Nghia tuong minh

Thế nàongôn là nghĩa từơng Hàm ý là phần thông minh và báo hàmtuy ý?không diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy Lưu ý: khi xác định nghĩa tường [r]

KÍNH CHÀO THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ Gi¸o viªn :Vò thÞ B×nh Tình thứ nhất: Tình thứ hai: Sắp đến vào lớp, cô giáo hỏi bạn học sinh: Nam học muộn, đến sân trường gặp cô giáo chủ nhiệm,côhỏi: - Mấy em? - Mấy em?  Cô giáo muốn hỏi bạn học sinh  Cô giáo nhắc nhở việc Nam học muộn ? Tìm khác câu hỏi hai tình trên? Tiết 126 Nghĩa tường minh và hàm ý Rõ ràng cặn kẽ Sáng sủa NgÇm Cái lòng suy tưởng TiÕt 126: NghÜa têng minh vµ hµm ý I.Ph©n biÖt nghÜa têng minh vµ hµm ý VÝ dô : (Sgk-Trg75) -Trêi ¬i , chØ cßn cã n¨m phót! §o¹n trÝch : - Trêi ¬i, chØ cßn cã n¨m phót ! ChÝnh lµ anh niªn giËt m×nh nãi to, giäng cêi nhng ®Çy tiÕc rÎ Anh ch¹y nhµ phÝa sau, råi trë vµo liÒn, tay cÇm mét c¸i lµn Nhµ ho¹ sÜ tÆc lìi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác giµ - ¤ ! C« cßn quªn chiÕc mïi soa ®©y nµy! Anh niªn võa vµo, kªu lªn §Ó ngêi g¸i khái trë l¹i bµn, anh lÊy chiÕc kh¨n tay cßn vo trßn cÆp gi÷a cuèn s¸ch tíi tr¶ cho c« g¸i C« kÜ s mặt đỏ ửng, nhận lại khăn và quay véi ®i (Theo NguyÔn Thµnh Long, LÆng lÏ Sa Pa) Trả lời: - Anh niên cảm thấy tiếc nuối vì thời gian gặp gỡ bác họa sĩ và cô kĩ sư kết thúc - Anh không nói thẳng điều đó anh muốn giấu cảm xúc mình nên ngại ngần, e thẹn TiÕt 124: NghÜa têng minh vµ hµm ý I.Ph©n biÖt nghÜa têng minh vµ hµm ý VÝ dô : (Sgk) - ¤ ! C« cßn quªn chiÕc kh¨n mïi soa ®©y nµy ! §o¹n trÝch : - Trêi ¬i, chØ cßn cã n¨m phót ! ChÝnh lµ anh niªn giËt m×nh nãi to, giäng cêi nhng ®Çy tiÕc rÎ Anh ch¹y nhµ phÝa sau, råi trë vµo liÒn, tay cÇm mét c¸i lµn Nhµ ho¹ sÜ tÆc lìi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác giµ - ¤ ! C« cßn quªn chiÕc mïi soa ®©y nµy! Anh niªn võa vµo, kªu lªn §Ó ngêi g¸i khái trë l¹i bµn, anh lÊy chiÕc kh¨n tay cßn vo trßn cÆp gi÷a cuèn s¸ch tíi tr¶ cho c« g¸i C« kÜ s mặt đỏ ửng, nhận lại khăn và quay véi ®i (Theo NguyÔn Thµnh Long, LÆng lÏ Sa Pa) TiÕt 124: NghÜa têng minh vµ hµm ý I Ph©n biÖt nghÜa têng minh vµ hµm ý VÝ dô : (Sgk) NhËn xÐt: - Trêi ¬i, chØ cßn có n¨m phót ! Câu không diễn đạt trực tiếp điều muốn nói - ¤! C« cßn quªn chiÕc kh¨n mïi soa ®©y nµy! => Câu diễn đạt trực tiếp điều muốn nói §o¹n trÝch : - Trêi ¬i, chØ cßn cã n¨m phót ! ChÝnh lµ anh niªn giËt m×nh nãi to, giäng cêi nhng ®Çy tiÕc rÎ Anh ch¹y nhµ phÝa sau, råi trë vµo liÒn, tay cÇm mét c¸i lµn Nhµ ho¹ sÜ tÆc lìi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác giµ - ¤ ! C« cßn quªn chiÕc mïi soa ®©y nµy! Anh niªn võa vµo, kªu lªn §Ó ngêi g¸i khái trë l¹i bµn, anh lÊy chiÕc kh¨n tay cßn vo trßn cÆp gi÷a cuèn s¸ch tíi tr¶ cho c« g¸i C« kÜ s mặt đỏ ửng, nhận lại khăn và quay véi ®i (Theo NguyÔn Thµnh Long, LÆng lÏ Sa Pa)9 TiÕt 124: NghÜa têng minh vµ hµm ý I.Ph©n biÖt nghÜa têng minh vµ hµm ý VÝ dô : (Sgk) NhËn xÐt: Ghi nhớ: (Sgk) - Nghĩa tường minh là phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu - Hàm ý là phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu có thể suy từ từ ngữ 10 TiÕt 124: NghÜa têng minh vµ hµm ý I.Ph©n biÖt nghÜa têngminh vµ hµm ý VÝ dô : SGK NhËn xÐt: Ghi nhớ: (Sgk /tr 75 ) Điểm giống và khác nghĩa tường minh và hàm ý: • Giống : Đều sử dụng lời nói để diễn đạt thông tin • Khác : + Tường minh: Diễn đạt trực tiếp điều muốn nói + Hàm ý: Điều muốn nói không trực tiếp diễn đạt từ ngữ câu mà phải suy từ từ ngữ -> Diễn đạt gián tiếp điều muốn nói 11 •Bài tập nhanh: Tình 1: Bạn đến gọi em chơi em không - Mình làm bài tập - Mình phải làm việc nhà giúp mẹ 12 - Tình 2: Một bạn nhờ em ngày mai chở học em muốn từ chối mà không làm lòng bạn  - Mai mình phải chở em học - Ngày mai anh mình mượn xe 13 Tìm hàm ý mẩu đối thoại sau: - Ôi, ổi trông ngon chưa kìa!  Hàm ý: Không xuống - Cành cây cao quá không với được! thể hái ổi trên cành cây 14 - Trời nóng quá! - Mất điện Hàm ý: Không bật quạt 15 Bài tập nhanh    Theo em câu sau mang hàm ý hay nghĩa tường minh? 1.Con mèo đen đã chết - thông báo cái chết mèo -> Câu mang nghĩa tường minh Cậu đâu đấy? -Con mèo đen đã chết Câu trả lời có thể là : -Tớ chôn mèo đen -> Câu mang nghĩa hàm ý 16 Tục ngữ: - Không thầy đố mày làm nên Nghĩa tường minh - - Ăn nhớ trồng cây Hàm ý 17 * Lưu ý : - Hàm ý thường sử dụng giao tiếp và các văn nghệ thuật - Hàm ý phụ thuộc vào tình giao tiếp - Hàm ý có thể xuất cử chỉ, hành động 18 TiÕt 126: NghÜa têng minh vµ hµm ý I Ph©n biÖt nghÜa têng minh vµ hµm ý VÝ dô : SGK NhËn xÐt Ghi nhớ: (Sgk/trang 75) II Luyện tập 19 Bài tập 1: ( SGK/trang 75 ) Đọc lại đoạn trích sau: “ - Trời ơi, còn có năm phút! Chính là anh niên giật mình nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm cài làn.Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế,thong thả đến chỗ bác già.” - Ô! Cô còn quên mùi soa đây này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay còn vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn và quay vội đi.” ( Trích: “ Lặng lẽ Sa Pa” - Nguyễn Thành Long) 20 STT Câu hỏi: Câu trả lời: Câu nào cho thấy - Câu: “Nhà hoạ sĩ tặc họa sĩ chưa lưỡi đứng dậy” muốn chia tay anh - Từ: “Tặc lưỡi” niên? Từ ngữ nào giúp em nhận điều ấy? Tìm từ ngữ miêu tả thái độ cô gái câu cuối đoạn văn? Thái độ giúp em đoán điều gì liên quan tới mùi soa? -Mặt đỏ ửng, nhận lại khăn, quay vội  Cô gái bối rối ngượng ngùng, cô định kín đáo để lại khăn tay làm kỉ niệm cho anh niên, mà anh lại quá thật thà tưởng cô bỏ quên, nên gọi cô để trả lại lại 21 TiÕt 126: NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý Bài tập 2: ( SGK/trang 75 ) Hãy cho biết hàm ý câu in đậm đoạn trích sau đây: Bác lái xe dắt lại chỗ nhà hội hoạ và cô gái: - Đây, tôi giới thiệu anh hoạ sĩ lão thành nhé Và cô đây là kĩ sư nông nghiệp Anh đưa khách nhà Tuổi già cần nước chè: Lào Cai sớm quá Anh hãy đưa cái món chè pha nước mưa thơm nước hoa Yên Sơn nhà anh -> Hàm ý: Ông hoạ sĩ già chưa kịp uống nước chè đâu, hãy mời ông 22 BT3/ Tìm câu chứa hàm ý đoạn trích sau và cho biết nội dung hàm ý: Mẹ nó đâm giận quơ đũa bếp dọa đánh, nó phải gọi lại nói trổng: - Vô ăn cơm ! Anh Sáu ngồi im giả vờ không nghe, chờ nó gọi “Ba vô ăn cơm” Con bé đứng bếp nói vọng ra: - Cơm chín ! Anh không quay lại ( Nguyễn Quang Sáng – Chiếc lược ngà) Trả lời: Câu “Cơm chín !” hàm ý là: “Ông vô ăn cơm đi!” 23 Bài tập làm thêm: Tìm hàm ý truyện cười dân gian sau: Xin nước lạnh Chủ nhà dọn cơm đãi khách, mang thiếu đôi đũa.Ai cầm đũa mời nhau, còn người khách không có đũa đứng dậy nói với chủ nhà rằng: - Cho tôi xin chén nước lạnh Chủ nhà hỏi: - Hả, để làm gì vậy? - Để rửa tay cho mà bốc đồ ăn Lời trách khéo người khách vì tiếp đón không chu đáo gia chủ 24 TÁC DỤNG CỦA HÀM Ý - Đạt tế nhị, lịch thiệp giao tiếp - Làm cho lời nói ý vị, hàm súc 25 TiÕt 126: NghÜa têng minh vµ hµm ý I Ph©n biÖt nghÜa têng minh vµ hµm ý VÝ dô : SGK NhËn xÐt Ghi nhớ: (Sgk/trang 75) II Luyện tập 26 Ôn tập khái niệm nghĩa tường minh và hàm ý Luyện tập để phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý Rèn luyện kĩ dùng hàm ý giao tiếp Chuẩn bị bài : Nghị luận đoạn thơ, bài thơ 27 BÀI TẬP NHÓM + Tình 1: Em người bạn lớp mời dự sinh nhật vào sáng chủ nhật tuần này.Thế bố mẹ em đã có kế hoạch đưa gia đình quê thăm ông bà ngoại Vì em không thể đến dự sinh nhật bạn Em nói nào để bạn biết em không có mặt ? Tớ không đâu Ôi ! Tiếc quá ! Chủ nhật này tớ cùng gia đình quê thăm ông bà 28 Bài tập nhóm + Tình : Cả nhà em xem phim hay Em trai em chừng tuổi chạy đến dang hai tay che vô tuyến để đòi mở phim hoạt hình.Để nhắc em bé đó tránh cho người xem, em có thể nói với em trai nào ? Em cho người xem lát anh bật kênh hoạt hình cho Em lấy tờ báo mà che màn hình vào! 29 TIẾT 126 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý MÈu chuyÖn vui: “KÎ c¾p gÆp bµ giµ” Cã hai anh chµng ®i ch¬i gÆp mét c« g¸i Anh chµng thø nhÊt nãi: - Chµo em, tr«ng em nh H»ng Nga! Anh chµng thø hai: - Em mà thi hoa hậu thì có nhất! C« g¸i: - Hai anh lµ b¹n cña chó Cuéi µ? 30 Hướng dẫn nhà Làm Thế bài tập: nào là nghĩa từơng Viết đoạnminh văn 1015 câu chủ đề “ Thiên và hàm ý? nhiên xung quanh em” Trong đó có chứa thành phần biệt lập và có câu mang nghĩa hàm ý Chuẩn bị bài: Nghị luận đoạn thơ , bài thơ 31 32 CÁM ƠN THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP! 33  Ghi nhớ: Hàm ý là phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu có thể suy từ từ ngữ 34 - Minh ơi, lấy áo quần vào nhanh lên con! Hàm ý: Người giúp mẹ - Con học bài mẹ ạ! không muốn lấy áo quần 35 Ví dụ a: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “- Trời ơi, còn có năm phút! Chính là anh niên giật mình nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm cái làn.Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già.” ( Trích: “ Lặng lẽ Sa Pa”- Nguyễn Thành Long) 36 I Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý: Ví dụ a: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “- Trời ơi, còn có năm phút! Chính là anh niên giật mình nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm cài làn.Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế,thong thả đến chỗ bác già.” ( Trích: “ Lặng lẽ Sa Pa”- Nguyễn Thành Long) ? - Qua câu “Trời ơi, còn có năm phút!”,em hiểu anh niên muốn nói điều gì? ? Vì anh không nói thẳng điều đó với họa sĩ và cô gái? 37 TiÕt 126: NghÜa têng minh vµ hµm ý I Ph©n biÖt nghÜa têng minh vµ hµm ý VÝ Dô: - Trêi ¬i, chØ cßn cã n¨m phót! C¸ch C¸ch -ý anh muèn nãi r»ng: + ChØ cßn n¨m phót n÷a lµ ph¶i chia tay (c¸ch hiÓu mang tÝnh phæ biÕn, còng hiÓu) -> têng minh - Anh niªn muèn nãi: + Tiếc quá, không còn đủ thời gian để đợc nói chuỵên -ThÕ lµ t«I laÞ ph¶i mét m×nh - Gi¸ nhµ ho¹ sü vµ c« kü s ë laÞ thªm th¬× gian n· (c¸ch hiÓu kh«ng mang tÝnh phæ biÕn, kh«ng ph¶i còng hiÓu) -> Hµm ý Những ý anh niên muốn nói theo cách không đợc diễn đạt trực tiếp các từ ngữ nêu câu 38 Ví dụ b: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “ – Ô! Cô còn quên mùi soa đây này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay còn vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn và quay vội đi.” ( Trích: “ Lặng lẽ Sa Pa” - Nguyễn Thành Long) ? Câu nói anh niên đoạn trích có ẩn ý gì không?  Câu nói này không chứa ẩn ý, vì anh niên muốn nói cho cô gái biết là cô quên khăn tay 39 I Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý - 1.Ví dụ: 2.Ghi nhớ (SGK/ 75) Nghĩa tường minh là phần thông báo diễn đạt trực tiếp ngữ câu Thế nàongôn là nghĩa từơng Hàm ý là phần thông minh và báo hàmtuy ý?không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu có thể suy từ từ ngữ Lưu ý: xác định nghĩa tường minh hay hàm ý cần vào tình giao tiếp cụ thể 40  Ghi nhớ: Nghĩa tường minh là phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu 41 Ghi nhớ chung: (SGK trang 75) - Nghĩa tường minh là phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu - Hàm ý là phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu có thể suy từ từ ngữ 42 TiÕt 126: NghÜa têng minh vµ hµm ý I Ph©n biÖt nghÜa têng minh vµ hµm ý VÝ Dô: Ghi nhí: SGK – Trang 75 * Lu ý: - Khi th«ng b¸o thêng dïng c©u têng minh - Khi cÇn nãi tÕ nhÞ hoÆc mØa mai thêng dïng hµm ý => Khi t×m hµm ý cña mét c©u nãi ta cÇn dùa vµo nh÷ng tõ ngø câu nói ấy, ngoài còn dựa vào câu đứng xung quanh nó văn cảnh lúc đó, giao tiếp thờng phải nhìn vào nÐt mÆt 43