Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án)

Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án) Câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học MacLenin (có đáp án)

1 MÔN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN HKI_NH 2020-2021 CHƢƠNG TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Bộ phận giữ vai trò giới quan phƣơng pháp luận chung chủ nghĩa Mác – Lênin gì? a Triết học Mác – Lênin b Kinh tế trị Mác – Lênin c Chủ nghĩa xã hội khoa học d Cả ba phận Bộ phận chủ nghĩa Mác – Lênin có chức làm sáng tỏ chất quy luật chung vận động, phát triển giới? a Triết học Mác – Lênin b Kinh tế trị Mác – Lênin c Chủ nghĩa xã hội khoa học d Khơng có phận giữ chức chủ nghĩa Mác – Lênin túy khoa học xã hội Chủ nghĩa Mác - Lênin hình thành phát triển qua giai đoạn? a giai đoạn b giai đoạn c giai đoạn d giai đoạn Nội dung phán đốn sau khơng phải điều kiện, tiền đề khách quan đời triết học Mác? a Điều kiện kinh tế - xã hội b Tiền đề lý luận c Tiền đề khoa học tự nhiên d Tài năng, phẩm chất C.Mác Ăngghen C.Mác – Ph.Ănghen kế thừa trực tiếp tƣ tƣởng triết học triết gia nào? a Các triết gia thời cổ đại b L.Phoiơbắc Hêghen c Hium Béccơli d Các triết gia thời Phục hưng Tiền đề lý luận hình thành triết học Mác gì? a Thế giới quan vật L.Phoiơbắc phép biện chứng Hêghen b Thế giới quan vật Hêghen phép biện chứng L.Phoiơbắc c Thế giới quan tâm Hêghen phương pháp siêu hình L.Phoiơbắc d Thế giới quan tâm biện chứng Heghen chủ nghĩa vật siêu hình L.Phoiơbắc Chủ nghĩa Mác đời vào thời gian nào? a Những năm 20 kỷ XIX b Những năm 30 kỷ XIX c Những năm 40 kỷ XIX d Những năm 50 kỷ XIX Quan điểm L.Phoiơbắc ảnh hƣởng đến lập trƣờng giới quan Mác? a Chủ nghĩa vật, vô thần b Quan niệm người thực thể phi xã hội, mang thuộc tính sinh học bẩm sinh c Xây dựng thứ tơn giáo dựa tình u thương người d Phép biện chứng Những phát minh khoa học tự nhiên nửa đầu kỷ XIX tác động đến hình thành triết học Mác? Chọn phán đốn sai a Quy luật bảo tồn chuyển hóa lượng b Thuyết tiến hóa c Học thuyết tế bào d Thuyết Tương đối rộng thuyết Tương đối hẹp 10 Ai ngƣời kế thừa phát triển chủ nghĩa Mác giai đoạn chủ nghĩa đế quốc? a V.I.Lênin b Xit-ta-lin c Béctanh d Mao Trạch Đơng 11 Thế giới quan gì? a Là toàn quan niệm người giới vật chất b Là toàn quan niệm người siêu hình học c Thế giới quan toàn quan điểm giới vị trí người giới d Là tồn quan điểm người tự nhiên xã hội 12 Khoa học hạt nhân giới quan? a Triết học b Khoa học xã hội c Khoa học tự nhiên d Thần học 13 Chủ nghĩa vật gì? a Là học thuyết triết học cho vật chất, giới tự nhiên sinh với ý thức b Là học thuyết triết học cho vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất định ý thức c Là học thuyết triết học cho ý thức có trước vật chất, giới tự nhiên định vật chất, giới tự nhiên d Là học thuyết triết học cho vật chất, giới tự nhiên tồn ý thức người 14 Triết học gì? a Là hệ thống quan niệm người giới b Là hệ thống quan điểm lý luận chung giới vị trí người giới đó, khoa học quy luật vận động, phát triển chung tự nhiên, xã hội tư c Là hệ thống quan niệm, quan điểm người giới vị trí, vai trị họ giới d Là khoa học khoa học 15 Triết học Mác - Lênin gì? a Là khoa học khoa học b Là khoa học nghiên cứu quy luật chung tự nhiên c Là khoa học nghiên cứu người d Triết học Mác - Lênin hệ thống quan điểm vật biện chứng tự nhiên, xã hội tư - giới quan phương pháp luận khoa học, cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động nhận thức cải tạo giới 16 Đối tƣợng nghiên cứu triết học Mác - Lênin gì? a Nghiên cứu giới tính chỉnh thể b Nghiên cứu giới siêu hình c Nghiên cứu quy luật tinh thần d Giải mối quan hệ vật chất ý thức lập trường vật biện chứng nghiên cứu quy luật vận động, phát triển chung tự nhiên, xã hội tư 17 Tính giai cấp triết học thể đâu? a Thể triết học phương tây b Thể trường phái triết học c Thể số hệ thống triết học d Thể triết học Mác – Lênin 18 Chức triết học Mácxít gì? a Chức làm cầu nối cho khoa học b Chức khoa học khoa học c Chức giới quan phương pháp luận d Chức giải thích giới 19 Hai khái niệm "triết học" "thế giới quan" liên hệ với nhƣ nào? a Chúng đồng với nhau, hệ thống quan điểm giới b Triết học toàn giới quan mà hạt nhân lý luận chung giới quan c Không phải triết học hạt nhân lý luận giới quan mà có triết học Mác - Lênin hạt nhân lý luận giới quan d Chúng hoàn toàn khác khơng có quan hệ 20 Triết học đời nào, đâu? a Vào khoảng kỷ VIII đến kỷ VI trước Công nguyên số trung tâm văn minh Cổ loại Trung Quốc, Ấn Độ, Hy Lạp b Vào kỷ thứ trước Công nguyên Hy Lạp c Vào kỷ thứ sau Công nguyên Trung Quốc Ấn Độ d Vào đầu kỷ XIX Đức, Anh, Pháp 21 Vấn đề triết học gì? a Vấn đề mối quan hệ thần người b Vấn đề mối quan hệ vật chất ý thức c Vấn đề giới quan người d Vấn đề người 22 Nội dung mặt thứ II vấn đề triết học gì? a Vật chất ý thức có trước, có sau? b Con người giới đâu? c Bản chất giới vật chất hay ý thức? d Con người có khả nhận thức giới hay không? 23 Nguồn gốc đời chủ nghĩa tâm gì? a Xuất phát từ xem xét phiến diện, tuyết đối hóa, thần thánh hóa mặt, đặc tính trình nhận thức tâm linh, tinh thần, tình cảm b Xuất phát từ lợi ích giai cấp, tầng lớp áp bức, bóc lột nhân dân lao động c Do giới hạn nhận thức nhà triết học d Cả phán đoán 24 Quan điểm chủ nghĩa tâm chủ quan? a Đại thi hào Nguyễn Du viết: “Cho hay trăm trời” b “Đức chúa trời sinh giới sáu ngày” c Tinh thần, ý thức người “trời” ban cho d “Khơng có lý ngồi tâm”, “Ngồi tâm khơng có vật” 25 Hệ thống triết học quan niệm vật phức hợp cảm giác? a Chủ nghĩa vật siêu hình b Chủ nghĩa vật biện chứng c Chủ nghĩa tâm chủ quan d Chủ nghĩa tâm khách quan 26 Quan điểm dƣới chủ nghĩa tâm khách quan? a Sự vật phức hợp cảm giác b Nguyễn Du viết: “…người buồn cảnh có vui đâu bao giờ” c “Ý niệm, tinh thần, ý ‎niệm tuyệt đối tinh thần giới có trước giới vật chất” d “Khơng có lý ngồi tâm”; “Ngồi tâm khơng có vật” 27 Chủ nghĩa vật bao gồm trƣờng phái nào? a Chủ nghĩa vật cổ đại b Chủ nghĩa vật siêu hình c Chủ nghĩa vật biện chứng d Cả ba phán đoán 28 Đặc điểm chung nhà triết học tâm gì? a Phủ nhận đặc tính tồn khách quan vật chất b Thừa nhận tồn thực giới tự nhiên c Thừa nhận vật chất tồn khách quan d Không thừa nhận tồn vật, tượng giới CHƢƠNG CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG 29 Đặc điểm chung quan niệm vật vật chất thời kỳ cổ đại gì? a Đồng vật chất nói chung với nguyên tử b Đồng vật chất với vật thể c Đồng vật chất với lượng d Đồng vật chất với ý thức 30 Tính đắn quan niệm vật chất nhà triết học vật thời kỳ cổ đại gì? a Xuất phát điểm từ từ yếu tố vật chất để giải thích giới vật chất b Lấy thân giới tự nhiên để giải thích giới tự nhiên c Xuất phát từ kinh nghiệm thực tiễn d Cả ba phán đoán 31 Nhà triết học cho sở vật chất giới “nƣớc”? a Ta-lét b Anaximen c Heraclit d Đêmôcrit 32 Nhà triết học cho “lửa” thực thể giới? a Ta-lét b Anaximen c Heraclit d Đêmôcrit 33 Nhà triết học cho “nguyên tử” thực thể đầu tiên, quy định toàn giới vật chất? a Ta-lét b Anaximen c Heraclit d Đêmôcrit 34 Quan niệm đƣợc coi tiến vật chất thời kỳ cổ đại gì? a “Ngun tử” b “Apeirơn” c “Đạo” d “Nước” 35 Đồng vật chất với “khối lƣợng”, quan niệm vật chất nhà triết học thời kỳ nào? a Các nhà triết học vật thời kỳ cổ đại b Các nhà triết học vật biện chứng thời kỳ cổ đại c Các nhà triết học vật biện chứng d Các nhà triết học vật cận đại 36 Trƣờng phái triết học giải thích tƣợng tự nhiên tác động qua lại “lực hút” “lực đẩy”? a Chủ nghĩa vật tự phát thời kỳ cổ đại b Chủ nghĩa vật siêu hình kỷ XVII – XVIII c Chủ nghĩa vật biện chứng d Chủ nghĩa tâm 37 Khi khoa học tự nhiên phát tia X; tƣợng phóng xạ; điện tử (là thành phần cấu tạo nên ngun tử) Theo V.I.Lênin điều chứng tỏ gì? a Vật chất không tồn thực b Vật chất bị tan biến c Giới hạn hiểu biết trước vật chất d Vật chất có tồn thực khơng thể nhận thức 38 Những phát minh vật lý học cận đại bác bỏ khuynh hƣớng triết học nào? a Duy vật chất phác b Duy vật siêu hình c Duy vật biện chứng d Duy vật chất phác vật siêu hình 39 Phát minh khoa học chứng minh không gian, thời gian, khối lƣợng biến đổi với vận động vật chất? a Tia X Rơnghen b Hiện tượng phóng xạ Béccơren c Điện tử Tômxơn d Thuyết Tương đối Anhxtanh 40 Ai ngƣời đƣa định nghĩa: "Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác"? a C.Mác b Ph.Ăngghen c V.I.Lênin d L.V.Phoiơbắc 41 Thuộc tính để phân biệt vật chất ý thức gì? a Vận động b Tồn khách quan c Phản ánh d Có khối lượng 42 Từ định nghĩa vật chất V.I.Lênin rút đƣợc ý nghĩa phƣơng pháp luận gì? a Khắc phục thiếu sót quan điểm siêu hình, máy móc vật chất, giải triệt để vấn đề triết học b Định hướng cho phát triển khoa học c Là sở để xác định vật chất xã hội, để luận giải nguyên nhân cuối biến đổi xã hội d Cả phán đoán 43 Theo quan điểm vật biện chứng, quan điểm sau đúng? a Vật chất tồn b Vật chất không tồn c Vật chất tồn khách quan d Vật chất tồn chủ quan 44 Ý thức có tồn không? Tồn đâu? a Không tồn b Có tồn tại, tồn khách quan c Có tồn tại, tồn chủ quan d Có tồn tại, tồn linh hồn 45 Chủ nghĩa tâm quan niệm nhƣ nguồn gốc ý thức? a Ý thức nguyên thể đầu tiên, tồn vĩnh viễn, nguyên nhân sinh thành, chi phối tồn tại, biến đổi toàn giới vật chất b Tuyệt đối hố vai trị lý tính, khẳng định giới "ý niệm", hay "ý niệm tuyệt đối" thể, sinh toàn giới thực c Tuyệt đối hố vai trị cảm giác, coi cảm giác tồn nhất, "tiên thiên", sản sinh giới vật chất d Cả phán đoán 46 Chủ nghĩa vật siêu hình quan niệm nhƣ nguồn gốc ý thức? a Phủ nhận tính chất siêu tự nhiên ý thức, tinh thần b Xuất phát từ giới thực để lý giải nguồn gốc ý thức c Đồng ý thức với vật chất, coi ý thức dạng vật chất đặc biệt, vật chất sản sinh d Cả phán đoán 47 Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng ý thức có nguồn gốc, nguồn gốc nào? a Một, nguồn gốc tự nhiên b Một, nguồn gốc xã hội c Hai, nguồn gốc tự nhiên giới khách quan d Hai, nguồn gốc tự nhiên nguồn gốc xã hội 48 Nguồn gốc tự nhiên ý thức gì? a Ý thức có nguồn gốc từ thần thánh b Ý thức thuộc tính dạng vật chất c Ý thức vốn có não người d Hoạt động não mối quan hệ người với giới khách quan nguồn gốc tự nhiên ý thức 49 Cơ quan vật chất ý thức yếu tố nào? a Bộ óc người b Thế giới khách quan c Thực tiễn d Thế giới vật chất 50 Sự khác hình thức phản ánh ý thức hình thức phản ánh khác chỗ nào? a Tính ngẫu nhiên phản ánh b Tính trung thực phản ánh c Tính động, sáng tạo phản ánh d Tính phụ thuộc tuyệt đối phản ánh 51 Hình thức phản ánh đặc trƣng cho vật chất vô sinh? a Phản ánh lý – hóa b Phản ánh sinh học c Phản ánh tâm lý d Phản ánh động, sáng tạo 52 Phản ánh mang tính thụ động, chƣa có định hƣớng lựa chọn vật chất tác động? a Phản ánh lý – hóa b Phản ánh sinh học c Phản ánh tâm lý d Phản ánh động, sáng tạo 53 Hình thức phản ánh biểu qua tính kích thích, tính cảm ứng, phản xạ? a Phản ánh lý – hóa b Phản ánh sinh học c Phản ánh tâm lý d Phản ánh động, sáng tạo 54 Phản ánh tâm lý phản ánh dạng vật chất nào? a Vật chất vô sinh b Giới tự nhiên hữu sinh c Động vật có hệ thần kinh trung ương d Vật chất khơng thể có phản ánh tâm lý 55 Phản ánh động, sáng tạo đặc trƣng cho dạng vật chất nào? a Vật chất vô sinh b Giới tự nhiên hữu sinh c Động vật có hệ thần kinh trung ương d Bộ óc người 56 Hình thức phản ánh có ngƣời? a Phản ánh lý – hóa b Phản ánh sinh học c Phản ánh tâm lý d Phản ánh động, sáng tạo 57 Nhân tố bản, trực tiếp tạo thành nguồn gốc xã hội ý thức nhân tố nào? a Bộ óc người b Sự tác động giới khách quan vào óc người c Lao động ngôn ngữ d Hoạt động nghiên cứu khoa học 58 Trong kết cấu ý thức yếu tố quan trọng nhất? a Tri thức b Tình cảm c Ý chí d Tiềm thức, vô thức 59 Trong kết cấu ý thức, yếu tố thể mặt động ý thức? a Tri thức b Ý chí c Tình cảm d Tiềm thức 60 Đề cập đến thái độ ngƣời đối tƣợng phản ánh đề cập đến yếu tố kết cấu ý thức? a Tri thức b Ý chí c Tình cảm d Tiềm thức 61 Tri thức kết hợp với tình cảm hình thành nên yếu tố nào? a Niềm tin b Tự ý thức c Tiềm thức d Vô thức 62 Yếu tố kết cấu ý thức thể sức mạnh thân ngƣời nhằm thực mục đích mình? a Tri thức b Ý chí c Tình cảm d Tiềm thức 63 Chủ nghĩa vật biện chứng giải mối quan hệ vật chất ý thức nhƣ nào? a Vật chất thực thể tồn độc lập định ý thức b Vật chất không tồn độc lập mà phụ thuộc vào ý thức c Vật chất ý thức hai thực thể độc lập, song song tồn d Ý thức phụ thuộc vào vật chất có tính độc lập tương đối 64 Theo quan điểm vật biện chứng, ý thức tác động trở lại vật chất thông qua: a Sự suy nghĩ người b Hoạt động thực tiễn c Hoạt động lý luận d Cả phán đoán 65 Nội dung sau thể ý thức có tính độc lập tƣơng đối tác động trở lại vật chất? a Ý thức khơng lệ thuộc cách máy móc vào vật chất b Ý thức làm biến đổi điều kiện, hoàn cảnh vật chất c Ý thức đạo hành động người, định làm cho hoạt động người hay sai, thành hay bại d Cả phán đoán 66 Từ mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức lập trƣờng vật biện chứng, rút nguyên tắc triết học gì? a Quan điểm khách quan b Quan điểm toàn diện c Quan điểm lịch sử - cụ thể d Quan điểm thực tiễn 67 Theo quan điểm khách quan, nhận thức hoạt động thực tiễn phải nhƣ nào? a Phải xuất phát từ thực tế khách quan b Phát huy tính động chủ quan người c Phải xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan; đồng thời phải phát huy tính động chủ quan người d Tùy vào tình cụ thể mà nhận thức hành động 68 Bệnh chủ quan, ý chí biểu nhƣ việc định chiến lƣợc sách lƣợc cách mạng? a Căn vào kinh nghiệm lịch sử để định chiến lược sách lược cách mạng b Căn vào kinh nghiệm nước khác để định chiến lược sách lược cách mạng c Chỉ vào mong muốn chủ quan để định chiến lược sách lược cách mạng 10 d Căn vào thực tiễn để định chiến lược sách lược cách mạng 69 Biện chứng gì? a Là khái niệm dùng để tách biệt, cô lập, tĩnh tại, không vận động, không phát triển vật, tượng, trình tự nhiên, xã hội tư b Là khái niệm dùng để q trình vận động tiến lên khơng ngừng vật, tượng, trình tự nhiên, xã hội tư c Là khái niệm dùng để mối liên hệ, tương tác, chuyển hóa vận động phát triển theo quy luật vật, tượng, trình tự nhiên, xã hội tư d Là khái niệm dùng để mối liên hệ ràng buộc lẫn vật, tượng, trình tự nhiên, xã hội tư 70 Biện chứng khách quan gì? a Là quan niệm biện chứng tiên nghiệm, có trước kinh nghiệm b Là quan niệm biện chứng rút từ ý niệm tuyệt đối độc lập với ý thức người c Là biện chứng tồn vật chất d Là biện chứng nhận thức 71 Biện chứng chủ quan gì? a Là biện chứng giới vật chất b Là biện chứng ý thức - tư biện chứng c Là biện chứng thực tiễn xã hội d Là biện chứng lý luận 72 Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, biện chứng khách quan biện chứng chủ quan quan hệ với nhƣ nào? a Biện chứng chủ quan định biện chứng khách quan b Biện chứng chủ quan hoàn toàn độc lập với biện chứng khách quan c Biện chứng chủ quan phản ánh biện chứng khách quan d Biện chứng khách quan thể biện chứng chủ quan 73 Nội dung phép biện chứng vật gồm gì? a Hai nguyên lý b Các cặp phạm trù thể mối liên hệ phổ biến, tồn vật, tượng, trình giới c Các quy luật thể vận động phát triển vật, tượng, trình d Cả phán đoán 74 Phép biện chứng vật bao gồm nguyên lý nào? a Nguyên lý mối liên hệ vận động b Nguyên lý tính hệ thống tính cấu trúc c Nguyên lý mối liên hệ phổ biến phát triển d Nguyên lý vận động phát triển 75 Nguồn gốc mối liên hệ phổ biến từ đâu? a Do lực lượng siêu nhiên (Thượng đế, ý niệm) quy định b Do tính thống vật chất giới c Do tư người tạo đưa vào tự nhiên xã hội d Do tính ngẫu nhiên tượng vật chất 13 b Tính phổ biến c Tính tất yếu d Cả phán đốn 91 Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống: “Quy luật mối liên hệ mặt, yếu tố, thuộc tính bên vật, hay vật, tượng với nhau” a Chủ quan, ngẫu nhiên lặp lại b Bản chất không phổ biến, không lặp lại c Khách quan, chất, tất nhiên, phổ biến lặp lại d Khách quan, chất, tất nhiên, phổ biến 92 Nếu vào mức độ tính phổ biến để phân loại quy luật có loại quy luật nào? a Những quy luật riêng b Những quy luật chung c Những quy luật phổ biến d Cả ba phán đoán 93 Nếu vào lĩnh vực tác động quy luật đƣợc phân loại thành nhóm quy luật nào? a Nhóm quy luật tự nhiên b Nhóm quy luật xã hội c Nhóm quy luật tư d Cả ba phán đoán 94 Phép biện chứng vật nghiên cứu quy luật nào? a Những quy luật riêng lĩnh vực cụ thể b Những quy luật chung tác động số lĩnh vực định c Những quy luật chung nhất, phổ biến tác động toàn lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư d Cả phán đốn 95 Phát triển q trình đƣợc thực bởi: a Sự tích lũy dần lượng dẫn đến thay đổi chất vật b Sự vận động mâu thuẫn thân vật c Sự phủ định biện chứng vật cũ d Cả phán đốn 96 Quy luật đóng vai trò hạt nhân phép biện chứng vật? a Quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại b Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập c Quy luật phủ định phủ định d Các quy luật có vai trò ngang phép biện chứng vật 97 Vị trí quy luật lƣợng – chất phép biện chứng vật gì? a Chỉ cách thức chung trình vận động phát triển b Chỉ nguồn gốc bản, phổ biến trình vận động phát triển c Chỉ khuynh hướng vận động, phát triển vật d Chỉ động lực trình vận động phát triển 98 Phạm trù triết học dùng để tính quy định khách quan vốn có vật, tƣợng, thống hữu thuộc tính cấu thành nó, phân biệt với khác? a Chất 14 b Lượng c Độ d Điểm nút 99 Chất vật đƣợc xác định bởi? a Thuộc tính gắn liền với vật b Các yếu tố cấu thành vật c Phương thức liên kết d Cả ba phán đoán 100 Lƣợng vật gì? a Là số lượng vật b Là phạm trù số học c Là phạm trù khoa học cụ thể để đo lường vật d Là phạm trù triết học, tính quy định khách quan vốn có vật mặt số lượng, quy mô… 101 Phạm trù dùng để tính quy định, mối liên hệ thống chất lƣợng, khoảng giới hạn thay đổi lƣợng chƣa làm thay đổi chất vật, tƣợng? a Độ b Điểm nút c Bước nhảy d Lượng 102 Cách mạng tháng 8/1945 Việt Nam bƣớc nhảy gì? a Lớn, b Nhỏ, cục c Lớn, toàn bộ, đột biến d Lớn, cục 103 Việc không dám thực bƣớc nhảy cần thiết tích luỹ lƣợng đạt đến giới hạn Độ biểu xu hƣớng nào? a Hữu khuynh b Vừa tả khuynh vừa hữu khuynh c Tả khuynh d Quan điểm trung dung 104 Việc khơng tơn trọng q trình tích luỹ lƣợng mức độ cần thiết cho biến đổi chất biểu xu hƣớng nào? a Tả khuynh b Hữu khuynh c Vừa tả khuynh vừa hữu khuynh d Quan điểm trung dung 105 Trong đời sống xã hội, quy luật lƣợng – chất đƣợc thực với điều kiện gì? a Vì quy luật nên tác động tất nhiên, khơng cần đến hoạt động có ý thức người b Cần hoạt động có ý thức người c Không cần điều kiện d Cần có tham gia người số trường hợp định 106 Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập nói lên đặc tính vận động phát triển? 15 a Khuynh hướng vận động phát triển b Cách thức vận động phát triển c Nguồn gốc động lực vận động phát triển d Mâu thuẫn vật 107 Mặt đối lập có nguồn gốc từ đâu? a Do ý thức, cảm giác người sinh b Do sáng tạo Thượng đế c Là vốn có giới vật chất d Do ngẫu hợp đặc điểm khác biệt giới vật chất 108 Mâu thuẫn lên hàng đầu giai đoạn phát triển vật chi phối mâu thuẫn khác giai đoạn gọi mâu thuẫn gì? a Mâu thuẫn đối kháng b Mâu thuẫn thứ yếu c Mâu thuẫn chủ yếu d Mâu thuẫn 109 Mâu thuẫn đối kháng tồn đâu? a Trong tư b Trong tự nhiên c Trong xã hội có đấu tranh giai cấp d Trong hình thái kinh tế - xã hội 110 Vai trò quy luật phủ định phủ định phép biện chứng vật? a Chỉ phương thức chung trình vận động phát triển b Chỉ nguồn gốc, động lực bản, phổ biến trình vận động phát triển c Chỉ khuynh hướng vận động phát triển vật d Chỉ cách thức trình vận động phát triển 111 Phạm trù thể thay vật, tƣợng vật, tƣợng khác, thay hình thái tồn hình thái tồn khác vật? a Vận động b Phủ định c Phủ định biện chứng d Phủ định phủ định 112 Phạm trù thể phủ định tạo điều kiện, tiền đề cho trình phát triển vật? a Phủ định phủ định b Phủ định siêu hình c Phủ định biện chứng d Biến đổi 113 Con đƣờng phát triển vật mà quy luật phủ định phủ định vạch đƣờng nào? a Đường thẳng lên b Đường trịn khép kín c Con đường “xốy ốc” d Con đường zíc – zắc 16 114 Quan điểm ủng hộ tiến bộ, chống lại cũ, lỗi thời kìm hãm phát triển quan điểm đƣợc rút trực tiếp từ quy luật phép biện chứng? a Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập b Quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại c Quy luật phủ định phủ định d Cả ba phán đoán 115 Con ngƣời có khả nhận thức đƣợc giới hay khơng? a Có khả nhận thức nhận thức q trình b Khơng có khả nhận thức c Có nhận thức Thượng đế mách bảo d Chỉ nhận thức tượng không nhận thức chất vật 116 Chọn cụm từ thích hợp điềm vào chỗ trống: Nhận thức tích cực, sáng tạo giới khách quan vào óc người cở thực tiễn, nhằm sáng tạo tri thức giới khách quan a Sự phản ánh b Sự tác động c Quá trình phản ánh d Sự vận động 117 Thực tiễn gì? a Là hoạt động sản xuất vật chất người b Là hoạt động vật chất tinh thần người c Là hoạt động vật chất có mục đích mang tính lịch sử - xã hội người nhằm cải tạo tự nhiên xã hội d Là hoạt động người nhằm cải tạo xã hội 118 Đấu tranh giai cấp, đấu tranh giải phóng dân tộc, đấu tranh cho hịa bình, dân chủ, tiến xã hội nội dung hoạt động nào? a Hoạt động sản xuất vật chất b Hoạt động trị - xã hội c Hoạt động thực nghiệm khoa học d Hoạt động nhận thức 119 Trong hình thức hoạt động thực tiễn, hoạt động giữ vai trò định? a Hoạt động sản xuất vật chất b Hoạt động trị - xã hội c Thực nghiệm khoa học d Chúng có vai trị 120 Hoạt động tất yếu, ngƣời xã hội loài ngƣời hoạt động nào? a Hoạt động sinh hoạt tín ngưỡng – tơn giáo b Hoạt động sản xuất vật chất c Hoạt động thực nghiệm khoa học d Hoạt động trị - xã hội 121 Ba hình thức thực tiễn gì? a Hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động trị - xã hội, thực nghiệm khoa học b Hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động trị xã hội sáng tạo nghệ thuật 17 c Hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động sáng tạo nghệ thuật hoạt động tín ngưỡng – tơn giáo d Hoạt động quản lý xã hội, hoạt động tín ngưỡng – tôn giáo thực nghiệm khoa học 122 Trƣờng phái triết học cho thực tiễn sở chủ yếu trực tiếp nhận thức? a Chủ nghĩa tâm khách quan b Chủ nghĩa vật siêu hình c Chủ nghĩa vật biện chứng d Chủ nghĩa tâm chủ quan 123 Hình thức giai đoạn nhận thức cảm tính cho ta hình ảnh tƣơng đối trọn vẹn vật, tƣợng? a Cảm giác b Tri giác c Biểu tượng d Khái niệm 124 Hình thức giai đoạn nhận thức cảm tính giúp ngƣời tái vật trí nhớ vật khơng cịn trực tiếp tác động vào giác quan ngƣời? a Cảm giác b Tri giác c Biểu tượng d Phán đoán 125 Giai đoạn nhận thức gắn liền trực tiếp với thực tiễn? a Nhận thức cảm tính b Nhận thức lý tính c Cả nhận thức cảm tính nhận thức lý tính gắn liền với thực tiễn d Nhận thức thực tiễn hai trình riêng biệt nên khơng có giai đoạn nhận thức gắn liền với thực tiễn 126 Giai đoạn nhận thức phản ánh trừu tƣợng, khái quát hóa đặc điểm chung, chất vật, tƣợng? a Nhận thức lý tính b Nhận thức lý luận c Nhận thức khoa học d Nhận thức cảm tính 127 Nhận thức lý tính nhận thức đƣợc thực thơng qua hình thức nào? a Khái niệm, phán đoán, suy lý b Khái niệm, phán đoán, tri giác c Biểu tượng, khái niệm, suy lý d Phán đoán, tri giác, suy lý CHƢƠNG CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ 128 Hãy chọn quan điểm Chủ nghĩa vật lịch sử? a Là học thuyết nghiên cứu lịch sử loài người b Là học thuyết nghiên cứu dạng vật chất lịch sử c Là học thuyết nghiên cứu quy luật, động lực phát triển xã hội 18 d Là học thuyết nghiên cứu trường phái chủ nghĩa vật lịch sử 129 Trong sản xuất xã hội loại hình sản xuất nhất? a Sản xuất vật chất b Sản xuất tinh thần c Sản xuất thân người d Các loại hình sản xuất có vai trò ngang 130 Để nhận thức cải tạo xã hội cần phải xuất phát từ đâu? a Văn hoá b Đời sống tinh thần xã hội c Nền sản xuất vật chất xã hội d Giáo dục 131 Phạm trù biểu thị cách thức mà ngƣời sử dụng để tiến hành trình sản xuất xã hội giai đoạn lịch sử định? a Lực lượng sản xuất b Quan hệ sản xuất c Phương thức sản xuất d Lao động 132 Phƣơng thức sản xuất bao gồm yếu tố nào? a Lực lượng sản xuất sở hạ tầng b Lực lượng sản xuất kiến trúc thượng tầng c Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất d Quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng 133 Phƣơng diện phƣơng thức sản xuất thể mối quan hệ ngƣời với tự nhiên trình sản xuất vật chất? a Lực lượng sản xuất b Quan hệ sản xuất c Đối tượng lao động d Tư liệu lao động 134 Phƣơng diện phƣơng thức sản xuất thể mối quan hệ ngƣời với ngƣời trình sản xuất vật chất? a Lực lượng sản xuất b Quan hệ sản xuất c Đối tượng lao động d Tư liệu lao động 135 Lực lƣợng sản xuất bao gồm nhân tố nào? a Tư liệu sản xuất người lao động b Công cụ lao động người lao động c Đối tượng lao động người lao động d Đối tượng lao động công cụ lao động 136 Yếu tố đƣợc coi nguồn lực bản, vô tận đặc biệt sản xuất vật chất? a Người lao động b Tư liệu sản xuất c Công cụ lao động 19 d Phương tiện lao động 137 Tƣ liệu sản xuất bao gồm yếu tố nào? a Con người công cụ lao động b Con người, công cụ lao động đối tượng lao động c Đối tượng lao động tư liệu lao động d Công cụ lao động tư liệu lao động 138 Trong tƣ liệu sản xuất, yếu tố giữ vai trò định đến suất lao động? a Người lao động b Tư liệu lao động c Công cụ lao động d Phương tiện lao động 139 Trong lực lƣợng sản xuất, yếu tố yếu tố “động nhất, cách mạng nhất”? a Người lao động b Công cụ lao động c Phương tiện lao động d Tư liệu lao động 140 Trong lực lƣợng sản xuất, yếu tố thƣớc đo trình độ tác động, cải biến tự nhiên ngƣời? a Người lao động b Công cụ lao động c Phương tiện lao động d Tư liệu lao động 141 Trong lực lƣợng sản xuất, yếu tố giữ vai trò định? a Người lao động b Công cụ lao động c Phương tiện lao động d Tư liệu lao động 142 Ngày nay, nhân tố trở thành “lực lượng sản xuất trực tiếp”? a Khoa học b Người công nhân c Công cụ lao động d Tư liệu sản xuất 143 Quan hệ sản xuất không bao gồm quan hệ dƣới đây? a Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất b Quan hệ tổ chức – quản lý trình sản xuất c Quan hệ phân phối kết trình sản xuất d Quan hệ tình cảm nhà tư công nhân 144 Trong quan hệ sản xuất, quan hệ giữ vai trò định phƣơng diện khác? a Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất b Quan hệ tổ chức – quản lý trình sản xuất c Quan hệ phân phối kết trình sản xuất d Cả ba có vai trị ngang 20 145 Trong quan hệ sản xuất, quan hệ quy định địa vị kinh tế- xã hội tập đoàn ngƣời sản xuất? a Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất b Quan hệ tổ chức – quản lý trình sản xuất c Quan hệ phân phối kết q trình sản xuất d Khơng quan hệ 146 Trong quan hệ sản xuất, quan hệ định trực tiếp đến quy mô, tốc độ, hiệu sản xuất; có khả đẩy nhanh kìm hãm phát triển sản xuất xã hội? a Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất b Quan hệ tổ chức – quản lý trình sản xuất c Quan hệ phân phối kết trình sản xuất d Không quan hệ 147 Quy luật quy luật vận động phát triển xã hội? a Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất b Quy luật tồn xã hội định ý thức xã hội c Quy luật sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng d Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên, khơng bị chi phối quy luật 148 Quan hệ biện chứng lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất thể nhƣ nào? a Quan hệ sản xuất định lực lượng sản xuất, lực lượng sản xuất tác động trở lại quan hệ sản xuất b Không định c Lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất; quan hệ sản xuất tác động trở lại lực lượng sản xuất d Lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất 149 Sự vận động phát triển phƣơng thức sản xuất biến đổi yếu tố nào? a Lực lượng sản xuất b Quan hệ sản xuất c Cả lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất d Không có yếu tố 150 Cơ sở hạ tầng gì? a Đó đường sá, cầu tàu, bến cảng…phục vụ cho nhiệm vụ phát triển kinh tế quốc gia b Đó tồn quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế xã hội c Đó tồn sở vật chất – kỹ thuật xã hội d Đó tồn đời sống vật chất xã hội 151 Bộ phận có quyền lực mạnh kiến trúc thƣợng tầng xã hội có đối kháng giai cấp phận nào? a Nhà nước b Tôn giáo c Đạo đức d Triết học 152 Theo V.I.Lênin, quan hệ quan hệ chủ yếu định trực tiếp đến địa vị kinh tế - xã hội giai cấp? a Quan hệ kinh tế - vật chất b Quan hệ tổ chức, quản lý 21 c Quan hệ phân phối d Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất 153 Giai cấp phạm trù kinh tế - xã hội, giai cấp có tính chất gì? a Tính di truyền b Tính vĩnh viễn c Tính chu kỳ d Tính lịch sử 154 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, nguyên nhân sâu xa xuất giai cấp gì? a Sự phát triển lực lượng sản xuất làm cho suất lao động tăng lên, xuất "của dư" b Sự xuất chế độ tư hữu tư liệu sản xuất c Các chiến tranh, thủ đoạn cướp bóc, hành vi bạo lực xã hội d Cả ba phương án 155 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, nguyên nhân trực tiếp xuất giai cấp gì? a Sự phát triển lực lượng sản xuất làm cho suất lao động tăng lên, xuất "của dư" b Sự xuất chế độ tư hữu tư liệu sản xuất c Các chiến tranh, thủ đoạn cướp bóc, hành vi bạo lực xã hội d Cả ba phương án 156 Giai cấp xuất hình thái kinh tế - xã hội nào? a Cộng sản nguyên thuỷ b Chiếm hữu nô lệ c Phong kiến d Tư chủ nghĩa 157 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, kết cấu xã hội - giai cấp yếu tố quy định? a Trình độ phát triển phương thức sản xuất b Trình độ văn minh xã hội c Nhà nước d Thể chế trị 158 Căn vào đâu để phân chia giai cấp thành giai cấp giai cấp không bản? a Vào hệ tư tưởng b Vào cương lĩnh, đường lối trị giai cấp c Vào số lượng d Vào phương thức sản xuất mà giai cấp đại diện 159 Giai cấp giai cấp: a Có hệ tư tưởng tiến b Có cương lĩnh, đường lối trị đắn, khoa học c Có số lượng đơng xã hội d Gắn với phương thức sản xuất thống trị 160.Trong xã hội có giai cấp, đấu tranh giai cấp chủ yếu trƣớc hết đấu tranh lực lƣợng nào? a Hai giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất thống trị b Hai giai cấp không đại diện cho phương thức sản xuất tàn dư 22 c Hai giai cấp không đại diện cho phương thức sản xuất mầm mống d Hai giai cấp có tư tưởng khác xã hội 161 Mục đích cao mà đấu tranh giai cấp cần đạt đƣợc gì? a Giải phóng lực lượng sản xuất khỏi kìm hãm quan hệ sản xuất lỗi thời, tạo điều kiện để đẩy nhanh phát triển lực lượng sản xuất phát triển xã hội b Đánh đổ giai cấp thống trị áp bức, bóc lột c Điều hòa mâu thuẫn giai cấp d Cả ba phương án 162 Trong đấu tranh giai cấp, sở quan trọng liên minh giai cấp gì? a Sự thống tư tưởng b Sự thống lợi ích c Sự thống ý thức trị d Sự thống trình độ 163 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, vai trò đấu tranh giai cấp gì? a Đấu tranh giai cấp động lực trực tiếp định phát triển xã hội b Đấu tranh giai cấp động lực cho phát triển xã hội c Đấu tranh giai cấp kìm hãm phát triển xã hội d Đấu tranh giai cấp động lực trực tiếp, quan trọng lịch sử điều kiện có giai cấp đối kháng 164 Mâu thuẫn giai cấp có lợi ích đối lập phƣơng thức sản xuất biểu mặt xã hội mâu thuẫn nào? a Mâu thuẫn sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng b Mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất c Mâu thuẫn tồn xã hội ý thức xã hội d Cả ba phương án 165 Theo quan điểm C.Mác – Ph.Ăngghen, chƣa có quyền, đấu tranh giai cấp giai cấp vô sản diễn với hình thức nào? Chọn phƣơng án sai a Đấu tranh kinh tế b Đấu tranh trị c Đấu tranh tư tưởng d Đấu tranh quân 166 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, chƣa có quyền, hình thức đấu tranh cao đấu tranh giai cấp giai cấp vô sản? a Đấu tranh kinh tế b Đấu tranh trị c Đấu tranh tư tưởng d Cả ba phương án 167 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, giai cấp vơ sản chƣa có quyền, việc tuyên truyền cổ động; đấu tranh lĩnh vực báo chí; đấu tranh lĩnh vực văn hố nghệ thuật, biểu hình thức đấu tranh nào? a Đấu tranh kinh tế b Đấu tranh trị c Đấu tranh tư tưởng d Cả ba phương án 23 168 Trong lịch sử tồn kiểu nhà nƣớc nào? a Nhà nước chủ nô quý tộc, nhà nước phong kiến b Nhà nước tư sản c Nhà nước vô sản d Cả ba phương án 169 Chế độ cộng hòa, chế độ cộng hòa đại nghị, chế độ cộng hòa tổng thống, chế độ cộng hòa thủ tƣớng, chế độ quân chủ lập hiến, nhà nƣớc liên bang…thuộc kiểu nhà nƣớc nào? a Nhà nước chủ nô quý tộc b Nhà nước phong kiến c Nhà nước tư sản d Nhà nước vô sản 170 Trong kiểu nhà nƣớc chủ nô quý tộc, nhà nƣớc công cụ thống trị giai cấp nào? a Giai cấp chủ nô b Giai cấp địa chủ, quý tộc c Giai cấp tư sản d Giai cấp vô sản 171 Trong kiểu nhà nƣớc phong kiến, nhà nƣớc công cụ thống trị giai cấp nào? a Giai cấp chủ nô b Giai cấp địa chủ, quý tộc c Giai cấp tư sản d Giai cấp vô sản 172 Trong kiểu nhà nƣớc tƣ sản, nhà nƣớc công cụ thống trị giai cấp nào? a Giai cấp chủ nô b Giai cấp địa chủ, quý tộc c Giai cấp tư sản d Giai cấp vô sản 173 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, nguồn gốc sâu xa cách mạng xã hội gì? a Do mâu thuẫn quan điểm trị b Do mâu thuẫn gay gắt lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất c Do mâu thuẫn tổ chức kinh tế d Do mâu thuẫn việc phân phối sản phẩm lao động 174 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, đối tƣợng cách mạng xã hội đƣợc hiểu nhƣ nào? a Đó giai cấp lực lượng đối lập cần phải đánh đổ cách mạng b Đó giai cấp, tầng lớp có địa vị kinh tế cao xã hội c Đó giai cấp, tầng lớp có địa vị trị cao xã hội d Đó giai cấp, tầng lớp có hệ tư tưởng tiên tiến xã hội 175 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, giai cấp lãnh đạo cách mạng xã hội giai cấp nào? a Giai cấp lực lượng cần phải đánh đổ cách mạng b Giai cấp, tầng lớp có địa vị kinh tế cao xã hội c Giai cấp, tầng lớp có địa vị trị cao xã hội d Giai cấp, tầng lớp có hệ tư tưởng tiến bộ, đại diện cho phương thức sản xuất tiến bộ, cho xu hướng phát triển xã hội 24 176 Tồn xã hội gì? a Là sinh hoạt vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội b Là điều kiện sinh hoạt vật chất tinh thần xã hội c Là tồn quan hệ người với xã hội d Là tồn hệ thống trị, kinh tế với xã hội 177 Trong tồn xã hội yếu tố yếu tố định? a Phương thức sản xuất b Điều kiện tự nhiên, hoàn cảnh địa lý c Dân số mật độ dân số d Cả ba yếu tố có vai trị ngang 178 Những tri thức, quan niệm ngƣời hình thành cách trực tiếp hoạt động trực tiếp ngày nhƣng chƣa hệ thống hóa, chƣa tổng hợp khái qt hóa đƣợc gọi gì? a Ý thức xã hội thông thường hay ý thức thường ngày b Ý thức lý luận hay ý thức khoa học c Tâm lý xã hội d Hệ tư tưởng 179 Những tƣ tƣởng, quan điểm đƣợc tổng hợp, đƣợc hệ thống hóa khái quát hóa thành học thuyết xã hội dƣới dạng khái niệm, phạm trù quy luật đƣợc gọi gì? a Ý thức xã hội thông thường hay ý thức thường ngày b Ý thức lý luận hay ý thức khoa học c Tâm lý xã hội d Hệ tư tưởng 180 Tồn tƣ tƣởng, tình cảm, tâm trạng, thói quen, nếp sống, nếp nghĩ, phong tục, tập quán, ƣớc muốn, ngƣời, phận xã hội hay tồn thể xã hội hình thành dƣới tác động trực tiếp sống ngày họ phản ánh sống đƣợc gọi gì? a Ý thức xã hội thông thường hay ý thức thường ngày b Ý thức lý luận hay ý thức khoa học c Tâm lý xã hội d Hệ tư tưởng 181 Kết tổng kết, khái qt hóa kinh nghiệm xã hội để hình thành nên quan điểm, tƣ tƣởng trị, pháp luật, triết học, đạo đức, nghệ thuật, tôn giáo, đƣợc gọi gì? a Ý thức xã hội thông thường hay ý thức thường ngày b Ý thức lý luận hay ý thức khoa học c Tâm lý xã hội d Hệ tư tưởng 182 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội biểu nhƣ nào? a Ý thức xã hội tồn xã hội có vai trị ngang b Cả hai tồn độc lập, không định c Tồn xã hội định ý thức xã hội đồng thời ý thức xã hội tác động trở lại tồn xã hội d Ý thức xã hội định tồn xã hội đồng thời tồn xã hội tác động trở lại ý thức xã hội 25 183 Theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử, ngƣời gì? a Là thực thể vật chất tự nhiên túy b Là thực thể trị - xã hội c Là thực thể sinh học - xã hội d Là thực thể siêu tự nhiên, đặc biệt 184 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, hoạt động xã hội quan trọng ngƣời hoạt động nào? a Chính trị b Khoa học c Lao động sản xuất d Tái sản xuất người 185 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, điều kiện tiên quyết, cần thiết chủ yếu định hình thành phát triển ngƣời phƣơng diện sinh học lẫn phƣơng diện xã hội gì? a Lao động b Tư c Ngôn ngữ d Não 186 Theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử, chất ngƣời gì? a Thiện b Ác c Khơng thiện, khơng ác (mang chất tự nhiên) d Tổng hịa quan hệ xã hội 187 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, thực chất tƣợng tha hóa ngƣời gì? a Là lao động người bị tha hóa b Là chức người bị tha hóa c Là tha hóa trị d Là tha hóa tư tưởng 188 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, tƣợng tha hóa ngƣời diễn xã hội nào? a Trong xã hội b Trong xã hội có phân chia giai cấp c Trong xã hội tư d Trong xã hội khơng có nhà nước 189 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, nguyên nhân gây nên tƣợng tha hóa ngƣời gì? a Chế độ tư hữu tư liệu sản xuất b Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội c Sự biến chất tính người d Sự khổ đời sống kinh tế 190 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, tha hoá ngƣời đƣợc đẩy lên cao xã hội nào? a Trong xã hội, tha hóa 26 b Xã hội thiếu ổn định kinh tế c Xã hội tư d Xã hội thiếu ổn định trị 191 Theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử, nội dung quan trọng hàng đầu việc giải phóng ngƣời gì? a Đấu tranh giai cấp để thay chế độ sở hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, để giải phóng người phương diện trị b Khắc phục tha hóa người biến lao động sáng tạo trở thành chức thực người c Đấu tranh giải phóng người tất nội dung phương diện: người cá nhân, người giai cấp, người dân tộc, người nhân loại,… d Đấu tranh giải phóng người tất lĩnh vực: kinh tế, trị, văn hóa, xã hội… 192 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, cá nhân xã hội có quan hệ với nhƣ nào? Chọn phƣơng án sai a Cá nhân xã hội không tách rời b Quan hệ cá nhân – xã hội tất yếu, tiền đề điều kiện tồn phát triển cá nhân lẫn xã hội c Cá nhân xã hội vừa thống vừa mâu thuẫn d Cá nhân xã hội thống với cách tuyệt đối 193 Theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử, quần chúng nhân dân gồm ai? a Những người lao động sản xuất cải vật chất tinh thần b Toàn thể dân cư chống lại kẻ áp bức, bóc lột thống trị đối kháng với nhân dân c Những người có hoạt động lĩnh vực khác nhau, trực tiếp gián tiếp góp phần vào biến đổi xã hội d Cả ba phán đoán 194 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, lực lƣợng bản, chủ chốt quần chúng nhân dân ai? a Những người lao động sản xuất cải vật chất tinh thần cho xã hội b Nhóm dân cư chống lại kẻ áp bức, bóc lột thống trị đối kháng với nhân dân c Những người có hoạt động lĩnh vực trị, trực tiếp gián tiếp góp phần vào biến đổi xã hội d Bộ phận dân cư phục tùng quản lý nhà nước, đảm bảo phát triển hài hòa xã hội 195 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, lực lƣợng xã hội, sản xuất toàn cải vật chất, tiền đề sở cho tồn tại, vận động phát triển xã hội thời kỳ lịch sử ai? a Vĩ nhân, lãnh tụ b Tầng lớp trí thức c Quần chúng nhân dân d Giai cấp thống trị 196 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, lực lƣợng ngƣời sáng tạo, ngƣời gạn lọc, lƣu giữ, truyền bá phổ biến giá trị tinh thần, làm cho đƣợc chọn lọc, đƣợc bảo tồn vĩnh viễn? a Vĩ nhân, lãnh tụ b Tầng lớp trí thức 27 c Quần chúng nhân dân d Giai cấp thống trị 197 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, lãnh tụ xuất từ đâu? a Từ phong trào đấu tranh quần chúng nhân dân b Từ phong trào đấu tranh giai cấp tiên tiến c Từ phong trào đấu tranh giai cấp lãnh đạo d Từ phong trào đấu tranh tầng lớp trí thức 198 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, lãnh tụ giữ vai trị lịch sử? a Chủ thể lịch sử, lực lượng sáng tạo lịch sử b Thúc đẩy kìm hãm phát triển xã hội c Phân chia lợi ích cho phận quần chúng nhân dân d Cả ba phương án 199 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, yếu tố cầu nối, liên kết, mắt xích định, động lực để quần chúng nhân dân lãnh tụ thống ý chí hành động? a Lợi ích b Hệ tư tưởng c Trình độ nhận thức d Nhiệm vụ trị 200 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, mối quan hệ quần chúng nhân dân lãnh tụ thể nhƣ nào? a Quần chúng nhân dân lực lượng đóng vai trị định phát triển lịch sử xã hội; Lãnh tụ người dẫn dắt, định hướng cho phong trào, thúc đẩy phong trào phát triển b Lãnh tụ người đóng vai trị định phát triển lịch sử xã hội; Quần chúng nhân dân lực lượng tham gia phong trào c Cả hai thống biện chứng với nhau, có vai trị ngang d Quần chúng nhân dân lãnh tụ mâu thuẫn với lợi ích -HẾT - ... cấp triết học thể đâu? a Thể triết học phương tây b Thể trường phái triết học c Thể số hệ thống triết học d Thể triết học Mác – Lênin 18 Chức triết học Mácxít gì? a Chức làm cầu nối cho khoa học. .. họ giới 3 d Là khoa học khoa học 15 Triết học Mác - Lênin gì? a Là khoa học khoa học b Là khoa học nghiên cứu quy luật chung tự nhiên c Là khoa học nghiên cứu người d Triết học Mác - Lênin hệ... niệm vật chất nhà triết học thời kỳ nào? a Các nhà triết học vật thời kỳ cổ đại b Các nhà triết học vật biện chứng thời kỳ cổ đại c Các nhà triết học vật biện chứng d Các nhà triết học vật cận đại