giao an lop 3 tuan 15

-Giải toán về gấp một số lên một số lần, tìm một trong các phần bằng nhau của đơn vị, giải bài toán bằng hai phép tính.. -Tính độ dài đường gấp khúc.[r]

Toán: A/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh:  Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia coù dö) - Củng cố dạng toán giảm số nhiều lần  Rèn Hs tính đúng các phép tính chính xác, thành thạo.{ (BT1 cột 1,3,4); 2,3}  Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, phaán maøu Phieáu caù nhaân * HS: VBT, baûng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Hs nêu lại bảng chia từ đến - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi tựa b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động gv Hướng dẫn Hs thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số a) Pheùp chia 648 : - Gv vieát leân baûng: 648 : = ? Yeâu caàu Hs ñaët theo coät doïc - Gv yêu cầu lớp suy nghĩ và thực hieän pheùp tính treân - Gv hướng dẫn cho Hs tính bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng naøo cuûa soá bò chia? + chia baèng maáy? + Sau đã thực chia hàng trăm, ta chia đến hàng chục chia maáy? - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và thực chia haøng ñôn vò + Vaäy 648 chia baèng bao nhieâu - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên Một số Hs nhắc lại cách thực hieän pheùp chia Hoạt động HS Hs ñaët tính theo coät doïc vaø tính Hs: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng traêm cuûa soá bò chia chia baèng chia Một Hs lên bảng làm Cả lớp theo dõi, nhaän xeùt 648 chia = 216 Hs thực lại phép chia trên 648 04 18 18 ❑ ❑ ❑ ❑ 216 ❑❑ Hs ñaët tính vaø giaûi vaøo giaáy nhaùp Moät Hs leân baûng ñaët tính Trình baøy laïi caùch tính * chia ñöôcï 2, vieát 2, nhaân 6; trừ *Haï 4; chia baèng 1, vieát 1 nhaân 3; trừ * Hạ 8, 18 ; 18 chia 6, viết 6; nhân 18; 18 trừ 18 baèng Hs thực tính vào giấy nháp HS leân baûng tính 236 * 23 chia 4, viết 4 nhân 20 ; 23 trừ => Ta noùi pheùp chia 648 : laø pheùp 20 47 36 20 baèng chia heát 35 * Hạ ; 36; 36 chia viết 7; nhân b) Pheùp chia 236 : 35 ; 36 trừ 35 - Tương tự ví dụ a Gv yêu cầu Hs 236 chia baèng 47, dö thực phép tính vào giấy nháp -Soá dö beù hôn soù chia - Sau Hs thực xong Gv hướng Bài 1:Tính Hs leân baûng laøm daãn theâm 872 - Vaäy 236 chia baèng bao nhieâu ? => Ñaây laø pheùp chia coù dö 07 H:Em hãy so sánh số dư với số chia? 2.Luyeän taäp:  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ bước thực phép tính mình 32 32 ❑ ❑ ❑ 2184 ❑❑❑ b) 457 4 114 05 578 27 27 489 192 45 39 35 97 17 08 16 Bài 2: Bài toán Gv nhaän xeùt Yêu cầu Hs đối chiếu kết chữa bài Baøi 2: -Gọi học sinh đọc đề bài, nêu tóm tắt và Thảo luận nhóm đôi tìm cách giải Moät Hs leân baûng laøm caùch giaûi HS nhaän xeùt -Yêu cầu học sinh làm vào Baøi giaûi: Toùm taét: Coù taát caû soá haøng laø: Coù : 234 hoïc sinh 234 : = 26 (haøng) haøng: hoïc sinh Đáp số: 26 hàng Taát caû:…haøng? -Gọi em chữa bài, lớp nhận xét -GV nhận xét kết luận bài làm đúng  Baøi 3: Vieát (theo maãu) Treo bảng phụ có sẵn bài mẫu, hướng daãn HS tìm hieåu baøi maãu ? Muoán giaûm moät soá ñi moät soá laàn ta laøm theá naøo? - Phaùt phieáu caù nhaân - Thu bài nhanh chấm, chữa bài Số đã cho Giaûm laàn Giaûm laàn +Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Ta chia số đó cho số lần cần giảm - Laøm baøi vaøo phieáu HS laøm baûng phuï 432m 888kg 600giờ 312 ngaøy 432m:8=54m 888kg:8=111kg 600giờ:8=75giờ 312ngaøy : = 39 ngaøy 432m:6=72m 888kg:6=148kg 600giờ6=100giờ 312ngày : = 52 ngày 3.Cuûng coá- daën doø -Nêu lại các bước phép chia số có chữ số cho số có chữ số -Dặn học sinh luyện thêm bài tập -Chuẩn bị: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) -Nhaän xeùt tieát hoïc./ *Ruùt kinh nghieäm: Tự nhiên xã hội: I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh:  Kể tên số hoạt động diễn bưu điện tỉnh  Nêu ích lợi các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát đời sống  Giáo dục Hs yêu quê hương, có ý thức giữ gìn và bảo vệ phương tiện lieân laïc II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Một số bì thư Điện thoại, đồ chơi * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Baøi cuõ: Tænh thaønh phoá nôi baïn ñang soáng - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Em hãy kể tên quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế? + Chức năng, nhiệm vụ các quan đó? - Gv nhaän xeùt 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi tựa: b.Hướng dẫn các hoạt động: Các hoạt động GV * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Caùch tieán haønh Bước 1: Thảo luận nhóm đôi - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo caùc caâu hoûi: + Bạn đã đến nhà bưu điện thành phố chöa? + Hãy kể hoạt động diễn Các hoạt động HS *Muïc tieâu: +Kể số hoạt động diễn nhà bưu điện tỉnh + Nêu ích lợi hoạt động bưu điện đời sống Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi theo noäi dung yeâu caàu + Ví dụ: Gửi thư, Gọi điện thoại, Gửi bưu phẩm,… nhaø böu ñieän? +Nêu ích lợi hoạt động bưu điện? + Nếu không có hoạt động bưu điện thì chúng ta có nhận thư tín, bưu phẩm từ nơi xa gửi có gọi điện thoại không? Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời đại diện các nhóm báo cáo kết Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp thaûo luaän nhoùm mình - Gv nhận xét câu trả lời các nhóm Hs lớp nhận xét, bổ sung *Keát luaän: => Böu ñieän tænh giuùp chuùng ta Hs laéng nghe chuyển phát tin tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương nước và nước với nước ngoài ? Hiện nay, dọc đường và số để gọi điện mà không cần đến bưu nôi coâng coäng coøn coù nhieàu hoäp ñieän ñieän, goïi ñieän nhanh vaø thuaän tieän thội công cộng Những hộp điện thoại hôn đó có tác dụng gì? ?Đối với tài sản nhà nước đó Phải bảo vệ, giữ gìn, không chuùng ta caàn phaûi laøm gì? phá hỏng, nghịch ngợm * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm * Muïc tieâu: Các bước tiến hành + Biết ích lợi các hoạt động hoạt động phát thanh, truyền hình Bước : Thảo luận nhóm 4-5 HS -Yêu cầu các nhóm trao đổi câu hỏi sau: Hs thảo luận theo nhóm theo nội dung yeâu caàu - Nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động +Đài truyền hình và phát là phaùt thanh, truyeàn hình? sở thông tin liên lạc phát tin tức và ngoài nước + Đài truyền hình, phát giúp chúng ta biết thông tin văn hoá, giáo dục, kinh tế,… Bước 2: Thực hành - Các nhóm lên trình bày kết thảo - Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình luaän + Hs lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caùc chöông trình phaùt thanh, truyeàn hình coù nhieàu taùc duïng nhaèm cung caáp thoâng + Laéng nghe tin giuùp chuùng ta theâm hieåu bieát,thö giaõn ? Vậy để có nhiều thông tin hiểu biết các - Phải thường xuyên đọc báo, nghe đài xem ti vi và sử dụng Internet để biết thông tin * Mục tiêu: Tập cho HS có phản ứng * Hoạt động 3: Chơi trò chơi nhanh Caùch tieán haønh - Cho Hs ngoài thaønh voøng troøn, moãi Hs Hs chôi troø chôi moät gheá - Trưởng trò hô: Cả lớp chuẩn bị chuyển thö Mỗi HS đứng lên chuyển dịch + Có thư “ chuyển thường” gheá + Có thư “ chuyển nhanh” Hs dịch  Mỗi HS đứng lên chuyển dịch chuyeån gheá gheá  Mỗi HS đứng lên chuyển dịch + Coù thö “ chuyeån hoûa toác” Hs dòch gheá chuyeån gheá - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm chôi nhieät tình Khi dịch chuyển vậy, người trưởng trò quan sát và ngồi vào ghế trống ,ai di chuyển không kịp không có chỗ ngồi và không tiếp tục chơi Khi đó, người trưởng trò lấy bớt ghế và tiếp tục tổ chức trò chơi em phaûi laøm gì? 3.Cuûng coá daën doø: H: Hoạt động thông tin liên lạc có tác dụng gì? - Gọi HS đọc Mục bạn cần biết SGK/57 - Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi -Chuẩn bị bài sau: Hoạt động nông nghiệp -Nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm: Tuần 15 Tập đọc-Kể chuyện: HỦ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I.MUÏC TIEÂU: A Tập đọc - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: người Chăm, hũ, dúi, thản nhiên, dành duïm -Hiểu nội dung câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo moïi cuûa caûi -Đọc đúng các kiểu câu -Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: hũ bạc, siêng năng, nhắm mắt, kiếm mồi, vaát vaû, thaûn nhieân …… -Biết phân biệt các câu kể với lời nhân vật (ông lão) -Giáo dục Hs biết yêu quí lao động B Keå Chuyeän -Biết xếp tranh theo đúng thứ tự truyện -Biết dựa vào tranh kể lại toàn câu truyện -Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn - KNS: -Tự nhận thức thân - xác định giá trị - Lắng nghe tích cực II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ: Nhớ Việt Bắc - Gv gọi em lên đọc thuộc lòng 10 dòng thơ đầu bài Nhớ Việt Bắc + Người cán xuôi nhớ gì Việt Bắc ? +Neâu noäi dung chính cuûa baøi thô? - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm cho caùc em 2Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi tựa: b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động GV * Hoạt động 1: Luyện đọc Hoạt động HS  Gv đọc mẫu bài văn - Gv đọc diễm cảm toàn bài + Giọng người kể: chậm rãi, khoan thai và hồi hộp cùng với phát triển tình tieát truyeän + Gioïng oâng laõo: khuyeân baûo, nghieâm khắc, cảm động - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc từ khó kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu Học sinh đọc thầm theo Gv Hs laéng nghe Hs xem tranh minh hoïa Hs đọc câu Luyện đọc từ khó: Sieâng naêng, Xay thoùc, nghieâm gioïng + Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn đoạn Hs đọc đoạn trước lớp -Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn Hs đọc đoạn bài baøi - HS đọc phần chú giải - Gv mời Hs giải thích từ mới: Hs giải thích các từ khó bài người Chăm, hũ, dúi, thản nhiên, dành duïm - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Hs đọc đoạn nhóm Lắng nghe, goùp yù boå sung cho baïn Đọc đoạn trứơc lớp - Đọc đoạn trước lớp + Năm nhóm tiếp nối đọc đồng Năm nhóm đọc ĐT đoạn đoạn Một Hs đọc bài + Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả Hs đọc thầm đoạn lời câu hỏi: + Ông lão người Chăm buồn chuyện -Rất buồn vì trai lười biếng gì? + Ông lão muốn trai trở thành người -Trở thành người siêng năng, chăm nhö theá naøo? tự kiếm bát cơm + Em hiểu nào là tự kiếm bát cơm? -Tự làm tự nuôi sống mình, không nhờ - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn vào bố mẹ Hs đọc đoạn 2ø Thaûo luaän caâu hoûi: Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì? Đại diện các nhóm phát biểu suy nghĩ cuûa mình - Gv chốt lại: Vì ông lão muốn thử xem đồng tiền có phải tự tay mình kieám khoâng Neáu thaáy tieàn cuûa mình vứt mà không xót nghĩa là tiền không phải tự tay vất vả làm - Gv mời Hs đọc đoạn + Người đã làm lụng và vất vả theá naøo? Hs nhaän xeùt +Laéng nghe Hs đọc đoạn -Anh xay thóc thuê, ngày hai baùt gaïo Ba thaùng anh daønh duïm 90 bát gạo, anh bán lấy tiền - Gv mời Hs đọc đoạn và đoạn mang Hs đọc đoạn 4, Caâu hoûi: + Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa người -Người vội thọc tay vào bếp lửa để laøm gì? - Gv nói thêm: tiền ngày xưa đúc lấy tiền ra, không sợ kim loại nên đưa vào lửa không bị cháy, để lâu bị chảy + Vì người phản ứng vậy? -Vì anh vất vả tháng để kiếm đựơc tiền Anh quý đồng tiền mình + Thái độ ông lão nào làm -Ông cười chảy nước mắt vì vui mừng, thấy thay đổi vậy? cảm động trước thay đổi + Tìm câu truyện nói lên ý trai -Có làm lụng vất vả yêu quý đồng nghóa cuûa truyeän naøy? tieàn -Hũ bạc tiêu không hết chính laø hai baøn tay H:Em haõy neâu noäi dung chính cuûa baøi? Nội dung:Hai bàn tay người lao * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố động chính là nguồn tạo cải - Gv đọc diễn cảm đoạn 4, - Gv cho Hs thi đọc đoạn 4,5 Hs thi đọc diễn cảm đoạn 4,5 nhoùm - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc - Hs thi đọc đoạn 4,5 bài đoạn 4,5 bài - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc Hs nhận xét toát * Hoạt động 4: Kể chuyện + Baøi taäp 1: Bài 1:Sắp xếp tranh theo thứ tự câu - Gv yêu cầu Hs quan sát chuyện tranh đã đánh số Tự xếp lại các tranh - Gv chốt lại thứ tự các tranh : - Gv cho – Hs thi kể trước lớp đoạn câu chuyện -Hs quan sát tranh và xếp theo thứ tự Hs nhaän xeùt: – – – – + Tranh 3: Anh trai lười biếng ngủ, cha giaø coøm löng laøm vieäc + Tranh 5: Người cha vứt tiền xuống ao, người đứng nhìn thản thiên + Tranh 4: Người xay thóc thuê để laáy tieàn + Tranh 5: Người cha ném tiền vào lửa, người thọc tay vào lửa lấy tiền + Tranh 2: Vợ chồng ông lão trao hũ bạc cho và cùng với lời khuyện + Baøi taäp 2: - Gv mời Hs nhìn tranh tiếp nói kể Hs đứng lên nói Bài tập 2:Kể lại toàn câu chuyện đoạn câu truyện Hs tiếp nối kể đoạn câu - Hs kể lại toàn truyện - Gv nhận xét, tuyên dương Hs kể chuyện Hai Hs kể lại toàn câu chuyện hay Hs nhaän xeùt 3.Toång keát– daën doø -Về luyện đọc lại câu chuyện Tập kể lại cho người thân nghe -Chuẩn bị bài: Nhà rông Tây Nguyên -Nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm: Chính taû: (Nghe- vieát) I/ MUÏC TIEÂU:  Nghe và viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “ Người liên lạc nhoû” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu  Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có vần khó ui/uôi các từ chứa tiếng có âm vần dễ lẫn l/n, âm vần i/iê  Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï vieát BT2 Bảng lớp viết BT3 * HS: VBT, buùt II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ: Nhớ Việt Bắc - GV mời Hs lên bảng viết các từ: lá trầu, đàn trâu, tim,nhiễm bệnh, tiền bạc - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài + ghi tựa b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động GV 1.Hướng dẫn Hs nghe - viết  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết vieát - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Khi thấy người cha ném tiền vào lửa, người đã làm gì? + Hành động người giúp người cha hieåu ñieàu gì? + Lời nói cha đựơc viết nào? Hoạt động HS Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết Người thọc tay vào lửa, lấy tiền Tiền đó anh làm Phải làm lụng vất vả thì quý đồng tiền -Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gạch đầu dòng + Từ nào đoạn văn phải viết hoa? Chữ đầu dòng, đầu câu viết hoa Vì sao? Những từ: Hũ, Hôm, Ông, Người, Ông, Bây , Có, Đó -Đó là chữ đầu câu -Gv hướng dẫn Hs viết bảng chữ dễ viết sai: Hs vieát vaøo baûng - Kiểm tra, nhận xét, sửa sai sưởi lửa, ném, thọc tay, làm lụng  Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén  Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bút chì - Gv chấm bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs 2.Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv chi lớp thành nhóm , nhó Hs - GV cho các tổ thi làm bài tiếp sức, phải đúng và nhanh -Caùc nhoùm leân baûng laøm Học sinh soát lại bài Hs tự chữa lỗi Baøi 2:Ñieàn vaøo choã troáng ui hay uoâi? Một Hs đọc yêu cầu đề bài Caùc nhoùm thi ñua ñieàn caùc vaàn ui/uoâi Các nhóm làm bài theo hình thức tiếp sức Hs nhaän xeùt Mũi dao – muỗi Núi lửa – nuôi naáng Hạt muối – múi bưởi Tuổi trẻ – tủi - Gv nhaän xeùt, choát keát quaû thaân + Chữa bài vào + Baøi taäp 3: Bài 3: Tìm các từ - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài Câu a) Chứa tiếng bắt đầu s - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc caù nhaân x *Còn lại chút sơ ý quên: - Gv dán băng giấy lên bảng Mời Sót *Món ăn gạo nếp đồ chín: xôi nhóm Hs thi tiếp sức - Gv nhận xét, bình chọn nhóm thắng *Trái nghĩa với tối: sáng Câu b) Chứa tiếng có vần ấc ất: cuoäc *Chaát loûng, ngoït ong huùt nhuî laøm ra: maät *Vò trí treân heát xeáp haïng: nhaát *Một loại chín, ruột màu đỏ dùng để thổi xôi: gấc - Gv chốt lại lời giải đúng 3.Cuûng coá– daën doø Toán: I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh:  Biết thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số.(Trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị) - Củng cố giải bài toán có lời văn  Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo {(baøi coät 1,2,4); 2,3}  Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, phaán maøu, phieáu caù nhaân * HS: VBT, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tiết 1) -Gọi học sinh lên bảng sửa bài -Ba Hs đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động gv 1.Hướng dẫn Hs thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số a) Pheùp chia 560 : - Gv vieát leân baûng: 560 : = ? Yeâu caàu Hs ñaët theo coät doïc - Gv yêu cầu lớp suy nghĩ và thực hieän pheùp tính treân - Gv hướng dẫn cho Hs tính bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng naøo cuûa soá bò chia? + 56 chia baèng maáy? + Vieát vaøo ñaâu? - Gv yeâu caàu Hs tìm soá dö laàn Hoạt động HS Hs ñaët tính theo coät doïc vaø tính vaøo giaáy nhaùp Hs: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng traêm cuûa soá bò chia 56 chia baèng Vieát vaøo vò trí cuûa thöông.Hs tìm: nhân 56, 56 trừ 56 baèng 0 chia baèng Vieát vaøo thöông sau soá Hs tìm 560 : = 70 + Haï 0; chia baèng maáy? + Viết đâu? - Gv yeâu caàu Hs tìm soá dö laàn + Vaäy 560 chia baèng bao nhieâu? - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia trên Một số Hs nhắc lại cách thực Hs thực lại phép chia trên Trình baøy caùch chia hieän pheùp chia *56 chia 7, viết nhân 56, 56 trừ 56 * Hạ 0, chia 0.viết 0, nhân 560 56 00 0, trừ Vaäy 560 :8=70 ❑ ❑ 708 ❑❑ Hs ñaët pheùp tính doïc vaøo vaøo giaáy nhaùp Moät Hs leân baûng ñaët, trình baøy: * 63 chia 9, viết 9 nhân => Ta noùi pheùp chia 560 : laø pheùp 63, 63 trừ 63 chia heát *Hạ 2, chia 0, viết 0 nhân b) Pheùp chia 632 : 0, trừ - Gv yêu cầu Hs thực phép tính vaøo giaáy nhaùp Vaäy 632 : = 90 ( dö 2) - Sau Hs thực xong Gv hướng daãn theâm -Soá dö luoân beù hôn soá chia 480 08 - Vaäy 632 chia baèng bao nhieâu ? Baøi 1:Tính => Ñaây laø pheùp chia coù dö 00 H:Em có nhận xét gì số dư so với số ❑ ❑ ❑ 1204 chia? ❑❑❑ 2.Luyeän taäp: a 350  Baøi 1: 35 - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: 00 - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa ❑ ❑ 507 ❑❑ baïn treân baûng + Yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ bước thực phép tính mình * Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS b Baøi 2: Yêu cầu đọc đề bài và phân tích bài toán Bài 2:Bài toán -Yêu cầu học sinh tự làm bài vào -Gọi em lên bảng lên bảng làm bài, - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm lớp nhận xét Toùm taét: Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm naêm :365 ngaøy naêm :… tuaàn leã?(1 tuaàn leã: ngaøy) Giaûi: Ta coù 365 : = 52 (dö 1)  Baøi 3: Vaäy naêm coù 52 tuaàn leã vaø ngaøy - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Đáp số: 52 tuần lễ và ngày - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Hs thi ñua tính nhaùp, ghi keát quaû vaøo oâ Baøi 3: Ñ/S ? trống phiếu bài tập a) 185 b) 283 18 30 28 05 03 0 3.Cuûng coá– daën doø -Nêu các bước chia số có chữ số cho số có chữ số -Dặn học sinh luyện thêm bài tập toán -Chuẩn bị: Giới thiệu bảng nhân -Nhaän xeùt tieát hoïc./ Tập đọc: I/ MUÏC TIEÂU:  Giuùp hoïc sinh hieåu noäi dung vaø yù nghóa cuûa baøi: Hieåu ñaëc ñieåm cuûa nhaø roâng Tây Nguyên và sinh hoạt cọâng đồng người Tây Nguyên gắn với nhà roâng - Hiểu các từ ngữ bài : rông chiêng , nông cụ Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai  Biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm nhà roâng Taây Nguyeân  Hs biết yêu thích cảnh sinh hoạt cộng đồng II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1Bài cũ: Hũ bạc người cha -Gọi học sinh đọc bài Hũ bạc người cha H:Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì? H:Caâu chuyeän cho em hieåu ñieàu gì? - GV nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài + ghi tựa b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Luyện đọc  Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọc chậm rãi, nhấn giọng Học sinh lắng nghe từ: bền chắc, không đụng sàn, khi, không vướng mái, thờ thần làng, tieáp khaùch, nguû taäp trung Hs quan saùt tranh - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Seán, chieâng troáng, laäp laøng… Gv hướng dẫn Hs luyện đọc từ khó: Gọi học sinh đọc phần chú giải Hs đọc câu - Gv mời đọc câu - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước Hs đọc đoạn trước lớp lớp - Gv hướng dẫn Hs chia đoạn Gv hỏi: + Đoạn 1: (5 dòng đầu): nhà rông Hãy tìm các đoạn bài Nói lên và cao + Đoạn 2: (7 dòng tiếp): gian đầu đoạn nhaø roâng + Đoạn 3: (3 dòng tiếp) : gian với bếp lửa + Đoạn 4: (còn lại) : công cụ gian thứ - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp lớp - Gv cho Hs giải thích các từ khó: rông Hs giải nghĩa từ khó chieâng, noâng cuï - Gv cho Hs đọc đoạn nhómP Hs đọc đoạn nhóm - Gv cho Hs thi đọc đoạn Hs thi đọc đoạn nối tiếp bài nhoùm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng Cả lớp đọc đồng bài baøi - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc Hs đọc thầm đoạn và đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu baøi - Gv yêu cầu lớp đọc đoạn Trả lời caâu hoûi: + Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao? -Nhà rông phải để dùng lâu dài, chịu đựơc gió bão; chứa đựơc nhiều người hội họp, tụ tập nhảy múa Sàn cao để voi qua không đụng saøn maùi cao muùa ngoïn giaùo không vướng mái - Gv gọi Hs đọc thầm đoạn Hs đọc thầm đoạn 2: + Gian đầu nhà rông đựơc trang trí -Gian đầu là nơi thờ thần làng nên bài nhö theá naøo? trí trang nghiêm: giỏ mây chứa đựng hòn đá thần treo trên vách Xung quanh hòn đá thần treo cành hoa ñang baèng tre, vuõ khí, noâng cuï, chiêng trống dùng để cúng tế - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn 3, Hs đọc đoạn 3, - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo toå Caâu hoûi: + Vì nói gian là trung tâm -Vì gian là nới có bếp lửa, nơi các nhaø roâng? già làng thường tụ họp để bàn việc lớn, nơi tiếp khách làng - Từ gian thứ dùng để làm gì? -Là nơi ngủ tập trung trai làng từ 16 tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ buoân laøng - Gv hỏi: Em nghĩ gì nhà rông Tây +Nhà rông độc đáo, lạ mắt Nguyên sau đã xem tranh, đọc bài +Nhà rông thể nét đẹp văn hoá giới thiệu nhà rông? người Tây Nguyên… -Em haõy neâu noäi dung chính cuûa baøi? Noäi dung: Ñaëc ñieåm cuûa nhaø roâng Tây Nguyên và sinh hoạt công đồng người Tây Nguyên gắn với nhaø roâng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại Hs laéng nghe - Gv đọc diễn cảm toàn bài - Gv cho Hs thi đua đọc đoạn Hs thi đọc đoạn bài Lắng nghe, nhaän xeùt, goùp yù cho nhoùm Một vài Hs nối đọc lại - Gv cho vài Hs đọc lại bài caû baøi - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc Hs nhận xét hay 3.Cuûng coá– daën doø - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuaån bò baøi:Ñoâi baïn - Nhaän xeùt tieát hoïc./ Tự nhiên xã hội: Tự Nhiên Xã Hôi I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp Hs bieát:  Kể tên số hoạt động nông nghiệp tỉnh (thành phố) nơi các em sinh soáng  Nêu ích lợi các hoạt động nông nghiệp  Biết yêu hoạt động nông nghiệp  KNS: - Kỷ tìm kiếm và sử lý thông tin - Tổng hợp xếp các thông tin hoạt động nông nghiệp nơi mình sống II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Hình SGK trang 58, 59 * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ: Hoạt động thông tin liên lạc - Gv gọi Hs lên trả lời câu hỏi: + Nhiệm vụ và ích lợi thông tin liên lạc + Nhiện vụ và ích lợi hoạt động phát thanh, truyền hình - Gv nhaän xeùt 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi tựa: b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động GV * Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm Caùch tieán haønh Hs thảo luận theo cặp Bước 1: Làm việc theo cặp - Gv cho Hs quan saùt hình trang 58, 59 SGK thaûo luaän caùc caâu hoûi + Hãy kể tên các hoạt động giới 1.Chăm sóc và bảo vệ rừng 2.Nuoâi caù thieäu hình? 3.Thu hoạch lúa máy 4.Chăn nuôi lợn 4.Chaên nuoâi gaø + Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì? -Bảo vệ rừng, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, phát triển đời sống vật chất, tạo caùc saûn phaåm noâng nghieäp - Bước 2: Làm việc lớp Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo - Gv mời số Hs lên kể trước lớp luaän Hs lớp nhận xét, bổ sung - Gv nhaän xeùt - Gv giới thiệu thêm số hoạt động caùc vuøng mieàn khaùc nhö: troàng ngoâ, khoai, saén, cheø, chaên nuoâi traâu, boø, deâ H:Vậy hoạt động nào gọi là -Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, hoạt động nông nghiệp? đánh bắt và nuôi trồng thủy sản, trồng rừng…được coi là hoạt động nông nghieäp * Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp Các bước tiến hành - Gv yêu cầu cặp Hs kể cho -Chăn nuôi gà, trồng cà phê, trồng nghe hoạt động nông nghiệp nơi tiêu, trồng lúa, ngô… caùc em ñang soáng - Gv yeâu caàu moät soá caëp Hs leân trình baøy - Gv nhaän xeùt H:Những sản phẩm đó dùng để làm gì? -Những sản phẩm nông nghiệp đó không phục vụ người dân địa phương mà còn trao đổi với vuøng khaùc * Hoạt động 3: Triển lãm góc hoạt -Học sinh triển lãm tranh nói hoạt động nông nghiệp - Gv chia lớp thành nhóm Phát cho động nông nghiệp nhóm tờ giấy khổ Ao - Từng nhóm bình luận tranh các -Thảo luận và nhận xét nhoùm - Gv chaám ñieåm cho caùc nhoùm vaø nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Cuûng coá daën doø: H:Nêu hoạt động nông nghiệp? Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi Chuẩn bị bài sau: Hoạt động công nghiệp, thương mại -Nhaän xeùt tieát hoïc./ Toán: A/ Muïc tieâu: - Hs biết sử dụng bảng nhân - Củng cố bài toán gấp số lên nhiều lần -Thực hành tính bài toán cách chính xác -Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: Bài cũ: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Gv gọi Hs lên bảng sửa bài 1, - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi tựa b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động GV Giới thiệu bảng nhân : - Gv treo baûng nhaân nhö SGK leân baûng Hs quan saùt - Gv yêu cầu Hs đếm số hàng, số cột baûng Baûng coù 11 haøng vaø 11 coät - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng, cột đầu tiên bảng Hs đọc : 1, , ………… 10  10 1 10 2 10 12 14 16 18 20 3 12 15 18 21 24 27 30 4 12 16 20 24 28 32 36 40 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 - Gv: Đây là các thừa số nhân đã học Các ô còn lại chính laø keát quaû cuûa caùc pheùp các bảng nhân đã học - Gv yêu cầu Hs đọc hàng thứ baûng baûng nhaân baûng - Gv hỏi: Các số vừa đọc xuất bảng nhân nào đã học? - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng thứ và tìm xem các số này là kết cuûa caùc pheùp nhaân baûng maáy? - Gv hướng dẫn Hs tìm kết phép nhaân x Hs đọc: 2, 4, , , 10 …… 20 Đó là kết các phép tính baûng nhaân Các số hàng thứ là kết các pheùp nhaân baûng nhaân Hs thực hành tìm tích và + Tìm số cột đầu tiên (hoặc hàng đầu tiên), tìm số hàng đầu tiên (hoặc cột đầu tiên) ; Đặt thước dọc theo hai mũi tên, gặp ô thứ 12 Soá 12 laø tích cuûa vaø - Gv yeâu caàu Hs tìm tích cuûa vaø8, vaø -Tích cuûa vaø laø 40 9? -Tích cuûa vaø laø 54 2.Luyeän taäp:  Baøi Bài 1:Dùng bảng nhân để tìm số thích - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài hợp ô trống - Gv mời HS nêu lại cách tìm tích Học sinh làm bài pheùp tính baøi Gv nhaän xeùt 30 42 28 Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn Hs sử dụng bảng nhân để tìm thừa số biết tích và thừa soá -Gọi học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào -Goïi HS nhaän xeùt, GV nhaän xeùt Thừa số 2 72 Baøi 2: Soá ? HS leân baûng tìm Hs chơi trò tiếp sức Các nhóm leân ñieàn soá vaøo oâ troáng 7 10 10 10 Thừa số Tích 4 8 9 8 56 56 56 90 90 90 Baøi 3: - GV mời Hs đọc yêu cầu đọc đề bài và phân tích đề - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: H:Muốn biết đội tuyển đã giành tất caû bao nhieâu huy chöông ta phaûi tìm gì? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào - Một Hs lên bảng sửa bài Bài 3: Bài toán Toùm taét: Giaûi: Soá huy chöông baïc coù laø: 83=24(huy chöông) Soá huy chöông coù taát caû laø: 8+24=32 (huy chöông ) Đáp số: 32 huy chương -Đối chiếu kêùt chữa bài Huy chöông vaøng: Huychöôngbaïc: huy chöông ?huychöông -Giaùo vieân chaám baøi, nhaän xeùt Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi -Ta tìm soá huy chöông baïc - Thực theo yêu cầu 3.Cuûng coá – daën doø H:Neâu caùch tìm tích baûng nhaân? -Dặn học sinh nhà làm bài bài tập in -Chuẩn bị : Giới thiệu bảng chia -Nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm: Luyện từ và câu: I/ MUÏC TIEÂU:  Mở rộng vốn từ các dân tộc: biết thêm số dân tộc thiểu số nước ta; điền đúng từ thích hợp vào ô trống - Tiếp tục học phép so sánh: đặt câu có hình ảnh so sánh  Biết cách làm các bài tập đúng VBT  Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ CHUAÅN BÒ:  GV: Giấy khổ to viết các tên số dân tộc thiểu số nước ta  Bản đồ Việt Nam  Bảng lớp viết BT2 Tranh minh hoạ BT3 Baûng phuï vieát BT4 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ: Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu “Ai nào” - Gv Hs laøm baøi taäp Vaø Hs laøm baøi -Gv nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài + ghi tựa b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động GV * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm baøi taäp Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv phaùt giaáy cho Hs laøm vieäc theo nhoùm - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo nhoùm.sau Hs trình baøy keát quaû Gv nhaän xeùt - Gv chốt lại: Gv nhìn vào bảng đồ nơi trú số dân tộc đó, giới thieäu keøm theo moät soá y phuïc daân toäc Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv laøm baøi caù nhaân vaøo VBT - Gv daùn baêng giaáy vieát saün caâu văn, mời Hs lên bảng điền từ thíc hợp vào chỗ trống câu Từng em đọc kết Hoạt động HS Bài 1:Kể tên số dân tộc thiểu số nước ta? Các em trao đổi viết nhanh tên các daân toäc tieåu soá Đại diện nhóm dán bài lên bảng, đọc kết + Các dân tộc tiểu số phía Bắc: Tầy, Nùng, Thái, Mường, Dao, Hmoâng, Hoa, Giaùy, Taø - oâi + Các dân tộc tiểu số miền Trung: Vaân Kieàu, Cô - ho, Khô - muù, EÂ - ñeâ, Ba - na, Gia -rai, Xô - ñaêng, Chaêm + Các dân tộc tiểu số miền Nam: Khô - me, Xtieâng, Hoa Bài 2:Chọn từ thích hợp ngoặc đơn để điền vào chỗ trống Hs làm bài cá nhân vào hs leân baûng laøm baøi a) Đồng bào miền núi thường trồng lúa trên ruộng bậc thang - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: * Hoạt động 2: Thảo luận Baøi taäp 3: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài, quan saùt tranh veõ - Gv chia lớp thành nhóm - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo nhoùm - Gv yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng Goïi hoïc sinh nhaän xeùt, giaùo vieân nhaän xét, kết luận lời giải đúng Baøi taäp - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - HS laøm baøi caù nhaân vaøo VBT - Gv mời ba Hs tiếp nối đọc kết quaû baøi laøm - Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng b) Những ngày lễ hội, đồng bào các dân tộc Tây Nguyên thường tập trung bên nhà rông để múa hát c) Để tránh thú dữ, nhiều dân tộc miền núi có thói quen nhà sàn d) Truyện Hũ bạc ngừơi cha là truyeän coå cuûa daân toäc Chaêm Bài 3:Viết câu có hình ảnh so sánh các vật tranh a)Traêng troøn nhö quaû boùng b)Bé cười tươi hoa c)Ngọn đèn sáng trên trời d)Nước Việt Nam cong cong hình chữ S Bài 4:Tìm từ ngữ thích hợp với moãi choã troáng a) Công cha nghĩa mẹ so sánh núi Thái Sơn, nước nguoàn chaûy b) Trời mưa, đường đất sét trơn bôi mỡ c) Ơû thành phố có nhiều tòa nhà cao nhö nuùi 3.Cuûng coá– daën doø -Veà taäp laøm laïi baøi: -Chuẩn bị : Ôn từ các dân tộc Luyện tập so sánh Taäp vieát: I/ MUÏC TIEÂU: -Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa L.Viết tên riêng “Lê Lợi” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ -Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng -Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Maãu vieát hoa L Các chữ Lê Lợi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà -Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước -Gv nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài + ghi tựa b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ L hoa Hs quan saùt - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát Hs neâu - Nêu cấu tạo chữ L * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên baûng  Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có Hs tìm baøi: L - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “L” vào bảng -Kiểm tra, nhận xét, sửa sai  Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: - Gv giới thiệu: Lê Lợi (1358 – 1433) là vị anh hùng dân tộc có công đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, laäp trieàu ñình nhaø Leâ - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng  Luyện viết câu ứng dụng -Gv mời Hs đọc câu ứng dụng - Gv giải thích câu tục ngữ: Khuyên người nói phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyện với mình caûm thaáy deã chòu, haøi loøng - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng -Kiểm tra, nhận xét, sửa sai Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết chữ L Hs đọc: Lê vaøo baûng Lợi Hs vieát treân baûng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: Lời nói, Lựa lời * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, tập viết để - Gv neâu yeâu caàu: Hs viết vào + Viết chữ L: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Lê Lợi : dòng cỡ nhỏ - Gv theo doõi, uoán naén + Viết câu tục ngữ lần - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có Đại diện dãy lên tham gia Ví dụ: Lạng Sơn, Lâm Đồng, Lào Cai chữ cái đầu câu là L Hs nhaän xeùt Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc 2.Cuûng coá– daën doø -Yêu cầu học sinh nhắc lại cấu tạo chữ L -Dặn học sinh luyện viết thêm phần bài nhà -Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa M -Nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm; Thuû coâng: I/ Muïc tieâu: -Giúp Hs hiểu: Hs biết cách kẻ, cắt, dán chữ V - Kẻ, cắt, dán chữ V đúng quy trình kĩ thuật -Hs thích cắt, dán chữ II/ Chuaån bò: * GV: Mẫu chữ V.Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ V Giấy thủ công, thước kẻ, buùt chì, keùo ……… * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: 1.Bài cũ: Cắt dán chữ H,U -GV gọi HS lên thực cắt dán chữ H,U -Gv nhaän xeùt 2.Bài mới: a.Gv giới thiệu bài+ ghi tựa: b.Hướng dẫn các hoạt động; Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan saùt vaø nhaän xeùt - Gv giới thiệu chữ V Hs quan sát rút Hs quan sát Hs laéng nghe nhaän xeùt + Nét chữ rộng ô + Chữ V có nửa bên trái và nửa bên phải giống Nếu gấp đôi chữ V theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải chữ trùng khít * Hoạt động 2: GV hướng dẫn Hs làm maãu Bước 1: Kẻ chữ V - Lật mặt trái tờ giấy, kẻ hình chữ nhật coù chieàu daøi oâ, roäng oâ, treân maët traùi Hs quan saùt tờ giấy thủ công - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ V vào hình chữ nhật Sau đó, kẻ chữ V theo các điểm đã đánh dấu ( H.2) Bước 2: Cắt chữ V -Gấp đội hình chữ nhật đã kẻ chữ V theo đường dấu giữa(mặt trái ngoài) Cắt theo đường kẻ nửa chữ V bỏ phần gạch chéo (H.3) mở chữ V theo maãu Bước 3: Dán chữ V -Kẻ đường chuẩn , xếp chữ cho Hs quan sát cân đối đường chuẩn _Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định _đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng * Hoạt động 3: Hs thực hành cắt dán - Gv yêu cầu Hs nhắc lại và thực các bước cắt dán chữ V - Gv nhaän xeùt vaø treo tranh quy trình gấp, cắt dán chữ V lên bảng - Gv gọi HS nhắc lại các bước thực HS thực hành trên nháp hieän: HS Hs trả lời gồm có bước Lớp - Gv tổ chức cho Hs thực cắt dán theo dõi chữ V + Bước 1: Kẻ chữ V - Gv giúp đỡ, uốn nắn Hs làm + Bước 2: Cắt chữ chữ V chưa đúng + Bước 3: Dán chữ V - Gv tổ chức cho Hs trưng bày các sản Hs thực hành lại các bước phaåm cuûa mình Hs thực hành cắt dán chữ V - Gv đánh giá sản phẩm thực hành Hs Hs tröng baøy caùc saûn phaåm cuûa mình làm 3.Cuûng coá– daën doø -Veà taäp laøm laïi baøi -Chuẩn bị bài sau: Cắt, dán chữ E -Nhaän xeùt tieát hoïc./ Toán: I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Hs biết sử dụng bảng chia + Cuûng coá veà tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp chia -Thực hành tính bài toán cách chính xác -Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: Giới thiệu bảng nhân - Gv gọi Hs lên bảng sửa bài 1, - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi tựa b.Hướng đẫn các hoạt động: Hoạt động GV a) Giới thiệu bảng chia - Gv treo baûng chia nhö SGK leân baûng - Gv yêu cầu Hs đếm số hàng, số cột baûng - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng, cột đầu tiên bảng : 1 2 10 3 12 15 4 12 16 20 5 10 15 20 25 6 12 18 24 30 7 14 21 28 35 8 16 24 32 40 9 18 27 36 45 10 10 20 30 40 50 - Gv: Ñaây laø thöông cuûa hai soá - Gv yêu cầu Hs đọc cột đầu tiên bảng và giới thiệu đây là các số chia - Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø soá bò Hoạt động HS Hs quan saùt Bảng có 11 hàng và 11 cột, góc baûng coù daáu chia Hs đọc : 1, , ………… 10 10 10 12 14 16 18 20 18 21 24 27 30 24 28 32 36 40 30 35 40 45 50 36 42 48 54 60 42 49 56 63 70 48 56 64 72 80 54 63 72 81 90 60 70 80 90 100 - Laéng nghe chia cuûa pheùp chia - Gv mời Hs đọc hàng thứ bảng - Gv hỏi: Các số vừa đọc xuất bảng chia nào đã học? - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng thứ và tìm xem các số này là kết cuûa caùc pheùp chia baûng maáy? b) Hướng dẫn Hs sử dụng bảng nhân - Gv hướng dẫn Hs tìm kết phép chia 12 : - Gv yeâu caàu Hs tìm thöông cuûa moät soá pheùp tính baûng  Luyeän taäp:  Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo VBT - Gv mời hs nêu lại cách tìm thương pheùp tính baøi Gv nhaän xeùt, choát laïi -Hs đọc: 2, 4, , , 10 …… 20 -Đó là kết các phép tính baûng chia - Các số hàng thứ là kết các pheùp nhaân baûng chia Hs thực hành tìm thương 12 : + Tìm số cột đầu tiên , theo chiều mũi tên sang phải đến số 12 + Từ số 12 theo chiều mũi tên lên hàng trên cùng để gặp số + Ta coù 12 : = Bài 1:Dùng bảng chia để tìm số thích hợp ô trống Hs thực hành tìm thương số pheùp tính baûng 30 42 Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn Hs sử dụng bảng chia để tìm số chia số bị chia - Gv daùn baêng giaáy leân baûng cho caùc em chơi trò tiếp sức - Gv chia lớp thành các nhóm cho các em chôi troø chôi 28 Baøi 2: Soá ? Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 72 Laéng nghe Chuaån bò tham gia troø chôi - Gv nhaän xeùt, choát laïi Tuyeân döông nhoùm chieán thaéng Soá bò chia 16 45 24 21 72 72 81 56 54 Soá chia 9 thöông 8 9  Baøi 3: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề baiø và phân tích bài toán H: Muốn tìm số trang Minh còn phải đọc trước hết ta phải tìm gì? -Yêu cầu học sinh làm vào vở, giáo viên chaám baøi, nhaän xeùt Toùm taét: Quyeån truyeän: 132 trang Đã đọc: soá trang Bài 3: Bài toán - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Ta phải tìm số trang Minh đã đọc Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Baøi giaûi: Số trang Minh đã đọc là: 132 : = 44 (trang) Số trang Minh còn phải đọc là: 132 – 44 = 88 (trang) Đáp số: 88 trang Còn phải đọc: … trang? Gọi em lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt, giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän baøi giaûi đúng Baøi 4: Bài 4: Xếp thành hình chữ nhật - Gv chia Hs thaønh caùc nhoùm nhoû Moãi Hs caùc nhoùm thi xeáp hình nhoùm Hs - Gv tổ chức cho Hs thi đua xếp hình - Yêu cầu thời gian phút nhóm nào xếp đúng, nhanh chiến thắng - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Hs lớp nhận xét Toång keát – daën doø: - Taäp laøm laïi baøi 3, - Chuaån bò : Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc./ Teân:…………………………………………………… 30 42 28 72 Soá bò chia 16 45 Soá chia 24 72 thöông 81 56 54 9 Teân:…………………………………………………… 30 Soá bò chia 16 45 Soá chia 42 24 72 thöông 28 81 72 56 54 9 Teân:…………………………………………………… 30 Soá bò chia 16 45 Soá chia thöông 42 24 72 28 81 8 72 56 54 9 Taäp laøm vaên: I/ MUÏC TIEÂU:  Hs biết nghe đúng tình tiết và kể lại đúng, tự nhiên truyện vui: Giấu cày  Biết viết đoạn văn giới thiệu tổ em - HS kể chuyện với giọng vui, khôi hài Đoạn viết chân thực Câu văn rõ raøng  Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ II/ CHUAÅN BÒ: * HS: VBT, buùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ: -Một Hs lên giới thiệu hoạt động tổ mình - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài + ghi tựa b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động GV * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs phân tích đề bài Hoạt động HS Bài 2:Viết đoạn văn giới thiệu toå cuûa em * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết thư Ví dụ: Tổ em gồm có bạn Đó là các baïn Phong, Quang, Kieät, Saùu vaø em laø + Baøi taäp 2: Dó Các bạn tổ em là người Ja - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài rai, có bạn Phong là người Kinh Mỗi - Gv mời Hs làm mẫu bạn tổ em có đức tính - Gv yêu cầu lớp làm bài đáng quý như: Bạn Phong học toán - Gv theo dõi, giúp đỡ các em nhanh, Baïn Kieät hôi nghòch nhönh - Gv gọi Hs đọc bài viết mình - Gv nhận xét, tuyên dương bạn hay giúp đỡ bạn, bạn Quang vui tínhõ, baïn Saùu nhanh nheïn, thaùo vaùt Em raát vieát baøi toát tự hào tổ em 3.Cuûng coá– daën doø - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Chuaån bò baøi: Noùi veà thaønh thò, noâng thoân - Nhaän xeùt tieát hoïc./ Toán I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp Hs cuûng coá veà:  Kĩ thực tính nhân, chia số có ba chữ số với số có chữ số -Giải toán gấp số lên số lần, tìm các phần đơn vị, giải bài toán hai phép tính -Tính độ dài đường gấp khúc  Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo.(Baøi 1a,c;baøi 2a,b,c; 3,4)  Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: Giới thiệu bảng chia -Gọi học sinh lên bảng sửa bài -Một Hs sửa bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi tựa b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động GV * HÑ1: Laøm baøi 1,  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính - Yêu cầu lớp làm vào bảng Gọi Hs lên bảng làm và nêu rõ bước tính mình - Gv nhaän xeùt, choát laïi  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài -Hướng dẫn học sinh xem bài mẫu Hướng dẫn học sinh: Đặt tính tính nhẩm, lần chia viết số dư soá bò chia Yêu cầu Hs tự làm vào Yeâu caàu Hs leân baûng laøm -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt Giaùo vieân nhaän xeùt, choát laïi baøi laøm đúng Hoạt động HS Baøi 1:Ñaët tính roài tính 213 ❑ 639 ❑ 208 ❑ 832 ❑ b 374 a ❑ 748 ❑ c Hs lớp nhận xét bài trên bảng - Đối chiếu kết quả, chữa bài Baøi 2:Ñaët tính roài tính (theo maãu) Maãu: 948 14 237 28 a) 396 09 132 06 b) 630 00 90 c) d) * HÑ2: Laøm baøi 457  Baøi 3: 05 114 - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài 17 - Gv vẽ sơ đồ bài toán trên bảng - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi, phaân Bài 3:Bài toán tích bài toán H: Muốn tính quãng đường AC ta phải tìm gì? H:Quãng đường BC nào so với quãng đường AB? - Gv yêu cầu Hs làm vào vở, giáo viên chaám baøi, nhaän xeùt Moät Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi 724 12 120 04 A 172m B C ?m -Ta phải tìm quãng đường BC -Quãng đường BC gấp lần quãng đường AB Baøi giaûi: Quãng đường BC dài là: 172 = 688(m) Quãng đường AC dài là: Baøi 4: 172 + 688 = 860 (m) - Gọi học sinh đọc đề bài, phân tích bài Đáp số : 860 m toán Bài 4:Bài toán ? Bài toán yêu cầu tìm gì? ? Muoán bieát toå coøn phaûi deät bao nhieâu áo len ta phải tính gì? Bài toán cho biết gì số áo len đã dệt? - Tìm số áo len mà tổ đó còn phải dệt Vậy làm nào để tìm số áo len -Phải tìm số áo len đã dệt soá 450 chieác aùo len đã dệt? -Gọi em lên bảng làm, lớp làm vào - Đã dệt tổng số áo len - Laáy 450 aùo chia cho Toùm taét: - Thực theo yêu cầu Kế hoạch : 450 áo Đã dệt : kế hoạch Coøn phaûi deät: ? chieác aùo * HÑ3: Laøm baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hỏi: Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nào? Baøi giaûi: Số áo đã dệt là: 450 : = 90 (chieác) Soá aùo coøn phaûi deät laø: 450 – 90 =360 (chieác) Đáp số: 360 áo len Bài 5:Tính độ dài đường gấp khuùc ABCDE, KMNPQ: -Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó - Gv mời Hs lên thi đua làm bài Cả lớp làm vào VBT B 4cm 3cm A C 3cm D N - Gv nhaän xeùt baøi laøm, tuyeân döông baïn làm nhanh, đúng K 3cm 3cm M 4cm 3cm E P 3cm Q *Độ dài đường gấp khúc ABCDE là: 3+4+3+4=14 (cm) *Độ dài đường gấp khúc KMNPQ là: 3+3+3+3=12(cm) 3.Cuûng coá– daën doø Giáo viên củng cố cho học sinh cách nhân chia số có chữ số và cách giải các dạng toán -Dặn dò học sinh làm bài tập bài tập in Chuaån bò : Luyeän taäp chung -Nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm: Đạo đức: I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp Hs hieåu:  Thế nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng  Biết quan tâm, giúp dỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày  Có thái độ tôn trọng, quan tâm đến hàng xóm láng giềng II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Caùc tình huoáng Noäi dung caâu chuyeän “ Tình laøng nghóa xoùm” - Nguyeãn Vaân Anh – TP Nam Ñònh * HS: VBT Đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 1) - Goïi Hs leân laøm baøi taäp VBT - Gv nhaän xeùt 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi tựa: b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động GV * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Gv phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu Hs thaûo luaän * Caùc tình huoáng: Baùc Tö soáng moät mình, luùc bò oám khoâng coù beân caïnh chaêm soùc Thương bác, Hằng đã nghỉ học hẳn buổi để nhà giúp bác làm công vieäc nhaø Thấy bà Lan vừa phải trông bé Bi, vưà thổi cơm Huy chạy lại, xin troâng beù Bi giuùp baø Chuû nhaät naøo, Vieät cuõng giuùp cu Tuấn nhà bên học Toán Tùng nô đùa với các bạn khu tập thể, đá bóng vào quán nước nhaø baùc Löu - Gv nhận xét câu trả lời cuả các nhóm => Gv chốt lại: Quan tâm, giúp đỡ hàng xoùm laùng gieáng laø vieäc laøm toát nhöng cần phải chú ý đến sức mình, nên giúp công việc hoàn toàn phù hợp và vừa sức với hoàn cảnh mình * Hoạt động 2: Liên hệ thân - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän caëp ñoâi, ghi lại công việc mà bạn đã làm để giúp đỡ hàng xóm, láng giềng mình Hoạt động HS Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän Đại diện các nhóm đưa lời giải thích hợp lý cho ý kiến Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung caâu traû lời Hs caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung –2 Hs nhaéc laïi Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi – caëp leân phaùt bieåu Hs nghe, nhaän xeùt, baøy toû yù kieán cuûa - Gv nhận xét, khen ngợi các em đã biết mình cư xử đúng hàng xóm láng gieàng * Hoạt động 3: * Xử lý tình và đóng vai *Muïc tieâu: Coù kó naêng quyeát ñònh và ứng xử đúng với hàng xóm láng gieàng moät soá tình huoáng phoå - Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu nhóm thảo luận, xử lý bieán - Các nhóm thảo luận, xử lý tình tình đóng vai (BT5 - VBT) và chuẩn bị đóng vai - Mời các nhóm lên đóng vai Bác Hai cạnh nhà em bị cảm Bác nhờ em gọi hộ gái bác làm ngoài đồng Bác Nam có việc vội đâu đó từ sớm, bác nhờ em trông nhà giúp Các bạn đến chơi nhà em và cười đùa aàm ó baø cuï haøng xoùm ñang oám Khách bác Hải đến chơi mà - Các nhóm lên đóng vai - Cả lớp nhận xét cách ứng xử nhóm - Em nên gọi người nhà giúp bác Haûi - Em vui veû troâng hoä nhaø cho baùc Nam - Em cần nhăc các bạn giữ yên lặng để khỏi ảnh hưởng đến người ốm nhà vắng hết Người khách nhờ em chuyeån giuùp cho baùc Haûi laù thö - Nhận xét, KL - Gọi HS nhắc lại phần kết luận -Em neân caàm giuùp thö, baùc Haûi veà seõ ñöa cho baùc - HS đọc phần luận trên bảng * Mỗi người không thể sống xa gia ñình, xa haøng xoùm, laùng gieàng Caàn quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng để thắt chặt mối quan hệ tình cảm tốt đẹp này 3.Cuûng coá– daën doø H:Chúng ta phải làm gì để giúp đỡ hàng xóm láng giềng? - Gọi HS đọc phần kết luận chung Người xưa đã nói quên Láng giềng tắt lửa, tối đèn có Góö gìn tình nghóa töông giao, Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân -Daën hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi: Bieát ôn thöông binh, lieät syõ -Nhaän xeùt tieát hoïc./ Chính taû: Nhà Rông Ở Tây Nguyên I/ MUÏC TIEÂU:  Nghe -viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “ Nhà rông Tây Nguyeân.”  Làm đúng các bài tập tiếng có âm vần dễ lẫn: ( ưi/ươi) hay âm đầu (s/x), âm giữavần (ât/âc)  Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ CHUAÅN BÒ: * GV: ba, boán baêng giaáy vieát BT2 Baûng phuï vieát BT3 * HS: VBT, buùt II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ: “ Hũ bạc người cha” +-Gv mời Hs lên bảng viết các từ : hạt muối, múi bưởi, núi lửa, mật ong, gấc -Gv và lớp nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài + ghi tựa b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động GV * Hoạt động 1: Hướng dẫn chuẩn bị  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần đoạn viết bài: Nhà rông Tây Nguyên - Gv mời HS đọc lại - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và caùch trình baøy baøi thô -Gian đầu nhà rông trang trí theá naøo? + Đoạn văn gồm câu? + Những từ nào đoạn văn dễ viết sai chính taû? - Gv hướng dẫn các em viết vào bảng từ dễ viết sai:  Gv đọc cho viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình baøy - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi - Gv đọc câu, cụm từø  Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi - Gv chấm bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv dán băng giấy mời nhóm (mỗi Hoạt động HS Hs laéng nghe Hai Hs đọc lại - Đó là nơi thờ thần làng, có giỏ mây đựng hòn đá thần treo trên vách… -Coù ba caâu -Hs phaùt bieåu yù kieán, ví duï: + gioû maây, truyeàn laïi, chieâng troáng… Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm bút, để Học sinh viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng öi hay öôi? +3 nhoùm tieáp noái leân baûng laøm nhoùm Hs (tieáp noái leân baûng ñieàn Hs nhaän xeùt đủ từ) - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Hs đọc lại kết theo lời giải đúng Khung cửi – mát rượi – cưỡi ngựa – gửi thư – sưởi ấm – tưới cây + Baøi taäp 3: - HS đọc thành tiếng - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 3:Tìm tiếng có thể ghép với tiếng sau: - Phaùt giaùy vaø buùt cho nhoùm laøm - Nhận đồ dùng, trao đổi làm - GV chia bảng lớp làm phần, cho nhóm nhoùm trình baøy keát quaû - Đại diêïn nhóm trình bày trước lớp - Lớp nhận xét bổ sung - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Xaâu: xaâu kim, xaâu chuoãi, xaâu caù, xaâu baùnh, xaâu xeù Saâu: saâu boï, chim saâu, noâng saâu, saâu saéc, saâu roäng Xẻ: xẻ gỗ, mổ xẻ, thợ xẻ, máy xẻ… Sẻ: chim sẻ, chia sẻ, nhường cơm sẻ áo Bật: bật lửa, tất bật, run bần bậ, bật, Bậc: bậc cửa, bậc thang, cấp bậc, thứ bậc,… Nhất: thứ nhất, trí, thống nhất, nhất,… Nhaác: nhaác leân, nhaác boång, nhaác chaân, nhaác goùt,… 3.Cuûng coá-daën doø: -Về xem và tập viết lại từ khó -Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại Nhaän xeùt tieát hoïc./ *Ruùt kinh nghieäm: