Bài giảng Luyện thi THPT quốc gia môn Ngữ văn: Luyện đề đọc hiểu số 1 giúp học sinh ôn luyện kiến thức về 6 phong cách chức năng ngôn ngữ. Mời các bạn cùng tham khảo!
CHÀO MỪNG Q THẦY CƠ ĐẾN DỰ GIỜ VÀ THĂM LỚP ! KHỞI ĐỘNG Câu 1: Có bao nhiêu phong cách chức năng ngơn ngữ ? a. 4 b. 5 c. 6 KHỞI ĐỘNG Câu 1: Có bao nhiêu phong cách chức năng ngơn ngữ ? a. 4 b. 5 c. 6 KHỞI ĐỘNG Câu 2: Có bao nhiêu phương thức biểu đạt ? a. 4 b. 5 c. 6 KHỞI ĐỘNG Câu 2: Có bao nhiêu phương thức biểu đạt ? a. 4 b. 5 c. 6 KHỞI ĐỘNG Câu 1: Có bao nhiêu phong cách chức năng ngơn ngữ ? a. 4 b. 5 c. 6 Câu 2: Có bao nhiêu phương thức biểu đạt ? a. 4 b. 5 c. 6 Bài giảng tiết 2: LUYỆN ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 1 GV Trương Thị Lộng Ngọc Nối dấu hiệu nhận biết phù hợp cho 6 phong cách ngơn ngữ sau ? Phong cách ngơn ngữ Dấu hiệu nhận biết Sinh hoạt 1 1 Nghệ thuật 2 2 Báo chí 3 Chính luận 4 5 6 Khoa học Hành chính Phổ cập kiến thức, SGK, nghiên cứu chuyên sâu Thơ ca, kịch, tiểu thuyết, truyện ngắn Tin nhắn, trị chuyện, thư từ, nhật kí Các bài tun ngôn, xã luận, lời kêu gọi… Văn bản pháp luật; văn bằng, chứng chỉ; đơn từ, kiến nghị. Bản tin, phóng sự, tiểu phẩm, phóng vấn, quảng cáo… 6 PHONG CÁCH CHỨC NĂNG NGƠN NGỮ Tên phong cách ngơn ngữ 1. Sinh hoạt Tin nhắn, trị chuyện, thư từ, nhật kí 2. Nghệ thuật Thơ ca, kịch, tiểu thuyết, truyện ngắn 3. Báo chí Bản tin, phóng sự, tiểu phẩm, phóng vấn, quảng cáo… Các bài tun ngơn, xã luận, lời kêu gọi… Phổ cập kiến thức, SGK, nghiên cứu chuyên sâu Văn bản pháp luật; văn bằng, chứng chỉ; đơn từ, kiến nghị. 4. Chính luận 5. Khoa học 6. Hành chính Dấu hiệu nhận biết Nối dấu hiệu nhận biết phù hợp cho các phương thức biểu đạt sau ? Phong thức biểu đạt Tự sự 1 Miêu tả 2 Biểu cảm 3 Thuyết minh 4 Nghị luận 5 Hành chính cơng vụ 6 Dấu hiệu nhận biết Tính khn mẫu, pháp lí để bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của cá nhân, tổ chức Tái hiện tính chất, thuộc tính Sự vật, sự việc, con người, giúp cảm nhận và hiểu Bày tỏ tình cảm, cảm xúc trực tiếp, hoặc gián tiếp Trình bày thuộc tính, cấu tạo, ý nghĩa của sự vật, sự việc để có tri thức Trình bày ý kiến, đánh giá của cá nhân qua hệ thống luận điểm, luận cứ Trình bày sự việc, có diễn biến, 6 PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT Tên 1. Tự sự Dấu hiệu nhận biết Tin nhắn, trị chuyện, thư từ, nhật kí 2. Miêu tả Thơ ca, kịch, tiểu thuyết, truyện ngắn 3. Biểu cảm Bản tin, phóng sự, tiểu phẩm, phóng vấn, quảng cáo… Các bài tun ngơn, xã luận, lời kêu gọi… Phổ cập kiến thức, SGK, nghiên cứu chuyên sâu Văn bản pháp luật; văn bằng, chứng chỉ; đơn từ, kiến nghị. 4. Thuyết minh 5. Nghị luận 6. Hành chính cơng vụ LUYỆN ĐỀ ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích sau: Quả thật trong rất nhiều trường hợp, im lặng là vàng. Có thể điều này cũng chẳng mới mẻ gì với bạn, nhưng hãy cố gắng nhìn nhận vấn đề một cách thấu đáo hơn. Bởi người biết im lặng thường là người biết suy nghĩ; và một anh cơng nhân biết im lặng là anh cơng nhân biết làm việc. Và trên hết, nếu im lặng là ngun tắc ứng xử hằng ngày của bạn thì bạn sẽ trở nên có tầm vóc và mạnh mẽ. Tất cả những người làm nên nghiệp lớn trên thế giới đều là những người ít lời: Napoleon, Cromwell, Washington, Grant, Lincoln, Marshall Field, Edison… H ọ khơng có thời gian để tranh chấp, cãi cọ và trả đũa. Thế giới đang có xu hướng tiến đến Ý tưởng Im lặng – xu thế nói ít, làm nhiều. Đó là một quy luật tự nhiên quan trọng, và nó cũng đang trở thành một quy luật thiết yếu trong kinh doanh. Bởi lẽ, khơng có câu trả lời nào là xác đáng cho sự im lặng, ngoại trừ thời gian. Hãy nhìn xung quanh bạn. Phải chăng, bạn ln ngưỡng mộ những ai biết lắng nghe và chuyên tâm vào việc của mình? Bạn cũng rất trân trọng những người biết q trọng thời gian, khơng lãng phí vào những thói quen vơ bổ như lười biếng, thất hứa, nóng giận? Bạn khơng thể lấy cắp được bất cứ thứ gì ở họ. Biết im lặng chính là gia sản của họ, và mỗi khi họ hành động thì chính những gì họ thể hiện – khơng phải qua lời nói sng – đã nói lên rất nhiều. Hãy thêm vào sổ tay của bạn một khẩu hiệu hành động nữa: Im lặng là vàng. (Trích Khơng gì là khơng thể, George Matthew Adams, NXB Trẻ) Thực hiện các u cầu: Câu 1. Xác định Phong cách ngơn ngữ chức năng của văn bản trên? Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản ? (0,75 đ) Câu 2. Điểm chung giữa các nhân vật Napoleon, Cromwell, Washington, Grant, Lincoln, Marshall Field, Edison là gì ? (0,75 đ) Câu 3. Dựa vào đoạn trích hãy nêu ý nghĩa câu “Im lặng là vàng”. (1,0 đ) Câu 4. Anh/chị có đồng tình với ý kiến: “nếu im lặng là nguyên tắc ứng xử hằng ngày của bạn thì bạn sẽ trở nên có tầm vóc và mạnh mẽ.”? Vì sao? (0,5 đ) TRẢ LỜI Câu 1. Phong cách ngơn ngữ chính luận Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận Câu 2: Điểm chung giữa các nhân vật Napoleon, Cromwell, Washington, Grant, Lincoln, Marshall Field, Edison là: họ là những người làm nên nghiệp lớn, họ nói ít làm nhiều. Khơng có thời gian để tranh chấp, cãi cọ, trả đũa…vì họ dành hết thời gian cho cơng việc để phát triển bản thân Câu 3. Ý nghĩa câu “Im lặng là vàng” – Là cách so sánh nhằm nhấn mạnh giá trị của im lặng. “Im lặng” là để lắng nghe, học hỏi, tiếp thu, khơng tranh cãi, đơi co để nghiên cứu, chun tâm, làm việc, tận sức cống hiến để tạo ra thành quả – Mặt khác, có thể hiểu im lặng là biết dừng lại đúng lúc để tránh mất thời gian, đó là sự khiêm nhường, khiêm tốn trong cuộc sống Câu 4 – Em đồng tình với ý kiến: “nếu im lặng là ngun tắc ứng xử hằng ngày của bạn thì bạn sẽ trở nên có tầm vóc và mạnh mẽ.”? Đây là ý kiến đúng đắn. Ý kiến khun ta nên biết im lặng; giúp ta nhận ra trong ứng xử hằng ngày, đơi khi im lặng là cần thiết vì khi đó sẽ có nhiều thời gian để đầu tư nghiên cứu, khám phá cơng việc thay vì đơi co vào những điều vơ bổ. Thiết nghĩ, lời khun trên khơng chỉ có ý nghĩa với riêng em mà cịn có ý nghĩa với tất cả mọi người Kính chúc q thầy cơ sức khỏe ! Chúc các em học tốt ! ... c. 6 Bài? ?giảng? ?tiết 2: LUYỆN ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ? ?1 GV Trương Thị Lộng Ngọc Nối dấu hiệu nhận biết phù hợp cho 6 phong cách ngôn? ?ngữ? ? sau ? Phong cách ngôn? ?ngữ Dấu hiệu nhận biết... 6. Hành chính cơng vụ LUYỆN ĐỀ ĐỌC HIỂU Đọc? ?đoạn trích sau: Quả thật trong rất nhiều trường hợp, im lặng là vàng. Có thể điều này cũng chẳng mới mẻ gì với bạn, nhưng hãy cố gắng nhìn nhận vấn? ?đề? ?một cách thấu đáo hơn. Bởi ...KHỞI ĐỘNG Câu? ?1: Có bao nhiêu phong cách chức năng ngơn? ?ngữ? ?? a. 4 b. 5 c. 6 KHỞI ĐỘNG Câu? ?1: Có bao nhiêu phong cách chức năng ngơn? ?ngữ? ?? a. 4