Để làm tốt công tác tuyên truyền chính trị tư tưởng thì bản thân mỗi ĐV thanh niên phải có nhận thức đúng về chính trị tư tưởng, nó thể hiện trong sự kiên định đối với đường lối đổi mới [r]
(1)Kính thưa: - Các quý vị đại biểu, vị khách quý. - Thưa toàn thể Đại hội!
Lời cho gửi đến vị đại biểu lời chúc sức khỏe, hạnh phúc, công tác tốt, chúc đại hội thành công tốt đẹp
Trước hết tơi hồn tồn trí với báo cáo tổng kết Cơng Đồn nhiệm kỳ ……… phương hướng nhiệm vụ Cơng Đồn nhiệm kỳ ……… Sau cho phép bổ xung thêm vào phương hướng nhiệm vụ cơng tác CĐồn nhiệm kỳ ……… với nội dung tổ chức công tác tuyên truyền, giáo dục tư tưởng cho đồn viên cơng đồn
Kính thưa đại hội
Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn sinh thời dạy: “Đạo đức gốc người cách mạng, sơng khơng có nguồn sơng cạn, khơng có gốc héo ”,“người có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó”, người có tài mà khơng sử dụng, người có đức mà khơng dùng Vì thế, tư tưởng, đạo đức, trị phẩm chất cần thiết thân người nói chung giáo viên trường THCS Bon Phặng nói riêng
Bác Hồ dạy: “ Vì lợi ích mười năm phải trồng Vì lợi ích trăm năm phải trồng người” Hay thi sĩ Tago - Đại thi hào Ấn Độ đưa quan điểm: “Giáo dục người đàn ông ta người đàn ông Giáo dục người đàn bà ta gia đình Giáo dục thầy giáo ta hệ” Cũng bác sĩ tồi làm chết bệnh nhân, người cha tồi làm hỏng vài đứa người thầy giáo tồi làm hỏng hệ
Sự nghiệp giáo dục nghiệp vẻ vang cao quý, đầu tư cho giáo dục đầu tư cho phát triển Bởi vậy, thân người tổ chức cơng đồn phải thấm nhuần tư tưởng Người việc rèn luyện phẩm chất tư tưởng đạo đức trị “ muốn giáo dục người khác, phải tự giáo dục trước ”, phải tự phấn đấu thành gương sáng “vừa hồng, vừa chuyên” Các phẩm chất tư tưởng đạo đức trị khơng phải tự nhiên mà có, “khơng phải từ trời sa xuống, phải rèn luyện hàng ngày ngọc mài sáng, vàng luyện trong” ( chủ tịch Hồ Chí Minh) Do đó, người giáo vỉên tổ chức công hôm có tơi dù có nhiều khó khăn với lịng nhiệt huyết tuổi trẻ, có hồi bão, chí tiến thủ khát vọng sức rèn luyện, thi đua thực tốt phong trào “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thực tốt phong trào “Hai khơng: Nói khơng với bệnh thành tích giáo dục nói khơng với bệnh tiêu cực thi cử” Đồng thời “ thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo
(2)- Một là: Mỗi đồn viên cơng đồn khơng ngừng học hỏi nâng cao, nhận thức công tác tuyên truyền, giáo dục tư tưởng theo chiều sâu có chất lượng có hành động đắn Sinh thời, Hồ Chủ Tịch nói “Lí luận Cách mạng bàn nam, hướng cho cơng việc thực tế Khơng có lí luận lúng túng nhắm mắt mà đi” Muốn có lí luận cá nhân trước hết phải có ý thức tu dưỡng trị, tư tưởng (nghĩa phải nghiêm túc nghiên cứu, học tập lí luận Mác – Lênin, phải nắm vững đường lối Cách mạng Đảng, phải biết chống lại khuynh hướng ngả nghiêng, dao động ) Để làm tốt cơng tác tun truyền trị tư tưởng thân ĐV niên phải có nhận thức trị tư tưởng, thể kiên định đường lối đổi Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc Chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, thể qua việc chấp hành chủ trương đường lối, NQ Đảng sách pháp luật nhà nước, nội quy quan, tập thể Có tinh thần học tập nâng cao trình độ lí luận trị, chun mơn nghiệp vụ lực cơng tác
- Tích cực hưởng ứng tham gia thực tốt vận động HT làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vận động thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, vận động nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng phụng Tổ quốc, phục vụ ND, vận động hai không với nội dung ngành
- Thường xuyên phổ biến, thực tốt chủ trương, đường lối, sách pháp luật nhà nước, không vi phạm pháp luật, không tham gia vào tai tệ nạn xã hội
- Kịp thời phát hiện, ngăn ngừa, đấu tranh với biểu tư tưởng hành động trái với quan điểm, đường lối sách Đảng Nhà nước, nội quy nhà trường
- Cố gắng nắm bắt tình hình, tâm tư nguyện vọng, đề xuất, kiến nghị HS phụ huynh HS, đề biện pháp giải vấn đề thuộc trách nhiệm báo cáo cấp giải theo thẩm quyền
Trên ý kiến đóng góp tơi cơng tác tun truyền trị tư tưởng,
Cuối tơi xin kính chúc sức khoẻ vị đại biểu, Chúc ĐH thành công tốt đẹp