- HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV. - HS caû lôùp laøm vaøo vôû moät soá em leân baûng chöõa baøi vaø neâu.. Baøi 3: a),b). - GV yeâu caàu HS töï laøm baøi[r]
(1)TUAÀN 10
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
CHAØO CỜ Đạo đức
Tiết 10 : TÌNH BẠN ( tiết2) I.Mục tiêu
Sau học này, học sinh :
- Biết : bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, khó khăn, hoạn nạn
- Cư xử tốt với bạn bè xung quanh sống hàng ngày - Thân đoàn kết với bạn bè
I.Tài liệu phương tiện -Bài hát Lớp đoàn kết
- Đồ dùng để hoá trang truyện Đôi bạn.
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động học Hoạt động học
1) Kiểm tra cũ:
2) Dạy mới: GV giới thiệu bài
- Cho lớp hát Lớp đoan økết.
Hoạt động 1: Đĩng vai ( tập SGK) - HS làm việc theo nhóm, thảo luận đóng vai tình tập
- Cho HS thảo luận câu hỏi nội dung SGV GV kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến Như người bạn tốt
Hoạt động 2: Tự liên hệ - Yêu cầu HS tự liên hệ
- GV yêu cầu số HS trình bày trước lớp - GV khen kết luận: Tình bạn đẹp khơng phải tự nhiên có mà người cần phải vun đắp, giữ gìn
Hoạt động 3: Cho HS hát, kể chuyện ,đọc thơ chủ đề Tình Bạn
- HS hát- trả lời câu hỏi
- Các nhóm thảo luận cử bạn đóng vai
- Các nhóm lên đóng vai
- HS thảo luận lớp để trả lời câu hỏi GV nêu
- Laéng nghe
- HS làm việc cá nhân trao đổi nhóm
- HS làm việc cá nhân trao đổi nhóm
(2)3)Củng cố, dặn dò:- Dặn hs học Tập đọc
Tiết 19 : ƠN TẬP GIỮA KÌ I (TIẾT 1) I Mụctiêu :
- Đọc trtôi chảy lưu loát tập đọc học ; tốc độ khoảng 100 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn; thuộc 2-3 thơ, đoạn thơ dễ nhớ; hiểu nội dung chính, hiểu ý nghĩa thơ, văn
- Lập bảng thống kê thơ học từ tuần đến tuần theo mẫu SGK
II Đồ dùng dạy – học:
Phiếu ghi sẵn tập đọc từ tuần 1- tuần III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Kiểm tra cũ: 2 Dạy học - mới:
Hoạt động 1: GV giới thiệu bài: Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc:
- Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc trả lời câu hỏi nội dung
- GV cho điểm HS
Hoạt đợng 3: Hướng dẫn làm b tập. - Gọi HS nêu yêu cầu
- GV nêu câu hỏi:
+ Em học chủ điểm nào?
+ Hãy đọc tên thơ tác giả thơ
- Yêu cầu HS tự làm
- GV nhận xét kết luận lời giải Hoạt động : Củng cố – dặn dò: - GV hệ thống nội dung - Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà học
- Lần lượt HS lên bốc thăm (5 HS chuẩn bị)
- HS trả lời
+ Việt Nam, Tổ quốc em, cánh chim hồ bình, người với thiên nhiên
(3)Tốn
Tiết 46 : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:
Giúp HS củng cố :
- Chuyển phân số TP thành số TP
- So sánh số đo độ dài viết số dạng khác - Giải toán liên quan đến “ rút đơn vị” “tìm tỉ số” II Đồ dùng dạy – học: Bảng phụ
III Các hoạt đợng dạy – học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Kiểm tra cũ: Dạy - học mới:
Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1:
GV cho HS tự làm chữa
Kết là: 12710 = 12,7; 65100 = 0,65;
1000 = 0,008 Baøi 2:
- Cho HS tự làm chữa - GV lớp nhận xét Bài 3:
- Cho HS tự làm chữa Chẳng hạn: 4m 85cm = 4,85m
Baøi 4:
Hướng dẫn HS tóm tắt tốn cho HS tự giải
- Cho HS chọn cách giải mà em thích - GV chấm – chữa
Đáp số:540000 đồng Hoạt đợng3 : Củng cố – dặn dò: - GV hệ thống nội dung - Nhận xét học
- Daën HS nhà học
- HS làm vào nháp HS lên bảng làm
- Các nhóm HS làm vào bảng phụ trình bày kết lên bảng - HS lớp làm vào – em lên bảng làm
(4)Chính tả
Tiết 10 : ƠN TẬP GIỮA KÌ I (TIẾT 2) I.Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết
- Nghe viết xác đẹp tả mức , tốc độ khoảng 95 chữ , 15 phút, không mắc lỗi
II-Đồ dùng dạy – học:
-Bảng phụ viết sẵn tập học thuộc lòng từ tuần 1- tuần III- Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1) Kieåm tra cũ:
2) Dạy – học mới:GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Kiểm tra đọc (như tiết 1) a) Tìm hiểu nội dung đoạn viết
- Gọi HS đọc nội dung viết - GV nêu câu hỏi cho HS trả lời - Cho HS luyện viết từ khó - GV đọc cho HS viết
- GV chấm ,chữa nêu nhận xét
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu nội dung tập
-Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS đọc làm
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu tập - GV yêu cầu HS làm theo cặp - Gọi HS phát biểu ý kiến
- GV nhâïn xét
- HS thi đọc thuộc lòng thành ngữ, tục ngữ
Hoạt động 4: củng cố – dặn dò: - GV hệ thống lại nội dung học.
-HS theo doõi
- HS đọc , lớp đọc thầm lại - HS trả lời câu hỏi
- HS nêu – 3HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp
- HS viết
- 1HS đọc thành tiếng trước lớp - HS lớp làm vào tập TiếngViệt
-HS lớp nhận xét bổ sung -1 HS đọc thành tiếng trước lớp - HS ngồi bàn trao đổi thảo luận
- Tiếp nối phát biểu ý kiến - Lắng nghe
(5)- Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà chuẩn bị sau Học thuộc lòng thành ngữ ,tục ngữ
Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Lyện từ câu
Tiết 19 : ÔN TẬP GIỮA I (Tiết3) I.Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1.
- Tìm ghi lại chi tiết mà HS thích văn miêu tả học ( BT2)
II-Đồ dùng dạy – học:
III- Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1) Kiểm tra cuõ:
2) Dạy - học : GV giới thiêïu , ghi đầu bài
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc tiết 1 Hoạt động 2:
Bài 2: -GV nêu câu hỏi:
+Trong tập đọc học văn miêu tả?
Gọi HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm tập + Chọn văn miêu tả em thích + Đọc kĩ văn chọn
+ Chọn chi tiết mà thích, giải thích thích chi tiết ấy?
- Khuyến khích HS trình bày làm - GV nhận xét khen ngợi
Hoạt đợng củng cố – dặn dị:
- GV hệ thống lại nội dung học. - GV nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà học Ôân chu kiểm tra đạt kết tốt
-HS laéng nghe
- HS trả lời câu hỏi
+Quang cảnh làng mạc ngaỳu mùa
+Một chun gia máy xúc + Kì diệu rừng xanh
+ Đất Cà Mau
(6)(7)Kể chuyện
Tiết 10 : ƠN TẬP GIỮA KÌ I (tiết 5) I Mụctiêu :
- Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết
- Nêu số điểm bật tính cách nhân vật kịch
Lòng dân bước đầu có giọng đọc phù hợp II Đồ dùng dạy – học:
- Phiếu ghi tập đọc từ tuần đến tuần III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Kieåm tra cũ:
2 Dạy học - mới:GV giới thiệu bài. Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
- Tiến hành tiết
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập. Bài
-Yêu cầu HS đọc lại kịch
Cả lớp theo dõi, xác định tính cách nhân vật
- Gọi HS phát biểu
- GV nhận xét kết luận lời giải - Yêu cầu HS diễn kịch nhóm
- Tổ chức cho HS thi diễn kịch
- GV lớp tham gia bình chọn: + nhóm diễn kịch giỏi
+Diễn viên đóng kịch giỏi
- Khen ngợi, tuyên dương em diễn Củng cố – dặn dò:
- GV hệ thống nội dung - Nhận xét học
- Dặn HS nhà học
- HS nối tiếp đọc đoạn kịch
- HS phaùt biểu:
- Hoạt động theo nhóm, thành viên nhóm nhận xét sửa chữa lời thoại cho thành viên nhóm
(8)Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tập đọc
Tiết 20 : ƠN TẬP GIỮA KÌ I (tiết 4) I Mụctiêu :
-Lập bảng từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) chủ điểm học (BT1)
- Tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa (Bt2) II Đồ dùng dạy – học:
- Bảng phụ kẽ sẵn bảng tập 1,2 ( 2tờ) bút III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Kiểm tra cũ: 2 Dạy học - mới:
Hoạt động 1: GV giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập Bài
- Gọi HS đọc nội dung, yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm
- Một nhóm viết vào giấy khổ to dán lên bảng
- GV ghi bảng SGV - Yêu cầu HS làm vào Bài
- GV tổ chức cho HS làm tập tương tự tập
_ GV ghi bảng nội dung SGV Hoạt đợng 3: Củng cố – dặn dò: - GV hệ thống nội dung - Nhận xét học
Dặn HS ø ôn chu đáo, để làm tốt kiểm tra tới
- HS đọc
- HS hoạt động nhóm theo định hướng GV
- HS nhóm khác làm vào vở.3 HS nhóm tiếp nối đọc từ ngữ chủ điểm
- HS kẻ bảng viết vào
Tập làm văn
(9)Giuùp HS :
- Tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa để thay theo yêu cầu BT1, BT2 ( chọn mục a,b,c,d,e)
- Đặt câu để phân biệt từ đồng âm, từ trái nghĩa ( BT3, BT4) II-Đồ dùng dạy – học:
(10)Tốn
Tiết 48 :CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu:
Giúp HS :
- Biết thực cộng hai số thập phân
- Biết giải toán với phép cộng số thập phân - Rèn kĩ làm toán cho HS
II Đồ dùng dạy – học:
III.Các hoạt đợng dạy – học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Kiểm tra cũ: Dạy - học mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực cộng hai số thập phân
- GV nêu ví dụ 1, cho HS nêu lại tốn nêu phép tính giải tốn để có phép cộng 1,84 + 2,45 = ? (m)
- GV hướng dẫn HS tự tìm cách thực phép cộng
- HS dẫn HS tự đặt tính tính SGK - Cho HS nhận xét giống khác hai phép cộng
184 245
+❑❑
12,,8445
+❑❑
429 4,29
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành Bài 1: a),b)
-GV cho HS tự làm chữa Bài 2: a),b)
- Cho HS làm chữa
Bài 3: - GV yêu cầu HS tự làm - GV chấm chữa
Bài giải Tiến cân nặng là:
32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) Đáp số: 37,4 kg
- HS neâu neâu
- HS thực phép cộng - HS làm theo HD GV - HS nhận xét
(11)Hoạt đợng3 : Củng cố – dặn dị:
- GV hệ thống nội dung - Dặn HS nhà học Khoa học
Tiết 19 : PHỊNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ I Mục tiêu
Sau học này, HS có khả :
- Nêu số việc nên làm không nên làm để đảm bảo an tồn tham gia giao thơng đường
- Có ý thức chấp hành luật giao thông cẩn thận tham gia giao thông II Đồ dùng dạy – học:
- Sưu tầm số tranh ảnh thông tin số tai nạn giao thông III Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1)Kiểm tra cũ:
2)Dạy – học mới: GV giới thiệu ,ghi mục
Hoạt động 1: quan sát , thảo luận. - GV yêu cầu HS làm việc theo cặp - Cho HS quan sát hình 1,2,3,4 trang 40 SGK
- Gọi số cặp lên đặt câu hỏi định bạn cặp khác trả lời
Kết luận: - Một nguyên nhân gây tai nan giao thông đường lỗi người tham gia giao thông không chấp hành luật giao thông đường Hoạt động 2: Qan sát thảo luận
- GV yêu cầu HS quan sát hình 5,6,7 trang 41 SGK phát việc cần làm người tham gia giao thông thể qua hình
- GV yêu cầu số HS nêu biện pháp an tồn giao thơng GV ghi lại ý kiến vào bảng tóm tắt, kết luận chung
- HS làm việc theo cặp
- HS quan sát hình phát việc làm vi phạm người tham gia giao thông
- HS quan sát hình thảo luận
(12)Hoạt động 4: củng cố – dặn dò: - GV hệ thống lại nội dung học - GV nhận xét tiết học
- Daën HS nhà học Địa lí
Tiết10 : NÔNG NGHIỆP I Mục tiêu
Học xong này, hoïc sinh :
- Nêu số đặc điểm bật tình hình phát triển phân bố nông nghiệp nước ta
- Biết nước ta trồng nhiều loại cây, lúa gạo trồng nhiếu - Nhận biết đồ vùng phân bố số loại trồng, vật ni nước ta ( lúa gạo, cà phê, cao su, chè; ttrâu, bò, lợn)
II Đồ dùng dạy- học :
- Bản đồ kinh tế Việt Nam
- Tranh ảnh số vùng trồng lúa, công nghiệp, ăn nước ta III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1)Kieåm tra cũ:
2)Dạy – học mới: GV giới thiệu bài * Hoạt động 1: (làm việc lớp )
- GV nêu câu hỏi
- GV tóm tắt: +Trồng trọt ngành sản xuất nông nghiệp
+Ở nước ta, trồng trọt phát triển mạnh chăn nuôi
* Hoạt động 2: (Làm việc theo nhóm)
- Yêu cầu HS quan sát H1 trả lời câu hỏi mục SGK
- GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời
* Hoạt động 3: HS quan sát H1, để trả lời câu hỏi đồ vùng phân bố số trồng nước ta Vật ni
- GV kết luận SGV
* Hoạt động 4: GV nêu câu hỏi: Vì số lượng gia súc, gia cầm ngày tăng?
- Một số HS trả lời câu hỏi - HS trả lời
- HS làm việc theo nhóm
- HS quan sát hình trả lời câu hỏi – HS khác nhận xét – Bổ sung - HS trình bày kết đồ
- - HS trả lời
(13)3) Củng cố – dặn dò:
- GV hệ thống lại nội dung hoïc
- Dặën HS nhà học tìm hiểu thêm Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010
Luyện từ câu
Tiết 20 THI GIỮA KÌ I Tốn
Tiết 49 LUYỆN TẬP I) Mục tiêu:
Giúp HS biết : - Cộng số TP
- Nhận biết tính chất giao hốn phép cộng số TP - Giải tốn có nội dung hình học
II) Đồ dùng dạy – học: Phóng to bảng SGK III) Các hoạt đợng dạy – học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Kiểm tra cũ: Dạy – học mới:
Hoạt động 1: - Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập - GV hướng dãn HS làm tập chữa
Bài 1:- GV vẽ sẵn bảng ( SGK) lên bảng lớp Hướng dẫn HS làm bài, để HS tự rút nhận xét tự viết a+b = b+a
Baøi 2: a), c)
- Cho HS tự làm chữa Khi chữa bàiHS phải nêu được, chẳng hạn
a) 93,8,46
+❑❑
3,8 4,96
+❑❑
13,26 13,26 Bài 3: Cho HS tự làm
- GV chấm chữa
Bài 4:HS tự làm chữa Hoạt đợng 2: Củng cố – dặn dò:
- HS quan sát bảng theo dõi GV hướng dẫn nêu
- HS neâu
- HS làm vào em lên bảng chữa
- HS làm vào –Một em lên bảng chữa
(14)- GV hệ thống nội dung - Nhận xét học
- Dặn HS nhà học Lịch sử :
Tiết10 : BÁC HỒ ĐỌC TUN NGƠN ĐỘC LẬP I Mục tiêu
Sau học này, học sinh biết :
- Tường thuật lại mít tinh ngày 2-9-1945, quảng trường Ba Đình ( Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập.
+ Ngày 2-9 nhân dân Hà Nội tập trung quảng trường Ba Đình, buổi lễ Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa Tiếp lễ mắt tuyên thệ thành viên phủ lâm thời Đến chiều buổi lễ kết thúc
- Ghi nhớ: Đây kiện lịch sử trọng đại, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hoà
- Ngày 2-9 trở thành ngày Quốc khánh nước ta II Đồ dùng dạy – học: Hình SGK phóng to. - Tranh ảnh , tư liệu có liên quan Phiếu học tập III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1) Kiểm tra cũ: 2) Dạy mới:
*Hoạt động 1: (làm việc lớp) - GV giới thiệu
-GV giao nhiệm vụ học tập cho HS *Hoạt động 2:
-Tổ chức cho HS tường thuật lại diễn biến buổi lễ
- u cầu HS tìm hiểu hai nội dung đoạn trích Tun ngơn Độc lập SGK
- GV kết luận: Bản Tuyên ngôn Đọc lập đã:
+Khẳng định quyền độc lập, tự thiêng liêng dân tộc Việt Nam +Dân tộc Niệt Nam tâm giữ vững
- HS nghe quan sát
-HS theo dõi để nắm nhiệm vụ
- HS đọc SGK thuật lại đoạn đầu buổi lễ tuyên bố độc lập
- HS đọc SGK ghi kết vào phiếu học tập
- HS báo cáo kết thảo luận
(15)qyuền tự do, độc lập
Hoạt động 3: Tổ chức cho HS tìm hiểu ý nghĩa kiện ngày 2-9-1945 3) củng cố – dặn dị:
GV hệ thống lại nội dung học. Dặn HS nhà học tìm hiểu thêm
- HS đọc ghi nhớ SGK
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn
Tiết 20 : THI GIỮA KÌ I Tốn
Tiết 50 TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN I) Mục tiêu:
Giúp HS biết :
- Tính tổng nhiều số thập phân (tương tự tính tổng hai số thập phân) - Tính chất kết hợp phép cộng số thập phân
- Vận dụng để tính tổng cách thuận tiện II) Đồ dùng dạy – học:
III) Các hoạt đợng dạy – học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Kiểm tra cũ: Dạy - học mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tự tính tổng nhiếu số thập phân
- GV nêu ví dụ, viết bảng tổng số thập phân: 27,5 + 36,75 + 14,5 =
- HS dẫn HS tự đặt tính tính SGK
- Gọi vài HS nêu cách tính tổng nhiều số thập phân
- GV hướng dẫn HS tự nêu toán tự giải chữa ( SGK)
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành Bài 1: a),b)
GV cho HS tự làm chữa
Bài 2: - Cho HS làm chữa
- Yêu cầu HS nêu tính chất kết hợp số
- HS neâu neâu
- HS thực theo hướng dẫn GV
(16)thập phân Bài 3: a),b)
- GV yêu cầu HS tự làm
- GV cầu HS giải thích sử dụng tính chất pháp cộng số thập phân q trình tính
3 :Củng cố – dặn dò:
- GV hệ thống nội dung
- Nhận xét tiết học.- Dặn HS nhà học
cách tính tổng nhiều số thập phân
- HS làm theo yêu cầu GV
Khoa học
Tiết 20 : ƠN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I Mục tiêu
Sau học này, HS có kiến thức về:
- Đặc điểm sinh học mối quan hệ xã hội tuổi dậy
- Cách phòng tránh bệnh sốt rét , sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/ AIDS
II Đồ dùng dạy – học:
- Các sơ đồ trang 42, 43 SGK
- Giấy khổ to bút đủ dùng cho nhóm III Các hoạt động dạy - học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Bài cũ:
2 Giới thiệu mới:
Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. Làm việc cá nhân
- Giáo viên yêu cầu quan học sinh làm việc cá nhân theo yêu cầu tập 1, , trang 42/ SGK
Làm việc theo nhóm -Giáo viên chốt
Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
- Tổ chức hướng dẫn
- Giáo viên tới nhóm để giúp đỡ Làm việc lớp
Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp
-Cá nhân trình bày với bạn trong nhóm sơ đồ mình, nêu đặc điểm giai đoạn
Hoạt động nhóm, lớp - Nhóm 1: Bệnh sốt rét
- Nhóm 2: Bệnh sốt xuất huyết - Nhóm 3: Bệnh viêm não
(17)- Giáo viên chốt + chọn sơ đồ hay Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò:
- GV hệ thống nội dung - Nhận xét học
- Dặn HS nhà ôn
Nhóm xong trước thắng
-Các nhóm treo sản phẩm - Các nhóm khác nhận xét góp ý ý tưởng
m nhạc:
Tiết 10: ƠN TẬP BÀI HÁT: NHỮNG BƠNG HOA NHỮNG BÀI CA GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOAØI
I - Mục tiêu
- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu tình cảm vui tươi, náo nức hát Trình bày hát kết hợp với vận động
- Nhận biết hình dáng âm sắc số nhạc cụ nước II – Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Phần mở đầu - Ôn tập hát
- Giới thiệu nhạc cụ nước Phần hoạt động
a) Nội dung j- n tập hát
Khuyến khích học sinh thể vài động tác phụ họa
b) Noâi dung
- - Giới thiệu số nhạc cụ
Phần kết thúc Nhận xét học
- Học sinh hát lớp
- Học sinh theo nhóm: Nhóm hát nhóm vỗ tay ngược lại
- Học sinh xem tranh nhận biết nhạc cụ
(18)SINH HOẠT LỚP TUẦN 10
I Mục tiêu:
- Đánh giá hoạt động tuần, đề kế hoạch tuần tới II Kế hoạch tuần 11
- Hoïc chương trình tuần 11
- Đi học chun cần, giờ, chuẩn bị đầy đủ trước đến lớp - Tham gia sinh hoạt Đội, Sao đầy đủ,