Kiến thức: - HS biết được những tính vật lí, chất hoá học của một số muối quan trọng như NaCl - Trạng thái tự nhiên, cách khai thác muối NaCl.. Kỹ năng: - Tiết tục rèn luyện cách viết ph[r]
(1)Ngày soạn: 07/10/2012 Ngày dạy: 09/10/2012 Tiết 15 Bài 10 MỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNG A MỤC TIÊU Kiến thức: - HS biết tính vật lí, chất hoá học số muối quan trọng NaCl - Trạng thái tự nhiên, cách khai thác muối NaCl - Những ứng dụng muối NaCl Kỹ năng: - Tiết tục rèn luyện cách viết phương trình phản ứng và kĩ làm bài tập B CHUẨN BỊ Tranh : Một số tranh ứng dụng và cách khai thác muối NaCl C HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động KIỂM TRA BÀI CŨ VÀ CHỮA BÀI TẬP Câu : Nêu tính chất hoá học muối ? Lấy ví dụ minh hoạ Câu : Định nghĩa phản ứng trao đổi ? Điều kiện để có phản ứng trao đổi Câu : Gọi 2HS chữa bài tập và ( SGK Tr 33 ) Hoạt động I MUỐI NATRI CLORUA Trạng thái tự nhiên ? Trong tự nhiên em thấy muối ăn có HS : Trong tự nhiên muối ăn có đâu nước biển , lòng đất ( muối mỏ ) GV : Gọi HS đọc phần ( SGK ) HS : Đọc phần SGK và nêu cách khai thác muối NaCl từ nước biển GV : Quan sát tranh vẽ ruộng muối Cách khai thác ? Em hãy trình bày cách khai thác muối HS : Mô tả cách khai thác ăn từ nước biển ? Muốn khai thác muối ăn từ mỏ muối ( SGK ) (2) lòng đất, người ta làm nào ứng dụng ? Em hãy quan sát sơ đồ và cho biết HS : Nêu các ứng dụng + Làm gia vị và bảo quản thực phẩm ứng dụng quan trọng NaCl + Dùng để xản suất Na, Cl2, H2, ? Nêu ứng dụng sản phẩm NaOH, HS : Nêu xản xuất từ NaCl NaOH, Cl Hoạt động LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ GV : Yêu câu HS làm bài tập vào và gọi HS lên bảng chữa, chấm HS Bài tập Hãy viết các phương trình phản ứng thực chuyển đổi hoá học sau : ⃗ CuSO4 ⃗ CuCl ⃗ ⃗ ⃗ Cu Cu Cu(OH)2 ❑ CuO ❑ ❑ ❑ ❑ Cu(NO3)2 GV : Lưu ý HS chọn chất tham gia phản ứng có thể thực Bài tập 2.Trộn 75 g dung dịch KOH 5,6 % với 50 g dung dịch MgCl2 9,5 % a) Tính khối lượng kết tủa thu b) Tính nồng độ phần trăm dung dịch thu sau phản ứng Hoạt động BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài tập : 1, 2, 3, 4, (Bài tập hướng dẫn kỹ bài còn lại) (3) Ngày soạn;07/10/2012 Ngày dạy: 12/10/2012 Tiết 16 Bài 11 PHÂN BÓN HOÁ HỌC A MỤC TIÊU Kiến thức: - HS biết phân bón hoá học là gì ? vai trò các nguyên tố hoá học cây trồng - Biết công thức hoá học số loại phân bón hoá học thường gặp và số tính chất loại phân bón đó Kỹ năng: - Rèn khả phân biệt các mẫu phân, đam, lân, kali - Luyện tập kĩ làm bài tập định tính theo công thức hoá học B CHUẨN BỊ - Các mẫu phân bón hoá học C HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động KIỂM TRA BÀI CŨ VÀ CHỮA BÀI TẬP Câu : Nêu trạng thái tự nhiên các khai thác và ứng dụng muối NaCl Câu : Gọi HS chữa bài tập ( SGK Tr 36 ) Hoạt động NHỮNG PHÂN BÓN HOÁ HỌC THƯỜNG DÙNG Phân bón đơn a) Phân đạm GV : Giới thiệu : - Urê : CO(NH2)2 tan nước 46%N Phân bón hoá học có thể dùng dạng - Amôni nitrat : NH NO tan đơn kép nước 35%N - Amôni sunfat : (NH4)2SO4 tan nước 21%N b) Phân lân - Phophat tự nhiên : thành phần chính GV : Thuyết trình là Ca3(PO4)2 không tan nước, tan (4) chậm ruộng chua - Supephotphat: là phân lân đã qua chế GV : Cho HS quan sát mẫu vật các loại biến hoá học, thành phần chính có phân bón Ca(H2PO4)2 tan nước c) Phân kali : Thường dùng là KCl, K2SO4 dễ tan nước Phân bón kép Có chứa nguyên tố N, P, K Phân vi lượng Có chứa lượng ít các nguyên tố GV : Gọi HS đọc phần : “ Em có biết” hoá học dạng hợp chất cần thiết cho phát triển cây Bo, Zn, Mn, HS : Đọc bài đọc thêm Hoạt động LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ Bài tập Hãy tính thành phần phần trăm khối lượng các nguyên tố có đạm ure CO(NH2)2 Nhắc lại nội dung chính bài Hoạt động BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài tập : 1, 2, ( SGK Tr : 39 ) (5)