Đang tải... (xem toàn văn)
Trong năm 7 sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng khoa học trường xếp từ loại B trở lên, HĐKH PGD côngnhận 6 2 loại B, 4 loại C *Đánh giá chung : Phong trào thi đua “ Hai tốt” năm học 2011[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH TRƯỜNG TH ĐỒNG KHO Số: 22 /BC-ĐK1 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đồng Kho, ngày 25 tháng năm 2012 BÁO CÁO TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA “ HAI TỐT” NĂM HỌC 2011-2012 I/ Công tác tổ chức đạo phong trào thi đua : Căn vào các văn hướng dẫn thi đua Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Bình Thuận, các văn Hội đồng thi đua khen thưởng UBND huyện Tánh Linh, phòng Giáo dục&Đào tạo Tánh linh Hội đồng thi đua khen thưởng trường TH Đồng Kho đã cụ thể hóa, lồng ghép các vận động, xây dựng qui ước thi đua phù hợp với đặc điểm đơn vị; triển khai đến các ban ngành, cá nhân đơn vị Công tác thi đua: Việc đăng ký, theo dõi, xét duyệt thi đua tổ chức đánh giá liên tục xuyên suốt năm học thể qua đợt thi đua có theo dõi kiểm tra, đánh giá, tổng kết cách nghiêm túc làm sở để bình xét cuối năm, đánh giá cán công chức hàng năm theo pháp lệnh công chức Các phong trào thi đua mũi nhọn tổ chức thường xuyên tạo không khí sôi giáo viên và học sinh các hội thi : Giáo viên dạy giỏi, viết chữ đẹp, đố vui để học, phụ trách giỏi, nghi thức - huy đội giỏi, nét đẹp đội viên, báo ảnh; Gíao dục tìm hiểu giao thông; các hội thao : Hội khỏe Phù Đổng, cờ vua, cầu lông Tham gia hội thi “ Lời ca dâng Bác” Công đoàn ngành tổ chức, “ Tìm hiểu pháp lệnh dân số” Công đoàn cụm tổ chức Tổ chức và trì các hình thức thi đua học tập thể liên tục qua các đợt thi đua như: Vườn hoa điểm 10, Chiếc bàn danh dự, chiến công… , nhiên phong chưa thể rõ nét Công tác đạo thi đua diễn cách nề nếp chặt chẽ, kết hợp các vận động “ Xây dựng gia đình văn hoá” “ Dân chủ - Kỉ cương – Tình Thương – Trách nhiệm” “ Xây dựng nếp sống văn minh” “ Giỏi việc trường Đảm việc nhà” “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” , “ ATGT” “Mỗi thầy giáo , cô giáo là gương đạo đức và học tập cho học sinh noi theo” tạo nên gắn kết, góp phần nâng cao nhận thức, tư tưởng, tình cảm đã khơi dậy và động viên tinh thần thi đua yêu nước, tính chủ động sáng tạo, lương tâm trách nhiệm nghề nghiệp đội ngũ Củng cố khối đoàn kết nội , chống các biểu tiêu cực Ban thi đua phối hợp với các ban ngành làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh , hội khuyến học, các tổ chức từ thiện , các mạnh thường quân các đoàn thể ban ngành hỗ trợ giúp đỡ học sinh nghèo học sinh gia đình chính sách , học sinh khuyết tật : Đồ dùng học tập, mua các loại bảo hiểm; dạy kèm học sinh yếu …tổng giá trị 14 390 000 đồng II/ Kết phong trào thi đua hai tốt 1/Phong trào thi đua đạt danh hiệu giáo viên giỏi, chiến sĩ thi đua và tập thể tiên tiến: a Kết đăng kí đầu năm: (2) - đơn vị : Đăng kí đơn vị lao động tiên tiến xuất sắc - Tập thể lao động tiên tiến: ( tổ 2-3) - Tập thể lao động xuất sắc: ( tổ 1,tổ 4-5 ) - Chiến sĩ thi đua : 07 đồng chí - Lao động tiên tiến: 26 đồng chí b Kết cuối năm: Đánh giá xếp loại theo công văn 565 hướng dẫn đánh giá thi đua ngành - Trường : Được công nhận danh hiệu đơn vị Tập thể LĐXS - Tập thể lao động tiên tiến : (tổ 1, tổ và tổ 4-5) - Chiến sĩ thi đua : đồng chí, Tăng so với năm học trước - Lao động tiên tiến: 24 đồng chí, giảm so với năm học trước / Kết đánh giá xếp loại đoàn thể ban ngành nhà trường - Chi Đảng : Trong vững mạnh - Công đoàn : Vững mạnh xuất sắc - Đoàn niên : Vững mạnh - Liên đội : Vững mạnh - Thư viện : Tiên tiến - Đơn vị Huyện công nhận đơn vị có nếp sống văn minh - Chữ thập đỏ : Tiên tiến * Chất lượng mặt giáo dục: - Hạnh kiểm: 296/296, TL: 100% - Xếp loại giáo dục: TS Giỏi HS đánh giá 296 Xếp loại giáo dục Khá Trung bình TS 71 TL% 24,0 TS 126 TL% 42,6 TS 97 Yếu TL% 32,8 TS TL% 0,7 Danh hiệu thi đua Danh hiệu HS xuất sắc Tỉ lệ HS tiên tiến Tỉ lệ Tổng số 24,0 41,1 lớp lớp lớp lớp 71 17 21 15 12 29,8 35,0 22,7 10,9 20,7 126 27 24 28 23 24 47,4 40,0 42,4 41,8 41,4 *Kết tham gia các hội thi: + Học sinh: - Giải toán qua mạng: 12 - Tiếng Anh: em thi cấp tỉnh, 02 em đạt giải - Viết chữ đẹp: 12 em công nhận, em đạt giải nhì, ba lớp (3) Phong trào hội thi giáo viên : * Hội thi giáo viên dạy giỏi: - Cấp trường: 06 đồng chí - Cấp Huyện: đồng chí - Cấp tỉnh: đồng chí ( bảo lưu) c Hội thi tuyên truyền nước và vệ sinh môi trường: Được tổ chức theo cụm thi đua: giải và đạt giải ba huyện c.Phong trào thể dục thể thao: Khuyến khích vận động các em tham gia số môn rèn luyện thể chất như: Bóng đá, cầu lông , cờ vua … 5/ Phong trào sáng kiến kinh nghiệm : Nhìn chung phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm tập trung vào các nhân có đăng kí chiến sĩ thi đua, Sáng kiến chưa có đầu tư còn mang tính bắt buộc hay đối phó thường đến vào thời điểm cuối năm tập trung viết nên chất lượng sáng kiến còn thấp Trong năm sáng kiến kinh nghiệm Hội đồng khoa học trường xếp từ loại B trở lên, HĐKH PGD côngnhận (2 loại B, loại C) *Đánh giá chung : Phong trào thi đua “ Hai tốt” năm học 2011- 2012 các cấp các ngành quản lí quan tâm, tổ chức cách có hệ thống chặt chẽ, nề nếp, đảm bảo nguyên tắc “ Dân chủ - Khách quan – Công bằng”, tác động đến các mặt hoạt động dạy và học, là động lực góp phần hoàn thành các tiêu , nhiệm vụ năm học Thi đua còn là tác nhân giúp hình thành và phát triển nề nếp, bồi dưỡng tình cảm, nâng cao ý thức trách nhiệm xây dựng trường lớp loại bỏ các mặt yếu kém tiêu cực đơn vị Tuy nhiên phong trào thi đua“Hai tốt” còn số mặt hạn chế: Nhận thức số đồng chí chưa thực đầy đủ còn mang bệnh thành tích, còn vị nễ nên dẫn đến phát sinh tư tưởng đối phó, thiếu trung thực, công đánh giá xếp loại, chất lượng học sinh Tinh thần đấu tranh phê và tự phê còn hạn chế Tóm lại, chúng ta làm tốt công tác thi đua, khen thưởng là thực tốt lời di chúc Bác “ Thi đua là ái quốc – Ái quốc là thi đua” , thi đua xã hội chủ nghĩa ngành giáo dục là thi đua “ Dạy thật tốt – Học thật tốt” Trên sở ưu điểm và bài học kinh nghiệm phong trào “ Hai tốt” năm học qua Cán , công viên chức trường phát huy tinh thần trách nhiệm khắc phục khó khăn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận : - Các ban ngành, tổ khối, đoàn thể; - Lưu văn thư Cao Thống Suý (4)