MỤC TIÊU - Hs nắm được công dụng, nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của một số các khí cụ điện như cầu dao, Áptômát, cầu chì cơ bản trong lắp đặt điện... - Sử dụng được dụng cụ đo và vạch [r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1-4 Bài mở đầu: GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG I MỤC TIÊU: - Giới thiệu vị trí, vai trò và triển vọng nghề - Mục tiêu, nội dung chương trình và phương pháp học nghề - Giới thiệu dụng cụ và cách sử dụng dụng cụ nghề II Tæ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1(15') Mục tiêu, nội dung chương trình và phương pháp học nghề Mục tiêu: Cung cấp cho học sinh tri thức, hình thành kĩ số công việc nghề điện dân dụng Nội dung chương trình Nội dung chia làm chương: Chương I An toàn lao động nghề điện Chương II Mạng điện sinh hoạt Chương III Máy biến áp Chương IV Động điện Phương pháp học - Học lý thuyết kết hợp với thực hành - Chương trình học chia làm hai kỳ, kỳ có kiểm tra miệng, kiểm tra viết, kiểm tra thực hành, kiểm tra học kì, kết thúc chương trình thi lấy chứng HĐ2 Giới thiệu nghề điện dân dụng Vai trò điện đối Điện có thể biến đổi với sản xuất và đời sống thành dạng Điện là nguồn động lực 20' lượng nào? Cho ví dụ chủ yếu sản xuất và đời sống vì: Ở Việt Nam đường dây - Điện dễ biến đổi sang nào các dạng lượng khác truyền tải điện xa - Điện sản xuất tập nhất? trung các nhà máy và có thể Trong gia đình em có truyền tải xa với hiệu suất cao? thiết - Quá trình sản xuất, truyền tải bị dùng điện nào? và phân phối và sử dụng dễ dàng Em hãy lấy ví dụ nhờ điện điều khiển từ xa 10' - Trong sinh hoạt nhờ có điện có thể nâng cao năng các thiết bị điện dân dụng suất hoạt động, đời sống cải lao động? thiện - Nhờ điện có thể nâng cao Theo em biết có suất lao động góp phần thúc 10' dạng đẩy khoa học kỹ thuật phát triển lượng nào để chạy Quá trình sản xuất điện máy phát điện? Điện sản xuất Hãy kể tên số nhà các máy phát điện (2) Các nghề ngành điện - Sản xuất, truyền tải và phân phối điện - Chế tạo vật tư thiết bị điện - Đo lường điều khiển, tự động hoá quá trình sản xuất Các lĩnh vực hoạt động nghề điện dân dụng Sử dụng điện phục vụ cho đời sống, sản xuất và sinh hoạt Đối tượng nghề điện dân dụng - Nguồn điện - Mạng điện sinh hoạt - Các thiết bị điện gia dụng - Các khí cụ điện đo lường, điều khiển, bảo vệ Mục đích lao động nghề điện - Lắp đặt các mạng điện sản xuất và sinh hoạt - Lắp đặt các thiết bị điện sản xuất và sinh hoạt - Bảo dưỡng, vận hành, sửa chữa khắc phục cố mạng điện và các thiết bị điện Công cụ nghề điện 10' máy điện nay? Trong nghề điện có 10' nhóm nghề chính nào Nghề điện dân dụng hoạt động lĩnh vực nào? 15' Nêu các đối tượng nghề điện dân dụng? Hãy kể tên các thiết bị điện gia dụng mà em biết? Kể tên các khí cụ điện mà 15' em biết? Lao động nghề điện dân 10' dụng với mục đích gì? Hãy kể tên công cụ sử 15' dụng nghề điện? Môi trường hoạt động nghề điện dân dụng Môi trường hoạt động nghề điện dân dụng là nguy hiểm Yêu cầu nghề điện dân dụng: Tri thức: Học hết THCS Kĩ năng: Nắm vững các kiến thức đo lường, sử dụng, bảo dưỡng, sửa chữa, lắp đặt các thiết bị điện và mạng điện Sức khoẻ: Có đủ điều kiện sức khoẻ 10 Triển vọng nghề điện dân dụng Những người làm nghề điện dân dụng hoạt động 10' môi trường nào? NghÒ ®iÖn d©n dông cÇn cã nh÷ng yªu cÇu g×? Theo em nghề đdd có (3) Nghề đdd luôn phát triển để phục vụ nghiệp CNH, HĐH đất nước tương lai phát triển nào? CñNG Cè(15') : Qua bài học đầu tiên các em cần nắm vai trò điện đời sống và sản xuất, quá trình sản xuất điện năng, đối tượng, công cụ lao động nghề đdd HUỚNG DẪN VỀ NHÀ (10'): Xem lại bài đã học Đọc trước chương I *Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: Ngày giảng: Chương I AN TOÀN ĐIỆN Tiết 5– Bài 2: AN TOÀN ĐIỆN I MỤC TIÊU Hiểu nguyên nhân gây tai nạn điện, nguy hiểm dòng điện thể người Biết số biện pháp an toàn điện sản xuất và đời sống II CHUẨN BỊ - Một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện - Tranh vẽ to hình 1.3; 1.4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1- KIỂM TRA ( 15') C©u1 H·y Nªu vai trò điện sản xuất và đời sống? C©u2 Nªu triÓn väng cña nghÒ ®iÖn d©n dông? Câu Hãy nêu yêu cầu nghề điện dân dụng HĐ2- TÌM HIỂU TÁC HẠI CỦA DÒNG ĐIỆN ĐỐI VỚI CƠ THỂ NGƯỜI ĐIỆN ÁP AN TOÀN Điện giật tác động đến thể người nào? 20' Khi bị điện giật dđ tác động vào hệ thần kinh trung ương gây rối loạn hoạt động hệ hô hấp tuần hoàn Người bị điện giật nhẹ thở hổn hển, tim đập nhanh Người bị điện giật nặng 10' Tại vấn đề an toàn điện lại trở nên cần thiết? Trong lớp có em nào đã bị điện giật, cảm giác bị điện giật nào? Hồ quang điện xảy (4) trước hết là phổi sau đó đến tim ngừng hoạt động nạn nhân chết tình trạng ngạt Tác hại hồ quang điện 10' Hồ quang điện gây bỏng cho người, làm thương tích ngoài da có phá huỷ phần mềm gân và xương Mức độ nguy hiểm tai nạn điện 15' a Cường độ dòng điện qua thể b Đường điện thể c Thời gian dòng điện qua thể Điện áp an toàn 10' Ở điều kiện bình thường điện áp 40V coi là điện áp an toàn Ở nơi ẩm ướt, nóng, có nhiều bụi kim loại điện áp an toàn không quá 12V khinào? Tác hại hồ quang điện? Theo em mức độ nguy hiểm tai nạn điện phụ thuộc vào yếu tố nào ? HĐ3- TÌM HIỂU NGUYÊN NHÂN GÂY TAI NẠN ĐIỆN a Chạm vào vật mang điện 30' b Tai nạn phóng điện c Tai nạn điện áp bước xảy đến gần dây dẫn bị đứt rơi xuống đất Theo em tai nạn điện xảy nguyên nhân gì? Trường hợp này xảy nào? Tai nạn phóng điện xảy nào? HĐ4- TÌM HIỂU CÁC BIỆN PHÁP AN TOÀN ĐIỆN TRONG SẢN XUẤT VÀ SINH HOẠT 50' HĐ5 - CỦNG CỐ (10'): Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi Điện giật nguy hiểm nào với thể người? Mức độ nguy hiểm tai nạn điện phụ thuộc vào yếu tố nào? Em hãy nêu số biện pháp an toàn điện gia đình? HĐ6 - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(10') - Xem lại bài đã học - Trả lời các câu hỏi đã nêu trên *Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: (5) Ngày giảng: Tiết – 10-11-12: THỰC HÀNH SỬ DỤNG CÁC DỤNG CỤ BẢO VỆ AN TOÀN ĐIỆN MỘT SỐ BIỆN PHÁP XỬ LÍ KHI CÓ TAI NẠN ĐIỆN I MỤC TIÊU Tìm hiểu dụng cụ an toàn điện: Vật liệu, công dụng cấu tạo Sử dụng các dụng cụ bảo vệ an toàn điện Biết cách tách nạn nhân khỏi nguồn điện Biết sơ cứu nạn nhân II CHUẨN BỊ - Thảm cao su, giá cách điện, ủng, găng cách điện, kìm điện, bút thử điện, tua vít - Tranh vẽ hình 1.7, h1.8, h1.9, h1.10, h1.11, h 1.12 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 – TÌM HIỂU DỤNG CỤ AN TOÀN ĐIỆN(35') 1.Tìm hiểu dụng cụ an toàn điện TT Tên vật liệu Đặc dụng cụ cách điện điểm cấu tạo,số liệu kĩ thuật vật liệu chế tạo là gì? Nêu đặc điểm cấu tạo nhằm đảm bảo an toàn điện ? Chỉ rõ số liệu kĩ thuật các dụng cụ đó? Với các dụng cụ có tay hãy giải thích tác dụng an toàn điện nó ? HĐ2 – TÌM HIỂU BÚT THỬ ĐIỆN Tìm hiểu bút thử điện Hãy mô tảcấu tạo bút thử điện a)quan sát và mô tả chưa tháo và tháo tách rờ -Đầu bút itừng phận ? -Điện trở hạn chế dòng điện -Đền có khí -Thân bút -Lò xo để tăng độ tiếp xúcgiữa điện trở đèn và các phận kim loại -Chỗ cầm -Kẹp kim loại Tìm hiểu thông tin SGK để b)Nguyên lí làm việc biết nguyên lí làm việc c)Sử dụng bút thử điện bút thử điện ? Giáo viên giới thiệu cách sử dụng bút thử điện để học sinh quan sát HĐ3 - GIẢI THOÁT NẠN NHÂN RA KHỎI NGUỒN ĐIỆN Đối với điện cao áp Khẩn trương thông báo cho trạm điện chi 5' Khi gặp tình người bị tai nạn điện cao áp ta phải làm gì? (6) nhánh điện cắt điện từ cầu dao trước, sau đó tới gần nạn nhân và tiến hành sơ cứu Đối với điện hạ áp a Tình nạn nhân đứng đất, tay chạm vào vật mang điện Nhanh chóng quan sát đường dây dẫn điện đến người bị nạn và thực các công việc sau: - Cắt cầu dao, công tắc, rút phích cắm, gỡ cầu chì nơi gần - Nếu không thể cắt điện thì dùng dao cán gỗ khô chặt đứt dây điện - Nắm vào phần áo khô nạn nhân dùng áo khô mình lót vào tay nắm vào tóc, tay, chân kéo nạn nhân b Tình nạn nhân trên cao chữa điện Bố trí người đón nạn nhân, sau đó cắt điện 25' Khi gặp tình này em phải làm gì để giải thoát nạn nhân khỏi nguồn điện? Theo em gặp tình này mình phải làm gì? Tại ta lại phải đứng trên ván gỗ khô để giải thoát nạn nhân khỏi nguồn điện c Dây dẫn điện bị đứt chạm vào người nạn nhân Đứng trên ván gỗ khô dùng sào tre gỗ khô gạt dây điện khỏi nạn nhân HĐ4– SƠ CỨU NẠN NHÂN Nạn nhân tỉnh - Để nạn nhân nằm nghỉ chỗ thoáng10' mát, sau đó báo cho nhân viên y tế theo dõi - Tuyệt đối không cho nạn nhân ăn uống gì Nạn nhân bị ngất 40' a Làm thông đường thở? b Làm hô hấp nhân tạo + Phương pháp Áp dụng có người cứu Khi gặp người bị tai nạn điện, ta ph¶i lµm g× nạn nhân tỉnh ta phải tiến hành công việc gì? Khi gặp tai nạn điện mà nạn nhân bị ngất ta phải làm gì? Em hãy đọc mục a phần (SGK 16) Cho học sinh quan sát tranh h17a,b Em hãy mô tả lại phương pháp làm thông đường thở? (7) Yêu cầu hs đọc mục b, phần - Có phương pháp làm hô hấp nhân tạo? + Phương pháp Dùng tay + Phương pháp Hà thổi ngạt CỦNG CỐ 15' Cho học sinh quan sát tranh hai động tác làm hô hấp nhân tạo phương pháp Em hãy mô tả lại phương pháp làm hô hấp nhân tạo thứ Cho hs quan sát hình 1.9, 1.10 Em hãy mô tả lại phuơng pháp làm hô hấp nhân tạo dùng tay Cho hs quan sát hình 1.11, 1.12 Em hãy mô tả lại phương pháp hà thổi ngạt để sơ cứu nạn nhân? Qua bài học hôm em cần nắ vấn đề nào? HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(5') - Xem lại bài đã học - Chuẩn bị dụng cụ để sau thực hành *-Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Chương II MẠNG ĐIỆN SINH HOẠT TiÕt 13 -14-15-16 Bài ĐẶC ĐIỂM MẠNG ĐIỆN SINH HOẠT VẬT LIỆU DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN SINH HOẠT I MỤC TIÊU Hiểu đặc điểm mạng điện sinh hoạt Hiểu cấu tạo chức số phần tử mạng điện nhà Nắm các vật liệu dùng mạng điện sinh hoạt II CHUẨN BỊ - Một đoạn dây trần - Một đoạn dây bọc cách điện - Một đế cầu chì - Một vỏ công tắc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1- KIỂM TRA(10'): (8) HS1: Mô tả phương pháp hô hấp nhân tạo sơ cứu nạn nhân? HS2: Mô tả phương pháp dùng tay sơ cứu nạn nhân? HĐ2- I - AN TOÀN LAO ĐỘNG KHI LẮP ĐIỆN Nguyên nhân gây tai nạn lắp đặt, sửa chữa điện là: Do điện giật Tai nạn điện giật nhanh và nguy hiểm, nó xảy không thực đúng quy định an toàn điện Để tránh điện giật ta cần phải: - Cắt điện trước thực công việc - Phải sử dụng các dụng cụ, thiết bị bảo vệ an toàn điện - Dùng bút thử điện kiểm tra tránh chạm vào vật dẫn điện - Khi thực hành phải tuân thủ chặt chẽ quy tắc an toàn lao động phòng thực hành 30' Theo em lắp đặt điện có thể xảy tai nạn nguyên nhân nào? Điện giật có tác hại nào thể người? Do đâu mà bị điện giật? Để tránh điện giật ta cần phải làm gì? Ngoài tai nạn điện giật còn tai nạn nguyên nhân nào khác? Do nguyên nhân khác HĐ3- II - ĐẶC ĐIỂM CỦA MẠNG ĐIỆN SINH HOẠT Điện áp mạng điện sinh hoạt: - Mạng điện sinh hoạt các hộ tiêu thụ điện là mạng điện pha có điện áp thấp, nhận điện năngtừ mạng phân phối ba pha điện áp thấp để cungcấp cho các đồ dùng điện gia đình.Ở nước ta mạng điện sinh hoạt có điện áp 220V Đồ dùng điện mạng điện sinh hoạt đa dạng, công suất các đồ dùng khác Các thiết bị đồ dùng điện mạng điện phải có điện áp định mức phù hợp với điện áp mạng điện cung cấp Yêu cầu mạng điện sinh hoạt: 0' Mạng điện gia đình các em là mạng điện sinh hoạt Vậy theo em mạng điện sinh hoạt có đặc điểm gì? Em hãy kể tên các đồ dùng điện và cho biết công suất các đồ dùng đó? Theo em mạng điện sinh hoạt phải đảm bảo yêu cầu gì 0' (9) - Mạng điện sinh hoạt thiết kế lắp đặt đảm bảo cung cấp đủ điện cho các đồ dùng điện - Mạng điện phải đảm bảo an toàn cho người sử dụng - Dễ kiểm tra và sửa chữa - Sử dụng thuận tiện, bền và đẹp Cấu tạo mạng điện sinh hoạt: Mạng điện sinh hoạt gồm mạch chính và mạch nhánh - Mạch chính từ mạng điện phân phối, qua công tơ vào nhà - Từ mạch chính rẽ các mạch nhánh Các mạch nhánh mắc song song để có thể điều khiển độc lập, có chức cung cấp điện tới đồ dùng điện - Mạng điện sinh hoạt có các thiết bị đo lường điều khiển, bảo vệ, các vật liệu cách điện 0' HĐ4- VẬT LIỆU TRONG MẠNG ĐIỆN SINH HOẠT Dây dẫn điện a Dây trần - Lõi sợi đồng Ưu điểm: Dẫn điện tốt Nhược điểm: Khối lượng riêng lớn, giá thành cao - Lõi nhiều sợi nhôm Ưu điểm: - Khối lượng riêng nhỏ - Giá thành hạ Nhược điểm: Dẫn điện kém đồng - Ngày dây nhôm sử dụng nhiều b Dây bọc cách điện Gồm vỏ cách điện và lõi dẫn điện Vỏ cách điện thường làm cao su lưu hoá chất cách điện tổng hợp Lõi dẫn điện có thể làm đồng nhôm Lõi có thể có hay nhiều sợi Vật liệu cách điện Vật liệu cách điện dùng để cách li các phần tử dẫn điện với và phần tử dẫn diện và phần tử không mang điện 45' Phân loại theo lớp vỏ cách điện có loại dây dẫn điện? Nêu cấu tạo dây bọc cách điện? 15' để Vật liệu cách điện dùng làm gì? (10) HĐ5 – CỦNG CỐ Em hãy nhắc lại các đặc điểm mạng điện sinh hoạt HĐ6 – HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Xem lại bài đã học * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …… Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 17 – 18-19-20 CÁC DỤNG CỤ CƠ BẢN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT ĐIỆN LẮP ĐẶT DÂY DẪN VÀ CÁC THIẾT BỊ CỦA MẠNG ĐIỆN SINH HOẠT I MỤC TIÊU - Hs nắm số dụng cụ lắp đặt điện - Sử dụng dụng cụ đo và vạch dấu số công việc nghề điện dân dụng - Sử dụng khoan tay -HS nắm cách lắp đặt mạng điện sinh hoạt II CHUẨN BỊ Vật liệu: Một số loại dây dẫn điện, bảng gỗ Dụng cụ: Thước, panme, búa, cưa sắt, tua vít, đục, kìm các loại, khoan tay, mỏ hàn, bút điện Tranh vẽ hình 3.27 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 kiÓm TRA(15') HS1 Nêu công dụng và cấu tạo cầu dao Trên vỏ cầu dao có ghi 250V-10A em hãy giải thích ý nghĩa các số liệu? HS2 Nêu công dụng, cấu tạo, cách lắp đặt và tác dụng bảo vệ cầu chì Trên vỏ cầu chì có ghi 220V-5A, em hãy giải thích ý nghĩa các số đó? HĐ2 - NHỮNG DỤNG CỤ CƠ BẢN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT ĐIỆN Thước, panme, búa nhổ đinh, cưa sắt, tua vít, đục, kìm các loại, khoan điện, 20' mỏ hàn điện Giới thiệu số dụng cụ dùng lắp đặt điện cho hs quan sát Nêu công dụng loại dụng cụ (11) HĐ3 - THỰC HÀNH SỬ DỤNG MỘT SỐ DỤNG CỤ TRONG LẮP ĐẶT ĐIỆN Dùng thước cặp và panme để đo đường kính dây dẫn a Dùng thước cặp b Dùng panme c So sánh độ chính xác hai cách đo Vạch dấu Phương pháp vạch dấu: Khi vạch dấu cần chọn vạch chuẩn các chuẩn trên dùng làm để xác định vị trí kích thước còn lại sản phẩm Khoan các lỗ 40' GV: Làm mẫu đo đường kính dây dẫn thước cặp Hs thực hành đo đường kính các dây dẫn đã chuẩn bị GV: Làm mẫu dùng panme đo đk dây dẫn Hs Thực hành đo đk các dây dẫn đã chuẩn bị GV: Vẽ sơ đồ lắp đặt bảng điện gồm cầu chì, ổ cắm, công tắc theo kích thước bảng gỗ HS: Dùng cạnh bảng gỗ xác định vị trí cầu trì, ổ cắm, công tắc vị trí các lỗ khoan GV: Hướng dẫn cách sử dụng khoan tay HS: Khoan các lỗ đã xác định bảng điện HĐ4– I LẮP ĐẶT KIỂU NỐI DÙNG ỐNG LUỒN DÂY Em hãy đọc phần I (SGK-53) Lắp đặt kiểu ống luồn dây có ưu điểm gì? Đường ống thường lắp đặt nào? Hiện loại ống nào sử dụng nhiều nhất? phải sử dụng ống nối chữ T, L vị trí nào? Để thuận tiện cho việc sử dụng bảng điện lắp đặt vị trí nào? Em hãy tìm cách xác định vị trí đặt quạt trần chính 30' Ưu điểm: Đảm bảo yêu cầu mặt mỹ thuật, tránh tác động sấu môi trường đến dây dẫn điện * Các bước lắp đặt: Vạch dấu a Vạch dấu vị trí bảng điện Mép bảng điện cách mặt đất 1,3-1,5m, cách mép cửa 20cm b Vạch dấu các lỗ bắt vít bảng điện c Vạch chấm điểm đặt các thiết (12) trần nhà? bị Lắp đặt - Lắp bảng điện và các phụ kiện giá lắp - Đi dây ống luồn dây HĐ5 – II LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN KIỂU NỐI TRÊN PULI SỨ VÀ SỨ KẸP Em hãy đọc SGK phần II Mạng điện kiểu nối trên puli sứ và sứ kẹp thường lắp đặt nào? 30' GV hướng dẫn hs cách buộc Mạng điện nhà không yêu cầu cao mặt mĩ thuật ta có thể dùng dây dẫn cứng đặt trên puli sứ và sứ kẹp - Phương pháp này áp dụng nơi ẩm ướt ngoài trời mái che và đòi hỏi không bị tác động học phá hỏng dây dẫn * Cách lắp đặt dây dẫn điện: Đi dây trên puli sứ Bắt đầu từ bảng điện dây dẫn cố định trên puli đầu tiên sau đó dây dẫn căng thẳng và cố định trên các puli * Các cách buộc dây dẫn điện vào puli sứ: - Buộc đơn - Buộc kép Đi dây trên kẹp sứ Cho dây dẫn vào rãnh đặt dây dùng tua vít vặn chặt đinh vít HĐ6 III LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN KIỂU NGẦM Nêu các ưu điểm mạng điện kiểu ngầm? Việc lắp đặt ngầm phải đảm bảo yêu cầu gì? 30' Mạng điện sinh hoạt kiểu ngầm là dây dẫn đặt ống các rãnh ngầm tường trần, sàn bê tông Ưu điểm: - Đảm bảo yêu cầu mỹ thuật - Tránh tác dụng sấu môi truờng đến dây dẫn * Một số yêu cầu lắp đặt: - Tiến hành lắp đặt điều kiện môi trường khô ráo, phải dùng hộp nối dây - Số dây dẫn tiết diện dây phải tăng thêm nhu cầu sử dụng điện sau này không vượt quá 40% tiết (13) diện ống - Bên lòng ống phải sạch, miệng ống phải nhẵn - Không luồn dây dẫn điện xoay chiều, chiều và các đường dây không cùng điện áp vào cùng ống - Bán kính cong ống đặt bê tông không nhỏ 10 lần đường kính ống - Đảm bảo an toàn điện HĐ7 - TỔNG KẾT(10'): - Nhận xét thái độ làm việc học sinh - Yêu cầu hs làm vệ sinh khu vực thực hành HĐ8– HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (5'): - Xem lại bài đã học - Làm các bài tập 1,2,3 (SGK-59) *Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 21, 22,23, 24 THỰC HÀNH NỐI NỐI TIẾP VÀ PHÂN NHÁNH DÂY DẪN I MỤC TIÊU Nắm vững yêu cầu mối nối và các phương pháp dây dẫn điện Biết cách nối nối tiếp và nối phân nhánh dây dẫn điện II CHUẨN BỊ Vật liệu: Dây lõi sợi: sợi x 30cm Dây lõi nhiều sợi: sợi x 30cm Giấy giáp Dụng cụ: Dao, kéo, kìm Tranh vẽ các mối nối III THỰC HÀNH - HĐ1- YÊU CẦU ĐỐI VỚI MỐI NỐI(20'): Dẫn điện tốt Làm nào để mối nối dẫn điện tốt? Có độ bền học cao Nói mối nối có độ bền học cao nghĩa là Đảm bảo mặt mỹ thuật gì? Muốn mối nối an toàn điện ta phải làm An toàn điện gì ? (14) GV: Giới thiệu các loại mối nối Mối nối thẳng Mối nối phân nhánh Mối nối dùng phụ kiện HĐ2- THỰC HÀNH NỐI DÂY(150'): Nối dây lõi sợi a Nối nối tiếp b Nối phân nhánh Nối dây lõi nhiều sợi a Nối nối tiếp b Nối phân nhánh GV: Cho hs quan sát tranh từ h3.5 đến h 3.10 Hướng dẫn hs thực mối nối nối tiếp dây lõi sợi theo bước + Bóc vỏ cách điện + Cạo lõi + Uốn gập lõi + Vặn xoắn + Xiết chặt + Kiểm tra sản phẩm - Yêu cầu hs thực bài thực hành theo bước gv đã hướng dẫn GV: cho hs quan sát tranh h 3.11 thứ tự thự c các bước - Bóc vỏ cách điện - Cạo lõi - Đặt dây chính và dây nhánhvuông góc với - Dùng tay dây nhánh lên dây chính - Dùng kìm xoắn tiếp khoảng vòng - Kiểm tra sản phẩm + Yêu cầu hs thực hành nối theo hướng dẫn GV: Hướng dẫn hs các bước thực hành nối nối tiếp dây lõi nhiều sợi (h3.12) HS thực hành nối theo hướng dẫn GV: Hướng dẫn hs cách thực Hs thực hành nối HĐ3- TỔNG KẾT(10') - Nhận xét tinh thần, thái độ làm việc học sinh - Thu sản phẩm để chấm điểm - Yêu cầu hs làm vệ sinh khu vực thực hành *Rút kinh nghiệm : (15) Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 25 - 27 THỰC HÀNH: NỐI DÂY DẪN Ở HỘP NỐI DÂY I MỤC TIÊU Hs nắm vững phương pháp nối dây hộp nối dây, hàn và cách điện mối nối Nối số mối nối hộp nối dây Hàn và cách điện mối nối băng cách điện và ống ghen II CHUẨN BỊ Vật liệu: Dây lõi đơn: sợi x 300mm Dây lõi nhiều sợi: sợi x 300mm Công tắc, phích cắm, ổ cắm Giấy giáp băng cách điện các mối nối đã hoàn thành trước Dụng cụ: Dao, kéo, kìm tuốt dây, kìm mỏ nhọn, tua vít, mỏ hàn III NỘI DUNG THỰC HÀNH HĐ1- NỐI DÂY Ở HỘP NỐI DÂY(60'): Thứ tự thực hiện: a Bóc vỏ cách điện b Làm lõi c Làm đầu nối - Làm khuyên hở - Làm khuyên kín - Làm đầu nối thẳng d Nối dây e Kiểm tra đánh giá sản phẩm hs thực mối nối mình HĐ2- GV làm mẫu cho hs quan sát Hs thực mối nối mình HÀN VÀ CÁCH ĐIỆN MỐI NỐI(65') a Hàn mối nối làm tăng sức bền học, dẫn điện tốt, không gỉ Thứ tự thực hiện: - Đánh bóng mối nối - Láng nhựa thông - Dùng vật liệu hàn để hàn b Cách điện mối nối Cách điện mối nối để dây dẫn có hình dáng cũ và đảm bảo an toàn điện Nêu tác dụng việc hàn mối nối? GV hàn mẫu mối nối Hs thực hành hàn các mối nối mình Nêu tác dụng việc cách điện mối nối GV: Làm mẫu cách điện mối nối HS: Cách điện các mối nối đã chuẩn bị GV: Đánh giá sản phẩm hs HĐ3- TỔNG KẾT(10') - Nhận xét thái độ làm việc học sinh (16) - Yêu cầu hs làm vệ sinh khu vực thực hành *Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 28: KiÓm TRA Đề bài: Câu 1: Nêu đặc điểm mạng điện sinh hoạt? Câu 2: Nêu nguyên nhân gây tai nạn sửa chữa lắp đặt điện? Câu 3: Nêu cách thực và tác dụng nối đất bảo vệ? Biểu điểm: Câu 1: (5 điểm) Mạng điện sinh hoạt các hộ tiêu thụ điện là mạng điện pha ,nhận điện từ mạng điện phân phối ba pha mạng điện sinh hoạt thường cọi số diện áp ba pha định mức là 127V và 220V Mạng điện sinh hoạt gồm mạch chính và mạch nhánh Mạng điện sinh hoạt còn có các thiết bị đo lường Câu 2: (3 điểm) -Chạm vào vật mang điện -Tai nạn phóng điện -Do điện áp bước Câu 3: (2 điểm) -Dùng dây dẫn thật tốtmột đầu bắt bu lông thhật chặt vào vỏ kim loại , đầu hàn vầo cọc nối đất -Truyền điện từ vỏ xuống đất *Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 29, 30, 31 MỘT SỐ KHÍ CỤ VÀ THIẾT BỊ CỦA MẠNG ĐIỆN SINH HOẠT I MỤC TIÊU - Hs nắm công dụng, nguyên tắc cấu tạo và hoạt động số các khí cụ điện cầu dao, Áptômát, cầu chì lắp đặt điện (17) - Sử dụng dụng cụ đo và vạch dấu số công việc nghề điện dân dụng - Sử dụng khoan tay II CHUẨN BỊ - Một số loại cầu dao - Áp tô mát - Cầu chì - Công tắc điện - Ổ điện và phích điện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1- KIỂM TRA(10') Kiểm tra việc chuẩn bị các dụng cụ, thiết bị điện hs HĐ2- CÇu DAO(25'): + Cầu dao là khí cụ điện dùng để đóng cắt mạch điện tay, dùng các mạch điện có điện áp nguồn cung cấp đến 220V (Điện chiều) và đến 380V (Điện xoay chiều) + Cấu tạo: Gồm phận chính: - Vỏ - Các cực động - Các cực tĩnh Trên vỏ có ghi dòng điện và điện áp định mức + Phân loại: - Theo số cực có cầu dao cực, cực, cực và cực - Theo nhiệm vụ đóng cắt hay đổi có cầu dao đóng cắt và cầu dao đổi nối - Theo điện áp định mức có: 250V và 500V + Cách sử dụng: Cầu dao lắp đường dây chính, dùng để đóng cắt mạch điện có công suất nhỏ, làm việc không cần thao tác đóng cắt nhiều lần HĐ3 - GV: Cho hs quan sát cầu dao Em hãy cho biết cầu dao là khí cụ điện dùng để làm gì? Em hãy quan sát và cho biết cầu dao có cấu tạo gồm phận chính? Vỏ cầu dao thường làm vật liệu gì? Các cực làm vật liệu gì? Trên vỏ cầu dao có ghi gì? Em hiểu gì các số liệu đó? Cho hs quan sát các loại cầu dao cực, cực Cho hs quan sát hình ảnh cầu dao đóng cắt và cầu dao đổi nối Em hãy cho biết cầu dao lắp đặt nào? ÁPTÔMÁT(20') + Áp tô mát là khí cụ điện dùng GV: Cho hs quan sát áptômát để tự động cắt mạch điện bảo vệ Em hãy cho biết áp tô mát là khí cụ quá tải, ngắn mạch và sụt áp + điện dùng để làm gì? Phân loại: - Theo công dụng bảo vệ có áptômát dòng điện cực đại, áptômát điện áp thấp + (18) Các em hãy quan sát sơ đồ nguyên lí áptômát dòng điện cực đại(Bảng phụ) GV nêu nguyên lí làm việc, sau đó yêu cầu hs nhắc lại Ở trạng thái bình thường sau đóng điện, tác dụng lò xo áptômát giữ trạng thái đóng tiếp điểm nhờ móc khớp với cầu Khi mạch điện quá tải hãy ngắn mạch, nam châm Nguyên lý làm việ điện hút phần ứng xuống - Theo kết cấu có áptômát cực, làm móc 1, cần tự Kết tiếp tiếp điểm áptômát cực, cực mở tác dụng lò xo 6, mạch điện bị ngắt HĐ4 - CẦU CHÌ(25') + Cầu chì là khí cụ điện dùng để bảo vệ thiết bị điện và lưới điện tránh khỏi dòng điện ngắn mạch + Phân loại: - Cầu chì ống - Cầu chì hộp - Cầu chì nắp vặn + Cấu tạo cầu chì hộp Gồm phận chính: * Vỏ: - Hộp - Nắp đậy * Chốt giữ dây dẫn * Dây chảy Trên vỏ cầu chì có ghi điện áp và dòng điện định mức + Cách lắp đặt và nguyên tắc bảo vệ Dây chảy cầu chì lắp nối tiếp với mạch điện cần bảo vệ Khi xảy cố ngắn mạch dòng điện tăng nên nhiệt độ dây chảy tăng đột ngột làm dây chảy đứt, mạch điện bị ngắt bảo vệ cho các đồ dùng điện không bị hỏng GV: Cho hs quan sát cầu chì Em hãy cho biết cầu chì là khí cụ điện dùng để làm gì? Loại cầu chì dùng nhiều đó là cầu chì hộp, các em hãy quan sát và cho biết cấu tạo nó? Vỏ cầu chì thường làm vật liệu gì? Dây chảy thường làm vật liệu gì? Lưu ý: Dây chảy thường làm dây chì tròn, tiết diện chọn theo giá trị cường độ dòng điện định mức bảng sau: (Cho hs quan sát bảng 3.4) - Trên vỏ cầu chì có ghi gì? - Em hiểu gì các số liệu đó? - Em hãy cho biết dây chảy cầu chì lắp nào với mạch điện cần bảo vệ Lắp có tác dụng gì? (19) Các em lưu ý lắp đặt mạng điện phải tính toán đảm bảo cầu chì mạch chính có tiết diện lớn mạch nhánh Khi xảy ngắn mạch nhánh nào thì cầu chì nhánh đó bị ngắt trước Trường hợp này gọi là bảo vệ chọn lọc HĐ5 - CÔNG TẮC ĐIỆN(25') + Công tắc điện là khí cụ điện dùng để đóng cắt dòng điện tay kiểu hộp + Cấu tạo - Vỏ - Cực động - Cực tĩnh - Trên vỏ công tắc có ghi dòng điện định mức và điện áp định mức + Phân loại: - Dựa vào số cực có công tắc 2cực, cực, … - Dựa vào thao tác có công tắc bấm, công tắc bật, công tắc giật + Cách lắp đặt Công tắc mắc nối tiếp với phụ tải, sau cầu chì Thông thường nó lắp cố định trên bảng điện đôi lắp kèm với đồ dùng điện đèn bàn, quạt bàn,… Công tắc điện là khí cụ điện dùng để làm gì? Em hãy nêu cấu tạo công tắc? Trên vỏ công tắc có ghi đại lượng nào? Công tắc lắp đặt nào mạch điện? HĐ6 - Ổ ĐIỆN VÀ PHÍCH ĐIỆN(20') a Ổ điện là thiết bị dùng để lấy GV cho hs quan sát ổ điện điện cho các đồ dùng điện Em hãy cho biết ổ điện dùng để làm gì? Em hãy cho biết cấu tạo ổ điện? + Cấu tạo - Vỏ - Cực tiếp điện - Trên vỏ ổ điện có ghi điện áp định Em hãy kể tên các loại ổ điện mà em biết? mức và dòng điện định mức Phích điện dùng để làm gì? + Phân loại: b Phích điện Phích điện dùng để cắm vào ổ lấy điện cung cấp cho các đồ dùng điện (20) + Phân loại: HĐ7 - CỦNG CỐ(8'): Em hãy nêu công dụng thiết bị điện đã học? HĐ8 - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(2'): Xem lại kĩ bài đã học Xem trước bài học ngày hôm sau *Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 32– 33 MỘT SỐ SƠ ĐỒ CỦA MẠNG ĐIỆN SINH HOẠT I MỤC TIÊU - HS nắm khái niệm sơ đồ điện - HS nắm số kí hiệu quy ước sơ đồ điện - HS nắm các loại sơ đồ điện phổ biến - HS nắm số sơ đồ mạng điện sinh hoạt II CHUẨN BỊ Bảng phụ ghi bảng 3.7 Bảng phụ h3.37, 3.38, 3.39, 3.40 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 - A KHÁI NIỆM SƠ ĐỒ ĐIỆN(35'): Sơ đồ điện là hình biểu diễn quyĐưa bảng phụ ghi bảng 3.7 ước mạch điện và hệ thống điện HS ghi các kí hiệu và ý nghĩa kí hiệu Một số kí hiệu quy ước sơvào đồ điện (SGK-60) Có loại sơ đồ điện đó là loại Phân loại sơ đồ điện nào? a Sơ đồ nghuyên lí: Là loại sơ đồ nói lên mối liên hệ điện mà không thể vị trí xếp, cách lắp ráp các phần tử mạch điện b Sơ đồ lắp đặt Là sơ đồ biểu thị vị trí lắp đặt cách lắp ráp các phần tử mạch điện HĐ2 - B MỘT SỐ SƠ ĐỒ MẠNG ĐIỆN SINH HOẠT(50'): Trong mạng điện sinh hoạt thường Mạch bảng điện có mạch điện nào? a Mạch bảng điện chính Mạch bảng điện chính lấy điện từ sau Đưa h 3.37 cho hs quan sát công tơ, qua máy biến áp điều chỉnh đến các bảng điện nhánh để cung cấp tới Cầu dao đổi nối bảng điện các đồ dùng điện chính có tách dụng gì? b Mạch bảng điện nhánh: Cung cấp điện GV: trực tiếp tới các đồ dùng điện xa bảng Đưa bảng phụ h3.39 điện chính (21) HS: Vẽ lại sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt vào Một số mạch chiếu sang a Mạch điện gồm cầu chì, công tắc HS xây dựng sơ đồ nguyên lí và điều khiển, bóng đèn.(h3.39) sơ đồ lắp đặt b Sơ đồ mắc cầu chì, công tắc điều khiển, bóng đèn c Sơ đồ mắc cầu chì, ổ điện, công tắc điều khiển, bóng đèn d Sơ đồ mắc cầu chì, ổ điện, công tắc điều khiển, bòng đèn Xem lại bài đã học Xem tríc bµi míi *Rút kinh nghiệm : HĐ3 - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(5') Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 34 ÔN TẬP HỌC KÌ I I MỤC TIÊU HS ôn tập lại các kiến thức chương trình đã học II CHUẨN BỊ Nội dung ôn tập lí thuyết Dụng cụ để ôn tập thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 - ÔN TẬP LÍ THUYẾT(15'): Yêu cầu hs trả lời các câu hỏi sau: Điện giật tác động đến người nào? Nêu các nguyên nhân tai nạn điện? Nêu đặc điểm mạng điện sinh hoạt? Nêu công dụng, cấu tạo, cách lắp đặt và tác dụng bảo vệ cầu dao, cầu chì, aptômát, công tắc điện, ổ điện và phích điện Trên vỏ các khí cụ điện thường có số liệu kĩ thuật gì? Em hãy giải thích ý nghĩa các số liệu đó và lấy ví dụ cụ thể Sơ đồ điện là gì? Sơ đồ nguyên lí là gì? Sơ đồ lắp đặt là gì? HĐ2 - ÔN TẬP THỰC HÀNH(25') Lắp đặt mạch điện gồm cầu chì, ổ cắm, công tắc điều khiển, bóng đèn (22) Vẽ sơ đồ nguyên lí Xây dựng sơ đồ lắp đặt Vạch dấu Lắp đặt các khí cụ và thiết bị Kiểm tra sản phẩm HĐ3 - HUỚNG DẪN VỀ NHÀ(5') Ôn tập kĩ phần lí thuyết Chuẩn bị sau thi học kì I *Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 35 KIỂM TRA HỌC KÌ I Đề bài: C©u 1: Nªu c¸c biÖn ph¸p an toµn ®iÖn s¶n xuÊt vµ sinh ho¹t? Câu 2: Hãy nêu đặc điểm mạng điện sinh hoạt? Câu 3: Kể tên số vật liệu dùng lắp đặt điện? Biểu điểm: Câu 1: (2.5 điểm) Câu 2: (5 điểm) Câu 3: (2.5điểm) *Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 36, 37, 38, 39: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH THIẾT BỊ BẢNG ĐIỆN MỘT ĐÈN SỢI ĐỐT I MỤC TIÊU HS xây dựng sơ đồ lắp đặt Biết lập kế hoạch cho công việc lắp đặt mạch điện Lắp mạch đèn sợi đốt Làm việc cẩn thận, có kỉ luật, có kĩ thuật II CHUẨN BỊ Vật liệu: bảng điện, cầu chì, công tắc, đui đèn, bóng đèn, dây dẫn, giấy giáp, băng cách điện Dụng cụ: kìm, dao, tua vít, bút điện, khoan III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 - KIỂM TRA(15') HS1 Thế nào là sơ đồ điện? Có loại sơ đồ điện? Thế nào là sơ đồ nguyên lí? Sơ đồ lắp đặt? HS2 Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện gồm cầu chì công tắc điều khiển bóng đèn HĐ2 - SƠ ĐỒ LẮP ĐẶT(15') (23) Từ sơ đồ nguyên lí trên hãy xây dựng sơ đồ lắp đặt A HĐ3 - VẠCH DẤU CÁC THIẾT BỊ(30'): Yêu cầu hs xếp cân đối các thiết bị trên bảng điện Tiến hành vạch dấu vị trí Vị trí cầu chì Vị trí công tắc Lỗ luồn dây Lỗ bắt ví các khí cụ Yêu cầu HS khoan các lỗ cần thiết HĐ4 - LẮP ĐẶT DÂY DẪN VÀ CÁC KHÍ CỤ ĐIỆN(60'): Lưu ý: Cầu chì và công tắc mắc pha lửa Lắp đặt chắn đảm bảo an toàn điện HĐ5 - KIỂM TRA MẠCH ĐIỆN(20'): GV kiểm tra mạch điện hs trước nối bảng điện với nguồn điện Nối bảng điện với nguồn điện kiểm tra hoạt động bảng điện HĐ6 - TỔNG KẾT THỰC HÀNH(35'): Yêu cầu hs thu dọn khu vực thực hành Đánh giá sản phẩm và cho điểm Đánh giá thái độ làm việc hs HĐ7 - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(5'): Chuẩn bị dụng cụ sau thực hành lắp mạch hai cầu chì, công tắc điều khiển, bóng đèn *Rút kinh nghiệm : (24) Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 40 – 43: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH THIẾT BỊ BẢNG ĐIỆN HAI ĐÈN SỢI ĐỐT I MỤC TIÊU Xây dựng sơ đồ lắp đặt Lắp mạch hai đèn sợi đốt Làm việc cẩn thận, có kĩ thuật, an toàn lao động II CHUẨN BỊ Vật liệu: bảng điện, công tắc, đui đèn, bóng đèn, dây dẫn Dụng cụ: kìm, dao, kéo, tua vít, bút thử điện, khoan III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 - KIỂM TRA(15') Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện gồm cầu chì, công tắc điều khiển, bóng đèn HĐ2 - XÂY DỰNG SƠ ĐỒ LẮP ĐẶT(20') Từ sơ đồ nguyên lí trên em hãy xây dựng sơ đồ lắp đặt A DẤU(30'): HĐ3 - VẠCH bị trên bảng điện Tiến hành vạch GV yêu cầu hs xếp cân đối các thiết dấu vị trí Vị trí các cầu chì Vị trí các công tắc Vị trí các lỗ luồn dây Lỗ bắt vít các thiết bị HĐ4 - LẮP ĐẶT (60'): Lưu ý: - Cầu chì và công tắc mắc dây pha Lắp đặt chắn, đảm (25) bảo an toàn điện HĐ5 - KIỂM TRA MẠCH ĐIỆN(15'): GV kiểm tra mạch điện em trước nối bảng điện vào nguồn điện - Nối mạch điện vào nguồn điện kiểm tra bảng điện kiểm tra hoạt động bảng điện HĐ6 - TỔNG KẾT(35') Sau buổi yêu cầu hs vệ sinh khu vực thực hành Đánh giá sản phẩm và cho điểm H§7: híng dÉn vÒ nhµ(5'): - Về nhà các em xem trớc bài mạch đèn cầu thang và tìm hiểu mạch đèn cầu thang gia đình m×nh *Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 44 - 45 - 46 - 47 THỰC HÀNH: Lắp mạch đèn cầu thang I MỤC TIÊU Xây dựng sơ đồ lắp đặt Lắp mạch đèn cầu thang Làm việc cẩn thận, có kĩ thuật, an toàn lao động II CHUẨN BỊ Vật liệu: bảng điện, công tắc cực, đui đèn, bóng đèn, dây dẫn, cÇu ch× Dụng cụ: kìm, dao, kéo, tua vít, bút thử điện, khoan III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 - KIỂM TRA(15 phút) Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện gồm cầu chì, công tắc điều khiển, bóng đèn HĐ2 - Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý (20') Mạch điện này đợc sử dụng thích hợp với trờng hợp trờng hợp muốn đóng ngắt đèn nơi nh : hµnh lang, cÇu thang, buång ngñ ? Cã mÊy c¸ch l¾p kiÓu nµy? HSTL: ? Y/c h/s lªn b¶ng vÏ? HĐ3 : Vẽ sơ đồ lắp đặt và lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị điện (20') GV: Có nhiều phơng án xây dựng sơ đồ lắp đặt ? Y/c h/s vẽ sơ đồ lắp đặt ? ? Y/c h/s thèng kª thiÕt bÞ ®iÖn vµ vËt liÖu vµo b¶ng sau: STT Tªn thiÕt bÞ, vËt liÖu ®iÖn HĐ4 : Lắp đặt mạng điện (90') Sè lîng (26) ? -Vạch dấu các thiết bị, nối dây vào đui đèn? - Lắp đặt thiết bị, nối dây vào đui đèn, xác định cực chung công tắc - Đi dây theo sơ đồ - Kiểm tra lại mạch điện để nối với nguồn HĐ5 - KIỂM TRA MẠCH ĐIỆN(25Phút) GV kiểm tra mạch điện em trước nối mạch điện vào nguồn điện - Nối mạch điện vào nguồn điện kiểm tra mạch điện kiểm tra hoạt động mạch điện HĐ6 - TỔNG KẾT(10Phút) Sau buổi yêu cầu hs vệ sinh khu vực thực hành Đánh giá sản phẩm và cho điểm *Rút kinh nghiệm Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 48 - 49 - 50 - 51 THỰC HÀNH: L¾p m¹ch đèn huúnh quang I Môc tiªu -Nắm vững nguyên lý hoạt động mạch điện huỳnh quang - Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện huỳnh quang - Lắp đặt đợc mạch điện huỳnh quang I MỤC TIÊU 1- Vật liệu: Bộ đèn huỳnh quang, dây dẫn 2- Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y, dao nhá, tua vÝt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 - KIỂM TRA(15phút) Vẽ sơ đồ nguyờn lớ mạch đèn cầu thang H§2 - 1: T×m hiÓu §Ìn huúnh quang(15 phút) a, Cấu tạo đèn huỳnh quang Gồm: - ống thuỷ tinh( mặt đợc phñ líp máng chÊt huúnh quang, ®Çu ống bịt kín, hút hết không khí, đàu èng l¾p ®iÖn cùc ) - ChÊn lu - T¾c te( T¾c te cã khÝ vµ t¾c te ®iÖn tö) b, Nguyªn lÝ lµm viÖc: ( SGK T72) c, Một số vấn đề tồn dùng bóng đèn huỳnh quang: ? Quan sát đèn huỳnh quang cho biết cấu tạo? ?Nªu u ®iÓm cña t¸c te diÖn tö? ? Nêu nguyên lí làm việc bóng đèn huỳnh quang? ?Khi dùng bóng đèn huỳnh quang em gặp vấn đè gi? (27) - DÔ gay tai n¹n '' HiÖu øng nhÊp nháy'' đèn - §Ìn huúnh quang rÊt nhËy c¶m víi nhiệt độ môi trờng ( Khi nhiệt xuống thÊp hiÖu suÊt ph¸t s¸ng gi¶m) - Tuổi thọ đèn phụ thuộc vào số lần khởi động HĐ3 - 2: Xây dựng sơ đồ lắp đặt và lập bảng dự trù vật liệu (20 ') a, Sơ đồ lắp đặt ? Từ sơ đồ nguyên lí ( H3.53) em hãy xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện huỳnh quang? b, LËtp b¶ng dù trï: STT Tªn thiÕt bÞ, vËt Sè lîng liÖu ?Em h·y lËp dù trï vËt liÖu cÇn dïng? HĐ4 - LẮP ĐẶT (90 phút) Lưu ý: V¹ch dÊu vÞ trÝ c¸c thiÕt bÞ ®iÖn Lắp đặt bảng điện Lắp mạch điện đèn máng đèn KiÓm tra l¹i m¹ch Nãi víi nguån ®iÖn HĐ5 - KIỂM TRA MẠCH ĐIỆN(30 phút) GV kiểm tra mạch điện em trước nối m¹ch điện vào nguồn điện - Nối mạch điện vào nguồn điện kiểm tra m¹ch điện kiểm tra hoạt động m¹ch điện HĐ6 - TỔNG KẾT(10 phút) Sau buổi yêu cầu hs vệ sinh khu vực thực hành Đánh giá sản phẩm và cho điểm *Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 52 - 53 - 54 - 55 KiÓm tra vµ söa ch÷a m¹ng ®iÖn sinh ho¹t I MỤC TIÊU - H/s biÕt kiÓm tra m¹ch ®iÖn hµng ngµy - BiÕt thay thÕ vµ söa ch÷a c¸c thiÕt bÞ - §¶m b¶o an toµn cho ngêi vµ tµi s¶n (28) II CHUÈN BÞ SGK, giáo án , đồ dùng dậy học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 - Kiểm tra m¹ng ®iÖn sinh ho¹t(20 phút) §o ®iÖn ¸p: ? Nªu c¸ch ®o ®iÖn ¸p? §îc tiÕn hµnh ®o ë giê cao ®iÓm TiÕn hµnh ®o lÇn: LÇn 1: TiÕn hµnh ®o m¹ng ®iÖn kh«ng t¶i Lần 2: Nhằm đánh giá chất lợng dây ? Em hãy nêu các cách kiểm ®iÖn tra d©y dÉn? KiÓm tra d©y dÉn: - KiÓm tra d©y dÉn vµo nhµ -KiÓm tra cì d©y KiÓm tra c¸c vËt c¸ch ®iÖn: ?H·y nªu c¸ch kiÓm tra b¶ng ®iÖn vµ c¸c khÝ cô ®iÖn? Nh: èng sø, puli sø, èng luån d©y Kiểm tra bảng điện và các khí cụ ? Em kiểm tra các đồ dùng điện nh nào? ®iÖn: - B¶ng ®iÖn - CÇu ch× - CÇu dao Kiểm tra các đồ dùng điện: -KiÓm tra d©y dÉn - PhÝch c¾m - KiÓm tra c¸ch ®iÖn thêng xuyªn HĐ2 - SöA CH÷A M¹NG §IÖN(150 phút) Sự cố đứt mạch: Sù cè dß ®iÖn *, Nguyªn nh©n: *, Nguyªn nh©n: - Næ cÇu ch× - Do líp c¸ch ®iÖn bÞ Èm - Mèi nèi tiÕp xóc xÊu - Do líp c¸ch ®iÖn bÞ háng hoÆc phÇn mang ®iÖn - Tuét ®Çu d©y khái cùc b¾t d©y ch¹m vá - §øt phÇn lâi d©y dÉn ®iÖn *, C¸c c¸ch kiÓm tra: (SGK T84) *, Các cách kiểm tra xác định vị trí đứt Sự cố quá tải: d©y: §Ò phßng qu¸ t¶i cÇn thôc hiÖn: ( SGK T82) Chọn các thiết bị đúng với điện áp Sù cè ng¾n m¹ch Chọn tiết diện dây chẩy cầu chì đúng cỡ Xẩy hỏng cách điện phần Thờng xuyên kiểm tra nhiệt độ các phần tử mang mang ®iÖn ( d©y pha vµ d©y trung tÝnh) ®iÖn b»ng c¸ch sê vµo vá c¸ch ®iÖn HĐ3 - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(10 phút) Xem lại bài đã học Xem tríc bµi míi *Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 56 - 57 - 58 - 59 CHƯƠNG III – MÁY BIẾN ÁP MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ MÁY BIẾN ÁP (29) I MỤC TIÊU Nắm công dụng, phân loại, cấu tạo và nguyên lí làm việc máy biến áp Nắm khái niệm ổn áp HS làm số các TD tính toán máy biến áp II CHUẨN BỊ Máy biến áp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 - I KHÁI NIỆM CHUNG(10 phút) GV thiệu chung Định nghĩa Máy biến áp là thiết bị điện từ tĩnh, làm việc theo nguyên lí cảm ứng điện từ, dùng để biến đổi điện áp dòng điện xoay chiều mà giữ nguyên tần số - Máy biến đổi tăng điện áp gọi là MBA tăng áp - Máy biến đổi giảm điện áp gọi là MBA giảm áp HĐ2 - Công dụng máy biến áp(10 phút) Các em hãy cho biết MBA có - Dùng để tăng điện áp trước truyền từ mặt sống, máy phát điện xa và dung để hạ áp nơi sản xuất tiêu thụ - Trong kĩ thuật điện tử người ta dung MBA để ghép tín hiệu các tầng - Ngoài có các MBA chế tạo theo yêu cầu sử dụng MBA điều chỉnh, MBA tự ngẫu, … HĐ3 - Phân loại máy biến áp(20 ph út) Theo công dụng có a Theo công dụng: loại MBA nào? - MBA điện lực - MBA điều chỉnh công suất nhỏ có khả điều chỉnh điện áp thứ cấp cho phù hợp với đồ dùng điện điện áp sơ cấp thay đổi - MBA công suất nhỏ dùng cho các thiết bị đóng cắt, các thiết bị điện tử và dùng gia đình - MBA đặc biệt: + MBA đo lường + MBA làm nguồn cho lò luyện kim dùng chỉnh lưu, điện phân + MBA hàn điện Theo số pha dòng điện + MBA dùng để thí nghiệm biến đổi có loại b Theo số pha dòng điện biến đổi có: MBA? MBA pha MBA ba pha Theo vật liệu làm lõi có c Theo vật liệu làm lõi có: loại MBA? - MBA lõi thép - MBA lõi không khí d Theo phương pháp làm mát có: (30) - MBA làm mát không khí - MBA làm mát dầu HĐ4 - Cấu tạo máy biến áp(30 phút) Các em hãy quan sát MBA dùng phòng thí nghiệm MBA gồm các phận chính sau (HS quan sát các phận chính MBA) Máy biến áp gồm hai phận chính là Em hãy cho biết MBA gồm thép(bộ phận dẫn từ)và dây quấn phận phận chính nào? dẫn diễn điện Ngoài còn có phận bảo vệ (vỏ máy) Ngoài MBA còn có trên mặt có gắn đồng hồ đo điện, đèn tín phận nào? hiệu, các núm điều hcỉnh, phần cách điện, … a Lõi thép(Bộ phận dẫn từ) Lõi thép làm các lá thép kĩ Lõi thép có cấu tạo thuật điện làm khối nào? TB Thép kĩ thuật điện là thép hợp kim có thành phần silic các lá thép 0,3; 0,35; 0,5mm có lớp cách điện Các lá thép kĩ thuật điện cán mỏng nhằm giảm tổn hao lượng quá trình làm việc Tích chất thép lĩ thuật điện thay đổi theo hàm lượng silic, hàm lượng silic càng nhiều thì tổn thất càng ít, dễ gẫy Lõi thép có nhiệm vụ làm mạch dẫn từ, đồng thời làm khung quấn dây b Dây quấn - Dây quấn MBA thường làm dây đồng, là loại dây điện mềm, có độ bền học cao, khó đứt, dẫn điện tốt Dây quấn MBA thường - Máy biến máy thường có cuộn dây lồng làm vật liệu gì? vào gọi là dây quấn sơ cấp và dây quấn thứ cấp Tại người ta lại thường + Dâu quấn nối với nguồn gọi là dây quấn dùng dây đồng? sơ cấp + Dây quấn nối với phụ tải, cung cấp điện cho phụ tải gọi là dây quấn thứ cấp TB: MBA có hai dây quấn sơ cấp và thứ cấp không nối với gọi là MBA cảm ứng (Máy biến áp các em quan sát) c Vỏ máy: MBA có hai dây quấn nối điện Thường làm kim loại để bảo vệ (31) với và có phần hcung gọi máy Ngoài vỏ máy còn làm giá để lắp là MBA tự ngẫu đồng hồ, phận chuyển mạch… d Vật liệu cách điện MBA Vật liệu cách điện làm nhiệm vụ cách điện các vòng dây, dây quấn và lõi thép Giữa phần dẫn điện và phần không làm nhiệm vụ dẫn điện Vật liệu cách điện MBA có nhiệm vụ gì? Vật liệu cách điện MBA công suất nhỏ gồm: Giấy cách điện TB: Tuổi thọ MBA phụ thuộc Vải thuỷ tinh, vải bông nhiều vào chất cách điện Sơn cách điện cách điện không tốt gây cố cho máy, cách điện quá mức tăng kích thước máy và tăng giá thành HĐ5 - Các số liệu định mức máy biến áp(20 phút) Các số liệu định mức máy biến áp quy định điều kiện kĩ thuật MBA nhà máy chế tạo quy định thường ghi trên nhãn hiệu MBA Trên biểu MBA thường ghi các trị số định mức a Công suất định mức Sđm là công suất sau toàn phần đưa dây quấn thứ cấp MBA Đơn vị V.A KVA b Điện áp sơ cấp định mức U1đm là điện áp dây quấn sơ cấp tính vôn kilôvôn Dòng điện sơ cấp định mức I 1đm là dòng điện dây quấn sơ cấp Ứng với công suất và điện áp định mức tính ampe hay kilôampe c Điện áp thứ cấp định mức U2đm là điện áp dây quấn thứ cấp tính (V) (KV) Dòng điện thứ cấp định mức I 2đm là dòng điện dây quấn thứ cấp ứng với công suất định mức và điện áp định mức tính (A) (KA) Sđm = U1đmI1đm = U2đmI2đm MBA làm việc không vượt quá trị số định mức ghi trên máy Hiện người ta hay dùng cụm từ “Danh định” thay cho cụm từ “định mức” HĐ6 - Nguyên lí làm việc máy biến áp(30 phút) Nối dây quấn thứ cấp với bóng a Hiện tượng cảm ứng điện từ (32) đèn, cho dòng điện biến đổi chạy Nguyên tắc làm việc MBA dựa trên qua dây quấn sơ cấp bong đèn tượng cảm ứng điện từ sang Hiện tượng này giải thích nào? Cho hs quan sát cấu tạo MBA đơn giản (h4.6) Yêu cầu hs vẽ hình vào b Nguyên lí làm việc MBA Máy biến áp gồm cuộn dây sơ cấp có N vòng dây, cuộn dây thứ cấp có N2 vòng dây, quấn trên lõi thép khép kín nối dây quấn sơ cấp vào nguồn điện xoay chiều có điện áp V1 dòng điện I1 chạy cuộn sơ cấp sinh lõi thép từ thông biến thiên lõi thép khép kín nên từ thông này móc vòng sang cuộn thứ cấp sinh sức điện động cảm Cảm ứng E2 tỉ lệ với số vòng dây N2 Đồng thời từ thông biến thiên đó cùng sinh cuộn sơ cấp sức điện động tự cảm E1 tỉ lệ với số vòng dây N1 Nếu bỏ qua tốt điện áp ta có U1≈E1, U2≈E2 Do đó U1/U2≈E1/E2=N1/N2 HĐ7 - II ỔN ÁP 20' Ổn áp là MBA tự ngẫu Khi điện áp cung cấp thay đổi muốn giữ điện áp thứ cấp không đổi người tat hay đổi số vòng dây quấn sơ cấp HĐ8 - III CÁC THÍ DỤ VỀ TÍNH TOÁN MBA(30 phút) HS lên bảng làm bài tập N1= 1600 vòng N2 = 800 vòng U2 = 110V U1 = ? Giải: Từ U1/U2=N1/N2 => U1 = U2.N1/N2 = 220V N1 N2 U2 U1 = 110V = 600 vòng = 300 vòng =? Giải: Từ U1/U2=N1/N2 => U2 = U1.N2/N1 = 55V U1 = 300V U2 = 600V N1 = 1000 vòng N2 = ? (vòng) N2 = N1U2/U1 =500 vòng U1 = 250V (33) U2 = 110V N2 = 1000 vòng N1 = ? (vòng) N1 = N2U1/U2 =2000 vòng HĐ9 - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(10 phút) Nắm cấu tạo và nguyên lí làm việc MBA Lấy thêm các VD tính toán MBA *Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 60 - 61 SỬ DỤNG VÀ SỬA CHỮA MÁY BIẾN ÁP I MỤC TIÊU Nắm số chú ý sử dụng máy biến áp Nắm số hư hỏng thường gặp và biện pháp xử lí II CHUẨN BỊ Bảng phụ ghi bảng – (SGK - 116) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 - KIỂM TRA (15') Nêu cấu tạo máy biến áp và nguyên tắc hoạt động MBA HĐ2 - I SỬ DỤNG Các em đã sử dụng MBA Em hãy cho biết sử dụng MBA cần chú ý điểm gì? MÁY BIẾN ÁP(30') Những chú ý sử dụng MBA: Điện áp nguồn đưa vào MBA không lớn điện áp sơ cấp định mức Khi đóng điện càn lưu ý nấc đặt chuyển mạch Công suất tiêu thụ phụ tải không lớn công suất định mức MBA Ngoài điện áp nguồn giảm quá thấp máy dễ bị quá tải, thấy máy nống phải giảm bớt phụ tải Chỗ đặt MBA phải khô ráo, thoáng, ít bụi, xa nơi hoá chất, không có vật nặng đè lên máy Theo dõi nhiệt độ máy thường xuyên thấy tượng lạ phải kiểm tra xem máy có bị quá tải hư hỏng gì không Chỉ phép thay nấc điện áp, lau chìu máy máy tháo dỡ máy đã chắn ngắt điện vào máy Lắp các thiết bị bảo vệ: Thiết bị bảo vệ quá tải, ngắn mạch (34) áptômát, thiết bị bảo vệ chống dòng điện dò Thủ điện cho MBA Khi thủ điện cần chú ý, điện áp đưa vào dây quấn phải đúng với điện áp định mức dây quấn đó HĐ3 - II NHỮNG HƯ HỎNG THƯỜNG GẶP VÀ BIỆN PHÁP XỬ LÍ(30') Kiểm tra MBA xác định hư hỏng MBA làm việc không bình thường, không kể đến nối nhầm điện áp nguồn thì các nguyên nhân sau: - Chạm mát: Nếu vỏ máy không nối đất, máy làm việc bình thường nguy hiểm cần xử lí - Đứt dây: Trước hết kiểm tra cầu chì, kiểm tra tiếp xúc và đầu nối các chuyển mạch, dùng đồng hồ vạn năng, vôn kế để phát cuộn dây bị đứt Những hư hỏng nhẹ, dây quốn và Đưa bảng phụ ghi bảng – cách điện chưa bị cháy có thể khắc phục đơn giản và cho máy tiếp tục làm việc Máy hư hỏng lớn dây quấn, cách điện bị cháy chập nặng thì phải quấn lại Bảng – Những hư hỏng thường gặp và biện pháp xử lí (SGK - 116) HĐ4 - CỦNG CỐ(10') Em hãy nêu chú ý sử dụng MBA HĐ5 - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (5') Về nhà học thuộc bài *Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 62 - 63 THỰC HÀNH TH¸O, L¾P, QUAN S¸T CÊU T¹O MBA I MỤC TIÊU HS kiểm tra thông số MBA II CHUẨN BỊ (35) Nguồn điện 220V, MBA tự ngẫu, đồng hồ đo điện, vôn kế, ampe kế, ôm kế đồng hồ vạn năng, dây điện có vỏ bọc cách điện, công tắc điện aptômát III NỘI DUNG THỰC HÀNH(70') Đưa bảng phụ phụ h4 – 19 yêu HĐ1 cầu hs vẽ sơ đồ vào Vẽ sơ đồ HĐ2 Kiểm tra các thông số MBA a Kiểm tra điện áp định mức MBA - Kiểm tra cách điện dây quấn và vỏ máy.(≈500KΩ) - Nối sơ đồ mạch điện hình 4.19, vôn kế nối với hai que đo Lần Kiểm tra điện áp định mức nấc 250V B1 AP1 đóng, AP2 mở đặt chuyển mạch nấc 250V B2 Điều chỉnh MBA tự ngẫu để vôn kế 0, đóng AP2 B3 Điều chỉnh MBA tự ngẫu tăng điện áp quan sát vôn kế tăng điện áp đến 250V Máy không có tiếng kêu lạ, ampe kế không quá (5-7)% I1đm B4 Dùng vôn kế đo điện áp thứ cấp đầu AX có điện áp 110V, đầu BX có điện áp 220V Lần Kiểm tra nấc 220V Lần Kiểm tra nấc 160V Lần Kiểm tra nấc 110V Lần Kiểm tra nấc 80V b Kiểm tra dòng điện MBA Dùng sơ đồ 4.19 tiến hành kiểm tra ngắn mạch B1 AP1 đóng, AP2 mở, chuyển mạch để nấc nào đó, ví dụ 80V dùng dây điện nối ngắn mạch đầu BX B2 Điều chỉnh MBA tự ngẫu tăng điện áp từ từ đến ampe kế dòng khkhoảng 1,2I1đm Quan sát theo dõi phát nóng MBA, thấy bình thường là c Kiểm tra công suất định mức Tính Sđm = U1đm.I1đm = U2đm.I2đm HĐ3 - TỔNG KẾT(15') - HS thu dọn đồ thực hành Đánh giá thái độ làm việc học sinh Ôn tập chương III *Rút kinh nghiệm : HĐ4 - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(5') (36) Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 64 - 65 CHƯƠNG IV ĐỘNG CƠ ĐIỆN Bài1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT PHA I MỤC TIÊU Nắm cấu tạo, nguyên lí làm việc động điện xoay chiều pha Tìm hiểu công dụng và phân loại động điện xoay chiều pha II CHUẨN BỊ Mô hình động điện xoay chiều pha Lõi sắt stato, rôto lồng sóc, rôto dây quấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 - ỔN ĐỊNH(5') HĐ2 - KIỂM TRA(15') Cho máy biến áp, biết N1= 1400 vòng, N2 = 700 vòng, U2= 110V Tìm U1 = ? HĐ3 - I NGUYÊN LÍ LÀM VIỆC Cho hs quan sát h5.1 Giải thích các phận động không đồng Em hãy giải thích tượng trên? CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ(15') Nguyên lí Hình 5.1 Hình 5.1 mô tả cách đơn giản động không đồng gồm nam châm hình chữ U và khung dây abcd có thể quay quanh trục chúng, đường sức từ nam châm có chiều từ cực bắc sang cực nam Khi ta quay nam châm theo chiều mũi tên với tốc độ n1 khung dây abcd quay theo với tốc độ n<n1 Từ trường quay và lực điện từ - Nam châm quay sainh từ trường quay - Dòng điện chạy dây dẫn sinh từ trường giống từ trường nam châm - Dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt từ trường chịu lực tác dụng gọi là lực điện từ - Ở động không đồng người ta tạo từ trường quay cách cho hai dòng điện xoay chiều lệch pha vào hai dây quấn đặt lệch trục không gian Như động không đồng đã biến đổi điện dòng điện xoay chiều thành làm quay máy công tác HĐ4 - II PHÂN LOẠI ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ(10') (37) ho hs quan sát h5.2 Động dùng vòng ngăn mạch + Cấu tạo: (Xem phần III) + Nguyên lí làm việc: (SGK upload.123doc.net) + Ưu điểm: Cấu tạo đơn giản, làm việc chắn, bền, sửa chữa dễ dàng + Nhược điểm: - Chế tạo tốn kém vật liệu - Sử dụng điện nhiều Cho hs quan sát h5.3 - Mô men mở máy không lớn Động có dây quấn phụ nối tiếp với quận cảm + Cấu tạo: (Phần III) + Nguyên lí làm việc: (SGK - 119) + Ưu điểm: Mô men mở máy lớn Cho hs quan sát h54.4 + Nhược điểm: Có cấu tạo phức tạp Động có dây quấn phụ nối tiếp với tụ điện + Cấu tạo (Phần III)) + Ưu điểm:- Mô men mở máy lớn - Hệ số công suất và hiệu suất cao, tiết kiệm điện Cho hs quan sát h5.5 - Đỡ tốn kém vật liệu chế tạo - Máy chạy êm + Nhược điểm: Cấu tạo phức tạp Động vạn Động vạn là loại động xoay chiều pha có dây quấn rôto nối tiếp với dây quấn stato qua phận chổi than và vành góp Ưu, nhược điểm (SGK - 120) HĐ5 - III CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ ĐIỆN (15') KHÔNG ĐỒNG BỘ MỘT PHA Động không đồng pha gồm hai phận chủ yếu là stato và rôto, các phận khác còn lại là vỏ máy và nắp máy Giữa xtato và rôto có khe hở không khí Stato Stato gồm hai phận chính là lõi thép và dây quấn, ngoài có ổ bi, vỏ và nắp máy Cho hs quan sát hai cách chế có hai cách chế tạo lõi thép stato tạo lõi thép stato a Lõi thép stato lá thép kĩ thuật điện dập rãnh bên ghép lại với thành hình trụ, phía có các rãnh hướng trục để đặt dây quấn Mỗi dây quấn gồm nhiều bối dây nối tiếp song song Dây quấn stato gồm dây quấn làm việc, dây quấn khởi động và dây quấn số (PhầnII23.4) b Lõi thép lá thép kĩ thuật điện ghép lại với thành hình trụ rỗng phía (38) đặt các cực từ, cực từ xẻ rãnh để đặt vòng ngắn mạch Dây quấn stato gồm nhiều bối dây đặt vào cực từ, bối dây nối tiếp song song có dòng điện chạy qua hình thành đôi cực từ bắc (N) – nam (S) (Phần II1) Rôto Rôto gồm lõi thép, dây quấn và trục quay có hai loại rôto a Rôto lồng sóc Lõi thép gồm các lá thép kĩ thuật điện dập rãnh bên ngoài ghép lại tạo thành các rãnh theo hướng trục, có lỗ để lắp trục Dây quấn gồm nhiều khung dây ghép lại thành hình lồng sóc Thực tế người ta đúc nhôm đồng vào rãnh lõi thép thành dây quấn lồng sóc b Rôto dây quấn Chỉ khác rôto lồng sóc phần dây quấn Các đầu dây quấn nối với mạch điện bên ngoài nhờ vành trượt và chổi than HĐ6 - CỦNG CỐ(10') Nêu nguyên lí làm việc động không đồng pha Trình bày cấu tạo động không đồng HĐ7 - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(5') Về nhà học th*Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 66 THỰC HÀNH: THÁO LẮP, QUAN SÁT CẤU TẠO ĐỘNG CƠ ĐIỆN, QUẠT ĐIỆN I MỤC TIÊU - Làm quen với việc tháo lắp quạt để sửa chữa - Tập sử dụng các dụng cụ khí, dụng cụ điện - Quan sát cấu tạo quạt và bảo dưỡng quạt II CHUẨN BỊ - Quạt bàn, bút thử điện, tua vít, van tháo ổ bi, khăn lau, đồng hồ vạn III NỘI DUNG THỰC HÀNH HĐ1 - Tìm hiểu số hiệu kĩ thuật Căn vào biển quạt tìm hiểu các số liệu định mức quạt (39) HĐ2 - Tìm hiểu chức chi tiết Em hãy cho biết tác dụng động cơ, cánh quạt, tuốc năng, hộp số \HĐ3 - Kiểm tra độ trơn rôto, độ cách điện và kiểm tra điện áp nguồn đã phù hợp chưa HĐ4 - Cho quạt chạy thử Sau kiểm tra thấy tốt đưa điện cho quạt chạy thử HĐ5 - Tháo quạt Lưu ý hs: Tháo phận, đặt dụng cụ trật tự, các chi tiết tháo xếp theo thứ tự từ phải sang trái Khi tháo tránh va chạm làm hỏng dây quấn HĐ6 - Quan sát cấu tạo chi tiết Em hãy các chi tiết sau: Bạc, ổ bi, tuốc năng, rôto, stato Đ7 - Bảo dưõng Yêu cầu hs lau các chi tiết, thay dầu mỡ HĐ8 - Lắp quạt Lắp quạt theo thứ tự các chi tiết từ trái sang phải HĐ9 - Kiểm tra và cho quạt chạy thử IV TỔNG KẾT THỰC HÀNH HS thu dọn vệ sinh khu vực thực hành Đánh giá thái độ làm việc hs *Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 67 Sö DôNG Vµ B¶O DƯỠNG §å DïNG §IÖN TRONG GIA §×NH (m¸Y GIÆT, M¸Y SÊY TãC) I MỤC TIÊU HS nắm cách sử dụng máy giặt, các thông số lĩ thuật máy giặt và các chú ý sử dụng máy giặt (40) HS nắm cấu tạo và hoạt động máy sấy tóc, trường hợp hư hỏng máy sấy tóc II CHUẨN BỊ Máy sấy tóc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1 - I SỬ DỤNG MÁY GIẶT Trình tự thao tác giặt (SGK-131) Thông số kĩ thuật máy giặt a Dung lượng máy là khối lượng đồ khô lớn máy có thể giặt lần sử dụng Máy thông dụng có dung lượng 3,2 – 5kg b Áp suất nguồn nước cấp thường có trị số 0,3 – kg/cm 2, áp suất này thường tương ứng với chiều cao tối thiểu cột nước là 3m c Mức nước thùng giặt từ 25 – 50 lít d Lượng nước lần giặt 120 đến 150 lít e Công suất động 120 – 150 W Những chú ý sử dụng máy giặt Khi sử dụng máy giặt phải chú ý đảm bảo các thông số kĩ thuật đồng thời phải: Kiểm tra để bỏ vật lạ, cứng lẫn đồ giặt Không giặt lẫn đồ phai màu Giặt riêng đồ cứng nặng với đồ mềm Giặt riêng đồ quá bẩn Sau vài tuần sử dụng nên làm vệ sinh lưới lọc nước Khi ngừng hoạt động thời gian phải cho máy chạy chế độ vắt để xả Rút phích cắm điện HĐ2 - II MÁY SẤY TÓC Cấu tạo và hoạt động a Dây điện trở làm hợp kim crôm – niken quấn quanh trục sứ vật liệu chịu nhiệt Khi có dòng điện chạy qua dây bị đốt nóng Dây đặt buồng gió nóng, thay đổi công suất phát nhiệt cách thay đổi cách nối dây điện trở (nối tiếp song song) b Động quạt gió là động pha, có thể là động vạn hai tốc độ động vòng chập - tốc độ c Công tắc làm thay đổi mức độ đốt nóng và mức độ quạt gió d Rơle nhiệt tự động ngắt nhiệt độ trên mức cho phép e Cửa đón gió không khí ngoài trời vào và cửa thổi gió nóng Những trường hợp hư hỏng sử dụng máy sấy tóc (SGK - 134) Một số lưu ý sử dụng máy sấy tóc (SGK - 134) HĐ3 - CỦNG CỐ Nêu chú ý sử dụng máy giặt, máy sấy tóc? HĐ4 - HUỚNG DẪN VỀ NHÀ Ôn tập dần chương trình đã học chuẩn bịcho thi học kì II và thi TN *Rút kinh nghiệm : (41) Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 68 kIÓM TRA TIÕT ( Lý THUYÕT) §Ò bµi C©u 1: Nªu cÊu t¹o, nguyªn lý lµm viÖc cña MBA? Câu 2: Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc động điện pha? BiÓu ®iÓm C©u 1: ®iÓm C©u 2: ®iÓm*Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 69 ễN TẬP HỌC Kè II( Thực hành: Lắp đặt thiết bị bảng điện đèn sợi đốt) I MỤC TIÊU HS nắm các kiến thức đã học học kì II II CHUẨN BỊ Vật liệu: bảng điện, cầu chì, công tắc, đui đèn, bóng đèn, dây dẫn, giấy giáp, băng cách điện Dụng cụ: kìm, dao, tua vít, bút điện, khoan III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV y/c học sinh lắp đặt thiết bị bảng điện đèn sợi đốt IV TỔNG KẾT THỰC HÀNH Yêu cầu hs thu dọn khu vực thực hành Đánh giá sản phẩm và cho điểm Đánh giá thái độ làm việc hs V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Chuẩn bị dụng cụ sau kiÓm tra thùc hµnh *Rút kinh nghiệm : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 70 (42) KiÓm tra häc kú II Đề bài: Em hóy thực hành: Lắp đặt thiết bị bảng điện đèn sợi đốt) *Rút kinh nghiệm : (43)