GA lop 1 Tuan 2 2012

10 2 0
GA lop 1 Tuan 2 2012

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Một số hình vuông, hình tam giác, hình tròn bằng bìa và que tính III/Các hoạt động dạy và học:. GV HS[r]

(1)

Tuần Thứ hai ngày 29 tháng năm 2011 Học vần: Bài DẤU HỎI, DẤU NẶNG

I/Mục tiêu:

- Nhận biết dấu hỏi hỏi, dấu nặng nặng - Đọc : bẻ, bẹ

- Trả lời 2- câu hỏi đơn giản tranh SGK II/Chuẩn bị:

- Nội dung tranh vẽ SGK chữ ghép TV III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

Tiết 1.KTBC:

- Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : Giới thiệu bài HĐ1 Dạy dấu thanh:

- GV viết bảng dấu hỏi, dấu nặng, phân tích nét

- GV rèn tư đọc cho HS Giới thiệu vật thật: bẹ bắp, bẹ măng - GV quan sát , rèn đọc cho HS

* GV hướng dẫn HS viết bảng - GV viết mẫu dấu lên bảng - GV nhận xét chữa lỗi cho HS Tiết 2 HĐ2 Luyện tập:

a.Luyện đọc:

- Rèn đọc cho HS b.Luyện viết:

- Quan sát, sửa tư viết cho HS c.Luyện nói:

- Quan sát tranh em thấy gì? - Các tranh có giống khác nhau?

- Em thích tranh ? Vì sao?

d Đọc SGK: 3.Củng cố:

Trò chơi : Ai nhanh

GV chuẩn bị nội dung tranh vẽ tập

- Nhận xét, dặn dò

- Chuẩn bị bài: Dấu huyền, dấu ngã

HS đọc viết tiếng bé

- HS phát âm đồng tiếng có hỏi, nặng

- HS thảo luận, trả lời

- HS ghép, đọc :bẻ, bẹ : cá nhân, bàn - HS viết bảng con, viết tiếng bẻ, bẹ

- Đọc toàn bảng SGK: cá nhân - HS viết vào chữ dịng

bác nơng dân bẻ ngô , giống : hoạt động bẻ

khác : hoạt động khác

Qua tranh vẽ HS biết trước học phải sửa sang áo quần, biết đối xử tốt với bạn

- HS đọc toàn bài: cá nhân

- HS nối tranh với âm học

(2)

Tuần Thứ hai ngày 29 tháng năm 2011 Toán: LUYỆN TẬP

I/Mục tiêu:

- Nhận biết hình vng, hình trịn, hình tam giác Ghép hình biết thành hình

II/Chuẩn bị:

Một số hình vng, hình tam giác, hình trịn bìa que tính III/Các hoạt động dạy học:

GV HS

1.KTBC: HS kể tên số đồ vật có dạng hình tam giác, hình trịn

- Nhận xét, ghi điểm 2 Bài mới:

- GV giới thiệu bài, ghi đề

HĐ1.HD làm trang 10 - GV quan sát, giúp đỡ HS HĐ2.Thực hành xếp hình: HD HS dùng que tính xếp hình vng, hình tam giác, hình ngơi nhà

HĐ3.Trị chơi: u cầu hs dùng hình đồ dùng thi đua xếp hình

3 Củng cố, dặn dị: - Nhận xét lớp

- Dặn dò hs chuẩn bị sau Các số 1,2,3

- HS nêu

- HS biết chọn hình đồng dạng tơ màu biết ghép SGK

- HS làm theo hướng dẫn cô giáo

- HS xếp hình ngơi nhà, thuyền buồm theo bàn

Luyện Tiếng Việt: DẤU HỎI, DẤU NẶNG

- HS đọc viết tiếng có dấu học - Thực hành làm tập Tiếng việt trang 6

- Thi tìm tiếng có âm, dấu học

(3)

Tuần Thứ 3, 30/08/2011 Học vần: Bài DẤU HUYỀN, DẤU NGÃ

I/ Mục tiêu:

- Nhận biết dấu huyền huyền, dấu ngã ngã - Đọc : bè, bẽ

- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản tranh SGK II/ Chuẩn bị:

Tranh minh hoạ: dừa, mèo, gà, cị, bé vẽ, võng phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết

1.KTBC:

- Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới:

HĐ1 Dạy dấu thanh:

- Giới thiệu dấu huyền, dấu ngã

- GV hướng dẫn HS ghép chữ phát âm: bè, bẽ

- Tìm vật tiếng bè - Rèn đọc cho HS

* Hướng dẫn HS viết dấu vừa học -Nhận xét chữa lỗi cho HS

Tiết 2 HĐ2 Luyện tập:

a.Luyện đọc:

- GV rèn đọc cho HS b.Luyện viết:

- GV quan sát, uốn nắn HS c.Luyện nói: Chủ đề bè - Bè cạn hay nước ? - Thuyền khác bè ?

- Những người tranh làm gì? - Vì phải dùng bè mà khơng dùng thuyền ?

3.Củng cố:

* Thi tìm tiếng có dấu huyền, dấu sắc - Nhận xét lớp

- Chuẩn bị bài: Be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ

- HS đọc viết: bẻ, bẹ

-HS đọc dấu huyền, dấu ngã - HS ghép, phân tích, đọc tiếng bẻ, bẹ - Biết đặt dấu vị trí

- bè chuối, thuyền bè

-HS viết bảng dấu thanh, tiếng có chứa dấu: bè, bẽ

- HS đọc tiết

- HS viết vào chữ dòng

- …trên nước

- …thuyền chở người bè chở củi - …chống bè củi

- …vì củi dài nhiều mè, chè, đã, mõ

(4)

Tuần Thứ tư, 31/08/2011 Toán: CÁC SỐ 1,2,3

I/Mục tiêu:

- Nhận biết số lượng nhóm có 1,2,3 đồ vật ; đọc , viết chữ số 1,2,3 ; viết đếm 1,2,3 đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1 ; biết thứ tự số 1,2,3 II/Chuẩn bị:

- Các nhóm có 1.2.3 đồ vật đồ dùng học toán III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.KTBC:

- Kể tên số đồ dùng có dạng hình tam giác?

- Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới:

HĐ1 Giới thiệu số 1: Lần lượt giới thiệu chim, em bé, chấm tròn - Giới thiệu số in số viết :

HĐ2.GT số tương tự trên HĐ3.Thực hành:

Bài 1/12 SGK - Quan sát, giúp đỡ HS Bài 2/12 SGK Bài 3/12 SGK - Nhận xét

3.Củng cố: Trò chơi " Ai nhanh "

GV giơ đồ vật có số lượng yêu cầu HS viết số

4 Dặn dò: - Nhận xét lớp

- Chuẩn bị : Luyện tập

- HS

- HS nhận biết nhóm bên có số lượng

- HS ghép, đọc, viết số1

- HS đếm từ đến ngược lại - HS viết mẫu số 1.2.3

- HS viết số tương ứng với nhóm đồ vật tranh theo cặp

- HS viết số vẽ hình: nhóm

- HS chơi theo tổ tổ cử em tham gia

(5)

Tuần Thứ tư, 31/08/2011 Học vần: ÔN TẬP : be, bè, bé, bẻ , bẽ, bẹ

I/Mục tiêu:

- HS nhận biết âm chữ e, b dấu - Đọc : bè, bẽ

- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản tranh SGK II/Chuẩn bị:

Tranh vẽ bè, bé phần luyện nói III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động thầy

Tiết 1 KTBC:

-Nhận xét, ghi điểm Bài mới:

HĐ1.Ôn tập :GV gợi ý HS nhớ lại các âm dấu học

- Theo dõi, uốn nắn HS *HDđọc từ ứng dụng

Tiết HĐ2.Luyện tâp:

a.Luyện đọc:

- GV giới thiệu tranh: đồ chơi em bé thu nhỏ lại giới có thực mà sống

b Luyện nói: Về dấu

- Gọi hs nêu tên vật, loại quả, đồ vật có tranh

- Em thích tranh nhất? Tại sao? - Gọi hs lên bảng viết dấu phù hợp vào tranh

c.Luyện đọc SGK 3.Củng cố, dặn dò

* Trò chơi: Ai nhanh

u cầu hs tìm tiếng có âm dấu học

- Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài: ê, v

- HS đọc viết bè, bẽ

- HS ghép âm dấu tạo tiếng tạo thành bảng SGK

- HS viết chữ: be, bè, bé, bẻ ,bẽ, bẹ vào bảng

-HS đọc từ ứng dụng: cá nhân, lớp

- HS đọc ghi tiết 1: cá nhân - đồ chơi em bé

- HS nêu nội dung tranh - HS tự nêu

- HS lên bảng viết dấu - HS đọc toàn bài: cá nhân, nhóm

(6)

Tuần Thứ năm, 01/09/2011 Toán: LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:

- Nhận biết số lượng 1,2,3 - Biết đọc, viết, đếm sổ 1,2,3 II/ Chuẩn bị: Nội dung tập III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động HS KTBC:

Viết số 1,2,3, làm tập / 12 - Nhận xét, ghi điểm

Bài mới:

HĐ1 Hướng dẫn HS làm tập : Bài1/13:

- Khi chữa gọi hs đọc lại: - Nhận xét

Ví dụ: có hình vng viết số có hình tam giác viết số Bài 2/13:

Bài 3/13 : HS khá, giỏi làm Bài 4/13:

HĐ2 Củng cố :

Trò chơi : Xếp thứ tự - Nhận xét lớp

- Chuẩn bị bài: Các số 1,2,3,4,5

-2 HS

- HS viết số tương ứng hình -Vài HS đọc lại

- HS đếm xuôi ngược điền số dòng

1 - HS điền nhóm hình - HS viết theo mẫu số 1,2,3 - HS xếp từ đến từ đến - HS chơi trị chơi theo nhóm

(7)

Tuần Thứ năm, 01/09/2011 Học vần: Bài Ê, V

I/Mục tiêu:

- HS đọc được: ê, v, bê, ve; từ câu ứng dụng

- Viết : ê, v, bê, ve ( viết 1/2 số dòng tập viết1, tập 1) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bế bé

II/Chuẩn bị:

Tranh vẽ : bê, ve, câu ứng dụng phần luyện nói chủ đề bế bé III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động HS Tiết

1.KTBC:

- Nhận xét, ghi điểm

2.Bài : - Giới thiệu bài HĐ1.Dạy âm ê,v

Bê hay gọi bị

Ve: vật có cánh suốt thường kêu vào mùa hè

*Âm ê đọc miệng mở hẹp, âm v phát âm ngậm hờ môi bị xát nhẹ

HĐ2.Đọc tiếng ứng dụng :

- GV đọc mẫu, khuyến khích HS đọc trơn

- Chữa lỗi phát âm cho HS

Tiết 2 HĐ3.Luyện tập:

a.Luyện đọc:

b.Đọc câu ứng dụng: Giới thiệu tranh

c.Luyện nói: Chủ đề :bế bé

Mẹ người vất vả chăm sóc em, em phải làm cho cha mẹ vui lòng?

d.Đọc SGK: 3.Củng cố, dặn dò

*Trò chơi: Ai nhanh

Yêu cầu hs điền nhanh âm ê hay v ? Dặn dò hs đọc thuộc xem trước âm l, h

- Nhận xét lớp

- HS đọc viết : bè, bẽ

- HS nhận dạng âm ê, v

- HS ghép, đọc ê, v, bê, ve - HS đọc âm ,tiếng: cá nhân

- HS đọc : cá nhân ,nhóm, bàn

- HS đọc ghi tiết 1: cá nhân - HS nêu nội dung tranh vẽ - HS đọc âm, tiếng, từ, câu: cá nhân - Qua tranh vẽ em biết bé vui mẹ bế bé

- HS đọc trơn toàn bài: cá nhân - HS viết vào bảng

b , .e, .é

(8)

Tuần Thứ sáu, 02/09/2011

Toán: CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, I/Mục tiêu:

- Nhận biêt số lượng nhóm đồ vật từ đến 5; biết đọc ,viết số 4, số 5; đếm số từ đến đọc theo thứ tự ngược lại từ đến 1; biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4,

II/Chuẩn bị: Các nhóm có đồ vật loại số từ 1, đến 5. III/Các hoạt động dạy học:

GV HS 1.KTBC:

GV treo nhóm có từ đến đồ vật - HS viết số tương ứng vào bảng - Nhận xét, ghi điểm - HS đếm từ đến từ đến 2.Bài mới:

HĐ1.Giới thiệu số 4:

- Giới thiệu nhóm tranh em bé, 4cái - HS nhận biết nhóm bên có kèn, chấm tròn số lượng

Để số lượng nhóm ta - HS ghép đọc ,viết số bảng dùng chữ số để ghi

HD - HS đếm số ô vuông hình vẽ - HS điền từ đến từ đến HĐ2.Giới thiệu số : (tương tự)

HĐ 3.Thực hành:

Bài 1/15: - HS viết số 4.5 theo mẫu - GV quan sát, sửa sai cho HS

Bài 2/15: - Đếm nhóm hình viết số tương ứng HS làm bảng

Bài 3/15:

- Viết số từ đến từ đến - Quan sát , giúp đỡ HS

3.Củng cố:

* Trò chơi : Bài tập 4/15: HS có

thể làm Tổ chức theo đội A B HS nối theo mẫu SGK - Chuẩn bị sau

Luyện Tiếng việt: Ê, V

- Luyện đọc thành thạo âm ê,v tiếng từ - Hướng dẫn HS làm 1,2,3 Bài tập Tiếng Việt trang

Luyện toán: Luyện tập

HS thực hành đếm số từ đến ngược lại từ đến HS nêu thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4,

(9)

Tuần Thứ sáu, 02/09/2011 Tập viết: TÔ CÁC NÉT CƠ BẢN

I/Mục tiêu: - HS viết nét

- Viết cỡ chữ vừa, kiểu, đưa bút qui trình viết - Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẩm mĩ

II/Chuẩn bị: Mẫu nét cà chữ theo yêu cầu. III/Các hoạt động dạy học:

GV HS

1.KTBC: GV kiểm tra bút chì, bảng

- Nhận xét

2.Bài mới:

1.Giới thiệu nét

nét ngang, nét sổ, nét xiên phải, nét xiên trái, nét móc xi, nét móc ngược, nét móc hai đầu

-Hướng dẫn đọc cách viết - HS đặt bút viết qui trình 2.Hướng dẫn viết vào vở:

3.Củng cố:

* Trò chơi: Thi viết đẹp nét khuyết

- HS đọc viết nét

- HS nhận biết nét có độ cao

- HS viết vào theo mẫu - Mỗi đội cử em tham gia

Tập viết: E, B, BÉ I/Mục tiêu:

- HS viết chữ: e, b, bé

- Viết cỡ chữ vừa, kiểu, đưa bút qui trình viết - Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẩm mĩ

II/Chuẩn bị: Mẫu nét cà chữ theo yêu cầu. III/Các họat động dạy học:

GV HS

1.KTBC: GV kiểm tra bút chì, bảng

- Nhận xét

2.Bài mới:

- Giới thiệu mẫu chữ e, b, bé - Hướng dẫn viết e, b, bé:

- Hướng dẫn viết vào 3.Củng cố:

* Trò chơi: Thi viết đẹp chữ: bé Tổ chức theo hai đội A B

- Nhận xét, dặn dị

- HS nhận biết: e có độ cao ô, b ô, cấu tạo chữ bé

- HS viết bảng

- HS đặt bút viết qui trình - HS viết vào theo mẫu

(10)

Tuần 2: SINH HOẠT LỚP

I/ Đánh giá hoạt động tuần 1:

- Duy trì đảm bảo sĩ số HS nề nếp học tập

- HS có đủ dụng cụ học tập vở, sách bao bọc cẩn thận

- Trang phục đến lớp đùng quy định, vệ sinh lớp cá nhân * Tồn : Một số HS đọc, viết chậm, ăn quà vặt chơi II/ Công tác đến:

- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp trì sĩ số - Tăng cường nâng cao chất lượng học tập

- Giáo dục HS ý nghĩa ngày lễ Quốc Khánh 2/9 - Đầu tư HS khiếu VSCĐ

- Họp phụ huynh thu khoản tiền đầu năm

- Nhắc nhở việc ăn quà vặt phụ huynh đưa đón cần nơi qui định - Đăng kí danh sách HS bán trú

Ngày đăng: 03/06/2021, 10:12

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan