau (nếu xảy ra) ghi rõ điều kiện (nếu có)? Phương trình hóa học c. Cu + AgNO 3 d. Mg + ZnSO 4 + + Fe S + SFe a. b. Zn + Zn H 2 SO 4 H 2 SO 4 l Cu NO 3 ( ) 2 Ag 2 Mg ZnSO 4 + e. Cu + ZnSO 4 >  t o Tiết 23 - Bài 17 I.Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào? II.Dãy hoạt động hóa học của kim loại có ý nghĩa như thế nào ? * NỘI DUNG CHÍNH 5 I. DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯỢC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO? 1.Thí nghiệm 1 : NATRI ĐINH SẮT 1 2 NƯỚC CẤT+ DD PHENOLPHTALEIN Các em hãy quan sát video thí nghiệm sau. Cho biết hiện tượng và đưa ra nhận xét? Tiết 23 - Bài 17 6 7 I.Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào ? 1.Thí nghiệm 1: Cốc 1: Natri nóng chảy thành giọt tròn chạy trên mặt nước và tan dần , dung dịch có màu đỏ , có khí bay lên . Cốc 2 : Không có hiện tượng xảy ra . Hiện tượng ? Em có nhận xét gì về độ hoạt động kim loại gữa Fe và Na? • Vậy ta sắp xếp như thế nào? * Na hoạt động hóa học mạnh hơn Fe Tiết 23 Bài 17 2 Na + HOH NaOH + H 2  2 2 Phương trình hóa học : Ta xếp: Na, Fe 1 2 8 dd CuSO 4 Các em hãy quan sát video thí nghiệm sau. Cho biết hiện tượng và đưa ra nhận xét ? inh s tĐ ắ dd FeSO 4 (1) (2) Dây đồng I. DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯỢC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO? 1.Thí nghiệm 1 : 2.Thí nghiệm 2 : Tiết 23 Bài 17 9 10 Tiết 23 Bài 17 2.Thí nghiệm 2: I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào ? Em có nhận xét gì về độ hoạt động kim loại gữa Fe và Cu? • Vậy ta sắp xếp như thế nào? * Fe hoạt động hóa học mạnh hơn Cu Fe + CuSO 4 Fe Cu SO 4 + Ta xếp: Fe, Cu Fe (1) Cu (2) Hiện tượng: - Ở cốc (1), có chất rắn màu đỏ bám ngoài đinh sắt. - Ở cốc (2), không có hiện tượng gì xảy ra. [...]... dần? Na, Fe, (H) Cu,Ag 18 Tiết 23 Bài 17 I .Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào ? K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au Bằng nhiều thí nghiệm khác nhau ,người ta xếp các kim loại thành dãy theo chiều giảm dần mức độ hoạt động hóa học như sau : K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au 19 Tiết 23 Bài 17 I .Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào ? K,... Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au II Dãy hoạt động hóa học của kim loại có ý nghĩa như thế nào ? 1.Mức độ hoạt động hóaH 3 Kim loại đứng trước học của các kim loại phản ứng với một số axit giảm dần loãng …)giải (HCl, H2SOtừ trái qua 4 phải phóng khí H2 2 Kim loại đứng trước 4 Kim loại đứng trước Mg phản ứng với nước ở (trừ K, Na ) đẩy kim điều kiện thường tạo loại đứng sau ra khỏi thành kiềm và giải... 20 Tiết 23 Bài 17 I ... DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯỢC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO? Kết luận: Na, Fe, H, Cu, Ag Dãy hoạt động hóa học số kim loại sau:   Mức độ hoạt động hóa học giảm dần II DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA... FeCl2 + Cu c 2K + S K2S d Ca + Cl2 CaCl2 BÀI 17: DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯỢC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO? HOẠT ĐỘNG NHÓM - Thí nghiệm 1: + Cho đinh sắt... ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO? Em trả lời câu hỏi sau : Các kim loại xếp dãy hoạt động hóa học? Mức độ hoạt động hóa học kim loại giảm dần từ trái qua phải Kim loại vị trí phản