Hòa trong dòng người vào lăng viếng Bác, nhà thơ Viễn Phương xúc động bày tỏ “Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe [r]
(1)SỞ GD&ĐT HÀ NỘI ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC: 2020 - 2021 Môn: Ngữ Văn Phần (6,5 điểm) Viếng lăng Bác là bài thơ ân tình, cảm động Viễn Phương viết Bác Hồ kính yêu, 1, Em hãy cho biết hoàn cảnh đời bài thơ khổ thơ thứ hai, tác giả viết: “Ngày ngày trời qua trên lăng Thấy mặt trời làng đỏ." Chỉ hình ảnh thực và hình ảnh ẩn dụ sóng đôi với hai câu thơ trên Việc xây dựng cặp hình ảnh sống đôi đó có tác dụng gì? Hòa dòng người vào lăng viếng Bác, nhà thơ Viễn Phương xúc động bày tỏ “Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà nghe nhói tim!” (Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019) Bằng đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận diễn dịch, em hãy làm rõ cảm xúc và suy nghĩ tác giả thể khổ thơ trên, đó có sử dụng phép nối và câu chứua thành phân biệt lập tình thái (gạch dưới, chú thích rõ từ ngữ dùng làm phép nối và thành phần biệt lập tình thái) Nêu tên văn khác chương trình Ngữ văn Trung học sở viết Bác Hồ, ghi rõ tên tác giả Phần II (3,5 điểm) Đọc văn sau và thực các yêu cầu: " Chuyện kể, danh tướng có lần ngang qua trường học cũ mình, liền ghé vào thăm Ông gặp lại người thầy dạy mình hồi nhỏ và kính cẩn thưa: - Thưa thầy, thầy còn nhớ không? Con là… Người thầy giáo già hoảng hốt: (2) - Thưa ngài, ngài là… - Thưa thầy, với thầy, là đứa học trò cũ Con có thành công hôm là nhờ giáo dục thầy ngày nào…" (Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019) Xác định phương thức biểu đạt chính văn Câu nói: “Thưa thầy, với thầy, là đứa học trò cũ Con có thành công hôm là nhờ giáo dục thầy ngày nào ” giúp em hiểu gì vị danh tướng? Từ cách ứng xử danh tướng và thầy giáo văn trên, kết hợp với hiệu biết xã hội, em hãy trình bày suy nghĩ (khoảng 2/3 trang giấy thi) ý kiến: Cách ứng xử là gương phản chiếu nhân cách người (3) Đáp án đề tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn Hà Nội 2020 Phần 1: Đọc hiểu: Hoàn cảnh đời bài thơ Viếng lăng Bác: Năm 1976, sau kháng chiến chống Mĩ kết thúc thắng lợi, đất nước thống nhất, lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh vừa khánh thành, Viễn Phương thăng miền Bắc, vào viếng lăng Bác Bài thơ Viếng lăng Bác sáng tác dịp đó Hình ảnh thực là Mặt Trời câu thơ thứ (ngày ngày Mặt Trời qua trên lăng), đây là Mặt Trời vũ trụ, tự nhiên Hình ảnh ẩn dụ sóng đôi là hình ảnh Mặt Trời dòng thơ thứ (thấy Mặt Trời lăng đỏ), Mặt Trời này ý Bác Hồ - vị lãnh tụ vĩ đại, cứu vớt, dẫn đường cho dân tộc ta khỏi đêm trường nô lệ, người chính là Mặt Trời chiếu sáng đất nước Việt Nam ta → Việc xây dựng cặp hình ảnh sống đôi giúp tạo song hành câu thơ Qua đó làm bẩy lên vĩ đại chủ tịch Hồ Chí Minh - sóng vai cùng với Mặt Trời, vĩnh viễn chiếu sáng, sưởi ấm cho dân tộc Việt Nam Khổ thơ đã diễn tả cách vô cùng sâu sắc và tinh tế cảm xúc nhà thơ vào lăng, trực tiếp ngắm nhìn di hài Bác Nhà thơ đã sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh để nhắc đến Bác Rằng người ngủ giấc ngủ bình yên và thảnh thơi sau tháng ngày bôn ba vì tổ quốc mà thôi Tuy vậy, từ người tỏa vầng sáng trẻo, ấm ấp Ở đây nhà thơ đã sử dụng biện pháp ẩn dụ, để vẻ đẹp cao chủ tịch Hồ Chí Minh Hình ảnh trời xanh xuất hiện, nó ẩn dụ cho vĩnh hằng, trường tồn bất diệt Bác Tuy Bác đã xa, gì mà Bác đem lại cho dân tộc ta, tình cảm ấm áp, chân thành Người luôn còn mãi Dẫu biết là thế, dường suy nghĩ an ủi không thể nào có thể làm phai mờ nỗi đau người con, người cháu Khiến tác giả phải thối lên mà nghe nhói tim Bởi vì Bác là nỗi đau, mát vô cùng lớn hàng triệu trái tim Việt Nam Từ nối: Tuy Thành phần biệt lập tình thái: dường - Tác phẩm: Đêm bác không ngủ (4) - Tác giả: Minh Huệ Phần II PTBĐ: Tự Qua câu nói, cho thấy vị danh tướng là người luôn giữ lòng tôn trọng và biết ơn người thầy giáo đã dạy dỗ mình Tuy đã công thành danh toại, vị danh tướng này vô cùng kính trọng người thầy giáo cũ mình Không có hành động xem thường, hay quên tình thầy trò cũ năm xưa Từ đó chúng ta thấy nhân cách sáng ngời, đạo đức cao thượng vị danh tướng Giới thiệu vấn đề: Cách ứng xử là gương phản chiếu nhân cách người Giải thích vấn đề: - Cách ứng xử là thái độ, hành động người quan hệ với các cá nhân khác xã hội hàng ngày - Tấm gương phản chiếu đây dùng với ý là phản ánh chính người thực hành động cư xử ⇒ Cách ứng xử là gương phản chiếu nhân cách người: thái độ, hành động người quan hệ với người khác hàng ngày phản ánh phẩm chất, tính cách người Phân tích, bàn luận vấn đề - Tại nói “Cách ứng xử là gương phản chiếu nhân cách người”? + Mỗi người không tồn cách riêng biệt mà có quan hệ mật thiết với các mối quan hệ tập thể định: gia đình, quan làm việc, xã hội + Cách chúng ta ứng xử thể tính cách, phẩm chất, kiến thức chúng ta Thông thường, điều chúng ta tiếp thu phản ánh quá trình chúng ta giao tiếp, học tập + - Chúng ta ứng xử lịch sự, khéo léo, tôn trọng người khác, chúng ta nhận tôn trọng (5) - Phê phán người ứng xử thô lỗ, cục cằn, thiếu tế nhị - Ứng xử có văn hóa là nét đẹp, là yếu tố quan trọng và cần thiết sống đại Ứng xử cho văn hóa không cho thấy ta là người có học thức, mà còn tạo nên các mối quan hệ xã hội tốt đẹp Từ đó ta dễ dàng thành công người khác - HS lấy dẫn chứng minh họa phù hợp Liên hệ thân và tổng kết vấn đề (6)