b) Bài thi kiểm tra năng lực là bài thi viết. Thời gian thi do Trưởng ban tổ chức Hội thi quy định. Tiết học tham gia thi giảng là tiết học lần đầu tiên được giảng cho học sinh tại lớp[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP Độc lập –Tự – Hạnh phúc
Số : ……/ KH-THCS Tân Hiệp, ngày tháng 10 năm 2012 KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012-2013
Căn cơng văn sớ 443 / PGD&ĐT-THCS Phịng Giáo dục – Đào tạo Tân Châu ngày 14 tháng năm 2012 việc hướng dẫn tổ chức hội giảng cấp năm học 2012 – 2013
Căn cơng văn sớ 401/PGDĐT-THCS Phịng Giáo dục- Đào tạo Tân Châu ngày 03 tháng 11 năm 2011 việc hướng dẫn tổ chức hội giảng năm 2011-2012
I Mục đích, yêu cầu hội thi: 1 Mục đích:
a) Tuyển chọn, cơng nhận suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, tạo điều kiện để giáo viên thể lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu phương tiện, đồ dùng dạy học; thực chương trình giáo dục THCS;
b) Góp phần triển khai phong trào thi đua trường học; khuyến khích, động viên, tạo hội rèn luyện giáo viên công tác tự học sáng tạo Qua hội thi, nhằm phát tuyên dương nhân rộng điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực phát triển nghiệp giáo dục địa phương;
c) Hội thi đánh giá tinh thần phấn đấu, ý chí vươn lên, ý thức học, tự bồi dưỡng chuyên môn giáo viên, khẳng định trình độ chun mơn giáo viên Đồng thời để nhà trường đánh giá thực trạng đội ngũ, từ xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục
d) Kết hội thi để đánh giá lực điều hành, lực quản lý đạo, công tác bồi dưỡng chuyên môn tổ trưởng; để xem xét nâng lương trước thời hạn cho tổ trưởng giáo viên; để đề nghị cấp khen thưởng cho tổ trưởng tổ chuyên môn;
e) Là tiêu chí thi đua, xếp loại công chức cuối năm 2 Yêu cầu Hội thi:
a) Hội thi tổ chức theo mơn học quy định Chương trình giáo dục phổ thông Đồng thời qua hội thi chọn lọc đội tuyển tham dự thi hội giảng cấp huyện, cấp tỉnh b) Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục
II Nội dung, hình thức thi: 1 Nội dung thi
a) Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm kết nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đánh giá năm học 2012-2013
b) Một kiểm tra lực hiểu biết kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, kỹ sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục cấp học mà giáo viên giảng dạy, hiểu biết chủ trương, đường lối, định hướng đổi giáo dục nội dung đạo ngành (gọi tắt thi kiểm tra lực);
(2)trong có tiết giáo viên tự chọn tiết Ban tổ chức xác định hình thức bớc thăm
2 Hình thức thi
a) Giáo viên nộp cho Ban Tổ chức Hội thi văn báo cáo sáng kiến kinh nghiệm kết nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có kèm theo nhận xét, đánh giá xếp loại tổ chuyên môn (gọi chung Sáng kiến kinh nghiệm- SKKN);
b) Bài thi kiểm tra lực thi viết Thời gian thi Trưởng ban tổ chức Hội thi quy định Bài kiểm tra lực thi viết gồm nội dung: 01 câu kiểm tra kiến thức môn; 01câu ứng xử sư phạm; 01 câu phương pháp giảng dạy giáo dục; 01 câu hiểu biết pháp luật, hiểu biết văn giáo dục (từ trường trở lên)
c) Thực hành giảng dạy tổ chức lớp học Tiết học tham gia thi giảng tiết học lần giảng cho học sinh lớp học Giáo viên thơng báo có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng thời gian tuần trước thời điểm thi giảng; Mỗi giáo viên dự thi ban giám khảo dự 02 tiết, tiết loại trung bình trở x́ng khơng định dạy tiết thứ hai
III Đối tượng, số lượng điều kiện đăng ký dự thi: 1) Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp trường giáo viên trực tiếp giảng dạy trường THCS Tân Hiệp 2) Điều kiện:
a) Giáo viên tham gia Hội thi phải có sáng kiến kinh nghiệm sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh Sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phải viết thành báo cáo tổ chuyên môn công nhận xếp loại;
b) Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tớt; có lực chuyên môn lực tổ chức, quản lý lớp học học sinh đồng nghiệp đánh giá cao, lãnh đạo nhà trường xác nhận; đánh giá, xếp loại trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS năm học 2011-2012
c) Kể từ đầu năm học diễn Hội thi đến hội thi kết thúc, người dự thi không vi phạm quy chế chuyên môn, không vi phạm kỷ luật lao động
3 Số lượng:
Không hạn chế số lượng đăng ký dự thi phải đảm bảo đối tượng điều kiện dự thi
IV Thời gian, địa điểm, kinh phí tổ chức Hội thi 1 Thời gian:
+Thời gian thi thực hành giảng dạy: ngày 15/10/2012 đến 3/11/2012 +Thời gian thi kiểm tra lực: ngày 6/11/2012 đến 8/11/2012
+Thời gian đánh giá sáng kiến kinh nghiệm: ngày 12/11/2012 đến 17/11/2012 2 Địa điểm tổ chức: trường THCS Tân Hiệp.
3 Kinh phí tổ chức hội thi:
Hiện chưa có văn hướng dẫn cụ thể kinh phí hội thi Nhà trường tham mưu với Hội CMHS trích từ nguồn kinh phí từ hội CMHS theo hướng đảm bảo có kinh phí tổ chức kinh phí giải thưởng
V Nội dung thi kiểm tra lực, dạy, sáng kiến kinh nghiệm: 1 Kiểm tra lực:
1.1 Bài kiểm tra theo hình thức tự luận gồm 04 câu: (thang điểm 10)
(3)hiểm, Thầy phải làm gì?)
c) 01 câu phương pháp giảng dạy, ví dụ như: Cách thức tổ chức hoạt động nhóm… d) 01 câu hiểu biết pháp luật, hiểu biết văn giáo dục: Ví dụ cho biết tiêu đăng kí thi đua trường mặt hoạt động (học lực, hạnh kiểm, HSG, HSTT, …) nêu nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm theo thông tư 12/2011/TT-BDGĐT
Riêng loại văn giáo viên vào email: thcstanhieptanchau trang Web: violet.vn/thcs-tanhiep-tayninh
1.2 Bài kiểm tra lực làm tập trung thời gian từ 60 đến 90 phút; bàn ngồi giáo viên có người coi, coi kiểm tra theo quy chế coi thi tốt nghiệp THPT; Bài thi dọc phách giám khảo chấm độc lập thống chung theo quy chế chấm thi tốt nghiệp THPT;
2 Sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) nghiên cứu khoa học (gọi chung SKKN): 2.1 SKKN đánh máy theo thể thức trình bày văn bản;
2.2 Đúng mẫu SKKN
2.3 Nội dung SKKN khơng hạn chế chủ đề, khuyến khích việc rèn luyện kỹ năng, giáo dục kỹ sống, cải tiến phương pháp giảng dạy, giáo dục học sinh dân tộc; bồi dưỡng xóa yếu học sinh
2.4 Biểu điểm tiêu chuẩn đánh giá theo quy định ngành; 3 Thi thực hành (giờ dạy):
3.1 Thi vòng 1: Đây tiết tự chọn, giáo viên tự chọn tiết dạy phù hợp với tuần diễn dự thi ban tổ chức Tiết dạy dạy với đối tượng học sinh học lần đầu Giáo viên đăng ký tiết dạy, lớp dạy cho phó ban tổ chức trước 01 tuần vòng tổ chức;
3.2 Thi vịng 2: Đây tiết định, phó ban tổ chức tiến hành định tiết dạy (không tổ chức bớc thăm sớ dượng GV/mơn/ khới ít); Phó ban tổ chức lên lịch dạy thơng báo trước tuần vịng tổ chức;
3.3 Nếu giáo viên có tiết thứ tiết trung bình trở x́ng khơng dự thi vòng thi sau;
3.4 Chấm tiết dạy theo đánh giá chung Bộ GD-ĐT; tiết dạy có từ giám khảo trở lên; 3.5 Điểm kết luận thi (Điểm thống chung giám khảo) trung bình cộng giám khảo; Trong trường hợp giám khảo khơng thớng trưởng ban giám khảo lập báo cáo cho trưởng ban tổ chức, trưởng ban tổ chức xem xét, định
4 Cách đánh giá kết quả: Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường phải đạt yêu cầu sau:
4.1 SKKN đạt từ loại B trở lên;
4.2 Bài thi kiểm tra lực phải đạt điểm trở lên;
4.3 Các thi thực hành phải đạt loại trở lên, có giảng đạt loại giỏi VI Xếp hạng tổ chuyên môn:
Xếp hạng tổ chun mơn tính sau:
a) Lấy tổng điểm giáo viên dự thi đạt hội thi chia cho tổng sớ giáo viên tổ (Trừ phó Hiệu trưởng, Hiệu trưởng, công nhân viên thuộc tổ) kết A
b) Lấy tổng điểm giáo viên dự thi vi phạm quy định như: trễ, sai, thiếu thông tin (trong nộp báo cáo, đăng ký…, lần trừ điểm) kết B; Nếu 100% thực tốt cộng 10 điểm (kết B’)
c) Lấy điểm thành viên ban tổ chức, ban giám khảo thực nhiệm vụ trễ theo vụ việc (mỗi lần trừ điểm), kết C
d) Điểm xếp hạng bằng: A+B’-B-C tính từ cao x́ng thấp VII Quyền tước bỏ danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường:
(4)1.1 Vi phạm kỷ luật lao động: Bỏ tiết dạy, bỏ sinh hoạt chung, bỏ bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, bỏ hội họp;
1.2 Vi phạm quy chế chuyên môn: Dạy dồn tiết, đảo tiết, ghép tiết; bỏ soạn, soạn không chuẩn kiến thức kỹ năng, khơng tích hợp nội dung theo quy định Bộ Giáo dục- Đào tạo; 1.3 Vi phạm đạo đức nhà giáo theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục- Đào tạo;
2 Trong thời gian dự thi cấp giấy công nhận giáo viên giỏi cấp trường, vi phạm nội dung 1.1 đến 1.3 giáo viên bị tước danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường
3 Khi bị tước bỏ danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường, đội tuyển dự thi giáo viên giỏi cấp trên, nhà trường gửi thông báo đến quan tổ chức thi
4 Quyền tước danh hiệu GV giỏi cấp trường thuộc trưởng ban tổ chức (nếu vi phạm trước và trong) Hội thi; Quyền tước danh hiệu GV giỏi cấp trường thuộc Hiệu trưởng (nếu vi phạm sau Hội thi, công bố trao giải)
VIII Ban tổ chức, ban thư ký, ban giám khảo: 5.1.Ban tổ chức:
1.Ông Bùi Ngọc Ẩn Hiệu trưởng Trưởng ban Bà Vũ Thị Thu Hằng P.hiệu trưởng P.Trưởng ban 3.Bà Nguyễn Thị Mến Thư ký hội đồng Thư ký
5.2.Ban đề thi kiểm tra lực:
1.Ông Bùi Ngọc Ẩn Hiệu trưởng Trưởng ban Bà Vũ Thị Thu Hằng P.hiệu trưởng P.Trưởng ban 3.Bà Nguyễn Thị Mến Thư ký hội đồng Thư ký
5.3 Ban giám khảo chấm sáng kiến kinh nghiệm:
1.Ông Bùi Ngọc Ẩn Hiệu trưởng Trưởng ban Bà Vũ Thị Thu Hằng P.hiệu trưởng P.Trưởng ban 3.Bà Nguyễn Thị Mến Thư ký hội đồng Thư ký
4.Ông Nguyễn Hữu Phước TT.TTN Ủy viên 5.Bà Trần Thị Bích Ngọc TT.TXH Ủy viên 5.4.Ban giám khảo chấm thi thực hành giảng dạy:
1.Ông Bùi Ngọc Ẩn Hiệu trưởng Trưởng ban Bà Vũ Thị Thu Hằng P.hiệu trưởng P.Trưởng ban 3.Bà Nguyễn Thị Mến Thư ký hội đồng Thư ký
4.Ông Nguyễn Hữu Phước TT.TTN Ủy viên 5.Bà Trần Thị Bích Ngọc TT.TXH Ủy viên 6.Các giáo viên môn Ủy viên IX Cơ cấu giải thưởng (Dự kiến)
1 Mỗi giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường thưởng 100 000 đồng (kèm giấy công nhận);
2 Tổ chuyên môn đạt xếp hạng thưởng 200 000 đồng; Thưởng cho tiết dạy đạt điểm cao 100 000 đồng;
4 Thưởng cho thi lực có điểm cao 100 000 đồng; Sáng kiến kinh nghiệm đạt điểm cao 100 000 đồng;