- Duy trì nề nếp tự quản trong từng hoạt động, đặc biệt trong lễ khai giảng, đón đơn vị văn hóa - Giao trách nhiệm cụ thể cho ban cán sự tạm thời theo dõi mọi hoạt động của lớp - Kiểm tr[r]
(1)Phßng gd qu¶ng tr¹ch TRƯỜNG THCS C¶nh d¬ng CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2012 – 2013 ************************************ MỤC TIÊU NĂM HỌC "Đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hoá, đại hoá, xã hội hoá, dân chủ hoá và hội nhập kinh tế quốc tế ” CÁC CĂN CỨ - Căn các công văn, thị hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012- 2013 các cấp - Căn công văn số 260/KH-THCS việc hướng dẫn thực nhiệm vụ GD THCS năm học 2012- 2013 Phòng GD&ĐT Quảng Trạch ngày 10/9/2012 - Căn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012- 2013 trường THCS Cảnh Dương và tình hình thực tế nhà trường, địa phương, môn học PHẦN I – KẾ HOẠCH CHUNG A – Đặc điểm tình hình I Thuận lợi và khó khăn 1.Thuận lợi * Đối với giáo viên: - Là giáo viên Đảng viên nên tôi luôn thấm nhuần đạo đức và tư tưởng cách mạng, quan tâm đạo chi Bộ đảng ban giám hiêu nhà trường để hoàn thành các tiêu năm học - Là giáo viên đã công tác nhiều năm nên đã tích lũy ít nhiều kinh nghiệm chuyên môn công tác chủ nhiệm lớp Bản thân đã tiếp thu vấn đề đổi phương pháp dạy học từ các hội thảo phòng, cum, trường tổ chức và tham gia các thi giáo viên dạy giỏi các cấp để nâng cao chuyêm môn nghiệp vụ - Được quan tõm ban giỏm hiệu nhà trường, đoàn kết giỳp đỡ các đồng chí đồng nghiệp tổ chuyờn mụn Bản thân có trình độ chuyên môn trên chuẩn - Ban giám hiệu nhà trường luôn tạo điều kiện và quan tâm sát đến chất lượng dạy và học giáo viên và học sinh - Bản thân phân công chuyên môn hợp lý, lu«n đầu tư cho việc soạn giảng và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Đợc chính quyền địa phơng và phụ huynh quan tâm đến việc dạy học giáo viên và học sinh - Cơ sở vật chất lớp học tương đối đầy đủ, bước đầu đã góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy * Đối với học sinh: - Học sinh trường đã có ý thức thực việc học tập Có nhiều em ngoan, chú ý nghe giảng và ghi chép bài đầy đủ Một số em có ý thức tự giác cao say sưa việc học tập - Phần lớn các em học sinh đã có ý thức việc thực các nếp nội quy nhà trường (2) - Nhiều gia đình đã quan tâm đến việc học tập em mình - Các hoạt động phong trào nhu văn nghệ, TDTT các em hưởng ứng sôi tham gia nhiệt tình có chất lượng Khó khăn: * Đối với giáo viên - Tuy nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV cho giáo viên sở vật chất cho dạy và học tương đối đầy đủ Nhng dụng cụ thí nghiệm, hoá chất, phòng học môn cha cã níc röa nên làm ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy là các thực hành - Số tiết dạy còn quá nhiều thời gian lên lớp nhiều nên thời gian dành cho việc chuẩn bị bài, soạn bài và các bài dạy thực hành gặp nhiều khó khăn - Nhà trờng cha có nhà công vụ cho giáo viên nên ảnh hởng phần nào đến công tác gi¶ng d¹y - Bản thân không phải là ngời địa phơng nên việc tìm hiểu hoàn cảnh gia đình học sinh còng gÆp khã kh¨n * Đối với học sinh - Đây là môn học khó với học sinh nên nhiều em tiếp thu chậm vận dụng vào thực hành còn hạn chế - Một số em còn chưa có chú ý đến việc học tập, không có ý thức tự giác học, SGK, vì bµi tËp, sách tham khảo còn thiếu nên kết học tập còn chưa cao - Sự quan tâm phụ huynh đối vơi việc học tập em mình chưa đồng và thiếu thường xuyên, còn phó mặc việc học cho nha trường - Học sinh lớp chủ nhiệm còn nhiều HS cá biệt, ý thức tự giác tự quản chưa cao nên GVCN và GVBM gặp nhiều vất vã công tác quản lý HS và HĐNGLL - Môi trường ngoài xã hội còn nhiều tụ điểm vui chơi, games chát dễ lôi HS dẩn tới HS hay bỏ học bỏ tiết II Kết chất lượng môn và lớp chủ nhiệm năm học 2011 - 2012 Kết chất lượng môn năm học 2011 - 2012 Khèi Tæng Giái sè 133 97 101 SL 58 20 25 Kh¸ % 43.6 20.6 24.8 SL 47 36 36 % 35.3 37.1 35.6 T.B×nh YÕu SL 26 34 37 SL % 19.5 35.1 36.6 KÐm % 1.5 7.2 3.0 SL 0 % 0 T.B lªn trë SL 131 90 98 % 98.5 92.8 97.0 T.B lªn trë Kết học lực và hạnh kiểm lớp chủ nhiệm năm học 2011 - 2012 Lớp Tổng số Học lực 35 Hạnh kiểm Giái, Tốt Kh¸ T.B×nh YÕu KÐm SL % SL 14.3 11 % SL 31.4 18 % SL 51.4 % 2.9 SL % SL 34 % 97.1 16 45.7 14 40.0 14.3 0 0 35 100 (3) III Nhiệm vụ giao: Gi¶ng dạy : m«n sinh học khèi 7; - Chñ nhiÖm líp 91 Båi dìng häc sinh giái m«n sinh häc líp Cụng tỏc khỏc: Tổ phó chuyên môn, thành viên BTT, theo dỏi các vận động B - Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học: I Phẩm chất đạo đức lối sống Yêu cầu: - Có lập trờng t tởng chớnh trị vững vàng, đạo đức sáng, lối sống lành mạnh luôn có tinh thÇn học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: - Duy trì kỷ cương nề nếp nhà trường Xây dựng khối đại đoàn kết nội bộ, thực tốt các chủ trương chính sách Đang, pháp luật nhà nước Biện pháp: - Tham gia 100% các buội học tập, nghị quyết, pháp luật, chủ trương chính sách Đảng vµ ký các cam kết - Nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống thân - Luôn chấp hành các chủ trương chính sách Đảng, pháp luật nhà nước, thị ngành và các nghị nhà trường - Luôn nêu cao tinh thần đoàn kết tương trợ lẫn chuyên môn và d¹y häc - Duy trì lề lối làm việc có nề nếp kỉ cương trên tinh thần tự giác và có ý thức trách nhiệm cao - Chú trọng công tác giáo dục đạo đức học sinh - Tiếp tục học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; vân động“ Hai không” với bốn nội dung và phong trào xây dùng trường học thân thiện học sinh tích cực Thực tốt vận động “ Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” và các vận động khác cùa ngành II Công tác chuyên môn: Trình độ nghiệp vụ: * Yêu cầu: - Chuyên môn luôn đạt chuẩn và trên chuẩn và xếp loại tốt Các dạy phải đạt 90% xếp loại tốt, không có dạy trung bình và đạt yêu cầu - Sử dụng đầy đủ các phương tiện và đồ dùng dạy học có tron các tiết dạy * Biện pháp: Về soạn bài và giáo án: - Thực tốt và đầy đủ các quy định nhà trường và ngành soạn giáo án (giáo án điện tử-Word) - ứng dụng dụng CNTT vào việc soạn giảng có hiệu - Luôn thâm nhập kĩ giáo án trước lên lớp, soạn giáo án phù hợp với đối tượng học sinh, điều kiện nhà trường nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng - Thực tốt việc xuất trình giáo án tổ chuyên môn, nhà trường yêu cầu kiểm tra Đồ dùng dạy học: - Thường xuyên mượn, sử dụng đồ dùng dạy học có và có thể làm đồ dùng -Áp dụng mạnh mẽ CNTT dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học - Làm số đồ dùng có hiệu áp dụng vào giảng dạy Về dạy học trên lớp: (4) - Lên lớp đúng thời gian quy định - Tiến trình dạy học phải phù hợp với đặc trưng môn thường xuyên vận dụng phương pháp dạy học theo BĐTD vào kiểm tra đánh giá; củng cố kiến thức cho HS - Tăng cường đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực, luôn lấy học sinh làm trung tâm Phát huy tính tích cực, chủ động học sinh Động viên học sinh vươn lên học tập - Xử lý tốt các tình sư phạm xảy học - Luôn nhiệt tình giảng dạy, thường xuyên sử dụng ĐDDH các tiết học * Bồi dưỡng nâng cao tay nghề: - Thường xuyên tích luỹ chuyên môn nghiệp vụ để phục vụ cho quá trình dạy học - Luôn có tinh thần học hỏi từ các bạn đồng nghiệp thông qua các tiết dự thăm lớp - Tự học qua sách báo, phương tiện thông tin đại chúng mà đặc biệt là CNTT internet.thương xuyên thăm lớp dự đảm bao 43 tiêt trở lên; thực tập thao giảng tiết/kỳ * Thực chế độ kiểm tra, đánh giá, cho điểm học sinh: - Thực việc đánh giá học sinh theo tinh thần đổi Bộ nhằm nâng cao chất lượng dạy học - Tiến hành kiểm tra thường xuyên, đầy đủ và kịp thời cập nhật điểm vào sổ điểm chính đúng quy định - Tiến hành kiểm tra định kỳ theo chương trình đề ra, sớm hoàn thành chấm bài để cập nhật điểm, đánh giá học sinh - Cho điểm học sinh cách công bằng, minh bạch, đúng quy định Hiệu qua giảng dạy: * Chỉ tiêu cụ thể: Chất lượng đại trà: * Chỉ tiêu chất lượng khảo sát học kỳ I: Khèi Tæng Giái sè Kh¸ T.B×nh SL % SL % SL 124 15 12.1 30 24.2 60 92 13 14.1 21 22.1 42 * Chỉ tiêu chất lượng môn học kỳ I: Khèi Tæng Giái sè Kh¸ YÕu % SL 48.4 19 45.7 16 T.B×nh KÐm % SL 15.3 17.4 YÕu SL % SL % SL % SL 124 15 12.1 32 25.8 65 52.4 12 92 13 14.1 21 22.8 51 55.4 * Chỉ tiêu chất lượng khảo sát học kỳ II: % 0 KÐm % 9.7 7.6 SL 0 % 0 T.B lªn trë SL 105 76 % 84.7 82.6 T.B lªn trë SL 112 85 % 90.3 92.4 (5) Khèi Tæng Giái sè Kh¸ T.B×nh SL % SL % SL 124 21 16.9 40 32.3 58 92 13 14.1 21 22.8 50 * Chỉ tiêu chất lượng môn năm: Khèi Tæng Giái sè Kh¸ YÕu % SL 46.8 54.4 T.B×nh KÐm % 4.0 8.7 YÕu SL % SL % SL % SL % 124 21 16.9 40 32.3 61 49.2 1.6 92 13 14.1 21 22.8 57 62.0 1.1 * Chỉ tiêu chất lượng hai mặt giáo dục lớp chủ nhiệm: SL 0 % 0 KÐm SL 0 % 0 T.B lªn trë SL 119 84 % 96.0 91.3 T.B lªn trë SL 122 91 % 98.4 98.9 Tæng Lớp Tốt , Giái Kh¸ T.B×nh YÕu KÐm T.B trë sè lªn 91 SL % SL % SL % SL % SL % SL % Hạnh 14 46.7 12 40.0 13.3 0 0 30 100 30 kiểm Học 13.3 12 40.0 14 46.7 0 0 30 100 lực Chất lượng mũi nhọn: Phấn đấu có HS giỏi đat giải huyện, tỉnh * Biện pháp: - Nắm cấu trúc chương trình, đặc biệt là các nội dung giảm tải, chuẩn kiến thức kỷ đê có phương pháp dạy học phù hợp, sát đối tượng - Dạy học có phân hóa đối tượng HS phù hợp trình độ lựcđể lôi các em vào nội dung bài học mà không tọa căng thẳng hay nhàm chán - Quản lý tốt trật tự học nghiêm túc mà không khô khan, học mà chơi, chơi mà học - Sử dụng có hiệu các đồ dùng dạy học có và các phương tiện hổ trợ dạy học có trường nhằm đổi phương pháp gây hứng thú học tập HS - Thường xuyên kiểm tra ghi chép, bài tập học sinh và có biện pháp nghiêm khắc học sinh vi phạm - Hưởng ứng phong trào làm và sử dụng đồ dùng dạy học có chất lượng và hiệu dạy học - Áp dụng phương phỏp vào việc dạy học, đặc biệt ứng dụng có hiệu đồ t d¹y häc, kiêm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỷ Đối với bài dạy phải cú phương phỏp phự hợp để tiết học sinh động và đạt hiệu cao - Tham gia ngoại khóa và các chuyên đề đổi nâng cao chất lương dạy học - Tham gia đăng kí dạy tốt hưởng ứng các phong trào thi đua công đoàn, nhà trường phát động Quy chế chuyên môn: * Yêu cầu: (6) - Soạn bài đầy đủ, kịp thời, có đầu tư cao gi¸o ¸n và đúng phân phối chương trình: Xếp loại: Tốt - Bài soạn xếp loại: Tốt - Kiêmr tra chấm chửa xếp loại:n Tốt - Sử dụng thiết bị CNTT xếp loại: Tốt - Làm và cải tiến đồ dùng dạy học có hiệu - Thực hành theo chương trình cách nghiêm túc, không cát xén đảo chương trình * Biện pháp: - Lập kế hoạch chi tiết và soạn giáo án đầy đủ, giảng dạy theo đúng kế hoạch và phân phối ch¬ng tr×nh - Thực nghiêm túc giấc hành chính ( vào lớp, hội họp, sinh hoạt tổ chuyên môn và sinh hoạt phong trào đoàn thể) - TÝch cùc ¸p dông vµ sö dông c¸c ph¬ng ph¸p d¹y häc c¶i tiÕn vµo tõng tiÕt d¹y, bµi d¹y T¨ng cêng viÖc tiÕn hµnh c¸c ph¬ng ph¸p d¹y häc nh: Tæ chøc d¹y häc ph©n nhãm, sö dụng, ứng dụng CNTT vào giảng dạy, phát huy tối đa ý thức chủ động, sáng tạo học tËp cña häc sinh - Chú trọng đến công việc tiến hành các thí nghiệm, thực nghiệm, tăng cờng cho học sinh tù lµm c¸c thÝ nghiÖm sinh lÝ - Đổi phương pháp, nội dung kiểm tra đánh giá để đánh giá sát và đúng lực học sinh, chống quay cóp, sử dụng tài liệu các kiểm tra - Kiểm tra theo đúng quy định + Kiểm tra tiết theo đúng phân phối chương trình kiểm tra đánh giá phù hợp với đối tượng học sinh, xây dựng ma trận đề kiểm tra bài tù luËn + Kiểm tra 15 phút sau: Mỗi học kỳ kiểm tra ít bài kiểm tra thêm ngoài quy định lớp bài để đánh giá và phân loại học sinh - Tích cực tự học, tự bồi dỡng, học tập bạn bè đồng nghiệp để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Tích cực làm chuyên đề, tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm để không ngừng nâng cao chÊt lîng gi¶ng d¹y - Hởng ứng và tham gia các đợt hội giảng các cấp - Cải tiến phương pháp áp dụng đúc rút kinh nghiệm + Khiêm tốn học hỏi, tự nghiên cứu để dạy theo phương pháp mới, phát huy tính tích cực học sinh Giúp học sinh tiếp thu kiến thức cách chủ động + Thường xuyên cải tiến phương pháp, tự mình tìm phương pháp giảng dạy mới, phù hợp với nội dung kiến thức và phù hợp với đối tượng học sinh + Biết lựa chọn vật, tượng phù hợp, xếp, sử dụng cách hợp lý bài giảng để học sinh dễ tiếp thu kiến thức - Kế hoạch sử dụng thiết bị, đồ dùng … + Sử dụng đồ dùng phòng thí nghiệm nhà trường đã trang bị cách triệt để và có hiệu cao + Tích cực tự làm đồ dùng dạy học, sưu tầm các mẫu vật, tranh ảnh, dụng cụ có tự nhiên để hỗ trợ cho bài dạy C«ng t¸c båi dìng häc sinh giái phụ đạo HS yếu : * Yêu cầu: + Phát hiện, bồi dỡng HSG lớp 8, 7, để tạo nguồn cho đội tuyển lớp học năm tới + Chuẩn bị chu đáo nội dung, phơng pháp và điều kiện để BDHSG có hiệu + TiÕn hµnh båi dìng theo lÞch cña nhµ trêng + T¨ng cêng båi dìng thªm buæi hoÆc giao thªm néi dung cho c¸c em tù häc tËp ë nhµ (7) + Giáo án có hệ thống câu hỏi khó cho HS giỏi và câu hỏi dễ cho HS yếu + Khuyến khích động viên HS xây dựng bài cách cho điểm + Đưa các phương pháp động viên các em học tập nhà, đồng thời phối hợp với phụ huynh để nhắc nhở các em học và làm bài tập nhà * Chỉ tiêu : Phấn đấu có Hs đat giải huyện, tỉnh * BiÖn ph¸p: + Phát hiện, bồi dỡng HSG lớp dới để tạo nguồn cho đội tuyển lớp năm tới + Chuẩn bị chu đáo nội dung, phơng pháp và điều kiện để BDHSG có hiệu + TiÕn hµnh båi dìng theo lÞch cña nhµ trêng Thêng xuyªn cËp nhËt th«ng tin trªn m¹ng để mởi rộng thêm kiến thức + T¨ng cêng båi dìng thªm buæi hoÆc giao thªm néi dung cho c¸c em tù häc tËp ë nhµ + Giành nhiều thời gian đọc, nghiên cứu tài liệu, tìm hiểu qua phương tiện thông tin đại chúng, qua mạng internet và qua thực tế sống để bổ sung kiến thức cho bài soạn Từ đó làm cho bài giảng thêm phong phú, sinh động, phù hợp với thực tế, giúp học sinh dễ hiểu và dễ tiếp thu kiến thức Sáng kiến kinh nghiệm: - Viết SKKN có chất lượng hội đồng khoa học trường xếp loại đạt trở lên * BiÖn ph¸p: - Bám sát nội dung chương trình để lựa chọn đề tài có ứng dung thực tế ,phù hợp với đối tượng HS và sở vật chất nhà trường Kiểm tra tra: - Kiểm tra chuyên đề: Xếp loại Tốt - Kiểm tra toàn diện: Xếp loại Tốt - Kiểm tra cấp trên: Xếp loại đạt Bồi dưỡng thường xuyên: - Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn trrường, phòng và cấp trên tổ chức - Thực nghiêm túc các đợt tập huấn, bồi dưỡng chuyên đề các cấp triển khai - Vận dụng có hiệu các chuyên đề đã học vào giảng dạy - Dự thăm lớp thường xuyên Công tác phần hành: * Công tác chủ nhiệm: - Chỉ tiêu: Phấn đấu đạt chủ nhiệm giỏi Lớp đạt tiên tiến - Biện pháp: + Luôn bám sát đôid tượng HS theo dõi chặt chẻ diễn biến buổi học để có biện pháp xử lý kịp thời các tình xảy + Quan tâm tìm hiểu rõ hoàn cảnh HS để có biện pháp giáo dục phù hợp + Xây xựng mạng lưới cán lớp năn nổ nhiệt tình + Kếy hợp các tô chức và ngoài nhà tường để vận động HS trở lại trường học sinh bỏ học + Xây dựng tính tự quản lớp học + Thường xuyên liên lạc với phụ huynh để uuốn nắn sai lêch HS + Xây dựng tập thể lớp đoàn kết giúp đở tron học tập lao động và sống * Công tác tổ phó: - Bám sát kế hoạch nhà trường, công đoàn và chuyên môn để triển khai các nội dung công việc theo tuần tháng và đợt thi đua (8) * Công tác tra và theo dõi các đợt thi đua: - Tham gia kiểm tra hồ sơ giáo viên, dự giờ, tài chính và các hoạt động khác nhà trường - Lên kế hoạch và triển khai cụ thể vận động: Cuộc vân động "2 không" và vận động "Mỗi thầy cô giáo là gượng tự học và sáng tạo" theo đợt thi đua nhà trường * Công tác khác: - Tham gia đầy đủ các hoạt động Chi bộ, công đoàn và nhà trường tổ chức có chất lượng III Đăng ký thi đua: - Giáo viên dạy giỏi: Huyện - Đảng viên: Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Danh hiêu thi đua: GV tiên tiến - Đoàn viên công đoàn: Lao động tiên tiến - Gia đình: Văn hóa Trên đây là kế hoach cá nhân tôi năm học 2012 - 2013 xin đề xuất để chuyên môn trường phê duyệt XÁC NHẬN CỦA CHUYÊN MÔN Tổ trưởng Cảnh Dương, ngày 29 tháng năm 2012 Người lập kế hoạch Nguyễn Đức Toàn XÁC NHẬN CỦA BGH NHÀ TRƯỜNG (9) PHẦN II – KẾ HOẠCH CỤ THỂ Tháng + /2012 Chủ điểm: Truyền thồng nhà trường, chuẩn bị lễ khai giảng năm học I Công tác chủ nhiệm: - Tr¶ phÐp ngµy 1/8/ 2012 - NhËn líp chñ nhiÖm n¾m nhanh sØ sè líp §iÒu tra lý lÞch HS ban ®Çu - ổn định trật tự lớp, phân chô ngồi đa các hoạt động lớp chủ nhiệm vào nề nếp - LËp danh s¸ch b¸o c¸o HS bá häc hÌ - Tổ chức lai BCS củ và phân công nhiệm vụ tạm thời theo dõi hoạt động cua lớp - Triển khai mua bổ sung áo quần đồng phục, sách và dụng cụ học tập - Nhắc HS luyện tập nghi thức chuẩn bị cho lễ khai giảng và đón đơn vị văn hóa - Chỉ đạo lớp VSMT sẻ - Chỉ đạo HS và động viên các em thực tốt phong trào giúp bạn đế trờng để ủng hộ vào ngµy khai gi¶ng - Kiểm tra dụng cụ học tập, sách để mua bổ sung Lập danh sách HS có hoàn cảnh khó kh¨n nhËn häc bæng - Häp phô huynh ®Çu n¨m th«ng b¸o c¸c kho¶n thu nép C«ng t¸c chuyªn m«n: - Häc båi dìng chuyªn m«n hÌ trêng tæ chøc Häc nhiÖm vô n¨m häc - ¤n thi lai vµ tham gia xÐt duyÖt HS thi l¹i hÌ - Lao động tu sửa, xây dựng CSVC trờng - Họp hội đồng và tổ chuyên môn theo quy định - NhËn chuyªn m«n So¹n vµ d¹y theo PPCT TuÇn 1,2,3,4,5,6 - Hoàn thiện nộp các loại kế hoạch đúng lịch, hoàn thiện các loại hồ sơ cá nhân, tổ - Lập danh sách đội tuyển HSG Sinh Lên kế hoạch và tiến hành bồi dỡng đội tuyển - TiÕn hµnh dù giê th¨m líp 3.Công tác hoạt động đoàn thể: - Tham gia tèt §¹i héi c«ng ®oµn - Lao động vệ sinh môi trờng và tu sử CSVC chuẩn bị cho lễ khai giảng năm học và đón đơn vị văn hóa - Tập văn nghệ chuẩn bị cho lễ khai giảng và đón đơn vị văn hóa - Tham gia häc nghÞ quyÕt t¹i x· - Hëng øng th¸ng ATGT - Tham gia lµm c«ng t¸c phæ cËp (10) Tuần Công tác CT phần hành Chuyên môn HĐ đoàn thể Nội dung Ghi chú - Nắm nhanh sĩ số lớp, Ổn định trật tự lớp học cách phân chia chổ ngồi hợp lí cho học sinh - Tổ chức các buổi lao động đầu năm có hiệu theo phân công - Giao trách nhiệm cụ thể cho ban cán tạm thời theo dõi hoạt động lớp - Lập danh sách báo cáo số lượng học sinh bỏ học hè - Triển khai mua các dụng cụ học liệu lớp - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng - Chuẩn bị đầy đủ số lượng hồ sơ - Lên lớp đúng - Học tập các chuyên đề: BĐTD, CKT- KN, viết bài thu hoạch - Tham gia lao động công đoàn - Vệ sinh môi trường Tuần Công tác CT phần hành Chuyên môn HĐ đoàn thể (Từ ngày 27/ đến 01/ 9) Nội dung - Ổn định sỉ số và trật tự lớp học cách lập sơ đồ chổ ngồi - Giao trách nhiệm cụ thể cho ban cán tạm thời theo dõi hoạt động lớp - Tham gia các buổi tổng duyệt nghi thức và phân công chuẩn bị cho lễ khai giang - Kiểm tra dụng cụ học tập, sách để mua bổ sung - Lập danh em có hoàn cảnh khó khăn để nhận học bổng - Chỉ đạo lớp VSMT - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng - Chuẩn bị đầy đủ số lượng hồ sơ - Tiến hành kiểm tra chấm chữa - Dự thăm lớp - Tham gia tổng vệ sinh môi trường - Tham gia học nghị xã Tuần Công tác (Từ ngày 20/ đến 25/ 8) Ghi chú (Từ ngày 03/ đến 8/ 9) Nội dung Ghi chú (11) CT phần hành Chuyên môn HĐ đoàn thể Công tác CT phần hành - Duy trì nề nếp tự quản hoạt động, đặc biệt lễ khai giảng, đón đơn vị văn hóa - Giao trách nhiệm cụ thể cho ban cán tạm thời theo dõi hoạt động lớp - Kiểm tra dụng cụ học tập, sách học sinh để nhắc nhở các em bổ sung, sữa chữa - Chỉ đạo lớp VSMT Chỉ đạo học sinh và động viên các em thực tốt phong trào giúp bạn đến trường để ủng hộ vào ngày khai giảng - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng - Cập nhật thông tin vào hồ sơ - Tăng cường kiểm tra chấm chữa - Dự thăm lớp - Sinh hoạt tổ nắm bắt các thông tư, nghị quyết, cách đánh giá công chức 2013 và các quy chế chuyên môn - Tham gia tích cực vào công tác chuẩn bị cho lễ khai giảng và đón đơn vị văn hóa - Tham gia tổng vệ sinh môi trường Tuần (Từ ngày 10/ đến 15/ 9) - Chuyên môn HĐ đoàn thể - Nội dung Duy trì nề nếp tự quản tiết học Phân công các bạn học khá kèm bạn học yếu Thông báo quy chế lớp kèm theo biện pháp thưởng phạt rõ ràng cho học sinh nắm Điều tra thông tin học sinh nộp báo cáo cho trường theo mẫu Chỉ đạo lớp VSMT và thực hiên nghiêm túc các hoạt động đội Chuẩn bị đầy đủ các thông tin học sinh và kế hoạch thu chi để họp phụ huynh đầu năm vào chủ nhật Nhận hồ sơ học chính lớp ,hoàn thành thông tin Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng Cập nhật thông tin vào hồ sơ Tăng cường kiểm tra chấm chữa Dự thăm lớp thường xuyên Sinh hoạt tổ để kiểm tra dân chủ hố sơ và đăng kí danh hiệu thi đua, sáng kiến kinh nghiệm Tham gia bỏ phiếu tín nhiệm cho đ/c Vân Tham gia tổng vệ sinh môi trường Tuần Công tác CT phần hành Ghi chú (Từ ngày 17/ đến 22/ 9) Nội dung - Tăng cường nề nếp tự quản hoạt Ghi chú (12) Chuyên môn HĐ đoàn thể Công tác CT phần hành Chuyên môn động - Phát động phong trào thi đua giành nhiều điểm tốt chào mừng đại hội chi đội và HỘI NGHỊ CBCC,VIÊN CHƯC VÀ LĐ - Tiến hành thực quy chề nội lớp để động viên khuyến khích các em phấn đấu - Giao nhiệm vụ rõ ràng cho cá nhân để chuẩn bị Đại hội chi đội - Tiến hành thu nộp các loại quỹ đã thông qua họp phụ huynh và nộp kịp thời lên nhà trường - Gặp gỡ trao đổi riêng vấn đề em Tùng và Hoàng - Hoàn thành thông tin các loại bảo hiểm để học sinh nhanh chóng hưởng quyền lợi BH - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng - Cập nhật thông tin kịp thời vào hồ sơ - Tăng cường kiểm tra chấm chữa - Dự thăm lớp thường xuyên - Sinh hoạt tổ để thảo luận chương trình dạy bổ trợ cho môn toán - Kiểm tra thường xuyên việc ghi chép học sinh đê tuyên dương kịp thời em trình bày đẹp , cẩn thận, đầy đủ - Tham gia đầy đủ và nghiêm túc các hoạt động công đoàn Tuần (Từ ngày 24/ đến 29/ 9) Nội dung Ghi chú - Tăng cường nề nếp tự quản hoạt động - Phát động phong trào thi đua giành nhiều điểm tốt chào mừng đại hội CNVC - Tiến hành phát động phong trào thi vẽ tranh theo chủ đề mà đội đưa - Chỉ đạo học sinh nộp cọc gỗ đúng quy định - Dùng phương pháp hữu hiệu để động viên các em thu nộp dứt điểm đợt - Lập danh sách học sinh cá biệt đạo đức và học tập để phối hợp với các tổ chức khác và ngoài trường giáo dục các em - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng - Cập nhật thông tin kịp thời vào hồ sơ - Tăng cường kiểm tra chấm chữa - Dự thăm lớp thường xuyên - Sinh hoạt tổ để học tập soạn giáo án điện tử elearning - Lập danh sách học sinh yếu học tập môn nộp lên chuyên môn (13) HĐ đoàn thể - Kiểm tra thường xuyên việc ghi chép học sinh phản hồi lên GVCN nhằm có biện pháp xử lí thích hợp - Tham gia đầy đủ và nghiêm túc hội nghị CC-VC_LĐ và các hoạt động công đoàn khác Tháng 10 /2012 Chủ điểm: Thi đua dạy tốt học tốt lập thành tích chào mừng ngày 20/10 I Công tác chủ nhiệm: - Ổn định trật tự lớp đa các hoạt động lớp chủ nhiệm vào nề nếp - Tiếp tục kết hợp với phụ huynh để có các biện pháp giáo dục HS cá biệt, chậm tiến - Kết hợp với GVBM để nắm bắt các hoạt động học tập HS để có biện pháp nhắc nhơ, giáo dục kịp thời - Häp phô huynh th«ng b¸o việc học bổ trợ kiến thức và thi vào THPT C«ng t¸c chuyªn m«n: - Tham dự đầy đủ cỏc buổi hội họp chuyờn mụn Họp hội đồng và tổ chuyên môn theo quy định - Chuẩn bị đủ các loại hồ sơ theo quy định - Lên kế hoạch mượn, sử dụng đồ dùng dạy học (14) - TiÕp tôc chÊn chØnh nÒ nÕp häc tËp - Lên lịch báo giảng hàng tuần, cập nhật hồ sơ chủ nhiệm - So¹n vµ d¹y theo PPCT TuÇn 7,8,9,10 - TiÕn hµnh båi dìng HSG theo lÞch ph©n c«ng chuyên môn cụm - Tiếp tục dù giê th¨m líp - Thùc hiÖn kiểm tra toàn diện theo lịch lãnh đạo - Tham gia học cỏc chuyờn đề đổi kiểm tra đánh giá - Tham gia héi thi gi¸o viªn giái cÊp trêng - Kết hợp với BGH nhà trờng kiểm tra đánh giá giáo viên tổ 3.Công tác hoạt động đoàn thể: - Tham gia tích cực các phong trào nhà trường - Tham gia lao động rào dương liểu và đạo học sinh lao động vệ sinh môi trường - Tham gia kỷ niệm ngày phụ nữ Việt Nam 20/ 10 - Tham gia lµm c«ng t¸c phæ cËp Tuần7 Công tác CT phần hành (Từ ngày 1/ 10 đến 6/ 10) Nội dung Tăng cường nề nếp tự quản hoạt động - Phát động phong trào thi đua giành nhiều điểm tốt chào mừng ngày 20/10 - Tiến hành phát động phong trào thi vẽ tranh theo chủ đề mà đội đưa - Chỉ đạo học sinh nộp cọc gỗ đúng quy định - Dùng phương pháp hữu hiệu để động viên các em thu nộp dứt điểm đợt Lên kế hoạch giáo dục học sinh cá biệt đạo đức và học tập để phối hợp với các tổ chức khác và ngoài trường giáo Chuyên môn HĐ đoàn thể dục các em - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng - Cập nhật thông tin kịp thời vào hồ sơ - Tăng cường kiểm tra chấm chữa - Dự thăm lớp thường xuyên - Sinh hoạt tổ nhận xét đánh giá dạy - Lập danh sách học sinh yếu học tập môn nộp lên chuyên môn - Kiểm tra thường xuyên việc ghi chép học sinh phản hồi lên GVCN nhằm có biện pháp xử lí thích hợp - Tham gia đầy đủ và nghiêm túc các hoạt động công đoàn khác - Tham gia lao động rào hàng dương liễu Tuần (Từ ngày 8/ 10 đến 13/ 10) Ghi chú (15) Công tác CT phần hành Nội dung Ghi chú - Tăng cường nề nếp tự quản hoạt động - Phát động phong trào thi đua giành nhiều điểm tốt chào mừng ngày 20/10 - Tiến hành phát động phong trào thi đua theo chủ đề mà đội đưa - Dùng phương pháp hữu hiệu để động viên các em thu nộp dứt điểm đợt - Lên kế hoạch giáo dục học sinh cá biệt đạo đức và học tập để phối hợp với các tổ chức khác và ngoài trường Chuyên môn HĐ đoàn thể giáo dục các em - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng - Cập nhật thông tin kịp thời vào hồ sơ chuẩn bị tốt cho kiểm tra toàn diện - Tăng cường kiểm tra chấm chữa - Dự thăm lớp thường xuyên - Sinh hoạt tổ đăng ký nhận chất lượng chuyên môn giao - Kiểm tra thường xuyên việc ghi chép học sinh phản hồi lên GVCN nhằm có biện pháp xử lí thích hợp - Tham gia đầy đủ và nghiêm túc các hoạt động công đoàn khác (16)