Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
3 MB
Nội dung
Câu hỏi: Các đoạn văn trong văn bản cũng như các câu trong một đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nhau trên những phương diện nào? • BAØI MÔÙI Tiết 123: I. PHÂN BIỆT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý: 1. Ví dụ: (sgk/74.75) - Trời ơi, chỉ còn có năm phút! Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ.Anh chạy ra nhà sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn.Nhà họa só tặc lưỡi đứng dậy. Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già. - Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này! Anh thanh niên vừa vào, kêu lên. Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái. Cô kó sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi. - Tiếc là không còn nhiều thời gian để chuyện trò. - Anh thanh niên không nói thẳng có thể vì ngại ngùng, vì muốn che giấu tình cảm của mình. - Câu nói này không có ẩn ý gì. Tiết 123: I. PHÂN BIỆT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý: 1. Ví dụ: (sgk/74.75) - Trời ơi, chỉ còn có năm phút! - Tiếc là không còn nhiều thời gian để chuyện trò. - Anh thanh niên không nói thẳng có thể vì ngại ngùng, vì muốn che giấu tình cảm của mình. ---> Nghóa hàm ý - Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này! - Câu nói này không có ẩn ý gì. ---> Nghóa tườngminh - Nghóa tườngminh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu. - Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy. Theo em, trong khi nói (hoặc viết), nghóa tườngminh quan trọng hơn hay hàm ý quan trọng hơn? Vì sao? Gợi ý: Quan trọng như nhau. Ngôn ngữ phải được dùng hợp lí, phù hợp hoàn cảnh mới có giá trò. Cần ý thức rõ điều này để tránh lạm dụng. Một người bạn có nhã ý mời em đến dự sinh nhật nhưng em lại không thể đến (hoặc không muốn đến). Trong trường hợp trên, theo em, nên dùng hàm ý hay câu có nghóa tường minh? Em sẽ nói thế nào? BÀI TẬP TÌNH HUỐNG Trống vào lớp đã 10’ Hiếu mới hớt hải chạy vào. Thầy giáo nhìn đồng hồ, nói:…… Yêu cầu: Em hãy diễn đạt ý muốn nói của thầy bằng 2 câu. Một câu có nghóa tường minh, một câu dùng hàm ý. Hướng giải: - Nghóa tườngminh : Em đến trễ 10 phút rồi đấy! - Hàm ý: Em có đồng hồ không? - Trời ơi, chỉ còn có năm phút! Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn. Nhà hoạ só tặc lưỡi đứng dậy. Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già. - Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này! Anh thanh niên vừa vào, kêu lên. Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái. Cô kó sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi. (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) II. LUYỆN TẬP: Bài tập 1 /sgk.75: [...]... tườngminh Ẩn đằng sau nghóa tườngminh Không diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu Được diễn đạt trực tiếp trong câu 2 Dùng hàm ý trong trường hợp nào sau đây? A B C D Khi không biết diễn đạt rõ ý Khi không muốn nói rõ ý Khi không muốn người nghe hiểu ý Khi muốn chấm dứt cuộc thoại HƯỚNG DẪN HỌC BÀI 1 Học bài: - Đọc kó bài trong SGK – Thuộc ghi nhớ - Luyện tập để phân biệt được nghóa tườngminh . soa đây này! - Câu nói này không có ẩn ý gì. ---> Nghóa tường minh - Nghóa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.. muốn nói của thầy bằng 2 câu. Một câu có nghóa tường minh, một câu dùng hàm ý. Hướng giải: - Nghóa tường minh : Em đến trễ 10 phút rồi đấy! - Hàm ý: Em có