-Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Bài tập 1.Dựa -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu bài tập theo mẫu em hãy -Giải thích phần gợi ý -Đọc phần gợi ý.. viết một bức thư -Em seõ vieát c[r]
(1)TuÇn 10 Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc– Kể chuyện: Gioïng queâ höông I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc -Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm,thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hieåu yù nghóa cuûa caâu chuyeän : tình caûm thieát tha gaén boù cuûa caùc nhaân vaät caâu chuyeän với quê hương ,với người thân qua giọng nói quê hương thân quen -Giáo dục HS tình cảm gắn bó, thân thiết người thân qua giọng nói quê höông B.Keå chuyeän -Kể lại ñược đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ bài tập đọc -Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND A K/ tra baøi cuõ Bài *HD luyện đọc Giaùo vieân -Nhaän xeùt chung baøi kieåm tra -Giới thiệu bài -Giới thiệu qua chủ điểm – vào baøi ghi teân baøi -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Theo dõi ghi từ hs đọc sai, ngắt nghỉ chưa đúng -HD đọc câu đối thoại đoạn -Giải nghĩa từ SGK *HD tìm hieåu baøi -Thuyên và Đồng cùng ăn quán với ai? -Chuyện gì làm cho Thuyên và Đồng ngaïc nhieân? -Vì anh nieân caûm ôn Thuyên và Đồng -Những Chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết nhân vật quê höông? *Luyện đọc lại Hoïc sinh -Q/ saùt tranh chuû ñieåm -Nhaéc laïi -Theo doõi -Đọc nối tiếp câu -Đọc lại chỗ sai -Đọc cá nhân, đồng -Đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm -Đọc cá nhân, đthanh Đ3 -Đọc thầm đoạn 1: +Với niên +Hai người quên tiền thì niên đến xin trả giúp -Đọc thầm đoạn 2, trả lời +Vì giọng nói hai người gợi cho anh nhớ đến mẹ -Đọc thầm đoạn -Thảo luận nhóm trả lời -“Lẳng lặng cúi đầu mím môi lộ veû ñau thöông, yeân laëng nhìn mắt rớm lệ -3HS đọc nối tiếp đoạn -Qua caâu chuyeän em nghó gì veà gioïng queâ höông KL: Giọng quê hương gợi nhớ kỉ -Nêu nieâm thaân thieát gaàn guõi laøm cho người xa quê gắn bó thân thiết với -Đọc đoạn 2.(Phân biết giọng nhân -Đọc phân vai (mỗi nhóm em (2) vật, người dẫn chuyện) -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Keå chuyeän Dựa vào tranh kể laïi caâu chuyeän -Gợi ý: -Nhận xét đánh giá C/coá daën doø -Nhaän xeùt tuyeân döông.Daën HS đọc 1đoạn) -Đọc toàn bài theo vai -Nhaän xeùt –bình choïn -Đọc yêu cầu -Quan saùt tranh -Neâu nhanh noäi dung tranh -Từng cặp nhìn tranh tập kể -HS kể trước lớp đoạn 1HS keå caû caâu chuyeän -Nhaän xeùt -Neâu laïi caûm nghó veà gioïng queâ höông -Veà nhaø taäp keå Thực hành đo độ dài Toán: I:Muïc tieâu: -Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước -Biết cách đo và đọc kết đo độ dài vật gần gũi với HS độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao baøn hoïc -Biết dùng mắt ước lượng độ dài cách tương đối chính xác II:Chuaån bò: - Thước HS, thước mét III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND A K/ tra baøi cuõ B Bài Bài 1.Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Bài 2.Đo độ dài vaø cho bieát keát quaû cho a-Chieàu daøi buùt b-Meùp baøn chaân baøn hoïc Bài3.Ước lượng 3.C/ coá, daën doø Giaùo vieân -Nhaän xeùt- ghi ñieåm -Giới thiệu bài -Gọi HS đọc yêu cầu -Nhận xét- sửa -Gọi HS đọc yêu cầu -Nhận xét, sửa -Gọi HS đọc yêu cầu -Dùng thứơc mét dựng(đo) độ dài 1m vào (bảng, tường, mét tường) -Ghi -KL: -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën HS Tự nhiên và xã hội: Hoïc sinh -Chữa bài tập (Hằng) Nhaän xeùt -Nhaéc laïi teân baøi -Đọc yêu cầu -Neâu caùch veõ -Vẽ vào -Đổi kiểm tra -Đọc yêu cầu -Ño caù nhaân Neâu -Đo theo nhóm-Đọc to kết cuûa baøn mình -Ghi -Đọc yêu cầu -1 HS quan sát để thấy độ dài mét.Dùng mắt ước lượng -Neâu -Đo lại Ghi -Chuẩn bị e ke, thước Caùc theá heä moät gia ñình I.Muïc tieâu: -Nêu các hệ gia đình -Phân biệt các hệ gia đình (3) -Biết giới thiệu các hệ gia đình mình II.Đồ dùng dạy – học -Tranh SGK -Aûnh gia ñình- giaáy veõ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ -Nhận xét chung chương sức 2’ khoẻ và người -Gia bạn nhỏ bài có ai? 2.Bài - Giới thiệu bài HÑ 1.Thaûo luaän caëp -Neâu yeâu caàu- nhieäm vuï 10’ MT: Kể đựơc người -KL: Trong gia đình thường có nhieàu tuoåi nhaát vaø người các lứa tuổi khác người ít tuổi cuøng chung soáng gia ñình mình HĐ2 Giới thiệu -Phân nhóm giao nhiệm vụ gia ñình mình -Veõ tranh -Nhận xét- sửa MT:Vẽ tranh -Theá coøn gia ñình chöa coù chæ và giới thiệu với các có vợ chồng sinh sống? baïn veà caùc theá heä KL:Trong gia đình thường có gia ñình mình nhieàu theá heä sinh soáng(2,3,1theá heä) 14’ -Trong moãi gia ñình coù nhieàu theá heä cùng chung sống nên người cần thöông yeâu, … 3.Cuûng coá, daën doø -Daën HS 2’ Hoïc sinh -Thaûo luaän caëp -Vài cặp trình bày trước lớp -Phân nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm quan sáttrả lời -HS veõ tranh -Keå nhoùm -Giới thiệu trước lớp(Mấy hệ, hệ có ai) Ai nhieàu tuoåi nhaát, ít tuoåi nhaát -Tự liên hệ xem họ nội, họ ngoại nhà em gồm HDTHTV: Laøm baøi taäp tieát (Tuaàn 10) I Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ, tiếng khó, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ dài -Hiểu nội dung, ý nghĩa bài để chọn câu trả lời đúng (BT2); nối câu vơi kiểu câu tương ứng (BT3) -Cảm nhận vẻ đẹp giản dị, thân thuộc bếp quê hương II- Đồ dùng dạy – học -Tranh SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Oån ñònh 2.Baøi môi Baøi1 Baøi2 Choïn caâu traû lời đúng Giaùo vieân -Kiểm tra BTTH Giới thiệu bài -Gọi HS đọc bài: Bếp -HD HS giải nghĩa số từ ngữ baøi -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Gọi HS đọc Y/C BT Hoïc sinh -Đưa BTTH đặt bàn -7-8 HS đọc -3HS đọc, lớp đọc thầm -HS làm vào -Nêu đáp án: a.Beáp roûm cuûi b Để lửa không bị tắt… c.Vì beáp laø nôi coù chim seû (4) Bài3 Nối câu với kiểu câu tương ứng Nhaän xeùt, boå sung, keát luaän -Gọi HS đọc Y/C BT Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt, keát luaän -Hệ thống kiến thức vừa luyện -Daën HS veà oân laïi baøi Theå duïc: Động tác chân – lườn bay sưởi lửa, làm tổ d Vì bếp là nơi đàn gà… e Coät keøo, maùi raï -3HS đọc, lớp đọc thầm -HS làm vào -Nêu đáp án: +a-2 +b-3 +c–1 -Nghe, ghi nhớ - Thực I I:Muïc tieâu: -Biết cách thực động tác vươn thở, tay bài TDPTC -Bước đầu biết cách thực động tác chân, lườn bài TDPTC -Biết cách chơi và tham gia chơi đựoc trò chơi : Nhanh lên bạn -Ôn động tác vươn thở và động tác tay YC thực động tác tương đối đúng -Giáo dục HS ý thức kỉ luật, trật tự luyện tập II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: -Sân trường sẽ, kẻ sân chơi cho trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” III Noäi dung, Phöông Phaùp Noäi dung Đ lượng Phöông Phaùp Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung YC – 2’ - Tập hợp theo đội hình hàng hoïc – 3’ ngang * Khởi động : Chạy chậm vòng xung - Chaïy voøng troøn xung quanh saân quanh saân - Xoay các khớp – 3’ - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào - Chôi troø chôi “ Laøm theo hieäu leänh” xoay khớp, chơi trò chơi Phaàn cô baûn: – 6’ * Ôn động tác vươn thở và động tác tay - GV hô nhịp liên tục hết động tác cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung này đến động tác Mỗi động tác - Ôn động tác sau đó tập liên hoàn thực nhịp hai động tác - GV quan sát, sửa sai cho HS - Học động tác chân - GV nêu tên động tác, làm mẫu kết * Học động tác lườn hợp giải thích động tác, cho HS làm theo - Taäp – laàn, moãi laàn nhòp * Chôi troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi ” - GV hô, HS thực hiện, GV quan sát, uốn nắn động tác - Tiến hành tập tương tự động tác Phaàn keát thuùc: chaân - Đi thường theo nhịp và hát - Kết hợp động tác - Heä thoáng laïi baøi hoïc – 8’ - Chia tổ tập Sau HS tự luyện - Nhaän xeùt tieát hoïc 2’ tập, YC lớp tập lại lần (5) - Về nhà ôn động tác thể dục phát triển chung đã học 2’ 2’ - GV nhaéc teân troø chôi, caùch chôi - Cho HS chơi thi đua các tổ, tổ naøo thua seõ bò phaït Thø ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 Toán: Thực hành đo độ dài (tiếp) I.Muïc tieâu -Biết cách đo, cách ghi và đọc kết đo độ dài -Biết so sánh các độ dài II.Chuaån bò: - Thước mét và e ke to III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân A.K/tra baøi cuõ -Nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài 1.Giới thiệu bài Baøi 1: a.Đọc mẫu -Cho HS quan saùt doøng, giaûi thích “Đọc tên- đọc chiều cao” -Ví duï Höông cao 1m32cm Hoïc sinh -2 HS đo bảng lớp -2 HS khaùc kieåm tra laïi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Mở SGK(48) -HS theo doõi -Đọc nối tiếp -Đọc yêu cầu b.Neâu chieàu cao -2 HS neâu:-Nam:1m 15 cm cuûa Minh, Nam -Minh 1m 25cm -Baïn naøo cao nhaát? -Höông cao nhaát -Baïn naøo thaáp nhaát? -Nam thaáp nhaát -Vì em bieát? -Vì so saùnh soá ño chieàu cao cuûa baïn -Ghi Baøi -Chia laøm toå -Dự đoán chiều cao a.Đo chiều cao -Quan sát, giúp đỡ -Phân công thư kí, người đứng bạn tổ em chặn trên , bạn dùng thước đođọc cho thư kí ghi b -(Thaûo luaän baïn coù chieàu cao theo -Nhaän xeùt thứ tự từ thấp đến cao) -Nhận xét hoạt đôïng các nhóm- -Đọc-Nêu tổ bạn nào cao nhất, đánh giá baïn naøo thaáp nhaát 3.C/ coá, daën doø -Daën HS -Tập đo nhà Chính taû (Nghe – vieát): Queâ höông ruoät thòt I.Muïc ñích – yeâu caàu -Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Tìm và viết tiếng có vần oai/ oay (BT2) -Làm bài tập ( 3) a/b II.Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ 3’ -Đọc:gió heo may,dìu dịu -Nhận xét – sửa -Vieát baûng -3 HS lên bảng tìm tiếng từ viết gi,d,r.(Lyù, Lan, Ngaø) (6) Bài HD vieát chính taû HD chuaån bò 10’ Viết vở: 15’ Chấm chữa 3’ HD laøm baøi taäp Baøi 2:Tìm tieáng chữa vần oai 4’ Bài 3: Thi đọc, viết đúng, nhanh 3’ Cuûng coá – daën doø: 1’ HDTHT: - Giới thiệu bài -Đọc mẫu toàn bài -Vì chị Sứ yêu quy hương mình? -Trong bài chữ nào vieát hoa? Vì sao? -Tìm tieáng em cho laø khoù vieát? -Ghi baûng (Chuù yù phaân bieät ay/ai) -Xoá phần phân tích đọc -GV đọc Đọc lại toàn bài -Chấm chữa số bài -Nhận xét chữa -Chaám ñieåm -Nhaän xeùt tuyeân döông =>Cuûng coá veà l/n, hoûi /~ -nhaän xeùt –daën doø -Nhaéc laïi teân baøi -Theo doõi -2HS đọc lại -Nơi chị sinh và lớn lên, cất tiếng khóc, lời ru mẹ chị và chị -Quê, Chị, Chính, và đầu bài đầu caâu -HS đọc thầm -Tìm vaø phaân tích -2HS đọc lại -Vieát baûng -Đọc lại Ngồi đúng tư -Viết bài vào -HS tự soát lỗi -Chữa lỗi -Tìm theo nhoùm -Đại diện nhóm đọc – lớp viết -Nhaän xeùt -Đọc nhóm Cử đại diện đọc -2HS leân baûng vieát -Dưới lớp viết vào bài tập -Nhaän xeùt -Vieát laïi baøi neáu sai loãi Làm bài tập tiết tuần 10 I Muïc tieâu: -Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước (BT1); đọc, viết và so sánh chiều cao các baïn (BT2) - Biết nhân, chia phạm vi bảng tính đã học (BT3, BT4) -Biết cách đo, cách ghi và đọc kết đo độ dài II Đồ dùng dạy học: - Vở BTTH,… III Hoạt động dạy học: ND 1.Oån ñònh Bài Bài1 Vẻ đoạn thaúng Giaùo vieân -Kieåm tra chuaån bò cuûa HS - Giới thiệu bài -Gọi HS đọc Y/C BT Baøi2 -Nhaän xeùt, boå sung -Gọi HS đọc Y/C BT Baø3 -Nhận xét, sữa chữa -Gọi HS đọc Y/C BT Hoïc sinh -3HS đọc -HS vẽ đoạn thẳng vào vở2HS vẽ bảng lớp -2 HS đọc Y/C BT -1 HS lên bảng làm, lớp làm -3HS đọc -4 HS lên bảng làm, lớp (7) Baøi4 Baøi5 -Nhận xét, sữa chữa Thực tương tự BT3 -Gọi HS đọc Y/C BT Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt, boå sung -Hệ thống lại kiến thức vừa luyện G ĐHSYT: Baøi 3: Daën doø: Đạo đức: -2 HS đọc -1 HS lên bảng làm, lớp làm -HS ghi nhớ -Veà oân laïi baøi Luyện giải toán I Muïc tieâu: - Giúp HS luyện tập giải bài toán II Đồ dùng dạy học: - Vở,… III Hoạt động dạy học: ND Giaùo vieân OÂån ñònh Noäi dung * Tổ chức, hướng dẫn HS làm các bài tập chữa bài Baøi 1: Moät chuoàng coù 30 gaø troáng, soá gaø maùi nhieàu hôn soá gaø troáng 15 Hoûi chuồng đó có tất bao nhiêu gà? Baøi 2: làm Trong vườn có 24 cây cam, số cây bưởi ít hôn soá caây cam laø caây Hoûi vườn có bao nhiêu cây cam và bưởi? Đặt đề toán giải theo tóm tắt 27 hoïc sinh HS khaù: ?HS HS yeáu: Hoïc sinh - Đọc, tóm tắt, giải vào bảng - Làm - Nêu bài toán, giải Nhaän xeùt tieát hoïc Chia seû vui buoàn cuøng baïn (T2) I.Mục tieâu: -Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn -Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn -Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haèng ngaøy -Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn II.Đồ dùng dạy - học -Vở bài tập đạo đức 3, tranh minh hoạ,các câu chuyện,thơ , ca dao, tục ngữ nói chia sẻ buoàn vui cuøng baïn III.Các hoạt động dạy học ND A.K/tra baøi cuõ B.Bài Giaùo vieân Hoïc sinh -Em caàn laøm gì baïn coù chuyeän -Neâu: (Giang,Haûi) vui, chuyeän buoàn -Nhận xét, đánh giá - Giới thiệu bài (8) HÑ 1: Phaân bieät hành vi đúng, sai HĐ2: Tự liên hệ HÑ 3: Troø chôi phoùng vieân 3.Daën doø -Gọi HS đọc Y/C BT -Neâu laïi yeâu caàu, giao nhieäm vuï -HS đọc yêu cầu bài tập -Viết vào ô trống trước hành vi đúng, chữ s trước hành vi sai -làm bài vào 1HS đọc hành vi – HS trả lời vaø neâu lí vì sao? KL:các việc a,b,c,d,g là đúng vì nó thể quan tâm chia sẻ với bạn beø vui buoàn -Việc e là sai vì không quan tâm đến vui buoàn cuûa baïn -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu bài -Chia lớp nhóm -Tự thảo luận nhóm – tập noùi -Đại diện trình bày =>KL:Baïn beø toát caàn caûm thoâng chia seû cuøng nieàm vui, noãi buoàn -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu bài tập –Tự thaûo luaän phaân vai -Chia nhóm, hướng dẫn cách chơi Vài nhóm trình bày (đóng vai) -Đọc ghi nhớ =>KLC:Khi thaáy baïn coù chuyeän vui buồn, em cần chia sẻ để niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi đi.Mọi trẻ em đối xử bình ñaúng Nhaän xeùt tieát hoïc -Thực quan tâm chia sẻ -Daën HS cuøng baïn Thø ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc: Thư gửi bà I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiểu câu -Nắm thông tin chính cuaû thư thăm hỏi - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với que hương và lòng yêu quý bà người cháu - Hoïc sinh yeâu quyù vaø bieát ôn oâng baø II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND Giaùo vieân Hoïc sinh A K/tra baøi cuõ -Đọc thuộc bài: Quê hương -Neâu caâu hoûi -Trả lời (Huy, Kiên,Tâm) B Bài - Giới thiệu bài *Luyện đọc và -Đọc mẫu toàn bài -Theo doõi giải nghĩa từ -Ghi từ HS đọc sai lên bảng -Đọc nối tiếp câu -Hd ngắt nghỉ đúng -HS đọc lại +Caâu hoûi -Đọc đoạn trước lớp +Caâu keå -Đọc lại (9) *HD tìm hieåu baøi -Đức viết thư cho ai? -Dòng đầu thư bạn ghi nào? -Đức hỏi thăm bà điều gì? -Đức kể với bà điều gì? *Luyện đọc lại Cuûng coá daën doø Toán: -Đoạn cuối cho thấy tình cảm Đức bà nào? Giới thiệu thư sưu tầm -Nhận xét – đánh giá -Khi vieát thö caàn löu yù maáy phaàn? (nêu nội dung phần) Luyện đọc lại bài -Daën doø: Luyeän taäp chung -Đọc nhóm -Thi đọc -Đọc phần đầu thư +Cho baø +Ghi rõ nơi gửi ngày gửi -Đọc thầm phần chính thö +Baø coù khoeû khoâng? +Tình hình baûn thaân, hoïc taäp, ñi chôi … +Nhớ kỉ niệm năm ngoái -Đọc thầm đoạn cuối thư -Thảo luậ trả lời Kính yêu bà – hứa học giỏi, chaêm ngoan… -Đọc toàn thư -Thi đọc -Đầu thư -Phaàn chính thö -Cuoái thö -Veà taäp vieát thö I Muïc tieâu: - Biết nhân, chia phạm vi bảng tính đã học - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo - Giải toán dạng “Gấp số lên nhiều lần” và tìm các phần soá II Chuaån bò - Thứơc thẳng II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A K/tra baøi cuõ -3HS leân baûng ño chieàu cao -Nhaän xeùt –ghi ñieåm (Hoàng, Tư, Vương) B Bài - Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Baøi 1: Tính nhaåm GV neâu pheùp tính yeâu caàu HS neâu -Đọc yêu cầu: mieäng keát quaû -Đọc nối tiếp -Nhaän xeùt Baøi 2: Tính -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu – làm bảng -Chữa bảng 15x 36 x 28 x 42 x5 -Nhận xét –chữa 24: 93 : 88: 69 : Baøi 3: Ñieàn soá Gọi HS đọc Y/C BT -HS đọc đề- Làm -Chữa bảng (10) Baøi 4: Baøi 5: a-Đo độ dài đoạn AB b-Veõ CD daøi =1/4 độ dài AB 3.Daën doø -Chấm – chữa -Gọi HS đọc bài toán -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Chấm – chữa -Gọi HS đọc Y/C BT 4m4dm = …dm 2m14cm=…cm 1m6dm=…dm 8m32cm= …cm -Đọc đề Toå 1: 25 caây Toå 2: Gaáp laàn soá caây toå Toå : …caây -Giải –chữa -Đọc yêu cầu – tự đo -Veõ -Đổi chéo kiểm tra -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Daën doø: Luyện từ và câu: -Ôn lại phần đã học So saùnh – daáu chaám I Muïc ñích yeâu caàu -Biết thêm kiểu so sánh: so sánh âm với âm (BT1,BT2) Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn (BT3) II Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A K/tra baøi cuõ -Laøm laïi baøi taäp -Nhaän xeùt – ghi ñieåm -Nhaän xeùt B Bài - Giới thiệu bài 1.Giới thiệu bài 2.Giaûng baøi - Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Bài 1: Đọc và trả -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu bài lời câu hỏi -Ñöa tranh (aûnh) -HS trao đổi cặp – làm nháp -Vẽ cây cọ để giới thiệu -Trình baøy -Tiếng mưa rừng cọ so +Tiếng thác và tiếng gió sánh với âm nào? -Qua so sánh trên em hãy hình dung xem tiếng mưa rừng cọ +To, vang động theá naøo? -KL: Trong rừng cọ mưa đập vào lá coï laøm aâm vang hôn -Sự so sánh các âm với Bài 2: Tìm -Gọi HS đọc Y/C BT -HS đọc đề âm so -Chia nhóm giao nhiệm vụ -Thaûo luaän nhoùm – laøm phieáu sánh với -Trình baøy – gaén baûng moãi caâu -Nhaän xeùt đây a-Tiếng suối tiếng đàn b-Tieáng suoái nhö tieáng haùt c-Tieáng chim nhö tieáng xoùc roå tiền đồng -Chốt lời giải đúng (11) Bài 3: Ngắt đoạn vaên thaønh caâu vaø cheùp laïi cho đúng chính tả -Haõy tìm moät caâu (ñaët caâu) coù dùng âm để so sánh với -Chữa Cuûng coá –daën doø: -Qua baøi taäp naøy caùc em caàn löu yù viết phải ghi dấu câu đầy đủ -nhận xét học -Tìm ví duï veà so saùnh aâm -Daën HS: với BDTV: -HS đọc yêu cầu – làm bài tập (1HS leân baûng) -Đổi chéo kiểm tra – sửa “Trên nương, người việc Người lớn thì đánh trâu cày Caùc baø meï thì cuùi lom khom tra ngô Các cụ già nhặt cỏ đốt lá Maáy chuù beù thì baéc beáp thoåi côm” Laøm baøi taäp tieát (Tuaàn 10) I.Muïc tieâu: -Điền đúng oai/ oay; l/n (BT1,BT2) -Đặt đúng dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in đậm (BT3) -Gạch chân đúng từ ngữ âm so sánh vơi (BT4) II.Đồ dùng dạy – học Vở BT thưc hành III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Oån ñònh Bài -Giới thiệu bài Bài1 Điền vào chổ -Gọi HS đọc Y/C BT -3HS đọc trống: oai oay -Ghi từ cần điền lên bảng -HS làm nêu -Nhận xét, sữa chữa Baøi2: a, Ñieàn vaøo -Thực BT1 chổ trống: l n -Thứ tự điền: +1 – n +3 - n +2 – n +4 - l +1 – ngaõ +4 - ngaõ b Ñaët… daáu hoûi +2 – ngaõ +5 - ngaõ ngã +3 – hoûi +6 - hoûi -Gọi HS đọc Y/C BT -3HS đọc Baø3 Gaïch chaân… -Nhận xét, sữa chữa -HS làm vở, 1HS lên bảng làm -Heä thoá n g laï i kieá n thứ c vừ a luyeä n Cuûng coá daën doø Tự nhiên và xã hội: Họ nội, họ ngoại I.Muïc tieâu: -Nêu các mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biêt cách xưng hô đúng -Biết giới thiệu họ hàng nội, ï ngoại mình II.Đồ dùng dạy – học -Caùc hình SGK -Aûnh họ nội, họ ngoại -Giaáy +hoà III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ -Neâu: caùc theá heä gia ñình (12) 3’ -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HÑ 1: SGK MT:Giải thích -Phân nhóm –giao nhiệm vụ người họ nội laø ai?hoï noäi laø ai? 12’ HÑ 2: Keå veà hoï nội,ngoại MT: Biết giới thiệu họ nội, họ ngoại cuûa mình 12’ HĐ 3: Đóng vai MT: Biết cách cư sử thân thiện với họ haøng 10’ 3.Cuûng coá –daën doø 2’ mình (Huøng, Thanh) -Haùt:Caû nhaø thöông -Thaûo luaän nhoùm trình baøy +Höông cho caùc baïn xem aûnh cuûa ông bà ngoại, mẹ và anh me +Quang cho caùc baïn xem aûnh cuûa oâng baø noäi, boá vaø em cuûa boá -Đại diện nhóm trình bày -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt + Họ nội gồm ai? + OÂng baø sinh boá, anh chò em ruoät cuûa boá cuøng caùc cuûa hoï +Ông bài ngoại sinh mẹ, cùng +Họ ngoại gồm ai? anh chò em ruoät cuûa meï cuøng caùc KL: caùi cuûa hoï -Phaân nhoùm – giao nhieäm vuï -HS hoạt động nhóm +Dán ảnh họ nội, họ ngoại mìnhvà giới thiệu +Noùi veà caùch xöng hoâ Ngoài mẹ, ông bà, anh +Đại diện nhóm lên giới thiệu chò em ruoät cuûa mình coøn nhiều người thân thích khác đó là họ nội, họ ngoại -neâu tình huoáng +Em anh bố mẹ đến chôi boá meï ñi vaéng -Trao đổi theo bàn + Họ hàng có người ốm em -Thể cùng bố mẹ đến thăm -Nhaän xeùt -Nhận xét – đánh giá KL: Họ nội, ngoại là người thân thích ruột thịt, chúng ta phải biết yêu quý -Về thực hành hành vi ứng sử quan taâm mình với người thân -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS Thø ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2012 Theå duïc: Ôn ĐT bài TDPTC T/C: Chạy tiếp sức I / Muïc tieâu: + Ôn động tác vươn thở tay , chân và lườn bài thể dục , yêu cầu thực động tác đúng + Chơi trò chơi : “ Chạy tiếp sức “ Y/C biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm – phöông tieän: + Sân trường , + Coøi , keû saân III Noäi dung, phöông phaùp (13) Noäi dung ÑL Phần mở đầu + Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học + Khởi động , giậm chân chổ , voå tay theo nhòp vaø haùt + Chaïy chaäm voøng quanh saân taäp +Trò chơi “ Đướng ngồi theo lệnh ” , Phần Mục tiêu : HS thực động tác TD tương đối chính xác HS tích cực tập ý thức tự quản a) Ôn động tác vươn thở , tay chân , lườn + Tập liên hoàn hai động tác vươn thở và tay + Tập động tác chân + Tập động tác lườn * Tập động tác đã học GV tổ sửa sai cho HS b) Trò chơi “ chạy tiếp sức ” + GV goïi teân troø chôi , caùch chôi ( TD2 ) + HS đảm bào an toàn , đoàn kết giữ kĩ luật chơi 3) Phaàn keát thuùc + Đi thường theo nhịp và hát + Heä thoáng baøi hoïc + Nhận xét học Toán: – 2’ Phương pháp thực + Lớp tập hợp , cán lớp báo cáo sĩ soá 1’ 1’ 1’ – 3’ + Dóng hàng ngang cự ly rộng 10 – 12’ + GV làm mẫu lớp tập lần – laàn – laàn – laàn – laàn – laàn – 8’ Cán điều khiển -Chia toå taäp 2’ 2’ – 2’ -Đội hình hàng dọc, số người Kieåm tra ñònh kì laàn I (Đề phụ trách chuyên môn ra) Taäp vieát: Ôn chữ hoa G IMuïc ñích – yeâu caàu: -Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gi) Ô, T (1dòng); viết đúng tên riêng: Ông Gióng (1dòng); và câu ứng dụng: Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông trấn vũ canh gà Thọ Xương (1 lần) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy – học -Mẫu chữ G, Ô, T -Bảng lớp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A K/tra baøi cuõ -Đọc: G, Gò Công -Vieát baûng –2 HS leân vieát -Nhận xét bài viết trước bảng lớp (Hà, Hằng) B Bài -Giới thiệu bài *HD viết trên -Tìm chữ viết hoa bài -Gi, OÂ, T, V, X baûng -Vieát maãu: Gi, OÂ, T vaø moâ taû caùch (14) C/coá, daën doø: vieát -Theo doõi, vieát baûng -Sửa -Giaûi thích: OÂng gioùng laø Thaùnh Gióng làng Phù Đổng có đánh giặc ngoại xâm -Vieát maãu vaø moâ taû -Theo doõi -Vieát baûng -Sửa -Đọc lại -Giới thiệu: Câu ca giao tả vẻ đẹp -HS đọc:Gió đưa cành trúc la đà… đất nước ta -Gió, Tiếng:Đầu dòng thơ -Trong câu ca dao chữ nào viết Trấn Vũ, Thọ Xương: tên riêng hoa? Vì sao? -HS vieát baûng -Sửa -Khi viết câu ứng dụng lưu ý viết liền nét chữ, các nét cách thân chữ -Neâu yeâu caàu -Ngồi đúng tư viết bài +Gi, 1doøng +OÂ, T moät doøng +OÂng Gioùng 2doøng +Caâu laàn -Chaám moät soá baøi – nhaän xeùt -Luyeän vieát theâm –hoïc thuoäc caâu -Daën HS ứng dụng Thø ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 Toán: Bài toán giải hai phép tính I Muïc tieâu -Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán hai phép tính II Chuaån bò -Tranh veõ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A.K/tra baøi cuõ -Nhaän xeùt chung veà baøi kieåm tra B.Bài -Giới thiệu bài Bài toán 1: Vẽ sơ đồ minh hoạ -Đọc yêu cầu bài toán -Bài toán cho biết gì? -Haøng treân: 3keøn -Hàng hàng trên 2kèn Bài toán hỏi gì? a-Hàng ? kèn b-Caû hai haøng coù ?keøn -Bài toán có câu hỏi? -Coù caâu hoûi -Caâu hoûi a laø gì? -Hàng có kèn -Ghi: + = -HS laøm baûng -Caâu hoûi b laø gì? -Caû haøng coù? keøn Ghi: + = -Laøm Nếu bây câu hỏi bài toán -Tính số kèn hàng laø: Caû hai haøng coù maáy keøn? Ta -Tính soá keøn caû hai haøng laøm theá naøo? Bài toán -Gọi HS đọc Y/C BT -HS đọc đề (15) -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Vẽ sơ đồ -Muốn tìm số cá hai bể phải biết gì? -Soá caù beå bieát chöa? -Soá caù beå bieát chöa? -Vaäy tìm soá caù beå2 laøm theá naøo? -Ghi baûng -Bài toán này có câu hỏi? -Giaûi baèng maáy pheùp tính? -Ghi baøi -Beå 1: 4con, beå hôn beå 1, 3con Caû beå …con? Thực hành Baøi 1: -Đọc đề Baøi 2: -Muoán tìm soá böu aûnh cuûa hai anh em phaûi bieát gì? -Tìm soá böu aûnh cuûa em laø theá naøo? -Tìm soá böu aûnh cuûa anh em laøm theá naøo? -Tương tự bài 1: -Đọc đề -Neâu toùm taét -Soá böu aûnh cuûa anh: Soá böu aûnh cuûa em: Baøi 3: C/ coá daën doø: -Chấm chữa -Daën HS: Chính tả (Nghe – vieát): -Ta tìm soá caù moãi beå -Bieát = -Chöa bieát: +3 = (con) +4 =11(con) -Moät caâu hoûi -2Pheùp tính -Nhaéc laïi -Giải -HS giải -Đọc đề toán -Giải – chữa -Nêu lại cách làm bài toán Queâ höông I Muïc tieâu: -Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et/oet (BT2) -Làm đúng bài tập (3) a/b II Chuaån bò: -bảng lớp, bảng phụ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A K/tra baøi cuõ -Đọc:Da dẻ, ruột thịt, trái sai -2HS lên bảng viết – lớp viết -Nhận xét bài tiết trước baûng B Bài -Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc *HD viết chính tả -Đọc bài viết -Theo doõi -Đọc lại -Nêu hình ảnh gắn liền với quê -Chùm khế ngọt, đường học, höông? … -Những chữ nào bài phải viết -Quê, Cho, Con, Tuổi, Mẹ, hoa? Hoa -Vì vieát hoa? -Chữ đầu tên bài, chữ đầu dòng thô -Tìm bài chữ mà em hay -Tìm – phân tích sai -Đọc: trèo hái, rợp, diều biếc, khua, -Viết bảng (16) HD laøm baøi taäp Baøi 2:ñieàn et/oet Bài 3: Giải đố 3.Cuûng coá daën doø: Taäp laøm vaên: nghieâng che, traêng, ruïng -Đọc mẫu lần -Đọc thong thả -Treo baøi maãu -Chaám moät soá baøi -Gọi HS đọc Y/C BT -Gọi HS đọc Y/C BT -Chấm chữa -Nhận xét chung học -Daën HS -Ngồi đúng tư -Viết -Đổi chéo –gạch lỗi- chữa -Đọc yêu cầu -Làm bài tập (toeùt, kheùt, xoeït, xeùt) -Đọc yêu cầu -1HS đặt câu hỏi – HS trả lời -Chuaån bò baøi sau Taäp vieát thö vaø phong bì thö I.Muïc ñích - yeâu caàu -Biết viết thư ngắn (nội dung khoảng câu) để thăm hỏi, báo tincho người thân dựa theo maãu (SGK); bieát caùch ghi phong bì thö II.Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï -Thö vaø phong bì thö III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A.K/ tra baøi cuõ -HS đọc lại bài :Thư gửi bà -Dòng đầu thư ghi gì? -Ñòa ñieåm,ngaøy thaùng vieát thö -Doøng tieáp theo? -Lời xưng hô với người nhận -Noäi dung thö vieát gì? -Thăm hỏi kể chuyện, nhớ kỉ niệm, lời chúc, lời hứa -Cuoái thö ghi gì? -Lời chào, kí tên B.Bài -Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Bài tập 1.Dựa -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu bài tập theo mẫu em hãy -Giải thích phần gợi ý -Đọc phần gợi ý viết thư -Em seõ vieát cho ai? -Neâu: ngắn cho người -HS dựa vào gợi ý nêu miệng thaân thö mình seõ vieát -Thực hành viết thư -Nghe, nhaän xeùt, goùp yù -Đọc thư trước lớp -Nghe, goùp yù -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu và gợi ý Bài tập 2.Tập ghi -Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Ghi treân bì thö -Phát thư hay -Đọc -Nhận xét, sửa -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS -Nhaéc laïi caùch vieát thö, bì thö 3.C/ coá, daën doø BDT: Laøm baøi taäp tieát ( tuaàn 10) I Muïc tieâu -Biết so sánh các độ dài có đơn vị đo (17) -Biết làm các phép tính với các số đo độ dài - Luyện tập giải toán và nhận biêt hình II Đồ dùng dạy – học –Vở BT thực hành Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1.Oån ñònh -Kieåm tra chuaån bò cuûa HS Bài - Giới thiệu bài Baøi1 >, < , = -Neâu Y/C Baøi2 Tính -Nhận xét, chữa -Gọi HS đọc Y/C BT Baøi4 Baøi5 -Nhận xét, sữa chữa -Gọi HS đọc bài toán -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Nhận xét, chữa -Thực bài -Gọi HS đọc Y/C BT Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt, boå sung -Hệ thống lại kiến thức vừa luyện Baø3 Hoïc sinh -HS neâu laïi -HS làm vào vở-3HS lên baûng laøm -2 HS đọc -2 HS lên bảng làm, lớp làm -3HS đọc -HS tóm tắt giải vở, 1HS làm bảng lớp -2 HS đọc - HS đếm hình, ghi vào vở, neâu -HS ghi nhớ -Veà oân laïi baøi GÑHSYTV: Luyeän taäp so saùnh Daáu chaám I Muïc tieâu - Tiếp tục làm quen với phép so sánh (so sánh âm với âm thanh) - Tập dùng dâu chấm để ngắt câu đoạn văn II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND GV HS Oån ñònh Noäi dung * Tổ chức, hướng dẫn HS làm các bài tập chữa bài Baøi 1: Em hãy tìm từ âm - Tìm vaø neâu mieäng Baøi 2: Tìm từ ngữ âm thích hợp để điền vaøo choã troáng - Đọc yêu cầu làm bài a Từ xa, tiếng thác dội nghe như… - Nhaän xeùt, boå sung b Tieáng chuyeän troø cuûa baày treû ríu rít nhö…… c Tieáng soùng bieån rì raàm nhö… Đặt câu so sánh âm với âm Baøi 3: Ngắt đoạn văn sau thành câu - HS đặt câu, đọc Hậu là cậu em họ tôi sống thành phố Baøi 4: lần quê Hậu thích đuổi bắt bướm, caâu caù coù caû buoåi saùng em chaïy tha thaån trên khắp ruộng bà để đuổi theo - Làm bài vào bướm vàng, bướm nâu lần em (18) Daën doø: mãi miết ngồi câu từ sáng đến chiều cá to bàn tay Nhaän xeùt tieát hoïc (19)