Đang tải... (xem toàn văn)
Toàn trường tiếp tục thực hiện có hiệu quả việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung, cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gươ[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT TÁNH LINH CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH ĐỒNG KHO 1 Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: 30/BC-ĐK1 Đồng Kho, ngày 31 tháng năm 2012 BÁO CÁO
TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA “HAI TỐT” NĂM HỌC 2011 - 2012
VÀ PHƯƠNG HƯỚNG THI ĐUA HAI TỐT NĂM HỌC 2012-2013 PHẦN THỨ NHẤT
TÌNH HÌNH VÀ KẾT QUẢ TRONG PHONG TRÀO THI ĐUA “HAI TỐT” NĂM HỌC 2011 – 2012
Năm học 2011-2012 “Năm học tiếp tục đổi cơng tác quản lí nâng cao chất lượng giáo dục, chăm lo đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, phát triển mạng lưới trường, lớp tăng cường sở vật chất, thiết bị giáo dục ”; tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, gắn kết chặt chẽ nội dung triển khai chung cấp ủy địa phương với yêu cầu đặc thù ngành theo nội dung vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; năm học tồn ngành đổi công tác thi đua khen thưởng theo đạo cấp quản lí Những kết đạt năm học khẳng định nổ lực lớn toàn thể cán quản lí, thầy giáo học sinh tồn trường, cụ thể đánh sau :
I/ Công tác tổ chức, đạo phong trào thi đua :
(2)đua trường, lồng ghép vận động, xây dựng quy ước thi đua nội phù hợp đặc điểm tổ, tổ chức đợt thi đua ngắn hạn năm học, có theo dõi kiểm tra, tổng kết, sơ kết đánh giá đợt thi đua làm sở để bình xét thi đua cuối năm Việc đăng ký, theo dõi, phúc tra xét duyệt thi đua tổ chức nghiêm túc, nếp chặt chẽ, hạn chế tuỳ tiện, cảm tính cơng tác thi đua
Các phong trào thi đua mũi nhọn tổ chức thường xun, tạo khơng khí thi đua sơi đông đảo giáo viên, học sinh tham gia như: “Hội thi giáo viên dạy giỏi”, “Hội thi học sinh Tiểu học viết chữ đẹp”, thi giải Toán Violympic, thi Olympic Tiếng Anh Bên cạnh hội thi chuyên mơn, hoạt động ngoại khố, hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao trường tổ chức sôi nhiều hình thức như: Hội khoẻ Phù Đổng, Hội thi tìm hiểu luật giao thơng, hội thi Nước sạch, vệ sinh, môi trường, đố vui để học…
Công tác đạo thi đua trường diễn cách nếp, thống chặt chẽ Kết hợp vận động “Dân chủ - Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm”, “Xây dựng nếp sống văn minh”, nữ “Giỏi việc trường - đảm việc nhà” Tất hoạt động thường xuyên hâm nóng bầu khơng khí thi đua sơi đơn vị trường học hoạt động góp phần nâng cao nhận thức, tư tưởng, tình cảm khơi dậy động viên tinh thần thi đua yêu nước, tính chủ động sáng tạo, lương tâm, trách nhiệm nghề nghiệp đội ngũ Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, củng cố khối đoàn kết nội công cụ để đấu tranh với biểu tiêu cực, yếu phận cá nhân đơn vị trường học
Đơn vị thực tốt cơng tác xã hội hố giáo dục, phối hợp với Ban Đại diện cha mẹ học sinh, Hội khuyến học địa phương, tổ chức từ thiện gây quỹ để cấp học bổng, tặng dụng cụ học tập cho học sinh nghèo vượt khó hiếu học, học giỏi, học sinh diện sách, mồ cơi, khuyết tật Góp phần thực phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi, thực sách cơng giáo dục
II/ Kết phong trào thi đua “Hai tốt”.
1 Đánh giá kết qủa chung phong trào thi đua “Hai tốt”:
Toàn trường tiếp tục thực có hiệu việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, vận động “Hai không” với bốn nội dung, vận động “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện toàn ngành việc làm thiết thực
(3)sản ngày vào nếp
- Tăng cường đầu tư sở vật chất trường học; đẩy mạnh công tác phổ cập giáo dục độ tuổi, đáp ứng nhu cầu học tập trọng việc đẩy mạnh công tác xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia; tổ chức huy động học sinh bỏ học lớp nhằm thực tốt công tác phổ cập GDTH độ tuổi Xây dựng môi trường thân thiện trồng xanh, vệ sinh môi trường…
- Nâng cao chất lượng quản lý giáo dục; tăng cường quản lý nề nếp kỷ cương, tiếp tục đổi công tác thi đua, khen thưởng Quán triệt thực nghiêm túc chương trình hành động thực Quy chế dân chủ, Luật Phòng, chống tham nhũng Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí toàn ngành
2 Chất lượng giáo dục kế hoạch phát triển giáo dục:
Năm học 2011-2012, toàn trường có:
- Học sinh: 296 học sinh/14 lớp Trong năm học khơng có học sinh bỏ học
2.1 Tỷ lệ huy động cấp đến trường:
- Tổng số học sinh tuổi vào học lớp : 54/54, tỷ lệ đạt : 100 %
- Tỷ lệ huy động học sinh học tiểu học so với số cháu 6-10 tuổi là: 277/277, đạt tỷ lệ : 100%
2.2 -Các tiêu thực kế hoạch phát triển giáo dục: 1- Huy động trẻ tuổi vào lớp 54/54, tỷ lệ đạt : 100 % 2- Tỷ lệ học sinh bỏ học:
3- Chất lượng giáo dục: - Giỏi: 71/296; TL: 24,0% - Khá: 126/296; TL: 42,6% - TB: /97/296; TL: 32,8% - Yếu: 2/296; TL: 0,7%
- Học sinh hồn thành chương trình tiểu học:53/53, TL: 100% 4- Đã giữ vững nâng chuẩn Quốc gia PCGDTH ĐĐT
5- Trường đạt quan có nếp sống văn minh; Cơng đồn sở đạt vững mạnh; đề nghị cơng đồn ngành khen thưởng
3 Kết phong trào thi đua “ Hai Tốt” :
* Hội thi giáo viên dạy giỏi năm học 2011-2012 sau :
(4)- Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh (bảo lưu): 2/18 , tỉ lê: 10,0%
4 Phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm :
Tình hình kết viết áp dụng SKKN; làm sử dụng ĐDDH:
- Có sáng kiến kinh nghiệm, Hội đồng khoa học đơn vị đánh giá xếp loại: loại B: 07 sáng kiến, loại A: 02 sáng kiến; Hội đồng khoa học Huyện đánh giá: sáng kiến Trong có sáng kiến xếp loại C sáng kiến xếp loại B
III/ KẾT QUẢ CÔNG TÁC KHEN THƯỞNG: Đăng ký đầu năm học 2011-2012 :
*Về tập thể :
- Có 03 Tổ đạt dah hiệu Tập thể lao động Tiên tiến xuất sắc - Trường đạt dah hiệu Tập thể lao động Xuất sắc
*Về cá nhân :
- Chiến sĩ thi đua sở: - Lao động tiên tiến: 24
*Đề nghị khen thưởng :
- 01 Cá nhân đề nghị tặng Bằng khen Chủ tịch UBND Tỉnh - Nhà trường đề nghị Thủ tướng tặng khen
IV/ ĐÁNH GIÁ CHUNG: 1 Về ưu điểm:
Phong trào thi đua “ Hai Tốt” năm học 2011–2012 nhà trường quan tâm coi trọng, xem thi đua biện pháp quản lý có hiệu Phong trào thi đua tổ chức chặt chẽ, nề nếp, đảm bảo nguyên tắc “Dân chủ, khách quan, công bằng”, kết hợp động viên tinh thần khuyến khích lợi ích vật chất khen thưởng, tinh thần xã hội hoá
Phong trào thi đua “Hai tốt” có tác động tồn diện đến mặt hoạt động dạy học, động lực góp phần hoàn thành tiêu, nhiệm vụ năm học
2 Hạn chế nguyên nhân:
(5)phấn đấu.Chưa đầu tư việc viết sáng kiến kinh nghiệm
3 Bài học kinh nghiệm:
- Tranh thủ ý kiến đạo lãnh đạo Hội đồng thi đua khen thưởng cấp đạo cấp uỷ đảng, quyền địa phương
- Coi trọng công tác tuyên truyền, giáo dục văn tiêu chí hướng dẫn thi đua Hội đồng thi đua khen thưởng cấp
- Đổi nội dung, phương pháp tổ chức phong trào thi đua, xây dựng tiêu chí thi đua cụ thể
- Công tác thi đua khen thưởng gắn chặt với nhau, chủ trương, biện pháp việc xây dựng tiêu chí thi đua Nâng cao mức chi tiền thưởng theo quy định
PHẦN THỨ HAI
MỘT SỐ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA PHONG TRÀO THI ĐUA “HAI TỐT” NĂM HỌC 2012-2013
Năm học 2012-2013 năm thứ hai thực Nghị Đại hội lần thứ XI Đảng, triển khai Chương trình hành động Bộ GDĐT giai đoạn 2011-2016 Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 hướng tới mục tiêu đổi toàn diện giáo dục Việt Nam, năm học 2012-2013, mục tiêu chung ngành Giáo dục huyện nhà năm học toàn ngành tiếp tục phát huy kết đạt năm học qua, tập trung thực tốt mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2012-2013, nhằm tạo chuyển biến toàn diện phát triển nghiệp giáo dục, toàn trường tiếp tục đẩy mạnh vận động, phong trào thi đua thực nhiệm vụ trọng tâm sau đây:
I/ Các nội dung :
1/ Tiếp tục thực việc “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Hai khơng với nội dung”, vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Đặc biệt coi trọng cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức đẩy mạnh công tác phát triển Đảng trường học Tăng cường điều kiện để nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện, thực tốt chương trình, nhiệm vụ năm học 2012– 2013
(6)3/ Tập trung xây dựng kỷ cương dạy học, kỷ luật học đường, dạy thực chất, học thực chất, phối hợp với tổ chức cơng đồn thực vận động “Dân chủ - Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm” Tiếp tục xây dựng đội ngũ cán quản lý giáo viên, nhân viên đảm bảo số lượng, chất lượng, có đủ phẩm chất lực để đáp ứng nhiệm vụ “Chuẩn hoá – đại hoá”
4/ Phối hợp chặt chẽ với Hội khuyến học, Hội đồng giáo dục xã để nâng cao hiệu vận động xã hội hoá giáo dục, khơi dậy tiềm để phát triển giáo dục, xây dựng xã hội học tập Tăng cường sở vật chất trang thiết bị dạy học, điều kiện để nâng cao chất lượng giáo dục, thực tiêu phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi Theo nghị Đảng cấp
5/ Tăng cường công tác đạo quản lí Đổi cơng tác kiểm tra nội kiểm tra chun mơn, phát huy vai trị tra nhân dân, thực quy chế dân chủ, tạo công giáo dục
6/ Nâng cao chất lượng giáo dục, quan tâm đến điều kiện sống cán bộ, giáo viên Đẩy mạnh phong trào thi đua “Hai tốt”, cải tiến công tác tổ chức, xây dựng lại tiêu chuẩn thi đua phù hợp với tình hình mới, quan tâm đến quyền lợi thi đua Chống bệnh thành tích biểu đối phó tổ chức phong trào thi đua
II/ Một số biện pháp :
1/ Tổ chức tốt hội nghị công nhân viên chức đầu năm, phát động thi đua ký kết thi đua, phát huy vai trò dân chủ cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia việc xây dựng tiêu, biện pháp, đề cao tinh thần cộng đồng trách nhiệm việc thực kế hoạch năm học
2/ Tham gia đầy đủ đợt sinh hoạt trị, tổ chức sinh hoạt chuyên môn, nghiệp vụ, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho cán bộ, giáo viên, nhân viên Tiếp tục giới thiệu, học tập thân thế, nghiệp đạo đức Hồ Chí Minh Từ tình cảm nhận thức Bác, thầy giáo, cô giáo lựa chọn việc làm cụ thể nơi sinh sống làm việc Phổ biến đến giáo viên quy định đạo đức nhà giáo theo Quyết định 16/2008/BGD-ĐT Tổ chức hội thi tìm hiểu luật giao thơng, phịng chống ma tuý, vệ sinh môi trường, phong trào văn - thể - mỹ
3/ Đảm bảo tiêu quy định kiểm tra chuyên môn, tăng cường công tác kiểm tra nội trường học, tổ chức thao giảng, dự giờ, xây dựng kế hoạch tra, kiểm tra nội để đánh giá, phân loại, sàng lọc, có kế hoạch đào tạo lại, bồi dưỡng theo thị 40/TW Coi trọng việc sử dụng đồ dùng dạy học, tự làm đồ dùng dạy học
(7)5/ Tăng cường lợi ích khen thưởng theo chương trình xã hội hố, tổ chức tốt lễ tun dương, phát thưởng nhằm động viên nhiều mặt tinh thần vật chất công tác thi đua Đăng ký xây dựng quan văn minh trường học
6 Triển khai Nghị định 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Thi đua, Khen thưởng Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng; với văn Bộ Giáo dục Đào tạo, Tỉnh ủy, UBND tỉnh công tác thi đua, khen thưởng Thông tư 21/2008/TT-BGD-ĐT ngày 22/4/2008 Hướng dẫn công tác thi đua khen thưởng ngành Giáo dục Cụ thể hoá nội dung thi đua, thành lập hội đồng thi đua khen thưởng theo văn hướng dẫn thi đua ngành, đánh giá thi đua xem xét hài hồ định tính, định lượng tạo cơng đánh giá thi đua khen thưởng, đồng thời làm thủ tục đăng ký để xét thi đua Duy trì phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm, đăng ký xây dựng quan văn minh trường học
III Một số tiêu chủ yếu phấn đấu năm học 2012-2013: - Tổng số học sinh tuổi vào học lớp 1, tỷ lệ đạt 100 % - Tỷ lệ trì sĩ số: 100%;
- Tiếp tục trì giữ vững chuẩn PCGDTHĐĐT; - Khơng để xảy bạo lực học đường
- Kết học tập rèn luyện năm học 2012-2013 cao năm học 2011-2012
- Không để xảy tham nhũng, tiêu cực nhà trường
Làm tốt công tác thi đua khen thưởng, thực tốt lời di huấn chủ tịch Hồ Chí Minh: Thi đua xã hội chủ nghĩa ngành giáo dục thi đua “Dạy thật tốt - Học thật tốt” người dặn: “Dù khó khăn đến đâu phải tiếp tục thi đua dạy tốt học tốt” Trên sở yếu điểm học kinh nghiệm tổng kết phong trào thi đua “Hai tốt” năm qua Năm học 2012 – 2013 cán bộ, giáo viên, nhân viênCB – GV – NV trường Tiểu học Đồng Kho phát huy tinh thần trách nhiệm, khắc phục khó khăn để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học
HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận :
- HĐTĐ-KT nhà trường; - Lưu website trường;
- Lưu VT