1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

GA lop 1 Tuan 2 2012

10 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 23,14 KB

Nội dung

Một số hình vuông, hình tam giác, hình tròn bằng bìa và que tính III/Các hoạt động dạy và học:. GV HS[r]

(1)

Tuần Thứ hai ngày 29 tháng năm 2011 Học vần: Bài DẤU HỎI, DẤU NẶNG

I/Mục tiêu:

- Nhận biết dấu hỏi hỏi, dấu nặng nặng - Đọc : bẻ, bẹ

- Trả lời 2- câu hỏi đơn giản tranh SGK II/Chuẩn bị:

- Nội dung tranh vẽ SGK chữ ghép TV III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

Tiết 1.KTBC:

- Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : Giới thiệu bài HĐ1 Dạy dấu thanh:

- GV viết bảng dấu hỏi, dấu nặng, phân tích nét

- GV rèn tư đọc cho HS Giới thiệu vật thật: bẹ bắp, bẹ măng - GV quan sát , rèn đọc cho HS

* GV hướng dẫn HS viết bảng - GV viết mẫu dấu lên bảng - GV nhận xét chữa lỗi cho HS Tiết 2 HĐ2 Luyện tập:

a.Luyện đọc:

- Rèn đọc cho HS b.Luyện viết:

- Quan sát, sửa tư viết cho HS c.Luyện nói:

- Quan sát tranh em thấy gì? - Các tranh có giống khác nhau?

- Em thích tranh ? Vì sao?

d Đọc SGK: 3.Củng cố:

Trò chơi : Ai nhanh

GV chuẩn bị nội dung tranh vẽ tập

- Nhận xét, dặn dò

- Chuẩn bị bài: Dấu huyền, dấu ngã

HS đọc viết tiếng bé

- HS phát âm đồng tiếng có hỏi, nặng

- HS thảo luận, trả lời

- HS ghép, đọc :bẻ, bẹ : cá nhân, bàn - HS viết bảng con, viết tiếng bẻ, bẹ

- Đọc toàn bảng SGK: cá nhân - HS viết vào chữ dịng

bác nơng dân bẻ ngô , giống : hoạt động bẻ

khác : hoạt động khác

Qua tranh vẽ HS biết trước học phải sửa sang áo quần, biết đối xử tốt với bạn

- HS đọc toàn bài: cá nhân

- HS nối tranh với âm học

(2)

Tuần Thứ hai ngày 29 tháng năm 2011 Toán: LUYỆN TẬP

I/Mục tiêu:

- Nhận biết hình vng, hình trịn, hình tam giác Ghép hình biết thành hình

II/Chuẩn bị:

Một số hình vng, hình tam giác, hình trịn bìa que tính III/Các hoạt động dạy học:

GV HS

1.KTBC: HS kể tên số đồ vật có dạng hình tam giác, hình trịn

- Nhận xét, ghi điểm 2 Bài mới:

- GV giới thiệu bài, ghi đề

HĐ1.HD làm trang 10 - GV quan sát, giúp đỡ HS HĐ2.Thực hành xếp hình: HD HS dùng que tính xếp hình vng, hình tam giác, hình ngơi nhà

HĐ3.Trị chơi: u cầu hs dùng hình đồ dùng thi đua xếp hình

3 Củng cố, dặn dị: - Nhận xét lớp

- Dặn dò hs chuẩn bị sau Các số 1,2,3

- HS nêu

- HS biết chọn hình đồng dạng tơ màu biết ghép SGK

- HS làm theo hướng dẫn cô giáo

- HS xếp hình ngơi nhà, thuyền buồm theo bàn

Luyện Tiếng Việt: DẤU HỎI, DẤU NẶNG

- HS đọc viết tiếng có dấu học - Thực hành làm tập Tiếng việt trang 6

- Thi tìm tiếng có âm, dấu học

(3)

Tuần Thứ 3, 30/08/2011 Học vần: Bài DẤU HUYỀN, DẤU NGÃ

I/ Mục tiêu:

- Nhận biết dấu huyền huyền, dấu ngã ngã - Đọc : bè, bẽ

- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản tranh SGK II/ Chuẩn bị:

Tranh minh hoạ: dừa, mèo, gà, cị, bé vẽ, võng phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết

1.KTBC:

- Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới:

HĐ1 Dạy dấu thanh:

- Giới thiệu dấu huyền, dấu ngã

- GV hướng dẫn HS ghép chữ phát âm: bè, bẽ

- Tìm vật tiếng bè - Rèn đọc cho HS

* Hướng dẫn HS viết dấu vừa học -Nhận xét chữa lỗi cho HS

Tiết 2 HĐ2 Luyện tập:

a.Luyện đọc:

- GV rèn đọc cho HS b.Luyện viết:

- GV quan sát, uốn nắn HS c.Luyện nói: Chủ đề bè - Bè cạn hay nước ? - Thuyền khác bè ?

- Những người tranh làm gì? - Vì phải dùng bè mà khơng dùng thuyền ?

3.Củng cố:

* Thi tìm tiếng có dấu huyền, dấu sắc - Nhận xét lớp

- Chuẩn bị bài: Be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ

- HS đọc viết: bẻ, bẹ

-HS đọc dấu huyền, dấu ngã - HS ghép, phân tích, đọc tiếng bẻ, bẹ - Biết đặt dấu vị trí

- bè chuối, thuyền bè

-HS viết bảng dấu thanh, tiếng có chứa dấu: bè, bẽ

- HS đọc tiết

- HS viết vào chữ dòng

- …trên nước

- …thuyền chở người bè chở củi - …chống bè củi

- …vì củi dài nhiều mè, chè, đã, mõ

(4)

Tuần Thứ tư, 31/08/2011 Toán: CÁC SỐ 1,2,3

I/Mục tiêu:

- Nhận biết số lượng nhóm có 1,2,3 đồ vật ; đọc , viết chữ số 1,2,3 ; viết đếm 1,2,3 đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1 ; biết thứ tự số 1,2,3 II/Chuẩn bị:

- Các nhóm có 1.2.3 đồ vật đồ dùng học toán III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.KTBC:

- Kể tên số đồ dùng có dạng hình tam giác?

- Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới:

HĐ1 Giới thiệu số 1: Lần lượt giới thiệu chim, em bé, chấm tròn - Giới thiệu số in số viết :

HĐ2.GT số tương tự trên HĐ3.Thực hành:

Bài 1/12 SGK - Quan sát, giúp đỡ HS Bài 2/12 SGK Bài 3/12 SGK - Nhận xét

3.Củng cố: Trò chơi " Ai nhanh "

GV giơ đồ vật có số lượng yêu cầu HS viết số

4 Dặn dò: - Nhận xét lớp

- Chuẩn bị : Luyện tập

- HS

- HS nhận biết nhóm bên có số lượng

- HS ghép, đọc, viết số1

- HS đếm từ đến ngược lại - HS viết mẫu số 1.2.3

- HS viết số tương ứng với nhóm đồ vật tranh theo cặp

- HS viết số vẽ hình: nhóm

- HS chơi theo tổ tổ cử em tham gia

(5)

Tuần Thứ tư, 31/08/2011 Học vần: ÔN TẬP : be, bè, bé, bẻ , bẽ, bẹ

I/Mục tiêu:

- HS nhận biết âm chữ e, b dấu - Đọc : bè, bẽ

- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản tranh SGK II/Chuẩn bị:

Tranh vẽ bè, bé phần luyện nói III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động thầy

Tiết 1 KTBC:

-Nhận xét, ghi điểm Bài mới:

HĐ1.Ôn tập :GV gợi ý HS nhớ lại các âm dấu học

- Theo dõi, uốn nắn HS *HDđọc từ ứng dụng

Tiết HĐ2.Luyện tâp:

a.Luyện đọc:

- GV giới thiệu tranh: đồ chơi em bé thu nhỏ lại giới có thực mà sống

b Luyện nói: Về dấu

- Gọi hs nêu tên vật, loại quả, đồ vật có tranh

- Em thích tranh nhất? Tại sao? - Gọi hs lên bảng viết dấu phù hợp vào tranh

c.Luyện đọc SGK 3.Củng cố, dặn dò

* Trò chơi: Ai nhanh

u cầu hs tìm tiếng có âm dấu học

- Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài: ê, v

- HS đọc viết bè, bẽ

- HS ghép âm dấu tạo tiếng tạo thành bảng SGK

- HS viết chữ: be, bè, bé, bẻ ,bẽ, bẹ vào bảng

-HS đọc từ ứng dụng: cá nhân, lớp

- HS đọc ghi tiết 1: cá nhân - đồ chơi em bé

- HS nêu nội dung tranh - HS tự nêu

- HS lên bảng viết dấu - HS đọc toàn bài: cá nhân, nhóm

(6)

Tuần Thứ năm, 01/09/2011 Toán: LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:

- Nhận biết số lượng 1,2,3 - Biết đọc, viết, đếm sổ 1,2,3 II/ Chuẩn bị: Nội dung tập III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động HS KTBC:

Viết số 1,2,3, làm tập / 12 - Nhận xét, ghi điểm

Bài mới:

HĐ1 Hướng dẫn HS làm tập : Bài1/13:

- Khi chữa gọi hs đọc lại: - Nhận xét

Ví dụ: có hình vng viết số có hình tam giác viết số Bài 2/13:

Bài 3/13 : HS khá, giỏi làm Bài 4/13:

HĐ2 Củng cố :

Trò chơi : Xếp thứ tự - Nhận xét lớp

- Chuẩn bị bài: Các số 1,2,3,4,5

-2 HS

- HS viết số tương ứng hình -Vài HS đọc lại

- HS đếm xuôi ngược điền số dòng

1 - HS điền nhóm hình - HS viết theo mẫu số 1,2,3 - HS xếp từ đến từ đến - HS chơi trị chơi theo nhóm

(7)

Tuần Thứ năm, 01/09/2011 Học vần: Bài Ê, V

I/Mục tiêu:

- HS đọc được: ê, v, bê, ve; từ câu ứng dụng

- Viết : ê, v, bê, ve ( viết 1/2 số dòng tập viết1, tập 1) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bế bé

II/Chuẩn bị:

Tranh vẽ : bê, ve, câu ứng dụng phần luyện nói chủ đề bế bé III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động HS Tiết

1.KTBC:

- Nhận xét, ghi điểm

2.Bài : - Giới thiệu bài HĐ1.Dạy âm ê,v

Bê hay gọi bị

Ve: vật có cánh suốt thường kêu vào mùa hè

*Âm ê đọc miệng mở hẹp, âm v phát âm ngậm hờ môi bị xát nhẹ

HĐ2.Đọc tiếng ứng dụng :

- GV đọc mẫu, khuyến khích HS đọc trơn

- Chữa lỗi phát âm cho HS

Tiết 2 HĐ3.Luyện tập:

a.Luyện đọc:

b.Đọc câu ứng dụng: Giới thiệu tranh

c.Luyện nói: Chủ đề :bế bé

Mẹ người vất vả chăm sóc em, em phải làm cho cha mẹ vui lòng?

d.Đọc SGK: 3.Củng cố, dặn dò

*Trò chơi: Ai nhanh

Yêu cầu hs điền nhanh âm ê hay v ? Dặn dò hs đọc thuộc xem trước âm l, h

- Nhận xét lớp

- HS đọc viết : bè, bẽ

- HS nhận dạng âm ê, v

- HS ghép, đọc ê, v, bê, ve - HS đọc âm ,tiếng: cá nhân

- HS đọc : cá nhân ,nhóm, bàn

- HS đọc ghi tiết 1: cá nhân - HS nêu nội dung tranh vẽ - HS đọc âm, tiếng, từ, câu: cá nhân - Qua tranh vẽ em biết bé vui mẹ bế bé

- HS đọc trơn toàn bài: cá nhân - HS viết vào bảng

b , .e, .é

(8)

Tuần Thứ sáu, 02/09/2011

Toán: CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, I/Mục tiêu:

- Nhận biêt số lượng nhóm đồ vật từ đến 5; biết đọc ,viết số 4, số 5; đếm số từ đến đọc theo thứ tự ngược lại từ đến 1; biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4,

II/Chuẩn bị: Các nhóm có đồ vật loại số từ 1, đến 5. III/Các hoạt động dạy học:

GV HS 1.KTBC:

GV treo nhóm có từ đến đồ vật - HS viết số tương ứng vào bảng - Nhận xét, ghi điểm - HS đếm từ đến từ đến 2.Bài mới:

HĐ1.Giới thiệu số 4:

- Giới thiệu nhóm tranh em bé, 4cái - HS nhận biết nhóm bên có kèn, chấm tròn số lượng

Để số lượng nhóm ta - HS ghép đọc ,viết số bảng dùng chữ số để ghi

HD - HS đếm số ô vuông hình vẽ - HS điền từ đến từ đến HĐ2.Giới thiệu số : (tương tự)

HĐ 3.Thực hành:

Bài 1/15: - HS viết số 4.5 theo mẫu - GV quan sát, sửa sai cho HS

Bài 2/15: - Đếm nhóm hình viết số tương ứng HS làm bảng

Bài 3/15:

- Viết số từ đến từ đến - Quan sát , giúp đỡ HS

3.Củng cố:

* Trò chơi : Bài tập 4/15: HS có

thể làm Tổ chức theo đội A B HS nối theo mẫu SGK - Chuẩn bị sau

Luyện Tiếng việt: Ê, V

- Luyện đọc thành thạo âm ê,v tiếng từ - Hướng dẫn HS làm 1,2,3 Bài tập Tiếng Việt trang

Luyện toán: Luyện tập

HS thực hành đếm số từ đến ngược lại từ đến HS nêu thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4,

(9)

Tuần Thứ sáu, 02/09/2011 Tập viết: TÔ CÁC NÉT CƠ BẢN

I/Mục tiêu: - HS viết nét

- Viết cỡ chữ vừa, kiểu, đưa bút qui trình viết - Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẩm mĩ

II/Chuẩn bị: Mẫu nét cà chữ theo yêu cầu. III/Các hoạt động dạy học:

GV HS

1.KTBC: GV kiểm tra bút chì, bảng

- Nhận xét

2.Bài mới:

1.Giới thiệu nét

nét ngang, nét sổ, nét xiên phải, nét xiên trái, nét móc xi, nét móc ngược, nét móc hai đầu

-Hướng dẫn đọc cách viết - HS đặt bút viết qui trình 2.Hướng dẫn viết vào vở:

3.Củng cố:

* Trò chơi: Thi viết đẹp nét khuyết

- HS đọc viết nét

- HS nhận biết nét có độ cao

- HS viết vào theo mẫu - Mỗi đội cử em tham gia

Tập viết: E, B, BÉ I/Mục tiêu:

- HS viết chữ: e, b, bé

- Viết cỡ chữ vừa, kiểu, đưa bút qui trình viết - Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẩm mĩ

II/Chuẩn bị: Mẫu nét cà chữ theo yêu cầu. III/Các họat động dạy học:

GV HS

1.KTBC: GV kiểm tra bút chì, bảng

- Nhận xét

2.Bài mới:

- Giới thiệu mẫu chữ e, b, bé - Hướng dẫn viết e, b, bé:

- Hướng dẫn viết vào 3.Củng cố:

* Trò chơi: Thi viết đẹp chữ: bé Tổ chức theo hai đội A B

- Nhận xét, dặn dị

- HS nhận biết: e có độ cao ô, b ô, cấu tạo chữ bé

- HS viết bảng

- HS đặt bút viết qui trình - HS viết vào theo mẫu

(10)

Tuần 2: SINH HOẠT LỚP

I/ Đánh giá hoạt động tuần 1:

- Duy trì đảm bảo sĩ số HS nề nếp học tập

- HS có đủ dụng cụ học tập vở, sách bao bọc cẩn thận

- Trang phục đến lớp đùng quy định, vệ sinh lớp cá nhân * Tồn : Một số HS đọc, viết chậm, ăn quà vặt chơi II/ Công tác đến:

- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp trì sĩ số - Tăng cường nâng cao chất lượng học tập

- Giáo dục HS ý nghĩa ngày lễ Quốc Khánh 2/9 - Đầu tư HS khiếu VSCĐ

- Họp phụ huynh thu khoản tiền đầu năm

- Nhắc nhở việc ăn quà vặt phụ huynh đưa đón cần nơi qui định - Đăng kí danh sách HS bán trú

Ngày đăng: 03/06/2021, 10:12

w