Đang tải... (xem toàn văn)
Tích cực xây dựng, thực hiện các chuyên đề và các đề tài sáng kiến kinh nghiệm về ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá học sinh[r]
(1)THAM LUẬN VỀ CÔNG TÁC CHUN MƠN
Kính thưa q vị đại biểu, vị khách q ! Kính thưa tồn thể đồng chí đồn viên cơng đồn !
Thưa tồn thể Đại hội!
Lời cho phép gửi tới quý vị đại biểu, vị khách q tồn thể đồng chí đồn viên cơng đoàn nhà trường lời chúc tốt đẹp nhất, chúc Đại hội thành cơng tốt đẹp
Kính thưa qúy vị đại biểu đồng chí ĐVCĐ Tơi xin phép có số ý kiến tham luận công tác chuyên môn nhà trường Như đồng chí biết:
Hoạt động dạy-học họat động đặc thù nhà trường giữ vị trí trung tâm.Chất lượng dạy học định uy tín nhà trường Do để có hoạt động dạy-học ổn định chất lượng cao, điều người cán quản lý phải thực tốt việc đạo hoạt động chuyên môn trường
1 Đối với giáo viên môn.
Trong nhà trường , nội quy, quy chế chun mơn đóng vai trị hành lang pháp lí đảm bảo cho mục tiêu hoạt động dạy học Vì giáo viên cần phải thực tốt quy chế chuyên môn nghành, nội quy, quy định quan
Cần tích cực học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ nhận thức trị Học tập thực tốt nội dung, quan điểm đạo kế hoạch nhiệm vụ năm học
Xây dựng kế hoạch công tác, học tập, rèn luyện cá nhân cụ thể, sát với thực tiễn nhà trường
Tham gia, thực tốt nếp hoạt động chuyên môn như:
Thao giảng , dự giờ, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học, thực hành , thí nghiệm chứng minh, hồ sơ sổ sách, hội họp, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém….v.v theo quy chế, quy định ngành trường
Tích cực thực tốt việc đổi phương pháp dạy học, tăng cường mạnh mẽ cụ thể biện pháp nhằm phát huy tính tích cực chủ động tự học tập, tự nghiên cứu, tự đánh giá học sinh
Tích cực dạy học ứng dụng công nghệ thông tin không lạm dụng cơng nghệ chúng khơng tác động tích cực đến trình dạy học phát triển học sinh Chuẩn kiến thức mức độ vận dụng nên kết hợp với phương pháp dạy học khác để có hiệu tốt
Tích cực sử dụng nguồn tài liệu mở, nguồn tài liệu mạng internet để đáp ứng nhu cầu tra cứu thông tin hỗ trợ cho việc giảng dạy
Thực quy định số lần điểm môn học quy chế đánh giá xếp loại học sinh
2.Đối với tổ chuyên môn.
(2)Tất tiết dự thao giảng phải lập đủ biên đánh giá xếp loại dạy theo tiêu chí Ngoài tổ chức dự , đánh giá dạy giáo viên thực thường xuyên theo tình hình cụ thể
Triển khai cụ thể hố nội dung tiêu chí thi đua để kiểm tra đánh giá xếp loại công tác cuối kỳ, cuối năm khách quan, xác
Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy - học quản lý chất lượng dạy học; tổ chức thao giảng số tiết có ứng dụng cơng nghệ thơng tin để học hỏi, rút kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học Tích cực xây dựng, thực chuyên đề đề tài sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá học sinh
Đối với cơng đồn nhà trường
Cần tham mưu kết tôt hợp với BGH, tổ chuyên môn theo dõi, kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn, nội quy, quy chế hoạt động quan
Kịp thời có hình thức động viên, khen thưởng giáo viên đạt thành tích cao cơng tác chun mơn nhà trường
Tham mưu kết hợp với nhà trường tổ chức hoạt động giao lưu, trao đổi, học tập chuyên môn với trường kết nghĩa trường cụm thi đua
4 Ý kiến đề xuât:
- Nhà trường cần tiếp tục tạo điều kiện cho đội ngũ tổ truởng chuyên môn tham gia lớp bồi dưỡng quản li giáo dục
- BGH, tổ chức nhà trường phối hợp chặt chẽ, tạo đồng thuận cao việc đạo, kiểm tra, đánh giá cán giáo viên
Trên số ý kiến tham luận buổi đại hội cơng đồn ngày hơm
Cuối cùng, tơi xin kính chúc q vị đại biểu, đ/c đồn viên cơng đồn nhà trường sức khoẻ, hạnh phúc, chúc hội nghị thành công tốt đẹp!