Đang tải... (xem toàn văn)
- Giải thích được đặc điểm cấu tạo của trai thích nghi với đời sống ẩn mình trong bùn cát.. - HS hiểu được đặc điểm dinh dưỡng, sinh sản của trai.[r]
(1)Lớp 7D Tiết TKB:…… Ngày giảng:… tháng 10 năm 2012 Sĩ số: 23 vắng: … CHƯƠNG IV:
NGÀNH THÂN MỀM TIẾT 19 BÀI 18:
TRAI SÔNG I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức :
- Biết trai sông xếp vào ngành Thân mềm
- Giải thích đặc điểm cấu tạo trai thích nghi với đời sống ẩn bùn cát
- HS hiểu đặc điểm dinh dưỡng, sinh sản trai 2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ quan sát tranh mẫu - Kĩ hoạt động nhóm
3 Thái độ :
- Có ý thức làm việc theo nhóm
- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích II CHUẨN BỊ :
1 Của giáo viên :
- Vật mẫu tranh hình 18.3 18.4 2 Của học sinh:
- Vật mẫu
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1 Kiểm tra cũ: (4 ) /
- Kiểm tra ghi HS 2 Bài mới:
* GV giới thiệu vào (1/)
- Thân mềm động vật có lối sống hoạt động Trai sơng đại diện điển hình cho lối sống thân mềm
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng
HOẠT ĐỘNG 1: (10/)
Tìm hiểu cấu tạo, hình dạng thể trai sông - Bao bọc thể trai
phận ?
- GV yêu cầu HS quan sát vỏ trai
- Vỏ trai có tác dụng ? - Nêu đặc điểm vỏ trai phù hợp với chức đó? - Hai mảnh vỏ gắn với phận ?
+ HS quan sát vật mẫu theo cá nhân Nêu đặc điểm vỏ
- HS trả lời
+ Tự vệ cách co chân, khép vỏ
+ Dây chằng phía lưng khép vỏ…
I Hình dạng, cấu tạo
1 Vỏ trai
- Vỏ trai gồm mảnh gắn với nhờ lề phía lưng Dây chằng lề có tính đàn hồi với khép vỏ điều chỉnh đóng mở vỏ
(2)+ Quan sát vỏ trai: Nêu cấu tạo vỏ Vì mài mặt ngồi vỏ trai ngửi thấy mùi khét
+ Quan sát hình vẽ 18.3: Cơ thể trai có cấu tạo ?
+ GV giải thách khái niệm áo trai, khoang áo
- GV nhận xét đánh giá, tiểu kết
+ Vì lớp sừng chất hữu bị ma sát, cháy, khét
+ HS quan sát hình đọc thích hình vẽ theo dõi - HS ý lắng nghe - HS ghi
2 Cơ thể trai
- Dưới vỏ áo trai
- Mặt ngồi tiết vỏ đá vơi, mặt áo tạo thành khoang áo – môi trường hoạt động dinh dưỡng gồm mang trung tâm thể phía thân trai phía ngồi chân trai
HOẠT ĐỘNG 2: (15/)
Tìm hiểu cách di chuyển, dinh dưỡng trai - Quan sát hình vẽ 18.4
SGK Trai di chuyển phận ?
- Giải thích chế di chuyển trai
+ Dịng nước qua ống hút vào khoang áo mang theo chất vào miệng mang trai
+ Cách dinh dưỡng trai có ý nghĩa với môi trường nước ?
- Di chuyển chân (Dạng hình lưỡi rìu)
- Trai thị chân vươn dài - Mang theo ôxi thức ăn - Kiểu dinh dưỡng thụ động - Lọc môi trường nước
II Di chuyển
- Chân trai dạng lưỡi rìu thị thụt vào kết hợp đóng mở vỏ
III Dinh dưỡng
- Nhờ hoạt động hai đôi miệng hai đôi mang, trai lấy thức ăn ôxi
- Dị dưỡng thụ động
HOẠT ĐỘNG 3: (10/)
Tìm hiểu cách sinh sản trai - Đặc điểm sinh sản ?
- Ý nghĩa giai đoạn trứng phát triển thành ấu trùng mang trai mẹ ? - Ý nghĩa giai đoạn ấu trùng bám vào mang da cá ?
- Nhiều ao đào thả cá trai không thả mà tự nhiên mà có, ?
- GV kết luận
- HS trả lời - Được bảo vệ
- Được bảo vệ, cung cấp nhiều ơxi
- Vì ấu trùng trai bám vào mang da cá
- HS ghi
IV Sinh sản
- Trai phân tính, thụ tinh ngồi, trứng phát triển qua giai đoạn ấu trùng
3 Củng cố - dặn dò: (4 / )
- Trai tự vệ cách Cấu tạo trai đảm bảo cách tự vệ có hiệu Cấu tạo thể trai Đặc điểm cấu tạo phù hợp với lối sống chui rúc Hướng dẫn nhà: (1/ )