ke hoach ca nhan

1 Chính trò tö töôûng -Tieáp tuïc thöïc hieän chæ thò 06/ CTTW cuûa Boä chính trò veà “ Hoïc taäp vaø laøm theo taám göông ñaïo ñöùc Hoà Chí Minh” - Tieáp tuïc thöïc hieän “Hai khoâng t[r]

(1)

Họ tên

:

Dương Thị Thanh

Toå S

ử – Địa - GDCD

Nhiệm vụ giao năm học:

- Lớp đựơc phân công giảng dạy:

+

Địa khới 9

+ GDCD l p 6a

ơ

- Tô

̉ trưởng tổ Sử –Địa – GDCD

- Chủ nhiệm lớp 6a

I

/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1.Thuận lợi:

a.Giáo vieân:

- Được BGH nhà trường phân công giảng dạy chuyên môn

- Ba

̉n thân đã đạt chuẩn chuyên mơn

- Laø

giáo viên đã dạy lâu năm ít nhiều có một số kinh nghiệm giảng dạy

.

b.Học sinh:

Đa số HS ngoan, lễ phép.

c.Cơ sở vật chất

:

Trang thiết bị dạy hoc tương đối đầy đủ.

2.Khó khăn

:

Học sinh:

Đa số HS dân tộc trình độ cịn hạn chế nên việc tiếp thu chậm,

khả tư duy, kĩ vận dụng thực hành yếu.Một số HS ý thức học

tập chưa cao, chưa chịu học bài, làm trước đến lớp.

* Về phía phụ huynh : số phụ huynh chưa thực quan tâm đến việc học tập

và rèn luyện em

c.Cơ sở vật chất:

- Mô

̣t số lược đồ nhỏ và một số tranh ảnh sách giáo khoa chưa được đầy đu

II/ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ:

1 Công tác trị, tư tưởng, đạo đức lối sống:

- Tiếp tục thực thị 06-CT/TW Bộ Chính trị vận động “

Học tập làm theo gương đạo đưcù Hồ Chí Minh” Rèn luyện tư cách, phẩm

chất nhà giáo, đẩy lùi suy thối trị, đạo đức, lối sống Khơng vi phạm

đạo đức nhà giáo.

- Ti

ếp tục t

hực thị Bộ xây doing” trường học thân thiện, h

ọc

sinh tích cực,” phấn đấu là gương sáng về đạo đức, lới sớng, ý thức tự học tự

rèn để học sinh noi theo.

(2)

-

Đăng kí học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí minh

- Tham gia đầy đủ buổi họp nhà trường.

-Có đạo đức tác phong tốt, lối sống lành mạnh giản dị, hoà nhã với người

xung quanh, quan hệ với đồng nghiệp mực, quan hệ với phụ huynh học sinh

thân ái, thương yêu giúp đỡ học sinh, quan hệ tốt với địa phương nơi cư trú, tham

gia đóng đầy đủ nghĩa vụ cơng dân với địa phương nơi cư trú.

- Thực tốt nội quy nhà trường đề ra.

2.Công tác chuyên môn:

a.Thực quy chế chuyên môn:

- Thực tốt công tác soạn giảng , kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức

- Bám sát chương trình giảm tải bổ sung kỉ phần giảm tải

- Tiếp tục thực vận động “nói không với tiêu cực thi cử và

bệnh thành tích giáo dục”.Khơng vi phạm quy chế chun mơn.

- Đảm bảo ngày công, công, n

ếu

nghỉ ph

ải

có xin phép.

- Đảm bảo loại hồ sơ sổ sách theo quy định chuyên môn.

- Soạn đầy đủ trước đến lớp.( Theo chuẩn kiến thức kế hoạch

giảm tải ).

- Lên lịch báo giảng đầy đủ, thời gian.

- Cho điểm xác, khách quan, sửa điểm quy định.H

ạn chế sai sót

trong vào sở điểm lớn học bạ.

- Chấm trả hạn.

- Dạy đúng, đủ chương trình.

b.Hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy:

- Tiếp tục đổi phương pháp dạy học.Bám chuẩn kiến thức ( Chuẩn kiến

thức tối thiếu )

- Dự theo quy định chuyên môn đề ra.Tham gia đầy đủ tiết

thao giảng, hội giảng tổ, trường, Th

ường xuyên dự các tiết giảng dạy bằng

giáo án điện tử để học hỏi rút kinh nghiệm

+ Mỗi học kì 12 tiết, năm 24 tiết.

- Đăng kí thao giảng theo tổ tiết năm

+ Học kì I ti

ết học kì II tiết

+ Dạy

đến

tiết giáo án điện tử

- Quan

tâm

đúng mức đối với học sinh yếu kém

- M

ở rộng một số kiến thức cho học sinh khá giỏi

- Tham gia viết giải pháp hữu ích dự thi cấp tổ :

+ Tên giải pháp:“Một va

̀i kinh nghiệm công tác chu nhiệm

”

-

Sử dụng đầy đủ đồ dùng dạy học tiết học học có đồ

dùng.

-

Dự thi giáo viên giỏi :

khơng

-

Làm đồ dùng dạy học dự thi:01 đồ dùng tham gia dự thi cấp tổ

- Học hỏi chuyên môn đồng nghiệp để nâng cao tay nghề.

(3)

*Noäi dung:

- Hướng dẫn HS nề nếp, phương pháp học tập mơn phụ trách.

- Phân chia nhóm học tập, đôi bạn học tập, HS giỏi kèm HS yếu kém

- Theo dõi, kiểm tra việc học tập HS thường xuyên.

- Liên hệ với GVCN để phản ánh tình hình học tập môn HS.

- Sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu qua

̉

Chỉ tiêu môn

*Chỉ tiêu tốt nghiệp môn: 90%

* Biện pháp tác động:

- Kiểm tra nhiều lần HS yếu kém.

- Theo dõi, kiểm tra việc học tập HS thường xuyên cách:

+ Kiểm tra miê

̣ng thường xuyên

.

+ Bài ôn tập – luyện tập chuẩn bị nội dung cần ôn luyện

phân cơng cho cá

nhân về nhà chuẩn bị sau đến lớp cá nhân nhóm cùng thớng kết qua và

trình bày

trước l

ớp

+ Bài thực hành yêu cầu HS chuẩn bị trước sau

đó thớng nhóm và

các nhóm tiến hành chấm chéo hướng dẫn cửa giáo viên

+

Chấm bài thực hành một số cá nhân qua từng tiết

- Rèn kĩ ve

̃ biểu đờ , phân tích bảnh sớ liệu , phân tích biểu đờ cho học sinh

- Liên hệ với GVCN, phụ huynh đối tượng HS cá biệt mơn phụ

trách.

3 Cơng tác chủ nhiệm : thực đầy đủ hồ sơ chủ nhiệm theo qui định

- Có đầy đủ kế hoạch chủ nhiệm hàng tháng

- Nhiệt tình gần gũi , giúp đỡ em trình học tập rèn luyện

- Quan hệ tốt với bậc phụ huynh để thực tốt công tác phối kết hợp

- Nắm bắt tâm lí , hồn cảnh học sinh để giáo dục em phát triển toàn

diện

Chỉ tiêu

Lớp Sĩ số Giỏi

Khá

Trung bình

Yếu

Kém

TS

%

TS

%

TS

%

TS

%

TS

%

6a5

28

8

10

/

9A

34

5

15

8

2

9A

34

3

10

17

4

9A

36

3

10

18

5

9A

24

1

8

13

2

(4)

STT

HOẠT ĐỘNG

NỘI

DUNG

KEÁT QUAÛ

1

2

3

4

Chính trị tư tưởng

Công tác chuyên môn

Cơng tác tở khới

Công tác chủ nhiệm

-Tiếp tục thực

chỉ thị 06/ CTTW của

Bộ trị “ Học

tập làm theo

gương đạo đức Hồ

Chí Minh”

- Tiếp tục thực

“Hai không

giáo dục”

-Rèn luyện tư cách,

phẩm chất nhà giáo,

xây dựng trường học

thân thiện.

-Học tập Nghị

của cấp

- Dự lớp tập huấn v/v

hướng dẫn thực

chuẩn kiến thức kỉ

năng môn địa lí

- Lên lịch báo giảng

- Dạy học theo thời

khoá biểu

- Thực chương

trình từ tuần tuần 2

- Dự họp chuyên môn

nhận phân công công

ta

́c

, triển khai

chuyên đề ( V/V

đề kiểm tra ma

trận ), góp ý số

chỉ tiêu nhà

trường đề

(5)

- Thực công tác

chủ nhiệm đầu năm

- Họp hội đồng GD,

- Trực nội trú theo

li

̣

ch

KẾ HOẠCH THÁNG 8

*Nh

ận định đánh giá chung

K

Ế HOẠCH THÁNG 9

(6)

1

2

3

4

Công tác

Chuyên môn

Công tác khác ->

Công tác chủ nhiệm

-Tiếp tục thực thị 06/ CTTW của

Bộ trị “ Học tập làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh”

- Tiếp tục thực “Hai không

giáo dục”

-Rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo,

xây dựng trường học thân thiện.

- Tuyên truyền ngày kỉ niệm ngày 2/9, lễ

khai giảng năm học

- Dạy học theo thời khố biểu

các t̀n đầy đu đúng

qui định

- Th

ực hiện chương trình

Tuần 3- tu

ần

7

- Dư gi

ờ đ/c Manh

, đ/c Phương

- Hoàn ch

ỉnh các loại

HSSS theo qui

đinh

- Ti

ến hành dự thảo viết sáng kiến kinh

nghiệm

- Dạy tiết dạy giáo án điện tử

- Dự lễ khai giảng năm học

- Tham gia đ

đêm trung thu cùng đoàn , đội

tổ chức cho hộc sinh

- Tham gia h

ọp hội đồng trường,

- H

ọp tổ khối trưởng , họp chuyên môn

triển khai kế hoạch chuyên môn tháng

9 ,

-

Tiếp tục ổn định nề nếp học tập

và sinh hoạt

- Thực đầy đủ hoạt động đội

đề

K

Ế HOẠCH THÁNG 10

ST

(7)

1

2

3

Công tác chuyên

môn

Công taùc kha

́c

-Tiếp tục thực thị 06/ CTTW

giáo dục”

- Tuyên truyền ngày kỉ niệm ngày 20/11.

- Dạy học theo thời khoá biểu

- Lên lịch báo gia

̉ng theo qui định

- Dự giờ thao Nga Cơ Toàn

thầy Mạnh

- Họp tổ góp ý giờ dạy triển khai một số

công việc khác

- Dạy tiết giáo án điện tử(

Vùng đồng

bằng sông hồng)

- Dự tra đ/c Phương

- Thao giảng học kì I : Thương mại và

du lịch

- dự thao giảng thành viên

tổ

- Kiểm tra việc soạn giảng theo chuẩn

kiến thức kỉ

- Hoàn chỉnh hồ sơ tổ khối

- Tham gia ho

̣p hội đông nhà trường

- Dự to

̣a đàm 20/10

- Tham dự hội nghị CNVC, Đại hội cơng

đồn

- Trực nội trú theo lịch

Th

ực hiện

nghiêm túc

Thực hiện đầy đu

kế hoạch đề ra

Tham gia đầy đu

KẾ HOẠCH THÁNG 11/2009

(8)

T

1

2

3

Công tác chuyên

môn

Công taùc khaùc

giáo dục”

-Rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo,”

xây dựng trường học thân thiện.học sinh

tích cực học tập”

- Tuyên truyền ngày kỉ niệm ngày 20/11

- Dự số thành viên tổ

( Thầy Tỵ , cô Nga )

-Làm đồ dùng dạy học môn địa ( Vẽ

sơ đồ hình cột )

- Sử dụng tốt đồ dùng dạy học

- Dạy giáo án điện tử: Vùng bắc Trung

Bộ ( 1tiết )

- Kiểm tra hồ sơ : Nga , Cơ Tồn , thầy

Mạnh

- Hoàn thành hồ sơ tra đ/c Phương

- Đăng kí tiết dạy tốt

- Họp đoàn, hội đồng giáo dục, cơng

đồn…

- Tham gia hoạt đông chào mừng

ngày nhà giáo Việt Nam -

- Tham dự đêm biểu diễn văn nghệ

học sinh biểu diễn

- Hồn thành cơng tác phổ cập

- Trực nội trú

Thực

nghiêm túc

- Thực hiên đầy

đủ kế hoạch đề

ra

- Đã kiểm tra và

nhận xét

Thực đầy

đủ

ST

T

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG

KẾT QUẢ

1

Chính trị tư tưởng -Tiếp tục thực thị 06/ CTTW

Bộ trị “ Học tập làm theo

(9)

2

3

Công tác chuyên

môn

Công tác khác

dục”

- Tuyên truyền ngày kỉ niệm ngày 22/12.

- Tổ chức chấm đồ dùng DH cấp tổ

- Hoàn chỉnh hồ sơ tổ khối

- Họp tổ triên khai công việc chuẩn bị cho

công tác ôn tập thi học kì I.

- Phân công giáo viên đề , chấm thi

- Duyệt đề , đáp án chuyên môn

-Ra đề cương ôn tập , Đề môn địa lớp ,

GDCD lớp 6(Môn GDCD Tổ chức thi theo

phân phối chương trình )

-Coi thi, chấm thi, làm điểm, vào điểm., báo

cáo kết thi

- Họp tổ bình xét thi đua tổ, hoàn thành

báo cáo sơ kết học kì I

- Chuẩn bị kế hoạch thi giáo viên giỏi cấp

trường

- Hoïp chi bình xét thi đua

- Họp hội đồng giáo dục, chuyên môn, tổ

chuyên môn, cơng đồn…

STT

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG

KẾT QUẢ

1

Chính trị tư tưởng -Tiếp tục thực thị 06/ CTTW của

Bộ trị “ Học tập làm theo

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

giáo dục”

(10)

2

3

Coâng tác chuyên

môn

Công tác khác

xây dựng trường học thân thiện

- Dạy học theo thời khoá biểu HKII.

- Lên lịch báo giảngtheo phân phối

chương trình thực tiết dạy giáo án

điện tử lớp 9

- Giúp đỡ giáo viên tổ tham gia dự

thi giáo viên giỏi cấp trường

- Dự thăm lớp theo qui chế ( Dự

đ/c Toàn , Tỵ)

- Tham gia hội họp nhà trường ,

chun mơn , cơng đồn.

- Phối hợp với chuyên môn , nhà trường

trong công tác tổ chức thi giáo viên giỏi

cấp trường

- Sơ kết thi đua học kì I

- Trực nội trú

-Nghỉ tết nguyên đán theo lịch

Thực

nghiêm túc

STT HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG KẾT QUẢ

1

giáo dục”

(11)

2

3

Công tác chuyên

môn

Công tác khác

- Tun truyền ngày kỉ niệm ngày thành

lập Đảng 3/2

- H

ọc nghị quyết

- H

ọp tổ chuyên mơn

- Dự thành viên tổ( Thao

gi

ảng )

- Dạy giáo án điện tử tiết

-Thanh

tra toàn diện ( tiết dạy , hồ sơ ,

công việc khác )

- Ki

ểm tra hồ sơ các thành viên tổ

theo lịch.

-Họp hội đồng , chyuên môn

Tham gia sinh ho

ạt công đoàn

Tực

nghiêm túc

Tực

nghiêm túc

STT OẠT ĐỘNG NỘI DUNG KẾT QUẢ

-Tiếp tục thực thị 06/ CTTW Bộ

chính trị “ Học tập làm theo gương

đạo đức Hồ Chí Minh”

- Tiếp tục thực “Hai khơng giáo

dục”

-Rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo, xây

dựng trường học thân thiện.

- Thực khơng , 5có.

- Tun truyền ngày kỉ niệm ngày 08/03

- Lên lịch báo giaûng

- Dự tiết thao giảng thành viên

trong tổ

Tực

nghiêm túc

(12)

2

3

Công tác khác

-Nộp hồ sơ tổ khối cho nhà trường kiểm tra.

- Tham gia đề thi học sinh giỏi cấp huyện

- Kiểm tra hồ sơ thành viên tong tổ

Chu

ẩn bị kế hoạch tra

- Họp hội đồng giáo dục, chun mơn, cơng

đồn…

- Tham gia dã ngoại kỉ niệm ngày 8/3

nghiêm túc

Tực

nghiêm túc

KẾ HOẠCH THÁNG3

STT HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG KẾT QUẢ

1

giáo dục”

(13)

2

3

Coâng tác chuyên

môn

Công tác khác

- Tun truyền ngày kỉ niệm ngày lễ lớn

30/4

-Nộp hồ sơ cá nhân cho nhà trường kiểm

tra.

- tổ chức ôn tập , đề thi học kì II( đề

thi mơn GDCD lớp , địa lớp 9,6)

- Tổ chức cho học sinh khối thi môn

GDCD - Duyệt đề chuyên môn

- Trển khai họp tổ chuyên môn

- Họp hội đồng giáo dục, chun mơn,

cơng đồn

(14)

KẾ HOẠCH THÁNG3

STT OẠT ĐỘNG NỘI DUNG KẾT QUẢ

2

3

Công tác khaùc

-Tiếp tục thực thị 06/ CTTW Bộ

chính trị “ Học tập làm theo gương

đạo đức Hồ Chí Minh”

- Tiếp tục thực “Hai không giáo

dục”

-Rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo, xây

dựng trường học thân thiện.

- Tun truyền ngày kỉ niệm ngày 08/03

- Dự tiết thao giảng thành viên

trong tổ

-Nộp hồ sơ tổ khối cho nhà trường kiểm tra.

- Tham gia đề thi học sinh giỏi cấp huyện

- Kiểm tra hồ sơ thành viên tong tổ

- Thao giảng học kì II.(lớp 6)

- Họp hội đồng giáo dục, chun mơn, cơng

đồn…

- Tham gia dã ngoại kỉ niệm ngày 8/3

Tực

nghiêm túc

Tực

nghiêm túc

(15)

Họ tên :……… Lớp:………… Điểm

BÀI KIỂM TRA TIẾT MÔN CÔNG NGHỆ A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM :

I / Đánh dấu “x” vào đầu câu : (1 điểm ) Câu 1 : Vai trị giống vật ni chăn ni :

a Giống vật nuôi định đến suất chăn nuôi

b Giống vật nuôi định đến chất lượng sản phẩm chăn nuôi c Cả hai ý

Câu 2 : Phương pháp sản xuất thức ăn giàu protê in :

a Nuôi dưỡng khai thác nhiều sản phẩm thuỷ sản nước ngọt, nước mặn b Trồng nhiều ngô ,khoai,sắn …

c Nuôi tận dụng nguồn thức ăn động vật giun đất , nhộng tằm d Trồng xen tăng vụ để có nhiều hạt họ đậu

e Ý a,c,d f Tất ý

II / Điền từ ,cụm từ thích hợp vào chỗ trống : (1 điểm).

Câu 1 : Giống vật nuôi sản phẩm người tạo , Giống vật ni có đặc điểm ……… Giống , có ……… ………như , có tính di truyền ổn định

Câu 2 : Thức ăn cung cấp ……… cho vật nuôi hoạt động phát triển Thức ăn cung cấp ……… cho vật nuôi lớn lên tạo sản phẩm chăn nuôi

III / Đánh dấu “x” vào bảng cho phù hợp :( điểm )

Baûng :

Chọn phối Phương pháp nhân giống

Con đực Con Thuần chủng Lai tạo Gà lơ go

Lợn móng Lợn lanđrat Lợn móng

Gà lơ go Lợn ba xuyên Lợn móng Lợn móng

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Baûng 2:

Những biến đổi thể vật nuôi Sự sinh trưởng Sự phát dục -Xương ống chân bê dài thêm cm

-Thể trạng lợn từ kg tăng lên 8kg -Gà trống biết gáy

-Gà mái bắt đầu đẻ trứng

………… ……… ……… ……… ……… ……… ………… ………

B / PHẦN TỰ LUẬN :( điểm )

Câu 1 : Chăn ni có vai trị kinh tế nước ta? (1 điểm)

Caâu 2 : nhân giống chủng? Em cho biết mục đích phương pháp nhân giống chủng (3 điểm)

Câu 3 : Em cho biết nguồn gốc thức ăn vật nuôi? Thức ăn vật ni có thành phần dinh dưỡng nào? (1 điểm)

Câu 4 : Thức ăn thể vật ni tiêu hố nào? (2 điểm)

HỌ VAØ TÊN: ……… LỚP: ………… ĐIỂM:

(16)

I/ Khoanh tròn vào đầu câu nhất(2 điểm) 1/ Phương pháp sản xuất thức ăn giàu protein là:

a Nuôi dưỡng khai thác nhiều sản phẩm thuỷ sản b Trồng nhiều ngô khoai sắn

c Nuôi tận dụng nguồn thức ăn động vật giun đất… d Trồng xen tăng vụ để có nhiều hạt họ đậu e Tất ý

f Ý a, c, d,

2/ Tầm quan trọng chuồng nuôi là:

a Chuồng nuôi giúp vật nuôi tránh thay đổi thời tiết b Chuồng nuôi giúp vật nuôi hạn chế tiếp xúc với mầm bệnh

c Chuồng ni giúp cho việc thực qui trình chăn nuôi khoa học d Chuồng nuôi giúp quản lý tốt đàn vật nuôi, tránh ô nhiễm môi trường e Tất nội dung

3/ Phương pháp chọn phối là: a Chọn phối giống b Chọn phối khác giống c Cả phương pháp

4/ Đặc điểm nước nuôi thuỷ sản là: a Có khả điều hồ nhiệt độ

b Có khả điều hồ chất vơ hữu c Thành phần oxi thấp, cacbonic cao

d Tất ý

5/ Phòng trị bệnh cho vật nuôi là:

a Chăm sóc chu đáo loại vật ni b Tiêm phòng đầy đủ loại vắc xin

c Cho vật nuôi ăn đầy đủ chất dinh dưỡng d Vệ sinh môi trường

e Bán giết mổ thịt vật nuôi ốm f Tất ý

g Yù a,b,c,d

6/ Phương pháp bảo quản thuỷ sản là: a ướp muối, làm khô

b Ướp muối, làm khô, làm lạnh c Làm khô, làm lạnh

d Ướp muối, làm lạnh 7/ Chăn nuôi cung cấp: a Thực phẩm, phân bón b b Sức kéo, phân bón

c Thực phẩm, sức kéo, phân bón, nguyên liệu cho ngành khác c d Sức kéo, thực phẩm, phân bón

8/ Đặc điểm sinh trưởng, phát dục vật nuôi là: a Không đồng đều, theo giai đoạn

b Theo giai đoạn, theo chu kì

c Không đồng đều, theo giai đoạn, theo chu kì d Khơng đồng đều, theo chu kì

II/ Điền từ , cụm từ thích hợp vào chỗ trống (1điểm)

Câu 1: Giống vật nuôi sản phẩm người tạo ra, giống vật nuôi có đặc điểm ……… giống Có……… ……… nhau, có tính di truyền ổn định đạt đến số lượng cá thể định

Câu 2: Thức ăn cung cấp ……… Cho vật nuôi hoạt động phát triển ,thức ăn cung cấp……… Cho vật nuôi lớn lên tạo nhiều sản phẩm chăn nuôi

III/ Đánh dấu ‘X” vào bảng.(1điểm)

(17)

Con đực Con Thuần chủng Lai tạo Gà Lơgo

Lợn Lanđrat Lợn móng Lợn móng

Gà Lơgo Lợn Lanđrat Lợn Lanđrat Lợn Ba xuyên

……… ……… ………… ………… ……… ……… ……… ……

PHẦN TỰ LUẬN:(6 điểm)

Câu 1: Nêu nguyên nhân sinh bệnh vật ni Vắc xin gì? Tác dung vắc xin?(2 điểm)

Câu 2: Em nêu tóm tắt tính chất lí học, hố học, sinh học nước nuôi thuỷ sản (3 điểm)

Câu 3: Thế thức ăn tự nhiên?cho ví dụ.( điểm)

HỌ VAØ TÊN: ……… LỚP: ………… ĐIỂM:

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MƠN CƠNG NGHỆ7 ĐỀ B PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm)

I/ Khoanh tròn vào đầu câu nhất(2điểm) 1/ Vai trò giống vật nuôi là:

a Giống vật nuôi định đến suất chăn nuôi

b Giống vật nuôi định đến chất lượng sản phẩm chăn nuôi c Cả ý

2/ Phương pháp bảo quản thuỷ sản là: a Ướp muối, làm khô

b Ướp muối, làm khô, làm lạnh c Làm khô, làm lạnh

d Ướp muối, làm lạnh

3/ Đặc điểm nước nuôi thuỷ sản là:

a Có khả điều hồ chất vơ hữu cơ, điều hoà nhiệt độ.Thành phần oxi thấp,cacbonic cao

(18)

c Thành phần oxi thấp, cacbonic cao, có khả điều hồ chất vơ hữu d Có khả điều hồ chế độ nhiệt, thành phần oxi thấp, cacbonic cao

4/Phòng trị bệnh cho vật nuôi là:

a Chăm sóc chu đáo loại vật ni b Tiêm phòng đầy đủ loại vacxin

c Cho vật nuôi ăn đầy đủ chất dinh dưỡng d Vệ sinh môi trường

e Bán giết mổ thịt vật nuôi ốm f Tất ý

g Ý a,b,c,d

5/ Nguồn gốc thức ăn vật nuôi là: a Từ thực vật, động vật

b Từ chất khoáng, thực vật

c Từ thực vật, động vật, chất khoáng d Từ chất khoáng, động vật

6/ Người ta thường chế biến thức ăn cách: a Vật lí, hố học

b Vật lí, hố học, sinh học c Vật lí, sinh học d Hố học, sinh học 7/ Tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh:

a Nhiệt độ thích hợp, độ ẩm chuồng 60-75%, độ thơng thống tốt, độ chiếu sáng thích hợp

b Nhiệt độ thích hợp, độ thơng thống tốt c Độ thơng thống tốt, độ chiếu sáng thích

hợp

d Độ thơng thống tốt, độ chiếu sáng thích hợp, độ ẩm chuồng từ 60-75%

8/ Nhiệm vụ nuôi thuỷ sản:

a Khai thác tối đa tiềm mặt nước giống nuôi d b Cung cấp thực phẩm tươi,

c Ứng dụng tiến khoa học, công nghệ

d Khai thác tối đa tiềm mặt nước, giống nuôi.Cung cấp thực phẩm tươi sạch.Ứng dụng tiến kĩ thuật

II/ Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống (1điểm)

Câu 1: Nhân giống chủng chọn ghép đôi với sinh sản

Câu 4: Nuôi thuỷ sản cung cấp ……… cho xã hội, ……… cho công nghiệp chế biến xuất ngành sản xuất khác, đồng thời ………

III/ Em đánh dấu “X” vào bảng

(1 điểm)

Những biến đổi thể Sự sinh trưởng Sự phát dục

-Dạ dày lợ tăng thêm sức chứa

-Thể trọng lợn từ 5kg tăng lên kg

-Gà trống biết gáy -Gà mái bắt đầu đẻ trứng

B PHẦN TỰ LUẬN (6điểm)

Câu 1: Khi vật nuôi bị bệnh? Nêu ngun nhân sinh bệnh vật ni.Vắc xin có tác dụng gì?(2 điểm)

(19)

Câu 2: Em nêu tính chất lý học, hoá học sinh học nước nuôi thuỷ sản (3 điểm)

Câu 3: Thế thức ăn nhân tạo? Cho ví dụ.( điểm)