Đang tải... (xem toàn văn)
môn học thay vì học trong môn tin học. Các đơn vị cơ sở chỉ đạo, tổ chức hướng dẫn cụ thể cho giáo viên các môn học tự triển khai việc tích hợp, lồng ghép việc sử dụng các công [r]
(1)UBND HUYỆN LỘC HÀ PHÒNG GD&ĐT
Số: 139/PGDĐT
V/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ CNTT năm học 2012 - 2013
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Lộc Hà, ngày 03 tháng 10 năm 2012
Kính gửi: Các trường Mầm Non, Tiểu Học Trung học sở
Căn công văn số 1194/SGDĐT-GDTrH ngày 12 tháng năm 2012 việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ Công nghệ thông tin (CNTT) năm học 2012 -2013 Sở Giáo dục Đào tạo Phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn cụ thể việc triển khai nhiệm vụ CNTT cho năm học 2012- 2013 sau:
I CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1 Quán triệt văn quy phạm pháp luật CNTT
Quán triệt tinh thần công tác ứng dụng CNTT đào tạo nguồn nhân lực CNTT công tác thường xuyên lâu dài ngành giáo dục, tiếp tục phát huy kết đạt năm qua
Các trường THCS, TH, Mầm non tổ chức quán triệt nâng cao nhận thức, trách nhiệm đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường tinh thần nội dung văn quan trọng sau:
a) Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 1/6/2009 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin đến năm 2015 định hướng đến năm 2020;
b) Chỉ thị số 15/CT-TTg ngày 22 tháng năm 2012 Thủ tướng Chính phủ việc tăng cường sử dụng văn điện tử hoạt động quan nhà nước;
c) Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 Bộ trưởng Bộ GDĐT tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012;
d) Nghị định số 102/2009/NĐ-CP ngày tháng 11 năm 2009 Chính phủ quản lý đầu tư ứng dụng CNTT sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước;
(2)2 Khai thác website cung cấp nội dung cho website Bộ GDĐT,
Sở GDĐT, Phòng GDĐT
Thường xuyên hướng dẫn, phổ biến cho cán quản lý sở giáo dục, giáo viên, học sinh khai thác, sử dụng thông tin hệ thống website Bộ GDĐT địa www.moet.gov.vn, www.edu.net.vn, hệ thống website Sở GDĐT địa www.hatinh.edu.vn, website Phòng GDĐT địa http://locha.violet.vn/ Cụ thể:
- Cơ sở liệu văn quy phạm pháp luật văn điều hành quản lý giáo dục địa http://vanban.moet.gov.vn
- Các thủ tục hành ngành giáo dục (bao gồm thủ tục cấp Bộ, cấp Sở) địa http://cchc.moet.gov.vn
- Tham gia xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục, học liệu điện tử, thư viện điện tử để chia sẻ dùng chung qua Website Bộ địa http://edu.net.vn Và Phòng địa http://locha.violet.vn/
Đồng thời tích hợp hệ thống quản lý giáo dục vào website chung hướng dẫn
3 Đẩy mạnh ứng dụng CNTT điều hành quản lý giáo dục
Đẩy mạnh ứng dụng CNTT công tác điều hành quản lý hành trường học Cụ thể:
a)Hệ thống phần mềm quản lý giáo dục V.EMIS, PEMIS: Hoàn thiện nhập liệu, triển khai hệ thống mạng LAN nhà trường, sử dụng khai thác có hiệu hệ thống
b)Phần mềm hỗ trợ xếp thời khóa biểu phiên 3.0 tải miễn phí địa www.moet.gov.vn (mục Tiện ích > Tải xuống có địa
http://www.moet.gov.vn/?page=13.3) http://edu.net.vn;
c)Phần mềm phổ cập giáo dục: Bộ Giáo dục Đào tạo cung cấp để dùng thống nhất;
d)Cục CNTT hướng dẫn hỗ trợ triển khai mơ hình website tiên tiến tập trung, có tích hợp hệ thống phần mềm quản lý giáo dục trực tuyến (online) Theo đó, phụ huynh học sinh xem miễn phí website qua e-mail để thông báo kết học tập rèn luyện học sinh;
(3)- Đăng tải tất mẫu đơn hành chính, mẫu đơn dịch vụ công (như đơn xin vào lớp đầu cấp, có);
- Tra cứu kết học tập điểm thi trực tuyến miễn phí website (thay triển khai dịch vụ nhắn điểm qua điện thoại di động);
e) Các thủ tục chung toàn ngành đặt trang web cải cách hành Bộ http://cchc.moet.gov.vn
4 Không tổ chức tham gia tổ chức thi với mục đích
quảng cáo liên quan đến sản phẩm tổ chức kinh doanh
Khi có cơng ty, tập đồn ngồi nước gửi cơng văn liên hệ tổ chức thi CNTT, đề nghị đơn vị sở tham khảo ý kiến đạo hướng dẫn thống Phòng Giáo dục Đào tạo
5 Triển khai chương trình cơng nghệ giáo dục e-Learning
Ngoài việc đạo giáo viên ứng dụng CNTT giảng dạy, tiết giảng, lãnh đạo đơn vị sở đạo ứng dụng CNTT học tập giảng dạy theo hướng người học học qua nhiều nguồn học liệu; hướng dẫn cho người học biết tự khai thác ứng dụng CNTT vào trình học tập thân
a) Tham gia thi “Thiết kế hồ sơ giảng e-Learning” Bộ GDĐT Quỹ Laurence S Ting tổ chức, với hiệu chung “Trong học kỳ, mỗi
giáo viên xây dựng giảng điện tử” (mọi thông tin thi
được cung cấp qua website www.thi-baigiang.moet.gov.vn);
b) Tạo thư viện học liệu mở: Huy động giáo viên tham gia đóng góp trình chiếu, giảng e-Learning Phịng GDĐT Sau đó, Phòng GDĐT tuyển chọn gửi sở GDĐT tuyển chọn gửi Bộ GDĐT (qua Cục CNTT) để tổ chức đánh giá, trao giải thưởng toàn quốc đưa lên mạng chia sẻ dùng chung Theo đó, học sinh khai thác thư viện giảng e-Learning để tự học;
c) Triển khai hệ thống thư viện điện tử dùng chung ngành; d) Các hoạt động ứng dụng CNTT dạy học gồm: - Soạn giáo án, trình chiếu giảng điện tử;
(4)6 Ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học
a) “Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trường phổ thông nhằm đổi mới phương pháp dạy học theo hướng giáo viên tự tích hợp CNTT vào
mơn học thay học mơn tin học Giáo viên môn chủ động tự
soạn tự chọn tài liệu phần mềm (mã nguồn mở) để giảng dạy ứng dụng CNTT” (Theo Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 01/6/2009 Thủ tướng Chính phủ)
Các đơn vị sở đạo, tổ chức hướng dẫn cụ thể cho giáo viên mơn học tự triển khai việc tích hợp, lồng ghép việc sử dụng công cụ CNTT vào q trình dạy mơn học nhằm tăng cường hiệu dạy học qua phương tiện nghe nhìn, kích thích sáng tạo độc lập suy nghĩ, tăng cường khả tự học, tự tìm tịi người học Ví dụ: Giáo viên mơn dạy nhạc cần tự khai thác, trực tiếp sử dụng phần mềm dạy nhạc phù hợp với nội dung phương pháp môn nhạc, không sử dụng giáo viên tin học soạn chương trình dạy nhạc thay cho giáo viên dạy nhạc Giáo viên mơn văn tích hợp dạy phương pháp trình bày văn Tương tự với môn học khác;
b) Các giáo viên cần tích cực, chủ động tham khảo sử dụng phần mềm ứng dụng tích hợp vào môn học website http://edu.net.vn để chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi học tập;
c) Khuyến khích giáo viên chủ động tự soạn giáo án, giảng tài liệu giảng dạy để ứng dụng CNTT môn học;
7. Tiếp tục triển khai dạy tin học nhà trường
Tiếp tục triển khai giảng dạy môn tin học nâng cao kỹ sử dụng CNTT cho học sinh phổ thông cấp học Cụ thể:
a) Đối với trường tiểu học, trung học sở nơi có điều kiện máy tính, giáo viên cần triển khai dạy ứng dụng CNTT theo cách tích hợp trực tiếp vào môn học hướng dẫn trên;
b) Chỉ đạo giáo viên học sinh sử dụng phần mềm mã nguồn mở học tin học;
c) Cập nhật chương trình, nội dung giảng dạy theo hướng mô đun kiến thức đại, thiết thực mềm dẻo thay dùng chương trình sách tin học
(5)8. Tăng cường đầu tư hạ tầng sở CNTT trường học
Tăng cường đầu tư hạ tầng thiết bị CNTT phục vụ cho ứng dụng CNTT dạy môn tin học cách hiệu thiết thực Cụ thể:
a) Bảng thông minh tương tác: Triển khai mơ hình bảng thơng minh tương tác (Interactive SmartBoard – ISB) SEAMEO – RETRAC giới thiệu
b) Để phục vụ công tác quản lý điều hành giáo dục, trường có hai máy tính, có máy in điện thoại đàm thoại Ở nơi có điều kiện, tổ mơn trường có máy tính dùng riêng
Cần tập trung nguồn nhân lực, kinh phí đầu tư trang thiết bị CNTT thiết yếu (máy tính, máy in, máy chiếu) cho nhà trường, trước đầu tư thiết bị đắt tiền phổ dụng
c) Với giáo dục mầm non, tập trung đầu tư máy tính kết nối Internet với mục tiêu yếu phục vụ công tác quản lý, đảm bảo thông tin liên lạc giúp giáo viên bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ chun mơn; xây dựng mơ hình thơng tin giáo dục tập trung, trực tuyến để cung cấp cho trường mầm non khai thác sử dụng
9. Nâng cấp kết nối mạng giáo dục tích cực triển khai cáp quang
Các đơn vị sở cần hoàn thiện, nâng cấp kết nối Internet băng thông rộng Triển khai kết nối cáp quang FTTH Viettel đến số trường học có nhu cầu có điều kiện kinh phí
10 Thiết lập sử dụng hệ thống e-mail
Tiếp tục triển khai hệ thống thư điện tử e-mail theo tên miền ngành giáo dục để cung cấp miễn phí cho sở giáo dục cán bộ, giáo viên
Mỗi cán giáo viên có địa e-mail ngành, có tên dạng @tên-cơ-sở-giáo-dục.edu.vn, tên-cơ-sở-giáo-dục moet, tên sở, tên phịng
II CƠNG TÁC THI ĐUA VÀ CHẾ ĐỘ THƠNG TIN BÁO CÁO Phịng GDĐT tổ chức đánh giá, xếp hạng khen thưởng đơn vị, sở giáo dục, cá nhân có thành tích xuất sắc việc ứng dụng CNTT
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN
(6)Tổ CNTT nhóm chun mơn CNTT đơn vị sở có trách nhiệm tham mưu giúp lãnh đạo đơn vị đạo đôn đốc triển khai, tổng hợp báo cáo gửi Phòng GDĐT hoạt động ứng dụng CNTT, dạy học CNTT Trong trình thực hiện, đơn vị sở cần phối hợp chặt chẽ với Phòng GDĐT cơng tác đạo Nếu có vấn đề khó khăn, vướng mắc cần báo cáo kịp thời Phòng GDĐT để xem xét giải quyết./
Nơi nhận:
- Như trên;
- Website Phòng;
- Lưu: VT
KT TRƯỞNG PHÕNG PHÓ TRƯỞNG PHÕNG
(Đã ký)
www.moet.gov.vn, www.edu.net.vn, www.hatinh.edu.vn, http://locha.violet.vn/ http://vanban.moet.gov.vn http://cchc.moet.gov.vn. http://edu.net.vn http://www.moet.gov.vn/?page=13.3) h