Chỉ đạo thực hiện tốt chương trình và qui chế chuyên môn, đánh giá xếp loại giáo viên đúng với các tiêu chí theo chỉ thị 40 /CT-TTg và kết hợp chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, nhà t[r]
(1)(2) Phần thứ BÁO CÁO TỔNG KẾT NHIỆM VỤ NĂM HỌC: 2011 - 2012 Năm học 2011 - 2012 quán triệt thực Nghị Đại hội XI Đảng, Nghị Đại hội Đảng các cấp; Chỉ thị số 3398/CT-BGDĐT Bộ trưởng Bộ GD& ĐT; Nghị 05/NQ- TU BCH Đảng tỉnh; Nghị số 20/2011/NQ- HĐND HĐND tỉnh khoá XVI phát triển nâng cao chất lượng Giáo dục – Đào tạo đến năm 2015 và năm tiếp theo; Nghị 05/NQ- HU ngày 17/8/2011 Ban Thường vụ Huyện uỷ tập trung lãnh đạo, đạo phát triển toàn diện nghiệp giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực giai đoạn 2011 – 2015 và năm Đảng và nhân dân xã Trung Lộc, đội ngũ CBQL, GV, HS toàn trường đã tập trung thực và nổ lực phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học đã đề (3) A Những kết đạt được: I/Thực kế hoạch phát triển: 1.Tổng số lớp, học sinh: Tổng số Lớp Học sinh 14 370 Khối Khối Khối Khối Khối 78 89 71 64 68 - Thực đúng kế hoạch phát triển -Số cháu tuổi vào lớp 1: 74 em đạt tỉ lệ100%; -Tỷ lệ HS hoàn thành chương trình TH: 68 em tỉ lệ: 100% : (4) Đội ngũ - Tổng số CBGVNV:27 ; Trong đó nữ: 25; CBQL: 2đ/c CBHC: 3đ/c - Tổng số giáo viên: 21/ 14 đạt tỉ lệ:1.5%; Tổng số đảng viên:16/ 27 CBGV chiếm tỉ lệ: 60%; 3/Cơ sở vật chất cảnh quan môi trường: Tổng số phòng học: 14; có phòng chức và phòng học môn đảm bảo phục vụ dạy và học Nhà trường có 10 máy vi tính phục vụ quản lý và dạy học ( Trong đó có máy xách tay); Có đầu chiếu đa năng; màn chiếu; máy ảnh kỹ thuật số vv - Trang sắm số đồ dùng, thiết bị dạy học, sách tham khảo cho các khối lớp nhằm đảm bảo cho hoạt động dạy- học; Tiếp tục làm bổ sung thêm số biểu bảng, quạt mát các phòng học, các biểu bảng các phòng chức và tất hệ thống cây cảnh - Xây dựng nhiều hạng mục công trình mái che sân văn phòng, bổ (5) sung bàn ghế và các tủ đựng đồ dùng dạy học các lớp với tổng kinh phí xây dựng, mua sắm: 89 triệu đồng từ nguồn vốn đóng góp phụ huynh và nhà trường Với quan tâm chính quyền địa phương các điều kiện sở vật chất bước đáp ứng yêu cầu dạy và học II Thực các vận động và phong trào thi đua ngành +Tiếp tục thực vận động: "Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" đã triển khai thực có kết tạo bước chuyển biến nhận thức và hành động thực tiễn cán giáo viên và học sinh toàn trường +Thực vân động" hai không" giáo dục cách liệt và đã vào chiều sâu, tạo nề nếp nghiêm túc các kì thi, đánh giá chất lượng học sinh, khối lớp góp phần thúc đẩy phong trào thi đua, phong trào giáo dục nâng cao chất lượng dạy và học (6) cách thực chất, tạo môi trường giáo dục lành mạnh, tạo niềm tin cho phụ huynh và nhân dân xã nhà Trong năm học không có tượng giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo + Thực nội dung vận động” Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” hưởng ứng vận động nhiều đ/c cán giáo viên đã tích cực việc đổi PPDH, chăm lo nghiên cứu các tài liệu và có sáng kiến kinh nghiệm áp dụng vào thực tiễn giảng dạy có hiệu + Phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường đã triển khai đầy đủ thị 40/ BGD và triển khai thực với nhiều hoạt động có ý nghĩa thiết thực, nhà trường luôn coi trọng giáo dục môi trường CBGV và học sinh, tạo môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, công trình nước vệ sinh môi trường luôn đảm bảo sạch, đẹp Cảnh quan môi trường thân thiện với tất đối tượng, giáo viên chăm lo công tác đổi PPDH, học sinh mạnh dạn (7) tự tin học tập, giao tiếp và các hoạt động, học sinh vui chơi, giao lưu văn nghệ, thể dục thể thao, các trò chơi truyền thống đã thực hút học sinh đến trường và ngày càng yêu trường lớp + Thực “Ba công khai” và “bốn kiểm tra” trường học: - Song song với việc bồi dưỡng nâng cao tay nghề và nghiệp vụ quản lí thì nhà trường đã luôn quan tâm chú trọng tới việc thực nề nếp, kỉ cương trường học nhờ mà năm học không có cán giáo viên nào vi phạm quy chế chưyên môn các nội quy trường đề - Triển khai thực nghiêm Nghị định số 43/2006 NĐ-CP, thực đảm bảo qui chế theo thông tư 09/QCDC, thực nghiêm túc chế độ “Ba công khai” và “Bốn kiểm tra”, phổ biến đầy đủ tới tận giáo viên để giáo viên cùng thực và giám sát - Việc đánh giá và xếp loại cán giáo viên theo Quy định (8) chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học nhà trường thực nghiêm túc Nhà trường thường xuyên quan tâm công tác kiểm định chất lượng, thu thập các minh chứng đảm bảo yêu cầu Thực đảm bảo quy trình đánh giá CBQL theo quy định chuẩn hiệu trưởng bám sát TT 14/BGDĐT III Thực mục tiêu, kế hoạch dạy học: Thực chương trình, nội dung kế hoạch dạy học: - Năm học 2011 – 2012 nhà trường thực nghiêm túc chương trình GDPT cho tất cỏc lớp kèm theo định số 16/2006/QĐBGD7 ĐT ngày 5/5/2006 giáo dục và đào tạo + Chất lượng các lớp học tăng buổi khẳng định rõ rệt qua các kì thi kiểm tra định kì, khảo sát bàn giao chất lượng học sinh khối cuối năm cho THCS đạt 100% học sinh đạt điểm trung bình trở lên (9) Năm học có 100% học sinh khối 3,4,5 học môn Tiếng Anh và tin học + Tổ chức tốt phân luồng học sinh buổi học thứ có hiệu Thực nội dung giáo dục ngoài lên lớp: Nhà trường đã tập trung đạo tốt công tác GDTC, VS học đường Cụ thể: - Đảm bảo học nội khoá theo quy định tiết/ tuần - Tổ chức cho học sinh vui chơi lành mạnh, các trò chơi phong phú để nâng cao thể lực cho các em - Kết hợp buổi học tổ chức tập thể dục cách nghiêm túc, thường xuyên - Thực nghiêm túc kế hoạch đạo ngành giáo dục thể chất (10) Tổ chức hội khỏe phù Đổng cấp trường theo quy định và chọ học sinh dự thi cụm đạt kết cao, có giải nhất, giải nhì, giải ba Thi điên kinh cấp tỉnh đạt giải nhât, cấp quốc gia đạt huy chương bạc - Phối hợp với trạm y tế xã khám sức khoẻ định kì, vì hạn chế tối đa tỉ lệ học sinh ốm đau năm học Tổ chức các trò chơi dân gian và nhân các ngày lễ tổ chức trò chơi” Rung chuông vàng” “ Trạng nguyên nhỏ tuổi” cho học sinh Thường xuyên quan tâm giáo dục kỹ sống cho học sinh lồng ghép, tích hợp các tiết học IV Thực chương trinh, sách và các thiết bị dạy học - Đảm bảo số lượng đầu sách quy định học sinh và giáo viên: số lượng SGK theo quy định từ lớp đến lớp đầy đủ; GV có đầy đủ SGK, SGV và các sách tham khảo thiết yếu (11) - Nhà trường xuất kinh phí 750.000đ mua thêm đồ dùng dạy học, tài liệu tham khảo cho giáo viên và học sinh và các loại thực hành dạy buổi Động viên học sinh quyên góp 452 đầu sách đóng góp vào tủ sách dùng chung nhà trường - Sắp xếp các phòng hợp lý, khoa học, các phòng học giáo viên xếp đồ dùng giảng dạy theo kế hoạch giảng dạy các tuần học - Tổ chức kiểm tra thiết bị từ đầu năm, bàn giao cho giáo viên chủ nhiệm bảo quản đồng thời đạo nghiêm túc việc sử dụng V các điều kiện đảm bảo chất lượng 1/ Bảo đảm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện a Về nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên: Trình độ chuyên môn: Tổng số giáo viên 21 Trong đó:Trình độ đại học: 17/ 21 đ/c chiếm tỉ lệ: 80.1%; Trình độ Cao đẳng: 2đ/c ; Tỉ lệ: 10% (12) Trình độ trung học: đ/c ; Hiện có đ/c theo học các lớp đại học chức Trình độ đạt chuẩn 21/21đ/c: Tỉ lệ 100%; Trên chuẩn: 19/21 đ/c chiếm tỉ lệ: 90% Chỉ đạo thực tốt chương trình và qui chế chuyên môn, đánh giá xếp loại giáo viên đúng với các tiêu chí theo thị 40 /CT-TTg và kết hợp chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, nhà trường lượng hóa điểm số chính xác, cụ thể theo thứ tự từ cao đến thấp theo định mức thi đua quán triệt từ đầu năm - Chỉ đạo chặt chẽ việc học tập Nghị quyết, thị Đảng.Tập trung thực nhiệm vụ năm học theo các hướng dẫn Bộ, Sở, Phòng và các vận động đã vào chiều sâu - Trong năm học tổ chức chuyên đề lớn và nhiều tiểu chuyên đề đổi phương pháp dạy học, nâng cao tiềm lực đội ngũ và đợt thao giảng 100% giáo viên tham gia nhằm nâng cao phương pháp dạy học và nâng cao kiến thức cho GV (13) (14) + HS giỏi Quốc gia TDTT: Tổng số : huy chương bạc ĐKTT ( Xếp thứ toàn huyện đợt và xếp thứ sau thi toàn quốc) + HS giỏi tỉnh: em đạt giải nhì ĐKTT +HSG huyện TDTT cấp huyện đạt: giải ; giải nhì; giải ba: Xếp thứ toàn huyện + Kết giao lưu HSG các môn văn hóa cấp huyện: Đạt 15/16 em dự thi; Tỉ lệ: 93.75%; Trong đó: Giải nhất: Giải; Giải nhì: Giải; Giải ba: Giải; Giải khuyến khích: Giải + Phong trào Tiếng Anh qua mạng đạt em đó em giải ba và em giải KK + Giải toán mạng Intent đạt 7/8 em dự thi; đó có giải nhì; giải KK + Tin học trẻ không chuyên cấp huyện đạt 1/1 em dự thi đạt giải nhì cấp huyện tham gia thi cấp tỉnh đạt giải ba ( toàn huyện em ) Tất các phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi xếp thứ 5/ 29 trường Tiểu học So với năm học trước nâng lên bậc Trong lễ phát thưởng các nhà trường có thành tích bồi dưỡng học sinh giỏi huyện Vinh dự trường đạt giải ba phong trào BDHSG và nhận giấy khen UBND huyện cùng với trường TH khác (15) 3/ Về giáo dục trẻ khuyết tật và học sinh có hoàn cảnh khó khăn: - Trong năm có học sinh khuyết tật học hoà nhập và kết có học sinh đạt kiến thức, kỹ tối thiếu chương trình - Quyên góp đựơc 350.000đ từ CBGV và HS để hỗ trợ học sinh nghèo có hoàn cảnh khó khăn học sinh ốm đau bệnh tật lâu dài, học sinh xe đạp Hỗ trợ gia đình thoát nghèo Công tác tra, kiểm tra - Mỗi giáo viên thao giảng số tiết: 2; Dự giờ: 45 tiết đồng nghiệp - Tổng số giáo cụ tự làm: ;Tổ chuyên môn thực số chuyên đề: - Số giáo viên kiểm tra toàn diện: 7; đó xếp loại: Tốt: Khá: - Số giáo viên kiểm tra chuyên đề: 20; đó xếp loại: Tốt:11, Khá: - Hàng tháng đạo GV xây dựng kế hoạch dạy học khoa học, kịp thời (16) Qua kiểm tra giáo án và dự đột xuất năm học có 95% số GV biết vận dụng linh hoạt, khéo léo các phương pháp dạy học, hình thức DH kết hợp tốt sử dụng thiết bị ĐDDH - Chỉ đạo chặt chẽ công tác soạn, giảng giáo viên Trong năm học 2011 - 2012 có 100% GV soạn bài theo hướng tinh giản, đầy đủ nội dung Nhà trường kiểm tra hồ sơ giáo viên lần/ năm theo định kỳ và kiểm tra đột xuất thường xuyên nhằm chấn chỉnh bổ cứu hồ sơ đặc biệt là góp ý kế hoạch dạy học GV - Tổ chức góp ý tỉ mỉ, chu đáo qua các đợt chuyên đề giáo viên để bổ cứu phương pháp dạy học Vì hầu hết giáo viên biết vận dụng linh hoạt, khéo léo các phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy học; giáo viên bám sát yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ bài, đảm bảo việc tiếp thu kiến thức cho học sinh sau tiết học Kiểm tra toàn các hoạt động và có đánh giá cụ thể, xếp loại rõ ràng (17) bám sát định mức cho điểm từ đầu năm Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý và dạy học: Trong năm học nhận thức rõ tầm quan trọng việc ứng dung công nghệ thông tin nhà trường đã tổ chức lớp học tin cho khối 3,4 & với 10 máy vi tính và hợp đồng giáo viên tin học giảng dạy cho học sinh đạt hiệu khá Nhà trường luôn động viên cán giáo viên sử dụng máy vi tính để soạn bài, năm tổ chức buổi chuyên đề sử dụng máy vi tính cho giáo viên Hồ sơ lý lịch và các thông tin CBGV nhà trường quản lý phần mềm chương trình quản lý PMIS 6.Thực công tác phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi: Kết cụ thể: (18) Tỉ lệ phổ cập độ tuổi 11: Số lượng: 68; Tỉ lệ: 98,4% Tuyển sinh vào lớp 1: Số lượng: 74 em; Tỉ lệ: 100% Tiêu chuẩn 1a: Tổng số trẻ tuổi: 74; Tổng số trẻ tuổi vào lớp 1: 74; Tỉ lệ: 100% Tiêu chuẩn 1b: Tổng số trẻ 11 - 14 tuổi hoàn thành CTTH: 327; Tỉ lệ: 99,4% Tiêu chuẩn 1c: Tổng số trẻ hoàn thành CTTH vào lớp năm học 2011 – 2012: 68 em; Tỉ lệ: 100% 7/ Thực các hoạt động khác - Tổ chức kỷ niệm các ngày lề lớn cách có ý nghĩa theo hướng dẫn Phòng và cấp trên - Tổ chức đánh giá, cụ thể hoá các mức độ hoàn thành các tiêu chí (19) đánh giá giáo viên Tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp cách nghiêmtúc - Thực tốt phong trào thi đua tốt, phong trào làm và sử dụng thiết bị, ĐDDH, vận động " DC - KC - TT - TN", tổ chức thi GV giỏicấp trường với khí sôi ( có đồng chí đạt), - Trong năm có gần 1520 lượt bài gửi báo "Toán tuổi thơ 1" và " Nhi đồng chăm học" Tổng số em đăng tên năm học tạp chí toán tuổi thơ là em với 15 lượt HS và tập thể lớp 5C, 4A đăng tên các số tạp chí - Nhà trường tổ chức kiểm tra VSCĐ lần/năm Đánh giá, khen thưởng tập thể lớp và cá nhân có thành tích xuất sắc phong trào Kết cuối năm học có 14/14 lớp đạt tiêu chuẩn xuất sắc VSCĐ - Thực nghiêm túc công tác giáo dục ATGT, AT trật tự trường học thực tốt phòng tránh các bệnh dịch, giáo dục môitrường (20) - Chỉ đạo chặt chẽ, có hiệu công tác Đội, Sao nhi đồng Tổ chức nhiều hoạt động, phong trào có ý nghĩa, thực đúng chủ đề đội đề - Thường xuyên giáo dục pháp luật cho học sinh và CBGV và là ngày cuối tháng ngày 28 hàng tháng nhà trường lồng ghép vào các hoạt động ngoài lên lớp để giáo dục học sinh - Nạp các loại thông tin báo cáo đúng thời gian quy định, số liệu chính xác, đầy đủ VI Những tồn hạn chế: Nhà trường chưa trang sắm nhiều các phương tiện đại đáp ứng yêu cầu thời kì máy pô tôcoppy, máy quay phim vv Điều kiện CSVC Chưa tổ chức các lớp học bán trú số trường khác huyện (21) Địa hình nhà trường thấp trũng, hệ thống thoát nước các hộ dân chưa đảm bảo dẫn trường thường bị lũ lụt cục VII Nguyên nhân đạt Đạt kết trên trước hết là kết tập trung lãnh đạo và đạo cấp ủy chi bộ, ban giám hiệu nhà trường Sự quan tâm đạo đúng hướng lãnh đạo, chuyên viên phòng giáo dục & đào tạo huyện Can Lộc Sự chăm lo quan tâm phối hợp Đảng ủy, chính quyền địa phương và các ban ngành đoàn thể cấp xã, đồng hành hội phụ huynh Đặc biệt là tinh thần khắc phục khó khăn, tâm huyết nhiệt tình vì phong trào chung tập thể sư phạm nhà trường năm qua - Những tồn trên trước hết đời sống nhân dân còn khó khăn, công tác huy động nguồn lực chưa đáp ứng nguồn ngân sách theo yêu cầu Một số phong trào tập trung chưa mạnh mẽ Hệ thống thoát nước số hộ dân quanh trường chưa đảm bảo cần có vào chính quyền địa phương (22) VIII.BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Cấp ủy chi bộ, ban giám hiệu đã thường xuyên nâng cao vai trò lãnh đạo, đổi phương pháp quản lý Bám sát các tiêu chuẩn chuẩn hiệu trưởng và đảm bảo các yêu cầu, các tiêu chí tiêu chí chuẩn HT, luôn bám sát các thị và hướng đẫn nhiệm vụ năm học ngành, cấp trên đạo có hiệu các hoạt động trường học Trong năm học thực tốt công tác trì sĩ số, thực tốt kế hoạch phát triển năm học Ban giám hiệu và các tổ chuyên môn đạo thực tốt chương trình và quy chế chuyên môn Có nhiều biện pháp tích cực thực công tác giáo dục toàn diện học sinh Thực tốt tất các các thi ngành và cấp trên đề ra, hiệu cao (23) 6.Có nhiều biện pháp đạo và thực công tác bồi dưỡng học sinh giỏi văn hóa và học sinh giỏi các môn điền kinh, thể thao, giải toán mạng, Violimpic Tiếng Anh, tin học trẻ không chuyên Có các biện pháp vấn đề giáo dục kỹ sống cho học sinh lồng ghép qua các môn học nên học sinh giao tiếp lễ phép, tự tin Thực tốt kế hóạch đạo công tác dạy tăng buổi cho 100% học sinh, phân luồng theo nhóm đối tượng đầy đủ, phù hợp, chất lượng tốt Tham mưu tốt với hội cha mẹ học sinh xây dựng các điều kiện học tập cho em và các điều kiện để thực tốt công tác dạy và học Mua sắm các trang thiết bị đại phù hợp yêu cầu ứng dụng công nghệ thông tin quản lý và dạy học Các đoàn thể hoạt động đúng chức trách nhiệm vụ và phát huy tốt vai trò làm chủ tập thể nhà trường (24) 10 Thực tốt công tác thu chi ngân sách và công tác thi đua khen thưởng, công tác thông tin hai chiều, công tác công khai, cụng tác thu thập minh chứng chuẩn hiệu trưởng, công tác kiểm định chất lượng nhà trường đúng thời gian và yêu cầu quy định 11 Tập thể cán giáo viên đồng tâm trí cao hoạt động, tất say sưa, nhiệt tình tự giác vì phong trào chung nhà trường vì nghiệp giáo dục xã nhà (25) PHẦN II PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013 I PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG : Năm học 2012-2013 tiếp tục thực nghị đại hội XI Đảng đổi toàn diện giáo dục Việt Nam, nghị đại hội đảng các cấp, cụ thể hóa nhiệm vụ nhà nước phát triển nghiệp giáo dục đào tạo, quán triệt thị 2737 ngày 27/7/2012 trưởng giáo dục và đào tạo nhiệm vụ năm học, phương hướng (26) nhiệm vụ năm học sở, ngành, cấp học Tiếp tục quán triệt nghị 05/NQ-HU ban thường vụ huyện ủy phát triển toàn diện nghiệp Giáo dục - Đào tạo huyện nhà Năm học: 2012 - 2013 năm học với nhiều nhiệm vụ trọng tâm đồng thời tiếp tục triển khai thực lồng ghép vận động lớn và phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tập trung phát triển toàn diện vững chất lượng giáo dục, đánh giá kết học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ chương trình, tiếp tục thực công “Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý và dạy học”, tăng cường công tác xã hội hoá giáo dục, công tác khuyến học trên địa bàn Củng cố và giữ vững chất lượng phổ cập, đạo tốt việc thực chương trình và qui chế chuyên môn Năm học 2012 - 2013 toàn trường tiếp tục nỗ lực phấn đấu giữ vững danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc cấp tỉnh, giữ vững trường đạt chuẩn mức2 (27) II- CÁC MỤC TIÊU CHỦ YẾU: Thực kế hoạch phát triển: a Học sinh: Tổng học sinh : 352 em Số lớp : 14 Trong đó: Khối 1: lớp 60 em ; Khối : lớp 73 em; Khối : lớp 87 em; Khối : lớp 71em; Khối : lớp 63 em Giảm 18 học sinh so với năm học qua, số lớp giữ nguyên Thực tốt kế hoạch phát triển đã duyệt Huy động 100% trẻ tuổi vào lớp Duy trì sĩ số 100%, không để xảy tượng HS bỏ học Tổ chức 100% học sinh học buổi/ ngày Tiếp tục tổ chức cho 100% học sinh lớp 3,4,5 học chương trình tin học và Tiếng Anh b- Về đội ngũ cán giáo viên : Tổng số CBGVNV: 23 đ/c (28) Đảng viên: 16 / 23 đ/c tỉ lệ: 70% ; Số giáo viên đứng lớp: 18 đ/c/14 lớp; Tỉ lệ: 1.28%, so với định biên còn thiếu; BGH: đ/c; cán hành chính, TPTĐội: đ/c Xây dựng nề nếp kỉ cương: Quán triệt đầy đủ thị hướng dẫn nhiệm vụ năm học giáo dục và đào tạo thị số 2737/ CT- BGD & ĐT ngày 27/7/2012; Thực hướng dẫn năm học ngành và cấp Tiểu học đề theo tinh thần công văn số / PGD&ĐT ngày 22 tháng năm 2012 Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá đúng qui định Chấn chỉnh kịp thời tồn tại, yếu kém đảm bảo quy định giáo dục toàn diện cho học sinh Thực tốt các vận động và các phong trào thi đua thật có hiệu (29) 100% học sinh và CBGV thực tốt an toàn giao thông, ANTT trường học, CBGV thực tốt NQ 33/ UBND tỉnh, thị 20/UBND tỉnh và công văn ./UBND huyện quy định tổ chức các ngày lễ, việc cưới, việc tang Chất lượng giáo dục toàn diện: A, Chất lượng đạo đức: 100% thực đầy đủ ; không có học sinh cá biệt vi phạm pháp luật, tai tệ nạn xã hội B, Chất lượng văn hóa: Tổ chức cho học sinh học tăng buổi 100% Phân luồng học sinh buổi học thứ hai Tập trung nhiều biện pháp đổi PPGD Tăng cường làm và sử dụng đồ dùng dạy học Tiếp cận sử dung có hiệu ứng dụng công nghệ thông tin quá trình dạy học (30) Tiếp tục tăng cường các biện pháp giáo dục kỹ sống cho học sinh Phấn đấu tổ có 50% tiết dạy thao giảng chương trinh Papois Công tác bàn giao chất lượng lớp lên lớp trên đạt: Khá- Giỏi: 85% Trung bình: 15% Không có học sinh yếu kém Hoàn thành chương trình TH: 100% Công tác phát và bồi dưỡng học sinh giỏi: Cuộc thi “văn hay chữ tốt” xếp thứ đến thứ toàn huyện Học sinh giỏi các môn đặc thù : em Học sinh giỏi chữ viết phấn đấu đạt từ thứ đến thứ Học sinh giỏi giải toán, Tiếng Anh qua mạng, giải toán tuổi thơ xếp tốp đầu toàn huyện Phong trào VSCĐ đứng tốp đầu (31) 5.Công tác bồi dưỡng đội ngũ: Hồ sơ giáo viên 100% chuẩn bị đầy đủ, 100% GV soạn bài kịp thời, chất lượng tốt 100% CBGV sử dụng thành thạo máy vi tính Động viên cán giáo viên tham gia các lớp đại học chức, từ xa để nâng chuẩn Phấn đấu đạt trên chuẩn: 100% ; Đại học 85% Công tác phổ cập TH đúng độ tuổi Hoàn thành hồ sơ chính xác, kịp thời, số liệu mang tính khả thi Đẩy mạnh chất lượng thực chất Hiệu đào tạo 98.5% Duy trì sĩ số 100%; Tỉ lệ lên lớp phấn đấu đạt 100% 7.Xây dựng sở vật chất: Tham mưu với địa phương tiếp tục trang sắm nội thất các phòng học, (32) phòng chức năng; Xây dựng hạ tầng CSVC đảm bảo Từng bước mua sắm thêm các thiết bị thực ứng dụng công nghệ thông tin dạy học tốt Thi đua: a Tập thể: Chi vững mạnh xuất sắc tiêu biểu Giữ vững danh hiệu tập thể lao động xuất sắc cấp tỉnh Công đoàn vững mạnh xuất sắc Đoàn đội xuất sắc cấp tỉnh Tổ xuất sắc: tổ Lớp tiên tiến xuất sắc :8 lớp Lớp tiên tiến: lớp b Cá nhân: Giáo viên dự nguồn giỏi tỉnh: đ/c Chiến sĩ thi đua cấp sở: đ/c (33) Giáo viên giỏi huyện: đ/c 100% CBGV có SKKN tham gia cấp trường và dự xét huyện, tỉnh; Bậc cấp huyện : SK; Cấp tỉnh: SK III.NHỮNG NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU: Để đạt các tiêu trên nhà trường cần tập trung vào các giải pháp sau: Tiếp tục thực thị 06/CT-TƯ chính trị thực vận động: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Chỉ thị số 33/ 2006/TTgcủa thủ tướng chính phủ "chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích giáo dục"; Tiếp tục thực “dạy thât- học thật - thi thật và chất lựơng thật" Tiếp tục thực tốt vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo" Kiên năm học không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, xúc phạm nhân phẩm học sinh (34) - Phát động phong trào " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" theo thị 40/ 2008 GD-ĐT xây dựng trường lớp xanh - - đẹp Quán triệt đạo học sinh chăm sóc khu nghĩa trang liệt sĩ xã nhà, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, giữ vững “nề nếp kỉ cương, tình thương, trách nhiệm” nhà trường Thực nghiêm túc Nghị 33/ UBND tỉnh ngày / /2012 Tổ chức các hoạt động phát triển lực học sinh các lĩnh vực giáo dục: liên hoan tiếng hát dân ca, festival khám phá khoa học, giao lưu tìm hiểu An toàn giao thông, Olympic môn học, Olympic cấp học, …phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí và nội dung học tập học sinh Khuyến khích tổ chức thi vận dụng kiến thức tổng hợp giải các tình thực tiễn (mới) cho giáo viên, giao khoán chất lượng cho giáo viên Chỉ đạo 100% học sinh học buổi/ ngày Tăng cường nhiều biện pháp nâng cao chất lượng đại trà, chất lượng GD toàn diện học sinh Có kế hoạch (35) đạo tốt cho công tác bàn giao học sinh lớp lên lớp trên Thường xuyên giáo dục đạo đức, kỹ sống cho học sinh thông qua các môn học, tiết học và hoạt động ngoại khóa, bồi dưỡng học sinh khiếu Xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa nhà trường gia đình và ngoài xã hội cho học sinh kết hợp “ Dạy chữ- dạy người” Tiếp tục đổi công tác quản lý, nâng cao vai trò lãnh đạo cấp uỷ chi bộ, ban giám hiệu nhà trường, tăng cường công tác xây dựng nề nếp, kỉ cương, ngăn chặn khắc phục các tượng tiêu cực thi cử, kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh đúng thông tư 32/ 2009 BGD- ĐT Chỉ đạo tổ chức dạy học và đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ chương trình Đẩy mạnh công tác kiểm tra ban giám hiệu, tổ chuyên môn và ban kiểm tra nội trên tất các lĩnh vực Bám sát các thị và hướng dẫn nhiệm vụ năm học sở, hướng dẫn nhiệm vụ năm học ngành, cấp học Tiểu học Tập trung đạo nâng cao chất lượng đội ngũ theo tinh thần thị 40/ CT (36) ban bí thư - TƯ Triển khai bồi dưỡng tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức lối sống Quán triệt và thường xuyên triển khai kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức và kỹ chương trình Chú công tác tự bồi dưỡng lực theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học Bồi dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin và đổi phương pháp dạy học Tổ chức các đợt thao giảng, tăng cường dự thăm lớp, đẩy mạnh sinh hoạt tổ chuyên môn, sinh hoat cụm chuyên môn liên trường Đội ngũ CBGV luôn có thái độ yêu nghề mến trẻ, say sưa giảng dạy hoạt động Thực là gương sáng, là niềm tin, là chuẩn mực đạo đức, thường xuyên gần gũi học sinh nắm bắt hoàn cảnh tâm lý học sinh Đội ngũ thi đua phấn đấu trở thành giáo viên giỏi, chiến sĩ thi đua các cấp, xây dựng nhà trường thành tập thể sư phạm vững mạnh Xây dựng kế hoạch dạy học sát đúng với tình hình thực tế trường, lớp theo kế hoạch giáo dục và chương trình hành, tăng cường tổ chức các hoạt động ngoài lên lớp - Phối hợp chặt chẽ, (37) đồng công tác Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh với công tác giáo dục, xây dựng nề nếp, kỷ cương nhà trường Tiếp tục tăng cường công tác giáo dục đạo đức pháp luât, giáo dục kĩ sống cho học sinh Đúc rút kinh nghiệm đơn vị điển hình XS, vận dụng linh hoạt sáng tạo phù hợp thực tế nhà trường Tích cực thực tốt công tác tham mưu dân vận , huy động sức mạnh tổng hợp nhân dân để tiếp tục xây dựng CSVC trường lớp học đảm bảo yêu cầu thời kỳ Tăng cường trang sắm thêm thiết bị dạy học đầy đủ, đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng dạy học, huy động tủ sách dùng chung, tủ sách pháp luật ngày càng phong phú Tiếp tục củng cố trì thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, tăng hiệu đào tạo năm sau cao năm trước cách thực chất, xử lý điều tra số liệu PCGD chính xác, khoa học Tăng cường xây dựng khối đoàn kết nội bộ, CBGV giao tiếp ứng xử có (38) văn hóa đảm bảo tính mô phạm quan trường học Xây dựng tốt quy chế dân chủ nhà trường Phát huy tốt vai trò tổ chức đoàn thể trường học Giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm trước hoạt động nhà trường nhà trường phân công trách nhiệm cho các thành viên 10 Thực tốt công tác tra kiểm tra, công tác công khai giáo dục, công tác khen chê thưởng phạt kịp thời Đảm bảo chế độ “Ba công khai”, “ Bốn kiểm tra” 11 Tích cực đổi công tác quản lí, tiếp tục triển khai công tác thu thập minh chứng kiểm định chất lượng, chuẩn hiệu trưởng, hiệu phó Đảm bảo chế dộ chính sách cho CBGV Thực tốt công tác thông tin hai chiều IV.PHÂN CÔNG BỒI DƯỠNG VÀ PHỤ ĐẠO: 1.Bồi dưỡng: Khối 1: Đ/ C Nguyễn Thị Duyên ; Khối 2: Đ/C Lâm Thị Hường (39) Khối 3: Đ/C Trần Thị ái Vân, đ/c Đặng Thị Cúc; Khối 4: Đ/C Dương Thị Hà ; Khối 5: Đ/C Bùi Thị Thanh Bình, đ/c Phan Thị Mỹ Giao lưu học sinh giỏi huyện “Văn hay chữ tốt”: đạt 100% số em dự thi Phụ đạo học sinh yếu kém: Khối 1: Đ/C Trần Thị Oanh ; Khối 2: Đ/C Bùi Thị Hương ;Khối 3: Đ/C Trần Thị Trà Giang; Khối 4: Đ/C Trần Thị Lịch ; Khối 5: Đ/C Nguyễn Thị Hoà V Công tác quản lý đạo Với chế Đảng lãnh đạo, nhà nước quản lý, giáo viên và hoc sinh làm chủ Thường xuyên thực đổi công tác quản lý, nâng cao vai trò lãnh đạo, đạo Quản lý kế hoạch Kế hoạch tổ Kế hoạch các đoàn thể, phận Kế hoạch cá nhân (40) Phân công đạo các mặt hoạt động năm học: - Hiệu trưởng: Chỉ đạo điều hành chung và phụ trách Công tác tổ chức Tài chính - Thi đua khen thưởng- Bồi dưỡng đội ngũ - CSVC - Hiệu phó: Phụ trách chuyên môn, lao động, đạo giáo viên giỏi học sinh giỏi, chất lượng giáo dục toàn diện, thư viện thiết bị, công tác phổ cập, công tác kiểm định và khảo thí chất lượng - Chủ tịch công đoàn cùng với ban CHCĐ: Chăm lo đời sống, chế độ chính sách, động viên đoàn viên thực tốt nhiệm vụ nhà trường, công tác nhân đạo, từ thiện Phối hợp với đội và đoàn chăm sóc và tôn tạo bồn hoa cây cảnh Chỉ đạo phong trào” Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” - Tổng phụ trách Đội : Phụ trách nề nếp, thể dục vệ sinh, cảnh quan môi (41) trường, công tác chữ thập đỏ - Bí thư chi đoàn : Phối hợp tốt với tổng phụ trách và ban CH Chi Đoàn thực tốt công tác Đoàn - Đội - Tổ trưởng chuyên môn: Chỉ đạo tổ thực nội qui và qui chế chuyên môn nhà trường và cấp trên đề ra, đạo các hoạt động chuyên môn tổ, đạo triển khai các chuyên đề năm Ban tài chính: Đảm bảo đủ lương, chế độ chính sách cho cán giáo viên, thu đúng, thu đủ, chi đúng nguyên tắc tài chính Thực nguyên tắc công tác quản lý đạo “Dân chủ- Công - Công khai - Nghiêm túc” VI MỘT SỐ QUI ĐỊNH: Cán giáo viên nghỉ việc phải có lý chính đáng, có giấy xin phép nộp cho BGH trước nghỉ (42) Vắng họp hội đồng, sinh hoạt chuyên môn, không tham gia các hoạt động tính thời gian nghỉ tháng VII CHẾ ĐỘ KHEN THƯỞNG: Tổ xuất sắc: 300 000đ/năm Tổ tiên tiến: 200 000đ/ năm Đạt giáo viên giỏi tỉnh thưởng: 500 000đ Giáo viên giỏi huyện : 500 000đ/ năm Chế độ báo cáo chuyên đề: 100 000đ/ buổi Học sinh giỏi tỉnh: 100 000đ/ em Học sinh giỏi huyện giải nhất: 100 000đ; Giải nhì: 70 000đ; Giải ba: 50 000đ; KK: 40 000đ( Ở tất các môn thi) Lao động xuất sắc: 400 000đ/ năm ; Lao động TT: 300 000đ/ năm; CBGV đạt TB không có phần thưởng GV có học sinh giỏi tỉnh : 100 000đ/ em ; (43) GV có học sinh giỏi huyện : giải để thưởng giống thưởng học sinh Lớp dẫn đầu các phong trào: 50 000đ / PT Giáo viên có thành tích xuất sắc Tạp Chí TTT1 đăng tên: 100 000đ; HS: 40 000đ Đội tuyển học sinh giỏi: Nhất thưởng 000 000 đ ; Nhì thưởng 500 000đ; Giải Ba thưởng: 000 000đ Bồi dưỡng các đội tuyển khác tình hình thực tế có thưởng cho người trực tiếp BD Trên đây là toàn phương hướng, tiêu và các biện pháp thực nhiệm vụ năm học: 2012-2013 với tinh thần tâm phấn đấu tập thể cán giáo viên, đoàn kết thống tập thể, tinh thần tập trung trí tuệ (44) Chúng ta tâm giữ và giành các tiêu đề Tiếp tục giữ vững danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc cấp tỉnh, giữ vững trường đạt chuẩn quốc gia mức độ IIvàgiànhđượcnhiều thành tích vượt trội khác Qua hội nghị kính mong nhận nhiều ý kiến tham gia đóng góp đạo quí vị đại biểu ý kiến các đ/c CBGV bổ sung thêm nhiều giải pháp để dự thảo phương hướng hoàn chỉnh T/M BAN GIÁM HIỆU HIỆU TRƯỞNG Đồng Thị Thanh Hà (45)