Nh©n vËt chÝnh vµ c¸c nh©n vËt.. Sù viÖc chÝnh vµ chi tiÕt[r]
(1)TiÕt 32
LËp dµn ý cho văn tự sự kết hợp với miêu tả biểu cảm
Hot ng I/ - Dàn ý văn tự Giáo viên cho HS đọc văn SGK
? Văn chia làm phần? phần
? Em ba phần nêu nội dung khái quát phần? - Mở bài: “ Từ dầu bày la liệt bàn” Kể tả lại quang cảnh chuang buổi sinh nhật
- Thân bài: “ Tiếp Gật đầu khơng nói” Kể quà sinh nhật độc đáo ngời bn
- Kết bài: Còn lại Cảm nghĩ vỊ mãn quµ sinh nhËt
? Trun kĨ vỊ viƯc g×? - DiƠn biÕn cđa bi sinh nhËt
? Ai ngời kể chuyện? thứ
? Thời gian, khơng gian, hồn cảnh câu chuyện? ( Buổi sáng, nhà Trang, ngày - - SN Trang bạn đến chúc mừng
? Sự việc xoay quanh nhân vật nào? Có nhân vật nào? Ai nhân vật chính? ( Trang)
? Tính cách nhân vật?
? Em nêu diễn biến câu chuyện ( mở đầu, đỉnh điểm, kết thúc)
? Điều tạo nên bất ngờ? - Tình truyện: Tâm trạng chờ đợi, có ý chê trách Trang chậm trể bạn, sau vỡ lẽ: Sự chậm trể đầy thơng cảm, t/h lịng thơm thảo thật đáng trân trọng
? Em h·y chØ c¸c yếu tố miêu tả, biểu cảm tác dụng chúng? * Biểu cảm : Tôi bồn chồn ko yên
- Bắt đầu lo
- Giận
- Tôi run run Cảm Trinh
* Miêu tả : Suốt buổi sáng Nhà
1 Tìm hiểu dàn ý văn tự sự: a) Bố cục văn: phÇn
- Mở : Từ đầu đến bàn => Kể tả quang cảnh chung buổi sinh nhật
- Thân bài: Tiếp … ko nói => kể quà sinh nhật độc đáo bạn - Kết : Còn lại => Cảm nghĩ quà bạn tặng
b) Xác định yếu tố việc
- Sù viƯc chÝnh:
- Ng«i kĨ: Thø nhÊt ( Trang = t«i )
- Nhân vật - Diễn bíên
(2)tôi tấp nập Các bạn ngồi trật nhà Nhìn thấy Trinh Trinh lom khom Trinh lặng lẽ
= > Miêu tả : Giúp cho ngời đọc hình dung ko khí buổi SN, cảm nhận đợc tình bạn thắm thiết Trang Trinh
=> Biểu cảm : Tình cảm bạn bè chân thành sâu sắc giúp cho ngời đọc hiểu tặng ko quan trọng = tặng ntn
? Những nội dung đợc tác giả kể theo thứ tự nào? Kể theo tình tự thời gian, đôi chổ dùng hồi ức, ngợc thời gian nhớ việc diễn
Hoạt động II/ - Dàn ý văn tự sự:
? Dàn ý văn tự kết hợp miêu tả, biểu cảm thờng gồm phần? Là phần nào? Nhiệm vụ phần gì?
- HS đọc to, rõ ghi nhớ
- phÇn
a Mở bài: - Giới thiệu việc, nhân vật tình xảy câu chuyện b Thân bài: - Kể lại diễn biến câu chuyện theo trình tự định
c Kết bài: - Nêu bố cục cảm nghĩ ngời (ngời kể hay nhân vật đó)
* Ghi nhớ: SGK-95 Hoạt động III/ - Luyện tập:
- Giáo viên gợi ý HS lập dàn ý cho văn
Cô bé bán diêm từ gợi ý ë SGK?
- MB : Giới thiệu quang cảnh đêm giao thừa , nhân vật , gia cảnh em bé
- TB : Sù viÖc diƠn trun - KB : C¸i chÕt cô bé bán diêm Suy nghĩ ngời
- Biểu cảm : Chà ! Giá quẹt que Chà ! ánh sáng kì dị Thật dễ chịu Em bần thần Cha bao giê em thÊy bµ nµy
- Miêu tả : Ngọn lửa lúc đầu xanh tay cầm que diêm tàn hẳn Khi tuyết phủ kín Diêm cháy sáng rực Hàng ngàn nến Diêm nối chiếu sáng nh ban ngày
Bµi tËp 1/95:
Bµi tËp 2/95:
Më bµi: - Giới thiệu ngời bạn kỉ niệm
* Thân bài: a, Thời gian, không gian, hoàn cảnh kỉ niệm
b Nhân vật nhân vật c Sù viƯc chÝnh vµ chi tiÕt
(3)- GV cho HS đọc kĩ đề cho SGK Sau cho HS suy nghĩ lp dn ý
- Gọi HS trình bày dµn ý