LuyÖn nhËn biÕt danh tõ chung vµ danh tõ riªng.. Tæ chøc:[r]
(1)LuyÖn TiÕng ViÖt
Luyện: Viết tên ngời, tên địa lí Việt Nam I- Mục đích, yêu cầu
- Luyện vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí Việt Nam để viết tên riêng Việt Nam
II- Đồ dùng dạy- học
- Ba tờ phiếu khổ to ghi dòng ca dao 1, bút - Bản đồ địa lí Việt Nam cỡ to, tập tiếng Việt
III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động thầy Hoạt động trị ổn định
A KiĨm tra bµi cị B Dạy
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ-YC tiÕt häc Híng dÉn lµm bµi tËp
Bài tập
- GV nêu yêu cầu - GV phát phiếu
- GV nhận xét, chốt lời giải
- Đây tên riêng phố Hà Nội viết phải viết hoa chữ đầu - GV giải thích số tên cũ phố Bµi tËp
- GV treo đồ Việt Nam - Giải thích yêu cầu - Yêu cầu học sinh mở tập - GV nhận xét
- LuyÖn kiÕn thøc thùc tế:
- Em hÃy nêu tên huyện thc tØnh Phó Thä?
- Em h·y nªu tên xÃ, phờng thành phố Việt Trì?
- tỉnh ta có địa điểm du lịch, di tích lịch sử hay danh lam thắng cảnh tiếng nào?
- Hãy đồ Việt Nam vị trí tỉnh Phú Thọ thành phố Việt Trì?
- H·y viÕt tªn quª em Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét
- Nhắc học thuộc ghi nhớ Su tầm tên số nớc thủ đô nớc giới
- H¸t
- em nhắc lại nội dung ghi nhớ ( quy tắc viết tên ngời, tên địa lý VN )
- Nghe, mở sách - em đọc yêu cầu
- Nhận phiếu, trao đổi cặp, làm - Vài em nêu kết thảo luận - vài em nhắc lại quy tắc - Nghe
- em đọc
- Quan sát đồ, vài em lên đồ tìm tên địa lí Việt Nam, tên danh lam thắng cảnh nớc ta - Học sinh làm cá nhân vào tập Tiếng Việt
- 2-3 em nêu
- Vài em nêu, em khác bổ sung - Khu di tích lịch sử Đền Hùng, khu du lịch Ao Châu, suối nớc nãng Thanh Thuû…
- vài em lên đồ
(2)Luy n Tiếng Việt
Ôn: Danh từ chung- danh tõ riªng
A- Mục đích, yêu cầu:
LuyÖn nhËn biÕt danh từ chung danh từ riêng
Luyện quy tắc viết hoa d/ từ riêng bớc đầu vận dụng quy tắc vào thực tế
B- Đồ dùng dạy- học :
GV :Bản đồ tự nhiên Việt Nam HS :Vở tập Tiếng Việt
C Các hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trị
I Tỉ chøc:
II KiĨm tra:
Nªu ghi nhí tiÕt tríc? - Làm lại 2?
- Đánh giá
III Bài mới: Giới thiệu bài:
Nêu mục đích, u cầu Ơn danh từ chung- danh từ riêng Bài tập
Đọc yêu cầu? - Nhận xét, chốt lời giải
- Treo đồ tự nhiên VN Chỉ đồ sông Cửu Long?
Bài tập
- Hớng dẫn h/s trả lêi * KÕt luËn:
- Tên chung loại vật đợc gọi danh từ chung
- Tên riêng vật định gọi danh từ riêng
Bµi tËp
- Gợi ý để h/s nêu nhận xét Bài 1:
Treo b¶ng phơ
- Nhận xét, chốt lời giải Bài 2:
Cho h/s thùc hµnh - TËp tra tõ điển?
- Đọc nghĩa từ?
- H¸t - em - NhËn xÐt
- Nghe, më s¸ch em
- Làm lại tập vào BT - em làm bảng - Làm vào - em Nhận xét
- em đọc yêu cầu - Lớp trả lời miệng
- Nêu ví dụ: sông, Cửu Long - Nêu ví dụ: vua, Lê Lợi
- HS c yờu cầu - DT riêng phải viết hoa - em đọc yêu cầu
- Lớp làm cá nhân, nêu trớc lớp - Học sinh làm lại tập
- -2 em đọc
(3)LuyÖn:TiÕng ViÖt
Luyện: Đoạn văn văn kể chuyện ( t) A- Mục đích, yêu cầu:
Luyện kĩ ban đầu đoạn văn kĨ chun
Luyện vận dụng hiểu biết có để tập tạo dựng đoạn k chuyn
B- Đồ dùng dạy- học :
GV : - B¶ng líp chÐp bµi 1, 2, 3(nhËn xÐt) HS : -Vë bµi tËp TiÕng ViÖt
C- Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động thầy Hoạt động trị I Tổ chức:
II KiĨm tra:
- Thế đoạn văn, cách trình bày đoạn văn ?
Đánh giá, nhận xét III Bài míi:
1.Giíi thiƯu bµi (SGV 129)
2.Lun vỊ đoạn văn kể chuyện Bài tập 1,
- GV yêu cầu học sinh mở tập, đọc yêu cầu?
- Nhận xét chốt lời giải đúng(SGV 130) Bài tập 3( )
+ Kết luận:
Mỗi đoạn văn văn kể chuyện kể việc chuỗi việc nòng cốt chuyện Hết đoạn văn cần chấm xuống dòng
3 Ghi nhí
- Nh¾c häc sinh häc thc Lun tËp
- Giải thích thêm: đoạn văn nói em bé vừa hiếu thảo vừa thật Yêu cầu hoàn chỉnh đoạn - Giúp đỡ HS yếu , khuyết tật
- Nhận xét, chấm điểm đoạn viết tốt (Tham khảo đoạn văn SGV 131)
- Hát
-2 em tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt - Nghe giíi thiệu -2 em
- Thảo luận theo cặp, ghi kết thảo luận vào tập
- 1-2 em đọc làm - Lớp nhận xột
- Đọc yêu cầu, suy nghĩ nêu nhận xét rút từ tập
- em nhắc lại nội dung GV vừa nêu - em đọc ghi nhớ, lớp đọc thầm - Luyện đọc thuộc ghi nhớ( Nhẩm) - em nối tiếp đọc nội dung tập
- Học sinh làm việc cá nhân suy nghĩ, t-ởng tợng để viết bổ xung phần thân đoạn