1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Toán 6_Ôn tập phép cộng, trừ phân số

33 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 8,47 MB

Nội dung

 Sau khi hết 10 câu, bạn hãy kiểm tra xem mình được bao nhiêu điểm.... TRẢ LỜI NHANH.[r]

(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TRÊN TRUYỀN HÌNH MÔN TOÁN (2) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ÔN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trường THCS Thành Công - Quận Ba Đình (3) TRẢ LỜI NHANH  Có 10 câu hỏi xuất liên tục, câu có thời gian trả lời là giây  Mỗi câu trả lời đúng điểm  Sau hết 10 câu, bạn hãy kiểm tra xem mình bao nhiêu điểm (4) TRẢ LỜI NHANH  Có 10 câu hỏi xuất liên tục, câu có thời gian trả lời là giây  Mỗi câu trả lời đúng điểm  Sau hết 10 câu, bạn hãy kiểm tra xem mình bao nhiêu điểm 2 Số đối là 321 HẾT GIỜ (5) TRẢ LỜI NHANH  Có 10 câu hỏi xuất liên tục, câu có thời gian trả lời là giây  Mỗi câu trả lời đúng điểm  Sau hết 10 câu, bạn hãy kiểm tra xem mình bao nhiêu điểm 3 Đổi  phân số ta có  =  7 321 HẾT GIỜ (6) TRẢ LỜI NHANH  Có 10 câu hỏi xuất liên tục, câu có thời gian trả lời là giây  Mỗi câu trả lời đúng điểm  Sau hết 10 câu, bạn hãy kiểm tra xem mình bao nhiêu điểm m = thì x = Cho x + n 321 HẾT GIỜ (7) TRẢ LỜI NHANH  Có 10 câu hỏi xuất liên tục, câu có thời gian trả lời là giây  Mỗi câu trả lời đúng điểm  Sau hết 10 câu, bạn hãy kiểm tra xem mình bao nhiêu điểm Một người quãng đường AB dài 75km thì quãng đường Sau giờ, người đó cách A là 12345678 HẾT GIỜ km (8) TRẢ LỜI NHANH  Có 10 câu hỏi xuất liên tục, câu có thời gian trả lời là giây  Mỗi câu trả lời đúng điểm  Sau hết 10 câu, bạn hãy kiểm tra xem mình bao nhiêu điểm  53 37  37   =  Giá trị biểu thức    71 45  45 321 HẾT GIỜ (9) TRẢ LỜI NHANH  Có 10 câu hỏi xuất liên tục, câu có thời gian trả lời là giây  Mỗi câu trả lời đúng điểm  Sau hết 10 câu, bạn hãy kiểm tra xem mình bao nhiêu điểm Cho x =   thì giá trị x là 3 12345678 HẾT GIỜ (10) TRẢ LỜI NHANH  Có 10 câu hỏi xuất liên tục, câu có thời gian trả lời là giây  Mỗi câu trả lời đúng điểm  Sau hết 10 câu, bạn hãy kiểm tra xem mình bao nhiêu điểm Số đối -2/3 là 81  81     Điền vào chỗ trống : 35 52 35 321 HẾT GIỜ (11) TRẢ LỜI NHANH  Có 10 câu hỏi xuất liên tục, câu có thời gian trả lời là giây  Mỗi câu trả lời đúng điểm  Sau hết 10 câu, bạn hãy kiểm tra xem mình bao nhiêu điểm Điền dấu <; >; = vào ô vuông: 1  10 11 12345678 HẾT GIỜ (12) TRẢ LỜI NHANH  Có 10 câu hỏi xuất liên tục, câu có thời gian trả lời là giây  Mỗi câu trả lời đúng điểm  Sau hết 10 câu, bạn hãy kiểm tra xem mình bao nhiêu điểm Điền vào chỗ trống   =  321 HẾT GIỜ (13) TRẢ LỜI NHANH  Có 10 câu hỏi xuất liên tục, câu có thời gian trả lời là giây  Mỗi câu trả lời đúng điểm  Sau hết 10 câu, bạn hãy kiểm tra xem mình bao nhiêu điểm 1 Phân số có thể viết thành hiệu  3.4   12345678 HẾT GIỜ (14) ĐÁP ÁN TRẢ LỜI NHANH 2 Số đối  là 3 3 7 + 38  Đổi  phân số ta có  =  7 7 m m = thì x =  Cho x + n n Một người quãng đường AB dài 75km quãng đường hay 75 2 = 30 (km) 5 Sau giờ, người đó cách A là 30 km 53 37 37  53 37  37 53     = Giá trị biểu thức  =  71 45 45 71  71 45  45 (15) ĐÁP ÁN TRẢ LỜI NHANH Cho x =   thì giá trị x là  .5 3 81  81    Điền vào chỗ trống : 35 52 35 52 1 11 + 10 21 22 1 + = = =  Điền dấu <; >; = vào ô<vuông :  10 11 110 110 110 10 11 5   Điền vào chỗ trống   =   +    7 7  1 1   thành  hiệu   Phân số có thể viết 3.4 12 12 12 (16) NHẮC LẠI PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ � ố đố � � � �+� + = � � � Đị �h ��h ĩ � � ố đố � � ủ � � � � � + = + � � � � PH G N ÉP CỘ TR P É Ừ PH PHÂN SỐ � � � � � � � � � + + = + + = + + � � � � � � � � � ( � � � + 0=0+ = � � � ) ( ) − � � �à − � � ( ) � −� � = = � � −� � � � � − = + − � � � � ( ) (17) DẠNG 1: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC Bài 1: Thực phép tính a) 160%  16  10 12 =   10 = 48 27 40   30 30 30 48 + 27  40 = 30 = 35 = 30 (18) DẠNG 1: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC Bài 1: Thực phép tính a) 160%  16  10 12 =   10 = 48 27 40   30 30 30 48 + 27  40 = 30 = 35 = 30 b) 7 + +    15 = 7 + +   15 4 7 7  =  + +   +    15  = 15  20 + + 15 = 4 +  = 105 + (  56) + 12 42 = 61 42 (19) DẠNG 1: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC Bài 2: Tính nhanh a)   12  + +  + 0,8  17  11 17   12 = + +  + 17 11 17     12  =  + +  +  5   17 17  11 = +   1 + 11 = 11 (20) DẠNG 1: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC Bài 2: Tính nhanh a)   12  + +  + 0,8  17  11 17   12 = + +  + 17 11 17     12  =  + +  +  5   17 17  11 = +   1 + = 11 11  7 b)   0,45    8,55  35%  8 =  0,45   8,55  35% 8 = +  0,45  8,55  35% 8 7  =  +    0,45 + 8,55   8 20  = 6 9 20 7 = 3 = 3 20 20 (21) DẠNG 1: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC Bài 3: Tính các tổng sau cách hợp lí 1 1 1 1   A= + + + + 3.4 1.2 2.3 3.4 4.5 5.6 1 1 1 1 1 1 1 1 1  =  +  +   +   +   1 2 2 3 3 4 4 5 5  = 1 1 1 1 1  +  +  +  +  2 3 4 5  1  1  1  1 +   +  +   + +   + +   +    2  3  4  5 =1+ + + +  = 1 = 6 = 1   1.2 (22) DẠNG 1: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC Bài 3: Tính các tổng sau cách hợp lí 1 1 A= + + + + 1.2 2.3 3.4 4.5 5.6 1 2    15 3.5 2 2 B= + + + + 3.5 5.7 7.9 37.39 1 1 1 1 1 1 1 1 1  =  +  +   +   +   1 2 2 3 3 4 4 5 5   1  14  1   1 2 + 21    =   +      + +        3 15 3.5  37 39  1 1 1 1 1 =  +  +  +  +  2 3 4 5 1 1 1 1 1  1 = + + +    + +  + +  5  7  37 37  39 1 = + + + +  39  1  1  1  1 +   +  +   + +   + +   +    2  3  4  5 =1+ + + +  = 1 = 6 = = 1 12  = 39 39 (23) DẠNG 1: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC Bài 3: Tính các tổng sau cách hợp lí 1 1 A= + + + + 1.2 2.3 3.4 4.5 5.6 2 2 B= + + + + 3.5 5.7 7.9 37.39 1 1 1 1 1 1 1 1 1  =  +  +   +   +   1 2 2 3 3 4 4 5 5   1 1 1 1 +1  1  =   +      + +   3 5 5 7 7 9  37 39  1 1 1 1 1 =  +  +  +  +  2 3 4 5 1 1 1 1 1  1 = + + +    + +  + +  5  7  37 37  39 1 = + + + +  39  1  1  1  1 +   +  +   + +   + +   +    2  3  4  5 1 12 =  = = =1+ + + +  39 39 13 1 k = 1 = n , k  *  =   6 n (n + k) n n + k = (24) DẠNG 2: TÌM SỐ CHƯA BIẾT Bài 4: Tìm x biết a) x + 17 =  12 18 15 x+ = 12 18 x =  12 x = 12 x = b)   1,2 + x  = 21   + Cách 1: 5 45% Cách 2:  x = 20  4,2   1,2  x  = 0,45 21 + x =  5 20 4,2  1,2  x = 0,45 15 + x = 15 x =  51 x = 20  x = 0,45 x =  0,45 x = 2,55 (25) DẠNG 2: TÌM SỐ CHƯA BIẾT Bài 4: Tìm x biết c)  7 7  +    0,45    8,55  35%  x  + 8  15            20  x  20  x  3 Bài 2b 3        61 42 Bài 1b 19 42 x    ;  2;  ; ; 1 Mà nên 3 20             4 3 v ới x∈ ℤ 2 1 19 42 (26) DẠNG 3: CHỨNG MINH Bài 5: 1 1 + <  = + a) Chứng minh: 10 11 10 10 10 1 11 + 10 21 22 1 1 +  =  <  +  Cách 1: 10 11 110 110 110 10 11 Cách 2: 1 =  10 10  1 1 1 1  + <    + <  10 11 10 10 1  10 11 < 11 10  Phương pháp làm trội (27) DẠNG 3: CHỨNG MINH Giải Ta có:hạng Có 10 số Bài 5: b) Cho 1 1 S= + + + + 10   11   12   19 + Chứng minh: S < 1 = 10 10 1 < 11 10 1 < 12 10  1 < 19 10  Phương pháp làm trội   Phương pháp làm giảm (Bài 8.3-SBTtr21) 1 1 1 1 + + + + < + + + + 10 11 12 19 10   10     10   10         < S 10  10 S < (28) ĐỐ VUI Bác nông dân có số bò và muốn chia cho ba người 17 bò 1 Bác cho nửa số bò; thứ hai số bò và út số bò Ba người bối rối vì không thể chia số bò Bạn có cách nào chia số bò giúp ba người không ? NHẬN XÉT 1 + + 17  (tổng số bò) Ta có:    18 18 • Như vậy, người nông dân chia cho các 17 tổng số bò mà ông có 18 (29) GIẢI ĐỐ Hãy cho ba người mượn bò để đủ số bò mà bác nông dân muốn nói đến là 18 Chia cho nửa số bò tương ứng: 18 : = (con) 18  = (con) Con thứ ba chia 18  = (con) Con thứ hai chia (30) GIẢI ĐỐ Để có đủ số bò là 18 con, ta cho người mượn bò Vì bác chia cho nửa số bò, nên số bò nhận là : 18 : = (con) Con thứ hai chia số bò nên số bò thứ hai nhận là : 18  = (con) Con thứ ba chia số bò nên số bò thứ ba nhận là : 18  = (con) Còn thừa 18 – (9 + + 2) = 18 - 17 = (con), ba người trả lại (31) TỔNG KẾT PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ � ố đố � � � �+� + = � � � Đị �h ��h ĩ � � ố đố � � ủ � � � � � + = + � � � � G PH N ÉP CỘ TR P É Ừ PH PHÂN SỐ � � � � � � � � � + + = + + = + + � � � � � � � � � ( � � � + 0=0+ = � � � ) ( ) − � � �à − � � ( ) � −� � = = � � −� � � � � − = + − � � � � ( ) (32) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ  Làm bài 174, 175, 176 (SGK trang 67)  Bài tập khuyến khích học sinh làm: Bài 8.3 (SBT trang 21) Bài 9.4 (SBT trang 24) (33) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TRÊN TRUYỀN HÌNH CHÚC CÁC CON HỌC TỐT HẸN GẶP LẠI! (34)

Ngày đăng: 04/06/2021, 16:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w