* Trò chơi: Đội nào nhanh hơn - Cách chơi: Cho 3 tổ thành 3 đội thi nhau ghép hình trường mầm non đội nào ghép trước đứng lên đọc bài thơ cho các bạn cùng nghe, thời gian là 5 phút , đội[r]
(1)CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON GV: Phạm Thị Thuý (2) MỞ CHỦ ĐỀ Trường mầm non bé - Trong trường, các có đồ chơi gì ? - Trong trường có ? - Các cô làm công việc gì ? - Cô hiệu trưởng, phó hiệu trưởng tên gì ? - Xung quanh trường có trồng cây gì ? - Trường thường tổ chức lễ gì ? - Con biết gì lễ / 9? Lớp học bé - Lớp học là lớp gì ? - Cô tên gì? - Lớp có bao nhiêu bạn trai, bao nhiêu bạn gái ? - Con chơi vơí bạn nào ? - Lớp có đồ chơi gì ? (3) *MỤC TIÊU: 1-Phát Triển Thể Chất: - Thực đúng, đầy đủ, nhịp nhàng, các động tác thể dục theo hiệu lệnh cô -Trẻ định hướng không gian, biết bò chui qua cổng không chạm cổng, biết tiến phía trước, biết tung bóng lên cao 2- Phát triển nhận thức: - Quan tâm đến trường lớp, đến bạn, cô -Mô tả trường, quang cảnh trường lớp, cô và các bạn -Biết mình học lớp nào, trường nào, biết giữ gìn vệ sinh trường lớp -Nói tên và địa trường, lớp hỏi và trò chuyện -Nói tên số công việc cô giáo và các cô bác trường hỏi -Nói tên số đặc điểm các bạn lớp trò chuyện -Biết các ngày lễ trường tổ chức 3- Phát triển ngôn ngữ: -Lắng nghe và trao đổi với cô bạn trường lớp -Đọc thuộc bài thơ, ca dao chủ đề -Biết xưng hô, lễ độ với các cô, bác trường, vui và hòa đồng với các bạn -Nói tên trường, tên lớp, tên cô giáo và các bạn lớp -Sử dụng các từ mời cô, mời bạn, cảm ơn, xin lỗi giao tiếp 4- Phát triển tình cảm- kĩ xã hội: -Bé nói bé yêu thích đến trường lớp -Biết dọn và cất đồ chơi lớp, -Thể tình cảm trường lớp, cô, bạn qua bài hát, đọc thơ cùng cô kể truyện trường , -Biết số qui định lớp 5- Phát triển thẩm mỹ: -Vui sướng, vỗ tay làm động tác mô và sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúc mình nghe các âm gợi cảm và ngắm nhìn trường lớp, cô bạn -Cháu hát vận động đúng -Tô màu đẹp (4) MẠNG NỘI DUNG *** - Biết tên trường, ấp, xã nơi cháu học - Biết tên và công việc các co trường - Biết lễ phép với người - Biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh quanh trường - Biết công việc các cô trường và tôn trọng các cô trường TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ TRƯỜNG MẦM NON LỚP HỌC CỦA BÉ ( Tuần) - Biết tên cô giáo và các bạn lớp - Hoà đồng với người, không đánh bạn - Biết giữ gìn đồ chơi lớp MẠNG HOẠT - Biết các ngày lễ hội ĐỘNG trường tổ chức, ngày khai giảng, ngày lễ quốc khánh,… - Biết giữ vệ sinh lớp học (5) MẠNG HOẠT ĐỘNG *** - Đi theo đường hẹp - Bò chui qua cổng - Tung bóng lên cao - Thơ “ Bé tới trường ” Thơ “ nghe lời cô giáo” Thơ “ Cô dạy ” GDPT THỂ CHẤT GDPT NGÔN NGỮ TRƯỜNG MẦM NON GDPT NHẬN THỨC GDPT TÌNH CẢM XÃ HỘI - Bé hãy giúp cô - Làm đồ chơi yêu thích - Bé và trường mầm non thân yêu - PV: Bán dụng cụ học tập, cô giáo, bánh kẹo - HT: Xem tranh, ghép hình, so hình, … - NT: Hát, nặn bánh, trang trí lồng đèn - XD: Xây trường mầm non - TN: Trồng và chăm sóc cây xanh GDPT THẨM MỸ * Âm nhạc : - DH: Trường chúng cháu là trường mầm non - VĐ: Vui đến trường - NH: Đi học, cô giáo miền xuôi * Tạo hình : - Bé nặn đồ chơi KẾ HOẠCH TUẦN Tên chủ đề : Trường mầm non bé Tuần 1: Từ ngày 27/ 08 đến 31 / 08/ 2011 * Khám phá xã hội - Trường mầm non than yêu - Tìn hiểu ngày lễ quốc khánh * Làm quen với toán - Nhận biết các hình - So sánh phân biệt các hình (6) HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ TDS HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI NÊU GƯƠNG NỘI DUNG Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trường có ai, làm công việc gì ? - Trường có trồng loại cây nào ? - Trường mầm non có đồ chơi gì ? Thứ sáu - Tay 1, chân 2, bụng 2, bật 5.tập kết hợp bài hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non” - Kiểm tra vệ sinh - Điểm danh GDPTTC GDPTNT GDPTTM GDPTNN GDPTTM - VĐCB: Đi - Tìm hiểu - DH: Trường - Thơ “ Bé tới - Bé và theo đường ngày lễ Quốc chúng cháu… trường” trường mầm hẹp Khánh MN non thân yêu -TC: Ai ném - NH: Đi học xa - TC: Ai đoán giỏi - PV: Bán dụng cụ học tập, quán ăn, quán nước, cô giáo - HT: Xem tranh, ghép hình, so hình - NT: Hát, tô tranh, nặn đồ chơi, cắm hoa - XD: Xây trường mầm non - TN: Chăm sóc cây xanh - QS:Tranh - QS:Trường - QS:Tranh -QS: Tranh - QS: Xem trường MN mầm non đường đến trường mầm tranh ảnh - KT: Trẻ -KT: Trẻ trường non theo chủ đề biết ngày lễ thuộc và hiểu - KT: Trẻ - KT: Trẻ - KT: Trẻ bò quốc khánh nội dung bài thuộc và hiểu biết yêu chui qua - TC:đội nào hát nội dung thơ trường không chạm nhanh -TC:Đội nào - TC: Kéo co mình cổng nhanh - TC: Kéo - TC: Kéo co co - Tuyên dương cuối buổi - Chấm bé bgoan vào sổ Thứ hai:27 / 08 / 2012 *Họp mặt đón trẻ: - Hướng dẫn trẻ cất ĐDĐC cá nhân - TC với trẻ trường MN có cô có bạn và ĐC *Tiêu chuẩn bé ngoan : (7) *Kiểm tra vệ sinh: THỂ DỤC BUỔI SÁNG *** I-Yêu cầu: - Cháu biết tập theo cô các động tác - Biết các nề nếp như: biết quay phải trái, biết xếp hang dọc, hang ngang II-Chuẩn bị: - Sân rộng rải thoáng mát cho cháu tập III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô 1-khởi động: - Đi vòng tròn tay khum trước miệng làm đoàn tàu tu…tu… Biết kiểng chân nhón gót, thường kết hợp với bài hát 2-Trọng động: Tập kết hợp bài hát “ Lại đâyy vớ i cô” - Tay 1: Đưa lên cao phía trước, sang ngang “ Lại đây với cô mau lại đây vui cùng cô, xem nào ngoan mau đến đây xum vầy nào” Hai tay giơ thẳng qua đầu,đưa hai tay phía trước,đưa hai tay sang ngang vai TTCB ( 2l , 4n ) - Chân 2:Đứng chân nâng cao gập gối TTCB: Đứng thẳng hai tay chống hông “ Lại đây với cô mau lại đây vui cùng cô, xem nào ngoan mau đến đây xum vầy nào” Chân phải nâng cao,đầu gối gập vuông góc -Hạ chân phải xuống, đứng thẳng,chân trái nâng cao, đầu gối gập vuông góc,về TTCB ( 4l, 4n ) - Bụng 2: Quay người sang bên “ Lại đây với cô mau lại đây vui cùng cô, xem nào ngoan mau đến đây xum vầy nào” Đứng thẳng tay chống hông, quay người sang phải, trở TT ban đầu, quay người sang trái, TTCB (2l, 4n ) - Bật : Bật lên trước sau, sang bên “ Lại đây với cô mau lại đây vui cùng cô, xem nào ngoan mau đến đây xum vầy nào” TTCB: Đứng thẳng hai tay chống hông Nhảy tiến lên phía trước,nhảy lùi phía sau, nhảy sang bên phải, nhảy sang bên trái 3-Hồi tĩnh: TC’Ngửi hoa” Hoạt động trẻ - Trẻ thực - Trẻ tập HOẠT ĐỘNG HỌC: GD Phát triển thể chất Đề tài : ĐI THEO ĐƯÒNG HẸP *** I-YÊU CẦU: (8) - Cháu biết thực theo hiệu lệnh cô, theo hướng thẳng không chạm vạch II-CHUẨN BỊ: - Sân rộng, phẳng, trống lắc, còi, vạch vẽ thẳng , mô hình trường mầm non - Nhạc “ Trường chung.d cháu là trường mầm non” III- TÍCH HỢP: - GDÂN IV-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô Hoạt động 1: Giới thiệu - Cả lớp hát bài” Vui đến trường” - Các vứa hát bài gì? - Đến trường để làm gì? À, để chúng ta học tốt các cùng cô tập thể dục cho khoẻ nhé Hoạt động 2:Khởi động - Cho trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu chân, tạp các động tác khởi động Hoạt động : * Bài tập phát triển chung : - Tay : Hai tay đưa lên cao , phía trước, sang ngang - Chân 2: Đứng chân nâng cao gập gồi - Bụng : Quay người sang bên - Bật : Bật tiến trước, bật lùi phía sau * Vận động : - Hôm cô cho các tham quan trường mẫu giáo, đoạn đường hẹp các có đồng ý không ? Vậy chúng ta cùng “ Đi theo đường hẹp” nhé ! - Cô tập mẫu lần Cô tập mẫu lần kết hợp iêu tả : Hoạt động trẻ - Cháu hát - Vui đến trường - Để học - Dạ Đồng - Cháu quan sát TTCB: Đứng thẳng hai tay chống hông TH: Khi nghe hiệu lệnh cuả cô các thảng phía trước, không chạm vạch - Cho cháu tập thử - Các đến trường mầm non các thấy trường mầm non có gì ? - Vậy các có yêu thích trường mình không ? Cho trẻ lên thực Cô quan sát sữa sai *Trò chơi :ai ném xa Câc đến trường học tham gia -Cháu thực -Cháu cùng chơ - Dạ thích (9) nhiều hoạt động cô cháu ta cùng tham gia trò chơi cho vui nhé, đó là trò chơi “ai ném xa “ - Cách chơi : cho bạn bạn cầm túi cát đứng sau vạch xuất phát , nghe hiệu lệnh cô ném thẳng phía trước, ném xa khen ngược lại bị phạt lò cò Hoạt động 4:hồi tĩnh - Cho trẻ nhẹ nhàng vòng - Hỏi lại để tài * Nhận xét : HOẠT ĐỘNG GÓC *** I-YÊU CÂU: - Trẻ biết chơi các góc, chơi tự nguyện, hứng thú - Qua ĐC hình thành trẻ các nhu cầu Đd trường mẫu giáo dụng cụ học tâp II-CHUẨN BỊ : + Góc phân vai: Bộ đồ bác cấp dưỡng, TC cô giáo + Góc nghệ thuật: Bút chì, bút màu, đất nặn,giấy vẽ, giấy màu,… + Góc xây dựng: Hàng rào, hoa, trường, các bạn, ghế ĐCNT… + Góc học tâp: truyện tranh, lô tô toán,… III-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động 1: ổn định - Cả lớp hát bài” cô và mẹ” - Các thấy bài hát nói cô và mẹ nào ? - Cô lớp dạy các học, vui chơi, các khóc thì cô dỗ dành, các có yêu cô giáo mình không ? - Cô tổ chức cho các vui chới các thích không ? - chúng ta cùng vui chơi nhé ! Hoạt động 2: - các vui chơi với chủ đề gì ? - Các ơi! Chúng ta có bao nhiêu góc chơi? - Là góc nào? - Đúng rồi, các hãy các góc chơi mà mình yêu thích nha! Bạn nào chơi góc phân vai thì các hãy đóng vai cô giáo, bác câp dưỡng Bạn nào chơi góc nghệ thuật thì các hãy vẽ trường MN, đường đến trường, biểu diễn văn nghệ Bạn nào chơi góc thiên nhiên thì các hãy mang bình ngoài tưới nước chơi với cát đá Chơi góc học tập các hãy đọc kể truyên chơi Hoạt động trẻ - Cháu hát - Trường mầm non góc chơi Cháu kể Dạ (10) toán tùy thích nha Góc xây dựng các hãy xây cho cô trường mầm non nha các - Cho cháu hát bài chỗ chơi Hoạt động 3: - Cô đến góc nhận xét và cho cháu cắm hoa, cất dọn đồ chơi góc mình - Hát kết thúc -Cháu chỗ chơi HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *** - I.Muïc ñích yeâu caàu: Trẻ biết ý nghĩa ngày quốc khánh là kỷ niệm ngày khai sinh nước Việt Nam, biết số hoạt động chào đón ngày quốc khánh Treû bieát quan saùt, phaùt trieån khaû naêng chuù yù coù chuû ñònh Trẻ biết thể tình cảm yêu quê hương, đất nước II.Chuaån bò: Tranh ảnh ngày lễ quốc khánh ( tranh Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn, hình ảnh xe hoa, caùc troø chôi daân gian…) Giaáy maøu, hoà daùn Một số bài hát chào mừng ngày quốc khánh III Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Quan sát đàm thoại : - Cô hát cho trẻ nghe “ Hòa bình cho bé” - Con vừa hát bài hát gì? - Bài hát nói đến điều gì? - Mấy hôm trên đường thấy có gì lạ không? - Người ta treo cờ hoa để làm gì? - Theá coù bieát ngaøy quoác khaùnh laø ngaøy gì khoâng? - Vaäy thì hoâm coâ chaùu mình cuøng troø chuyeän veà ngày quốc khánh để chúng ta hiểu biết thêm ngày này nhé! Truyền thụ kiến thức : - Baïn naøo noùi cho coâ bieát ngaøy quoác khaùnh laø ngaøy naøo neø? - YÙ nghóa cuûa ngaøy quoác khaùnh laø gì? - Đúng rồi! Ngày quốc khánh là ngày Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập và khai sinh nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoøa - Con có xem hình ảnh Bác Hồ lúc đọc bảng tuyên ngôn độc lập không? - Con thấy đâu? - Con thấy không khí lúc đó nào? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Chaùu haùt - Hoøa bình cho beù - Treû noùi - Treo nhiều cờ - Chào mừng ngày quốc khánh - Daï khoâng bieát! - Ngaøy 2/ - Thành lập nước - Daï coù! - Treân tivi (11) - Con xem ñaây laø tranh gì ñaây? - AØ! Lúc đó Bác Hồ và các vị lãnh đạo đứng trên quãng trường Ba Đình, còn phía người dân nô nức, lắng nghe lời chữ Bác Hồ và họ hạnh phúc - Thế còn bây cảm thấy nào đến ngày 2/ 9? - Mặc dù đã qua nhiều năm xem lại hình ảnh lúc đó cảm thấy xúc động và vui mừng - Thế thấy trên báo đài thì có hoạt động gì ngaøy quoác khaùnh? - Ở quan chính quyền thì tổ chức lễ hội gì? - Thế có xem lễ hội này chưa? - Vậy hãy kể số trò chơi dân gian tổ chức ngaøy naøy xem naøo? - Con xem ñaây laø tranh gì? - Con thấy trên xe hoa có gắn gì? - Con người dân thì làm gì? - Coâ chaùu cuøng troø chuyeän theâm veà ngaøy quoác khaùnh - Nãy chúng ta đã trò chuyện nhiều ngày quốc khánh Bây riêng các , phải làm gì đẻ chào đón ngaøy naøy ñaây? - Vậy bây lớp mình cùng biểu diễn số tiết mục văn nghệ để chào đón ngày 2/ nào! Trò chơi : TC: Bôi xuoàng ñua - Chia lớp làm đội, cháu ngồi sau đặt chân vào cháu ngồi trước Khi có hiệu lệnh cô thì tất dùng tay bơi tiến phía trước, đội nào đến đích trước là thắng và ngược laïi - Có nhiều người tham gia và trên mặt người vui veû - Tranh Bác Hồ đọc bảng tuyeân ngoân - Trẻ trả lời - Phát hình ảnh tuyên truyền , phim tài lieäu, chieáu phim, ca nhaïc veà ngaøy quoác khaùnh - Làm xe hoa cổ động, tổ chức troø chôi daân gian - Daï coù! - Đập nồi, bơi xuồng đua, chạy vieät daõ, keùo co… - Tranh xe hoa ñang bieãu dieãn cho người xem - Cờ, hoa, hình ảnh Bác Hồ… - Nhà nhà treo cờ hoa, quét dọn sân vườn để chào đón ngày quốc khánh NHẬN XÉT CUỐI BUỔI - Hiện diện :………… - Tên trẻ vắng:……………………………………………………………………………………… - Kết đạt : + Tên và nội dung trẻ chưa đạt :………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (12) ………………………………………………………………………………………………………… + Tên và nội dung trẻ bật : …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… - Hướng khắc phục : + Về phía trẻ : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… + Về phía cô :……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… *********************************************************** Thứ ba: 28 / 08 / 2012 HĐ ĐỘNG : GDPT nhận thức MÔN: Khám phá xã hội Đề tài : TÌM HIEÅU VEÀ NGAØY QUOÁC KHAÙNH *** I.Muïc ñích yeâu caàu: Trẻ biết ý nghĩa ngày quốc khánh là kỷ niệm ngày khai sinh nước Việt Nam, biết số hoạt động chào đón ngày quốc khánh - Treû bieát quan saùt, phaùt trieån khaû naêng chuù yù coù chuû ñònh - Trẻ biết thể tình cảm yêu quê hương, đất nước II.Chuaån bò: - Tranh ảnh ngày lễ quốc khánh ( tranh Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn, hình ảnh xe hoa, caùc troø chôi daân gian…) - Giaáy maøu, hoà daùn - Một số bài hát chào mừng ngày quốc khánh III.Môn tích hợp: - Giaùo duïc aâm nhaïc IV.Tổ chức hoạt động: - HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu - Cô hát cho trẻ nghe “ Hòa bình cho bé” - Con vừa hát bài hát gì? - Bài hát nói đến điều gì? - Mấy hôm trên đường thấy có gì lạ không? - Người ta treo cờ hoa để làm gì? - Theá coù bieát ngaøy quoác khaùnh laø ngaøy gì khoâng? - Vaäy thì hoâm coâ chaùu mình cuøng troø chuyeän veà ngày quốc khánh để chúng ta hiểu biết thêm ngày này nhé! Hoạt động 2: - Baïn naøo noùi cho coâ bieát ngaøy quoác khaùnh laø ngaøy naøo neø? - YÙ nghóa cuûa ngaøy quoác khaùnh laø gì? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Chaùu haùt - Hoøa bình cho beù - Treû noùi - Treo nhiều cờ - Chào mừng ngày quốc khánh - Daï khoâng bieát! - Ngaøy 2/ (13) - Đúng rồi! Ngày quốc khánh là ngày Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập và khai sinh nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoøa - Con có xem hình ảnh Bác Hồ lúc đọc bảng tuyên ngôn độc lập không? - Con thấy đâu? - Con thấy không khí lúc đó nào? - Con xem ñaây laø tranh gì ñaây? - AØ! Lúc đó Bác Hồ và các vị lãnh đạo đứng trên quãng trường Ba Đình, còn phía người dân nô nức, lắng nghe lời chữ Bác Hồ và họ hạnh phúc - Thế còn bây cảm thấy nào đến ngày 2/ 9? - Mặc dù đã qua nhiều năm xem lại hình ảnh lúc đó cảm thấy xúc động và vui mừng - Thế thấy trên báo đài thì có hoạt động gì ngaøy quoác khaùnh? - Ở quan chính quyền thì tổ chức lễ hội gì? - Thế có xem lễ hội này chưa? - Vậy hãy kể số trò chơi dân gian tổ chức ngaøy naøy xem naøo? - Con xem ñaây laø tranh gì? - Con thấy trên xe hoa có gắn gì? - Con người dân thì làm gì? - Coâ chaùu cuøng troø chuyeän theâm veà ngaøy quoác khaùnh - Nãy chúng ta đã trò chuyện nhiều ngày quốc khánh Bây riêng các , phải làm gì đẻ chào đón ngaøy naøy ñaây? - Vậy bây lớp mình cùng biểu diễn số tiết mục văn nghệ để chào đón ngày 2/ nào! + TC: Bôi xuoàng ñua - Chia lớp làm đội, cháu ngồi sau đặt chân vào cháu ngồi trước Khi có hiệu lệnh cô thì tất dùng tay bơi tiến phía trước, đội nào đến đích trước là thắng và ngược laïi - Thành lập nước - Daï coù! - Treân tivi - Có nhiều người tham gia và trên mặt người vui veû - Tranh Bác Hồ đọc bảng tuyeân ngoân - Trẻ trả lời - Phát hình ảnh tuyên truyền , phim tài lieäu, chieáu phim, ca nhaïc veà ngaøy quoác khaùnh - Làm xe hoa cổ động, tổ chức troø chôi daân gian - Daï coù! - Đập nồi, bơi xuồng đua, chạy vieät daõ, keùo co… - Tranh xe hoa ñang bieãu dieãn cho người xem - Cờ, hoa, hình ảnh Bác Hồ… - Nhà nhà treo cờ hoa, quét dọn sân vườn để chào đón ngày quốc khánh - Biểu diễn văn nghệ, làm cờ hoa, chôi troø chôi daân gian… (14) + TC: Làm cờ hoa - Cho đội thi đua dán cờ hoa Thời gian bài hát đội nào dán nhiều thắng Hoạt động : Cô vừa dạy các đề tài gì? - GDTT: Vaäy qua tieát hoïc hoâm thaáy ñöôc ñieàu gì? Để tỏ lòng biết ơn với người đã sáng lập nước Việt Nam và đưa đất nước ta đến hòa bình độc lập thì làm sao? - Nhaän xeùt caém hoa HOẠT ĐỘNG GÓC - Cho trẻ chơi các góc theo chủ đề HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *** I-YÊU CẦU: - Cháu biết quan sát tranh ảnh và biết mình đến trường để làm gì? - Thuộc và hiểu nội dung bài hát - Hát rõ lời II-CHUẨN BỊ: - Băng giấy, đồ chơi có kích thước khác nhau, số lượng khác - Tranh ảnh chủ đề, mô hình trường mầm non III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : (15) Hoạt động cô Quan sát đàm thoại : - Đọc thơ “ Bé tới trường” - Các vừa đọc bài thơ nói lên điều gì ? - Có bài hát nói các bạn học trường mầm non ngoan đó là bài hát “ trường chúng cháu là trường mâm non”nhạc và lời Phạm Tuyên Truyền thụ kiến thức : Dạy hát : Chơi TC” thỏ” làm gì? - Trường các học là trường gì ? - Con đến trương học đựợc gì ? - Để biết đến trường vui nào thì các lắng nghe co hát nhé ! - Cô hát lần 1, tóm tắt nội dung : bài hát nói các bạn trường mầm non ngoan và múa hát hay có cô giáo mẹ hiền các bạn rắt thích học - Cô hát lần 2, kết hợp đàn - Cả lớp hát lần - Tổ, nhóm hát lần - Cá nhân hát nhiều lần *Đàm thoại: - Các vừa hát bài hát gì? - Bài hát sang tác? - Trường bé là trường gì ? - Đi đến trường để làm gì? - Các có thích học không ? Nghe hát :Có bài hát nói đường đén trường đẹp và ngôi trường nhỏ bé, có cô giáo hát hay đó là bài hát “ Đi học” - Cô hát lần 1, tóm tắt nội dung : bài hát nối đường đến trường các bạn đẹp có cọ xoè, có hương rừng thơm, vì ngôi trường các bạn nằm rừng cây có cô giáo trẻ hát hay các bạn vui học - Cô hát lần 2, kết hợp đàn Đàm thoại: - Cô vừa hát bài hát gì ? - Bài hát tác giả nào ? - Bài hát nói lên điều gì? Trò chơi: Ai đoán giỏi - Cách chơi: cho bạn lên bịt mắt lại, cho bạn khác hát cho bạn bịt mắt đoán tên bài hát, tên bạn hát NÊU GƯƠNG Hoạt động trẻ - Cháu đọc thơ - Cháu cùng chơi - mẫu giáo Hoà Lạc - Gặp bạn gặp cô - Cháu lắng nghe - Cháu hát - Trường ……….MN - Chú Phạm Tuyên - Trường MN - Học - Dạ thích - Đi học - Trẻ trả lời (16) NHẬN XÉT CUỐI BUỔI - Hiện diện :………… - Tên trẻ vắng:……………………………………………………………………………………… - Kết đạt : + Tên và nội dung trẻ chưa đạt :………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… + Tên và nội dung trẻ bật : …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… - Hướng khắc phục : + Về phía trẻ : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… + Về phía cô :……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư: 29 / 08 / 2012 HOẠT ĐỘNG HỌC: GDPT THẨM MỸ Đề tài : TRƯỜNG CHÚNG CHÁU LÀ TRƯỜNG MẦM NON *** - ND trọng tâm : + DH: Trường chúng cháu là trường mầm non - ND kết hợp : + NH : Đi học + TC: Ai đoán giỏi I-Yêu cầu: (17) - Trẻ hát rõ lời, vui tươi - Trẻ lắc lư theo lời bài hát - Trẻ hiểu và biết cách chơi - Trẻ chú ý nghe cô hát II-Chuẩn bị: Chuẩn bị bài hát, nhạc cụ, đàn, tranh ảnh nội dung bài hát III-Tích hợp : - LQVH IV- Tổ chức hoạt động : Hoạt động cô Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu - Đọc thơ “ Bé tới trường” - Các vừa đọc bài thơ nói lên điều gì ? - Có bài hát nói các bạn học trường mầm non ngoan đó là bài hát “ trường chúng cháu là trường mâm non”nhạc và lời Phạm Tuyên 2.Hoạt động 2: Dạy hát : Chơi TC” thỏ” làm gì? - Trường các học là trường gì ? - Con đến trương học đựợc gì ? - Để biết đến trường vui nào thì các lắng nghe co hát nhé ! - Cô hát lần 1, tóm tắt nội dung : bài hát nói các bạn trường mầm non ngoan và múa hát hay có cô giáo mẹ hiền các bạn rắt thích học - Cô hát lần 2, kết hợp đàn - Cả lớp hát lần - Tổ, nhóm hát lần - Cá nhân hát nhiều lần *Đàm thoại: - Các vừa hát bài hát gì? - Bài hát sang tác? - Trường bé là trường gì ? - Đi đến trường để làm gì? - Các có thích học không ? Nghe hát :Có bài hát nói đường đén trường đẹp và ngôi trường nhỏ bé, có cô giáo hát hay đó là bài hát “ Đi học” - Cô hát lần 1, tóm tắt nội dung : bài hát nối đường đến trường các bạn đẹp có cọ xoè, có hương rừng thơm, vì ngôi trường các bạn nằm rừng cây có cô giáo trẻ hát hay các bạn vui học - Cô hát lần 2, kết hợp đàn Đàm thoại: Hoạt động trẻ - Cháu đọc thơ - Cháu cùng chơi - mẫu giáo Hoà Lạc - Gặp bạn gặp cô - Cháu lắng nghe - Cháu hát - Trường ……….MN - Chú Phạm Tuyên - Trường MN - Học - Dạ thích (18) - Cô vừa hát bài hát gì ? - Bài hát tác giả nào ? - Bài hát nói lên điều gì? Trò chơi: Ai đoán giỏi - Cách chơi: cho bạn lên bịt mắt lại, cho bạn khác hát cho bạn bịt mắt đoán tên bài hát, tên bạn hát 3.Hoạt động 3:.cũng cố - Cô dạy các bài hát gì ? - Qua bài hát các nên yêu mến trường lớp, yêu cô giáo và các bạn mình nhé *Nhận xét - Đi học - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Cắm hoa HOẠT ĐỘNG GÓC - Cho trẻ chơi các góc theo chủ đề HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *** I/ YÊU CẦU : - Trẻ làm quen và hiểu nội dung bài thơ - Biết rả lời câu hỏi cô II/ CHUẨN BỊ : - Tranh thơ III/ TÔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô 1.Quan sát đàm thoại : - Cả lớp hát bài “ Vui đến trường ” - Mỗi sáng trước học các làm gì ? - Các có thích học không ? - Có bài thơ nói các bạn nhor đến trường vui, đó là bài thơ “ Bé tới trường”của chú Nguyễn Thanh Sáu Truyền thụ kiênd thức : - Cô đọc diễn cảm lần *Giảng nội dung: Qua bài thơ các thấy đường trường các bạn đẹp, trên cây đa có đàn chim hót, đường làng bé hát líu lo vì vui học, các có thấy vui đến trường không ? - Cô đọc lần kết hợp xem tranh - Giảng từ khó : + Cây đa: là cây cổ thụ sống lâu + Êm ả: là mát mẻ *Đàm thoại: - Cô vùa đọc bài thơ gì ? - Bài thơ sang tác? - Bài thơ nói lên điều gì? - Bài thơ nói buổi gì ? Hoạt động trẻ - Cháu hát - Đánh răng, rữa mặt - Dạ thích - Cháu lắng nghe - Bé tới trường - Chú Nguyễn Thanh Sáu (19) - Buổi sáng các bạn đâu ? Tâm trạng bé đến trường nào ? Bé có thích học không ? Vậy các có có thích học không? Bài thơ có tiếng ? Chúng ta cùng đọc thơ nhé ! Trò chơi: Đội nào nhanh - Cách chơi: Cho tổ thành đội thi ghép hình trường mầm non đội nào ghép trước đứng lên đọc bài thơ cho các bạn cùng nghe, thời gian là phút , đội thắng khen, đội thua bị phạt theo yêu cầu lớp *Nhận xét - Trẻ trả lời - Buổi sáng - Đi học - Rất vui - Thích - Dạ thích - tiếng - Cả lớp - Tổ, nhóm, cá nhân đọc thi đua, đối đáp - Tham gia NÊU GƯƠNG NHẬN XÉT CUỐI BUỔI - Hiện diện :………… - Tên trẻ vắng:……………………………………………………………………………………… - Kết đạt : + Tên và nội dung trẻ chưa đạt :………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… + Tên và nội dung trẻ bật : …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… - Hướng khắc phục : + Về phía trẻ : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… + Về phía cô :……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm 30/ 08 / 2012 HOẠT ĐỘNG HỌC : GDPT NGÔN NGỮ Đề tài : THƠ “ BÉ TỚI TRƯỜNG ” *** I-YÊU CẦU : - Trẻ hứng thú đọc thơ, hiểu nội dung bài thơ - Trẻ đọc thơ diễn cảm - Biết yêu thích học II-CHUẨN BỊ : - Tranh minh họa - Giấy, bút chì màu, bút chì III-TÍCH HỢP : - GDÂN, LQVT, TH (20) IV- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô 1/ Hoạt động 1: - Cả lớp hát bài “ Vui đến trường ” - Mỗi sáng trước học các làm gì ? - Các có thích học không ? - Có bài thơ nói các bạn nhor đến trường vui, đó là bài thơ “ Bé tới trường”của chú Nguyễn Thanh Sáu 2/ Hoạt động 2: - Cô đọc diễn cảm lần *Giảng nội dung: Qua bài thơ các thấy đường trường các bạn đẹp, trên cây đa có đàn chim hót, đường làng bé hát líu lo vì vui học, các có thấy vui đến trường không? - Cô đọc lần kết hợp xem tranh - Giảng từ khó : + Cây đa: là cây cổ thụ sống lâu + Êm ả: là mát mẻ *Đàm thoại: - Cô vùa đọc bài thơ gì ? - Bài thơ sang tác? - Bài thơ nói lên điều gì? - Bài thơ nói buổi gì ? - Buổi sáng các bạn đâu ? - Tâm trạng bé đến trường nào ? - Bé có thích học không ? - Vậy các có có thích học không? - Bài thơ có tiếng ? - Chúng ta cùng đọc thơ nhé ! * Trò chơi: Đội nào nhanh - Cách chơi: Cho tổ thành đội thi ghép hình trường mầm non đội nào ghép trước đứng lên đọc bài thơ cho các bạn cùng nghe, thời gian là phút , đội thắng khen, đội thua bị phạt theo yêu cầu lớp 3/ Hoạt động 3: - Hỏi lại đề tài - GDTT: Các bạn bài thơ thích học các ccũng giống các bạn phải biết yêu trường, lớp học kính trọng cô giáo và mến các bạn mình nhé * Nhận xét Hoạt động trẻ - Cháu hát Đánh răng, rữa mặt Dạ thích Đồng - Cháu lắng nghe - Bé tới trường - Chú Nguyễn Thanh Sáu - Trẻ trả lời - Buổi sáng - Đi học - Rất vui - Thích - Dạ thích - tiếng - Cả lớp - Tổ, nhóm, cá nhân đọc thi đua, đối đáp - Tham gia - Bé tới trường - Dạ - Cắm hoa HOẠT ĐỘNG GÓC - Cho trẻ chơi các góc theo chủ đề (21) HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I/ YÊU CẦU : - Trẻ làm quen với cách tô màu - Biết yêu thích trường học II/ CHUẨN BỊ : - Tranh tô mẫu, đồ chơi III/ TÔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô Quán sát đàm thoại : - Cả lớp hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non” - Ở nhà dạy dỗ chăm sóc con? - Còn trường dạy học? - Cô giáo dạy gì? - Các có yêu thương cô giáo không? - Cá có yêu thích ngôi trường mình không ? - Hôm cô dạy các tô màu trường mầm non nhé Truyền thụ kiến thức : - Cô có tranh gì ? - Con hiểu gì tranh ? - Xung quanh trường còn có gì ? - Để ngôi trường trở nên đẹp phải làm gì ? - Cho trẻ quan sát tranh vườn rau và vườn hoa trường - Con thấy vườn hoa nào ? - Để vườn hoa đẹp này thì các phải làm ? - Vậy để ngôi trường mình càng đẹp các phải làm gì ? - Các chia nhóm thảo luận xem các phải làm gì để ngôi trường mình và đẹp - Tổ các làm gì ? - Tổ thì ? - Tổ các định làm gì ? - Cô quan sát Trò chơi : đội nào nhanh - Các có thích tự tay mình ghép thành ngôi trường không ? - Vậy chúng ta cùng tham gia trò chơi lắp ghép nhé - Cách chơi : Chia các thành đội , đội bạn, xếp hàng dọc nghe hiệu bạn đầu hang chạy lên gắng miếng ghép thứ chạy , tiếp tục bbạn thứ hai thé hoàn thành xong ngôi trường , thời gian là bài hát, đội nào ghép trước thắng Hoạt động trẻ - Cháu hát - Mẹ - Cô giáo - Cháu kể - Dạ có - Dạ thích - Trường mầm non - Trẻ trả lời - Cây xanh, hoa - Đẹp và tươi tốt - Chăm sóc bón phân - Nhặt rác, không viết bẩn lên tường - Con nhặt rác sân trường - Con xây trường mầm non - Con tô màu ngôi trường mình (22) NÊU GƯƠNG NHẬN XÉT CUỐI BUỔI - Hiện diện :………… - Tên trẻ vắng:……………………………………………………………………………………… - Kết đạt : + Tên và nội dung trẻ chưa đạt :………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… + Tên và nội dung trẻ bật : …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… - Hướng khắc phục : + Về phía trẻ : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… + Về phía cô :……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu : 31 / 08 / 2012 H Đ HỌC: GDPT TÌNH CẢM XÃ HỘI Đề tài : BÉ VÀ TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU *** I-YÊU CẦU : - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động hoc - Trẻ biết yêu thích trường học mình - Biết yêu thích trường lớp II-CHUẨN BỊ : - Tranh tô mẫu - Tranh phô tô trường mầm non, chì màu, vật liệu tạo hình III-TÍCH HỢP : - GDÂN, LQVT, IV- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : (23) Hoạt động cô 1/ Hoạt động 1:: - Cả lớp hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non” - Ở nhà dạy dỗ chăm sóc con? - Còn trường dạy học? - Cô giáo dạy gì? - Các có yêu thương cô giáo không? - Cá có yêu thích ngôi trường mình không ? - Hôm cô dạy các tô màu trường mầm non nhé 2/ Hoạt động 2: - Cô có tranh gì ? - Con hiểu gì tranh ? - Xung quanh trường còn có gì ? - Để ngôi trường trở nên đẹp phải làm gì ? - Cho trẻ quan sát tranh vườn rau và vườn hoa trường - Con thấy vườn hoa nào ? - Để vườn hoa đẹp này thì các phải làm ? - Vậy để ngôi trường mình càng đẹp các phải làm gì ? - Các chia nhóm thảo luận xem các phải làm gì để ngôi trường mình và đẹp - Tổ các làm gì ? - Tổ thì ? - Tổ các định làm gì ? - Cô quan sát * Trò chơi : đội nào nhanh - Các có thích tự tay mình ghép thành ngôi trường không ? - Vậy chúng ta cùng tham gia trò chơi lắp ghép nhé - Cách chơi : Chia các thành đội , đội bạn, xếp hàng dọc nghe hiệu bạn đầu hang chạy lên gắng miếng ghép thứ chạy , tiếp tục bbạn thứ hai thé hoàn thành xong ngôi trường , thời gian là bài hát, đội nào ghép trước thắng 3/ Hoạt động 3: - Hỏi lại đề tài ? *GDTT: Các yêu mến ngôi trường mình thì phải nhặt rác, không vứt rác bừa bãi, không viết bẩn lên tường và chăm sóc các luống rau, vườn hoa cho tốt -Nhận xét Hoạt động trẻ - Cháu hát - Mẹ - Cô giáo - Cháu kể - Dạ có - Dạ thích - Cháu nhắc lại - Trường mầm non - Trẻ trả lời - Cây xanh, hoa - Đẹp và tươi tốt - Chăm sóc bón phân - Nhặt rác, không viết bẩn lên tường - Con nhặt rác sân trường - Con xây trường mầm non - Con tô màu ngôi trường mình - Cắm hoa (24) HOẠT ĐỘNG GÓC - Cho trẻ chơi các góc theo chủ đề HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *** I-YÊU CẦU: Cháu biết xếp hàng trật tự, biết thực theo hiệu lệnh cô, bò chui qua cổng II-CHUẨN BỊ: Sân rộng, phẳng, trống lắc, còi, cổng dây III- TÍCH HỢP: GDAN, III-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô 1- Quan sát đàm thoại : - Cả lớp hát bài “Vui đến trường” - Các vứa hát bài gì? - Đến trường để làm gì? 2- Truyền thụ kiến thức : - Cả lớp hát bài “Vui đến trường” - Các vứa hát bài gì? - Đến trường để làm gì? À, đến trường các học nhiều môn đó có môn thể dục Vậy hôm cô dạy các con“ Bò thấp chui qua cổng ” nhé! - Cả lớp cùng nhắc lại đề tài Bé yêu tập làm chú đội hành quân + Cô thực lần + Cô thực lần - Giải thích: các đến trước vạch chuẩn sau đó ngồi xuống, chạm đất,2 chân chạm đất, bò từ từ sang bên sau cho không chạm cổng + Cô thực lần - Cô cho vài trẻ khá lên làm thử - Sau đó tổ lên thực - Nhận xét Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột Cho các cháu cùng chơi - Nhận xét- cắm hoa NÊU GƯƠNG NHẬN XÉT CUỐI BUỔI Hoạt động trẻ - Cháu thực - Cháu hát - Vui đến trường - Để học - Cháu nhắc lại (25) - Hiện diện :………… - Tên trẻ vắng:……………………………………………………………………………………… - Kết đạt : + Tên và nội dung trẻ chưa đạt :………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… + Tên và nội dung trẻ bật : …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… - Hướng khắc phục : + Về phía trẻ : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… + Về phía cô :……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU *** I-Yêu cầu: - Trẻ hiểu biết trường mầm non mình, có cô giáo và người bạn - Qua đó giáo dục cháu yêu mến mái trường, biết giữ vệ sinh trường lớp đẹp II-Chuẩn bị: - Tranh ảnh trường mầm non III-Tích hợp: - GDÂN, LQVH IV- Tổ chức hoạt động : Hoạt động cô Hoạt đông 1: - Hát bài” Trường chúng cháu là trường mầm non” - Bài hát nói trường gì? - Trường học là trường gì? - Vậy cô cháu chúng ta cùng nói chuyện trường mẫu Hoạt động trẻ - Cả lớp hát -Trường MN -Trường MGHL - Dạ (26) giáo nhé! - Cháu nhắc lại đề tài 2.Hoạt động 2: Cô gợi hỏi trường lớp mẫu giáo - Trường học là trường gì? - Trường mẫu giáo Hoà Lạc xã nào? Huyện nào? - Trong trường học có làm việc?(cô gợi hỏi công việc bảo vệ) - Hàng ngày cô giáo đến trường làm gì? - Cô Hiệu trưởng tên là gì? - Cô Hiệu phó tên là gì? - Ai là người quét dọn cho sân trường chúng ta luôn đẹp? - Thế cô bảo vệ tên là gì? - Hàng ngày cô giáo dạy các kể truyện đọc thơ, múa hát,… chăm sóc cho các chút Vậy các có yêu cô giáo không? - Cả lớp hát bài” cô và mẹ” * Cô Hiệu trưởng thì chăm lo cho công việc trường, cô bảo vệ quét dọn trường sẽ, cô còn chăm sóc cây cối sân - Trường chúng ta đẹp là nhờ có gì? - Con học lớp nào? - Cô tên gì? - Trong lớp chúng ta có ai? - Có bạn nào? - Trong lớp chúng ta có cô và bạn, các bạn vui chơi với và học tập nhau, là bạn cùng lớp chúng ta phải yêu thương giúp đỡ lẫn - Tại các phải đến trường mẫu giáo? - Trường chúng ta có đồ chơi gì ? - Ở lớp chúng ta có đồ chơi gì? Con có thích học mẫu giáo không? - Đến lớp gặp cô gặp bạn phải làm sao? - Khi cô hỏi phải làm gì? - Khi có khách đến lớp phải làm sao? - Khi chơi đồ chơi với bạn có giành đồ chơi không? - Đúng đồ chơi phải chơi chung với và tuyệt đối không giành đồ chơi với bạn nhé! Các ngoan lớp chúng ta là lớp chồi năm tới các đã lên lớp tuổi là anh chị phải ngoan, nghe lời cô, cùng vui chơi và học tập cùng các bạn, làm công việc vừa sức tiếp cô - Muốn cho trường lớp đẹp phải làm sao? Trò chơi : Tìm đồ chơi tặng bạn Cô chia trẻ nhóm( Trai và gái) nhóm cháu Cả hai đội thi tìm đồ chơi khoảng thời gian là bài hát Đội nào tìm đồ chơi nhiều thì thắng đội thua bị phạt - Cho hai đội chơi - Cháu nhắc lại - Trường MGHX - Xã HL, PT - Cháu kể - Dạy học - Cô Thuỷ - Cô Phương - Cô bảo vệ - Cô Hường - Dạ có - Cây xanh, hoa - Lớp chồi - Tên Thuý - Có cô, có bạn - Cháu kể - Để học tập - Cháu kể - Thích - Chào hỏi - Giơ tay phát biểu - Đứng dậy chào - Không - Phải giữ gìn vệ sinh - Tham gia (27) * Hoạt động : Cũng cố - Nảy cô cho các tìm hiểu cái gì ? - GDTT: để có ngôi trường đẹp cho chúng ta học các phải biết giữ vệ sinh, không hái hoa bẻ cành hay đập phá đồ chơi nhé - Nhận xét- cắm hoa (28) (29) (30)