Bài làm : Khổ thơ bộc lộ cảm xúc của tác giả trớc những vẻ đẹp của đất nớc.Đó là vẻ đẹp hứa hẹn một cuộc sống ấm no, đủ đầy của ngời dân trên đất nớc ta: “Yªu biÕt mÊy, nh÷ng dßng s«ng b[r]
(1)C¶m thô v¨n häc Líp 4- Líp Bài 1: “Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã nhọn trông là thường Lưng trần phơi nắng phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho con” ( Tre Việt Nam - Nguyễn Duy) Đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả cây tre? Trong đoạn thơ trên , hình ảnh nào em cho là đẹp ? Vì ? Bài làm: Bằng biện pháp nhân hoá, nhà thơ Nguyễn Duy đã bộc lộ đợc phẩm chất cao đẹp cây tre Việt nam.Thông qua đó, tác giả muốn bộc lộ phẩm chất cao quý ngời Việt nam Hình ảnh đó gợi cho ta thấy kiêu hãnh, hiên ngang, th¼ng, kiªn cêng, bÊt khuÊt, tríc mäi nguy nan cña ngêi ViÖt nam: “Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã nhọn trông là thường” Cao đẹp và tự hào đó là dãi dầu, chịu đựng khó khăn gian khổ sống, biết yêu thơng nhờng nhịn, che chở đùm bọc cho cây tre : “Lưng trần phơi nắng phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho con” Qua đó, tác giả muốn bộc lộ phấm chất cao quý đáng tự hào ngời Việt nam Bài 2: “Đây sông dòng sữa mẹ Nước xanh ruộng lóa , vườn cây Và ăm ắp lòng người mẹ Chở tình thương trang trải đêm ngày” ( Vàm Cỏ Đông – Hoàng Vũ ) Đọc đoạn thơ trên , em cảm nhận vẻ đẹp đáng quý dòng sông quê hương nào ? Bài làm: Bằng biện pháp so sánh, tác giả Hoàng Vũ đã bộc lộ đợc vẻ đẹp đáng quý sông quê hơng.Con sông ngày đêm hiền hoà, cần mẫn đa nớc vào đồng ruộng để tới tắm cho ruộng lúa, vờn cây thêm tốt tơi nh ngời mẹ hiền mang dòng sữa nóng đến cho thơ: “Đây sông dòng sữa mẹ Nước xanh ruộng lóa , vườn cây” Vµ s«ng còng nh lßng ngêi mÑ, lu«n chan chøa t×nh yªu th¬ng, lu«n s½n sµng chia sÎ, lo l¾ng cho con, cho tÊt c¶ mäi ngêi: “Và ăm ắp lòng người mẹ Chở tình thương trang trải đêm ngày” Vẻ đẹp ấm áp đó càng làm cho ta càng thêm yêu quý sông quê hơng Bài 3: (2) “ Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài” ( Cô giáo lớp em - Nguyễn Xuân Sanh) Em hãy cho biết : Khổ thơ trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì bật ? Biện pháp nghệ thuật đó giúp em thấy điều gì đẹp đẽ các bạn học sinh ? Bài làm: Bằng biện pháp nhân hoá, tác giả đã bộc lộ đợc tinh thần học tập chăm các bạn học sinh.Sự ham học các bạn đã làm cho nắng giống nh đữa trẻ tung tăng đùa vui, chạy nhảy ghé qua cửa lớp để xem các bạn học bµi: “ Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài” Qua đó, tác giả muốn ca ngợi tinh thân hiếu học các bạn học sinh Bài 4: “ Viêt Nam đất nước ta ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả rập rờn , Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều ” ( Việt Nam thân yêu - Nguyễn Đình Thi ) Đoạn thơ trên , em cảm nhận điều gì đất nước Việt Nam Bài làm: Tác giả muốn ca ngợi đất nớc và ngời Việt Nam thân yêu.Bởi lẽ đất nớc có cảnh vật đẹp độc đáo.Hình ảnh “ biển lúa mênh mông” gợi cho ta niềm tự hào giàu đẹp trù phú đất nớc Hình ảnh “Cỏnh cũ bay lả rập rờn” thật giản dị mà tạo nên tranh sinh động đất nớc Việt Nam.Đất nớc còn mang niềm tự hào và kiêu hãnh vẻ đẹp hùng vĩ đỉnh Trờng Sơn cao vời vợi , sớm chiều mây bao phủ.Tất vẻ đẹp độc đáo và nên thơ đất nớc Việt Nam đã di vào cảm xúc tác giả cách gần gũi mà sâu lắng Bài 5: “ Ngôi nhà thuở Bác thiếu thời Nghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng mưa Chiếc giờng tre quá đơn sơ Vâng gai ru m¸t nh÷ng tra n¾ng hÌ” ( Về thăm nhà Bác - Nguyễn Đức Mậu ) Em hãy cho biết : đoạn thơ giúp ta cảm nhận điểu gì đẹp đẽ, thân thương Bài làm:Đoạn thơ trên, tác giả đã cho ta cảm nhận đợc sống giản dị, đơn sơ Bác thuở thiếu thời.Đó là sống bình dị nh sống bao ng«i nhµ ë lµng quª B¸c: “ Ngôi nhà thuở Bác thiếu thời Nghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng mưa” Mét cuéc sèng rÊt gÇn gòi mµ còng rÊt th©n th¬ng: “ Chiếc giờng tre quá đơn sơ Vâng gai ru m¸t nh÷ng tra n¾ng hÌ” Qua đó, nhà thơ muốn bộc lộ đức tính giản dị Bác từ thuở thiếu thời Sống ngôi nhà đó , Bác đợc lớn lên tình yêu thơng gia đình, bà quª B¸c (3) Bài 6: Trong bài thơ Con cò , nhà thơ Chế Lan Viên có viết : Con dù lớn là mẹ Đi hết đời, lòng mẹ theo Hai câu thơ trên đã giúp em cảm nhận gì lòng mẹ Bµi lµm: B»ng hai c©u th¬ méc m¹c, ch©n thµnh vµ gi¶n dÞ, t¸c gi¶ gióp em cảm nhận đợc tình mẹ thật bao la và rộng lớn không có gì sánh đợc.Dù đã khôn lớn trởng thành, dù đã “ hết đời” nhng tình thơng mẹ còn sống mãi với thời gian.Mẹ “vẫn theo con” để quan tâm lo lắng, che chở cho con, tiếp thêm sức mạnh cho để đơng đầu với cuốc sèng.Cã thÓ nãi mÑ lµ tÊt c¶ cña Bài 7: “ Quê hương là cánh diều biếc Tuổi thơ thả trên đồng Quê hương là đò nhỏ Êm đềm khua nước vên sông ” (Quê hương - Đỗ Trung Quân ) “ Rừng mơ ôm lấy núi Mây trắng đọng thành hoa Gió chiều đông gờn gợn Hương bay gần bay xa ” (Rừng mơ - Trần Lê Văn ) Hãy ghi lại vài dòng cảm nhận em vẻ đẹp rừng mơ Hương Sơn gợi tả qua đoạn thơ trên Bài làm: Vì yêu quê hơng tha thiết nên tác giả đã kết nên vần thơ giµu nh¹c ®iÖu, giµu chÊt tr÷ t×nh: “ Quê hương là cánh diều biếc Tuổi thơ thả trên đồng” Quả thật, hình ảnh gần gũi và thân thơng đã gắn bó và in đậm t©m hån cña t¸c gi¶ tuæi Êu th¬ trªn quª h¬ng.§ã lµ h×nh ¶nh “ c¸nh diều biếc” thả trên đồng Đó là hình ảnh “ Con đò nhỏ”khua nớc trên sông với âm nhẹ nhàng, êm đềm và sâu lắng.Có thể nói vật gần gũi và thân quen trên quê hơng đã trở thành kỉ niệm khó quên tác giả.Qua đó ta cảmnhận đợc tình cảm tác giả quê hơng vô cïng s©u nÆng Bài : Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm , tay níu tre gần thêm Thương tre chẳng riêng Lũy thành từ đó mà nên người ” ( Tre Việt Nam - Nguyễn Duy ) (4) Trong đoạn thơ trên , tác giả đã sử dụng cácg nói gì để ca ngợi phẩm chất tốt đẹp tre: đùm bọc , đoàn kết? Cách nói này hay chỗ nào ? Bài làm: Bằng biện pháp nhân hoá, tác giả đã bộc lộ đợc phẩm chất cao đẹp cña c©y tre ViÖt nam: “ Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm , tay níu tre gần thêm” Phẩm chất đó càng đợc bộc lộ rõ nét đó là đoàn kết, đùm bọc, yêu thơng , che chë, quÊn quýt bªn nhau: “Thương tre chẳng riêng Lũy thành từ đó mà nên người ” Qua đó, tác giả muốn ca ngợi truyền thống yêu nớc, thơng nòi ngời dân ViÖt Nam Bài : “ .Lời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió Những ngôi thức ngoài Chẳng mẹ đã thức vì chúng Đêm ngủ giấc tròn Mẹ là gió suốt đời ” ( Mẹ - Trần Quốc Minh ) Theo em , hình ảnh nào góp phần nhiều nhấtlàm nên cái hay đoạn thơ trên ? Vì ? Bài làm : Bằng biện pháp nhân hoá, tác giả bộc lộ tình cảm mẹ thật là sâu nặng.Mẹ luôn mang đến cho bao điều tốt đẹp mà không phải làm đợc.Mẹ yêu vô bờ bến, không có tình yêu nào sánh nỗi, kÓ c¶ trêi còng kh«ng s¸nh nçi : “ .Lời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió Những ngôi thức ngoài Chẳng mẹ đã thức vì chúng con” Mẹ lúc nào lo lắng và yêu thơng hết mực, luôn đem đến cho niềm sung sớng giấc ngủ ngon và niềm vui vô tận từ đáy lòng mẹ: “Đêm ngủ giấc tròn Mẹ là gió suốt đời ” Có thể nói, mẹ luôn là tất đời Có mẹ , thấy ấm lòng và hạnh phúc suốt đời Bài 10 : Trong bài : “Trong lời mẹ hát “ nhà thơ Trương Nam Hương có đoạn viết : Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ còng dần xuống Cho ngày thêm cao (5) Bài thơ có hình ảnh nào đáng nhớ ? Gợi cho em suy nghĩ gì ? Bài làm:Đoạn thơ cho ta cảm nhận đợc tình thơng mẹ không gì sánh nçi.Thêi gian tr«i ®i, tãc mÑ mçi ngµy thªm b¹c, bëi th¸ng n¨m mÑ vÊt v¶, tần tảo, chắt chiu để nuôi “Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao” Lng mẹ ngày còng cho đợc khôn lớn, chấp cánh bớc vào đời: “Lưng mẹ còng dần xuống Cho ngày thêm cao” Có thể nói, mẹ đã hi sinh tất trọn đời mình lớn khôn Bài 11 : Cuối bài thơ Tiếng vọng nhà thơ Nguyễn Quang Thiều có đoạn : Đêm đêm tôi vừa chợp mắt Cánh cửa lại rung lên tiếng đập cánh Những trứng lại lăn vào giấc ngủ Tiếng lăn đá vỡ trrên ngàn Theo em, vì tác giả lại băn khoăn , day dứt cái chết chim sẻ Bài làm: hình ảnh để lại ấn tợng sâu sắc tâm trí em đó là: Tiếng đập cánh chim sẻ nhỏ nh muốn kêu cứu giúp đỡ đêm bão tố ma gi«ng vÒ gÇn s¸ng: “Đêm đêm tôi vừa chợp mắt Cánh cửa lại rung lên tiếng đập cánh” H×nh ¶nh nh÷ng qu¶ trøng tæ kh«ng cã chim mÑ Êp ñ sÏ m·i m·i kh«ng nở thành chim đợc: “Những trứng lại lăn vào giấc ngủ Tiếng lăn đá vỡ trrên ngàn” Tất hình ảnh đó đã làm nên “ Tiếng vọng” khủng khiếp giấc ngñ vµ trë thµnh nçi b¨n kho¨n,day døt,©n hËn kh«n ngu«i t©m hån t¸c gi¶ v× c¸i chÕt cña chim sÎ Bài 12 : Về thăm nhà Bác ,làng Sen Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng Có bướm trắng lượn vòng Có chùm ổi chín vàng ong sắc trời ( Nguyễn Đức Mậu ) Trong đoạn thơ trên , em hiểu nghĩ cụm từ “ Thắp lên lửa hồng “ nào ?.Hình ảnh nhà Bác Hồ tả có gì đặc biệt ? Bài làm:Nhà thơ đã đem đến hình ảnh đẹp khu vờn nhà Bác thật là sinh động Đó là “ Hàng râm bụt thắp lên lửa hồng”.ở đây , tác giả muốn sắc đỏ hoa râm bụt nở rộ nh đợc thắp lửa lên.Đó là “ Con bớm thắm lîn vßng, chïm æi chÝn vµng ong”.Víi c¸ch dïng tõ hay vµ s¸ng t¹o , t¸c gi¶ làm cho khu vờn Bác sinh động , khiến cho ngời đọc thấy thú vị và muốn đợc tận hởng trớc cảnh đẹp khu vờn nhà Bác làng Sen (6) Bài 13 : Trong bài “ Rừng mơ “ nhà thơ Trần Lê có đoạn : “Có người bạn xa nước Yêu sông núi chúng ta Mùa xuân trẩy hội Gửi mơ quê nhà” Theo em , từ ngữ nào đoạn thơ trên em cho là hay ? Vì ? Bài làm : Đoạn thơ trên, tác giả giúp em cảm nhận đợc rừng mơ đẹp hoà quÖn gi÷a khung c¶nh cña thiªn nhiªn kÕt thµnh mét bøc tranh tuyÖt t¸c vÎ đẹp và hơng thơm mơ Hơng Sơn đã khiến cho du khách thập phơng trẩy hội vào mùa xuân say đắm lòng sắc hoa quyến rủ.Vì thế, họ muèn göi mét chót quµ m¬ H¬ng S¬n th¬m m¸t vÒ lµm quµ cho ngêi th©n sau nh÷ng chuyÕn du xu©n dµi ngµy.Cã thÓ nãi , tõ hay nhÊt ®o¹n th¬ đó là “ Gửi mơ quê nhà”.Nhà thơ muốn thể ngỡng mộ du khách trớc vẻ đẹp quyến rủ mơ Hơng Sơn Bài 14 : Trong bài “ Mẹ vắng nhà ngày bão “ có đoạn : “ Thế bão qua Bầu trời xanh trở lại Mẹ nắng Sáng ấm gian nhà “ Em hãy nêu cảm xúc người mẹ qua đọan thơ trên ? Bài làm: Bằng biện pháp so sánh, tác giả cho ta cảm nhận đợc vai trò ngời mẹ gia đình vô cùng quan trọng.Mẹ quê ngày là lúc bão đến Vắng mẹ, ba bố thật là lúng túng vì sống bị đảo lộn.Nay mẹ là lúc bão đã tan, nhà trở nên ấm cúng có bàn tay chăm sóc, yêu thơng, lo lắng mẹ gia đình: “ Thế bão qua Bầu trời xanh trở lại Mẹ nắng Sáng ấm gian nhà” Qua đây, tác giả muốn đề cao vai trò ngời mẹ thật lớn lao và cao tuyệt vời gia đình Bµi 15 ( §Ò 1- BDTV5) Trong bµi Mïa thu míi, nhµ th¬ Tè H÷u viÕt : Yªu biÕt mÊy, nh÷ng dßng s«ng b¸t ng¸t Giữa đôi bờ dào dạt lúa ngô non Yêu biết mấy, đờng ca hát Qua c«ng trêng míi dùng m¸i nhµ son! Theo em, khổ thơ trên đã bộc lộ cảm xúc tác giả trớc vẻ đẹp gì trên đất nớc chúng ta ? Bài làm : Khổ thơ bộc lộ cảm xúc tác giả trớc vẻ đẹp đất nớc.Đó là vẻ đẹp hứa hẹn sống ấm no, đủ đầy ngời dân trên đất nớc ta: “Yªu biÕt mÊy, nh÷ng dßng s«ng b¸t ng¸t Giữa đôi bờ dào dạt lúa ngô non” Đó là vui tơi phấn khởi, hạnh phúc nhân dân trớc đờng chạy qua công trờng xây dựng mái nhà ngói mới: “Yêu biết mấy, đờng ca hát Qua c«ng trêng míi dùng m¸i nhµ son!” (7) Có thể nói đó là sống vui tơi, hạnh phúc ngời dân trớc đổi thay đất nớc Bµi 16 ( §Ò 3- BDTV5) Trong cuèn Håi kÝ B¸c Hå, hai nhµ v¨n Hoµi Thanh vµ Thanh TÞnh đã tả phong cảnh Quê hơng Bác nh sau: Trớc mắt chúng tôi, hai dãy núi là nhà Bác với cánh đồng quê Bác Nhìn xuống cánh đồng có đủ các màu xanh, xanh pha vàng ruộng mía, xanh mợt lúa chiêm đơng thời gái, xanh đậm rặng tre; đây đó vài cây phi lao xanh biếc và nhiều mµu xanh kh¸c n÷a §äc ®o¹n v¨n trªn, em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch dïng nh÷ng tõ ng÷ chØ mµu xanh ? C¸ch dùng từ ngữ nh đã góp phần gợi tả điều gì cảnh vật trên quê Bác? Bµi lµm: T¸c gi¶ dïng tõ chØ mµu xanh thËt lµ ®a d¹ng , phong phó hîp víi tõng c¶nh vËt, với giai đoạn phát triển cảnh Cách dùng từ tác giả đã gợi nên tranh sinh động, tràn trề sức sống cảnh vật quê Bác Bµi 17 ( §Ò 4- BDTV5) §äc bµi th¬ sau : Quª em Bªn nµy lµ nói uy nghiªm Bên là cánh đồng liền chân mây Xãm lµng xanh m¸t bãng c©y S«ng xa tr¾ng c¸nh buåm bay lng trêi (TrÇn §¨ng Khoa) Em hình dung đợc cảnh quê hơng nhà thơTrần Đăng Khoa nh nào? Bài làm: Bài thơ cho ta thấy quê hơng tác giả đẹp tuyệt vời Một bên là núi uy nghiêm có từ bao đời Một bên là cánh đồng rộng mênh mông , bát ngát: Bªn nµy lµ nói uy nghiªm Bên là cánh đồng liền chân mây Giữa làng quê là bóng cây rợp mát Xa xa , dòng sông lên cánh buồm nh đàn chim s¶i c¸nh bay trªn trêi cao: Xãm lµng xanh m¸t bãng c©y S«ng xa tr¾ng c¸nh buåm bay lng trêi Vẻ đẹp quê hơng , làm cho tác giả càng thêm tự hào đất nớc Việt nam Bài 18( Đề 5-BDTV5) Trong bài Tiếng đàn Ba- la – lai- ca trên sông Đà, nhà thơ Quang Huy đã miêu tả đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động trên công trờng sông Đà nh sau: Lóc Êy C¶ c«ng trêng say ngñ c¹nh dßng s«ng Nh÷ng th¸p khoan nh« lªn trêi ngÉm nghÜ Nh÷ng xe ñi, xe ben sãng vai n»m nghØ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga Víi mét dßng tr¨ng lÊp lo¸ng s«ng §µ Khổ thơ trên có hình ảnh nào đẹp nhất? Hình ảnh đó cho ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc? Bài làm: Bằng biện pháp nhân hoá,nhà thơ Quang Huy đã miêu tả đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động trên công trờng Sông Đà Hình ảnh đẹp đợc gợi lên đó là : “ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga Víi mét dßng tr¨ng lÊp lo¸ng s«ng §µ.” §ã lµ h×nh ¶nh mang ®Ëm ý nghÜa s©u s¾c gi÷a ngêi vµ thiªn nhiªn hoµ quÖn, g¾n bã víi thật là đẹp đẽ Tiếng đàn ngân nga lan toả đêm trăng nh lay động mặt nớc s«ng §µ, lµm cho dßng s«ng nh dßng tr¨ng lÊp lo¸ng nªn th¬ Bài 19( Đề 6-BDTV5) Trong bài Bài ca trái đất, nhà thơ Định Hải có viết: Trái đất này là chúng mình Qu¶ bãng xanh bay gi÷a trêi xanh Bå c©u ¬i, tiÕng chim gï th¬ng mÕn H¶i ©u ¬i, c¸nh chim vên sãng biÓn Cùng bay nào, cho trái đất quay! Cùng bay nào, cho trái đất quay! (8) Đoạn thơ trên giúp em cảm nhận đợc điều gì trái đất thân yêu? Bài làm: Nhà thơ giúp em cảm nhận đợc trái đất là tài sản vô cùng quý giá ngời Trái đất đợc tác giả so sánh với bóng xanh bay trời xanh Trái đất luôn ấm áp tiếng chim gù và hình ảnh cánh chim hải âu bay trên sóng biển Điều đó cho ta thấy trái đất chúng ta đợc bình yên sáng Đó là biểu tợng sống bình ngời trên đất nớc chúng ta Bµi 20( §Ò 7- BDTV5) Trong bµi H¹t g¹o lµng ta, nhµ th¬ TrÇn §¨ng Khoa cã viÕt: H¹t g¹o lµng ta Cã b·o th¸ng b¶y Cã ma th¸ng ba Giät må h«i sa Nh÷ng tra th¸ng s¸u Níc nh nÊu ChÕt c¶ c¸ cê Cua ngoi lªn bê MÑ em xuèng cÊy Em hiểu đoạn thơ trên nh nào ? Hình ảnh đối lập đoạn thơ gợi cho em suy nghÜ g× ? Bài làm: Tác giả lớn lên từ đồng quê Việt Nam nên ông đã hiểu đợc nỗi vất vả ngời nông d©n lµm h¹t g¹o nu«i sèng ngêi.Bëi lÏ , h¹t g¹o lµm víi bao må h«i, c«ng søc, víi bao khã kh¨n thiªn nhiªn g©y ra.§ã lµ “ c¸i b·o th¸ng b¶y, c¸i ma th¸ng ba, c¸i n¾ng tháng sáu” khắc nghiệt nh Đến nỗi “ cua ngoi lên bờ” để tránh nắng nóng, cá cờ phải chết vì không chịu đợc cái nắng gay gắt.ấy mà “mẹ em xuống cấy”.Qua đây, em thấy đợc nỗi vất vả, khó nhọc ngời nông dân làm hạt gạo.Vì , em càng quý trọng công sức lao động ngời nông dân Bµi 21( §Ò 9- BDTV5) Trong bµi Hoµng h«n trªn s«ng H¬ng( TV5- TËp 1) cã ®o¹n t¶ c¶nh nh sau : PhÝa bªn s«ng, xãm Cån HÕn nÊu c¬m chiÒu, th¶ khãi nghi ngót c¶ mét vïng tre tróc §©u đó, từ sau khúc quanh vắng lặng dòng sông, tiếng lanh canh thuyền chài gỡ mÎ c¸ cuèi cïng truyÒn ®i trªn mÆt níc, khiÕn mÆt s«ng nghe nh réng h¬n Em h·y cho biÕt ®o¹n v¨n trªn cã nh÷ng h×nh ¶nh vµ ©m nµo cã søc gîi t¶ sinh động? Gợi tả đợc điều gì ? ( Theo Hoµng Phñ Ngäc Têng) Bµi lµm: H×nh ¶nh “ Th¶ khãi nghi ngót c¶ mét vïng tre tróc” gîi t¶ cuéc sèng Êm ªm cña ngời dân thôn xóm ven sông.Điều đó khiến cho ngời đọc liên tởng đây là tranh thuỷ mặc đơn sơ nhng có không gian rộng rải ¢m “ TiÕng lanh canh cña thuyÒn chµi gì nh÷ng mÎ c¸ cuèi cïng truyÒn ®i trªn mÆt níc” gîi t¶ ©m vang väng xa khung c¶nh tØnh lÆng, khiÕn cho t¸c gi¶ c¶m gi¸c mặt sông rộng hơn.Điều đó khiến cho ngời đọc cảm nhận đợc vẻ đẹp bình nên thơ dßng s«ng vµo buæi trêi chiÒu Bµi 22( §Ò 10- BDTV5) Trong bµi Trªn Hå Ba BÓ, nhµ th¬ Hoµng Trung Th«ng cã viÕt: ThuyÒn ta lít nhÑ trªn Ba BÓ Trªn c¶ m©y trêi trªn nói xanh M©y tr¾ng bång bÒnh tr«i lÆng lÏ M¸i chÌo khua bãng nói rung rinh Theo em, đoạn thơ trên đã bộc lộ cảm xúc tác giả thuyền trên Hồ Ba Bể nh thÕ nµo ? Bµi lµm:C¶m xóc cña t¸c gi¶ thuÒn lít nhÑ trªn Ba BÓ nh×n thÊy c¶ m©y trêi, nói xanh in bãng trªn mÆt níc.KhiÕn c¶nh tîng nh thuyÒn ®ang tr«i bång bÒnh trªn bÇu trêi.M¸i chÌo khua níc lµm mÆt níc rung rinh in bãng nói t¹o nªn thó vÞ , k× ¶o cña c¶nh vật.Cảm xúc tác giả trớc cảnh đẹp nên thơ Hồ Ba Bể càng thể tình cảm sâu nặng tác giả quê hơng đất nớc Bµi 23- ( §Ò 12- BDTV5) Trong bµi Mïa th¶o qu¶, nhµ v¨n Ma V¨n Kh¸ng t¶ h¬ng th¬m rõng th¶o qu¶ nh sau : (9) Giã t©y lít thít bay qua rõng, quyÕn h¬ng th¶o qu¶ ®i r¶i theo triÒn nói, ®a h¬ng th¶o qu¶ ngät lùng, th¬m nång vµo nh÷ng th«n xãm Chin San Giã th¬m C©y cá th¬m §Êt trêi th¬m.Ngêi ®i rõng th¶o qu¶ vÒ, h¬ng th¬m ®Ëm ñ Êp tõng nÕp ¸o, nÕp kh¨n Hãy nêu nhận xét cách dùng từ, đặt câu nhằm nhấn mạnh hơng thơm thảo chín ®o¹n v¨n trªn Bài làm : Tác giả lặp lại từ thơm ba lần để nhấn mạnh hơng thơm thảo chín.Câu đầu h¬i dµi nhng ng¾t thµnh nhiÒu côm tõ diÔn t¶ h¬ng th¬m cña th¶o qu¶ bay xa kh«ng gian Ba câu khẳng định hơng thơm thảo chín đã lan toả, thấm đợm đất trêi lµm ng©y ngÊt lßng ngêi Bµi 24( §Ò 13- BDTV5) Trong bµi MÆt trêi xanh cña t«i,nhµ th¬ NguyÔn ViÕt B×nh cã viÕt: Rõng cä ¬i! Rõng cä Lá đẹp, lá ngời ngời T«i yªu thêng vÉn gäi MÆt trêi xanh cña t«i Theo em, khôe thơ trên đã bộc lộ tình cảm tác giả rừng cọ quê hơng nh nµo? Bài làm :Tác giả yêu rừng cọ quê hơng tha thiết Điều đó đợc thể lời tâm tình tác gi¶ víi rõng cä nh t©m t×nh víi ngêi th©n: “Rõng cä ¬i! Rõng cä Lá đẹp, lá ngời ngời” Vì yêu rừng cọ tha thiết nh mà lá cọ xoè ra, tác giả tởng tợng đó là “mặt trời xanh tôi”.Điều đó cho ta thấy tác giả yêu mến và tự hào với rừng cọ quê hơng Bµi 25( §Ò 14- BDTV5) KÕt thóc bµi Hµnh tr×nh cña bÇy ong , nhµ th¬ NguyÔn §øc MËu viÕt : BÇy ong gi÷ hé cho ngêi Những mùa hoa đã tàn phai tháng ngày Qua hai dòng thơ trên, em hiểu đợc công việc bầy ong có ý nghĩa gì đẹp đẽ? BÌi lÌm:Hai cờu thŨ ng¾n gản nhng cho ta thÊy cỡng viơc cĐa bđy ong thẹt lÌ ý nghườco đẹp.Bầy ong rong ruổi khắp trăm miền, cần mẫn , chăm lao động để làm nên giọt mật quý giúp ích cho ngời Mặc dù mùa hoa đã tàn phai nhng nhờ có cần mẫn bầy ong mà giọt mật tinh khiết còn lu giữ lại để ban tặng cho ngời Điều đó khiến cho sống ngời tơi đẹp và hạnh phúc Bµi 26( §Ò 15- BDTV5) Trong bµi C« TÊm cña mÑ, nhµ th¬ Lª Hång ThiÖn viÕt: Bao nhiªu c«ng viÖc lÆng thÇm Bàn tay bé đỡ đần mẹ cha BÐ häc giá, bÐ nÕt na Đoạn thơ trên giúp em thấy đợc điềugì đẹp đẽ cô bé đáng yêu? Bài làm:Bé là cô Tấm, bé là ngoan.Đức tính thật đẹp đẽ cô bé đáng yêu Bé đã âm thầm làm công việc giúp đỡ mẹ cha bé vừa học giỏi vừa nết na.Bé xứng đáng là cô Tấm đáng yêu.Bé thực là niềm tự hào và hạnh phúc cho ngời Bài 27 ( Đề 16 – BDTV5) Ca ngợi sống cao đẹp Bác Hồ, bài thơ Bác ơi!, nhµ th¬ Tè H÷u cã viÕt: Bác sống nh trời đất ta Yªu tõng ngän lóa, mçi cµnh hoa Tự cho đời nô lệ Sữa để em thơ, lụa tặng già Đoạn thơ trên đã giúp em hiểu đợc nét đẹp gì sống Bác Hồ kính yªu? Bµi lµm:§o¹n th¬ cho ta thÊy B¸c Hå sèng rÊt gÇn gòi víi mäi ngêi, B¸c yªu c¶nh vËt thiªn nhiªn: Bác sống nh trời đất ta (10) Yªu tõng ngän lóa, mçi cµnh hoa Bác luôn vì hạnh phúc ngời Cả đời Bác hi sinh vì đấu tranh giành độc lập tù , v× niÒm vui cho tÊt c¶ mäi ngêi: Tự cho đời nô lệ Sữa để em thơ, lụa tặng già Có thể nói đời Bác trọn đời hi sinh vì nớc, vì dân Bµi 28( §Ò 17- BDTV5) §äc hai c©u ca dao: - Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu - Rñ ®i cÊy ®i cµy - B©y giê khã nhäc, cã ngµy phong lu Em hiểu đợc điều gì có ý nghĩa đẹp đẽ sống ngời? Bài làm : Hai câu ca dao giúp ta hiểu đợc ý nghĩa đẹp đẽ giá trị lao động cuéc sèng cña ngêi C©u ca dao thø nhÊt, khuyªn mäi ngêi ch¨m chØ, chÞu khã, cÇn cù lao động Bởi tấc đất có giá trị quý nh vàng Câu ca dao thứ hai, muốn nhắn nhủ ngời nông dân hãy cần cù cày cấy vất vả hôm nhng đem lại sống đủ đầy cho ngµy mai Bµi 29( §Ò 18- BDTV5) Trong bµi ChiÕc xe lu, nhµ th¬ TrÇn Nguyªn §µo cã viÕt: Tí lµ chiÕc xe lu Ngêi tí to lï lï Con đờng nào đắp Tí san b»ng t¨m t¾p Con đờng nào rải lụa Tí lµ ph¼ng nh lôa Trêi nãng nh löa thiªu Tớ lăn đều Trời lạnh nh ớp đá Tí cµng l¨n véi v· Theo em, qua hình ảnh xe lu( xe lăn đờng), tác giả muốn ca ngợi ? Ca ngợi phẩm chất gì đáng quý? Bài làm: Qua hình ảnh xe lu, nhà thơ đã bộc lộ phẩm chất đáng kính trọng ngời công nhân lao động làm đờng Đó là tinh thần lao động nhiệt tình, trách nhiệm, hăng say Mặc dù thời tiết vô cùng khắc nghiệt nhng ngời công nhân lao động làm đờng hăng say, không quản ngại Nhờ cần mẫn lao động nh đã tạo nên đờng đẹp đẽ để ngời dân thuận lợi dễ dàng Bµi 30( §Ò 19-BDTV5) Trong th göi c¸c häc sinh nh©n ngµy khai trêng ®Çu tiªn cña níc Việt nam độc lập( 1945), Bác Hồ viết: Non sông Việt Nam có trở nên tơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bớc tới đài vinh quang để sánh vai với các cờng quốc năm châu đợc hay không, chính là nhờ phần lín ë c«ng häc tËp cña c¸c em? Lời dạy Bác Hồ kính yêu đã giúp em hiểu đợc trách nhiệm ngời học sinh đối víi viÖc häc tËp nh thÕ nµo? Bài làm:Lời dạy Bác giúp em hiểu trách nhiệm ngời học sinhđối với việc học là v« cïng to lín vµ tr¸ch nhiÖm cao Khi cßn ngåi trªn ghÕ nhµ trêng, mgêi häc sinh cÇn phải cố gắng chăm lo học hành tiến bộ, rèn đức luyyện tài Sau này lớn lên góp sức mình vào việc xây dựng đất nớc giàu đẹp để sánh vai với các cờng quốc năm châu Bài 31( Đề 21- BDTV 5) Hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ kháng chiến chống Mĩ đợc nhµ th¬ B»ng ViÖt gîi t¶ qua nh÷ng c©u th¬ bµi MÑ nh sau : Con bÞ th¬ng n»m l¹i mét mïa ma Nhí d¸ng mÑ ©n cÇn mµ lÆng lÏ Nhµ yªn ¾ng.TiÕng ch©n ®i rÊt nhÑ Giã tõng håi trªn m¸i l¸ ïa qua Con xót lòng, mẹ hái trái đào (11) Con nh¹t miÖng cã canh t«m nÊu khÕ Khoai nớng, ngô bung lòng đến Mçi ban mai to¶ khãi Êm nhµ H·y nªu c¶m nhËn cña em vÒ h×nh ¶nh ngêi mÑ chiÕn sÜ qua hai khæ th¬ trªn Bài làm:Hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ đợc gợi lên thật là cảm động Mẹ thơng anh chiến sĩ thơng binh nh chính đẻ mình Mẹ âm thầm lặng lẽ chăm sóc anh ân cần, chu đáo ngày anh bị thơng Mẹ lo cho anh giấc ngủ, bữa ăn đạm bạc nhng ấm tình mẹ con.Qua đó , tác giả ngợi ca ngời mẹ chiến sĩ thật tuyệt vời và sâu sắc Bài 32( Đề 22- BDTV 5) Trong bài “ Bộ đội làng”, nhà thơ Hoàng Trung Thông có viÕt: C¸c anh vÒ M¸i Êm nhµvui TiÕng h¸t c©u cêi Rén rµng xãm nhá C¸c anh vÒ Tng bõng tríc ngâ, Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau, MÑ giµ bÞn rÞn ¸o n©u Vui đàn rừng sâu Em hãy cho biết : Những hình ảnh nào thể niềm vui xóm nhỏ đội về? Vì các anh đội đợc ngời mừng rỡ đón chào nh ? Bài làm:Niềm vui hân hoan ngời đón chào các anh đội chiến thắng trë vÒ quª h¬ng.C¸c ch¸u nhá vui cêi hín hë Cßn c¸c bµ mÑ th× bÞn rÞn kh«ng nãi thành lời.Các anh đội đợc ngời tng bừng chào đón vì các anh đI chiến đấu v× níc, v× d©n, v× h¹nh phóc cña mäi ngêi Do vËy, ngµy chiÕn th¾ng trë vÒ, c¸c anh đợc sống niềm vui hân hoan ngời dân quê hơng Bµi 33( §Ò 23- BDTV 5) Trong bµi th¬ Chó ®i tuÇn cña TrÇn Ngäc , h×nh ¶nh ngơì chiến sĩ tuần đêm khuya thành phố đợc tả nh sau: Trong đêm khuya vắng vẻ, Chú tuần đêm NÐp m×nh díi bãng hµng c©y Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi! RÐt th× mÆc rÐt ch¸u ¬i ! Chó ®i gi÷ m·i Êm n¬i ch¸u n»m §o¹n th¬ nãi vÒ ngêi chiÕn sÜ ®i tuÇn hoµn c¶nh thÕ nµo? Hai dßng th¬ cuối cho ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc và đẹp đẽ ? Bµi lµm :§o¹n th¬ nãi lªn sù vÊt v¶, khã kh¨n thö th¸ch cña chiÕn sÜ ®i tuÇn đêm khuya giá rét mùa đông.Chú thơng các cháu nhỏ, sẵn sàng chịu đựng khó khăn gian khổ cái rét đêm khuya để đem lại ấm cúng cho trẻ thơ Điều đó , tác giả muốn nói lên tinh thần làm việc trách nhiệm cao ngời chiến sĩ tuÇn Bµi 34( §Ò 24- BDTV 5) Trong bµi Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ , nhµ th¬ NguyÔn Khoa §iÒm viÕt vÒ lêi h¸t ru cÊt lªn tõ tr¸i tim yªu th¬ng cña ngêi mÑ nh sau: -Ngñ ngoan a - kay ¬i , ngñ ngoan a – kay hìi Mẹ thơng a – kay , mẹ thơng đội Con m¬ cho mÑ h¹t g¹o tr¾ng ngÇn Mai sau kh«n lín vung chµy lón s©n … Theo em , lời hát ru ngời mẹ đã bộc lộ điều gì đẹp đẽ và sâu sắc ? Bài làm :Lời hát ngời mẹ bộc lộ tình cảm yêu thơng sâu nặng con, đội Tình cảm đó xuất phát từ trái tim yêu thơng sâu sắc mẹ Lời hát còn bộc lộ niềm hi vọng lớn lao đẹp đẽ mẹ (12) Bµi 35 (§Ò 25- BDTV 5) ) NghÜ vÒ n¬i dßng s«ng ch¶y biÓn , bµi cöa s«ng , nhµ th¬ Quang Huy viÕt : Dï gi¸p mÆt cïng biÓn réng Cöa s«ng ch¼ng døt céi nguån L¸ xanh mçi lÇn tr«i xuèng Bçng… nhí mét vïng nói non Em hãy rõ hình ảnh nhân hoá đợc tác giả sử dụng khổ thơ trên và nêu ý nghĩa hình ảnh đó Bài làm :Hình ảnh nhân hoá đợc tác giả bộc lộ khổ thơ Điều đó đợc thể hiÖn râ nÐt.Cöa s«ng dï gi¸p mÆt víi biÓn réng nhng ch¼ng døt céi nguån.NghÜa lµ t¸c gi¶ ca ngîi tÊm lßng thuû chung, uèng níc nhí nguån cña ngêi §ã lµ truyÒn thèng vèn cã cña ngêi d©n ViÖt nam Bµi 36( §Ò 27- BDTV 5) Trong bµi §Êt níc, nhµ th¬ NguyÔn §×nh Thi cã viÕt: Níc chóng ta , Níc nh÷ng ngêi cha bao giê khuÊt Đêm đêm rì rầm tiếng đất Nh÷ng buæi ngµy xa väng nãi vÒ Em hiÓu nh÷ng c©u th¬ trªn nh thÕ nµo ? Hai dßng th¬ cuèi muèn nh¾c nhë ta ®iÒu g× ? Bµi lµm:Nh÷ng c©u th¬ bµi lµ lêi cña cha «ng tõ ngµn xa väng vÒ muèn nhắn nhủ cháu rằng: Đất nớc Việt Nam là là đất nớc ngời kiên cêng, dòng c¶m , kh«ng bao giê khuÊt phôc tríc kÎ thï Hai dßng th¬ cuèi bµi , cha «ng muèn nh¾c nhë chóng ta ph¸t huy nh÷ng truyÒn thèng vèn cã cña m×nh- tõ ngµy ®Çy vÎ vang vÒ lÞch sö dùng níc vµ gi÷ níc cña cha «ng cßn lu gi÷ Bµi 37( §Ò 28- BDTV 5) ) §äc hai khæ th¬ bµi H¬ng nh·n cña t¸c gi¶ TrÇn Kim Dòng: Ngµy «ng trång nh·n Ch¸u cßn bÐ th¬ V©ng lêi «ng dÆn Ch¸u tíi ch¸u che … Nay mïa qu¶ chÝn Th¬m h¬ng nh·n lång Ch¸u ¨n nh·n ngät Nhí «ng vun trång Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh ¶nh ngêi ch¸u qua hai khæ th¬ trªn Bµi lµm: Ngßi ch¸u qua ®o¹n th¬ cßn nhá nhng rÊt nghe lêi «ng dÆn Ch¸u rÊt ngoan ngoãn, chịu khó chăm sóc cây ông trồng Tuy nhỏ nhng cháu đã thể đợc tình cảm đẹp đẽ, biết uống nớc nhớ nguồn, ăn nhớ kẻ trồng cây Cháu luôn nhớ ông- ngời đã trồng cho cháu hôm Bµi 38( §Ò 29- BDTV 5) Trong bµi NghÖ nh©n B¸t Trµng, nhµ th¬ Hå Minh Hµ t¶ nÐt bút vẽ cô gái làm đồ gốm nh sau : Bót nghiªng lÊt phÊt h¹t ma Bót chao gîn nícT©y Hå l¨n t¨n Hài hoà đờng nét hoa văn D¸ng em, d¸ng cña nghÖ nh©n B¸t Trµng Đoạn thơ giúp em cảm nhận đợc nét bút tài hoa ngời nghệ nhân Bát Tràng nh nµo ? Bài làm :Đoạn thơ giúp em cảm nhận đợc nét bút trên tay ngời nghệ nhân Bát Tràng tài hoa, khéo léo Với đôi tay tài hoa đó, ngời nghệ nhân đã tạo nên đờng nét hoa văn tinh tế, hài hoà Nhờ đôi tay tài nghệ mình mà ngời nghệ nhân đã chạm khắc trên đồ gốm thật sinh động, làm cho ngời thêm yêu sống (13) Bµi 39( §Ò 32- BDTV 5) Nãi vÒ nh©n vËt chÞ Sø ( ngêi phô n÷ anh hïng kh¸ng chiÕn chèng MÜ), t¸c phÈm Hßn §Êt cña nhµ v¨n Anh §øc cã ®o¹n viÕt: ChÞ Sø yªu biÕt bao nhiªu c¸i chèn nµy,n¬i chÞ oa oa cÊt tiÕng khãc ®Çu tiªn, nơi trái sai đã thắm hồng da dẻ chị Chính nơi này, mẹ chị đã hát ru chị lớn khôn Và đến lúc chị đợc làm mẹ, chị lại hát ru câu hát ngày xa… Đọc đoạn văn trên, em hiểu đợc vì chị Sứ yêu quí và gắn bó với quê hơng? Bài làm: Đoạn văn cho em thấy chị Sứ yêu quê hơng tha thiết Nơi chị đã sinh và lớn lên lời ru yêu thơng mẹ.Chính nơi đây , mẹ chị đã bồi cho chị tâm hồn sống câu hát từ trái tim yêu thơng mẹ Cho đến chị đợc làm mÑ, chÞ l¹i ru nh÷ng c©u h¸t chan chøa t×nh yªu th¬ng s©u nÆng cña mÑ chÞ ngµy xa Bµi 40( §Ò 33- BDTV 5) Trong bµi sang n¨m lªn b¶y, nhµ th¬ Vò §×nh Minh cã viÕt : §i qua thêi Êu th¬ Bao ®iÒu bay ®i mÊt Chỉ còn đời thật TiÕng ngêi nãi víi H¹nh phóc khã kh¨n h¬n Mọi điều đã thấy Nhng lµ giµnh lÊy Tõ hai bµn tay Qua ®o¹n th¬, t¸c gi¶ muèn nãi víi ®iÒu g× lín lªn vµ tõ gi· thêi Êu th¬ Bµi lµm : §o¹n th¬ trªn, ngêi cha muèn nãi víi r»ng : lín, tõ gi¶ tuæi ấu thơ để bớc vào đời thực với thử thách nhng tự hào Để có hạnh phóc, ngêi cha muèn nãi r»ng ph¶i tr¶i qua bao khã kh¨n, vÊt v¶ b»ng chÝnh đôI bàn tay và khối óc Hạnh phúc chính tạo dựng đó là sống thực và đó là niềm sung sớng đời Bµi 41( §Ò 34- BDTV 5) Trong bµi Con cß, nhµ th¬ ChÕ Lan Viªn viÕt vÒ lêi ru cña ngêi mÑ nh sau: Mai kh«n lín theo cß ®i häc, Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân Lín lªn,lín lªn, lín lªn… Con lµm g× ? Con lµm thi sÜ C¸nh cß tr¾ng l¹i bay hoµi kh«ng nghØ, Tríc hiªn nhµ Vµ h¬i m¸t c©u v¨n H·y nªu nh÷ng suy nghÜ cña em vÒ h×nh ¶nh cß ®o¹n th¬ trªn Bài làm:Suy nghĩ em hình ảnh cò đoạn thơ trên đó là : Con cò lu«n lµ h×nh ¶nh g¾n bã th©n th¬ng víi tuæi häc trß hån nhiªn ng©y th¬, s¸ng.Ngßi mÑ muèn nãi sau nµy lín lªn,con trë thµnh thi sÜ th× nh÷ng g× học đợc theo nh hình ảnh cò.Những hình ảnh đẹp luôn lên trớc s©n nhµ còng nh c©u h¸t NghÜa lµ c©u v¨n cña cã chøa chÊt th¬ bay bổng, đẹp đẽ nh cò trắng thân thơng Bµi 42( §Ò 35- BDTV 5) §äc nh÷ng khæ th¬ sau bµi Ngìng cöa cña nhµ th¬ Vò QuÇn Ph¬ng : N¬i nµy còng quen Ngay tõ thêi tÊm bÐ Khi tay bµ, tay mÑ Cßn d¾t vßng ®i men (14) Nơi bố mẹ ngày đêm Lóc nµo qua còng véi, N¬i b¹n bÌ ch¹y tíi Thêng lóc nµo còng vui Nơi này đã đa tôi Buổi đầu tiên đến lớp Nay đờng xa tắp, VÉn ®ang chê t«i ®i Hình ảnh Ngỡng cửa ngôi nhà khổ thơ trên gợi cho em nghĩ đến điều gì đẹp đẽ và sâu sắc? Bài làm :Hình ảnh “ Ngỡng cửa” khổ thơ gợi nên điều tốt đẹp, s©u s¾c Khæ mét, “ Ngìng cöa th©n quen víi emtõ thuë Êu th¬ vßng tay yªu th¬ng cña bµ, cña mÑ.Khæ hai, “ Ngìng cöa” lµ n¬i ch÷ng kiÕn nçi toan lo vÊt v¶ cha mẹ để nuôi em lớn khôn Nơi gặp gỡ bạn bè niềm vui hân hoan Khổ ba, “ Ngỡng cửa” là nơi đa em buổi đầu tiên đến lớp với bao điều lạ và hay thầy cô , bạn bè Khi em lớn, “ ngỡng cửa” đa em đến nơi đầy ớc mơ hi vọng, mở chân trời em (15)