cã lßng tù hoµ vÒ truyÒn thèng vÎ vang cña §oµn ,t«n träng tæ chøc ®oµn ,híng cho c¸c em ý thøc rÌ luyÖn theo g¬ng s¸ng ®éi viªn vµ tiÕn bíc lªn §oµn.. II.[r]
(1)Ngày soạn : /09/2012 Ngày dạy : /09/2012
Chủ điểm tháng Truyền thèng nhµ trêng ========== ***** ===========
TiÕt 1: Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới.
I/ Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu đợc nội qui nhà trờng nhiệm vụ năm học - Có ý thức tôn trọng nội qui nhiệm vụ năm học
- TÝch cùc rÌn lun , thùc hiƯn tốt nội qui nhiệm vụ năm học II/ ChuÈn bÞ :
1, Néi dung :
- Một nội qui nhà trờng
- Một ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học - Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện
2, Hỡnh thức hoạt động :
- Nghe giíi thiƯu vỊ nội qui nhiệm vụ năm học
- Trao đổi , thảo luận lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm) - Văn nghệ
III/ TiÕn trình lên lớp 1, Tổ chức: SÜ sè 6A : 2, Bµi míi
2.1 Nghe giíi thiƯu néi qui häc sinh 10 điều văn minh giao tiếp.
- GV nêu điều nội qui học sinh
- Học sinh ghi điều nội qui học sinh vào giáo dục công dân 2.2 , Th¶o ln nhãm.
- GV chia thành nhóm nhóm cử nhóm trởng th kí , phát cho nhóm bảng phụ nhỏ phấn để th kí ghi lại ý kiến thảo luận nhóm
Nhãm 1:
- Nêu qui định ngời học sinh giấc , chuyên cần Nhóm :
- Nêu qui định học sinh sách vở, dụng cụ trang phục Nhóm :
- Nêu qui định ngời học sinh ý thức học tập lên lớp, ý thức bảo vệ công
Nhãm 4:
- Là học sinh em phải có ý thức nh trớc hoạt động trờng, lớp, Đoàn , Đội ý thức chấp hành nội qui luật giao thông? Nhóm 5:
- Là ngời học sinh em phải có suy nghĩ khoản đóng góp nhà trờng
đề ra? Nhóm 6:
- Trách nhiệm ngời học sinh với tệ nạn xà hội nếp sống văn hoá mới?
GV gọi đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm tồn lớp nghe chuẩn bị bổ xung ý kiến
- Th¶o luËn xong, GV tổng kết lại ý học sinh nêu nhiệm vụ năm học
- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ năm học 2.3, Vui văn nghệ
(2)- Học sinh hát kể chuyện với hình thức cá nhân theo nhóm IV/ Kết thức hot ng
GV tuyên dơng lớp tinh thần tham gia thảo luận
- Nhc nh học sinh nắm vững nội qui thực tốt nhiệm vụ năm học - Giáo viên đa mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống để lớp thực
V/ Rót kinh nghiƯm
*******************************
Ngày soạn : /09/2012 Ngày dạy : /09/2012
TiÕt : Nghe giíi thiƯu vỊ trun thèng nhà trờng I/ Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh nắm đợc truyền thống nhà trờng ý nghĩa truyền thống
- Xác định đợc trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền thống
- Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp
II/ ChuÈn bÞ :
GV: Sơ đồ cấu tổ chức nhà trờng , kết học tập rèn luyện học sinh trờng
HS: Chuẩn bị hát học Tiểu học
III/ Tiến trình hoạt động : GV: Nêu lý sinh hoạt :
- Giới thiệu trờng ( THCS Khải Xuân) Trờng gồm 11 lớp
+ Khèi : líp + Khèi : líp + Khèi : líp + khèi : líp
(3)Tỉng số giáo viên cán công nhân viên : 31
Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh :thầy Nguyễn Xuân Hoà + Ban giám hiệu : - Hiệu trởng :Cô Lê Thị Xuân Dung
- Hiệu phó : Thầy Trần Văn Thịnh GV giới thiệu thầy cô giáo tổ trởng chuyên môn : + Tổ trởng tổ tự nhiên : Thầy Lê Thái Mạnh,
+ Tổ trởng tổ xà hội : Cô Phí Thị Thu Hằng + Chủ tịch công đoàn : thÇy Ngun ThÕ VÜnh
- GV nêu thành tích bật trờng từ ngày thành lập trờng đến
- Thµnh tÝch häc sinh Giái, Giáo viên Giỏi
+ Nhiu nm lin trng u có đồng đội học sinh Giỏi xép thứ hạng cao t Huyện
+ Có nhiều thầy giáo đợc cấp xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến Chiến sỹ thi đua cấp sở Tiêu biểu nh thầy Lê Thái Mạnh, Phí Hằng;,cơ Nhàn
- Học sinh trình bày kết su tầm truyền thống nhà trờng GV đa số câu hỏi cho học sinh thảo luận
* Qua truyền thống nhà trờng em học tập đợc gì?
* Em có suy nghĩ phơng hớng phấn đấu để góp phần phát huy truyền thống nhà trờng?
* Em nêu sơ lợc kế hoạch hành động năm học mới? Chơng trình văn nghệ với tiết mục mà học sinh chuẩn bị
IV/ Kết thúc hoạt động
- Giáo viên nhận xét nhận thức học sinh - Học sinh năm đợc nội dung nào?
- Những truyền thống đợc em thảo luận sơi
- Tun dơng góp ý phê bình việc chuẩn bị tinh thần tham gia học sinh lớp
* Cần bổ ích cho học sinh đánh giá kết theo chủ điểm. 1, Học sinh tự đánh giá.
a, Em thu hoạch đợc qua hoạt động cụ thể thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học ; Nghe giới thiệu truyền thống nhà trờng
b, Tự xếp loại kết hoạt động thân
Tèt : ( ) Kh¸ ( ) Trung b×nh : ( ) Ỹu : ( )
2, Tổ học sinh đánh giá.
Tèt : ( ) Kh¸ : ( ) Trung b×nh : ( ) Ỹu : ( )
3, Giáo viên chủ nhiệm đánh giá.
Tèt : ( ) Khá : ( ) Trung bình : ( ) Ỹu : ( )
V/ Rót kinh nghiệm
(4)Ngày soạn : /09/2012 Ngày dạy : /09/2012
Chủ điểm tháng 10 Chăm ngoan học giỏi ========== ***** ========== Tiết : Lễ giao ớc thi đua
(Chăm ngoan học giỏi tổ ) I/ Yêu cầu giáo dơc :
- Gióp häc sinh hiĨu ý nghĩa, tác dụng việc thi đua năm vững nội dung , tiêu thi đua : Chăm ngoan học giỏi theo lời Bác dạy
- Tự xác định mục đích, thái độ học tập tâm thi đua học tập tốt - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn để học tập tốt theo tiêu đề
II/ Nội dung hình thức hoạt động 1, Nội dung :
- Chơng trình hành động “ Chăm ngoan học Giỏi “ lớp - Đăng kí giao ớc thi đua tổ
- Trình bày văn nghệ theo chủ đề :
Chăm ngoan học Giỏi Biết ơn thầy cô giáo 2, Hình thức : Tổ chức lễ giao ớc thi đua tổ. III/ ChuÈn bÞ
- Thống chơng trình hoạt động
- Cư ngêi ®iỊu khiển chơng trình : Em Phạm Huy Hoàng
- Cử ngời trang trí lớp, kê bàn ghế, tiếp khách mời , em Chi, em Hòa, em Tó, em Giang, Dịng
IV Tiến trình hoạt động: Tổ chức: Sĩ số 6A:
*Hoạt động Hát tập thể hát : Lớp chúng mình
*Hoạt động Em Hoàng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu ,ngời tham dự
,ngời điều khiển nói rõ chơng trình hoạt động * Hoạt động Thực chơng trình
+ Bạn Nguyễn Quỳnh Chi đại diện cán lớp trình bày chơng trình kế hoạch tiêu
hành động “chăm ngoan học Giỏi “ lớp
+ Chủ toạ - em Hoàng cho lớp thảo luận để đến thống cụ thể nh sau:
1, Chỉ tiêu mặt đạo đức : Tốt : 25 em Khá : Khơng có học sinh xếp loại đạo đức Trung bỡnh , yu
2, Chỉ tiêu mặt học tËp : Giái : 10 Kh¸ : 15
Trung b×nh : Ỹu : Kém:0 Đại diện tổ lên giao ớc thi ®ua
Tỉ : ¸nh Tỉ :Nga Tỉ :Tó Tỉ :Trang
- GVCN ghi nhận động viên lớp tâm thi đua thực tốt - Hoạt động : Văn nghệ cá nhân tập thể
(5)Hình thức thi nh sau: Mỗi đội cử bạn xuất sắc nhất, bạn làm đội trởng huy đội : Đội nêu tên hát, đội đoán tác giả giây Nếu cộng điểm , không trả lời đợc giành cho khán giả đội l Đội trả lời cộng điểm cho đội
- Tơng tự đội nêu tên hát, đội đoán tác giả
Bạn dẫn chơng trình cộng điểm công bố kết trớc tập thể lớp Nếu đội thởng tràng pháo tay
IV : Kết thúc hoạt động :
GVCN nhận xét đánh giá biểu dơng tinh thần tham gia tích cực cá nhân , nhóm tổ Nhắc nhở tổ, cá nhân thực tốt giao ớc thi đua
V/ Rót kinh nghiƯm
***************************************
Ngày soạn : /09/2012 Ngày dạy : /09/2012
Tiết : Trao đổi kinh nghiệm cấp trung học sở I/ Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu đợc kinh nghiệm học tập tốt
- Tự tin , chủ động ,học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt hiệu cao học tập
II/ Nội dung hình thức hoạt động
1, Nội dung : Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS 2, Hình thức : Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập - Trao đổi, thảo luận , giao lu
III/ ChuÈn bÞ :
- Bản báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi với giáo viên
chđ nhiƯm
(6)- Một số tiết mục văn nghệ, trang trí lớp để hoạt động - Mời báo cáo viên lớp 9A , 8A , 7A ;6B
IV/ Tiến trình hoạt động Tổ chức: Sĩ số 6A:
* Hoạt động : Hát tập thể : Nối vòng tay lớn.
* Hoạt động : Em Phạm Huy Hoàng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu ,
báo cáo viên, ngời tham dự hoạt động , cử ngời điều khiển , th kí * Hoạt động : Thực chơng trình
- Em Châm dẫn chơng trình giới thiệu báo cáo viên , báo cáo kinh nghiệm học tập môn cụ thể nh sau:
+ Em Huyền lớp 9A báo cáo kinh nghiệm học tập mơn Tốn + Em Hịa lớp 8A báo cáo kinh nghiệm học môn Tiếng Anh + Em Giang lớp 7A báo cáo kinh nghiệm học môn Ngữ văn * GVCN cho thảo luận : Vì phải đổi phơng pháp học tập ?
* Hoạt động : Trao đổi thảo luận giao lu với báo cáo em
bổ sung ý kiến trao đổi hỏi thêm số câu hỏi có liên quan đến
kinh nghiÖm häc tËp
- Ví dụ : Muốn học tốt mơn Ngữ văn bạn phải làm gì? * Hoạt động 5:
GVCN tổng kết hoạt động rút học kinh nghiệm học tập cấp THCS
* Hoạt động :
BiĨu diƠn mét sè tiết mục văn nghệ: Trang,Chi,ánh, Ngọc ,Nga
* Hoạt động : Em Phạm Huy Hoàng thay mặt chi đội cảm ơn có mặt anh chị báo cáo viên, chúc sức khoẻ cam kết học tập tốt
- Tuyên bố kết thúc hoạt động
* Đánh giá kết theo chủ điểm tháng 10 Học sinh tự đánh giá
- Học sinh tự lĩnh hội xem đợc qua hoạt động chủ điểm tháng 10
2, Tự đánh giá : Xếp loại thân việc tham gia hoạt động lớp theo mức độ sau :
Tốt ( ) Khá ( ) Tb ( ) Yếu ( ) 1 Tổ đánh giá xếp loại
Tèt ( ) Kh¸ ( ) TB ( ) YÕu ( )
2 Gv chủ nhiệm đánh giá xếp loại
Tèt ( ) Kh¸ ( ) Tb ( ) Ỹu ( )
V Rót kinh nghiệm
(7)Ngày soạn : 01 / 09 / 2011 Ngày dạy : / 09 / 2011
Chủ điểm tháng 11 Tôn s trọng đạo
========== ***** ==========
Tiết : nghe giới thiệu đội ngũ Các thầy, cô giáo trờng em. I/ Yêu cầu giáo dục
- Giúp học sinh hiểu đợc đặt điểm truyền thống đội ngũ giáo viên trờng : Số lợng , tuổi đời , tuổi nghề , tinh thần , thành tích - Thơng cảm, kính trọng , biết ơn thầy giáo
- Chào hỏi lễ phép, chăm học học tập đạt kết cao II/ Nội dung hình thức hoạt động.
Néi dung
- H/s hiểu đợc biên chế tổ chức nhà trờng
- Những đặc điểm bật đội ngũ gv nhà trờng Hình thức hoạt động
- Giới thiệu hoạt động ,trao đổi ,văn nghệ III Chuẩn bị
- Sơ đồ tổ chức trờng để giới thiệu với h/s
- Những nét tiêu biểu chung riêng gv trờng - H/s chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ thầy ,cô giáo - Phân công : Em Giang điều khiển chơng trình ,trang trí IV Tiến trình hoạt động
Tỉ chøc : Sĩ số 6A:
- Em Châm cho bạn hát hát :
Bi phn - nhạc lời - vũ Hoàng –- Lê Văn Lộc - Em Giang tuyên bố lý ,giới thiệu chơng trình hoạt động
- Mời giáo chủ nhiệm lên giới thiệu đội ngũ thầy giáo trờng
- Gv chđ nhiệm lần lợt giới thiệu + Biên chế tổ chức nhà trờng + Đặc điểm giáo viên nhµ trêng
- Những thành tích bật năm qua ,đội ngũ GV tr-ờng ln đồn kết giúp đỡ mặt , nhiều thầy cô đợc công nhận Giáo viên Giỏi, chiến sỹ thi đua , Lao động Giỏi
Em Giang cảm ơn cô chủ nhiệm giới thiệu cho lớp hiểu rõ nét thầy , cô giáo trờng sau yêu cầu bạn nói câu ngắn gọn cảm xúc đợc nghe giới thiệu thầy cô giáo trờng
(8)- Em Giang cho tãm t¾t ý kiến lớp hứa
+ Học tập nghiêm túc có kết tốt tất môn học + Giữ trật tự tất học
+ Cựng chia sẻ nỗi buồn, niềm vui thầy cô giáo + Em Giang cảm ơn chúc sức khoẻ cô giáo chủ nhiệm IV/ Kết thúc hoạt động :
Lớp hát Lớp V/ Rút kinh nghiệm
****************************************************** Ngày soạn : 02 / 11 / 2011
Ngày d¹y : / 11/ 2011
Tiết : trao đổi tâm tình ca hát mừng ngày 20-11 I/ Yêu cầu giáo dục
- Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11 - Kính trọng , biết ơn thầy cô giáo tôn vinh nhà giáo
- Có hành động cụ thể thể biết ơn thầy cô giáo thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trờng
II/ Chuẩn bị - Ngời dẫn chơng tr×nh
- Cả lớp su tầm, học hát, ngâm thơ , kể chuyện chủ đề công ơn thầy giáo, giáo tình cảm thầy trị, kỷ niệm thầy giáo, chuẩn bị câu hỏi để giao lu với thầy cô
- Lớp trởng chuẩn bị lời chào mừng III/ Tiến hành hoạt động
Tæ chøc : SÜ sè 6A:
- Hát tập thể “ Những hoa , ca” - Kính tha Thầy Hà Văn Chơng, phụ trách chi đội - Kính tha
- Các bạn học sinh lớp 6A thân mến
Ngy 20-11 hàng năm trở thành ngày hội truyền thống nhà giáo Việt nam, nhằm động viên , nêu cao ý thức trách nhiệm , làm tròn sứ mệnh dạy ngời vẻ vang Ngày nơi đợc cấp quyền địa phơng , học sinh, bậc phụ huynh quan tâm
Hôm tập thể lớp ta hởng ứng ngày nhà giáo Việt nam hành động , cố gắng học tập tu dỡng đạo đức , lời thầy , giành nhiều điểm tốt kính dâng lên thầy , giáo
VỊ dù víi chóng ta hôm có cô Đề nghị bạn nhiệt liƯt chóc mõng
Về dự cịn có 29 bạn h/s lớp 6A có mặt đầy đủ đề nghị bạn hoan nghênh
Trớc hết xin giới thiệu bạn Phạm Huy Hoàng lớp trởng lên đọc báo cáo tổng kết tháng 11 lời chúc mừng thầy cô tặng hoa thầy cô giáo
- Về dự với hôm cịn có cơHà Văn Chơng phụ trách chi đội , chúng em muốn nghe lời tâm Thầy Xin kính mời Thầy - Sau phần giao lu liên hoan văn nghệ
- Kết hợp mời thầy cô giao lu liên hoan văn nghệ
Kết thúc tiết mục múa Bài học bạn trình bày
(9)khụng bit nói kính chúc gia đình hạnh phúc thành đạt
Chúc bạn vui khoẻ , tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo
IV - Đánh giá kết theo chủ điểm + H/s tự đánh giá.
Tốt ( ) Khá ( ) Trung bình ( ) Yếu ( ) + Tổ đánh giá
Tốt ( ) Khá ( ) Trung bình ( ) Yếu ( ) + Giáo viên chủ nhiệm đánh giá.
Tèt ( ) Khá ( ) Trung bình ( ) YÕu ( )
V/ Rút kinh nghiệm.
*****************************
Ngày soạn : 02 / 11 / 2011 Ngày dạy : / 11/ 2011
Chủ điểm tháng 12: uèng níc nhí nguån ========== ***** ==========
TiÕt : Héi vui häc tËp I/ Mục tiêu giáo dục :
- Giỳp học sinh ôn tập củng cố , bổ xung mở rộng kiến thức học lớp trao đổi kinh nghiệm phơng pháp học tập tốt
- G©y høng thó häc tËp
- RÌn tác phong chững chạc , t mạch lạc , sáng tạo rèn luyện trí thông minh
II/ ChuÈn bÞ
- Các câu hỏi , câu , tốn vui câu hỏi phụ có liên quan - Đáp án câu hỏi
- Bản qui ớc thang chấm điểm , cho điểm trả lời câu hỏi , câu , tốn trình bày tốt tiết mục văn nghệ hay
- PhËn công : Phạm Giang,Nguyễn Ngọc Châm,Vũ Hờng chuẩn bị trình bày kinh nghiệm , phơng pháp học tập tốt
- Dẫn chơng trình: Nguyễn Tuấn Hùng - Trang trí: Dân,Tiến.Phúc
(10)- Hát tập thể Tiếng hát bạn bè
- Em : Nguyễn Tuấn Hùng tuyên bố lí , giới thiệu thầy giáo đến dự làm cố vấn cho hoạt động lớp
- Giới thiệu ban giám khảo mời giám khảo lên vị trí làm việc
- - Em Nguyễn Tuấn Hùng lần lợt nêu câu hỏi , câu đố, học sinh trả lời đợc ngời dẫn chơng trình mời tham gia
- Ban gi¸m khảo chấm điểm ghi công khai điểm lên bảng
- Nếu học sinh trả lời sai không trả lời đợc , thành viên khác lớp giơ tay xin trả lời đợc chấm điểm ghi vào vị trí tổ - Trong q trình hoạt động , ngời dẫn chơng trình xen kẽ mời bạn lên trình bày kinh nghiệm phơng pháp học tập trao đổi , trình diễn tiết mục văn nghệ
IV/ Kết thúc hoạt động - Giám khảo công bố kết
V/ Rót kinh nghiƯm
**************************** Ngày soạn : 02 / 11 / 2011
Ngày dạy : / 11/ 2011
Tiết :tìm hiểu Truyền thống cách mạng của địa phng
I/ Yêu cầu giáo dục
- Giúp học sinh hiểu đợc nét truyền thống cách mạng , truyền thống bảo vệ xây dựng quê hơng
- Có ý thức tự hào quê hơng đất nơcvs thêm yêu tổ quốc - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt
II/ ChuÈn bÞ :
GV: Chuẩn bị t liệu su tầm đợc truyền thống cách mạng quê h-ơng
- Phấn, bảng , giấy màu trang trí - Một số tiết mục văn nghệ III/ Tiến trình hoạt động.
Tỉ chøc : SÜ sè 6A:
- Hát tập thể “ màu áo đội - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
- b¸o cáo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê h¬ngem
- Em dẫn chơng trình lần lợt mời tổ trình bày - đại diện tổ trình bày khái quát su tầm , tìm hiểu đợc ( số liệu , t liệu , tranh ảnh nội dung )
- Các tổ viên trình bày cụ thể vấn đề nh kể câu chuyện gơng hi sinh dũng cảm , gơng lao động sản xut Gii
- Gọi thành viên khác bổ xung, phát biểu thêm
- Sau tổ báo cáo xong, ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát truyền thống cách mạng quê hơng
- Chơng trình văn nghệ : Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị trớc lớp
IV/ Kết thúc hoạt động : - GV chủ nhiệm nhận xét
- Cảm ơn đại biểu tuyên bố kết thúc * Đánh giá kết theo chủ điểm. + H/s tự đánh giá.
(11)+ Tổ đánh giá
Tốt ( ) Khá ( ) Trung bình ( ) Yếu ( ) + Giáo viên chủ nhiệm đánh giá.
Tèt ( ) Kh¸ ( ) Trung b×nh ( ) Ỹu ( )
V/ Rót kinh nghiƯm
Ngày soạn : 02 / 11 / 2011 Ngày dạy : / 11/ 2011
Ch điểm tháng 1& 2 Mừng đảng-mừng Xuân ========== ***** ==========
Tiết & 10 : nét đẹp truyền thống quê hơng. I/ Mục tiêu dạy
- Giúp học sinh hiểu đợc phong tục tập quán truyền thống quê hơng , dân tộc , ngày xuân, ngày tết
- Tù hµo quê hơng phong tục truyền thống quê hơng II/ ChuÈn bÞ.
- Các t liệu su tầm đợc :ca dao,tục ngữ
- Các viết từ thực tế từ chuyện đợc nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động
- Các tổ cử đại diện báo cáo - Cử ban giám khảo
- Cử ngời điều khiển chơng trình: Vũ Thu Hờng - Mời đại biểu dự
III/ Tiến trình hoạt động. Tổ chức : Sĩ số 6B: - Hát tập thể
- Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu
- Giíi thiƯu ban giám khảo , mời ban giám khảo lên làm việc
- Theo hớng dẫn ngời điều khiển tổ khẩn trơng trình bày kết su tầm t liệu tổ vị trí đợc phõn cụng
- Ban giám khảo chấm điểm trng bày theo tiêu chí nh nhiều thông tin , cã tÝnh mÜ quan, tÝnh khoa häc
- Lần lợt tổ cử đại diện giới thiệu cách khái quát kết su tầm số lợng, nội dung minh hoạ vài nội dung cụ thể nhi: thơ, hát, tranh ảnh , ca dao, tục ngữ nói phong tục truyền thống tốt đẹp ngày xuân ngày tết quê hơng đất nớc ( tổ cử ngời minh hoạ nội dung, tổ sau không lặp lại t trc ó trỡnh by)
- Giám khảo chấm điểm tổ ghi lên bảng
- Trong quỏ trình tổ trình bày , vấn đề gặp khó khăn cha rõ ngời điều khiển mời thầy cụ giỏo c giỳp
- Chơng trình văn nghhệ
- + cỏn s ngh gii thiệu số tiết mục văn nghệ để tạo không khí vui tơi , sơi cho hoạt động lớp
IV/ Kết thúc hoạt động.
(12)- Nhận xét kết thúc hoạt động V/ Rỳt kinh nghim.
**************************************************** Ngày soạn : 02 / 11 / 2011
Ngày dạy : / 11/ 2011
Tiết 11 &12 : Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng - mừng xuân I/ Mục tiêu
- Giúp học sinh tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên
- Phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho học sinh niềm tin mùa xuân dân tộc Từ động viên học sinh phấn khởi lạc quan học tập tốt
II/ Chuẩn bị hoạt động. a, Phơng tiện hoạt động.
- Các tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị - Một số nhạc cụ nh Đàn , trống , sáo
- Các câu hỏi thi VD: Trình bày hát mùa xuân hát hát có từ Đảng
- Bản qui ớc thang điển cho ban giám khảo - Phần thởng
b, tổ chức.
- GV chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động ,kêd hoạt thời gian tiến hành với lớp,hớng dẫn học sinh sơu tần thơ ,bài hát ,điệu múa Đảng ,về mùa xuân
- Nêu hình thức thi cho tất tổ chuẩn bị tập luyện - Cử ban giám khảo : Bốn tổ trởng lớp phó văn nghệ - Chuẩn bị câu hỏi thi chơng trình điều khiển - Phân cơng trang trí : Châm ,Long ,Huyền,Mai… - Chuẩn bị phần thởng : Linh, Dân,Nhung,Lệ… - Mời đại biểu :
III/ Tiến hành hoạt động Tổ chức : Sĩ số 6A:
- Bạn Nguyễn Ngọc Châm tuyên bố lý ,giới thiệu đại biểu - Giới thiệu ban giám khảo
- Nêu thể lệ thi tổ sau câu hỏi ,tổ cắm cờ trớc ,sẽ thể tốt mục đích
- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi ,các tổ thể ban giám khảo đánh giá chấm điểm , điểm chấm đợc công khai ghi lên bảng
IV/ Kt thỳc hot ng
- Bạn dẫn chơng trình công bố kết tổng điểm trao phần thëng cho tỉ xt s¾c
- Nhận xét ý thức ,thái độ tham gia hoạt đông lớp kết hoạt động ,tuyên bố kết thúc hoạt động
*Đánh giá kết theo chủ điểm. + H/s tự đánh giá.
(13)+ Tổ đánh giá
Tốt ( ) Khá ( ) Trung bình ( ) Yếu ( ) + Giáo viên chủ nhiệm đánh giá.
Tèt ( ) Kh¸ ( ) Trung b×nh ( ) Ỹu ( ) V/ Rót kinh nghiƯm.
Ngày soạn : 02 / 11 / 2011 Ngày dạy : / 11/ 2011
Chủ điểm tháng 3: tiến bớc lên đoàn
tiết 13 : ca hát mẹ cô giáo I/ Mục tiêu
- Giỳp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày 8-3 ( ngày hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt nam nói riêng , ngày vui bà, mẹ , cô giáo
bạn nữ )
- Ca hỏt mng m , mừng lời gửi gắm tình cảm , biết ơn , lịng kính trọng với bà với mẹ , với cô giáo em tơn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội
II/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động. - Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3
- Hoa tặng cô giáo đại biểu nữ - Tặng phẩm cho bạn nữ
- Các tiết mục văn nghệ đợc lựa chọn chuẩn bị b, Về tổ chức.
- GVCN nêu nội dung kế hoạch hoạt đông
- Yêu cầu tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ đăng ký với cán văn nghệ
của lớp
- Phân công học sinh nam dẫn chơng trình - Chuẩn bị chơng trình lời tuyên bố lý - Các học sinh nam chuẩn bị hoa tặng phẩm
(14)- Phân cơng tổ trang trí lớp - Mời đại biểu
III/ Tiến trình hoạt động. Tổ chức : Sĩ số 6A: a, Khởi động :
- H¸t tËp thĨ
- Tun bố lý giới thiệu đại biểu b, Chúc mừng.
- Ngời dẫn chơng trình tiếp tục nói lời chúc mừng bạn nữ mời học sinh nam lên trao quà tặng cho bạn
- Một đại diện học sinh có lời đáp cảm ơn học sinh nam lớp - Kết thúc hoạt động chúc mừng lớp hất tập thể “ Lớp chúng mình” c, Văn nghệ.
- cán văn nghệ điều khiển chơng tình văn nghệ ban gồm tiết mục hát, múa , đọc thơ , kể chuyện
IV/ Kết thúc hoạt động - GVCN phát biểu
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét kết hoạt động , cảm ơn cô giáo đại biểu
V/ Rót kinh nghiƯm.
******************************* Ngày soạn : 02/ 3/ 2012
Ngày dạy : / 3/ 2012
Tiết 14 : nghe giíi thiƯu vỊ ý nghÜa ngµy thµnh lËp đoàn 26-3
I/ Yêu cầu.giáo dục
- Giờ học giúp h/s biết ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 – 1931 nét lớn chặng đờng lịch sử ,vẻ vang Đoàn có lịng tự hồ truyền thống vẻ vang Đồn ,tơn trọng tổ chức đồn ,hớng cho em ý thức rè luyện theo gơng sáng đội viên tiến bớc lên Đoàn
II Nội dung hình thức hoạt động 1, Nội dung
- Tìm hiểu lịch sử ngày thành lập Đoàn
- Các truyền thống vẻ vang Đoàn tiêu biểu 2, Hình thức hoạt động.
- Nghe nói chuyện : Truyền thống Đồn - Ra câu hỏi lời đáp án tìm hiểu Đồn - Hoạt động văn nghệ nói Đồn
III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Về phơng thức hoạt động.
- Tìm hiểu t liệu báo cáo viên tiến hành báo cáo - Khăn trải bàn , lọ hoa , phấn bảng để ghi hiệu
- Các tiết mục văn nghệ nói Đoàn 2, VỊ tỉ chøc.
- GVCN nêu mục đích, u cầu buổi nghe nói chuyện đề nghị học sinh viết thu hoạch
(15)- Bạn Nguyễn Ngọc Châm điểu khiển văn nghệ ( tập thể , cá nhân )
- Cú th mời đoàn viên ( ban chấp hành xã Đồn đại diện báo cáo.)
IV/ Tiến trình hoạt động. Tổ chức : Sĩ số 6A:
- Bạn Nguyễn Ngọc Châm cho lớp hát tập thể bµi
- Bạn Vũ Thị Thu Hờng tuyên bố lí yêu cầu buổi hoạt động
- Giới thuệu bạn lớp trởng ( đại biểu ) làm báo cáo viên nói chuyện truyền thống Đồn Có thể dùng tranh ảnh để minh hoạ liên hệ với truyền thống Đoàn địa phơng: lao đông , bảo vệ quê hơng kháng chiến xây dựng CNXH
- Học sinh nêu câu hỏi Đoàn , thành lập Đoàn để làm ? Đồn làm cho đất nớc, cho xã hội ?
- Một số tiết mục văn nghệ ( cá nhân , tập thể ) V/ Kết thúc hoạt động
- Cho lớp viết thu hoạch theo câu hỏi : Em làm để phấn đấu lên Đoàn ? sau đợc đứng hàng ngũ Đồn em làm gì?
- GVCN, líp trëng nhËn xÐt
- Cho lớp hát “ Nh có Bác ngày vui đại thắng” * Đánh giá kết theo chủ điểm tháng
Học sinh tự đánh giá
- Học sinh tự lĩnh hội xem đợc qua hoạt động chủ điểm tháng
2, Tự đánh giá : Xếp loại thân việc tham gia hoạt động lớp theo mức độ sau :
Tốt ( ) Khá ( ) Tb ( ) Yếu ( ) 3 Tổ đánh giá xếp loại
Tốt ( ) Khá ( ) TB ( ) Yếu ( ) 4 Gv chủ nhiệm đánh giá xếp loại
Tèt ( ) Kh¸ ( ) Tb ( ) Ỹu ( )
KÝ duyÖt
Ngày soạn : 02 / 11 / 2011 Ngày dạy : / 11/ 2011
Chủ điểm tháng 4: hoà bình hữu nghị
TiÕt 15 : thi t×m hiĨu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi c¸c níc
(16)- Giúp học sinh hiểu đợc số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nớc, đặc biệt khu vc
- thông cảm , tôn trọng đoàn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ
- Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp , trờng địa phơng II/ Nội dung hình thức hoạt động.
1, Néi dung
- ý nghĩa chủ đề “ Thiếu nhi nớc bạn “
- vµi nÐt sống học tập , vui chơi sinh hoạt cđa thiÕu nhi mét sè níc
khu vùc
2, Hình thức hoạt động.
- Thi tìm hiểu sống thiếu nhi nớc - Văn nghệ xen kẽ
III/ Chun b hot động. 1, Phơng tiện hoạt động.
- Tranh ¶nh , t liƯu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi mét số nớc khu vực - Một số hát, câu chuyện, điệu múa
2, Về tổ chức.
- GVCN nêu chủ đề , yêu cầu nh nội dung hình thức hoạt động để giúp học sinh định hớng chuẩn bị tâm tham gia hoạt động
- Híng dÉn häc sinh su tÇm t liệu, viết , tranh ảnh sống học tập sinh hoạt thiếu nhi mét vµi níc khu vùc Tõng tỉ tËp hợp kết su tầm ( dán ảnh vµo tê giÊy to )
- Hớng dẫn cán lớp đôn đốc , kiểm tra nhắc nhở bạn chuẩn bị Có qui định thời gian su tầm kiểm tra công việc chuẩn bị
- Phân công ngời điều khiển - Cử ban giám khảo thi
- Chuẩn bị trang trí lớp nh : Khăn bàn , lọ hoa , bố trí vị trí trng bày kết su tầm tổ
- Chuẩn bị văn nghệ
IV/ Tiến trình hoạt động. - Cho lớp hát tập thể
- Ngời điều khiển tuyên bố lí tổ chức hoạt động giới thiệu đại biểu Giới thiệu chơng trình sinh hoạt mời ban giám khảo lên làm việc
- Ngời điểu khiển mời đại diện tổ lên trình bày kết su tầm Khi trình bày , cần nói rõ số lợng tranh viết mà thành viên tổ su tầm giới thiệu nội dung tranh ảnh viết
- Xen kẽ tiết mục văn nghệ
- - Giám khảo đặt câu hỏi để tổ trả lời thêm học sinh lớp trả lời bổ xung
- GVCN phát biểu ý kiến , nêu rõ hoạt động bổ ích giúp em có thêm hiểu biết thiếu nhi nớc , đồng thời giúp bổ xung thêm kiến thức cho môn học , mơn nh văn học, lịch sử , địa lí - Toàn lớp hát “ Thiếu nhi giới liên hoan – Lu hữu Phớc
- Ban giám khảo công bố kết thi V/ Kết thúc hoạt động.
- Cho học sinh tự đánh giá kết tinh thần, ý thức , thái độ tham gia lớp, lựa chọn cá nhân nhóm , tổ có nhiều cố gắng hoạt động
(17)Ngày soạn : 03/ /2012
Ngày dạy : / 4/ 2012
Tiết 16: văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp
của quê hơng đất nớc ngày chiến thắng 30-4
I/ Mục tiêu cần đạt
- Giúp học sinh cí hiểu biết vẻ đẹp quê hơng , đất nớc , vẻ đẹp thiên nhiên , vẻ đẹp sống hàng ngày , vẻ đẹp cơng trình văn hố
- Tăng thêm tình cảm yêu mến gia đình , làng xóm phố phờng , có thái độ trân trọng giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ môi trờng , mừng ngày 30-4
- Có ý thức thói quen giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá quê hơng đất nớc
II/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hot ng.
- Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , thơ , hát su tầm , câu chuyện kể ngày chiến thắng lịch sử 30-4
2, Tæ chøc.
- GVCN nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt vẻ đẹp quê hơng đất nớc
- Học sinh chuẩn bị : Su tầm tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ quê hơng đất nớc
- Những hát ca ngợi vẻ đẹp quê hơng đất nớc
- Những câu chuyện , câu ca dao , dân ca mô tả cảnh đẹp q hơng đất nớc
- Thu lỵm thông tin danh lam thắng cảnh di tích lịch sử , di sản văn hoá
- cán lớp phân công cho tổ chuẩn bị theo nội dung thống - Ví dụ : Tổ chuẩn bị hát , tổ su tầm câu dân ca , tranh ảnh , tổ thu lợm thông tin , tổ cử ngời vẽ tranh
- GVCN cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động , cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo
- Chuẩn bị trang thiết bị , sở vật chất cần thiết III/ Tiến trình hoạt động.
- Tiến hành hoạt động theo trình tự nh sau
+ Ngời điều khiển nêu lý buổi sinh hoạt cách ngắn gọn giới thiệu ban giám kh¶o
+ Giới thiệu trình diễn tổ hát đợc chuẩn bị + Giới thiệu đại diện tổ khác trình bày su tập tranh thu lợm đợc ( cảnh tranh nói , vẻ đẹp cảnh nh )
- Một học sinh kể cảnh đẹp quê hơng
- Một học sinh giới thiệu đổi thay đời sống địa phơng kể từ thống đất nớc năm 1975
- ban giám khảo tổng kết đánh giá , tuyên dơng tổ nhóm , cá nhân tham gia hoạt động
IV/ Kết thúc hoạt động. - Cho lớp hát hát
(18)- Học sinh tự lĩnh hội xem đợc qua hoạt động chủ điểm tháng 10
2, Tự đánh giá : Xếp loại thân việc tham gia hoạt động lớp theo mức độ sau :
Tốt ( ) Khá ( ) Tb ( ) Yếu ( ) 5 Tổ đánh giá xếp loại
Tốt ( ) Khá ( ) TB ( ) Yếu ( ) 6 Gv chủ nhiệm đánh giá xếp loại
Tèt ( ) Kh¸ ( ) Tb ( ) YÕu ( ) Ngày soạn : 02 / 11 / 2011
Ngày dạy : / 11/ 2011
Chủ điểm tháng 5 bác Hồ kính yêu
Tiết 17: Su tầm mẩu chuyện bác hồ I/ Yêu cầu giáo dục.
- Giúp học sinh
+ Nâng cao hiểu biết đời sáng Bác, công lao to lớn Bác dân tộc
+ Xúc động trớc cống hiến tình cảm to lớn Bác nhân dân
+ Biết kể chuyện diễn cảm , lơi ngời nghe II/ Nội dung hình thức hoạt động.
1, Néi dung.
- Tình cảm Bác nhân dân với thiếu nhi - Cuộc đời hoạt động cách mạng Bác
- Những đức tính quý báu Bác mà thiếu nhi học tập đợc 2, Hình thức hoạt động.
- Thi kĨ chun theo tỉ
- Xen kẽ hát Bác III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động.
- C¸c t liệu Bác ( câu chuyện, thơ, hát ) - ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ảnh nÕu cã 2, Tæ chøc.
- Yêu cầu học sinh su tầm caqau chuyện Bác theo nội dung nêu tập kể chuyện cách diễn cảm , lu loạt
- Lùa chän số câu chuyện từ tổ xắp xếp thành chơng trình thi kể chuyện
- Bạn Phạm Thị Hơng Giang điều khiển chơng trình - Chuẩn bị trang trí lớp : ảnh bác , lọ hoa, khăn bàn - Thành lập ban giám khảo :
- Chuẩn bị phần thởng
- GV nhc nh hc sinh ăn mặc gọn gàng, đồng phục IV/ Tiến trình hoạt động.
- Từng tổ lên trình bày truyện chọn ( cho biết câu chuyện nói gi?) - Ban giám khảo cho điểm
- Khi kể xen kẽ vài bàn hát Bác Hồ V/ Kết thúc hoạt động.
- Tồn lớp hát : Nh có Bác ngày vui đại thắng - Ban giám khảo tổng kết , công bố kết phát thởng
(19)- Tuyên dơng dộng viên học sinh VI/ Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn : 03/ /2012
Ngày dạy : / / 2012
Tiết 18 : Trao đổi nội dung 5 điều bác ho day
I/ Yªu cầu giáo dục.
- Giỳp hc sinh phõn tớch nội dung điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi
- Có thói quen thực hành điều Bác Hồ dạy sống hành ngày , gia đình , nhà trờng cộng đồng xã hội
- Biết phê phán thái độ , hành vi trái với lời dạy Bác, ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy
II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung.
- XuÊt xø cña điều bác dạy
- Những nội dung điều Bác dạy
- Nhng vớ d thực tế việc thực điều Bác dạy 2, Hỡnh thc hot ng.
- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ
III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt ng.
- ảnh bác, lọ hoa, khăn trải bàn - Tờ tranh điều Bác dạy
- hoa gài câu hỏi điều Bác dạy 2, Tæ chøc.
- Yêu cầu học sinh thực điều bác dạy , suy nghĩ nội dung điều tìm ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy để chứng minh
- Học sinh tìm hiểu hồn cảnh đời điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì bác lại đa điều Bác dạy.? )
- Ban huy chi đội cán lớp phân công chuẩn bị hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi , ảnh Bác , lọ hoa , khăn bàn , đồng thời xây dựng chơng trình hoạt động cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo
- GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh điều Bác dạy IV/ Tiến trình hoạt động.
- Bạn điều khiển ch ơng trình , nêu lý hoạt động giới thiệu ban giám khảo
- Mời bạn lên hái hoa trả lời câu hỏi Nếu khơng trả lời ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung
- Xen hoạt động văn nghệ với hát bác Hồ kính u để tạo khơng khí sơi
V/ Kết thúc hoạt động.
- lớp hát tập thể “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng “
(20)- NhËn xÐt chung vỊ tinh thÇn tham gia cđa líp VI/ Rót kinh nghiƯm.
* Đánh giá kết theo chủ điểm tháng Học sinh tự đánh giá
- Học sinh tự lĩnh hội xem đợc qua hoạt động chủ điểm tháng
2, Tự đánh giá : Xếp loại thân việc tham gia hoạt động lớp theo mức độ sau :
Tốt ( ) Khá ( ) Tb ( ) Yếu ( ) 7 Tổ đánh giá xếp loại
Tốt ( ) Khá ( ) TB ( ) Yếu ( ) 8 Gv chủ nhiệm đánh giá xếp loại
Tèt ( ) Kh¸ ( ) Tb ( ) YÕu ( )