Đang tải... (xem toàn văn)
- Được chứ, hôm qua tớ thấy các bạn hoa đã làm được rất nhiều nhân vật trong chuyện, bây giờ các bạn sẽ về nhóm và chọn nhân vật ghép thành một bức tranh và kể chuyện sáng tạo của nhó[r]
(1)GIÁO ÁN VĂN HỌC Đề tài: Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn
Số lượng : 30- 35 trẻ
Thời gian : 30 - 35 phút
I Mục đích – yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ biết sáng tạo câu chuyện theo tranh, rối dựa gợi ý dẫn dắt cô giáo nội dung tranh
- Trẻ biết đặt tên cho câu chuyện
2 Kỹ năng
- Giúp trẻ phát triển vốn từ phát triển trí tưởng tượng, khả diễn đạt, tư
- Rèn luyện ngôn ngữ diễn đạt mạch lạc, tự tin - Trẻ có kỹ hoạt động theo nhóm
- Trẻ thể giọng kể diễn cảm theo nội dung tranh mà trẻ sáng tạo
3 Thái độ
- Hứng thú tham gia tiết học cô bạn - Trẻ tích cực hoạt động theo nhóm
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết, chia sẻ yêu thương
III Chuẩn bị 1 Địa điểm
+ Trong lớp, , an toàn
2 Đồ dùng dạy học * Đồ dùng cô
+ Loa đài, nhạc + Sân khấu
+ Tranh minh họa câu chuyện sáng tạo + Giá vẽ
* Đồ dùng trẻ
- Mũ hoa hồng, hoa cúc, hoa mai, hoa sen - Các rối tay, rối rẹt
- Bút màu, hồ dán, khăn lau tay - bìa trắng
(2)Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Ổn định gây hứng thú
Cô trẻ hát hát: Hoa vườn
- Từng loài hoa giới thiệu tên mình: Xin chào, tơi hoa hồng, hoa cúc, hoa sen, cịn tơi hoa mai - Hoa 1: `Ngày xửa ngày xưa, có …
Hoa 2: Bạn làm đấy? Hoa 1: Tớ kể chuyện đấy? - Hoa 2: Bạn kể chuyện vậy? - Tớ tự kể chuyện sáng tạo đấy?
- Kể chuyện sáng tạo kể chuyện nào? - Kể chuyện sáng tạo tự sáng tác câu chuyện
- Thật à, bạn hoa… Ơi, hôm qua bọn tớ làm tranh đẹp, bạn dựa vào tranh kể cho chúng tớ nghe câu chuyện không
2 Phương pháp, hình thức tổ chức
a Cô kể câu chuyện sáng tạo
- Các bạn làm tranh đẹp quá, tranh có đây?
- Các bạn nghe tớ kể - Cô kể chuyện
- Tớ đố bạn, bạn rừng sống với nào?
- Con sư tử âm mưu gì?
- Ai phát âm mưu sư tử?
- Hoa 2, bạn kể hay quá, bạn định đặt tên cho câu chuyện gì?
- Tớ đặt tên cho câu chuyện là: Tình bạn
b.Trẻ kể chuyện sáng tạo theo tranh
- Bạn hoa ơi, tớ bạn hoa khác muốn kể câu chuyện giống bạn có khơng?
- Được chứ, hôm qua tớ thấy bạn hoa làm nhiều nhân vật chuyện, bạn nhóm chọn nhân vật ghép thành tranh kể chuyện sáng tạo nhóm nhé, bạn chọn nhân vật rối tay để kể chuyện Khi kể xong bạn nhớ đặt tên cho câu chuyện
- Sau trẻ nhóm tới nhóm hỏi ý tưởng đặt
Trẻ hát vận động
Trẻ trả lời theo ý hiểu
Trẻ trả lời theo ý hiểu
Trẻ ý lắng nghe
Trẻ bàn bạc, kể chuyện sáng tạo theo tranh
(3)các câu hỏi gợi mở cho trẻ để trẻ sáng tạo truyện theo nội dung tranh
Gợi ý trẻ đặt tên cho truyện
- Cơ cho nhóm lên kể chuyện nhóm sáng tạo
- Mời cá nhân trẻ lên kể chuyện sáng tạo theo cách
- Nhận xét cách thể hiện, sáng tạo nội dung câu chuyện nhóm, cá nhân trẻ
* Giáo dục trẻ:
- Cô thấy câu chuyện kể hay hấp dẫn thể thông minh sáng tạo bạn Để có câu chuyện hay chứng tỏ bạn đoàn kết có thồng kể sáng tạo câu chuyện
Theo để lớp vui hơn, đồn kết làm gì?
* Cô kể truyện sáng tạo theo tranh kết hợp với nhạc Cho trẻ nhận xét
3 Kết thúc tiết học:
- Cô hỏi lại trẻ cảm xúc sáng tác truyện tranh - Nhận xét học trẻ chơi trò chơi đua thuyền chuyển hoạt động
Trẻ trả lời theo ý hiểu