- Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật (sinh sản bằng bào tử và sinh sản sinh dưỡng tự nhiên) - Phân biệt các hình thức nhân giống vô tính (giâm, chiết, ghép, nuôi cấy mô).. - Ưu đi[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ II - Năm học: 2019 - 2020
Môn: Sinh học 11
1 Chủ đề “Cảm ứng động vật” - Trắc nghiệm 30%
- Khái niệm cảm ứng động vật - Thành phần cung phản xạ
- Cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng lưới, chuỗi hạch, dạng ống - Khái niệm tập tính
- Phân biệt tập tính bẩm sinh tập tính học
- Một số hình thức học tập động vật: quen nhờn, in vết, điều kiện hóa, học ngầm, học khơn 2 Chủ đề “Sinh trưởng, phát triển thực vật” - Trắc nghiệm 10%
- Khái niệm sinh trưởng, phát triển thực vật - Mối quan hệ sinh trưởng phát triển - Ứng dụng kiến thức sinh trưởng phát triển 3 Chủ đề “Sinh sản thực vật” - Trắc nghiệm 40%
a Sinh sản vơ tính
- Khái niệm sinh sản, sinh sản vơ tính - Ưu điểm hạn chế sinh sản vơ tính
- Các hình thức sinh sản vơ tính thực vật (sinh sản bào tử sinh sản sinh dưỡng tự nhiên) - Phân biệt hình thức nhân giống vơ tính (giâm, chiết, ghép, ni cấy mơ)
- Ưu điểm hình thức nhân giống vơ tính b Sinh sản hữu tính
- Phân biệt sinh sản vơ tính hữu tính (khái niệm, sơ sở tế bào học, đặc điểm di truyền) - Ưu hạn chế sinh sản hữu tính
- So sánh q trình hình thành thể giao tử đực (hạt phấn) thể giao tử (túi phôi) - Phân biệt thụ phấn thụ tinh
- Đặc điểm thụ tinh kép thực vật có hoa - Nhận biết phận biến đổi thành hạt
- Xác định số lượng thể giao tử đực, số giao tử đực, số thể giao tử cái, số giao tử tạo thành từ số lượng tế bào ban đầu định (hoặc ngược lại)
- Vận dụng kiến thức sinh sản để giải thích số ứng dụng thực tế 4 Sinh sản động vật - Tự luận 20%
- Phân biệt hình thức sinh sản vơ tính động vật (phân đơi, nảy chồi, phân mảnh, trinh sản) - Các giai đoạn q trình sinh sản hữu tính động vật
- Phân biệt động vật đơn tính lưỡng tính; tự phối giao phối; thụ tinh thụ tinh trong; đẻ trứng, đẻ trứng thai đẻ