II/ Kh¸i niÖm bµi gi¶ng ®iÖn tö Bµi gi¶ng ®iÖn tö lµ mét h×nh thøc tæ chøc bµi lªn líp mà ở đó toàn bộ kế hoạch hoạt động dạy học đều đợc ch¬ng tr×nh ho¸ do GV ®iÒu khiÓn th«ng qua m«i t[r]
(1)(2) Sö dông ph¬ng tiÖn kÜ thuËt, đồ dùng dạy học và ứng dụng C«ng nghÖ th«ng tin d¹y häc ë trêng TiÓu häc (3) I/ Môc tiªu - Sử dụng phơng tiện kĩ thuật và các đồ dùng dạy học là để chuyển tải nội dung kiÕn thøc - Sö dông ph¬ng tiÖn kÜ thuËt ®a d¹ng d¹y häc gióp cho PP d¹y häc trë nên sinh động hơn, tạo đợc hứng thú và tÝnh tÝch cùc ë ngêi häc (4) - ViÖc øng dông c«ng nghÖ th«ng tin vµo d¹y häc lµ sö dông nã nh mét c«ng cô lao động trí tuệ, giúp cho GV nâng cao chất l îng d¹y häc, trang bÞ cho HS kiÕn thøc vÒ c«ng nghÖ th«ng tin, nh»m n©ng cao chÊt l îng häc tËp vµ gãp phÇn rÌn luyÖn cho HS số phẩm chất ngời lao động thời kì đại hoá (5) - Sö dông c«ng nghÖ th«ng tin lµ c«ng cụ tích cực đổi PPDH, công nghệ tiên tiÕn cña m¸y tÝnh vµ m¸y chiÕu trë thµnh c«ng cô t¹o h×nh ¶nh trùc quan sinh động, thực góp phần lớn việc d¹y häc cña thÇy trß VÝ dô : §èi víi c¸c m«n Tù nhiªn-x· héi, LÞch sö, §i¹i lÝ, TiÕng ViÖt, nÕu cha cã sù hç trî cña c¸c ph¬ng tiÖn kÜ thuËt hiÖn đại thì các hình ảnh nh : cỏ cây hoa lá, động vật, các sơ đồ, lợc đồ (6) thêng lµ tÜnh vµ kÝch cì nhá Víi sù hç trợ công nghệ đại thì các hình ảnh minh hoạ cho bài dạy sống động, rõ ràng hơn, vì mà kích thích đợc tính t×m tßi, s¸ng t¹o cña HS TiÕn tr×nh lªn líp cña GV kh«ng bÞ nhµm ch¸n, bµi gi¶ng cã tÝnh hÖ thèng cao vµ néi dung chuyển tải đợc nhiều hơn, hiệu (7) II/ Kh¸i niÖm bµi gi¶ng ®iÖn tö Bµi gi¶ng ®iÖn tö lµ mét h×nh thøc tæ chøc bµi lªn líp mà đó toàn kế hoạch hoạt động dạy học đợc ch¬ng tr×nh ho¸ GV ®iÒu khiÓn th«ng qua m«i trêng multimedia(®a ph¬ng tiÖn) m¸y tÝnh t¹o Lưuưý : Bài giảng điện tử không phải đơn là các kiến thức mà HS ghi vào tập mà đó là toàn hoạt động dạy học-tất các tình xẩy quá tr×nh d¹y häc Bµi gi¶ng ®iÖn tö kh«ng ph¶i lµ c«ng cô thay “bảng đen phấn trắng” mà nó đóng vai trò định hớng tất các hoạt động lên lớp (8) III/ Quy tr×nh thiÕt kÕ bµi gi¶ng ®iÖn tö * §Ó d¹y häc víi sù hç trî cña C«ng nghÖ th«ng tin vµ khai th¸c hiÖu qu¶ Gi¸o ¸n ®iÖn tö th× mét c¸c biÖn ph¸p kh¶ thi lµ lµ sù kÕt hîp gi÷a PPDH truyÒn thèng vµ d¹y häc cã sö dông C«ng nghÖ th«ng tin nh mét yÕu tè kh«ng thÓ t¸ch rêi (9) Có thể đợc xây dựng theo quy trình sau : - Xác định mục tiêu và chuẩn kiến thức, kĩ cần đạt cho tõng bµi d¹y - Lựa chọn kiến thức bản, xác định đúng nội dung träng t©m - Tham khảo các tài liệu có liên quan đến nội dung bài - X©y dùng th viÖn t liÖu - Lùa chän c¸c ph¬ng ph¸p d¹y häc phï hîp víi bµi, víi đối tợng HS để xây dựng tiến trình dạy học thông qua các hoạt động cụ thể - Ch¹y thö ch¬ng tr×nh, söa ch÷a vµ hoµn thiÖn (10) IV/ C¸c bíc thiÕt kÕ bµi gi¶ng ®iÖn tö trªn Powerpoint §Ó thiÕt kÕ mét gi¸o ¸n ®iÖn tö trªn Microsoft Powerpoint, cÇn tiÕn hµnh theo c¸c bíc : - Khởi động chơng trình Powerpoint, định dạng và tạo File - Nhập nội dung văn bản, đồ hoạ cho Slide - Chän d¹ng mµu nÒn phÇn tr×nh diÔn - Chèn hình ảnh, đồ hoạ, âm thanh, video clip vào Slide - Sử dụng các hiệu ứng PwerPoint để hoàn thiện nội dung và h×nh thøc mét bµi gi¶ng - Thùc hiÖn liªn kÕt gi÷a c¸c Slide, c¸c File, ch¬ng tr×nh - Ch¹y thö ch¬ng tr×nh vµ chØnh söa (11) Mét sè lu ý thiÕt kÕ bµi gi¶ng ®iÖn tö - §¶m b¶o sù ph¸t triÓn toµn diÖn nh©n c¸ch cña HS thông qua các hoạt động - Thiết kế đơn giản,gọn gàng, đảm bảo tính thÈm mÜ, gät giòa c©u, tõ chÝnh x¸c, dÔ hiÓu - §¶m b¶o tÝnh hÖ thèng qu¸ tr×nh d¹y häc (12) (13)